高一【音乐(湖南文艺版)中国古代音乐赏析(三)：琵琶曲《十面埋伏》课件
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《十面埋伏》PPT精选教学课件
每年刚入冬父亲便扛着两捆腊菜回来了 。然后 母亲问 买了多 少斤， 多少钱 ，该买 几斤盐 。买盐 是我的 差事， 或许可 以得到 奖励， 买盐剩 下的贰 分钱买 几个小 糖豆或 者是一 块泡泡 糖。接 下来父 亲把腊 菜一棵 一棵地 清洗干 净，母 亲负责 晾干水 份。 把两口像瓮那样的缸清洗干净了， 就开始 把大盆 里撒过 盐揉好 的腊菜 一把一 把地摆 放在缸 里，等 到快装 满缸时 搬一块 干净的 石块压 在上面 ，缸口 上盖上 盖子， 这整个 一套腌 菜程序 都干完 了，再 过上十 天半月 就可以 吃了。 特别是每年冬季第一次炒腊菜，是我们 几个姐 妹最盼 望的了 。当父 亲把一 把一把 腌制得 碧绿的 腊菜从 缸里拿 出来， 再配上 一点肉 一炒， 那个香 味太美 了。香 喷喷的 白米饭 配上香 味浓郁 的肉丁 炒腊菜 太好吃 了。
世上还真有这么个人！这美丽的夕阳 下怎能 经得起 “轻薄 ”的考 验？再 者想起 林清玄 的散文 《木鱼 馄饨》 应该也 是在这 样的夕 阳余晖 里，儿 时的林 清玄听 到了木 鱼声会 立即从 高高的 厚厚的 木门里 跑出来 。 跑在铺满青石的街巷里来买馄饨吃，在 他以后 多少年 里时常 回忆木 鱼的响 声…… 也是对 乡愁的 淡淡释 放吧。 还有就 是艾芜 的《三 峡中》 ，也是 在这样 的落日 余晖里 ，那群 盗匪的 酸甜苦 辣，折 射出人 性最初 的真善 美。就 如这夕 阳，无 论时光 怎么改 变，夕 阳还是 这般仁 爱，这 般温柔 地抚摸 着大地 ，因为 她是母 亲的目 光。
吃饭时父亲有时会喝一点酒，只是大多 数吃菜 不舍得 吃肉， 母亲在 一旁偷 偷地挑 几块放 进他碗 里，他 又挑回 去，看 着我们 几个吃 得争先 恐后， 父亲母 亲高兴 极了。 肉炒腊 菜的时 候不多 ，只有 在父亲 刚拿到 工资的 上半月 才吃上 两三回 ，可那 时已经 很满足 了。 父亲总是每天一大早出去买些白菜、大 萝卜、 胡萝卜 ，偶尔 买些豆 腐泡、 馓子、 肉，这 一天我 们算是 吃得很 丰富了 ，白菜 炒馓子 、腊菜 炒肉， 能不丰 盛吗？ 父亲一 人工作 ，母亲 打个小 零工， 一个月 挣个三 十、五 十的。 在七八 十年代 里我的 童年就 在父亲·腊菜的 身影里 和腊菜 的味道 中度过 的。
世上还真有这么个人！这美丽的夕阳 下怎能 经得起 “轻薄 ”的考 验？再 者想起 林清玄 的散文 《木鱼 馄饨》 应该也 是在这 样的夕 阳余晖 里，儿 时的林 清玄听 到了木 鱼声会 立即从 高高的 厚厚的 木门里 跑出来 。 跑在铺满青石的街巷里来买馄饨吃，在 他以后 多少年 里时常 回忆木 鱼的响 声…… 也是对 乡愁的 淡淡释 放吧。 还有就 是艾芜 的《三 峡中》 ，也是 在这样 的落日 余晖里 ，那群 盗匪的 酸甜苦 辣，折 射出人 性最初 的真善 美。就 如这夕 阳，无 论时光 怎么改 变，夕 阳还是 这般仁 爱，这 般温柔 地抚摸 着大地 ，因为 她是母 亲的目 光。
