“学会宽容,善待他人”班队活动策划书
学会宽容主题班会活动教案(5篇)
学会宽容主题班会活动教案（5篇）学会宽容主题班会篇一一、辅导设计理念1、相关年龄特征阐述：高中生处于自我意识发展的高峰期，很容易出现自我中心倾向，表现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受，心胸开始变得狭窄。
这会严重影响学生良好人际关系的建立，从而影响学习。
只有使他们学会宽容，才有可能拥有融洽的人际关系。
2、活动重要性阐述：人际交往的辅导是心理健康教育中极其重要内容之一。
人际交往是个体社会需要的重要组成部分，是个体保持自己生存和发展的必要条件。
心理学家舒茨对大量的有关社会行为资料进行了分析，结果发现，在人际关系方面，人们有三种基本的人际需要：包容的需要、控制的需要和感情的需要。
包容的需要是指人们希望与别人发生相互作用，并建立和维持和谐关系的需要。
舒茨还指出这三种人际需要之间具有继承性和连续性。
所以，在人际交往的辅导中，学生首先应该学会宽容，有能包容他人的广阔胸襟。
二、辅导目标1、认知目标通过本堂课，让学生认识到在人际交往中摩擦是不可避免的，当摩擦出现时需要我们怀有宽容的心去对待。
2、情感目标通过“情景再现”栏目这一教学环节，使学生体会到宽容他人之后的愉悦心情，领悟到宽容对建立良好人际关系的重要作用。
3、行为目标使学生在人际交往中，逐渐学会以一颗宽容的心对待他人，即使有时是对方的错，也试着主动与对方握手言和；人无完人，学会用放大镜将他人的优点放大，用缩小镜将他人的缺点缩小。
三、辅导重点认识宽容在人际交往中的重要性；在实际生活中，遇到人际摩擦时，能够真正地学会宽容他人。
四、辅导难点在实际生活中，能时刻用宽容的原则来对待他人，从而维系和谐的人际关系。
五、课前准备1、阅读德育读本《我是他人的天使》（校本教材）“宽容仁爱”篇，找出其中最打动你的一个人、一个场景或一个细节、一句话，写一段感想。
2、用一段话概括“什么是宽容”。
3、收集有关宽容的故事、格言。
教学过程：导入语：同学们，大家都想拥有更多的朋友，拥有和谐融洽的人际关系，都想学业有成，人生辉煌！这是多么美好的人生境界！然而现实却让我们很多同学陷入了迷茫，我们常常因为一点小事而与同学发生摩擦，因为一句话和朋友形同陌路，因为一点伤害而和老师、父母无声地冷战！有没有解决的良方？有，那就是——宽容！有人说，宽容是和煦的春风，可以抚慰受伤的`心灵；有人说，宽容是温暖的阳光，可以融化心中的坚冰；也有人说，宽容是绵绵的细雨，可以滋润干涸的心田，宽容是动听的音乐，可以净化我们的灵魂！今天，我们希望通过本次活动“心有他人天地宽”，带你走出人生的泥淖，走上前进的快车道！人们给宽容赋予了众多美丽的光环，同学们，你们到底是怎样认识宽容的呢？我想听听你们的看法。
2024年“学会宽容”初一班主题班会方案
2024年“学会宽容”初一班主题班会方案班会主题：学会宽容一、主题概述本期班会主题为“学会宽容”，旨在培养学生们正确的价值观，促进彼此之间的理解与尊重，培养学生宽容待人的品质。
通过本期班会的开展，希望学生们能够明白宽容的重要性，学会宽容他人的不同，增强班级凝聚力和团队合作能力。
二、活动目标1. 了解宽容的定义和重要性；2. 分享宽容的故事和案例，引发学生的共鸣和思考；3. 通过游戏和角色扮演活动，增进学生之间的理解和尊重；4. 引导学生们用宽容的眼光看待他人的不同，加强团队合作。
三、活动内容1. 宣传海报展示在学校的公共区域设置宣传海报，显示“学会宽容”主题，并展示富有意义的宽容引用、短语，以及与宽容有关的画作等。
2. 主题演讲安排几名学生发表关于宽容的演讲，让他们分享自己对宽容的理解和体会。
同时，也可以请一些知名的公益人士或相关专家进行演讲，给学生们带来更深入的思考和启发。
3. 宽容故事分享为学生准备一些关于宽容的真实故事，并请他们以小组形式分享故事内容和自己的感悟。
鼓励学生们能够从这些故事中汲取力量，学会理解和容忍他人。
4. 小组讨论划分小组让学生们进行讨论，例如：你认为宽容是什么？为什么宽容是重要的？你能举出一些你认为宽容的案例吗？通过小组讨论，增进学生对宽容的理解，同时也培养学生合作与团队意识。
5. 角色扮演和模拟学习请学生们分组进行角色扮演，模仿真实情景，让学生们亲身体验他人的不同，并体会到宽容的重要性。
例如，扮演不同国家的代表，通过模拟联合国会议，增进学生对不同国家、不同文化的理解和包容。
