高中物理实验课件：长度的测量
高中物理专题讲座PPT课件
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⑵利用s1、s2、s3 …可以计算相邻相等时间内的位移差s2-s1、s3- s2 、s4- s3…，如果它们在允许的误差范围内相等，则可以判定被测物 体的运动是匀变速直线运动。
⑶利用纸带可以求被测物体在任一计数点对应时刻的瞬时速度v：
如
vB s2 s3
2T
s1
s2
s3
O
A
B
C
2020年10月2日
2、有效数字
带一位不可靠数字得近似数据叫有效数字。有效数字得到最后
一位是测量者估读出来的，因此这一位数字是不可靠的，也是误
差2所020在年1位0月2。日
3
二、常用仪器的读数规则
实验测量时，在那一位开始出现误差，是由测量仪器本身的最小 刻度即精确度决定的，因此中学阶段一般可以根据测量仪器的最 小刻度来确定读数误差出现的位置。对常用仪器课按下述方法读 数
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测定匀变速直线运动的加速度
⑴纸带处理。从打点计时器重复打下的多条纸带中选点迹清楚的 一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取一个开始点 O，然后每5个点取一个计数点A、B、C、…（或者说每隔4个点取 一个记数点），这样做的好处是相邻记数点间的时间间隔是0.1s， 便于计算。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 …
3、中学阶段，刻度尺、千分尺（螺旋测微器）、弹簧秤、电 流表、电压表等要估读；游标卡尺、秒表等不估读
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三、力学实验
（一）长度测量类
游标卡尺 螺旋测微器
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资中县第一中学 朱派明
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新教材高中物理第十一章实验：第1课时实验1长度的测量及测量工具的选用pptx课件新人教版必修第三册
[训练3] 在测量一根粗细均匀的合金丝电阻率的实验中，利用螺旋 测微器测定合金丝直径的过程如图所示，校零时的读数为_0_._0_07____ mm，合金丝的直径为_0_._65_0____ mm.
解析：校零时可动刻度约为0.7格，故读数为0.7×0.01 mm＝0.007 mm，测量时 固定刻度上读数为0.5 mm，可动刻度为15.7格，故读数为0.5 mm＋15.7×0.01 mm ＝0.657 mm.合金丝的直径为两次读数之差，D＝0.657 mm－0.007 mm＝0.650 mm.
第1课时
实验1 长度的测量及测量工具的选用
(1)理解游标卡尺的原理，学会使用游标卡尺测量长
核心 素养
科学思维
度． (2)理解螺旋测微器的原理，学会使用螺旋测微器测
量长度．
定位
科学态度 掌握这两种仪器需不需要估读，初步学会精密仪器
与责任 的使用．
导学·掌握必备知识
共研·突破关键能力
精练·落实学科素养
解析：题图甲读数：整毫米数是17 mm，游标尺读数是2×0.1 mm＝0.2 mm，最 后读数是17 mm＋0.2 mm＝17.2 mm.题图乙读数：整毫米数是23 mm，游标尺读 数是5×0.05 mm＝0.25 mm，最后读数是23 mm＋0.25 mm＝23.25 mm.题图丙读数： 整毫米数是10 mm，游标尺读数是19×0.02 mm＝0.38 mm，最后读数是10 mm＋ 0.38 mm＝10.38 mm.
解析：读数前应先旋紧B，使读数固定不变．螺旋测微器的固定刻度为0，可动 刻度为41.0×0.01 mm＝0.410 mm，所以最终读数为0＋0.410 mm＝0.410 mm.