吃饭时父亲有时会喝一点酒，只是大多 数吃菜 不舍得 吃肉， 母亲在 一旁偷 偷地挑 几块放 进他碗 里，他 又挑回 去，看 着我们 几个吃 得争先 恐后， 父亲母 亲高兴 极了。 肉炒腊 菜的时 候不多 ，只有 在父亲 刚拿到 工资的 上半月 才吃上 两三回 ，可那 时已经 很满足 了。 父亲总是每天一大早出去买些白菜、大 萝卜、 胡萝卜 ，偶尔 买些豆 腐泡、 馓子、 肉，这 一天我 们算是 吃得很 丰富了 ，白菜 炒馓子 、腊菜 炒肉， 能不丰 盛吗？ 父亲一 人工作 ，母亲 打个小 零工， 一个月 挣个三 十、五 十的。 在七八 十年代 里我的 童年就 在父亲·腊菜的 身影里 和腊菜 的味道 中度过 的。
十面埋伏PPT教学课件
乐曲由来
•
传统琵琶曲《十面埋伏》又名《睢阳平楚》。
•
关于《十面埋伏》产生于何时迄今尚无定说，曲谱最
早见于《华秋频琵琶谱》（1819）。明王猷定（1598—
1662）著《四照堂集·汤琵琶传》一文中记述琵琶家汤应
曾奏《楚汉》。自公元1818年华秋萍编的《琵琶谱》问世
以来，其后各个琵琶谱集都载有《十面埋伏》乐谱。各个
声动天地，瓦屋若飞坠。徐而察之，有金声、鼓声、剑弩
声、人马辟易声，俄而无声，久之有怨而难明者，为楚歌
声；凄而壮者，为项王悲歌慷慨之声、别姬声。陷大泽有
追骑声，至乌江有项王自刎声，余骑蹂践争项王声。使闻
者始而奋，既而恐，终而涕泣之无从也。”从这段描述可
看出，汤应曾弹奏的《楚汉》与《十面埋伏》在情节及主
版本在分段与分段标目都有所不同。如：《华氏谱》称
《十面》，由直隶王君锡传谱，凡十三段； 《李氏谱》 名《睢阳平楚》，隋秦汉子作；金山周瑞清厚卿校，凡十
八段；《养正轩谱》称《十面》，一名《睢阳平楚》，凡
十八段； 《瀛州古调》名《十面埋伏》，凡十段。
历史
• 力拔山兮，虞姬奈何兮――十面埋伏
• 《山海经·卷七·海外西经》中提到一个神话中 的天神，“刑天与天帝争，帝断其首，乃以乳为 目，操干戚以舞。” 后人说，“干戚之舞，猛志 常在。胸腹代首，天刑何有于我哉？”陶渊明也 有 “ 刑天舞干戚，猛志固常在 ”这样的诗句。 每当看到这些文字，总令人想起历史上一位惊天 动地的人物，这个人也一样的“猛志常在”，有 “力拔山兮气盖世”超凡气概，虽然最后失败， 却在历史上留下耀眼的身影。这个人就是项羽。 华夏如果有一个战神似的人物，项羽无疑应属第 一人选。
• （7）“鸡鸣山小战”楚汉两军短兵相接, 刀枪相击,气息急促,音乐初步展开。
十面埋伏 音乐课件
第三单元 八音之乐
十面埋伏
•
202
Hale Waihona Puke 故事战是代乐埋胜刎因展无歌张的优刘会过而项战已前天开汉灭打涌揭秦上垓 场一战手伏利，寡开路，良十势邦。消一羽争进 下了军亡击的竿朝一下 音画。幅生动感人的古争 的 激 烈 战 况 ，段表现了这场古》 出 色 的 运 用 音。琵琶曲《十面汉军取得了辉煌不敌众而拔剑自一场格斗，项羽，迫使在乌江边使 楚 军 感 到 走 投吹 箫 ， 兵 士 唱 楚万 之 众 。 深 夜 ，兵 力 包 围 了 项 羽以 三 十 万 的 绝 对到 垓 下 决 战 时 ，灭 刘 邦 汉 军 的 机再 坐 失 良 机 ， 错骄 矜 、 优 柔 寡 断， 由 于 西 楚 霸 王行 了 长 达 数 年 的年 ， 楚 汉 双 方的 斗 争 。 到 公 元逐鹿中原、争霸和 项 羽 的 楚 军 展。此时，刘邦的下，秦王朝宣告农民起义猛烈的而起。在风起云末年，陈胜吴广次有名的战役。决战时我国历史
“吹打”
是全曲中唯一的旋律性较 强、抒情气氛浓郁的段落。 琵琶用轮指奏出长音，模 拟了古代吹管乐器演奏的 行进曲音调。这段音乐极 像古代行军时笙管齐鸣的 壮丽场面，刻画了纪律严 明的汉军浩浩荡荡、由远 而近、阔步前进的形象。 这段音乐在乐曲艺术形象 的塑造上具有高屋建瓴的 气魄。
“点将”“排阵”“走队”
