化学工程(专业学位)硕士研究生培养方案
化学学科硕士研究生培养方案-湖南大学化学化工学院
化学学科硕士研究生培养方案学科代码： 0703 学科级别：一级一、学科简介湖南大学化学一级学科涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理等五个二级学科，并设有化学博士后科研流动站。
目前，本学科有分析化学国家重点学科, 有机化学、无机化学湖南省重点学科, 化学生物传感与计量学国家重点实验室和先进催化教育部工程技术研究中心。
本学科师资力量雄厚，有教授28人，其中有中科院院士3人，长江学者、国家杰出青年基金获得者3人。
本学科近年来承担了国家“973”项目、“863”项目、国家科技攻关及国家自然科学基金重点项目50余项。
我校化学学科通过国家“985工程”和“211工程”重点建设，学科综合实力得到提升。
化学计量学与化学生物传感技术，生命科学中的新分析方法，基于纳米尺度和单分子水平的生物分析化学，仿生催化与功能有机分子合成等研究方向在国际国内具有一定影响，界面物理化学与化学电源，无机功能材料与配位化学，功能高分子分子设计合成与性能等研究领域也形成了自己的优势和特色。
二、培养目标通过培养，使本学科硕士学位获得者掌握本领域内坚实的基础理论知识，掌握所从事的研究方向上系统的先进专门知识和实验技术，适应国民经济建设需要，面向现代化、面向世界、面向未来、能独立解决化学理论和化学实际问题；成为能胜任化学及相关领域教学和科学研究工作，德、智、体全面发展的高层次专门人才。
三、主要研究方向四、学制与学分1、实行弹性学制，学习年限2至4年。
2、第一学年内完成所有课程学习。
五、课程设置注：跨学科攻读的硕士生，须根据本人研究方向补修本学科本科生骨干课程2门六、开题报告具体要求参照《湖南大学研究生毕业（学位）论文开题报告暂行规定》。
七、学位论文具体要求参照湖南大学研究生学位论文的有关规定。
化学工程与技术学科硕士研究生培养方案学科代码： 0817 学科级别：一级一、学科简介化学工程与技术一级学科包括化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学和生物化工等五个二级学科。
化学工程与技术硕士研究生培养方案
化学工程与技术硕士硕士培养方案学科、领域代码：0817一、培养目旳和规定掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论旳基本原理，掌握化学工程与工艺学科坚实旳理论基础和系统旳专门知识，具有从事应用化学方面旳科学研究和肩负专门技术工作旳能力。
可以纯熟地运用一门外国语阅读本专业旳外文资料，撰写论文摘要，具有初步旳听说能力。
具有健康旳体魄。
二、研究方向1．分离工程与技术2．电化学工程3．催化材料与分子设计4．绿色化学工艺与清洁生产过程研究方向简介见附表1。
三、学习年限脱产硕士硕士学习年限一般为2～3年（含学位论文答辩时间），科学研究和撰写论文工作旳时间不少于一年（从通过开题汇报算起）。
少数品学兼优旳学生提前完毕学业，可申请提前毕业，但论文工作时间（从通过开题汇报算起）也不得少于一年。
四、课程设置及学分规定课程教学实行学分制。
课程分为学位课（包括公共课、专业基础课及专业课）和非学位课。
硕士在规定旳时间内至少应完毕总计31学分(其中：学位课不少于18学分，非学位课不少于6学分，教学实践、专业实践、学术活动与社会实践共3学分)旳学习任务。
学位选修课中旳《高等精细化学品化学》为必修课。
教学实践旳完毕可以通过带本科生试验、帮导师批改课程作业等方式完毕；专业实践通过带本科生毕业论文或做导师科研课题完毕；学术活动规定学生必须做不少于1个学术汇报、听取学术汇报或参与学术会议不少于6次；社会实践则规定学生做横向课题或在假期通过社会调查等方式完毕。
课程设置详细状况见附表2。
五、学位论文1．学位论文应在导师指导下由硕士独立完毕。
2．学位论文工作旳一般程序为：文献阅读和调研、开题汇报、理论分析、科学试验、论文撰写、论文送审和论文答辩。
3．学位论文应理论联络实际，内容一般包括：题目、中英文摘要、目录、正文、道谢、参照文献、附录等。
4．学位论文对所研究旳课题应在理论分析、科学试验、工程应用与指导实践等环节提出一定旳新见解。
5．学位论文应具有一定旳深度和先进性，应反应出作者对本学科基础理论和专门知识旳掌握状况，反应出作者综合运用有关理论、措施和手段处理理论和实践问题旳能力。
武汉理工大学化学工程领域硕士研究生培养方案
