2020版新教材高中物理第4章第1节第1课时力的合成练习含解析鲁科版必修第一册20191025164

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高中物理学习材料唐玲收集整理4.1《力的合成》每课一练1.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下述说法中正确的是( BD )A.合力随两个共点力的夹角的增大而变大B.合力随两个共点力的夹角的减小而变大C.合力一定比原来的每一个力都大D.合力不一定比原来的每一个力都大2.物体受到两个方向相反的力的作用,两力大小F1 = 5 N,F2 = 10 N。

现保持F1不变,将F2减小到零的过程中,它们的合力大小变化情况是( C )A.逐渐变小 B.逐渐变大C.先变小,后变大 D.先变大,后变小3.有两个共点力,其大小均为8N,这两个力的合力的大小有可能是( ABC )A 0B 8N C.15N D.18N4.同时作用在同一物体上的下列几组力中,不能使物体做匀速运动的是( B )A.3N,4N,5N B.2N,3N,6NC.4N,6N,9N D.5N,6N,11N5.如图所示,AO、BO、CO是完全相同的三根绳子,将一根均匀的钢梁吊起,当钢梁足够重时,结果AO先断,则( C )A.α> 1200 B.α= 1200C.α< 1200 D.不能确定6.两个大小和方向都确定的共点力,其合力的( A )A.大小和方向都确定 B.大小确定,方向不确定ABOCαC .大小不确定,方向确定D .大小和方向都不确定7. 用40N 竖直向上的拉力去提放在水平地面上重为60N 的物体,则物体所受到的合力有多大?0N8. 两个力的合力的最大值是10N ,最小值是2N ,这两个力的大小是 和 。

6N 4N9. 两个共点力,大小都是50N ,如果要使这两个力的合力也是50N ,这两个力的夹角是多少?若合力大于或小于50N ,则夹角分别满足什么条件?120° 不等于120°10. 一物体沿倾角为300的斜面匀速滑下,则斜面和物体间的动摩擦因数为 。

3311. .如图所示,两根相同的橡皮绳OA 、OB ,开始时夹角为0°,在O 点处打结吊一重为50N 的物体,这时结点O 刚好位于圆心.现将两橡皮绳的上端由A 、B 分别沿圆周向两边移动至A ′、B ′,使∠AOA ′=∠BOB ′=60°.要使结点仍在圆心处,则此时结点处应挂多重的物体?答案:解:橡皮绳上端分别在A 、B 处时,每根绳中张力了25G 21T ===,移至A ′、B ′后,由于橡皮绳的形变量与原来相同,每根绳中张力大小仍为25N ,但这时两力夹角为120°,其合力大小为25N ,所以后来所挂物体的重量应是G′=25N12. 在光滑的水平面上放有一个物体,水平力F =10N 作用于物体,现要使物体所受的合力沿OO ′方向,OO ′与F 之间的夹角为37°,如图所示,则必须要同时在物体上施加一个力F ′,求F ′的最小值是多少?并求此条件下F 与F ′的合力F 合的大小.答案:解:当F′垂直于OO′时F′最小,见右图.F′=F·sinθ=10×sin37°N=10×0.6N=6N F合=F·cosθ=10×cos37°N=10×0.8N=8N。

高中物理 第四章 力与平衡 第1节 力的合成作业 鲁科版必修1(2021年整理)

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第1节 力的合成一、单项选择题1.两个共点力大小都是50N ,如果要使这两个力的合力也是50N,则这两个力之间的夹角为( D )A 。

30º B.60º C.90º D.120º2.有两个共点力,一个力的大小是8N ,另一个力的大小是3N ,它们合力的大小可能是( B )A .3NB .9NC .15ND .24N3.如图所示,放在光滑水平面上的一个物体,同时受到两个水平方向力的作用,其中水平向右的力F 1=5 N ,水平向左的力F 2=10 N ,当F 2由10 N 逐渐减小到零的过程中,这两个力的合力大小( C ) A .逐渐减小 B .逐渐增大 C .先减小后增大 D .先增大后减小4.如图所示,重为100N 的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦因数为0。

2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N ,那么物体受到的合力为( B )A .0B .40N ,水平向左C .20N,水平向右D .20N ,水平向左5.有两个大小相等的共点力F 1和F 2,当它们的夹角为90°时,合力大小为F,它们的夹角变为60°时,合力的大小为( D )A .2FB .23F C .3F D .26F 6.如图所示,作用于O 点的三个力F 1、F 2、F 3合力为零.F 1沿-y 方向,大小已知.F 2与+x 方向夹角为θ(θ〈90°),大小未知.下列说法正确的是( )A .F 3的最小可能值为F 1cos θB .F 3一定指向第二象限C .F 1与F 2的夹角越小,则F 1与F 2的合力越小D .F 3与F 2的夹角越小,则F 3与F 2的合力越小7.如图所示,轻绳上端固定在天花板上的O 点,下端悬挂一个重为10N 的物vF体A,B是固定的表面光滑的圆柱体。