总结
古典音乐是我们中国文化丰富的遗产， 所以我们每一位同学都应该了解掌握 它。希望同学们对古典音乐产生更浓 厚的兴趣，对音乐艺术有更深的理解 和认识。
八音之乐
云 锣
堂鼓
二胡
笛子
梆子
磬
埙
十面埋伏
全曲共分为三大部分
第一部分描述汉军大战前的准备， 着重表现威武雄壮的汉军阵容。共
十面埋伏
•
202
Hale Waihona Puke 故事战是代乐埋胜刎因展无歌张的优刘会过而项战已前天开汉灭打涌揭秦上垓 场一战手伏利，寡开路，良十势邦。消一羽争进 下了军亡击的竿朝一下 音画。幅生动感人的古争 的 激 烈 战 况 ，段表现了这场古》 出 色 的 运 用 音。琵琶曲《十面汉军取得了辉煌不敌众而拔剑自一场格斗，项羽，迫使在乌江边使 楚 军 感 到 走 投吹 箫 ， 兵 士 唱 楚万 之 众 。 深 夜 ，兵 力 包 围 了 项 羽以 三 十 万 的 绝 对到 垓 下 决 战 时 ，灭 刘 邦 汉 军 的 机再 坐 失 良 机 ， 错骄 矜 、 优 柔 寡 断， 由 于 西 楚 霸 王行 了 长 达 数 年 的年 ， 楚 汉 双 方的 斗 争 。 到 公 元逐鹿中原、争霸和 项 羽 的 楚 军 展。此时，刘邦的下，秦王朝宣告农民起义猛烈的而起。在风起云末年，陈胜吴广次有名的战役。决战时我国历史
“吹打”
是全曲中唯一的旋律性较 强、抒情气氛浓郁的段落。 琵琶用轮指奏出长音，模 拟了古代吹管乐器演奏的 行进曲音调。这段音乐极 像古代行军时笙管齐鸣的 壮丽场面，刻画了纪律严 明的汉军浩浩荡荡、由远 而近、阔步前进的形象。 这段音乐在乐曲艺术形象 的塑造上具有高屋建瓴的 气魄。
“点将”“排阵”“走队”
总结
古典音乐是我们中国文化丰富的遗产， 所以我们每一位同学都应该了解掌握 它。希望同学们对古典音乐产生更浓 厚的兴趣，对音乐艺术有更深的理解 和认识。
八音之乐
云 锣
堂鼓
二胡
笛子
梆子
磬
埙
十面埋伏
全曲共分为三大部分
第一部分描述汉军大战前的准备， 着重表现威武雄壮的汉军阵容。共
《十面埋伏》PPT课件
• 下面我们就一起来欣赏这首曲子，
• 欣赏之后请大家回答这三个问题： • 1.全曲可分为几个大部分？
• 2.每个部分分别描绘了怎样的画面？ • 3.这首乐曲表达了怎样的
情感和画面？
全曲可分为三大部分
第一部分描述汉军大战前的准备，着重表现威武雄壮的汉 军阵容。共包括前五个小段。
第二部分包括六、七、八三个小段落，是全曲的中心部分。 它形象描绘了楚汉两军殊死决战的激烈情景。
•
5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）
•
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
•
7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）
•
青春座右铭
•
1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。
•
3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！
•《琵琶行》所描绘的“大弦嘈嘈 如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切 切错杂弹，大珠小珠落玉盘”， “银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪 鸣。曲终收拨当心划，四弦一声如 裂帛”，已不再是诗人的艺术夸张， 而是当代琵琶名副其实的演奏效果。