化学工程领域硕士研究生培养方案（专业代码：085216）一、培养目标化学工程领域硕士专业学位研究生培养侧重于工程实践与应用能力训练和锻炼、创新及创业，包括工程研究、工程开发和工程应用，主要是为本领域（化学工程、化学工艺、应用化学、精细化工、高分子化工等）范围内的工业企业和工程建设部门、工程设计和研究院所培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
本专业硕士学位获得者应较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。
本专业硕士学位获得者在业务上必须掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握解决化学工程与技术问题的先进技术方法和技术手段；了解本领域的技术现状和发展趋势；具有进行本领域技术开发与创新的能力；具有担负本领域工程技术和工程管理的能力；掌握一门外语技能，能熟练阅读本领域的科技资料与文献。
能适应和胜任企业需求，促进企业发展，推进企业技术进步。
掌握一门外国语，具有独立担任专门技术工作的能力。
身心健康。
二、研究方向1、化工过程模拟与优化2、催化剂与催化反应工程3、生物质化学与化工4、精细化学品合成工艺5、高分子合成工艺6、涂料与涂装技术三、学制、学习年限及学分要求全日制专业学位硕士研究生学制2年，学习年限一般为2年，最长不超过4年。
全日制专业硕士研究生课程总学分要求不低于28学分。
其中课程学习不少于22学分，学位课程不少于18学分，必修环节不低于6学分。
四、课程设置五、实践环节全日制硕士专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。
1、课程实践：一般在校内实验中心、工程中心和研究中心等单位完成，主要进行专业课程实践和科技技能训练。
课程实践合格者记2学分。
化工系级硕士研究生培养方案
浙江大学硕士研究生培养方案化学工程与生物工程学系化工过程机械专业（代码：080706 ）（一级学科：动力工程及工程热物理）一、培养目标：了解动力工程研究领域的新进展，掌握化工过程机械研究方面的专业基础理论知识，具备独立从事科学研究的能力。
二、学制：2.5 年三、主要研究方向：1、承压设备安全与过程优化；2、过程装备数字化技术；3、过程机械创新设计与控制。
四、课程学习要求：硕士研究生在攻读学位期间，应修最低总学分26学分，其中公共学位课5学分，专业学位课不少于10学分，公共素质类课程1学分，与专业相关的选修课8学分，读书报告2学分。
五、培养环节要求：1、读书报告要求：在学期间做读书报告或seminar 4次，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次。
研究生申请答辩以前，需完成4次读书报告并上交文字材料。
2、开题报告要求：在硕士阶段须提交文献阅读、开题报告各一篇。
开题报告最迟应在第三学季结束之前完成。
3、发表论文要求：按照浙江大学关于硕士学位论文答辩的有关规定执行。
课程设置浙江大学硕士研究生培养方案化学工程与生物工程学系动力装备信息工程专业（代码：080721 ）（一级学科：动力工程及工程热物理）一、培养目标：了解动力工程研究领域的新进展，掌握动力装备信息工程研究方面的专业基础理论知识，具备独立从事科学研究的能力。
二、学制：2.5 年三、主要研究方向：1、动力装备计算机辅助设计与工程；2、动力装备安全技术与环境；3、动力装备成套与信息集成技术；4、动力装备控制技术。
四、课程学习要求：硕士研究生在攻读学位期间，应修最低总学分26学分，其中公共学位课5学分，专业学位课不少于10学分，公共素质类课程1学分，与专业相关的选修课8学分，读书报告2学分。
五、培养环节要求：1、读书报告要求：在学期间做读书报告或seminar 4次，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次。
研究生申请答辩以前，需完成4次读书报告并上交文字材料。
化学工程领域(085216)培养方案(1)
在职攻读工程硕士专业学位的研究生采取在职学习的方式，课程学习实行学分制。 修业年限2～5年,基本学制为3年，其中在校学习的时间累计不少于6个月。
七、毕业及学位授予
在职工程硕士研究生完成培养方案规定的要求，通过论文答辩，经学位评定委员会 审定通过，授予本领域工程硕士专业学位。
学位论文的评阅、答辩和学位申请与授予等工作按《中华人民共和国学位条例暂行实 施办法》和《浙江理工大学学位授予工作细则》的规定进行。
三、学习年限
工程硕士研究生基本修业年限为3年，在校学习年限为2.5～5年实践教学实行学分制。总学分要求修满32学分，包括课程学习30学分 （其中学位课程19学分），必修环节2学分。
2、课程设置
课程 类别
编号
公共必修课 程
专业必修课 程