6. 学习引导介绍相关的名言警句，例如：“宽容别人，就是给自己找桥梁”，“宽容是生活的柔软语言”，通过引导学生思考名言的含义，引发他们对宽容的思考。
7. 游戏互动选择一些与宽容相关的游戏和互动活动，例如，依靠团队合作解决问题的游戏。
通过游戏的参与，促进学生的团队意识和合作能力。
8. 制作学习手册让学生们合作制作一本宽容主题的学习手册，包含他们对宽容的理解、案例分享、宽容技巧和行动计划等内容。
2024“学会宽容”初一班主题班会方案
2024“学会宽容”初一班主题班会方案主题：学会宽容班会时间：2024年XX月XX日班会地点：XX教室主持人：XX同学参与人员：初一全体班级学生目标：通过本次班会，使学生们认识到宽容的重要性，培养学生们宽容的品质，提高班级的和谐氛围。
活动安排：1. 开场：欢迎词（主持人）- 欢迎全体同学参加本次班会- 简要介绍本次班会的主题：学会宽容2. 观看视频《宽容是一盏灯》- 观看一段宣传宽容的视频短片，帮助学生们更好地理解宽容的含义、重要性以及对人际关系的积极作用。
3. 分组讨论- 将班级学生分成若干小组，每组围绕宽容主题进行讨论，并总结出自己的观点和理解。
- 每个小组派一名代表进行发言，其他同学可以提问或补充。
4. 分享交流- 请代表各小组进行分享，了解各组对于宽容的理解和想法。
- 学生们可以互相学习，取长补短，互相启发。
5. 宽容的案例分析- 引导学生们分享一些实际生活中的案例，让他们思考如何以宽容的态度来处理和解决问题。
- 鼓励学生们主动提出解决方案，并分享给整个班级。
6. 小组展示- 每个小组设计一段小品、短剧、演讲等形式，展示宽容在学校、家庭、社会中的重要性和实践方法。
- 小组可以自由发挥，通过表演等方式将自己对宽容的理解传达给班级其他同学。
7. 总结发言（主持人）- 请学生们总结本次班会的收获和体会。
- 强调宽容的重要性，鼓励学生们将宽容融入日常生活中，并成为谦和友善的人。
8. 结束语（主持人）- 鼓励学生们将班会内容带入实际生活中，互相理解、宽容、尊重。
- 感谢全体同学的参与和分享。
备注：班会方案可根据实际情况进行适当调整和修改。
学会宽容,善待他人主题班会教案
学会宽容，善待他人主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解宽容待人的重要性，认识到善待他人是人际交往中的美德。
2. 培养学生具备宽容待人的品质，学会在冲突和矛盾中保持冷静和理智。
3. 提高学生的人际沟通能力，增进同学之间的友谊和团结。
二、教学重点1. 宽容待人的意义和方法。
2. 善待他人的原则和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生从心理上接受和理解宽容待人的重要性。
2. 如何让学生在实际生活中运用宽容和善待他人的方法。
四、教学准备1. 准备相关故事、案例和名言警句，用于引导学生理解和感悟宽容待人的价值。
2. 准备小组讨论和角色扮演的活动材料。
五、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的故事，引发学生对宽容待人的思考。
2. 新课导入：讲解宽容待人的意义和方法，引导学生树立善待他人的观念。
3. 案例分析：分析具体案例，让学生明白宽容待人的重要性。
4. 小组讨论：分组讨论如何在生活中运用宽容和善待他人的方法。
5. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟实际场景，练习宽容待人和善待他人的技巧。
7. 课后实践：布置一道实践作业，让学生在课后运用所学知识和技巧。
1. 故事分享：讲述一个关于宽容和善待他人的真实故事，让学生感受到宽容的力量。
2. 小组讨论：引导学生分组讨论，分享彼此在现实生活中遇到的宽容和善待他人的经历。
3. 互动游戏：设计一个互动游戏，让学生在游戏中体验宽容和善待他人的乐趣。
七、教学方法1. 讲授法：讲解宽容待人的理论知识和方法。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解宽容待人的重要性。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和思考。