今天我们就来欣赏这首著名的传统琵琶曲《十面埋伏》
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
• 白居易曾经写过一首诗《琵琶行》，《琵琶行》是白居易创作于元和十一年 （公元816年）。白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的 讽谕诗，得罪了权贵。触犯了权贵的利益，被指责越职奏事，贬江州司马。 他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年（既元 和十一年）送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。
• 欣赏之后请大家回答这三个问题： • 1.全曲可分为几个大部分？
• 2.每个部分分别描绘了怎样的画面？ • 3.这首乐曲表达了怎样的
情感和画面？
全曲可分为三大部分
第一部分描述汉军大战前的准备，着重表现威武雄壮的汉 军阵容。共包括前五个小段。
第二部分包括六、七、八三个小段落，是全曲的中心部分。 它形象描绘了楚汉两军殊死决战的激烈情景。
•
5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）
•
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
•
7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）
•
青春座右铭
•
1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。
•
3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！
•《琵琶行》所描绘的“大弦嘈嘈 如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切 切错杂弹，大珠小珠落玉盘”， “银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪 鸣。曲终收拨当心划，四弦一声如 裂帛”，已不再是诗人的艺术夸张， 而是当代琵琶名副其实的演奏效果。
今天我们就来欣赏这首著名的传统琵琶曲《十面埋伏》
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• 白居易曾经写过一首诗《琵琶行》，《琵琶行》是白居易创作于元和十一年 （公元816年）。白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的 讽谕诗，得罪了权贵。触犯了权贵的利益，被指责越职奏事，贬江州司马。 他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年（既元 和十一年）送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。
《十面埋伏》ppt课件
《十面埋伏》可以说是把古代 琵琶表演艺术发挥到登峰造极的地 步，创造了以单个乐器的独奏形式 表现波澜壮阔的史诗场面（而现代， 这往往需要大乐队式的交响曲体裁 方能得以完成），直到今天，《十 面埋伏》依然是琵琶演奏艺术领域 最具代表性的传统名作。
作品分析
