【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 课题2 第2课时
【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.2.1

②当焦点在 y 轴上时, y2 x2 设椭圆的标准方程为a2+b2=1(a>b>0).
2 2 (- 2 ) ( 3 ) + b2 =1, 2 a2 a =5, 依题意有 解得 2 2 b =15, 1 (-2 3) =1, 2+ b2 a
因为 a>b>0,所以无解. x2 y2 所以所求椭圆的标准方程为15+ 5 =1.
【自主解答】 =5. 在△PF1F2 中,
75 25 5 2 由椭圆方程知,a =25,b = ,∴c F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|cos 60°, 即 25=|PF1|2+|PF2|2-|PF1|·|PF2|. 由椭圆的定义得 10=|PF1|+|PF2|, 即 100=|PF1|2+|PF2|2+2|PF1|·|PF2|. ②-①得 3|PF1|·|PF2|=75, 所以|PF1|·|PF2|=25, 1 25 3 所以 S△F1PF2=2|PF1|·|PF2|·sin 60°= 4 . ② ①
图222
【提示】 当题目中所求动点和已知动点存在明显关系时,一般利用相关 点法求解.用相关点法求轨迹方程的基本步骤为: (1)设点:设所求轨迹上动点坐标为 P(x,y),已知曲线上动点坐标为 Q(x1, y1 ) . (2) 求 关 系 式 : 用 点 P 的 坐 标 表 示 出 点 Q 的 坐 标 , 即 得 关 系 式
x1=g(x,y), y1=h(x,y).
(3)代换:将上述关系式代入已知曲线方程得到所求动点轨迹的方程,并把 所得方程化简即可. x2 2 所求点 M 的轨迹方程为 4 +y =1.
一个动圆与圆 Q1:(x+3)2+y2=1 外切,与圆 Q2:(x-3)2+y2= 81 内切,试求这个动圆圆心的轨迹方程. 【导学号:18490040】
【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版必修二(课件)第二章化学反应及能量第2节

描述合理的是( A.①②③ C.④⑤⑥
) B.③④⑤ D.②③④
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【解析】 在该原电池中,Zn比Cu活泼,故Zn作负极,Cu作正极,电子由 Zn流出经导线流向Cu片,负极反应为Zn-2e-===Zn2+,正极反应为2H++2e- ===H2↑,故每转移1 mol电子时,产生H2 0.5 mol,在溶液中H+向正极移动,
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3.原电池 (1)概念:把 化学 能转变为 电能 的装置。 (2)工作原理(以铜锌稀硫酸原电池为例):
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(3)电子的流向:电子由 负 极经导线流向 正 极。反应本质:原电池反应的本 质是 氧化还原反应 。
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(1)原电池是一种电能转化为化学能的装置。( (2)负极失去电子发生氧化反应。( √ ) (3)正极是电子流出极。( × )
【解析】 根据图示可知甲构成原电池,乙未构成原电池,所以甲中 Zn 作负 极,被氧化,Cu 作正极,H 在铜片上被还原生成 H2,而乙中 Cu 不与稀硫酸作用, Zn 与稀硫酸发生氧化还原反应, 因甲构成原电池而加大反应速率。 故只有 D 正确。
【答案】 D
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+
4.有 a、b、c、d 四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下:
知 识 点 一
第二节
知 识 点 二
化学能与电能
学 业 分 层 测 评
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1.了解化学能与电能的转化关系。 2.初步了解原电池的工作原理。(重点) 3.了解能源的分类。 4.了解常用的化学电源。 5.理解燃料电池的工作原理。(难点)
