《古诗游乐园》
最有名的元宵节古诗二句
最有名的元宵节古诗二句
1. 去年元夜时，花市灯如昼；月上柳梢头，人约黄昏后；今年元夜时，月与
灯依旧；不见去年人，泪湿春衫袖。
2. 霭芳阴未解，乍天气、过元宵。——周端臣《木兰花慢·送人之官九华》
3. 桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
——（清）符曾《上元竹枝词》
4. 万家灯火元宵闹，一碗汤圆瑞气盈。
5. 元宵佳节月儿圆，全家团聚过大年。半醉半醒逛街市，偕妻携子游乐园。
千树霓虹流光转，万家灯火照无眠。爆竹声声除旧祟，银花朵朵接财源。鱼龙狂
舞阑珊处，儿童蹦跳笑声甜。——秦渝《元宵夜》
6. 共赏圆月一轮，喜迎元宵佳节。
7. 月满蓬壶灿烂灯，与郎携手至端门。贪看鹤阵笙歌举，不觉鸳鸯失却群。
8. 故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。
——王守仁《元夕》
9. 子夜封章扣紫清，五霞深里佩环声。驿传风火龙鸾舞，步入烟宵孔翠迎。
10. 月到十五分外圆，把你疼爱把你怜，常常把你挂心间，今夜的汤圆甚
是粘，我们何时能团圆？
11. 想今宵、也对新月，过轻寒、何处小桥。——赵汝茪《恋绣衾·柳丝
空有千万条》
12. 九衢雪小，千门月淡，元宵灯近。——晁端礼《水龙吟·咏月》
春节元宵节的古诗
春节元宵节的古诗（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级语文上册 25 古诗两首练习 人教新课标
古诗两首
习题精选
一、根据古诗内容填空
贺知章小时候离开自己的家乡，直到老了才回来。
在乡间小路上碰上了一群孩子，孩子们（）问：“（）？”
参考答案：
贺知章小时候离开自己的家乡，直到老了才回来。
在乡间小路上碰上了一群孩子，孩子们（笑着）问：“（您从哪里来呀）？”
二、填一填
比一比，再组成词语。
客（）汪（）何（）
容（）注（）河（）
答案：
客（客人）汪（汪洋）何（如何）
容（容易）注（关注）河（河水）
三、涂一涂
把认识的词涂上颜色。
比一比，看谁先得到红旗。
四、连一连
答案：
五、游乐园
下面是九个成语，请在空格里填上“两”或者“二”。
（）全其美三心（）意势不（）立一干（）净三天（）头一穷（）白三长（）短接（）连三数一数（）
答案：
（两）全其美三心（二）意势不（两）立一干（二）净三天（两）头一穷（二）白三长（两）短接（二）连三数一数（二）。
幼儿园诗意乐园：古典诗词解读与创作活动方案
幼儿园诗意乐园：古典诗词解读与创作活动方案导言在当今快节奏的社会中，幼儿教育的重要性愈发凸显。
幼儿园作为孩子们成长的起点，承载着培养孩子们综合素养的使命。
而古典诗词作为中华文化的瑰宝，不仅有助于培养孩子的审美情感和文学素养，还能够激发他们的创造力和表达能力。
本文将结合幼儿园教育的特点，提出一套既符合学龄前儿童认知特点又融入古典诗词元素的诗意乐园活动方案。
一、活动方案设计1. 活动名称：古典诗词解读与创作2. 活动目标：通过古诗词的解读和创作，让幼儿在游戏中领略我国经典文化，培养其情感体验和表达能力。
3. 活动时间：每周一次，每次1小时。
4. 活动内容：4.1 古诗词导入：以《静夜思》、《咏鹅》等幼儿适合的古诗词为切入点，通过朗诵、讲故事等方式，让幼儿感受古诗词的美丽意境。
4.2 诗词解读：选取生动、接地气的古诗词，结合情境化的解读，让幼儿理解其意境，提炼出简单易懂的关键词，并通过图画、游戏等形式进行诗词故事的表现。
4.3 诗词创作：鼓励幼儿围绕生活中的小事情进行创作，引导他们调动自己的想象力，写下自己的小诗，或通过绘画表现。
4.4 诗词表演：邀请家长参与，以小朋友创作的诗词进行朗诵和表演，让孩子感受自己的创作被肯定和欣赏。
二、诗意乐园的意义和启示古典诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着深厚的历史和情感内涵，而幼儿园则是孩子们情感和智力开发的关键期。
通过将古典诗词元素融入幼儿园教育，可以达到以下几个方面的意义和启示：1. 增强文化自信心：在诗意乐园中，幼儿将在游戏、故事中感受到中华传统文化的独特魅力，为他们培养积极的情感态度和文化自信心打下基础。
2. 培养审美情感：通过诗词的解读和创作，孩子们会潜移默化地接触到美的概念，培养出对美的感知和欣赏能力。
3. 提升语言表达能力：诗词是语言的艺术，通过诗意乐园的活动，可以引导幼儿培养对诗词的理解和表达能力，进而提升语言表达水平和综合素养。
4. 培养创造力：幼儿是充满创造力的天使，通过诗词创作，可以激发他们的想象力和创作欲望，锻炼他们的创造力和逻辑思维能力。
《诗句改写训练》教学案(鲁人版高一必修) 教案教学设计共3篇
《诗句改写训练》教学案(鲁人版高一必修) 教案教学设计共3篇《诗句改写训练》教学案(鲁人版高一必修) 教案教学设计1《诗句改写训练》教学案(鲁人版高一必修) 教案教学设计一、教学背景分析诗歌是中华民族的瑰宝之一，是国家文化的重要组成部分，具有深厚的历史渊源和丰富的文化内涵，是全世界文学艺术的珍品之一。
在高中语文教学中，诗歌是一个不可或缺的学科内容，对于提高学生的情感认知和文学修养具有重要作用。