列营
吹打
第一部分
点将 排阵 走队
埋伏
第二部分
第二部分
全曲的重 要部分
“埋伏”作为战斗打响之前的准备，利用强弱 的变化和模进的旋律，造成一种神秘莫测的气 氛。 “小战” 开始了战斗，部分以噪音的效 果，表现短兵相接、刀枪撞击的战斗场面，在 旋律的上行模进中，使音乐更加紧张，引出了 “大战”，以“轮指”技法弹出模拟的箫声， 表现楚军思乡厌战的内心活动，然后大军齐上， 在激烈的两军厮杀中，用“推拼双弦”的技法 表现出声嘶力竭的呐喊和惊天动地的战斗，形 成全曲的高潮。
第三部分 楚军的败阵和项王的 悲剧结局
“项王败阵，乌江自刎，众将凯旋， 诸将争功，得胜回营”先是节奏零落 的同音反复和节奏紧密的马蹄声交替， 表现了突围落荒而走的项王和汉军紧 追不舍的场面；然后是一段悲壮的音 乐，表现项羽自刎，最后音乐戛然而 止。低沉的音乐表现楚军的败阵和项 王的悲剧结局，和前面金戈铁马的手 法相比，这里使用的技法就比较单一， 形成鲜明的对比。
垓下决战是我国历史上一次有名的战役。 秦朝末年，刘邦的汉军和项羽的楚军展开 了逐鹿中原、雄霸天下的斗争。到公元前 202年，楚汉双方已进行了长达数年的战争， 到垓下决战时，刘邦以三十万的绝对优势 兵力包围了项羽的十万之众。深夜，张良 吹箫，兵士唱楚歌，使楚军感到走投无路， 迫使项羽率八百骑兵连夜突围外逃，而汉 军以五千骑兵追击，最后在乌江边展开一 场决斗，项羽因寡不敌众而拔剑自刎，汉 军取得了辉煌的胜利。琵琶曲《十面埋伏》 出色地运用音乐手段表现了这场古代战争 的激烈战况，是一幅生动感人的古战场音 画。
欣赏琵琶曲十面埋伏解读课件
05
拨指法
01
十面埋伏中运用了琵琶的弹拨指法，通过拨动琴弦来发出声音，
产生旋律和节奏。
指甲触弦
02
演奏时需要使用指甲触弦，指甲的形状和材质对音色和音量都
有影响。
手指独立性
03
演奏过程中需要保持手指的独立性，避免互相干扰，以确保音
色的清晰和稳定。
左手技巧
品位控制
通过左手的品位控制，可以调整音高和音色，从而表达出不同的 情感和效果。
哀怨之情
曲中流露出对战争残酷和生灵涂炭的哀怨与感慨，让人感受到战争 无情和英雄无奈。
气势磅礴
该曲表现出壮丽、雄伟的气势，彰显出楚汉相争中英勇善战、坚韧 不拔的精神风貌。
文化内涵
历史背景
《十面埋伏》取材于楚汉 相争的历史故事，具有深 厚的历史文化内涵。
民族精神
曲中展现出中国民族英勇 善战、不屈不挠的民族精 神，激励人们追求自由与 正义。
欣赏琵琶曲十面埋伏 解读课 件
目录
CONTENTS
• 琵琶曲十面埋伏的艺术特点 • 欣赏十面埋伏的感受和理解 • 与其他乐器的协奏 • 十面埋伏的演奏技巧分析 • 十面埋伏的创作与演绎思考题
01
琵琶曲十面埋伏 简 介
曲目背景
楚汉相争背景
琵琶曲《十面埋伏》描绘了楚汉 相争时期垓下之战的场景，是传 统琵琶武曲中的经典曲目之一。
社会意义
通过欣赏和学习《十面 埋伏》这样的传统音乐 文化作品，有助于提高 人们对历史文化的认识 和理解。
THANKS
感谢您的观看
传统美学
该曲表现出的传统美学思 想，如和谐、中庸等，体 现了中国文化的独特魅力。
音乐审美
技巧精湛
琵琶演奏家运用精湛的技巧，将曲中情感表现得 淋漓尽致，给听众带来深刻的审美体验。
欣赏琵琶曲十面埋伏解读.ppt
• 因刚愎自用和性情残暴而失去谋臣和百姓的支持，
项羽最终在“楚汉之争”中败下阵来，在垓下（今安
徽灵壁南）被刘邦军队围得水泄不通。夜间军营四面
皆楚歌，项羽大惊，见大势已去，率众杀出重围，逃
至乌江边，因自觉“无颜见江东父老”，项羽有船不