4. 角色扮演法：让学生参与角色扮演，提高实际操作能力。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述和倾听他人意见的能力。
3. 角色扮演：评价学生在角色扮演中的表现，包括宽容待人和善待他人的技巧。
学会宽容主题班会活动教案4篇
学会宽容主题班会活动教案4篇学会宽容主题班会篇一一、班会背景由于现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为了所在家庭的中心。
在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着自我为中心，利己主义倾向浓厚，判断是非对错的标准是对自己是不是有利，缺乏宽容之心，同情之心，尊重之心。
在行为中过于偏激，不利于形成良好的同学关系和人际交往，这也在很大程度上会影响学生健全人格的形成和发展。
其实，学生有着对于真诚友谊的向往对于良好人际关系的向往，有着对于互相理解的追求，有着对于美好人格和道德的追求。
在素质教育的今天，我们已经很明显的认识到培育下一代健康心理的重要性。
培养学生健康的心态，健全的人格，这是班主任责无旁贷的。
二、教育目的通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。
提高人际交往的能力，帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧，提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力。
以宽容之心待人，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。
三、班会准备1．以《宽容》为题，写一篇关于对宽容的内涵理解的文章。
2．搜集关于宽容的`富有哲理和启发性的故事，并能有感情地讲故事。
3．准备小品四、班会过程主持人：待人宽厚是中华民族的传统美德这就是人们常说的“宰相肚里能撑船。
”它告诉我们宽厚待人的人，“受人敬仰”，同时也告诉我们宽厚待人是中华民族的传统美德，我们青少年要继承和发扬。
宽厚的人能与他人建立宽松、和谐亲密的关系，宽厚的人能增进朋友之间的友情，能融洽家庭和谐的亲密关系，能创建宽松的人际环境。
正所谓：量小失众友，度大集群朋。
而一个肚量小的人会失去很多朋友。
同学们，给别人一次宽容、关怀、体贴、谅解，你就多开一扇心窗，拥有一份温情；一句温暖的话语，足以暖和一个漫长的冬季，一缕深情的目光，足够使颓丧者重新升起希望的太阳。
学会宽容主题班会策划书
学会宽容主题班会策划书标题：宽容，共建和谐世界一、策划目的：通过开展宽容主题班会，增强学生的宽容意识和包容能力，培养学生宽容他人、尊重差异、和谐相处的价值观和行为习惯，为构建和谐校园、和谐社会奠定基础。
二、策划内容：1. 引入活动：a) 教师带领学生观看影片、故事等宽容相关的素材，以激发学生对宽容主题的思考和兴趣。
b) 引用名人名言，介绍有关宽容的典故或宽容的重要性，以引起学生的思考和共鸣。
2. 宣传材料准备：a) 筹备宣传海报，将班级主题班会活动的目的、内容和时间等进行展示，增强学生参与的积极性。
b) 在班级公告栏、学校网站等宣传平台，发布宽容主题的文章、图片或漫画等，提高学生对活动的关注度。
3. 活动演讲：a) 邀请学生以主角视角，在班会上分享自己的宽容经历，或者邀请学生调研并分享一些与宽容相关的事例。
b) 整理学生的演讲稿和相关素材，并形成宣传资料，以便公开传播和推广。
4. 开展宽容活动：a) 分组合作：组织学生进行分组活动，通过合作完成任务，培养学生宽容和合作的能力。
b) 互助关怀：鼓励学生关心、帮助在校园中遇到困难的同学，倡导校园中的互助精神。
c) 游戏团建：组织学生进行互动游戏或团队建设的活动，培养学生的信任和理解，增进班级的和谐氛围。
5. 主题班会讨论：a) 设计问题：组织学生进行小组讨论，引导学生就宽容主题选取问题讨论，如宽容的含义、宽容的重要性、宽容与尊重的关系等。
b) 归纳总结：并进行全班交流，向学生传递宽容思维和行为的重要性，激发学生对宽容的思考和行动。
6. 知识普及：a) 进行宽容主题的知识问答游戏，扩大学生对宽容的认识范围。
b) 制作知识手册或小册子，介绍宽容的基本原则、宽容的好处等，让学生在翻阅材料时增强对宽容的理解和认同。
7. 学习资源收集：a) 教师为学生选取相关的教学素材，建立班级宽容主题的学习资源库。
