“危”“机”当前 我们靠什么赢？
在危机中育新机,于变局中开新局是什么意思
在危机中育新机,于变局中开新局是什么意思问题：在危机中育新机，于变局中开新局是什么意思在危机中育新机，于变局中开新局“在危机中育新机，于变局中开新局”这句话出自毛泽东的《论持久战》。
我认为，其中的“在危机中育新机”指在危急困难之中发现和找到一线转机；而“于变局中开新局”则指能够适应不断改革的形势而保证国家繁荣昌盛。
首先，要做好准备工作。
古人说得好：凡事预则立，不预则废。
现如今各个领域竞争激烈，我们需要以此来促进社会经济更快速、高效地运行。
因此我们必须在知识上、体力上和物质上都充分准备起来，打造精英团队，构建良好系统。
只有这样才可能避免临时抱佛脚，提前谋划，并最终获取成功。
其次，善于抓住机遇。
当代青年大多数都是九零后，所处的环境比较优越，但也面临着巨大的压力与挑战。
对于许多事情他们往往都缺乏正确的判断力。
然而这就给了那些拥有敏锐洞察力的人很好的机会去把握它们。
第三，学会创新。
“苟日新，日日新，又日新”，我们要学习古人“安不忘危，存不忘亡，治不忘乱”的思想。
通过观察身边的小事，去寻求解决方法。
同时还要积极主动地去接受新鲜事物，从根本上解放思想，摒弃传统的旧思维，实现创新性突破。
生于忧患，死于安乐。
要想长远的发展下去，我们就必须居安思危，防范未然。
只有这样，我们才能永葆青春活力，才能使祖国更加繁荣富强！所谓“天行健，君子以自强不息”。
让我们共同努力吧！
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危机和机遇唯物辩证法中的矛盾
危机和机遇唯物辩证法中的矛盾“危和机总是同生并存的，克服了危即是机。
随着境外疫情加速扩散蔓延，国际经贸活动受到严重影响，我国经济发展面临新的挑战，同时也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。
”习近平总书记在浙江考察时的重要讲话，以辩证思维方法为我们正确认识当前形势，把握机遇，化解危机，推动经济社会发展指明了方向，提振了信心，明确了路径，具有重要指导意义。
辩证认识，善待危机。
应对危机的能力是一个组织或个人最根本的能力之一。
在辩证法看来，危机就是危与机的矛盾统一体，它们相互依赖、相互依存、互为条件，辩证统一。
以辩证思维看待危机，不难发现，危和机构成的矛盾统一体中，危是一种具有相对性、暂时性、可变性的客观存在。
危与机作为矛盾双方并不是绝对对立的，而是相互依赖、互为条件、相互贯通、辩证统一的，在一定条件下可以相互转化。
危中有机，机中有危；危可转机，机可变危。
《老子》曰：“福兮祸之所依，祸兮福之所倚”，讲得就是福与祸（危与机）相互依存、相互转化的深刻道理。
危与机的辩证法告诉我们，在危与机的变化形势中包含着难得的契机。
因此，人在危机面前不是消极无为的，而是积极主动的。
以辩证思维明方向、辨大势、观大局，深刻把握机遇和挑战，积极创造条件，就能转危为机。
但是，危不会不经努力，自动转化为机。
化危为机是人的主观能动性的体现，转化的快与慢、好与坏完全取决于主观能动性发挥的程度。
正视危，不惧危，坚定信心，保持定力，以变革把握机遇，就可战胜危，趋利避害，把危变为机；畏惧危，回避危，做事畏首畏尾、缩手缩脚，不积极主动，即使面对有利之势也会错失良机。
所以说，能否善待危机，巧妙化危为机，关键取决于我们的心态和方法。
危与机相互转化，危中寻机。
唯物辩证法指出，矛盾双方既斗争又统一，在一定条件下会互相转化。
危与机作为一对矛盾，也是相互转化的，我们要在危机中寻找机遇，促成其转化。
