2020年韶关市乐昌市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年广东省韶关市乐昌市《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年广东省韶关市乐昌市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。
依据《中华人民共和国教师法》，依法应对小王（）。
A、提出表扬，且医疗要高于当地国家公务员的待遇B、给予高于国家公务员的工资C、予以补贴D、颁发荣誉证书，家属享有相应特殊待遇【答案】C【解析】《教师法》第五章第二十七条：地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
故选C。
2、“理大情不通，通情不达理”反映了品德心理结构的（）。
A、多样性B、独立性C、矛盾性D、现实矛盾【答案】C【解析】品德的心理结构包括知、情、意．、行，四个心理结构有时候并非一直，会存在冲突矛盾的情况。
故选C。
3、下面关于以德治国与依法治国的关系正确的是（）。
A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更重要C、以德治国是目的，法治是手段D、以德治国与依法治国相辅相成，互相促进【答案】D【解析】依法治国和以德治国都是党治理国家的重大方略。
依法治国是以德治国的保障，以德治国是依法治国的基础，二者相辅相成，相互促进。
故选D。
4、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、智力劳动B、体力劳动C、接受教育D、教育与生产劳动相结合【答案】D【解析】马克思主义关于人的全面发展学说认为，实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。
5、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【答案】B【解析】放任自流型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动，对班级的正常运作起到不利的作用，学生感到无所适从。
2020年广东省韶关市乐昌市事业单位招聘考试真题及答案
2020年广东省韶关市乐昌市事业单位招聘考试真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、汶川大地震发生后，全国各地区向灾区捐献的帐篷、衣物等物资（）。
A、不是商品，因为他们不是劳动产品B、是商品，因为他们具有使用价值C、不是商品，因为他们没有用于交换D、是商品，因为他们满足了灾民的需要【答案】C【解析】本题考查商品。
商品是用于交换的劳动产品。
汶川地震捐赠的物资并未用于交换，不是商品。
故本题选择C选项。
2、具有正式公文的法定效用的是（）。
A、草稿B、定稿C、正本D、正本的复印件【答案】BC【解析】草稿的内容未正式确定，不具备正式公文的效用。
定稿是内容已确定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用。
正本是根据定稿制作的供主要受文者,主送机关,使用的具有法定效用的正式文本。
正本的复印件，不能再现公文的全部特征,如负责人的亲笔签名,，因此不具备正式公文的法定效用，只能用做备查之用。
3、以下关于醉酒驾车判定标准说法正确的是（）。
A、每100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克B、每100毫升血液酒精含量大于或等于40毫克C、每100毫升血液酒精含量大于或等于60毫克D、每100毫升血液酒精含量大于或等于80毫克【答案】D【解析】国家质量监督检验检疫局发布的《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》中规定，驾驶人员每100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，并每100毫升血液酒精含量小于80毫克为饮酒后驾车；每100毫升血液酒精含量大于或等于80毫克为醉酒后驾车。
因此D项当选。
4、我国煤炭保有储量为10033亿吨，主要分布在北部，尤以（）和内蒙古自治区最为丰富。
广东省韶关市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试与答案
广东省韶关市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。
A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习【参考答案】C2. 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B3. 诊断性评价多半是在（）实施。
A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B4. 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？（） A、射B、御C、诗D、数【参考答案】C5. 在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性【参考答案】B6. （）指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
”A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平【参考答案】A7. 素质教育的时代特征是培养学生具有（）。
A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【参考答案】A8. 循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。
A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【参考答案】A9. “教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施（）的要求。
A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A10. 班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）。
A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、松散管理【参考答案】B11. 奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）。
2020年广东省韶关市乐昌市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年广东省韶关市乐昌市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师职业道德体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业行为，具有一种启动性的力量，激发、鼓励教师工作的积极性、主动性和创造性，促使教师不断自我修养、自我发展、自我完善，自觉地做好教育工作。
这说明教师职业道德具有（）。
A、动力功能B、调节功能C、引导功能D、教育功能【答案】A【解析】教师职业道德对教师工作具有动力、调节和评价作用。
根据题干中“启动性力量”可判断为动力作用。
故选A。
2、教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这里强调教学应该重视（）。