渡，自刎身亡。
１６
•归纳总结：
《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大 型琵琶武曲的优秀代表作。情绪激烈雄 壮，节奏复杂多变，富于戏剧性生动的 再现乐楚汉垓下之战的激烈场面。
姬 如彭越居受然甘心后恨来被剁骓为肉酱而投降了刘
楚帐中邦代中夜，？有闻何简四关他年醢如略面于虞的楚虞姬交歌姬那待。，对重瞳样。“司自项项马刎王王迁夜 啸 风于 被 则《楚 汉 夜史帐 军 起记中 围 ，·项而 于 饮羽芳 垓 帐本华 下 中纪百 ， 。》
有美人名虞，常幸从，骏马名骓，常骑之。 于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔 山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮 可奈何，虞兮虞兮奈若何？’歌数阙，美 人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能 仰视。”虞姬对项羽的和歌，据《楚汉春 秋》记载是：“汉兵已略地，四方楚歌声。 大王意气尽，贱妾何聊生。”
重点、难点：
1、体会乐曲带给人的听觉感受和心理感受。
2、在脑海中再现垓下之战的场面。
3
作品简介：
•《十面埋伏》最早见于记载的 是1818年初半的《华秋苹琵琶 谱》。1895年出版李芳园编订 的《南北派十三套大曲琵琶新 谱》中将它改名为《淮阴平 楚》。因此，《十面埋伏》又 名《淮阴平楚》或《十面》。
• “埋伏”这段音乐利用一张一弛的节奏音型和加以模进发展的旋 律，造成了一种紧张恐怖的气氛。
• “鸡鸣山小战”形象的表现了两军短兵交接的小规模战斗情景。 • “九里山大战”是整个乐曲的高潮，描绘了千军万马声嘶力竭的
琵琶-十面埋伏课件
2、琵琶曲根据乐曲内容和风格分为文曲、武曲。 文曲：节奏轻缓、抒情优美以描绘自然风光和内心情感 见长。 武曲：节奏复杂多变，情绪激烈雄壮富于戏剧性。
琵琶最初以弹奏手法取名，向外 弹为“批”，向内弹为“把”。
文曲节奏舒缓、抒情优美，以描绘 自然风光和内心感情见长，如《春 江花月夜》等。 武曲节奏复杂多变，情绪激烈雄壮， 富于戏剧性，如《十面埋伏》等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业
• 《十面埋伏》是我国灿烂文化宝库中一 首不可多得的优秀音乐作品之一，是著 名的琵琶传统曲。
• 请以《十面埋伏》为背景音乐，将《十 面埋伏》背后的音乐故事即“楚汉相争” 内容讲述出来，若能加上项羽《垓下歌》 的诗词会更wonderful，将作品上传至班 级群的作业处。
中国十大古典名曲:
《高山流水》 《梅花三弄》 《春江花月夜》 《汉宫秋月》 《阳春白雪》 《渔樵问答》 《胡笳十八拍》
《广陵散》 《平沙落雁》 《十面埋伏》
1-3中国古典名曲 赏析器乐类
琵 琶 曲
《 十 面
埋
伏
》
一、初听乐曲，认识琵琶
1、琵琶是我国古老的乐器之一，半梨形音箱，面板为桐
木，琴颈向后弯曲，钢丝尼龙弦，用人工指甲弹奏。
二、复听乐曲，深入了解
1、乐曲情绪：
《十面埋伏》是一首著名的武曲代表作品之一， 作者不详。乐谱最早见于1818年华秋萍《琵琶 曲》乐曲表现了公元前202年楚汉相争，垓下 大战，汉军以十面埋伏阵法，消灭楚军的威武 壮烈场面。
第一部分
战鼓咚咚，军号齐鸣，威武的汉军列队出阵。 （准备战斗：吹打，点将，排阵）
电影《王的盛宴》主题曲 《垓下歌》