疫情之下，一些企业面临倒闭的风险，部分行业可能进行新一轮洗牌。
危中有机哲学原理
危中有机哲学原理危和机总是同生并存的，克服了危即是机。
统筹推进疫情防控和经济社会发展是一场大考，既是对国家治理体系和治理能力的检验，也是对领导干部危机处理能力的考验。
我们既要打好防疫阻击战，也要打好发展主动战，在逆境中迎难而上，把疫情“危机”变为攻坚“战机”和发展“转机”。
在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，习近平总书记多次就化危为机作出重要指示。
在浙江考察时他指出，“危和机总是同生并存的，克服了危即是机”，“要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇”。
在陕西考察时总书记再次强调，要善于从眼前的危机和挑战中抢抓和创造机遇，不断发展新模式、新业态、新技术、新产品。
总书记的重要论述，闪烁着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉，对提升党员干部辩证思维能力，奋力夺取统筹推进疫情防控和经济社会发展双胜利，具有重要而深远的指导意义。
危中有机，危和机同生并存，充分体现着唯物辩证法的哲学思想。
马克思主义唯物辩证法告诉我们，任何事物都是在矛盾的对立统一中发展的，危与机对立统一，相互依存，也可相互转化。
突如其来的新冠肺炎疫情，是我们不得不面对的危机，但危中有机。
从危的方面讲，疫情直接威胁人民群众生命安全和身体健康，对经济社会发展带来前所未有的冲击。
从机的方面讲，它为我们提供了全面审视国家治理体系和治理能力的机会，也为加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。
针对疫情防控中暴露出来的短板和不足，抓紧堵漏洞、强弱项，又不失为一次自我完善、浴火重生的历史契机。
因为危中有机，所以要危中寻机。
“明者因时而变，知者随事而制。
”面对新冠肺炎疫情带来的冲击和挑战，只有准确识变、科学应变、主动求变，善于在变中求新、求进、求突破，以前瞻的眼光未雨绸缪，守好底线，疏通堵点，化解难点，瞄准经济社会发展的潜在增长点，才能“柳暗花明又一村”。
比如，上海快仓科技公司通过物流机器人与工厂内其他智能生产设备协作，有效解决了复工复产的燃眉之急。
于危机中育先机的哲学原理
于危机中育先机的哲学原理
“于危机中育先机”是一句流传甚广的哲学格言，它强调在危机中寻找机遇和发掘潜力的重要性，以克服困难和实现成功。
这一原理源于中国古代哲学思想，主要体现了儒家思想的核心价值观和智慧。
儒家认为，一个人的命运不仅取决于自身的努力和才能，而且还受到外部环境因素的影响。
在遇到困难和危机时，要以积极的心态面对，把握机遇，化危为机，摆脱困境，实现自己的目标和梦想。
“于危机中育先机”这一哲学原理，对于当今社会的个人和组织都有着重要的启示意义。
在个人方面，我们应该保持一颗乐观的心态，以危机为契机，发挥自己的潜能，积极进取。
在组织方面，也要敢于面对挑战，善于化危为机，把握机遇，实现持续发展。
总之，“于危机中育先机”这一哲学原理，有着深刻的思想内涵和实践指导意义，这种积极向上的态度和心态，也是我们应该在生活和工作中持续坚持的。
【高考作文】危中寻机
【高考作文】危中寻机危中寻机人生就像一场盛大的旅行，充满了各种各样的风景和挑战。
在这个旅途中，我们时而会面临顺境，时而会遭遇逆境。
在逆境中寻求机会和突破，正是获得成功的关键。
在人生的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难和挫折。