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高中物理学习材料唐玲收集整理4.1《力的合成》每课一练31.关于合力与分力,下列说法正确的是()A.合力的大小一定大于每个分力的大小B.合力的大小至少大于其中的一个分力的大小C.合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小D.合力不可能与其中的一个分力相等解析:两个共点力的合成满足平行四边形定则,合力范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2.合力与分力的大小之间没有必然的联系,合力可以比分力大,也可以比分力小,还可以与分力的大小相等.答案:C2.如图5-1-3所示,两个共点力F1、F2的大小一定,夹角θ是变化的,合力为F.在θ角从0°逐渐增大到180°的过程中,合力F的大小变化情况为()图5-1-3A.从最小逐渐增加到最大B.从最大逐渐减小到零C.从最大逐渐减小到最小D.先增大后减小解析:在两分力大小一定的情况下,合力随着分力间夹角的减小而增大,夹角为0时合力最大;合力随着分力间夹角的增大而减小,夹角为180°时合力最小,所以选项C正确.答案:C3.两个大小和方向都确定的共点力,其合力的()A.大小和方向都确定B.大小确定,方向不确定C.大小不确定,方向确定D.大小和方向都不确定解析:力的合成满足平行四边形定则,当两个分力的大小和方向都一定时,那么,这两个分力所确定的平行四边形也就一定了,所以,这两个力的合力是一定的. 答案:A4.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20 N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为()A.40 NB.102NC.202ND.103N解析:当两个力F的夹角为90°时合力大小为2F=20 N,当夹角为120°时,合力的大小F=102N.答案:B5.两个共点力的大小分别为F1=15 N,F2=9 N,它们的合力不可能等于()A.9 NB.25 NC.6 ND.21 N解析:F1、F2两分力的合力最大值为Fmax=F1+F2=24 N,最小值为Fmin=F1-F2=6 N,即合力的取值范围为6 N≤F≤24 N,所以合力不可能等于25 N,选B.答案:B6.如图5-1-4所示,日光灯管用两根悬绳吊在天花板上,设两悬绳的拉力分别为F 1、F2,其合力为F,则关于灯管受力的说法中正确的是()图5-1-4A.灯管只受F1和F2的作用B.灯管受F1、F2和F的共同作用C.灯管受F1、F2、F和重力的共同作用D.灯管受F1、F2和重力的共同作用解析:灯管受两悬绳的拉力F1、F2作用,同时受到自身的重力作用而处于平衡状态,所以选项D正确.F1、F2的合力F只是在效果上与F1、F2共同作用的效果相同,在受力分析中不能同时出现.答案:D7.弹簧秤两端各拴一绳,用大小都等于F、方向相反的两个力分别拉住两绳,则弹簧秤的读数F1和弹簧秤所受的合力F2分别为()A.F1=2F,F2=2F B.F1=0,F2=0C.F1=2F,F2=0 D.F1=F,F2=0答案:D8.三个共点力的大小分别为2 N、3 N、4 N,它们合力的最大值为____________N,最小值为____________N.解析:从三个力中拿出最大的一个力(4 N),判断它的大小是否可以等于另外两个力(2 N、3 N)的合力,2 N和3 N的合力1 N≤F≤5N,所以4N可以作为2 N 和3 N的合力,即当三个力之间的夹角取得合适时,可使三个力的合力为零.所以三个力合力的最小值为零,当三个力方向相同时,合力为(2+3+4) N=9 N,所以合力的最大值为9 N.答案:9 09.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是()A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.竖直向上解析:木块受力如图所示:木块受到支持力F1、摩擦力F2的合力F与木块受到的重力是一对平衡力.答案:D10.两个力合力的大小随这两个力夹角θ变化的情况如图5-1-5所示,由图中提供的数据求出这两个力的大小.图5-1-5解析:由题意知,F 1、F 2夹角为π时,F 1、F 2的合力为1 N ,夹角为2π时,F 1、F 2的合力为5 N ,所以,F 1-F 2=1 ①2221F F +=5 ②由①②得:F 1=4 N ,F 2=3 N. 答案:4 N 3 N11.如图5-1-6所示,AO 、BO 、CO 是完全相同的三条绳子,将一根均匀的钢梁吊起,当钢梁足够重时,结果AO 先断.求BO 与CO 间夹角满足的条件.图5-1-6解析:对O 点分析,受三绳的拉力,BO 与CO 绳上拉力的合力等于AO 绳上的拉力,这三个力组成的平行四边形是菱形,当BO 与CO 的夹角小于120°时,菱形中邻边大于对角线,BO 、CO 先断;当夹角小于120°时,对角线大于邻边,AO 绳先断.哪根绳受的力大,哪根先断.答案:小于120°12.两根长度相等的轻绳,下端悬挂一质量为m 的物体,上端分别固定在水平天花板上的M 、N 点,M 、N 两点间的距离为s ,如图5-1-7所示.已知两绳所能承受的最大拉力均为T ,则每根绳的长度不得短于______________.图5-1-7解析:设绳子拉力达最大时两绳夹角为2θ, 则2Tcos θ=mgcos θ=Tmg2所以 ,此时对应的绳长最短为 L=θsin 2/s =θ2cos 12/-sL=2224gm T Ts -.答案:2224gm T Ts。

