中考思品选择题答题方法和技巧
思想品德中考答题技巧
思想品德中考答题技巧（永安市教师进修学校初中教研室提供）一、单项选择题解题方法第一步：认真审题，准确把握题意。
题目讲什么，问什么。
第二步：认真审选项。
选项本身是否正确；如果正确，是否符合题意；符合题意，是否是最符合题意的答案。
只有最符合题意的选项入选。
特别提醒：（1）反向选择题（如说法不正确/不符要求的是）只选错误的选项。
（2）学会用排除法，排除不符合题意要求的选项，缩小选项范围，提高做题准确度。
尤其是组合题如：A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①④如果①是错的，排除AD，BC选项中只须分析④是否符合题意即可。
如果③或④是不符合要求，直接可选出正确答案。
也有①②③④全对的情况。
多项组合题实在拿不准的，最好相信第一感觉。
（3）单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。
（4）在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。
二、非选择题解题方法1．简答题主要考查学生对基础知识的识记、理解和简单运用能力。
对简答题的解答，应注意做到四个方面，即准、精、明、清。
准，即准确。
要明确题目考查的知识点，问什么，答什么，不答与设问无关的内容。
精，即精炼。
要恰当动用思想品德学科术语，避免口语化和繁琐冗长。
明，即明朗。
要在是非判断、态度表达、行为选择等方面做到明朗、不含糊。
清，即清晰。
答案的要点要做到书写规范，层次分明，内容要点化，要点序号化，避免颠三倒四、东拼西凑、零散杂乱；一般按照是什么——为什么——怎么办的思路进行组织答案。
2．漫画题第一步：认真快速阅读漫画题所设置的问题，如：漫画说明（寓意）是什么？两漫画有什么关系等。
第二步：认真审漫画，标题是什么；漫画有哪些人，分别说什么做什么；有哪些事物，表明了什么；漫画还有哪些注明。
标题、人物及其言行、事物、注明之间有什么关系，共同说明什么问题（哪些问题）。
初中思品试题的答题方法
初中思品试题的答题方法初中思品试题的答题方法初中思品试题的题型分为单项选择题、分析说明题、综合探究题三类，不同的题型，其答题方法不一样。
一、单项选择题中考最基本的题型，该题型所占分数较多，是影响考试成绩的一个重要因素，因此，提高选择题的答题能力和得分率，尤为重要。
答题技巧1、认真读题。
明确题目的考查意图和要求，找到关键，采取“一看、二抓、三领、四想”来读懂题目。
“一看”就是要看设问，弄清题目设问的指向。
看看题目涉及哪个知识点、涉及哪些知识范围;“二抓”就是要抓关键字、词、句子，全面、正确地理解题目所提供的各种信息。
同时，要善于抓住题目中的引导词，如“这说明”、“由此可见”、“因此”、“根本原因是”、“我们可以这样理解”、“下列说法不符合题意的是”、“下列说法错误的是”等：“三领”就是要领悟出题者的意图：考什么原理;“四想”就是要想到思想品德术语，即：书本术语和时政术语。
2、审请选项。
这是解答选择题的关键，引导学生在审选项时要注意确定三种不同的选项：第一，确定哪些是正确的选项，即符合题目规定性要求的选项。
第二，确定哪些是错误选项，即存在明显知识性错误的选项。
第三，确定哪些是干扰性选项，即选项本身的知识内容正确，但与题目规定性的要求不符。
3、看清题目与选项之间的关系。
在选择题中，有的选项单独地看是正确的，但有的选项与题目有直接联系。
有的选项与题目有间接联系。
但有的却没有联系。
因此，必须把题目与选项联系起来，对其关系要结合具体的材料、情景作进一步分析，找出最符合题意的选项，排除没有直接联系的选项。
4、妙用排除法解答选择题，这是得高分的最好方法。
(1)排错项。
选项的观点本身错误或包含部分错误的要排除。
但逆向选择题除外。
(2)排重项。
选项的观点不在于说明题目的规定性，而是对题目规定性的变相重复的应排除。
(3)排异项。
选项的观点虽然正确，但与题目的规定性无关。
这样的选项应排除。
(4)排倒法。
如果题目与选项属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
初中思品常见题型的解题方法及指导
一．中考思想品德常见题型解题方法一、选择题解题方法首先，要注意审题。
审题是做好选择题的前提和基础。