【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 单元归纳提升2

【解析】
(1)运用蒸馏法进行海水淡化要消耗大量的能量,合理利用廉价
易得的能源——太阳能,可节约能源,减少环境污染。 (2)①金属钠可通过电解熔融的NaCl得到。 0.112 L ②溶液中:n(NaCl)=0.1 mol/L×0.1 L=0.01 mol,n(H2)= 22.4 L/mol = 0.005 mol,因此反应中NaCl恰好完全反应,可根据NaCl或H2的物质的量计算
【解析】 水煤气主要成分为CO、H2等,焦炉煤气主要成分为H2、CH4、 C2H4、CO等,石油液化气主要成分为C3H4、C4H10,高炉煤气主要成分为 CO2、CO、N2等。符合题意的气体只有焦炉煤气。
【答案】 B
吸附
利用活性炭的吸附作用吸附水 中的一些可溶性杂质、异味及 色素 把液体与不溶于液体的固体分 离
过滤
蒸馏
加热时硬水中的钙、镁化合物 一般不挥发,水加热到沸腾时, 软化硬水 生成大量水蒸气,冷凝即可把 杂质分离出来
某种纯净水生产线的主要工艺流程如图:
阅读该纯净水生产线的有关资料后回答问题: 资料:反渗透器的核心部件是RO芯,RO芯是由多层反渗透复合膜组成 的,太空宇航员原用于废水的再生。RO芯的孔径很小,大约是普通细菌的 1/600,细小固体、有机物杂质不能通过,简单离子、水可以通过。生产时为 保证成品的质量,通常控制水压使成品产率在50 %左右。 RO芯部分工作参数如下:
气态烃的混合物,主要 为丁烯、丙烯、乙烯等
乙烯、丙烯、丁烯、少 量 CH4、C2H2、H2等 丙烷、丙烯、丁烷、丁 烯及少量戊烷
某混合气体通过溴水(使其褪色),再通过灼热的氧化铜(使其由黑 色变红色),再通过无水CuSO4白色粉末(使其变蓝色),再通过澄清石灰水(石灰 水由澄清变浑浊,再变澄清),最后剩余气体在空气中点燃,火焰呈蓝色,这 种混合气体是( A.水煤气 C.石油液化气 ) B.焦炉煤气 D.高炉煤气
[课堂新坐标]2016_2017学年高中化学人教版选修二(课件)第一单元_走进化学工业_课题1
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2.硫酸生产过程中的污水中含有酸性物质,为减小其对环境的危害应如 何处理?
【提示】 可用碱性物质将其中和,如用石灰乳或纯碱处理废水。涉及的 方程式为Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O、Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O +CO2↑
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依据化学反应原理确定生产过程 化学反应原理 化学反应规律
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2.确定化工生产反应原理与过程的一般方法 对于某一具体的化工产品,研究生产过程要从产品的化学组成和性质考 虑,来确定原料和 生产路线 。 3.确定化工生产反应原理与过程的案例研究 ——生产硫酸 (1)原料:从H2SO4的组成看,原料应该是自然界存在的含硫的物质,如硫 黄、黄铁矿(主要成分是 FeS2 )等。 (2)步骤:生产硫酸的主要化学过程可以分成 SO2的生成 、SO2转化为SO3 和SO3转化为硫酸三个阶段。
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1.化学反应速率和化学平衡原理 2SO2(g)+O2(g)催化Δ 剂2SO3(g)(放热反应) (1)提高反应速率的“措施”
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(2)硫酸工业生产的“三条件”
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③适当过量的空气 目的是提高SO2的转化率。 综上所述,催化氧化的适宜条件是常压、较高的温度(400~500 ℃)和催化 剂。
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生产中原料的选择
1.在工业生产中,选择原料除依据 化学反应原理 外,还有许多因素要考 虑,如厂址选择、原料、能源、 工业 用水的供应能力、贮存、运输、预处理成 本及 环境保护 等。
【课堂新坐标】16-17学年高中化学鲁教版选修2教师用书课题2专题1海水淡化与现代水处理技术含解析