2020-2021高中物理教科版必修1教学案:第四章 第1节 共点力作用下物体的平衡 - 课后练习

2020-2021高中物理教科版必修1教学案:第四章 第1节 共点力作用下物体的平衡 - 课后练习

1.(多选)下列物体中处于平衡状态的是()A.静止在粗糙斜面上的物体B.沿光滑斜面下滑的物体C.在平直路面上匀速行驶的汽车D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间解析:选AC在共点力的作用下,物体如果处于平衡状态,则该物体必同时具有以下两个特点:从运动状态来说,物体保持静止或者匀速直线运动状态,加速度为零;从受力情况来说,合外力为零。

物体在某一时刻的速度为零,并不等同于这个物体保持静止,如果物体所受的合外力不为零,它的运动状态就要发生变化,在下一个瞬间就不是静止的了,所以物体是否处于平衡状态要由物体所受的合外力和加速度判断,而不能认为物体某一时刻速度为零,就是处于平衡状态,本题的正确选项应为A、C。

2.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是()A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.竖直向上解析:选D木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态,故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反,故支持力和摩擦力的合力竖直向上,故选D。

3.物体同时受到同一平面内三个共点力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是()A.5 N、7 N、8 N B.5 N、2 N、3 NC.1 N、5 N、10 N D.10 N、10 N、10 N解析:选C三力合成,若前两个力的合力可与第三个力大小相等、方向相反就可以使这三个力合力为零,只要使其第三个力在其他两个力合力范围内,就可能使合力为零,即第三个力F3满足:|F1-F2|≤F3≤F1+F2。

分析选项A、B、C、D各组力中前两个力合力范围,只有C中的三个力不满足上述关系,即选项C中的三个力的合力不可能为零。

4.“阶下儿童仰面时,清明妆点正堪宜。

游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。

”这是《红楼梦》中咏风筝的诗,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,风筝重力不可忽略,风筝可能静止的是()解析:选B风筝受到的风力应是垂直于风筝面向上的。