A、传授知识B、发展能力C、培养个性D、形成品德【答案】B【解析】这句话的意思是“给人一条鱼，只能满足他一顿饭的需要；教给他捕鱼的方法，那他终身都会受用”。
强调教学不仅要传授给学生直接知识，还应教给学生正确的学习方法，发展学生的能力。
故选B。
3、“触类旁通”所反映的学习迁移类型是（）。
A、特殊迁移B、普遍迁移C、负迁移D、正迁移【答案】D【解析】“触类旁通”是指先前的学习对以后的学习的促进，正迁移是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用。
所以“触类旁通”指的就是正迁移。
故选D。
4、小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好，这种归因属于（）。
A、内部、不可控和不稳定的归因B、外部、可控和稳定的归因C、外部、不可控和稳定的归因D、外部、不可控和不稳定的归因【答案】D【解析】运气是外部、不可控、不稳定的归因。
故选D。
5、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。
A、尊重与严格要求相结合原则B、教育影响一致性原则C、正面教育原则D、因材施教原则【答案】D【解析】“一把钥匙开一把锁”比喻用不同的方法解决不同的问题。
乐昌2020年事业编招聘考试真题及答案解析
滚相比，次年的开端显得平稳了很多。 填入划横线部分最恰当 的一项是（ ）。
单项选择题 荡气回肠 跌宕起伏 悲欢离合 峰回路转 8：破窗现象：一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久， 其它的窗户也会莫名其妙地被人打破，所以环境中的不良现象如果被 放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。根据上述定义，下列不 属于破窗现象的是：（） 单项选择题 一面墙出现了一些涂鸦没有被清除，很快，墙上就布满了乱七八糟、 不堪入目的东西 一个干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现， 人们就会毫不犹豫地跟着丢，丝毫不会惭愧 一个村里发生了传染性疾病，由于没有及时隔离，结果很快整个村 落的人都被传染上了 一个教室里，有两个学生偷偷讲话，老师没有制止，很快大半个班 级的学生都在聊天了 9：与上一年相比，1981 年中国人口出生率增加了几个千分点？ （）
是（） 单项选择题 深化了对人类发展规律的认识 深化了对共产党执政规律的认识 深化了对社会主义建设规律的认识 深化了对社会主义市场经济规律的认识 33：中国服饰被引入日本并制度化，应该是从奈良时代开始的。日
本的奈良时代正值中国盛唐时期，日本派出大批学者，僧侣到中国学 习，这些遣唐使者把唐代文化艺术，律令制度都带回了日本，“衣服
单目标决策和多目标决策 程序性决策和非程序性决策 常规决策和重复决策 21：演绎权属于（）。 单项选择题 发表权 修改权 著作人身权 著作财产权 22：理念∶行动 单项选择题 哲学∶席位 文学∶创作 航标∶航行 文化∶传统 23：飞机：太空（） 单项选择题 大海：轮船 汽车：陆地 动物园：老虎 太阳：庄稼 24：一时期的风气经过长时期而能保持，没有根本的变动，那就是
单项选择题 (3)(2)(4)(1)(5) (2)(3)(1)(5)(4) (3)(2)(5)(4)(1) (2)(3)(1)(4)(5) 13：行政确认的外部表现形式往往以（）等形式出现。 单项选择题 许可证 执照 技术鉴定书 律师证 14：调查人员发现，被害人曾两次向朋友提到了被威胁的事，一次 是 1996 年 5 月，她向男朋友周某提出分手，周某威胁要毁她的容另
乐昌小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
乐昌小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：古人所说的“学不躐等〞表达了〔〕。
单项选择题A、因材施教的教学原那么B、启发性教学原那么C、循序渐进的教学原那么D、稳固性教学原那么2：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的〔〕。
单项选择题A、引导法B、典范法C、谈话法D、商量法3：这些教法有何可取之处?〔〕多项选择题A、让学生学会把握事物之间的联系B、让学生学会开动脑筋C、让学生学会在理解的基础上进行识记D、让学生学会意义识记4：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于〔〕。
单项选择题A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力5：学校作业越难，学习就越有效。
有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。
这表达的是〔〕的基本观点。
单项选择题A、形式训练说B、概括化理论C、奥苏伯尔的认知观D、相同要素说6：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为〔〕单项选择题A、个案讨论B、观看分析C、案卷分析D、轶事记录7：在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指〔〕。
单项选择题A、10、11～11、12岁B、11、12～14、15岁C、13、14～15、16岁D、7、8～9、10岁8：教师通过讨论本班级教育教学中的实际状况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改良教育教学工作的方法属于教学反思的〔〕的方法。
单项选择题A、行动讨论B、教学诊断C、阅读新知D、自我提问9：某教师上课过程中发觉一个学生分心，便在讲课的同时用目光注视这个学生，引起了他的留意，促使其重新用心听讲。
这位教师运用的是〔〕单项选择题A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批判技能10：政府的教育投入不见得真正有利于学生。
在七十年月和八十年月，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成果却逐年下降。
韶关中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
韶关中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：用来解决做什么和怎么做的问题的学问称为〔〕单项选择题A、感性学问B、理性学问C、程序性学问D、陈述性学问2：一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应当处于什么位置？〔〕单项选择题A、中下B、中等C、中上D、优异3：操作技能的特点是〔〕单项选择题A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开4：我国义务教育可分为〔〕单项选择题A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段5：以下哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?〔〕。
单项选择题A、问题解决题B、论述题C、简答题D、选择题6：现代生产力的诸要素中，都渗透了教育的作用。
因此，就其本质来说，教育就是生产力。
〔〕推断题对错7：依据前后学习的难度差异，可以把迁移分为〔〕多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移8：“三岁看大，七岁看老〞反映的是〔〕因素对人的影响。
