《数据库及SQL Server》项目实训题
数据库SQL实验题目
实验一数据库和表的建立●实验目的1.掌握数据库和表的基础知识2.掌握使用创建数据库和表的方法3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法●实验内容和要求一、数据库的创建在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示：Grademanager数据库参数表二、表的创建、查看、修改和删除1．表的创建在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构特别注意：为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置性别的约束（2）Course表（课程名称表）的表结构（3）SC表（成绩表）的表结构特别注意：①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100②为SC表设置外键Sno和Cno的方法：右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。
按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。
图2为SC表设置外键Cno2．向上述表中输入如下数据记录学生关系表Student （右键单击表Student ，选择“编辑前200行”）课程关系表Course 成绩表SC3．修改表结构（找到操作的方法即可，不需要真正地修改表中的属性） （1）向student 表中增加“入学时间”列，其数据类型为日期型 （2）将student表中的sdept 字段长度改为20 （3）将student 表中的Speciality 字段删除思考题1． SQL Server 的数据库文件有几种？扩展名分别是什么？ 2． 如何实现数据库的备份和还原？2．在定义基本表语句时，NOT NULL 参数的作用是什么？ 3．主码可以建立在“值可以为NULL ”的列上吗？实验二 单表查询● 实验目的1. 掌握SELECT 语句的基本用法2. 使用WHERE 子句进行有条件的查询3. 掌握使用IN 和NOT IN ，BETWEEN …AND 和NOT BETWEEN …AND 来缩小查询范围的方法4. 掌握聚集函数的使用方法5. 利用LIKE 子句实现字符串匹配查询6. 利用ORDER BY 子句对查询结果排序7. 利用GROUP BY 子句对查询结果分组● 实验内容和要求一、表结构修改1．在实验一的所建立的数据库中增加Teacher 表，结构如下：2．在实验一的所建立的数据库中增加Teaching 表，表结构如下： Teaching 表（授课表）的表结构3．向上述两表中输入如下数据记录教师表Student 授课表Teaching二、完成下面查询 1．查询所有男生信息2．查询年龄大于24岁的女生学号和姓名3．查询所有教师的Tname、Tdept4．查询“电子商务”专业的学生姓名、性别和出生日期5．查询成绩低于90分的学生学号及课号，并按成绩降序排列6．查询Student表中所有的系名7．查询“C01”课程的开课学期8．查询成绩在80分至90之间的学生学号及课号9．统计有学生选修的课程门数10．查询成绩为77，88或99的记录11．计算“C02”课程的平均成绩12．输出有成绩的学生学号13．查询所有姓“刘”的学生信息14．统计输出各系学生的人数15．查询选修了“C03”课程和学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列16．查询各个课程号及相应的选课人数，并为选课人数取别名为“人数”17．统计每门课程的选课人数和最高分，并为选课人数和最高分分别取别名为“人数”、“最高分”18．统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并为选课门数和总成绩分别取别名为“门数”、“总成绩”，并按选课门数降序排列。
sql server 数据库管理与开发教程与实训(第2版习题答案)
12．我心中的太阳我心中的月亮
13．by百岁不是梦百岁
14．1931 7 142009-01-12 19:24:55.543
15．7719852015
16．35
17．减(-)乘（*）除（/）取余（%）
18．等于（=）不等于（<>）小于（<）小于等于(<=)大小相同与否
19．字符串联接、比较、逻辑
from学生信息表as xs
inner join教学成绩表as cj on cj.学号=xs.学号
group by xs.班级编号,课程编号
order by avg(分数) desc,xs.班级编号desc
e教学成绩管理数据库
go
select bj.名称,xs.学号,xs.姓名,avg(分数)
go
select xs.学号,姓名,名称,分数
from学生信息表as xs,教学成绩表as cj,课程信息表as kc
where xs.学号=cj.学号and cj.课程编号=kc.编号and班级编号='200303'
注意：编号为900012的课程由两个教师上
12.例6.30相同