2020版新教材高中物理第4章第1节第1课时力的合成练习(含解析)鲁科版必修第一册

2020版新教材高中物理第4章第1节第1课时力的合成练习(含解析)鲁科版必修第一册

力的合成[随堂检测]1.大小分别为15 N和20 N的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力F大小的估计,下列哪种说法正确( )A.15 N≤F≤20 N B.5 N≤F≤35 NC.0 N≤F≤35 N D.15 N≤F≤35 N答案:B2.(2019·济南高一检测)某同学在单杠上做引体向上,在图中的四个选项中双臂用力最小的是( )解析:选B.根据两个分力大小一定时,夹角增大,合力减小可知:双臂拉力的合力一定(等于同学自身的重力),双臂的夹角越大,所需拉力越大,故双臂平行时,双臂的拉力最小,各等于重力的一半.故B正确.3.(多选)作用在同一点的两个力,大小分别为5 N和2 N,则它们的合力不可能是( ) A.5 N B.4 NC.2 N D.9 N解析:选CD.根据|F1-F2|≤F≤F1+F2得,合力的大小范围为3 N≤F≤7 N,故选项C、D 不可能.4.如图所示,一条小船在河中向正东方向行驶,船上挂起一风帆,帆受侧向风作用,风力大小F1为100 N,方向为东偏南30°,为了使船受到的合力能恰沿正东方向,岸上一人用一根绳子拉船,绳子取向与河岸垂直,求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小.解析:如图所示,以F1、F2为邻边作平行四边形,使合力F沿正东方向,则F=F1cos 30°=100×32N =50 3 N. F 2=F 1sin 30°=100×12N =50 N.答案:50 3 N 50 N[课时作业][学生用书P138(单独成册)]一、单项选择题1.下列关于合力与分力的说法中错误的是( ) A .合力与分力同时作用在物体上B .分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的C .合力可能大于分力,也可能小于分力D .当两分力大小不变时,增大两分力间的夹角,则合力一定减小解析:选A.合力与分力的作用效果相同,它们并不是同时作用在物体上,选项A 错误,B 正确;当两分力大小不变时,由平行四边形定则可知,分力间的夹角越大,合力越小,合力可能大于分力(如两分力间的夹角为锐角时),也可能小于分力(如两分力间的夹角大于120°时),选项C 、D 正确.2.(2019·信阳高一检测)物体同时受到同一平面内三个共点力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是( )A .5 N 、7 N 、8 NB .5 N 、2 N 、3 NC .1 N 、5 N 、10 ND .10 N 、10 N 、10 N解析:选C.分析各选项中前两力合力范围:A 选项,2 N≤F 合≤12 N ,第三力在其范围内;B 选项,3 N≤F 合≤7 N ,第三力在其合力范围内;C 选项,4 N≤F 合≤6 N ,第三力不在其合力范围内;D 选项,0≤F 合≤20 N ,第三力在其合力范围内.故C 项中的三力的合力不可能为零.3.如图所示,一水桶上系有三条绳子a 、b 、c ,分别用它们提起相同的水时,下列说法中正确的是( )A .a 绳受力最大B .b 绳受力最大C .c 绳受力最大D .三条绳子受力一样大解析:选C.对水桶研究:受到重力和绳子的两个拉力作用,根据平衡条件得知:两个拉力的合力与重力平衡,大小等于重力,方向竖直向上.根据几何关系得绳子越长,夹角越小,绳子的拉力越小,而绳子越短,夹角越大,绳子的拉力越大,c 绳子夹角最大,故c 绳受力最大.4.(2019·泰安高一检测)设有三个力同时作用在质点P 上,它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线,如图所示,这三个力中最小的力的大小为F ,则这三个力的合力等于( )A .3FB .4FC .5FD .6F解析:选A.由题图可知F 1=F 2=F ,F 3=2F .其中F 1、F 2的夹角为120°,则这两个力的合力等于F ,方向在其角平分线上,即与F 3同向,故这三个力的合力等于3F .选项A 正确.5.(2019·大连高一检测)蹦床运动是运动员在一张弹性的网上借助于网的作用被弹起一定的高度,运动员在空中做出各种优美的动作.它在我国起步较晚,但发展迅速,如图为蹦床上弹性网示意图,网绳的结构为正方格形,O 、A 、B 、C 、D 等为网绳的结点.安全网水平张紧后,若质量为m 的运动员从高处落下,并恰好落在O 点上.该处下凹至最低点时,网绳DOE 、BOG 均成向上的120°张角,此时O 点受到的向下的冲击力大小为F ,则这时O 点周围每根网绳承受的力的大小为( )A .FB .F2 C .F +mg D .F +mg2解析:选B.由题意知,4根绳子在竖直方向的合力大小为F ,设每根绳子拉力为T ,如图所示,则由几何关系有4T cos 60°=F ,所以T =F2.6.(2019·河北沧州高一月考)如图所示,F 1、F 2、F 3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是( )解析:选C.由矢量合成的法则可知,A 中的合力的大小为2F 3,B 中的合力的大小为0,C 中的合力的大小为2F 2,D 中的合力的大小为2F 3,因为F 2是直角三角形的斜边,所以F 2最大,所以合力最大的是C 选项.7.如图所示,三个大小相等的力F 作用于同一点O ,则合力最小是( )解析:选C.A 项中,先将相互垂直的两个F 进行合成,则为2F ,再与第三个力F 合成,即有合力的大小为()2-1F ;B 项中,将方向相反的两个力合成,则合力为0,再与第三个力F 合成,则有合力大小为F ;C 项中,将任意两力进行合成,可知,这三个力的合力为零;D 项中,将左边两个力进行合成,再与右边合成,则有合力的大小为()3-1F ,故C 最小.二、多项选择题8.小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F ,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G ,则下列说法中正确的是 ( )A .当θ=120°时,F =GB .不管θ为何值时,都有F =G2C .当θ=0时,F =G2D .θ越大,则F 越小解析:选AC.由力的合成可知,在两分力相等,θ=120°时,F合=F =G ;θ=0时,F=12F 合=G2,故选项A 、C 正确,B 错误;在合力一定时,分力间的夹角θ越大,则分力越大,故选项D错误.9.如图所示为合力F随两分力间夹角θ的变化情况,当两力夹角为180°时,它们的合力为2 N;当它们的夹角为90°时,它们的合力为10 N.则下列说法正确的是( )A.两力的合力大小变化范围在2 N和14 N之间B.两力的合力大小变化范围在2 N和10 N之间C.两力的大小分别是2 N和8 ND.两力的大小分别是6 N和8 N解析:选AD.设两分力为F1、F2,且F1>F2,由题意知:F1-F2=2 N, F21+F22=10 N,解得,F1=8 N,F2=6 N,所以合力范围为2 N≤F≤14 N,选项A、D正确.10.两个共点力F1与F2,其合力为F,则( )A.合力一定大于任一分力B.合力有可能小于某一分力C.分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大D.当两分力大小不变时,减小两分力的夹角,则合力一定增大解析:选BD.合力一定小于等于两分力之和,大于等于两分力之差,但可以比两个分力都小,也可以比两个分力都大,故选项A错误,B正确.如图所示,两分力F1、F2的夹角不变,F2不变,F1增大时,对角线却变短,即F减小,故选项C错误.当两分力大小不变时,合力随其夹角的减小而增大,故选项D正确.三、非选择题11.已知一个物体受到100个共点力的作用处于静止状态,现把其中一个大小为8 N的力的方向转过90°,其余的力不变,求此时物体受到的合力大小.解析:物体受到100个共点力的作用而处于静止状态时,合力为零,其中一个大小为8 N 的力与其余99个力的合力大小相等、方向相反,即其余99个力的合力大小为8 N,方向与8 N的力相反.将8 N的力的方向转过90°时,与其余99个力的合力的夹角为90°,根据平行四边形定则得,物体受到的合力大小为F合=8 2 N.答案:8 2 N12.如图所示,一辆汽车走钢丝横跨汨罗江,如果汽车的总质量为2 000 kg ,两侧的钢索弯曲成150°夹角,求每条钢索所受拉力的大小(钢索的质量可不计,cos 75°=0.259,g =10 N/kg).解析:设一条钢索的拉力大小为F ,汽车两侧的钢索的合力与汽车的总重力等大反向.作出一条钢索上拉力与其合力的平行四边形为一菱形,如图所示,据几何知识可得G2=2F cos 75°所以拉力F =G 4cos 75°=2 000×104×0.259N≈19 305 N.答案:均为19 305 N。