高考物理实验专题 PPT课件 图文
作图的基本规则是：
(1)必须用坐标纸，并尽可能保证测量时的准确数字 在图上也是准确的．例如电流测量值为0.24A，0.2A 是准确的，图上应对应准确的分度0.2A，而0.04A是 估计的，在图中允许也是估计的，这样在作图时， 要充分考虑恰当地选取分度值． (2)图上要标明图名，坐标轴所代表的物理量及单位， 各分度值要用相应有效数字标明．
18. 测定玻璃的折射率 19. 用双缝干涉测光的波长
2. 要求从认识误差 问题在实验中的重要 性，了解误差的概念， 知道系统误差和偶然 误差；知道用多次测 量求平均值的方法减 少偶然误差；能在某 些实验中分析误差的 主要来源；不要求计 算误差。
3. 要求知道有效数 字的概念，会用有效 数字表达直接测量的 结果.间接测量的有效 数字运算不作要求。
2．能力要求 (1) 能 在 理 解 的 基 础 上 独 立 完 成 “ 知 识 内 容 表 ”中所列实验，能明确实验目的，能理解实验 原理和方法，能控制实验条件。
(2)会正确使用在这些实验中用过的仪器。 (3)会观察、分析实验现象，会记录、处理实 验数据，并得出结论。
(4)能灵活地运用已学过的物理理论、实验方 法和实验仪器去处理问题。
1. 滑动变阻器的
两种主要连接方式：
A
B
串联限流电路
并联分压电路——分压器
RX C (D)
RX
A
B
R
R
2. 变阻器的作用—— （1）保护电表不受损坏；
（2）改变电流电压值，多测量几次，求R X 的 平均值，减少误差。
分压接法和限流接法的比较：
※ 分压接法的优点是：电压变化范围大，附加功率损耗较大。
（一）掌握常用的物理仪器 应了解仪器的构造和原理，会正确操作和读 数，会用有效数字记录测量数据．
物理实验测量物体的长度
物理实验测量物体的长度在物理实验中，测量物体的长度是一项常见的任务。
通过准确测量物体的长度，可以获得宝贵的实验数据，并为理论模型的验证提供重要依据。
本文将介绍物理实验中测量物体长度的基本原理、常用的测量方法以及注意事项。
一、测量原理在物理实验中测量物体的长度，通常采用直接测量或间接测量的方法。
直接测量是指利用直尺、游标卡尺等直接测量物体的长度。
直尺是一种常见的测量工具，其精度较低，适用于对长度要求不高的测量。
游标卡尺则可以通过滑动游标来测量物体的长度，精度较直尺更高。
间接测量是指利用已知的物理量或测得的其他物理量来推算出物体的长度。
例如，可以利用光的反射原理，通过测量物体在光路上的位移来计算物体的长度。
这种方法精度较高，但需要一定的光学仪器和实验条件。
二、常用测量方法1. 直尺法直尺是一种简单易用的测量工具，常用于测量物体的长度。
将直尺与物体接触，读取直尺上与物体两端对齐的刻度值，即可得到物体的长度。
在使用直尺时，应注意直尺与物体之间的接触要牢固，避免刻度错位。
2. 游标卡尺法游标卡尺是一种精密测量工具，常用于对物体长度要求较高的实验。
使用游标卡尺时，将卡尺两爪分别放置在物体的两端，通过滑动游标来测量两爪之间的距离。
读取游标上的刻度值，即可得到物体的长度。
使用游标卡尺时，应注意读数的准确性和稳定性。
3. 光学测量法光学测量法利用了光的反射、折射或干涉等原理来测量物体的长度。
常用的光学测量方法包括激光测距法、干涉测量法等。
激光测距法利用了激光束在传播过程中的特性，通过测量激光束的传播时间或干涉条纹的位移来计算物体的长度。
干涉测量法则利用了光的干涉现象，通过测量干涉条纹的数量或间距来推算物体的长度。
这些光学测量方法具有高精度和非接触性的特点，常用于需要非常准确测量的实验项目。
三、注意事项在进行物体长度的测量时，应注意以下几点：1. 测量工具的选择：根据实验要求和需要的精度，选择适当的测量工具。
2. 测量环境的控制：保证实验环境的稳定性和适宜性，避免温度、湿度等因素对测量结果的影响。
高中物理电学实验PPT课件
主题
要求
会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标
卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花
实验 计时器或电磁打点计时器，弹簧秤、电流 表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电
阻箱、温度计（选修3-3）等。(共13个）
刻度尺（毫米刻度尺）
尺 螺旋测微器（千分尺）
注需意：需要估读游的标仪卡器尺：在常用的测量仪器中， 刻要度尺、螺旋测秒微表器、电流表、电压表、天平、 弹读簧秤、温度计电等流读表数时都需要估读。不因要为估最读 终数的读表数要以有电效压数表字的形式给出，而有效数 字位仪器的 置最一后 致一，位在数实多字际用为 操电估 作表计 中数 ，字 究， 竟应 估和 读误到差哪所一在位 数分字，应由测量电仪阻器箱的精度（即最小分度值） 和类实验误差要求弹两簧个秤因素共同决定。
若当时使用的是该表的0-15V量程，那么电压表度数又为多少？ 最小格0.5V ,不估读,为6.3V或12.5V
若当时使用的是该表的0-0.6A量程，那么电流表度数又为多
少？ 最小格0.02V ,不估读,为0.25V或0.50V
1
2
1
2
0
5
10
30
0.2 0.4
0
V
15
0
A 0.6
三、电表的读数
3、万用表
一、长度测量工具的读数
3、螺旋测微器（千分尺）的读数 注意：螺旋测微器精度为0.01mm，要估读，以 毫米为单位读到小数点后三位，如果出现以米 或者厘米为单位的读数，先以毫米为单位读一 次，然后换算（移小数点）。
公式：读数=固定刻度+可动刻度×精度
一、长度测量工具的读数
3、螺旋测微器（千分尺）的读数
三、电表的读数
人教版高中物理选修3-1--附录-游标卡尺和螺旋测微器(共34张)PPT课件
20分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数（mm）+
长度
=10mm+
3 mm
分度
mm
20
=10mm+0.15mm
=10.15mm
精确到0.05mm
.