力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何。
琵琶最初以弹奏手法取名，向外 弹为“批”，向内弹为“把”。
文曲节奏舒缓、抒情优美，以描绘 自然风光和内心感情见长，如《春 江花月夜》等。 武曲节奏复杂多变，情绪激烈雄壮， 富于戏剧性，如《十面埋伏》等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业
• 《十面埋伏》是我国灿烂文化宝库中一 首不可多得的优秀音乐作品之一，是著 名的琵琶传统曲。
• 请以《十面埋伏》为背景音乐，将《十 面埋伏》背后的音乐故事即“楚汉相争” 内容讲述出来，若能加上项羽《垓下歌》 的诗词会更wonderful，将作品上传至班 级群的作业处。
中国十大古典名曲:
《高山流水》 《梅花三弄》 《春江花月夜》 《汉宫秋月》 《阳春白雪》 《渔樵问答》 《胡笳十八拍》
《广陵散》 《平沙落雁》 《十面埋伏》
1-3中国古典名曲 赏析器乐类
琵 琶 曲
《 十 面
埋
伏
》
一、初听乐曲，认识琵琶
1、琵琶是我国古老的乐器之一，半梨形音箱，面板为桐
木，琴颈向后弯曲，钢丝尼龙弦，用人工指甲弹奏。
二、复听乐曲，深入了解
1、乐曲情绪：
《十面埋伏》是一首著名的武曲代表作品之一， 作者不详。乐谱最早见于1818年华秋萍《琵琶 曲》乐曲表现了公元前202年楚汉相争，垓下 大战，汉军以十面埋伏阵法，消灭楚军的威武 壮烈场面。
第一部分
战鼓咚咚，军号齐鸣，威武的汉军列队出阵。 （准备战斗：吹打，点将，排阵）
电影《王的盛宴》主题曲 《垓下歌》
力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何。
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十面埋伏
1234 56 7 8
列擂走排 埋小呐 追 营鼓队阵 伏战喊 击
准备
交战 追击
刘德海 演奏谱
十面埋伏
1234 56 7 8
列擂走排 埋小呐 追 营鼓队阵 伏战喊 击
十面埋伏：埋伏
十面埋伏
1234 56 7 8
列擂走排 埋小呐 追 营鼓队阵 伏战喊 击
十面埋伏：小战
十面埋伏：小战
十面埋伏
列擂走排 埋小呐 追 营鼓队阵 伏战喊 击
琵琶曲
文曲
左 概抒
手 技
括情 性性
巧
武曲
右 写叙
手 技
实事 性性
巧
课后作业
感谢您的聆听！
1234 56 7 8
列擂走排 埋小呐 追 营鼓队阵 伏战喊 击
十面埋伏：小战、呐喊
资料
武曲
右手技巧：弹、挑、扫、拂、轮等 雄壮慷慨 写实性 叙事性
文曲
左手技巧：
等
文曲
左手技巧：
等
文曲
优雅抒情 概括性 倾诉性 《夕阳箫鼓》 《昭君出塞》 《汉宫秋月》
夕阳箫鼓
十面埋伏
1234 56 7 8
中国古代音乐赏析（三）
琵琶曲《十面埋伏》
高一年级 音乐
阳关三叠
古琴
聆听音乐，感受音乐情绪，辨识乐器音色。
聆听音乐，感受音乐情绪，辨识乐器音脆：十分清脆 堂：浑厚洪亮 松：发音反应灵敏 爆：富有金石之声
十面埋伏：列营
半轮 拂
十面埋伏：列营
十面埋伏：列营
十面埋伏：列营
十面埋伏
垓下之战
刘邦 项羽
1234 5
列吹点排走 营打将阵队
战前
十面埋伏
6 78
埋鸡九 伏鸣里
山山 小大 战战
战中
9 10 11 12 13
项乌众诸得 王江军将胜 败自奏争归 阵刎凯功营
战后
十面埋伏
1234 56 7 8
列擂走排 埋小呐 追 营鼓队阵 伏战喊 击
准备
交战 追击
刘德海 演奏谱