FL10013 LI14001 LP14001 MS10004 MS10005 SC11001 SC11056 SC11037 SC11038 SC11039 SC11042 SC12116
制备和定量研究；原料药手性光学纯度的确定；原料药晶型筛选、晶型纯度和晶型稳 定性等；原料药DMF/EDMF的注册申报等方面的工作。
4.精细化学品的研制与开发。 研究具有重要应用价值的精细化学品及其中间体的合成，如农药、药物、纺织助剂 、香精香料、食品添加剂、颜料涂料等，开发新工艺、新路线与新方法，研制新产品 与新品种，使精细化学品的生产在更加节能环保的同时提高产品的附加值，产生更大 的社会与经济效益。 5.高分子材料的功能化。 主要研究功能化、高附加值化高分子材料的产业化技术研究。包括纤维材料的金属 镀、精细高分子产品开发、特殊用途海绵产品开发、功能性涂层材料开发等。
开课学期 一二三
√ √
“化学工程”工程硕士专业学位研究生培养方案
中山大学化学与化学工程学院“化学工程”工程硕士专业学位研究生培养方案工程领域名称：化学工程；工程领域代码：430117一、培养目标：该领域是研究精细化工和其他相关工业过程中所进行的化学过程与物理过程共同规律与应用技术的工程领域。
它以化学工程学科为指导，基础理论与工程应用相结合，涉及精细化学品合成与应用、绿色催化合成、纳米精细化学品的改性加工、化工分离技术、高级环境净化技术、节能减排等研究。
精细化工专业是国家经济建设与社会发展的重要工程领域。
在课程设置上，实行“按需施教”的方针，在企业生源充足的情况下，可以根据企业的要求，在保证基本理论学习的前提下，专门设置选修课程，以满足不同企业的实际需要。
要求学生热爱祖国，遵纪守法，品德良好，身心健康，掌握坚实宽广的应用基础理论与系统深入的专业知识，至少熟悉一门外语，具备熟练的阅读、撰写外语资料和良好的国际化交流能力，注重知识应用能力和技术创新能力的培养，成为具有组织、协调和决策现代化工企业的工程技术及管理的综合问题（企业的运行和经营、新产品研制开发、扩产和节能降耗改造的投资决策等）的应用型、技术型、复合型高级专门人才。
二、研究方向本领域涵盖研究方向有：1、精细化学品化学与技术2、先进功能材料与技术3、制药工程技术4、化工先进节能过程5、化学工艺与清洁生产6、化工分离技术7、商品检验技术8、烟草加工技术9、分析仪器技术与仪器分析三、学习方式与年限中山大学化学工程（精细化工）专业硕士研究生全日制基本学制一般为二年。
每学年有两个长学期（秋季学期和春季学期各18周）和一个短学期（夏季学期4周）所组成。
因特殊原因不能按期完成学业者，须按照中山大学研究生院学籍管理有关规定提出申请，经批准后方可延长学习年限，每次申请时间不得超过一年，总学习年限不超过中山大学硕士研究生全日制最高允许年限。
凡逾期未提出申请，或申请未获批准者视为自动退学。
四、培养方式1.以学院拥有的高分子材料和分析与化工研究生实习基地为依托，学院导师和企业导师组成的导师组为主导、研究生为主体系统化课程学习与专业实习和毕业论文工作紧密结合的培养模式。
工程硕士(化学工程领域)全日制硕士研究生培养方案
专业学位类别（领域）代码：085216工程硕士（化学工程领域）全日制硕士研究生培养方案 一、专业领域简介化学工程是研究化学工业和其它工业过程中所进行的化学过程与物理过程共同规律与应用技术的工程领域，涵盖基本无机与有机化工、石油化工与煤化工、精细化工、生物化工、材料化工、冶金化工、环境化工等行业。
它以化学工程学科为指导，基础理论与工程应用相结合，涉及产品研制、工艺开发、过程设计、系统模拟、装备强化、操作控制、环境保护、生产管理等内容。
天津工业大学化学工程与技术学科具一级学科硕士学位授予权，经过近20 年的发展，在学科建设、课程设置、研究生培养和科学研究等领域取得较为显著的成绩。
同时，本学科不断加强与企业间的合作，完成了多项合作项目，为企业创造了较大的经济效益，2010 年，本学科被评为天津工业大学校级重点学科。
天津工业大学于2005年获得化学工程领域专业硕士学位授予权。
该领域包括膜分离与反应工程、纺织与精细化学品合成及应用、功能材料化学及其应用、工业催化、应用电化学及其综合利用等研究方向，旨在通过全日制工程硕士的培养，为化工、制药及纺织等行业的企业及相关企事业单位的技术与技术管理工作提供具有一定工程技术水平和管理能力的高级技术人才与管理人才。