13.create view班级课程成绩统计表
where datediff(year,出生日期,getdate())=25 or datediff(year,出生日期,getdate())=27
order by出生日期
e教学成绩管理数据库
go
select *
from学生信息表
where (datediff(year,出生日期,getdate())=25 or datediff(year,出生日期,getdate())=27)and性别='男'
Microsoft SQL Server数据库管理练习题参考答案
Microsoft SQL Server数据库管理练习题参考答案1. 数据库的备份和还原是维护数据库的重要任务，请简要说明在Microsoft SQL Server中如何备份和还原数据库。
在Microsoft SQL Server中，可以使用SQL Server Management Studio (SSMS)工具来备份和还原数据库。
备份数据库：1) 打开SSMS工具，连接到SQL Server数据库引擎。
2) 在对象资源管理器中，展开数据库文件夹，右键点击要备份的数据库，选择“任务”->“备份”。
3) 在“备份数据库”对话框中，选择备份类型、备份到的位置、备份集的名称等设置，然后点击“确定”进行备份。
还原数据库：1) 打开SSMS工具，连接到SQL Server数据库引擎。
2) 在对象资源管理器中，展开数据库文件夹，右键点击要还原的数据库，选择“任务”->“还原”->“数据库”。
3) 在“还原数据库”对话框中，选择备份集、还原到的位置、还原选项等设置，然后点击“确定”进行还原。
2. 在数据库设计中，为了保持数据的一致性和完整性，我们常常使用约束来规定数据的规则。
请简要说明在Microsoft SQL Server中如何添加和删除约束。
添加约束：1) 打开SSMS工具，连接到SQL Server数据库引擎。
2) 在对象资源管理器中，展开数据库文件夹，展开要添加约束的表所在的文件夹，右键点击该表，选择“设计”。
3) 在设计视图中，选择要添加约束的列，在属性窗口中选择“约束”一项，点击“...”按钮。
4) 在“约束”对话框中，选择要添加的约束类型（如主键、唯一性约束、外键等），设置约束的名称和规则，然后点击“确定”完成添加。
删除约束：1) 打开SSMS工具，连接到SQL Server数据库引擎。
2) 在对象资源管理器中，展开数据库文件夹，展开要删除约束的表所在的文件夹，右键点击该表，选择“设计”。
SQL Server数据库试题三及答案
SQL Server试题3班级： _______姓名：_______学号：_______成绩：_______一、填空题（ 30*1分）1、根据模型应用目的的不同，数据模型可以分为两类：_________和结构数据模型。
2、结构数据模型直接描述数据库中数据的逻辑结构，常用的结构数据模型有层次模型，_________，_________和面向对象模型，其中SQL数据库是基于_________建立的。
3、访问SQL server数据库对象时，需要经过身份验证和_________两个阶段，其中身份验证分为Windows 验证模式和_______验证模式。
4、__________是存储在文件中的一系列SQL语句，即一系列按顺序提交的批处理。
5、SQL server使用__________文件记载用户对数据库进行的所有操作。
6、sp_help系统存储过程的功能是___________________。
7、数据完整性实质，存储在数据库中的数据正确无误并且相关数据具有一致性，根据完整性机制所作用的数据库对象和范围不同，可以分为：_________，_________，_________，_________四种，其中标志列（Identity）可以实现_________数据完整性。
8、SQL语言中行注释的符号为_________；块注释的符号为_________。
9、SQL server中的变量分为两种，全局变量和局部变量。
其中全局变量的名称以_________字符开始，有系统定义和维护。
局部变量以_________字符开始，由用户自己定义和赋值。
10、使用索引可以减少检索时间，根据索引的存储结构不同将其分为两类：_________和_________。
11、命令truncate table的功能是_______________。
12、备份是为了在数据库遭到破坏时，能够修复，数据库备份的类型有四种分别为：_________，_________，_________，_________。
SQLServer数据库技术试题含答案(二)
SQLServer数据库技术试题含答案(二)SQLServer数据库技术试题含答案是很多IT人员关注的话题。
下面列出一些常见的试题及其答案，希望对大家有所帮助。
1. 如何在SQLServer中创建一个新的数据库？答：可以使用SQL Server Management Studio (SSMS)或Transact-SQL (T-SQL)语句来创建新的数据库。
在SSMS中，右键单击“数据库”文件夹，选择“新建数据库”，然后按照提示操作即可。
在T-SQL中，使用CREATE DATABASE语句来创建新的数据库。