这些困难可能来自于学业、工作、人际关系、健康等各个方面。
面对这些困难，一些人可能选择退缩或放弃，而一些人却能从中寻找到机会。
他们懂得在逆境中寻找挑战和改变的机会，并能够从中获得力量和智慧。
一位成功的企业家曾经说过：“危机就是机会的另一面。
”这句话深刻地表达了在逆境中寻找机遇和突破的重要性。
在人生的旅途中，我们常常会遇到各种各样的危机，这些危机可能是失业、失败、分手、疾病等等。
当我们能够以积极的态度面对这些危机时，我们就能够更好地看到其中蕴含的机会和挑战。
比如说，当一个人失业时，他可以选择继续沮丧和消极，也可以选择重新审视自己的职业发展，并寻找新的机会和出路。
这样的人才能够在逆境中找到突破的机会，并最终达到成功。
在学业中，我们也常常面临各种各样的困难和挑战。
有时候可能会不懈努力却不见进步，或者遭遇到一次重大的挫折。
这正是我们寻找机会和突破的时机。
在学业中，我们也可以从各个方面找到机会和改变的契机。
比如说，当我们遇到一道难题时，我们可以选择逃避，也可以选择思考、探索和尝试。
通过学习一些新的方法和技巧，我们可以更好地理解和解决问题，从而取得更好的成绩。
在学业中，当我们能够充分认识到逆境中的机会和挑战，并能够积极主动地面对它们时，我们就能够更好地应对各种困难，取得更好的成绩。
危中寻机是获得成功的重要方法。
在人生的旅途中，我们时而会面临顺境，时而会遭遇逆境。
当我们能够积极主动地寻找机会和突破时，我们就能够在逆境中获得成功。
无论是学业、工作还是人际关系，我们都可以从逆境中寻找到挑战和改变的机会，并能够通过努力和智慧，获得成功的彼岸。
让我们始终保持积极乐观的心态，勇敢面对逆境，危中寻机，迎接人生的挑战。
2023届高考作文导写及范文：绝地逆袭,转危为安
高考作文模拟主题写作：绝地逆袭，转危为安作文材料在美国亚拉巴马州恩特曾颖镇的公共广场上，矗立着一座高大的纪念碑。
碑身正面有一行金色大字：深深感谢象鼻虫在繁荣经济方面所做的贡献。
这要从一场灾难说起。
1910年，一场特大象鼻虫灾害狂潮般席卷了亚拉巴马州的棉花田。
虫子所到之处，棉花毁于一旦，棉农们欲哭无泪。
灾后，世世代代种棉花的亚拉巴马州人，认识到仅仅种棉花不行了。
于是，开始在棉花田里套种玉米、大豆、烟草等农作物。
尽管棉花田里还有象鼻虫，但根本不足为患，少量的农药就可以消灭它们。
棉花和其它农作物的长势都很好。
结果，种多种农作物的经济效益比单种棉花要高4倍。
亚拉巴马州的经济从此走上了繁荣之路，人们的生活也越来越好。
亚拉巴马州的人们认为经济的繁荣应该归功于那场象鼻虫灾害，遂决定在当初象鼻虫灾害的始发地建立一座纪念碑。
请综合上面材料的内容及含义，结合生活实际，写一篇文章，谈谈你的思考、感悟。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
范文展示绝处逢生，转危为安棉花田遭遇象鼻虫狂潮般的袭卷，小镇的种植经济因此遭受危机，然而，遭遇危机的小镇农民终于找到种植多种农作物这条正确的道路，完成了绝地逆袭——谁又曾想，小镇农民会绝处逢生，转危为安，使亚拉巴马州的经济从此走向繁荣之路？诚然，没有人愿意遭遇危机，但是危机常常会不期而至。
但是我们可曾想过，转机和危机常常是并存的，有危机的地方一定存在着隐藏的机遇，只有直面危机，才会寻得那一线机遇，从而绝处逢生，转危为安。
是的，就像这看似无法逆转的的象鼻虫灾，正是因为亚拉巴马人在危机面前没有就此认命，而是直面挑战，最终才成就了经济的繁荣。
大仲马曾经说过：“谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