鲁科版高中物理必修第一册第4章第1节第1课时实验:探究两个互成角度的力的合成规律课件

鲁科版高中物理必修第一册第4章第1节第1课时实验:探究两个互成角度的力的合成规律课件

力计的指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位孔发生摩擦。
(3)读数时应正视、平视刻度,估读到最小刻度的下一位。
2.规范实验操作
(1)位置不变:在同一次实验中,将橡皮筋拉长时结点的位置一定要相同。
(2)角度合适:两只弹簧测力计所拉细线的夹角不宜太小,也不宜太大。
(3)在不超出弹簧测力计量程及在橡皮筋弹性限度内的前提下,测量数据应
(写出一条即可)。
解析:(3)造成误差的原因可能是弹簧弹力值不够准确,作图时分力方向未
严格与弹簧测力计轴线平行,拉橡皮条时,器材不够贴近木板等。
答案:(3)见解析
以等效替代,故B正确。
答案:(2)B
[例1] 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的
图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
则求出合力F
E.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方
向,按同一标度作出这个力F′的图示
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是

;
解析:(3)①根据“验证力的平行四边形定则”实验的操作规程可知,有重
要遗漏的步骤的序号是C、E。
第4章
第1节
第1课时
力与平衡
科学探究:力的合成
实验:探究两个互成角度的力的合成
规律
实验探究
科学处理
迁移研析
实验探究
科学处理
一、作图分析