2. 如何备份SQLServer数据库？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来备份SQLServer数据库。
在SSMS 中，右键单击要备份的数据库，选择“任务”->“备份”，然后按照提示操作即可。
在T-SQL中，使用BACKUP DATABASE语句来备份数据库。
3. 如何还原SQLServer数据库？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来还原SQLServer数据库。
在SSMS 中，右键单击要还原的数据库，选择“任务”->“还原”，然后按照提示操作即可。
在T-SQL中，使用RESTORE DATABASE语句来还原数据库。
4. 如何创建SQLServer数据库表？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来创建SQLServer数据库表。
在SSMS中，右键单击要创建表的数据库，选择“新建查询”，然后输入CREATE TABLE语句来创建表。
在T-SQL中，使用CREATE TABLE语句来创建表。
5. 如何在SQLServer中插入数据？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来插入数据。
在SSMS中，右键单击要插入数据的表，选择“编辑前100行”，然后在表格中插入数据。
在T-SQL中，使用INSERT INTO语句来插入数据。
6. 如何更新SQLServer数据库中的数据？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来更新SQLServer数据库中的数据。
sql server 练习题
sql server 练习题SQL Server是一种关系型数据库管理系统，广泛用于存储和管理大量结构化数据。
为了帮助大家熟练掌握SQL Server的使用，以下是一些练习题，涵盖了SQL Server的常见操作和语法。
通过完成这些练习题，你可以增强对SQL Server的理解和应用能力。
第一题：创建数据库在SQL Server中，创建数据库使用CREATE DATABASE语句。
请根据以下要求创建一个名为"Company"的数据库：要求：1. 数据库的字符集为UTF-8；2. 数据库的校对规则选择Chinese_PRC_CI_AS。
解答：```CREATE DATABASE CompanyCOLLATE Chinese_PRC_CI_AS;```第二题：创建表格在创建数据库后，我们需要创建表格来存储具体的数据。
请根据以下要求创建一个名为"Employees"的表格：要求：1. 表格包含以下字段：EmployeeID（整数类型，主键），LastName （字符串类型），FirstName（字符串类型），Age（整数类型），Salary（浮点数类型）；2. 字符串类型的字段长度分别为50个字符；3. 浮点数类型的字段保留两位小数。
解答：```CREATE TABLE Employees(EmployeeID INT PRIMARY KEY,LastName NVARCHAR(50),FirstName NVARCHAR(50),Age INT,Salary FLOAT(2));```第三题：插入数据在创建表格后，我们需要往表格中插入数据。
请根据以下要求向"Employees"表格中插入一条数据：要求：EmployeeID为101，LastName为"Smith"，FirstName为"John"，Age为30，Salary为5000.00。
SQL_Server数据库试题六及答案范文
SQL_Server数据库试题六及答案范⽂SQL Server数据库试卷6⼀、单项选择题（每题2分，共15题）1、DBMS是什么？（）（A）操作系统（B）数据库管理系统（C）数据库（D）数据库管理员2、SQL Server 2000是⼀个（）的数据库系统。
（A）⽹状型（B）层次型（C）关系型（D）以上都不是3、SQL Server 2000 采⽤的⾝份验证模式有（）。
（A）仅Windows⾝份验证模式（B）仅SQL Server⾝份验证模式（C）仅混合模式（D）Windows⾝份验证模式和混合模式4、关于主键描述正确的是：（）（A）包含⼀列（B）包含两列（C）包含⼀列或者多列（D）以上都不正确5、下列（）数据库不属于SQL Server 2000在安装时创建的系统数据库。
（A）master （B）NorthWind （C）model （D）bookdb6、在SQL SERVER中局部变量前⾯的字符为：（）（A）* （B）# （C）@@ （D）@7、在SQL Server 2000中，当数据表被修改时，系统⾃动执⾏的数据库对象是（）。
（A）存储过程（B）触发器（C）视图（D）其他数据库对象8、SQL Server的字符型系统数据类型主要包括（）。