”毋庸置疑，成功往往掌握在那些敢于直面危机的人手上。
试想，如果亚拉巴马人没有改变观念，而是就此认命，亚拉巴马州还会有今天的伟大成就吗？因此，直面危机，才是化解危机，寻找出路的最好方法。
申论范文：审时度势 转危为机3篇
申论范文：审时度势转危为机3篇申论范文：审时度势转危为机1申论范文：审时度势转危为机当今世界，各种风险与挑战层出不穷，只有拥有审时度势的智慧，才能在危机中转危为机，实现自我提升与发展。
因此，我们要善于把握时代潮流，深刻理解世情民意，及时调整自身思想观念和战略步伐，才能顺应时代发展，赢得先机。
一、审时度势转危为机的意义“兵者，诡道也。
”著名的军事家孙武曾经提出，战争是通过兵器打败敌人并取得胜利的一种手段，而世界上其实有许多更高明的手段，充分把握时机，善于化被动为主动，才是成功的关键。
同样地，我们在各种挑战和危机面前，如果能够审时度势，善于把握关键节点，就可以转危为机，实现个人发展与成功。
这不仅是对挑战的成功应对，更是对未来发展的深度思考与全面规划。
二、危机时期需要转变思维在危机时期，我们不仅需要努力学习与积累，更需要转变思维模式和发挥想象力，发现危机中的机会和潜力。
一方面，这需要我们不断深耕各行各业的知识，时刻关注领域内的变化趋势与重大事件，紧跟行业前沿，及时调整战略方向。
另一方面，我们还需要积极借助创新科技和新领域，发掘新的可能性与突破点，不断探索新的商业模式和资源优化方法，拓宽经营方向，实现弯道超车。
三、危机时期需要注重变革与合作在危机时期，个人和企业都需要反思自身存在的问题和不足，及时调整策略和实施变革。
这需要我们在不停的调查分析中不断挖掘和获取各种信息和数据，进行判断和分析，结合当前自身的经营状态和发展方向，制定出一套新的、更加适应当时形势的商业模式与增长战略。
同时，在实施变革时，我们还需要注重与其他优势企业的合作，进行资源共享和充分利用，以快速提高市场竞争力，抢占市场先机。
四、面对危机需要具备敢于担当的精神在时代快速变革的背景下，市场环境和竞争形势都在不断发生变化。
面对危机和变化，有些人往往会选择逃避或者安于当前状态，而真正的强者却更加勇敢地面对挑战。
更具创新意识和适应能力的人和企业，在经历压力时表现出持续努力、勇敢探索的进取心和冒险精神，穿越危机建立起更加稳固的商业基础。
【高考作文】危中寻机
【高考作文】危中寻机危中寻机危机，是人类所面对的一种特殊的处境。
它是指面临困难、困境和危险时所产生的不安和紧张。
正是这种不安和紧张，使得人们为了生存而寻找崭新的机遇。
在生活中，危机无处不在。
对于考生而言，高考无疑是一个巨大的危机。
对于学生们来说，高考决定了他们未来的大学选择和职业发展。
正是这种危机，激发出了他们学习的动力和潜能，使他们在追求成功的道路上努力奋斗。
他们不断努力学习，提高自己的技能和知识水平。
他们参加各种各样的培训班和辅导班，加强自己的学习能力。
他们积极参加各种文体活动，提高自己的综合素质。
他们利用各种方式丰富自己的课外知识。
无论是白天还是夜晚，他们都在学习的路上默默耕耘。
在工作中，危机也是常态。
许多企业和公司在面临市场竞争和经济不景气时，都会陷入危机。
正是这种危机，激励着企业家们不断创新和超越。
他们观察市场，分析竞争对手，研究消费者需求，寻找市场空白。
他们改进产品设计，提高产品质量，降低生产成本，增强竞争力。
他们重视员工培训，优化企业管理，提高效率和效益。
他们加强市场推广，提升品牌形象，拓展销售渠道。
无论是在产品设计、生产流程还是市场推广，他们都力求卓越，追求成功。
在生活中，也许我们会遇到种种困难。
我们可能会面临家庭问题、学业压力、人际关系等各种挑战。