而此次教学案设计的《诗句改写训练》则是围绕传统诗歌进行改写，提高学生的诗歌造诣，同时达到学习中国文化的目的，更是对高中生涯综合素质的有着很大的提升作用。
二、教学目标1．引导学生熟悉传统诗歌的形式和规律，提高其对中国文化的认识，增强民族意识；2．帮助学生理解传统诗歌文化的厚重性和博大精深性，增长其文学素养和审美常识；3．训练学生的文学创造能力和文学表达能力，强化对语言表达的理解和掌握；4．鼓励学生思维开放、锻炼其观察、思考、联想和想象能力，增进学生日常生活中的人文底蕴。
三、教学内容1．传统诗歌的形式和规律、诗句改写的基本方法2．经典古诗改写，如《登高》、《九月九日忆山东兄弟》等3．现代诗歌改写，如《游乐园之初冬》、《秋夜吟》等四、教学步骤1．导入环节在讲概念之前，老师可以放上几首经典的古代诗歌，如《登高》、《九月九日忆山东兄弟》等。
辅助照片或画面，让学生感受到中国古典文化的博大精深和美感。
2．讲解概念传统诗歌是中国文化的重要组成部分，具有厚重的历史积淀和丰富的文学内涵。
在传统诗歌中，每一句诗句都蕴含着深刻的意蕴，非常值得我们认真品味。
同时，我们可以根据这些句子，进行改写，发挥自己的文学创造能力，达到锻炼文学表达能力和语言掌握能力的目的。
在教学时，不仅仅要讲解基本概念，同时也会提供相关的范例，方便学生理解。
3．分析例句在进行分析例句的教学过程中，老师可以与学生一起展开讨论，让学生可以自由地表达自己的想法和见解。
元宵节的古诗
元宵节的古诗关于元宵节的古诗（精选30首）元宵节到了，把开心包在元宵里，愿你吃着元宵，笑容挂在脸庞；把幸福放在花灯里，愿你赏着花灯，幸福围在身旁；把祝福融入手机里，愿你看着短信，话语响在耳旁：元宵节快乐！下面是店铺收集整理的关于元宵节的古诗（精选30首），希望能够帮助到大家。
元宵节的古诗11、《正月十五夜》（唐）苏道味火树银花合，星桥铁锁开，灯树千光照。
明月逐人来。
游妓皆穠李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
2、《十五夜观灯》（唐）卢照邻锦里开芳宴，兰红艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
3、《正月十五夜灯》（唐）张祜千门开锁万灯明，正月中旬动地京。
三百内人连袖舞，一进天上着词声。
4、《诗曰》（唐）李商隐月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。
5、《诗曰》（宋）姜白石元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。
6、《诗曰》（宋）姜白石贵客钩帘看御街，市中珍品一时来，帘前花架无行路，不得金钱不肯回。
7、《青玉案元夕》（宋）辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。
8、《生查子元夕》（宋）欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月到柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
9、《京都元夕》（元）元好问袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
长衫我亦何为者，也在游人笑语中。
10、《折桂令元宵》（元）佚名爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。
月满冰轮，灯烧陆海，人踏春阳。
三美事方堪胜赏，四无情可恨难长。
怕的是灯暗光芒，人静荒凉，角品南楼，月下西厢。
11、《汴京元夕》（明）李梦阳中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。
齐唱宪王春乐府，金梁桥外月如霜。
12、《元宵》（明）唐寅有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
诗人元宵节思念古诗词
诗人元宵节思念古诗词诗人元宵节思念古诗词在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编收集整理的诗人元宵节思念的古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗人元宵节思念古诗词篇1《元夕无月》丘逢甲三年此夕无月光，明月多应在故乡。
欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。
《元夕》王守仁故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。
赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。
春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。
堂上花灯诸第集，重闱应念一身遥。