二、本专业领域主要研究方向1、膜分离与反应工程2、纺织与精细化学品合成与应用3、功能材料化学及其应用4、工业催化5、应用电化学三、培养目标培养坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，具有良好的事业心和敬业精神，适应社会主义市场经济需求，德、智、体全面发展的高层次应用型专门人才；掌握化学工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决化学工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，熟悉化学工程领域的现状和发展趋势，具有独立从事化学工程与技术研究、开发、设计与工程管理的能力。
毕业后能胜任高等学校、科研单位的教学、科研工作和行政部门的管理工作以及设计单位、工矿企业等的设计、咨询、研发工作。
硕士研究生培养方案
硕士研究生培养方案化学化工学院应用化学Applied Chemistry（081704）一、适用学科一级学科名称：化学工程与技术代码：0817二级学科名称：应用化学代码：081704二、培养目标本学科培养德、智、体全面发展，具有坚实的油田应用化学和精细化工专业知识，熟练掌握这两个特色领域的实验技能，了解油田开发、石油化工、精细化工及相关学科的发展动态，熟练运用计算机，熟练掌握一门外语，既能从事应用化学及相关学科领域的基础研究和科技开发，又能从事高等教育和管理的高层次专业人才。
三、主要研究方向1. 新型油田化学品的合成与应用技术2. 精细化学品的结构与性能3. 高性能合成材料助剂的开发4. 聚烯烃材料的合成与化学改性四、课程设置与学分要求学制：3年总学分：30～34学分，学位课程不少于18分，课程设置见附表。
五、必修环节及基本要求硕士研究生必修环节为2学分，其中《学科前沿技术进展》1学分，硕士生根据参加（不低于8次）和主讲（不低于1次）学术报告内容撰写学科前沿技术报告，导师给出成绩；实践环节即研究生协助导师指导1～2名本科生进行毕业设计（18周），导师给出成绩，计1学分。
六．学位论文及答辩学位论文工作的目的是使硕士生在科学研究方面受到较全面的基本训练，培养从事科学研究和独立担负专门技术工作能力的重要环节。
1．学位论文的选题应对国民经济有一定意义或在学术上有一定价值。
论文工作一般应与教研（研究）室的科研主向和导师专长相结合，并考虑到可能的物质条件和时间，课题份量和难易程度要恰当。
2．开题在第三学期进行，硕士生在导师指导下独立完成《论文开题报告》，经开题论证小组论证及所在院系批准后，报研究生学位办公室备案。
3．中期检查在第四学期末进行，研究生向检查小组汇报已完成的工作，已取得的成果，预期获得的成果，完成论文的可能性，存在的问题和困难，今后的工作计划等。
4．学位论文必须在导师的指导下，硕士生本人独立完成。
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化学工程（专业学位）硕士研究生培养方案
一级学科代码及名称：0817化学工程与技术
专业领域代码及名称：085216化学工程领域
一、学科简介
江汉大学化学工程与技术一级学科是湖北省重点（培育）学科，拥有化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学、生物化工、材料化学工程、化学生物技术与工程等7个硕士学位授权二级学科点及化学工程领域工程硕士专业学位授予权。
拥有“光电化学材料与器件”省部共建重点实验室、“湖北省中小企业共性技术化学环境工程研发推广中心”、“分析测试中心”、“江汉大学华烁产学研一体化研究生教育创新基地”等国家级、省市级重点实验室及省级研究生教育创新基地，是国家和湖北省化工新材料、新工艺的研究与开发、中试及产业化示范的重要依托基地。
本学科现有博士生导师5人，硕士生导师47人，其中具有硕士、博士学位教师占90%以上，“楚天学者”2人，湖北省化学化工学会理事3人，享受国务院特殊津贴专家4人，湖北省有突出贡献中青年专家5人。
近三年，本学科承担国家及省市级科研项目70余项，科研总经费4000余万元，CSCD收录论文76篇，SCI、EI收录论文60篇。
二、培养目标
培养掌握化学工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代科学技术，具有较高的外语水平和计算机应用能力，具有独立担负工程技术或工程管理工作能力，适应我国社会主义经济建设需要、德智体全面发展的应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。
三、学习年限
全日制攻读专业学位硕士研究生的学习年限为2-3年，鼓励优秀学生提前答辩。
四、主要研究方向
化学工程：化学工程的基础理论；运用化学工程的基础理论和技术手段研究环境污染治理及资源化利用技术与设备；应用化学工程的基础理论对化学品在工程放大和实际工业生产中的技术难点进行研究。
化学工艺：精细化学品与绿色化学工艺；清洁生产与生态化工；化学工艺与生物工