单项选择题A、社会文化B、家庭环境C、自然环境D、早期阅历9：课堂气氛也会使很多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生〔〕单项选择题A、连锁性感染B、相互监督C、相互关心D、遵守纪律10：常常思索“如何教好这一节课〞等这样一些问题的老师，其进展很可能处于〔〕阶段。
单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我11：能够为人的身心进展提供前提的因素是〔〕。
单项选择题A、成熟B、遗传素养C、环境D、教育12：集体主义原那么在教师职业道德上的具体表达是〔〕单项选择题A、依法执教B、爱心奉献C、团结协作D、廉洁从教13：中学教师教学讨论的课题一般应来自学术前沿中的问题。
推断题对错14：体育、艺术类与技能类两方面的课程是〔〕单项选择题A、工具类学科B、学问类学科C、技艺类学科D、综合类学科15：认为“学生对教师必需保持一种被动的状态〞，提出“教育中心〞观点的教育家是〔〕。
2020年韶关市浈江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年韶关市浈江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、“染于苍则苍，染于黄则黄。
”是从学生自身特点看，表明学生具有（）。
A、可塑性B、依赖性C、向师性D、自主性【答案】A【解析】“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。
它表明了学生具有可塑性。
故选A。
2、教育目的对（）具有指导意义。
A、部分学校B、所有学校C、高等教育D、基础教育【答案】B【解析】广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。
教育目的的导向作用对一个国家内的所有学校和所有层次教育都具有指导意义，会影响所有学校的培养目标的制定。
故选B。
3、侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法（）。
A、责令改正B、处以罚款C、给予行政处罚D、给予刑事处罚【答案】C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定：侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。
4、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。
熊老师的行为主要侵犯了学生的（）。
A、隐私权B、人身自由权D、内心自由权【答案】A【解析】隐私权是指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。
教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。
故选A。
5、系统脱敏法的基本原理是（）。
A、经典条件反射B、恰当的放松C、用放松对抗焦虑D、逐级降低焦虑【答案】A【解析】系统脱敏法源于对动物的实验性神经症的研究，精神病学家沃尔普在实验室中电击铁笼中的猫，每次电击之前先制造一阵强烈的声响。
多次实验之后，只要听到强烈响声或看见铁笼，即使不受电击，猫都会出现明显的植物神经反应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年韶关市乐昌市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）。
A、认知策略
B、学习策略
C、认知方式
D、认知技能
【答案】C
【解析】认知方式，又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、冲动型与沉思型、辐合型与发散型等方面。
故选C。
2、规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）。
A、强制性规范
B、任意性规范
C、义务性规范
D、授权性规范
【答案】C
【解析】义务性规范指“行为准则”要素中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范。
故选C。
3、教学任务的双基，是指基础知识和（）。
A、基本能力
B、基本技能
C、基本技巧
D、基本智能
【答案】B
【解析】使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，这是教学的基本任务，其他任务是在完成这一任务的过程中和基础上进行的。
双基教学其核心思想是重视基础知识和基本技能的教学。
故选B。
4、检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
【答案】B
【解析】理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。
需要学生对己学过的知识进行回忆、解释、重新整合，对学习材料进行内化处理，组织语言然后表达出来。
理解提问有变换、解释、重组和对比四种类型。
故选B。
5、下列关于课堂教学的空间管理要求的说法，错误的是（）。
A、充分利用墙壁空间
B、合理安排座位
C、根据教学模式改变空间
D、教学内容的合理过渡
【答案】D
【解析】课堂教学的空间管理是指教师有意或无意地借助特定时空的社会意义，实现对受教育对象控制与约束的管理活动。
故选D。
6、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是（）。
A、自我教育法
B、形象感染法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
【答案】D
【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。
故选D。
7、李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于
（）。
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
【答案】C
【解析】自我提高内驱力是一种通过自身努力，胜任一定的工作，取得一定成就从而获得社会地位的需要。
李华是为了改变自己的排名而努力，属于自我提高的内驱力。
故选C。
8、（）是中国有史以来第一个由国家正式颁布的学制系统。
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
【答案】A
【解析】教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格。
故选A。
9、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是（）。
A、展览馆
B、纪念馆
C、图书馆
D、影剧院
【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当免费对未成年人开放。
故选C。
10、范例教学有三个基本特征，即基本性、基础性、范例性，其中范例性是针对（）而言的。
A、教学内容
B、学生
C、教学活动
D、学生主体状况
【答案】A
【解析】范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力统一的教学，使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。
其中范例性是指教学内容的选择要具有范例性的特点。
故选A。
11、下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。
A、充分发挥政府作用
B、改革内部管理体制
C、加大教育督导力度
D、提高教育评价的科学性
【答案】B
【解析】改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。
故选B。