b) 引导学生通过阅读、观看和访谈等形式，收集有关宽容的故事和人物的资料，学生也可以自愿分享自己的收集成果。
学会宽容主题班会教案三篇
学会宽容主题班会教案三篇容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念。
下面是小编带来的三篇学会宽容主题班会教案,希望对大家有所帮助!学会宽容主题班会教案1学会宽容，快乐生活——主题班会课堂实录一教育背景【授课年级】初一【主题分析】现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向，判断是非的标准也是对自己是不是有利，缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行为过于偏激，不利于形成良好的同学关系，人际交往也会受到限制，在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。
因此，培养学生健康的心态和健全的人格，对于学校、教师便是责无旁贷的事情。
【教学目标】知识与能力目标：使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质;同时意识到生活中需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。
过程与方法：锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。
情感态度与价值：教育学生以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进步，进而培养健全的人格。
【教学重点】通过活动使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质;同时意识到生活中需要相互宽容。
【教学难点】通过各种锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。
【教学方法】体验、分享感受的形式，使学生以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进步，进而培养健全的人格。
【课前准备】学生准备：宽容的故事自编小品教师准备：ppt 【教学流程】一、导入师：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。
师：是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心;多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
初一三班主题班会现在开始!甲：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳; 乙：宽容是高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈;甲：宽容是仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，更是对自己的善待;乙：宽容是生存的智慧，生活的艺术，是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。
《学会宽容善待别人》主题班会教案内容
《学会宽容善待别人》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生理解宽容的含义，认识到宽容的重要性。
2. 培养学生具备宽容待人的品质，增强人际关系的和谐。
二、教学重点：1. 宽容的含义与重要性。
2. 如何在日常生活中展现宽容品质。
三、教学难点：1. 如何让学生真正理解宽容，并将之付诸实践。
2. 如何在人际交往中处理宽容与原则的关系。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生围绕主题展开讨论，提高认识。
2. 案例分析法：通过典型个案，使学生更好地理解宽容待人的意义。
3. 角色扮演法：让学生模拟宽容待人的场景，增进实践体验。
五、教学准备：1. 准备相关讨论话题和案例。
2. 设计角色扮演活动方案。