课题1海水淡化与现代水处理技术1.认识海水淡化的重要意义,了解海水淡化的方法。
知道天然水净化和污水处理的化学原理及工艺流程。
(重点)2.了解离子交换法和膜分离法的原理和应用。
3.了解水污染及其处理技术。
掌握中和法、沉淀法在污水处理中的应用。
(难点)4.培养节约用水、保护水资源的意识。
1.然后将蒸汽冷凝而得到蒸馏水的方法。
蒸馏法的特点是设备结构简单、易操作、淡水质量好,缺点是能耗大。
2.电渗析法是指利用阴、阳离子交换膜对水中阴、阳离子的选择透过性,在外加直流电场作用下,海水中溶解盐的离子转移到另一部分海水中使海水淡化的方法。
1.海水淡化的目的是什么?【提示】海水淡化的目的是利用物理或化学方法除去海水中的无机盐。
1.(1)硬水:溶有较多Ca2+、Mg2+的水。
(2)水的硬度:以1 L水中含10_mg_CaO(或相当于10_mg_CaO)为1度来表示。
2.水处理技术(1)核心:减少或除去水中的各种杂质离子。
(2)方法①离子交换法是使离子交换树脂上的离子与水中的离子进行交换,以除去水中的阴、阳离子的方法。
阳离子交换树脂(HR)与金属离子M n+的反应为n HR+M n+ MR n+n H+;阴离子交换树脂(ROH)与阴离子Y m-的反应为m ROH+Y m- R m Y+m OH-;交换树脂用酸或碱处理可重新恢复交换能力,该过程叫做树脂的再生。
②膜分离法:包括电渗析和反渗透两种广泛应用的技术。
2.海水淡化因能耗大,成本高,不能形成规模化生产,此话对吗?【提示】不对,海水淡化耗能大,成本高,这是传统淡化法,现在研究出许多新的方法,如离子膜法、离子交换法等,耗能成本都大大降低,可以形成规模化生产。
1.废水的排放使自然水体中的污染物超过其自净能力时,就会引起自然水体发生物理性质和化学性质的变化,使水质变坏。
2.污水处理(1)物理法:主要利用物理原理和机械作用对废水进行治理,包括沉淀、均衡调节、过滤及离心分离等方法。
【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 课题2 第1课时

装置2中滤渣的主要成分为__________________________。 装置3中通入高温水蒸气并控制温度在100~110 ℃,蒸发结晶,此时析出 的晶体主要是________。 用装置6(真空干燥器)干燥七水硫酸镁晶体的理由是 ____________________________________________________。
【答案】 (1)氯气、烧碱、氢气(只写出氯气、烧碱也可) (2)D (3)(稀)硫酸 搅拌过程中CO2不断逸出,使平衡不断向右移动,相 关的化学反应方程式为CaCO3+H2SO4 CaSO4+H2CO3,H2CO3 H2O+ CO2↑ CaSO4、BaSO4和其他不溶于酸的物质 氯化钠 防止失去结晶水
离子交换膜法制烧碱
【问题导思】 ①利用离子交换膜电解槽电解氯化钠溶液制烧碱时在阴极室加入纯水时为 什么要加入一定量的NaOH溶液?
【提示】 增强溶液的导电性。
②离子交换膜有哪些作用?
【提示】 ①可防止H2和Cl2混合发生爆炸;②防止Cl2与NaOH反应生成 NaCl和NaClO影响烧碱质量和纯度。
【解析】 电解熔融的氯化钠可制得金属钠和氯气;氯碱工业(电解饱和 食盐水)可制得氯气、氢气和烧碱,进而可由氢气和氯气反应制得HCl,HCl溶 于水即得盐酸;侯氏制碱法利用NaCl制取纯碱。
【答案】 D
3.下列关于“氯碱工业”的说法中,正确的是( A.粗盐必须在净化后才能注入电解槽中电解
)
B.电解时,阳极室产生Cl2和NaOH溶液,阴极室产生H2 C.电解时,可用铁丝网作阳极,石墨作阴极 D.电解槽中的离子交换膜可阻止水分子和离子通过
3.氯碱工业生产的基本装置
离子交换膜法电解原理示意图
2.氯碱工业产品只有NaOH、Cl2和H2的说法是否正确?
【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.1.1、2.1.2

[再练一题] 4.已知一曲线在 x 轴上方,它上面的每一点到点 A(0,2)的距离减去它到 x 轴的距离的差都是 2,求这条曲线的方程.
【解】
设曲线上任一点的坐标为 M(x,y),作 MB⊥x 轴,B 为垂足,
则点 M 属于集合 P={M||MA|-|MB|=2}. 由距离公式,点 M 适合的条件可表示为 x2+(y-2)2-y=2.化简得 x2=8y. ∵曲线在 x 轴上方,∴y>0. ∴(0,0)是这个方程的解,但不属于已知曲线. ∴所求曲线的方程为 x2=8y(y≠0).