2020版新教材高中物理第4章第1节第1课时力的合成教案鲁科版必修第一册

2020版新教材高中物理第4章第1节第1课时力的合成教案鲁科版必修第一册

第1课时力的合成[学生用书P65]一、共点力的合成1.共点力:如果几个力同时作用在物体上的同一点或者它们的作用线相交于同一点,这几个力叫共点力.2.合力:几个共点力共同作用产生的效果可以用一个力代替,则这个力叫做那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力.3.力的合成:求几个力的合力叫做力的合成.二、平行四边形定则1.平行四边形定则:以表示互成角度的两共点力的有向线段为邻边作平行四边形,则两邻边间的对角线所对应的这条有向线段就表示这两个共点力的合力大小和方向.2.两个以上的力的合成方法:用平行四边形定则求其中两个力的合力,然后用平行四边形定再求这个合力与第三个力的合力,直到把所有外力都合成为止,最后得这些力的合力.思维辨析(1)作用在同一物体上的几个力一定是共点力.( )(2)作用在物体上同一点的力才是共点力.( )(3)两个共点力共同作用的效果与其合力作用的效果相同.( )(4)力的合成有时用平行四边形定则,有时用三角形定则,二者是不同的.( )(5)合力比每个分力都要大.( )(6)两分力大小一定,则夹角越大,合力越大.( )提示:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×基础理解(1)“曹冲称象”是大家都很熟悉的一个典故.请思考:曹冲根据什么判断大象和船上石头的重力相等?其中包含什么思想方法?请你结合生活经验再举一个相似的例子.(2)合力一定比分力大吗?两个大小一定的力F1和F2,其合力何时最大?何时最小?提示:(1)在船的吃水线相同的情况下,一头大象的重力与一堆石头的重力相当.其中包含了等效替代的思想方法,即一头大象和一堆石头的作用效果相同.举例:一桶水可以由一个成年人单独提起,也可以由两个小孩共同提起.(2)不一定.合力可能比分力大,也可能比分力小,还可能合力与分力大小相等;两个力同向的合力最大为F1+F2,反向时合力最小为|F1-F2|.力的合成[学生用书P66]问题导引思考下列几种情况下,小车受到的合力.(假设F1>F2)[要点提示] 1212(3)F1-F2≤F≤F1+F2【核心深化】1.合力与分力的“三性”2.合力与分力的大小关系两分力大小不变时,合力F随两分力夹角θ的增大而减小,随θ的减小而增大.(0≤θ≤180°)(1)两分力同向(θ=0)时,合力最大,F=F1+F2,合力与分力同向.(2)两分力反向(θ=180°)时,合力最小,F=|F1-F2|,合力的方向与较大的一个分力的方向相同.(3)合力的取值范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2.合力可能大于某一分力,可能小于某一分力,也可能等于某一分力.关键能力1 合力与分力的关系(多选)关于F1、F2及它们的合力F,下列说法中正确的是( ) A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B.两力F1、F2一定是同种性质的力C.两力F1、F2一定是同一个物体受到的力D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力[解析] 只有同一个物体受到的力才能合成,分别作用在不同物体上的力不能合成.合力是对原来几个分力的等效替代,两力可以是不同性质的力,但合力与分力不能同时存在.所以,选项A、C正确.[答案] AC关键能力2 二力合成的范围(多选)两个共点力的大小分别为F1=6 N,F2=10 N,则它们的合力可能为( ) A.3 N B.5 NC.10 N D.20 N[思路点拨] 对二力合成问题要明确两点:(1)当两力的方向相同时,合力最大.(2)当两力的方向相反时,合力最小.[解析] 两个力的合力的最大值F max=F1+F2=16 N,最小值为F min=F2-F1=4 N,F1与F2的合力范围为4 N≤F≤16 N,故选项B、C正确.[答案] BC关键能力3 三力合成的范围有三个力,大小分别为13 N、3 N、29 N.那么这三个力的合力最大值和最小值应该是( )A.29 N,3 N B.45 N,0 NC.45 N,13 N D.29 N,13 N[思路点拨] 解此题关键是分析其中任一个力与其他两力的合力关系.[解析] 当三个力同方向时,合力最大,为45 N;任取其中两个力,如取13 N、3 N两。

鲁科版高中物理必修一高一每课一练4.1力的合成1.docx

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高中物理学习材料桑水制作4.1、2《力的合成与分解》每课一练111. 关于合力的下列说法,正确的是 [ ]A. 几个力的合力就是这几个力的代数和B. 几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C. 几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D. 几个力的合力可能大于这几个力中最大的力2. 5N和7N的两个力的合力可能是 [ ]A. 3NB. 13NC. 2.5ND. 10N3. 用两根绳子吊起—重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是[ ]A. 不变B. 减小C. 增大D. 无法确定4. 大小不变的F1、F2两个共点力的合力为F,则有[ ]A. 合力F一定大于任意一个分力B. 合力的大小即可等于F1,也可等于F2C. 合力有可能小于任一个分力D. 合力F的大小随 F1,F2间夹角增大而减小5. 有三个力,F1=2N,F2=5N,F3=8N,则 [ ]A. F1可能是F2和F3的合力B. F2可能是F1和F3的合力C. F3可能是F1和F2的合力D. 上述说法都不对6. 如图所示,电灯的重力G=10N, AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平,则 AO绳所受的拉力 F1= ; BO绳所受的拉力 F2= 。