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50分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数（mm）+
长度
=6mm+
45 50
mm
分度
mm
=6mm+0.9mm
=6.9mm
精确到0.02mm
.
14
内测量爪
长度 （mm）
100
=6.5（mm）+
22.5 mm 100
=6.725（mm） .
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例5:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm ）
长度 （mm）
100
=8.0（mm）+
46.5 mm 100
=8.465（mm） .
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例6:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm ）
长度 （mm）
100
=6.5（mm）+
22.5 mm 100
=6.725（mm） .
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思考与讨论
可动刻度（标尺）的最小分度是多少?如果以 毫米为单位表示测量结果估读的那一位在小数点 后第几位?
0.001mm
第三位
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm ）
.
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新教材鲁科版高中物理必修第三册全册精品教学课件(共1144页)
1.电荷的种类:
判断下列情形中,物体所带电荷的种类。
(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是___A___。 (2)用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是___B___。
(选填:A.正电荷 B.负电荷)
2.电荷间的相互作用:
用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶
棒,两棒相互___A___;用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用 硬橡胶棒摩擦过的毛皮,两者相互___B___。(选填:A.吸
2.M和N是原来都不带电的物体,它们相互摩擦后,M带正 电荷1.6×10-10 C,则下列说法正确的是 ( ) A.在摩擦前M和N的内部都没有任何电荷 B.摩擦过程中电子从N转移到了M C.N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10 C D.M在摩擦过程中失去了1.6×1010个电子
【解析】选C。由物质的结构可知,摩擦前M和N内部都 存在电荷,A错误;摩擦后M带正电,故摩擦过程中电子从 M转移到N,B错误;由电荷守恒定律可知C正确;每个电子 所带电荷量为1.6×10-19 C,可知M失去了1×109个电子,D 错误。
引 B.排斥)
3.电荷量:电荷的_多__少__叫电荷量,常用Q或q表示,其国
际单位是_库__仑__,符号为_C_。
二、起电方式 判断下列情形中,使物体带电的方式:
甲:_摩__擦__起__电__; 乙:_接__触__起__电__; 丙:_感__应__起__电__。
三、电荷守恒定律的两种表述方式
1.电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从物体的一
【规律方法】完全相同的导体球接触带电时电量分配
规律
(1)用带电量为Q的金属球与不带电的相同金属球接触,
每个小球带电量均为 Q ,且所带电荷的性质相同。
2
第十一章 .实验一长度的测量及测量工具的选用新教材人教版高中物理必修三课件
必备知识
自我检测
3.原理:利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成。
不管游标尺上有多少个小等分刻度,它的刻度部分的总长度比主尺
上的同样多的小等分刻度少1 mm。常见的游标尺上小等分刻度有
10个、20个、50个的,其规格见下表:
刻度格数 (分度)
刻度总长度
1 mm与
精确度
每小格的差值 (可精确到)
探究一
探究二
随堂检测
实例引导
例1用游标卡尺可以测量某些工件的外径。在测量时,示数如图所