【解】 ∵y= x2-2|x|+1= (|x|-1)2=||x|-1|,易知 x∈R,y≥0. 用-x 代替 x,得||-x|-1|=||x|-1|=y,所以曲线关于 y 轴对称. 当 x≥0
x-1(x>1), 时,y=|x-1|= 1-x(0≤x≤1),
分段画出该方程的图象, 即为 y 轴右侧的 图象,再根据对称性,便可以得到方程 y = x2-2|x|+1的图象,如图所示:
1.分析此类问题要严格按照曲线的方程与方程的曲线的定义. 2.定义中有两个条件,这两个条件必须同时满足,缺一不可.条件(1) 保证了曲线上所有的点都适合条件 f(x,y)=0;条件(2)保证了适合条件的所 有点都在曲线上,前者是说这样的轨迹具有纯粹性,后者是说轨迹具有完备 性.两个条件同时成立说明曲线上符合条件的点既不多也不少,才能保证曲 线与方程间的相互转化.
已知 M(-2,0),N(2,0),则以 MN 为斜边的直角三角形的直角顶点 P 的轨迹方程是____________.
【解析】
设 P(x,y),
∵△MPN 为直角三角形, ∴MP2+NP2=MN2, ∴(x+2)2+y2+(x-2)2+y2=16, 即 x2+y2=4. ∵M,N,P 不共线, ∴x≠±2, ∴轨迹方程为 x2+y2=4(x≠± 2).
【课堂新坐标】16-17学年高中化学鲁教版选修2教师用书课题3主题归纳提升含解析

一、“设计”一座硫酸厂二、陶瓷的烧制新型陶瓷材料仍有脆性纳米陶瓷三、金属的冶炼和金属材料的保护金属的冶炼1.电解精炼如粗铜(含Zn、Fe、Ag等)的提纯]电解质溶液:含Cu2+的盐溶液(如CuSO4溶液)阳极(粗铜):Zn-2e-===Zn2+、Fe-2e-===Fe2+、Cu-2e-===Cu2+阴极(纯铜):Cu2++2e-===Cu电解过程中,活泼性比Cu弱的Ag不放电,形成阳极泥(可从阳极泥中提纯Ag),电解质溶液中c(Cu2+)会不断减小,应定期更换电解质溶液。
2.电镀(如铁件镀锌)电镀液:含Zn2+的盐溶液(如ZnCl2溶液)阳极(Zn):Zn-2e-===Zn2+阴极(铁件):Zn2++2e-===Zn电镀过程中电镀液浓度不发生变化。
镀层金属作阳极,镀件作阴极,电镀液中必须含有镀层金属离子。
3.金属腐蚀的快慢判断(1)同种金属作电解池阳极的腐蚀速率>金属作原电池负极的腐蚀速率>金属不加保护时的腐蚀速率>用原电池原理保护时的腐蚀速率>用电解原理保护时的腐蚀速率。
(2)同种金属强电解质溶液中腐蚀的速率>弱电解质溶液中腐蚀的速率>非电解质溶液中腐蚀的速率。
如下图所示,各容器中盛有海水,铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是( )A.4>2>1>3 B.2>1>3>4C.4>2>3>1 D.3>2>4>1【解析】 金属的腐蚀,从本质上讲也是组成化学电池发生氧化还原反应的结果。
在原电池中,活泼金属为负极,该金属被氧化,不活泼金属便被保护起来,其被腐蚀的速率大大减小,所以装置3中的铁被腐蚀的速率比1中的慢;反之,当铁与比它不活泼的金属,如Sn、Cu等连接起来,则被腐蚀的速率增大,所以容器2中的铁比容器1中的铁被腐蚀的速率慢。
容器4是一个电解池,在这里Fe是阳极,不断地以Fe2+的形式进入溶液中,从而加速了铁的腐蚀。
在上述四种容器中,容器4中铁的腐蚀速率是最快的。
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阶 段 3
第2课时
海水中溴、镁及重水的提取
学 业 分 层 测 评
阶 段 2
1.海水中提取溴的流程和相关化学方程式的书写。(重难点) 2.海水中提取镁的工艺流程和相关化学方程式的书写。(重点) 3.了解从海水中提取重水的方法和意义。
海水提溴
1.原理(吹出法) 从海水中提取的溴约占世界溴年产量的1/3。 Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 常用的方法叫空气吹出法,反应原理为 ,然后用 空气或水蒸气吹出溴蒸气。
3.工业生产中平衡原理的应用 (1)沉淀溶解平衡原理的应用 ①向海水中加入沉淀剂Ca(OH)2,由于c(OH-)增大,Mg(OH)2的溶解度小 于Ca(OH)2,则最大程度地将Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀。 ②向Mg(OH)2沉淀中加入盐酸,使沉淀溶解平衡右移,Mg(OH)2溶解。 (2)水解平衡原理的应用 在MgCl2· 6H2O脱水变为MgCl2时,由于MgCl2+2H2O Mg(OH)2+2HCl 水解平衡的存在,提供HCl气体环境,增大c(HCl),抑制了MgCl2的水解,避免 了Mg(OH)2的生成。
【提示】 海水中Mg2+的浓度很小,直接加沉淀剂不利于Mg2+的沉淀, 可以先把海水浓缩,再加入Ca(OH)2(石灰乳)使Mg2 沉淀,然后过滤。
+
从海水中提取重水
1.重氢:化学符号为D,原子核里有一个质子和一个中子(2 1H),是氢 的 同位素 。 2.提取重水(D2O)的方法有:蒸馏法、电解法、化学交换法和吸附法等。 3.常用的方法是化学交换法,其中的一种是硫化氢—水双温交换法。 4.D2O可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质。两个氘核在高温高压 下可融合成氦核,同时释放出大量能量,这个过程称为热核聚变。