正是这些困难，使得我们学会坚强和寻找解决问题的办法。
我们倾听家人的建议，寻求帮助和支持。
我们相信自己的能力，不断改进自己的行动，勇敢面对挑战。
我们尝试不同的方法，通过尝试和错误，找到解决问题的最佳途径。
我们保持积极的心态，坚信困境中总有一线希望。
危中寻机，是人类对危机的一种自我救赎。
正是危机给了我们机会，让我们发挥潜能，超越自我。
危中寻机，是一种积极的心态和生活方式。
在危机中，我们要保持冷静和清醒的头脑，不被困难所压倒。
我们要相信自己的能力，积极应对挑战。
我们要保持进取心，不断学习和成长。
我们要勇于创新和实践，寻找机会和突破。
我们要保持乐观和积极的态度，坚定信念，相信付出终将得到回报。
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“危”“机”当前我们靠什么赢？---职业化素质助大学生成为优秀职业人文/程社明博士摘要：高校毕业人数增加和经济危机必将使2009年就业形势更加严峻，普及职业生涯开发与管理教育，帮助毕业生树立正确的职业观念，掌握从学生到优秀职业人转变的方法，即完成从“要”到“给”，从“学”到“习”，从“觉”到“察”，从“动机”到“结果”，从“个体”到“团队”的转变，将竞争激烈的就业之“危”变成迅速提升职业化素质的进步之“机”。
关键词：就业危机优秀职业人职业化素质职业化2009年将是中国改革开放30年以来大学毕业生人数最多的一年，高达610万。
而200 8年590万大学毕业生中仍有一百多万人还没有就业，即便是已经就业的人员也可能重新加入求职大军之中。
也就是说，2009年仅大学毕业生求职人数就可能达到800万，这无疑是求职竞争最激烈的一年。
2009年中国经济形势将继续受到由美国次贷危机所引发的金融风暴和全球性经济危机的影响：有的企业裁员，有的企业艰难维持原状，有的企业倒闭。
扩大生产、扩大招工的企业数量不会迅速增加，这使就业形势变得更加严峻。
一个人在职场中的进步速度往往和他就业过程的难易程度成反比。
如果一个毕业生可以毫不不费力地找到工作，他不仅失去宝贵的第一次职场心理锻炼，而且也难做到珍惜到手的机会。
每次大规模的战争或重大自然灾害都会给人类社会带来重大灾难，但同时也必将激发人类的潜能，以人类社会许多方面的发明创造和重要进步作为补偿。
2009年确实是就业形势最为严峻的一年，但我们相信，2009年加入就业大军走向职场的这批人必将是观念转变快、职场进步迅速的一批人！从某种意义上说，面临的压力越大，心理成熟得越快；面临的困难越多，所想到和应用的方法也必将越多。
因为社会在发展，国家在进步，就业形势不可能以大批毕业生找不到工作而结尾，这种严峻形势一定是以这些求职者最终成为合格职业人而好转！就业形势严峻也是职业人必须提升职业化素质、在职场上快速进步的机会。
一、优秀职业人优秀职业人的职业化素质就是具备正确的观念、专业的知识、娴熟的技能。
从学生到职业人需要有哪些转变？不管一个毕业生在学校里学过什么专业，走上职场时都需要对职业生涯的知识进行深入学习、深刻领会，从而得出正确的观念。
什么是职业？职业就是参与社会分工，利用正确的观念、专业的知识、专门的技能创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活和精神生活需要的一类工作。
如何看待职业的本质？从事一个职业就是参与社会分工，就是从一个自然人进一步转化为社会人、从学生转变为职业人的过程。
参与社会分工就要创造财富，只有创造出财富才能跟别人交换，才能满足自己物质生活和精神生活的需求。
在做孩子、做学生的时候，我们的基本心态是“要”，向家长要、向老师要、向社会要，要吃要喝、要玩要乐、要穿戴、要书本、要学习。