审题可分为三个方面：一是审要求，单项选择题的基本要求是“下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请将其填人题后括号”。
单项选择一般要求选择最符合题意的一项，也就是说，不选的项不一定都是错误的项，这一点需要特别注意。
单项选择要求应选项准确、客观，表述无歧义。
多项选择题的基本要求是“下列各题的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的，请将正确选项的序号填人题后括号”。
二是审题干，要准确把握题干的内容，明确题干的规定性，把握主要内容，即关键词语。
三是审问题，单项选择题，常见的关键词有前提、中心内容。
关键、说到底、根本点、本质、基本特点、显著特点等；对于多项选择题，常见的关键词有说明、表明、理解正确、原因、结果、启示等。
只有准确地把握这些问法，选择时才会目的明确。
其次，要认真分析选项。
分析选项是做好选择题的关键。
分析选项要注意三个方面：一是要把握选项的全部内涵，完整把握选项的含义是做好选择题的重要方面。
二是要分析题肢与题干间的关系。
（l）要分析题干与题肢是否有必然的联系，如果有必然的联系则选，没有必然的联系则不选；（2）分析题肢是否符合题干在条件、范围等方面的要求，即外延是否相等，如果符合要求则选，不符合要求则不选；（3）看题干与题肢之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，如果是间接联系，则属于二级引申，不选。
再次，要分析不选的情况。
排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项的情况。
常见的不选情况有：错误的选项不选，如关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等；不符合题目要求的选项不选，如与材料无关、答非所问、供选题肢过宽、供选题肢过窄等。
例1．（多项选择）“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。
”这一名言对我们今天树立正确荣辱观的启示是（）a．艰苦奋斗，厉行勤俭节约 b．遵纪守法，反对违法乱纪c．诚实守信，反对见利忘义 d．辛勤劳动，远离好逸恶劳参考答案：ad解题技巧：试题以名言为载体展示材料，给人亲切自然的感觉，同时具有很强的说服力。
初中思想品德答题技巧
【初中思想品德答题技巧］：一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。
（二）审题方法1、审材料：明确材料意思，找出关键信息。
2、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。
3、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。
（三）作答方法1、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。
2、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。
不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。
二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题2、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议（二）审题方法1、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息；审设问：明确答题指向，防止答所非问。
2、材料分析题审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。
如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。
3、漫画分析题审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。
4、剖析题常见的提问方式有："为什么？" "……原因是什么？""请说明原因。
""两者有何关系？”作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。