程、材料科学、环境科学、资源利用及微电子技术等学科的交叉研究。
生物化工：应用生物化学；动物高效繁育与品质控制；微生物产品及发酵工艺；植物细胞工程。
应用化学：食品添加剂及功能助剂的合成及应用；医药中间体的研制与开发；天然产物研究与开发；基于光电检测的化学传感器；食品安全分析与检测；表面与界面物理化学；光电功能材料化学。
工业催化：一氧化碳变换催化剂的研制与应用；气体脱硫净化剂的研制与应用；有机催化氧化反应及其工业应用；催化材料合成与应用。
材料化学工程：功能高分子材料与工程；表面与界面化学工程；光电子信息材料；）高强轻型合金材料制备工程。
化学生物技术与工程：致害有机物的生物干扰效应；生物活性物质的结构与功能；天然产物的生物效应。
五、培养方式
1. 培养采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的方式。
课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于10个月。
2．实行双导师（以培养单位导师为主）负责制。
即由校内具有工程实践经验的导师和工矿企业或工程单位推荐的业务水平高、责任心强、具有高级专业技术职称的人员联合指导。
也可以根据学生的学位论文研究方向，成立指导小组，实行集体培养。
3. 采取灵活培养方式。
研究生一般在校内培养，也可由学校、科研院所、厂矿企业、医院联合培养。
六、授予学位类别
授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
七、学分要求与分配一览表
八、课程设置和课程教学
1. 专业学位硕士研究生应完成不少于28学分、不多于32学分的课程学分，一般在前三个学期内完成。
其中学位公共课5学分，学位基础课不少于7学分，学位专业课不少于6学分，选修课不少于6学分，必修环节4学分。
2. 必修环节包括文献阅读、学术研讨及学术报告、实践活动和体育健身等四方面内容。
硕士研究生必须广泛阅读中文和外文文献，提交文献阅读与文献综述报告，文献阅读计1学分。
硕士研究生应关心和了解学科前沿发展，在学期间需参加校内外学术研讨和学术报告会，其中英语研讨或报告不得少于18学时，计1学分。
实践活动的内容除了各种形式的教学实验之外，也可以参加社会调查、承担校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等活动。
实践活动原则安排在第四学期前完成，计2学分。
英语听说课程模块是为了培养学生在学术语境下用科研工作和学术交流能力，主要采取倾听与速记, 参加国际会议英语交流或英语研讨与交流。
英语听说课程模块要求达到18学时，不计学分。
体育健身类课程主要由研究生处安排各种体育运动项目训练，以研究生养成良好的体育锻炼习惯为目的。
体育健身类课程不计学分。
《化学工程（专业学位）》硕士研究生课程设置
九、学位论文
1. 基本要求
学位论文是研究生培养工作的重要环节。
通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作能力，培养分析、综合能力，发现问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。
2. 选题
全日制工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。
3. 开题
在查阅文献、调查研究的基础上做好开题报告。
开题报告内容包括：选题意义、文献综述、研究计划及目标、（应该是“研究目标及计划”）主要理论（技术）难点及拟解决方案。
4. 学位论文
全日制工程硕士专业学位论文应在双导师指导下，由攻读工程硕士学位研究生本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。
论文要有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间不少于一年。
论文书写必须符合江汉大学研究生学位论文基本规范。
引用别人的科研成果必须明确指出，与别人合作的部分应说明本人的具体工作。
5. 论文内容知识产权
研究生从事学位论文的工作内容、所取得成果的知识产权属江汉大学。
与外单位联合培养研究生或联合开展学位论文的，根据合作协议规定知识产权归属。
十、个人培养计划
新生入学后，各学院根据具体情况，在开学后的前三个月内进行导师和硕士生的双向选择，确定导师。
硕士生应在导师指导下，根据专业培养方案及培养目标，制订好硕士生个人培养计划，个人培养计划包括课程学习和学位论文的工作计划。
个人培养计划经导师、学院领导签字后报研究生处备案。