《京都元夕》元好问袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
长衫我亦何为者，也在游人笑语中。
《上元竹枝词》符曾桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。
见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
《元宵》唐寅有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。
不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。
《观灯乐行》李商隐月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。
诗人元宵节思念古诗词篇21）月上柳梢头，人约黄昏后。
——欧阳修《生查子·元夕》2）今年元夜时，月与灯依旧。
——欧阳修《生查子·元夕》3）元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。
——姜白石《诗曰》4）霭芳阴未解，乍天气、过元宵。
——周端臣《木兰花慢·送人之官九华》5）浅画镜中眉，深拜楼西月。
人散市声收，渐入愁时节。
——刘克庄《生查子·元夕戏陈敬叟》6）五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。
——贺铸《思越人·紫府东风放夜时》7）中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。
齐唱宪王春乐府，金梁桥外月如霜。
——李梦阳《汴京元夕》8）元宵佳节月儿圆，全家团聚过大年。
半醉半醒逛街市，偕妻携子游乐园。
千树霓虹流光转，万家灯火照无眠。
爆竹声声除旧祟，银花朵朵接财源。
鱼龙狂舞阑珊处，儿童蹦跳笑声甜。
——秦渝《元宵夜》9）香翻桂影烛光薄，红沁榆阶宝靥匀。
关于元宵节的诗句
关于元宵节的诗句古诗词中关于元宵节的诗句精选：1、中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。
齐唱宪王春乐府，金梁桥外月如霜。
《汴京元夕》作者：李梦阳2、正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。
出海鲛珠犹带水，满堂罗袖欲生寒。
《元夕影永冰灯》作者：唐顺之3、元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。
《诗曰》作者：姜白石4、玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？《上元夜》作者：崔液5、有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。
不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。
《元宵》作者：唐寅6、�服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
长衫我亦何为者，也在游人笑语中。
《京都元夕》作者：元好问7、闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。
《临江仙・都城元夕》作者：毛滂8、去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
《生查子・元夕》作者：欧阳修9、浅画镜中眉，深拜楼西月。
人散市声收，渐入愁时节。
《生查子・元夕戏陈敬叟》作者：刘克庄10、千门开锁万灯明，正月中旬动地京。
三百内人连袖舞，一进天上著词声。
《正月十五夜灯》作者：张祜11、满城灯市荡春烟，宝月沉沉隔海天。
看到六鳌仙有泪，神山沦没已三年！《元夕无月》作者：丘逢甲12、阑珊火树鱼龙舞，望中宝钗楼远。
��余红，琉璃剩碧，待嘱花归缓缓。
《台城路・上元》作者：纳兰性德13、接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
《十五夜观灯》作者：卢照邻14、火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
《正月十五夜》作者：苏味道15、花市无尘，朱门如绣。
娇云瑞雾笼星斗。
沈香火冷小妆残，半衾轻梦浓如酒。
《踏莎行・元夕》作者：毛滂16、桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。
见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
《上元竹枝词》作者：符曾17、故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。
赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。
《元夕》作者：王守仁18、比拟寻常清景别，第一团圆时节。