因为家庭要养育后代、国家要培养人才，因此我们在人生早期二十几年里“要”得心安理得、“要”得天经地义。
二、从“要”到“给”一旦走上职场，我们必须转变观念，即从“要”转变成“给”。
如果给不出来，就没有资格要；如果给得少，就没有资格多要。
我们给不出去，就拿不出东西和别人交换，不能和别人交换就不能满足自己物质生活和精神生活的需求。
从学生到职业人不仅仅是身份的转变，更需要有观念的改变。
如果仍然带着“要”的心态去求职，去要职位、要工资、要奖金、要宿舍、要工作条件、要假期、要赞美，那请问问自己：凭什么去要？人家为什么要给你工资、奖金、假期、赞美？企业负责人不是你的父母，企业不是慈善机构。
有的求职者要了几次还是没要到，不是从自己身上找观念上的差距，却抱怨这个社会太复杂，抱怨企业领导太小气，于是他们下了很大决心——考硕士！因为考上了研究生就可以继续找父母要、找学校要。
这些人读研究生不是为了增加自己“给”的能力，而是想增加“要”的资本。
研究生毕业后，以更大的口气继续要。
如果心态不转变，还是要不到，于是又下决心去考博士。
可怜天下父母心！父母省吃俭用，为了给家里培养出一个博士。
博士毕业了，应该是“给”的能力提高，即创造财富的能力提高，但如果仍然以“要”的心态求职，还是要不到自己期盼的职位和待遇。
已经是硕士、博士了还能怎么办呢？如果还不改变心态，只能去考“烈士”了！三、从“学”到“习”从学生到职业人，第二个重要的转变是从“学”到“习”。
在学校里的学习主要是获取知识、积累知识的过程。
获取知识的速度、积累知识的成果是以在考卷上答题是否符合老师的要求为标准，如果你把往大脑输入的知识在考卷中又比较准确的重新输出，就完成了在学校学习的任务。
但是，当我们从学生转变成职业人的时候，我们的主要任务是在实践中应用知识、创造知识。
我们在职场上将不再以老师教的内容和过去考卷上的答案作为业绩的标准，而必须以上级的要求、企业的要求、客户的要求为标准。
一位学档案管理专业的大学毕业生做了一部分档案管理工作之后，经理非常不满意，对她说：“我对你这种档案排列顺序非常不满意！”这个大学生说：“你这样说我，我也不满意。
”经理说：“你为什么不满意？”她说：“学校老师就是这样教的，我觉得我没有错！”这样的毕业生，虽然身体已经进了职场，但观念还停留于在教室里积累知识、在考卷上答题得分的状态，根本没有意识到无论在学校里学了什么、考试得了多少分，在职场上必须完成组织交给的工作，达到上级的要求、达到客户的要求。
如果仅仅还是以课本内容为标准，那请问：“你可以到学校去领工资吗？”在职场上，学校里所学过的知识只是职场所需知识的一部分。
你必须要按照职场的需要、按照工作的进展补充相关知识。
也许你身边的同事没有你的学历高，但是他们有更为丰富的实践经验，这时你要以空杯心态向这些工作经历多、职场经验丰富的人虚心学习，把学校里学到的知识转化为在职场上可以灵活运用、取得效果的活知识，而不是被过去学过的内容所束缚。
四、从“觉”到“察”初入职场的人常常会以过去的知识和自己的判断为根据，说“我觉得”、“我以为”。
但实际工作要求我们必须注意观察，尊重事实，理解顾客的需求，了解企业的要，发现客观规律，认识客观规律，遵守客观规律，按照客观规律做事。
这里所说的“察”不仅仅是指用眼睛看，还包括去询问、沟通。
当我们遇到不明白不理解的事情时，不要急于根据自己的感觉下结论，而是要带着一份好奇心去核实、求证。
人际关系冲突中的90%来自于误解，误解的原因是不理解不明白时，仅根据自己的感觉做判断、下结论，再根据这些判断结论匆忙行事，从而造成更多的误解。