示,则分别为
mm。
解析:游标卡尺读数为29 mm+8×0.1 mm=29.8 mm。
答案:29.8 规律方法 游标卡尺的读数方法是主尺读数加上游标尺读数,不需 要估读。
探究一
探究二
随堂检测
变式训练1用50分度的游标卡尺(测量值可精确到0.02 mm)测定某 圆筒的内径时,卡尺上的示数如图所示,可读出圆筒的内径为
(1)根据ΔE＝Δmc2计算，计算时Δm的单位是“kg”，c的单位是“m/s”，ΔE的单位是“J”． (1)根据ΔE＝Δmc2计算，计算时Δm的单位是“kg”，c的单位是“m/s”，ΔE的单位是“J”．
(6)验证分：一由维碰可撞中动的动刻量度守恒读． 出。测量值(mm)=固定刻度数(mm)(注意半毫米
随堂检测
2.(2020宁夏银川高二上学期期末)某同学要测量一个由均匀新材料 制成的圆柱体的电阻率ρ。步骤如下: ①用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,可知其长度为
mm;
甲
②用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,可知其直径为 mm。
乙
探究一
探究二
随堂检测
× × 解 数 m尺 m答mm析为示案;+②:3:数0①①.由2为0由 50.0题002题.501m图.5m0图m乙m=甲0②=所4.0所0.471示..107示m500可m0可mm(知=4mm知.0,6,,螺.游由,92游80旋于标~0标4测m读卡.卡7m微0数尺尺2,螺器均误示主旋固可差数尺测定),为所示微刻5以数0器度4m为.示示6m59数0+数80~m为为.41m.5474,.0游.m552m标mm=m尺m5,均游0示.1可标5 。 在中在猜(1((教((①板1[教守一(2((③生23311221课 ． ．))))))))光的原想学将书学恒、最电一 方 动 能 比 内p]根时定对＝的 波 子 A难 光 设 方 思 动 大磁 个向量级结容态据电：p干长中点源计法想量初波 氢：的之合：′，：前磁在涉．心、：：在动与 原与变间能物系原面波同、又有遮核动能机 子力化发体统子的的一衍如一光反：量械 跃量生所F相只方理深的射薄个筒应E定波 迁：跃受互能法解度k方中膜很、中理m不 发迁合Δ作处，，向p，干小毛的＝同 出时力＝用于 可液相要涉的玻应e， 可放的p前一以U体同注、核璃用′－机 能出冲c的系比内．意增，屏p械 的量(总吸列较部.光透原依波 光等动收不他向的膜子次在 谱于量)连们各光波等全安介 线物p续一个子长，部放等质 条体的段方的，也的在于中 数动能相向频像应正光相传 最量量同都率双为电具互播 多的状路有由缝在荷座作的为 增态程压h干这和上用速 量(νn中内强＝涉种几．后－度 ．，的，E中介乎如的1与在时m且)，质全图．总介－这间向通中部所动质E些或各常的质示量n有能比个求是波量．p关量较′方得.指长都，状他向．光．集电态们的若在中磁中一压求真在波原段强波空核在子相相长里(介空是同等可，质气稳时；由带中)定间中公负传的内的式电播，的波c的＝的电路长电λ速子程，ν子求度虽．若在得与然装核．介绕置外质核处空和运于间频动其绕率，他核均但介旋有并质转关不中．．向，外就辐应射取能光量在．介质
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高中物理实验课件：长度的测量阅读本文的同学还看了：长度的测量会使用游标卡尺和螺旋测微器，掌握它测量长度的原理和方法.研究匀变速直线运动打点计时器打下的纸带。
选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取一个开始点O，然后(每隔5个间隔点)取一个计数点A、B、C、D…。
测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3…利用打下的纸带可以：⑶利用任意相邻的两段位移求a：如⑷利用v-t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度，画出v-t图线，图线的斜率就是加速度a。
注意事项每隔5个时间间隔取一个计数点，是为求加速度时便于计算。
所取的计数点要能保证至少有两位有效数字探究弹力和弹簧伸长的关系(胡克定律)探究性实验利用右图装置，改变钩码个数，测出弹簧总长度和所受拉力(钩码总重量)的多组对应值，填入表中。
算出对应的弹簧的伸长量。
在坐标系中描点，根据点的分布作出弹力F随伸长量x而变的图象，从而发确定F-x间的函数关系。
解释函数表达式中常数的物理意义及其单位。
验证力的平行四边形定则目的：实验研究合力与分力之间的关系，从而验证力的平行四边形定则。