3. 制作课件，辅助教学。
一、导入：1. 开场提问：同学们，你们认为什么是宽容？宽容的重要性是什么？二、什么是宽容？1. 讲解宽容的定义：宽容是指宽大有气量，不计较或不追究别人的过错。
2. 分析宽容的特点：宽容不是软弱，而是一种博大的胸怀；宽容不是纵容，而是在尊重他人的基础上，给予理解和支持。
三、宽容的重要性1. 从个人角度来看：宽容能让我们更好地处理人际关系，减少矛盾和冲突，提高生活质量。
2. 从社会角度来看：宽容能促进社会和谐，减少纷争，共建美好家园。
四、如何展现宽容品质？1. 尊重他人：尊重他人的不同，不因差异而产生歧视和排斥。
2. 理解他人：设身处地为他人着想，理解他人的难处和需求。
3. 支持他人：在他人遇到困难时，给予鼓励和支持，共同度过难关。
五、宽容与原则的关系1. 讲解宽容与原则的辩证关系：宽容不是无原则的纵容，而是在尊重原则的基础上，给予他人空间和理解。
2. 案例分析：通过具体案例，使学生明确在何种情况下应坚持原则，何种情况下可展现宽容。
六、如何在日常生活中实践宽容？1. 自我反思：审视自己是否存在心胸狭窄、斤斤计较的行为，主动改正。
2. 培养良好心态：学会调整心态，对待他人的过错时，能更多地展现出宽容。
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“学会宽容，善待他人”班队活动策划书
一、活动背景：
为了更好的团结同学，进行班级文化建设，将我班打造成校级一流班队，十二月二十六日，在班委的组织安排下，为班举行了题为“学会宽容，善待他人”班级文化建设主题班会。
二、活动目的：
1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉
感，增强班级的凝聚力，
提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时让学生学会为人处事的方法，让学生在良好的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热！
2、曾强班级凝聚力，让同学珍惜彼此间的友谊，让友谊天长
地久。
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能
力。
提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。
三、活动时间：
2012年12月26日下午第二节课。
四、参加对象：
12汽商全体师生。
五、活动流程：
1、由主持人主持开展班会，主持人（刘浙安金江丽）
2、向各位来宾展示为班级特色
3、讲关于宽容的事情
4、学生互动
5、心理测试
6、让学生思考
7、歌曲合唱
8、主持人致闭幕词，集体欢送老师。
六、活动要求：
1、紧扣主题，活动内容积极向上
2、活动类型和方式由班主任、实习老师及各班委讨论后决定，
在活动时间内开展，展现班级风采。
七、班级负责人及主要参与者：
主要负责人：陶枝燕（班主任）、王添益（组织委员）及各班委参与者：12汽商全体师生
爱因为在心中
当我睁开双眼每一天
都会记得大家的笑脸
明白心中勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见未来总会有别的喜悦
就让时间翻开崭新的一页你的音符你的脸
有种无声的语言
教我不退缩要坚持着信念用音符画一个圈
经过都会被纪念
我想爱永远会留在你心间
（合唱）每个人都拥有一个梦即使彼此不相同
能够与你分享
无论失败成功都会感动
爱因为在心中
平凡而不平庸
世界就像迷宫
却又让我们此刻相逢Our Home 伤心时你会给我笑脸
让我感受友爱的原点
快乐地过有风有雨的岁月
失望和伤心在所难免
都会经历漫长的严寒
让这一切在我们心中沉淀
用旋律写张信签
放入你的心里面手牵手记录我们爱的和弦
用音符画一个圈
经过都会被纪念
我想爱永远会留在你心间
（合唱）每个人都拥有一个梦即使彼此不相同
能够与你分享
无论失败成功都会感动
爱因为在心中
平凡而不平庸
世界就像迷宫
却又让我们此刻相逢Our Home 每个人都拥有一个梦
即使彼此不相同
能够与你分享
无论失败成功都会感动
爱因为在心中
平凡而不平庸
世界就像迷宫
却又让我们此刻相逢Our Home LaLaLaLaLaLa~爱因为在心中平凡而不平庸
世界就像迷宫
却又让我们此刻相逢Our Home。