7. 三个共点力F1,F2,F3。

其中F1=1N,方向正西,F2=1N,方向正北,若三力的合力是2N,方向正北,则F3应是 [ ]A. 1N,东北B. 2N,正南C. 2N,东北D. N2,东北8. 将力F 分解成F 1和F 2,若已知F 1的大小和F 2与F 的夹角θ(θ为锐角),则 [ ]A. 当F 1>Fsin θ时,有两解B. 当F 1=Fsin θ时,有一解C. 当Fsin θ<F 1<F 时,有两解D. 当F 1<Fsin θ时,无解9. 两个力的合力最大值是10N ,最小值是2N ,这两个力的大小是______和______。

10. F 1、F 2、F 3是作用在一个物体上的共点力,物体处于静止,撤去F 3后,物体所受合力的大小为______,方向是______。

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力的合成
[随堂检测]
1.大小分别为15 N和20 N的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力F大小的估计,下列哪种说法正确( )
A.15 N≤F≤20 N B.5 N≤F≤35 N
C.0 N≤F≤35 N D.15 N≤F≤35 N
答案:B
2.(2019·济南高一检测)某同学在单杠上做引体向上,在图中的四个选项中双臂用力最小的是( )
解析:选B.根据两个分力大小一定时,夹角增大,合力减小可知:双臂拉力的合力一定(等于同学自身的重力),双臂的夹角越大,所需拉力越大,故双臂平行时,双臂的拉力最小,各等于重力的一半.故B正确.
3.(多选)作用在同一点的两个力,大小分别为5 N和2 N,则它们的合力不可能是( ) A.5 N B.4 N
C.2 N D.9 N
解析:选CD.根据|F1-F2|≤F≤F1+F2得,合力的大小范围为3 N≤F≤7 N,故选项C、D 不可能.
4.
如图所示,一条小船在河中向正东方向行驶,船上挂起一风帆,帆受侧向风作用,风力大小F1为100 N,方向为东偏南30°,为了使船受到的合力能恰沿正东方向,岸上一人用一根绳子拉船,绳子取向与河岸垂直,求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小.解析:
如图所示,以F1、F2为邻边作平行四边形,使合力F沿正东方向,则F=F1cos 30°
=100×
3
2
N =50 3 N. F 2=F 1sin 30°=100×12
N =50 N.
答案:50 3 N 50 N
[课时作业][学生用书P138(单独成册)]
一、单项选择题
1.下列关于合力与分力的说法中错误的是( ) A .合力与分力同时作用在物体上
B .分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的
C .合力可能大于分力,也可能小于分力
D .当两分力大小不变时,增大两分力间的夹角,则合力一定减小
解析:选A.合力与分力的作用效果相同,它们并不是同时作用在物体上,选项A 错误,B 正确;当两分力大小不变时,由平行四边形定则可知,分力间的夹角越大,合力越小,合力可能大于分力(如两分力间的夹角为锐角时),也可能小于分力(如两分力间的夹角大于120°时),选项C 、D 正确.
2.(2019·信阳高一检测)物体同时受到同一平面内三个共点力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是( )
A .5 N 、7 N 、8 N
B .5 N 、2 N 、3 N
C .1 N 、5 N 、10 N
D .10 N 、10 N 、10 N
解析:选C.分析各选项中前两力合力范围:A 选项,2 N≤F 合≤12 N ,第三力在其范围内;B 选项,3 N≤F 合≤7 N ,第三力在其合力范围内;C 选项,4 N≤F 合≤6 N ,第三力不在其合力范围内;D 选项,0≤F 合≤20 N ,第三力在其合力范围内.故C 项中的三力的合力不可能为零.
3.如图所示,一水桶上系有三条绳子a 、b 、c ,分别用它们提起相同的水时,下列说法中正确的是( )
A .a 绳受力最大
B .b 绳受力最大
C .c 绳受力最大
D .三条绳子受力一样大
解析:选C.对水桶研究:受到重力和绳子的两个拉力作用,根据平衡条件得知:两个拉力的合力与重力平衡,大小等于重力,方向竖直向上.根据几何关系得绳子越长,夹角越小,绳子的拉力越小,而绳子越短,夹角越大,绳子的拉力越大,c 绳子夹角最大,故c 绳受力最大.
4.(2019·泰安高一检测)设有三个力同时作用在质点P 上,它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线,如图所示,这三个力中最小的力的大小为F ,则这三个力的合力等于( )
A .3F
B .4F
C .5F
D .6F
解析:选A.由题图可知F 1=F 2=F ,F 3=2F .其中F 1、F 2的夹角为120°,则这两个力的合力等于F ,方向在其角平分线上,即与F 3同向,故这三个力的合力等于3F .选项A 正确.
5.(2019·大连高一检测)
蹦床运动是运动员在一张弹性的网上借助于网的作用被弹起一定的高度,运动员在空中做出各种优美的动作.它在我国起步较晚,但发展迅速,如图为蹦床上弹性网示意图,网绳的结构为正方格形,O 、A 、B 、C 、D 等为网绳的结点.安全网水平张紧后,若质量为m 的运动员从高处落下,并恰好落在O 点上.该处下凹至最低点时,网绳DOE 、BOG 均成向上的120°张角,此时O 点受到的向下的冲击力大小为F ,则这时O 点周围每根网绳承受的力的大小为( )
A .F
B .F
2 C .F +mg D .
F +mg
2
解析:选B.
由题意知,4根绳子在竖直方向的合力大小为F ,设每根绳子拉力为T ,如图所示,则由
几何关系有4T cos 60°=F ,所以T =F
2
.
6.(2019·河北沧州高一月考)如图所示,F 1、F 2、F 3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是( )
解析:选C.由矢量合成的法则可知,A 中的合力的大小为2F 3,B 中的合力的大小为0,C 中的合力的大小为2F 2,D 中的合力的大小为2F 3,因为F 2是直角三角形的斜边,所以F 2最大,所以合力最大的是C 选项.
7.如图所示,三个大小相等的力F 作用于同一点O ,则合力最小是( )
解析:选C.A 项中,先将相互垂直的两个F 进行合成,则为2F ,再与第三个力F 合成,即有合力的大小为()2-1F ;B 项中,将方向相反的两个力合成,则合力为0,再与第三个力F 合成,则有合力大小为F ;C 项中,将任意两力进行合成,可知,这三个力的合力为零;D 项中,将左边两个力进行合成,再与右边合成,则有合力的大小为()3-1F ,故C 最小.
二、多项选择题
8.小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F ,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G ,则下列说法中正确的是 ( )
A .当θ=120°时,F =G
B .不管θ为何值时,都有F =G
2
C .当θ=0时,F =G
2
D .θ越大,则F 越小
解析:选AC.由力的合成可知,在两分力相等,θ=120°时,F