5、谈认识题常见的提问方式有："你如何看待……""你有什么感想？""请你谈一下……”作答技巧：可按照"是什么一一为什么一一怎么做”的思路灵活作答。
6、提建议题作答技巧：1、首先明确接受建议的对象；2、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）3、提的建议要科学合理，符合实际。
初三思想政治中考选择题解题技巧
初三思想政治中考解题技巧一、选择题解题策略选择题的难度在加大，由原来单纯的知识现转变为对学生分析、理解、综合判断能力的考查。
学会选择题，特别是不定项选择题的答题思路和技巧，提高选择题的准确率，将成为影响同学们中考成绩的关键环节。
下面就单项选择题和不定项选择题的题型特点，谈谈做好选择题的答题方法，希望同学们的复习有所帮助。
单项选择题的题型特点和解题思路1、题型特点：单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。
单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。
单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。
2、解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审---忆---选---查（1）审---通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。
注意，题干长的要先审题肢。
（2）忆---根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案（3）选---根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。
（4）查---根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。
同学们要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
例题（略）二、简答题的解题思路1、简答题是对题目要求做出简要回答的题型。
在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。
其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。
在开卷考试中，简答题属于主观性试题。
其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。
因要求的提高，学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。
初中道德与法治选择题答题技巧
初中道德与法治选择题答题技巧
选择题是初中道德与法治考试中常见的题型，也是考生们比较容易得分的题型。
下面介绍几种答题技巧，帮助考生更好地应对选择题。
1. 仔细阅读题干
选择题的题干中包含了关键信息，考生要认真阅读。
有些题干可能比较长，考生要逐字逐句地阅读，确保理解清楚题目的意思。
2. 分析选项
选择题有多个选项，考生要认真分析每个选项。
有些选项可能是干扰项，有些选项可能是正确答案。
考生需要仔细辨别哪些选项是正确的，哪些选项是错误的或是与题目无关的。
3. 排除错误选项
在多项选择题中，如果考生确定了一个错误选项，就可以将其排除，从而缩小正确选项的范围，提高答题准确率。
排除选项的方法包括：逐一分析每个选项，寻找错误或不符合题目要求的选项。
或者利用已有的知识和经验来判断哪些选项是不可能正确的。
4. 注意选项之间的区别
有时候选项之间只有细微的区别，容易让考生混淆。
因此，考生需要注意选项之间的差异，仔细辨别它们的区别，找出正确答案。
5. 做到心中有数
考生要做到心中有数，即在答题之前要心中有数，自己知道哪些知识点是掌握的，哪些知识点是需要加强的。
这样在答题时才能更加有针对性地选择正确答案，提高答题准确率。
以上几种选择题答题技巧有助于考生更好地应对初中道德与法治选择题，在考试中取得更好的成绩。
思品中考答题技巧及注意事项
思品中考答题技巧及注意事项一选择题(选择最合适的答案)1.避免粗心大意，完整看完材料。