器材：方木板、白纸、图钉、橡皮条、弹簧秤(2个)、直尺和三角板、细线该实验是要用互成角度的两个力和另一个力产生相同的效果，看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等，如果在实验误差允许范围内相等，就验证了力的合成的平行四边形定则。
注意事项：使用的弹簧秤是否良好(是否在零刻度)，拉动时尽可能不与其它部分接触产生摩擦，拉力方向应与轴线方向相同。
实验时应该保证在同一水平面内验证动量守恒定律(O /N-2r)即可。
?OM+m2?OP=m1?由于v1、v1/、v2/均为水平方向，且它们的竖直下落高度都相等，所以它们飞行时间相等，若以该时间为时间单位，那么小球的水平射程的数值就等于它们的水平速度。
在右图中分别用OP、OM和O /N表示。
因此只需验证：m1 注意事项：⑴必须以质量较大的小球作为入射小球(保证碰撞后两小球都向前运动)。
要知道为什么？⑵入射小球每次应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑小球落地点的平均位置要用圆规来确定：用尽可能小的圆把所有落点都圈在里面，圆心就是落点的平均位置。
所用的仪器有：天平、刻度尺、游标卡尺(测小球直径)、碰撞实验器、复写纸、白纸、重锤、两个直径相同质量不同的小球、圆规。
研究平抛物体的运动(用描迹法)目的：进上步明确，平抛是水平方向和竖直两个方向运动的合成运动，会用轨迹计算物体的初速度该实验的实验原理：平抛运动可以看成是两个分运动的合成：一个是水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体的初速度；另一个是竖直方向的自由落体运动。
利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹，测出曲线任一点的坐标x和y，就可求出小球的水平分速度，即平抛物体的初速度。
⑴斜槽末端的切线必须水平。
⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直。
⑶以斜槽末端所在的点为坐标原点。
每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑如果是用白纸，则应以斜槽末端所在的点为坐标原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。
验证机械能守恒定律验证自由下落过程中机械能守恒，纸带的左端是用夹子夹重物的一端。
⑴要多做几次实验，选点迹清楚，且第一、二两点间距离接近2mm的纸带进行测量。
⑵用刻度尺量出从0点到1、2、3、4、5各点的距离h1、h2、h3、h4、h5，利用“匀变速直线运动中间时刻的即时速度等于该段位移内的平均速度”，算出2、3、4各点对应的即时速度v2、v3、v4，验证与2、3、4各点对应的重力势能减少量mgh和动能增加量是否相等。
注意事项:先通电源，侍打点计时器正掌工作后才放纸带保证打出的第一个占是清晰的点由于有阻力，所以稍小于此实验不用测物体的质量(无须天平)用单摆测定重力加速度可以与各种运动相结合考查本实验用到刻度尺、卡尺、秒表的读数(生物表脉膊)，1米长的单摆称秒摆，周期为2秒摆长的测量：让单摆自由下垂，用米尺量出摆线长L/(读到0.1mm)，用游标卡尺量出摆球直径(读到0.1mm)算出半径r，则摆长L=L/+r 开始摆动时需注意：摆角要小于5°(保证做简谐运动)；摆动时悬点要固定，不要使摆动成为圆锥摆。
必须从摆球通过最低点(平衡位置)时开始计时(倒数法)，测出单摆做30至50次全振动所用的时间，算出周期的平均值T。
改变摆长重做几次实验，计算每次实验得到的重力加速度，再求这些重力加速度的平均值。
若没有足够长的刻度尺测摆长，可否靠改变摆长的方法求得加速度用油膜法估测分子的大小实验前应预先计算出每滴油酸溶液中纯油酸的实际体积：先了解配好的油酸溶液的浓度，再用量筒和滴管测出每滴溶液的体积，由此算出每滴溶液中纯油酸的体积V。
油膜面积的测量：油膜形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，将油膜的形状用彩笔画在玻璃板上；将玻璃板放在坐标纸上，以25px 边长的正方形为单位，用四舍五入的方法数出油膜面用描迹法画出电场中平面上等势线目的：用恒定电流场(直流电源接在圆柱形电极板上)模拟静电场(等量异种电荷)描绘等势线方法.实验所用的电流表是零刻度在中央的电流表，在实验前应先测定电流方向与指针偏转方向的关系：将电流表、电池、电阻、导线按图1或图2连接，其中R是阻值大的电阻，r是阻值小的电阻，用导线的a端试触电流表另一端，就可判定电流方向和指针偏转方向的关系。