=F =G ;θ=0时,F
=12F 合=G
2
,故选项A 、C 正确,B 错误;在合力一定时,分力间的夹角θ越大,则分力越大,
故选项D错误.
9.如图所示为合力F随两分力间夹角θ的变化情况,当两力夹角为180°时,它们的合力为2 N;当它们的夹角为90°时,它们的合力为10 N.则下列说法正确的是( )
A.两力的合力大小变化范围在2 N和14 N之间
B.两力的合力大小变化范围在2 N和10 N之间
C.两力的大小分别是2 N和8 N
D.两力的大小分别是6 N和8 N
解析:选AD.设两分力为F1、F2,且F1>F2,由题意知:F1-F2=2 N, F21+F22=10 N,解得,F1=8 N,F2=6 N,所以合力范围为2 N≤F≤14 N,选项A、D正确.
10.两个共点力F1与F2,其合力为F,则( )
A.合力一定大于任一分力
B.合力有可能小于某一分力
C.分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大
D.当两分力大小不变时,减小两分力的夹角,则合力一定增大
解析:选BD.合力一定小于等于两分力之和,大于等于两分力之差,但可以比两个分力都小,也可以比两个分力都大,故选项A错误,B正确.如图所示,两分力F1、F2的夹角不变,F2不变,F1增大时,对角线
却变短,即F减小,故选项C错误.当两分力大小不变时,合力随其夹角的减小而增大,故选项D正确.
三、非选择题
11.已知一个物体受到100个共点力的作用处于静止状态,现把其中一个大小为8 N的力的方向转过90°,其余的力不变,求此时物体受到的合力大小.
解析:物体受到100个共点力的作用而处于静止状态时,合力为零,其中一个大小为8 N 的力与其余99个力的合力大小相等、方向相反,即其余99个力的合力大小为8 N,方向与8 N的力相反.将8 N的力的方向转过90°时,与其余99个力的合力的夹角为90°,根据平行四边形定则得,物体受到的合力大小为F合=8 2 N.
答案:8 2 N
12.如图所示,一辆汽车走钢丝横跨汨罗江,如果汽车的总质量为2 000 kg ,两侧的钢索弯曲成150°夹角,求每条钢索所受拉力的大小(钢索的质量可不计,cos 75°=0.259,g =10 N/kg).
解析:设一条钢索的拉力大小为F ,汽车两侧的钢索的合力与汽车的总重力等大反向.作出一条钢索上拉力与其合力的平行四边形为一菱形,如图所示,据几何知识可得
G
2
=2F cos 75°
所以拉力F =G 4cos 75°=2 000×10
4×0.259
N≈19 305 N.
答案:均为19 305 N。

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