切勿见到简单题，就一目几行，题目还没看清就匆匆答题。
2.确保选择题拿全分。
有把握的可以直接答题，没把握的要认真思考。
3.涂卡时，题号要对应，切勿涂错题号。
（涂完最好再对一下答案）4.在明确题干与答题方向是正向还是逆向选择。
如：“以下正确的是”或“以下错误的是”。
5.做选择题的常见方法：⑴排除本身表述错误的答案⑵排除观点片面、绝对化的答案⑶排除与题目无关的答案⑷排漏法，答案是正确的，但组合选项舍去遗漏的。
二．非选择题规范化答题技巧1.说明反映类试题：设问一般是：上述材料“说明、表明、反映、体现”了什么？注意：答题时一定要结合材料，用教材中的关键词、语句等回答。
启示类试题：如：1.给你什么启示？ 2.给我们什么启示等？注意：答题时可分下列三步：①归纳材料；②说自己的感受或悟出的道理；③提出以后在该方面如何做，将思想作以升华。
例：科技工作者的事迹对我们中学生有什么启示？【参考答案】答：①科技工作者为祖国为人民作出了贡献；②我们也应树立为祖国、为人民服务的信念，培养艰苦奋斗、勇于创新的精神等；③牢记历史使命，热爱祖国，把个人的前途和祖国的命运联系在一起，给祖国做出贡献。
3.建议类试题：设问一般是：请你提出几点合理化建议、出几个妙招、出几个金点子等。
注意：答题时应注意要有针对性（如：个人怎么做、社会有关部门怎么做、国家怎么做？）、多角度（如：政治、经济、文化、教育、科技等方面）。
例：如何更好地保护我们的生存环境？请提几条合理化的建议。
【参考答案】答：①加强精神文明建设，提高个人环保意识；②环保部门加大执法力度，对破坏环境的行为加以惩罚；③国家制定相应的法律法规等。
4.打算／做法类试题：设问一般为：谈一谈你的打算、你该怎么做、做些什么？等等。
注意：答题时从两方面作答：①思想上：树立×××观念；②行动上：从现在做起，从身边的小事做起；例如：……（具体的事例）列举类试题：列举分为两类：①正面（正确）的现象；②反面（错误）的现象。
初中政治选择题的答题方法和技巧
初中政治是初中阶段的重要学科之一，对于学生而言，政治选择题是考试中常常会遇到的题型。
针对这种题型，学生需要掌握一些答题方法和技巧，才能更好地答题。
下面将从几个方面介绍政治选择题的答题方法和技巧。
一、仔细审题、梳理思路1. 仔细审题，确保理解题意。
政治选择题通常会涉及到一些历史事件、政治制度、社会现象等内容，需要学生对题目要求和背景有清晰的认识。
2. 梳理思路，理清逻辑。
在答题之前，可以先在脑海中简单梳理一下所学知识，对相关内容进行回忆和串联，形成清晰的思路。
二、排除干扰项、抓住关键词1. 排除干扰项。
政治选择题中常常会有一些与题目无关或者信息并不准确的干扰项，学生需要通过对选项的逐一排除，找出正确答案。
2. 抓住关键词。
在题目中寻找关键词，通过关键词推断出正确答案。
题目中的时间、地点、人物等关键词都可能是解答问题的线索。
三、灵活运用记忆技巧1. 利用联想法。
政治中有许多概念和事件需要记忆，可以通过构建联想来记忆。
将政治制度与生活中的组织结构进行类比，可以帮助记忆。
2. 制作思维导图。
将所学内容用思维导图的方式展现出来，可以帮助学生更清晰地记忆和理解。
四、多做模拟题、总结经验1. 多做模拟题。
通过多做政治选择题的模拟题，可以增加对题目类型和题型的熟悉程度，帮助提高答题效率和准确率。
2. 总结经验。
在做题的过程中，可以记录下容易混淆的知识点或者常见错误，及时总结经验教训，避免同类错误的再次发生。
五、多向老师请教、积极思考1. 向老师请教。
学生在做政治选择题的过程中，可以向老师请教遇到的困难和疑惑，及时解决问题。
2. 积极思考。
对于政治选择题，学生要有积极主动的思考意识，多角度地思考问题，而不是死记硬背。
政治选择题需要学生掌握一定的答题方法和技巧，才能更好地应对考试。
在平时的学习中，学生要注重对知识点的理解和掌握，多做练习，并且善于总结经验，这样才能在考试中取得好成绩。
希望以上提到的答题方法和技巧对学生们有所帮助。
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中考思品选择题答题方法和技巧
单项选择题是中考思品学科中客观性试题重要的组成部分。
选择题通常由二部分构成：题干和题肢，基本要求是题干和题肢相符合，这既是做选择题最重要的原则，也是制定答案的基本原则。
一、选择题解题方法
1、答题基本要求“四审五排法”
四审：
①审题干：把握关键词（时间、方位、主要、核心、根本等）明确题目主旨意思