从“觉”到“察”的过程就是个人与环境和谐共处的过程，是职业人的必修课。
五、从强调“良好动机”到重视“工作结果”从学生到职业人还要有一个重要的转变，就是从强调自己的“良好动机”到重视“工作结果”。
我们相信每一个初入职场的人都会有良好的动机，都会发自内心想把事情做好，但是由于经验不足和能力欠缺，一段时间里工作结果达不到要求。
由于工作没有做好受到上级批评或客户指责，有可能会觉得委屈、冤枉：“我是好心好意，你们为什么这样严厉批评我？”如果一个人把注意力停留在自己委屈、冤枉的感受上，他将不能改正错误、不能改进方法，下次工作还是做不好。
所以当工作结果没有得到上级、同事和客户认可的时候，不管自己出于多么好的动机，只要结果不好，就一定要承认：这是我的责任，我立刻改进，全力以赴达到要求。
在职场中注意力不能放在自己是否好心好意，而是放在结果是否达到标准、是否符合组织要求、是否能让客户满意、是否能让客户感动。
六、从“个人”到“团队”从学生到职业人第五个重要的转变是从“个人意识”到“团队意识”的转变。
当今的学生很多都是独生子女，在学习期间如果学习成绩不好，影响的仅仅是自己的升学和别人对自己的评价。
参加工作之后，无论你是在一个企业、一家医院或者是在政府机构，你就是团队中的一份子，你不仅仅要想到自己的快乐，更要想到为团队整体的工作结果、为团队的发展做出贡献。
一个新同事在单位里做销售工作，每天打四五十个电话，三个月下来没有一例成交，没有为公司做出贡献。
这个时侯她没有虚心地向老同事请教和学习，没有下决心努力提高自己的能力、为公司做出贡献，反而像小孩子一样说出自己辞职的理由：我想去做自己想做的事，我想去寻找自己的快乐。
如果一个人不能为所在的集体、所在的团队、所面对的客户做出贡献，只想着去寻找自己的快乐，这是违背客观规律的！因为我们每一个人感激的是为自己带来好处的人。
一个不能为别人带来任何好处的人，别人会认同他、感激他吗？如果你得不到别人的认同、接受、感激，又怎能得到真正的快乐呢？这样的人在今后的职场中会继续碰壁，直到他承认事实：在职场上只为自己着想、不想为所在团队做出贡献的人是不可能得到快乐的！只有痛改前非才会有职场上的进步。
七、从“危”到“机”如果你能够做到从“要”到“给”、从“学”到“习”、从“动机”到“结果”、从“个体”到“团队”的转变，就一定会使“危险”转变成“机会”。
在竞争激烈的职场上确实会有很多危险的事情，可能会受到别人的质疑、误解、冷遇、指责，这些都是对我们心理素质的考验。
只要坚定信念，努力成为对企业、对客户、对国家、对社会做出贡献的人，不管遇到什么样的困难都要在职业生涯道路上坚定地走下去！我们将开始有能力抓住机会，有能力为自己创造机会，最终将有能力为别人创造机会。
当我们有能力为别人创造机会时，我们将会得到更大、更多、更好的发展机会。
八、职业化所谓道德社会化就是在职场上一定要做符合社会公德的事，不说缺德话，不做缺德事，不挣缺德钱。
许多在职场上失败的人不是缺机会，不是缺资金，不是缺产品，而是缺德。
性格角色化就是不管自己的本我性格怎样，工作时必须以符合职业身份、职务身份的态度和情绪表现做事。
这并非要求我们改变性格，而是健全性格。
言行专业化就是以正确的方法说话、做事：说话办事有标准，可以给同事示范；工作内容分模块，有流程。
能力结果化是说不管自己觉得能力有多强，必须拿出结果来；不管自己觉得结果有多好，必须得到组织、客户的认可。
这就是在工作中必须做到对组织负责，对客户负责。
祝愿即将走上职场的大学生们勇敢地面对挑战，迎接挑战，转变观念、提升能力，迈出职业生涯道路上的坚实一步，让自己在年龄增长的同时，从比较单纯的学生成长为在职场上具备高职业化素质的优秀职业人！。