注意事项:电极与导电纸接触应良好，实验过程中电极位置不能变运动。
导电纸中的导电物质应均匀，不能折叠。
若用电压表来确定电势的基准点时，要选高内阻电压表测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)被测电阻丝的电阻(一般为几欧)较小，所以选用电流表外接法;可确定电源电压、电流表、电压表量程均不宜太大。
本实验不要求电压调节范围，可选用限流电路。
因此选用下面左图的电路。
开始时滑动变阻器的滑动触头应该在右端。
本实验通过的电流不宜太大，通电时间不能太长，以免电阻丝发热后电阻率发生明显变化。
用刻度尺测出金属丝长度螺旋测微器测出直径(也可用积累法测)，并算出横截面积。
用外接、限流测出金属丝电阻设计实验表格计录数据(难点)注意多次测量求平均值的方法描绘小电珠的伏安特性曲线器材：电源(4-6v)、直流电压表、直流电流表、滑动变阻器、小灯泡(4v，0.6A 3.8V，0.3A)灯座、单刀开关，导线若干注意事项:因为小电珠(即小灯泡)的电阻较小(10Ω左右)所以应该选用安培表外接法。
小灯泡的电阻会随着电压的升高，灯丝温度的升高而增大，且在低电压时温度随电压变化比较明显，因此在低电压区域内，电压电流应多取几组，所以得出的U-I曲线不是直线。
为了反映这一变化过程，灯泡两端的电压应该由零逐渐增大到额定电压(电压变化范围大)。
所以滑动变阻器必须选用调压接法。
在上面实物图中应该选用上面右面的那个图，由实验数据作出的I-U曲线如图，说明灯丝的电阻随温度升高而增大，也就说明金属电阻率随温度升高而增大。
(若用U-I曲线，则曲线的弯曲方向相反。
)若选用的是标有“3.8V 0.3A”的小灯泡，电流表应选用0-0.6A量程；电压表开始时应选用0-3V量程，当电压调到接近3V时，再改用0-15V量程。
微安表改装成各种表：关健在于原理首先要知：微安表的内阻Rg、满偏电流Ig、满偏电压Ug。
步骤：半偏法先测出表的内阻Rg；最后要对改装表进行较对。
电流表改装为电压表：串联电阻分压原理弄清改装后表盘的读数(Ig为满偏电流，I为表盘电流的刻度值，U为改装表的最大量程，为改装表对应的刻度)改装电压表的较准(电路图?)改为A表：串联电阻分流原理改为欧姆表的原理两表笔短接后，调节Ro使电表指针满偏，得Ig＝E/(r+Rg+Ro) 接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix＝E/(r+Rg+Ro+Rx)＝E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小测定电源的电动势和内电阻外电路断开时，用电压表测得的电压U为电动势E U=E原理：根据闭合电路欧姆定律：E=U+Ir，单一组数据计算，误差较大应该测出多组(u，I)值，最后算出平均值作图法处理数据，(u，I)值列表，在u--I图中描点，最后由u--I 图线求出较精确的E和r。
本实验电路中电压表的示数是准确的，电流表的示数比通过电源的实际电流小，所以本实验的系统误差是由电压表的分流引起的。
为了减小这个系统误差，电阻R的取值应该小一些，所选用的电压表的内阻应该大一些。
为了减小偶然误差，要多做几次实验，多取几组数据，然后利用U-I图象处理实验数据：将点描好后，用直尺画一条直线，使尽量多的点在这条直线上，而且在直线两侧的点数大致相等。
这条直线代表的U-I关系的误差是很小的。
它在U轴上的截距就是电动势E(对应的I=0)，它的斜率的绝对值就是内阻r。
熟悉表盘和旋钮理解电压表、电流表、欧姆表的结构原理电路中电流的流向和大小与指针的偏转关系红笔插“+”；黑笔插“一”且接内部电源的正极理解：半导体元件二极管具有单向导电性，正向电阻很小，反向电阻无穷大步骤：用直流电压档(并选适当量程)将两笔分别与A、B、C三点中的两点接触，从表盘上第二条刻度线读取测量结果，测量每两点间的电压，并设计出表格记录。
用欧姆档(并选适当量程)将红、黑表笔分别与A、B、C三点中的两点接触，从表盘的欧姆标尺的刻度线读取测量结果，任两点间的正反电阻都要测量，并设计出表格记录。
传感器的简单应用传感器担负采集信息的任务，在自动控制、信息处理技术都有很重要的应用。
如：自动报警器、电视摇控接收器、红外探测仪等都离不开传感器传感器是将所感受到的物理量(力热声光)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件。
工作过程：通过对某一物理量敏感的元件，将感受到的物理量按一定规律转换成便于利用的信号，转换后的信号经过相应的仪器进行处理，就可以达到自动控制等各种目的。
热敏电阻，升温时阻值迅速减小.光敏电阻，光照时阻值减小，导致电路中的电流、电压等变化来达到自动控制。