【解析】 海水提镁,最基本的方法就是往海水里加碱,使镁离子转化为 氢氧化镁沉淀,将沉淀分离出来后再加入盐酸把它变成氯化镁,然后经过滤、 干燥、电解就可得到金属镁。CaO+H2O===Ca(OH)2,Ca(OH)2+ 通电 MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2,MgCl2(熔融)===== Mg+Cl2↑。用题述方法提镁 的过程中,采用了工业常用的循环利用的工艺来提高经济效益,题述方法中对 氯气进行了循环利用。
【解析】 (1)由于海水中Br 的含量低,步骤Ⅰ中获得游离态的溴后,步 骤Ⅱ中又将其转化为化合态的溴,其目的是富集溴。(2)步骤Ⅱ中用热空气或水 蒸气吹出Br2,主要是利用了溴的挥发性。(3)利用得失电子守恒、电荷守恒和 质量守恒配平该离子方程式。(4)溴与二氧化硫水溶液反应的化学方程式为SO2 +Br2+2H2O===H2SO4+2HBr。(5)乙醇能与水互溶,不能用作萃取剂。
(2)由上述两个化学反应可知,氯气、溴、碘三种单质的氧化性强弱关系是 ____________________________________________________; 该化学反应原理,在海水的综合利用中的应用是 ____________________________________________________ ____________________________________________________。 (3)下列海产品中可以考虑用于工业上大量提取碘的是____________(填序 号)。 ①贝壳 ②紫菜 ③鱼 ④海带
-
【提示】 富集溴元素。
1.工艺流程
2.主要反应原理:Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
3.溴的吸收富集 (1)纯碱吸收法:海水中的溴离子被氧化为溴单质后,用热空气或水蒸气吹 出,通过Na2CO3溶液使溴富集后,再将得到的溶液用稀硫酸酸化,用有机溶剂 萃取溴单质。发生反应: 3Br2+3Na2CO3===5NaBr+NaBrO3+3CO2↑ 5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4+3H2O (2)SO2吸收法:用空气吹出的溴和大量的空气混合在一起,不易分离,用 还原剂SO2吸收后,再用氯气氧化HBr即得到溴单质。
【解析】
Cl2与NaBr、Br2与KI反应的化学方程式是①Cl2+2NaBr===Br2
+2NaCl,②Br2+2KI===2KBr+I2,Br2、I2的水溶液分别呈橙色、深黄色。在 反应①中Cl2是氧化剂,Br2是氧化产物,故氧化性Cl2>Br2;在反应②中Br2是 氧化剂,I2是氧化产物,故氧化性Br2>I2。以适当的氧化剂将Br-、I-氧化的化 学反应原理可以应用于从海水中提取溴和碘。在①贝壳、②紫菜、③鱼、④海 带中,紫菜和海带中碘元素的含量较多。
海水是一种丰富的资源,工业上从海水中可提取多种物质,广泛 应用于生活、生产、科技等方面。下图是某工厂对海水资源进行综合利用的示 意图。
回答下列问题: (1)流程图中操作a的名称为________。 (2)镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取。 ①若要验证所得无水MgCl2中不含NaCl,最简单的操作方法是 ____________________________________________________。 ②操作b是在______________氛围中进行,若在空气中加热,则会生成 Mg(OH)Cl,写出有关反应的化学方程式: ____________________________________________________。
福建有广阔的海岸线,建设海峡西岸经济区,海水的综合利用大 有可为。海水中溴含量约为65 mg/L,从海水中提取溴的工业流程如下: 【导学号:64570015】
(1)以上步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,步骤Ⅱ又将之转变成化合态的溴,其 目的是________。 (2)步骤Ⅱ通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的________。 A.氧化性 C.挥发性 B.还原性 D.腐蚀性
【答案】
(1)作为原料之一,分解产生氧化钙,遇水产生氢氧化钙,将镁 高温 CaCO3=====CaO+CO2↑
离子沉淀为氢氧化镁
(2)Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓, Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O, 通电 MgCl2(熔融)=====Mg+Cl2↑ (3)对氯气进行循环
【解析】 (1)将海水蒸发结晶得到粗盐,在提取粗盐后的母液中主要含有 Mg2 。(2)①采用焰色反应来检验。②HCl的作用是抑制MgCl2的水解。
+
【答案】 (1)蒸发结晶(或蒸发) (2)①焰色反应 ②HCl(气流) △ MgCl2· 6H2O=====Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O
2.下面是海水提镁的流程图:
2.过程
1.海水中的Br-的浓度太低,应如何富集?