②审设问（正向或逆向选择）
③审题肢（正确或错误）
④审题干与题肢的关系
五排：
①排谬法（排错法）
②排异法：观点正确，但与题干无关
③排重法：与题干意思相同，重复的题肢
④排倒法：因果关系颠倒的题肢
⑤排乱法：题肢的共性或可以确定候选项中有些应该选或应该不选。
在四个选项中，包含有不该选的内容可以排除，不包含有该选的内容的也可排除。
（即排误与选对相结合）。
2、反向选择题
此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”。
3、辨析型选择题
此类题目一般以引文、漫画等作为材料。
引文的内容不正确或不完全正确，漫画往往带有讽刺性。
该类题型注重考生的理解和判断能力。
考生要能够理解引文或漫画中的人物出现的错误是什么？原因又是什么？要特别注意：
①如果题目的“设问”考查对引文或漫画的理解，那么判断一个选项选与不选并不是以这个选项正确与否为依据，而是以该选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。
即使这个观点是错误的，也可能选；
②如果题目的“设问”考查分析引文的作者或漫画中的人物错误及其原因，请注意是站在“我们”的角度，还是站在材料作者或漫画中的人物的角度，这是有区别的。
总之，单项选择题是思品试卷上比较容易得分的题型，但也必须要慎重考虑，马虎不得。
选择题是容易失分的题型，一定要反复斟酌、再三推敲，既不能抱投机思想，也不能放弃任何一次得分的机会。
中考思品非选择题答题方法与技巧
近些年来，中考思品的非选择题一般都是材料分析题。
提高学生对材料分析题的答题能力，是学生中考获胜的重要环节。
那么，究竟应该如何解答材料分析题呢？我们这些年来注意收集和整理材料分析题的答题方法与技巧，并对学生适当指导，取得了一些效果。
下面就从两个方面谈谈我们在指导学生时的一些做法，希望与广大同仁共勉。
一、材料分析题的总的答题方法与技巧：
1、材料类型：文字式、漫画式、图表式、数据式等。
2、解题步骤：
①精析题意。
要求认真阅读材料和问题，读懂题意。
注意既要明确材料的中心，又要明确问题的指向。
（对漫画材料的精析要注意“三看”：看标题、看文字、看画面。
对图表材料的精析要注意“三比”：横向比、纵向比、综合比。
）
②回归教材。
要求根据材料和题意，回顾所学知识，找准相关联的知识点。
要注重发散思维，注意全方位、多角度、全面、准确。
③完美答题。
要求运用所学知识，结合材料，谋划好答题的先后顺序，然后规范答题。
要注意要点清晰、全面深刻、合乎逻辑、语言流畅、书写整洁。
3、要注意尽量避免的两种情况：
①照搬考点知识，不联系材料（即抛开材料答题）。
②凭理解和想象答题，不联系政治观点（即抛开政治观点答题）。
二、材料分析题中几种常见的具体题型的答题方法与技巧：
1、说明、反映类：
①材料本身直接说明（反映）了什么
②这还进一步说明（反映）了什么（即透过现象看本质）
2、启示类：
启示必须是从材料中悟出的。
要从分析的原因和说明的道理中有针对性地谈出我们（包括国家和个人）应该怎么做。
3、建议类：
①要有针对性。
②要多角度、多方位。
a、经济、政治、文化
b、国家、社会、学校、家庭、个人
c、思想、行政、道德、法律
③要有可行性。
4、打算类：
①要围绕主题，要有针对性。
②内容应尽量涉及理想、使命、精神、道德、法制、学习、成才等方面（思想、行动、现在、将来）
5、认识（理解、感受）类：
①亮观点（即材料说明的结论性的观点）（讲明是什么）
②讲原因（用材料中的事实或所学知识来论证观点）（讲明为什么）
③谈启示（包括国家和个人应怎么做）（讲明怎么办）
注：有时谈认识需要从多方面、多角度去谈。
6、评析类：
①判断：（如：正确、错误；合法、违法；片面等）
②运用依据对材料中的观点和行为作分析：（依据包括：法律法规、道德规范、基本国情、教材中的重要理论观点等）
③亮观点、得结论（是错误的还应指出正确的做法；是违法的还应指出合法的做法）
7、为什么类：
主要讲出原因，要从重要性（地位和作用）、必要性（现状）和意义（有利于什么）等方面作答。
8、活动类：
常见的活动类题型有：设计活动主题；设计宣传标语；设计活动形式；设计某一具体活动的步骤；设计板报栏目；指明活动的目的、意义等。
有的还要求写出活动中的发言提纲，谈活
动后的感受、启示等。
这类题要求围绕主题作答，注重发散思维和开放性。