【提示】 一般不直接用海水提溴,而是用海水晒盐后的母液提溴。
海水提镁
1.原理 电解熔融的MgCl2就可以得到金属镁和氯气。 2.提取过程 海水提镁的过程可表示如下: ② b c 海水,① a,Mg(OH)2――→MgCl2(溶液)――→MgCl2(熔融)――→Mg ③ (1)所加试剂:① 石灰乳;②
1.重水(D2O)是重要的核工业原料,下列说法错误的是( A.氘(D)原子核外有1个电子 B.1H与D互称为同位素 C.H2O与D2O互称为同素异形体
18 16 D.1H2 O与D2 O的相对分子质量相同
盐酸
。所用操作方法:a过滤,
b 浓缩、结晶、烘干 ,c 电解 。
(2)化学方程式: ① Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2 ; ② Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O 通电 MgCl2(熔融)=====Mg+Cl2↑ ③ 。 ;
2.海水中Mg2+的浓度很小,如何实现Mg2+的富集和分离?
【提示】 电解熔融状态的MgCl2可得到金属镁,发生反应的方程式为 通电 MgCl2=====Mg+Cl2↑。
1.工艺流程
2.主要化学反应 (1)制备石灰乳 高温 CaCO3=====CaO+CO2↑,CaO+H2O===Ca(OH)2。 (2)沉淀Mg2+ Mg2++Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+Ca2+。 (3)制备MgCl2 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O。 (4)电解MgCl2 通电 MgCl2(熔融)=====Mg+Cl2↑。
【答案】 (1)溶液由无色变为橙色 Cl2+2NaBr===Br2+2NaCl 溶液由 无色变为深黄色 Br2+2KI===2KBr+I2 (2)Cl2>Br2>I2 (3)②④ 从海水中提取溴和碘
海水提镁
【问题导思】 ①海水提镁时,如何将海水中的Mg2 转化为Mg(OH)2?
+
【提示】 往海水(卤水)中加入石灰乳。 ②如何用MgCl2转化为单质镁,发生反应的化学方程式如何书写?
-
【答案】 (1)富集(或浓缩)溴 (3)3 3 1 5 3
(2)C
(4)SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4
(5)BD
用空气或H2O(g)将溴吹出,而不用CCl4萃取,因后者工艺复杂,设备投资 大,经济效益低且对环境污染严重。
1.(1)向溴化钠溶液中通入适量氯气,产生的现象是 ____________________________________________________, 反应的化学方程式是 ____________________________________________________; 向碘化钾溶液中加入适量溴水,产生的现象是 ____________________________________________________, 反应的化学方程式是 ____________________________________________________。
(3)以上流程Ⅱ中涉及的离子反应如下,请在下面短线上填入适当的化学计 量数: ________Br2+________CO ________CO2↑
2- 3
===__Br-+
(4)上述流程中吹出的溴蒸气,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯气氧 化后蒸馏。写出溴与二氧化硫水溶液反应的化学方程式: ____________________________________________________。 (5)实验室分离溴还可以用溶剂萃取法,下列可以用做溴的萃取剂的是 ________。 A.乙醇 C.烧碱溶液 B.四氯化碳 D.苯