（A）Int、money、char （B）char、varchar、text（C）datetime、binary、int （D）char、varchar、int9、在SELECT语句的WHERE⼦句的条件表达式中，可以匹配0个到多个字符的通配符是（）（A）* （B）% （C）- （D）? 10、在WHILE循环语句中，如果循环体语句条数多于⼀条，必须使⽤：（A）BEGIN……END（B）CASE……END（C）IF…………THEN（D）GOTO11、SELECT查询中，要把结果中的⾏按照某⼀列的值进⾏排序，所⽤到的⼦句是：（A）ORDER BY （B）WHERE （C）GROUP BY （D）HA VING 12、要删除视图myview，可以使⽤（）语句。
sqlserver综合练习题
sqlserver综合练习题SQL Server综合练习题题目1: 管理数据库在SQL Server中，管理数据库是非常重要的任务。
请根据以下场景，回答相应的问题。
场景背景：某公司使用SQL Server作为其主要数据库管理系统，负责存储和管理大量的业务数据。
作为数据库管理员，您需要对数据库进行适当的管理和维护。
问题1：如何创建一个新数据库？要创建一个新的数据库，可以使用以下SQL语句：```sqlCREATE DATABASE [数据库名称];```问题2：如何备份和恢复数据库？为了备份数据库，可以使用以下方法之一：- 使用SQL Server Management Studio (SSMS)：在对象资源管理器中，右键单击相应的数据库，选择“任务” > “备份”。
- 使用Transact-SQL：使用`BACKUP DATABASE`语句执行备份。
为了恢复数据库，可以使用以下方法之一：- 使用SSMS：在对象资源管理器中，右键单击“数据库”文件夹，选择“还原数据库”。
- 使用Transact-SQL：使用`RESTORE DATABASE`语句执行恢复。
问题3：如何监视数据库的性能和活动？要监视数据库的性能和活动，可以使用以下方法之一：- 使用SSMS：连接到相应的数据库服务器，在“对象资源管理器”中选择相应的数据库，右键单击选择“报表” > “标准报表” > “活动监视器”。
- 使用Transact-SQL：可以查询系统视图（如`sys.dm_exec_query_stats`）来获取性能统计信息。
场景背景：某公司的数据库中存在有关员工和部门的表。
现在，需要针对这些表执行一些常见的查询操作。
问题4：如何创建一个包含所有员工信息的视图？要创建一个包含所有员工信息的视图，可以使用以下SQL语句：```sqlCREATE VIEW [所有员工信息] ASSELECT * FROM [员工表];```问题5：如何查询工资最高的员工？要查询工资最高的员工，可以使用以下SQL语句：```sqlSELECT * FROM [员工表] WHERE [工资] = (SELECT MAX([工资]) FROM [员工表]);```问题6：如何计算每个部门的员工人数？要计算每个部门的员工人数，可以使用以下SQL语句：```sqlSELECT [部门], COUNT(*) AS [人数] FROM [员工表] GROUP BY [部门];```题目2: 数据库设计良好的数据库设计是一个高效、稳定和可扩展的数据库系统的关键。
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《数据库及SQL Server》项目实训题
一、学生成绩管理系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存与学生及成绩有关的信息，包括：学生基本信息，课程基本信息，学生成绩信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建存储过程（），根据输入学号统计并显示该生成绩信息，包括总分、平均分、不及格门数等。
3、创建存储过程（），根据输入课程名称统计并显示该课程的考试信息，包括考试人数、最高分、最低分、平均成绩等。
4、创建函数（），根据学号和课程名得出该生该门课的名次。
二、图书管理系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存与图书管理有关信息，包括：图书信息，读者信息，借阅信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建存储过程（），根据输入读者号查询统计该读者的借阅信息，包括总借本数、未还本数、未还书的图书信息和借阅日期等。
3、创建存储过程（），根据输入书号查询该图书的借阅信息，包括借阅者信息和借还日期，并统计该书的借阅人次数、总借阅天数等。
4、创建触发器（），当借书（添加借阅记录）时，查询该书是否借出未还，如已借出则不能添加借阅记录，如未借出则正常添加。
（提示：可创建替代触发器）
三、职工工资系统数据库
已知某公司工资计算方法为：
实发工资＝级别工资＋（本月加班天数－缺勤天数）/本月全勤天数×级别工资
如：张明的级别为部长，部长工资是5000元，2014年11月全勤天数为20天，张明加班2天，缺勤1天，则张明2014年11月的工资是：5000+(2-1)/20*5000=5250元
要求：
1、设计并创建数据库（），用于保存与职工工资有关的信息，设置各表的完整性约束条
件（如主键、外键等）。
录入职工基本信息、级别工资信息、每月的职工加班天数和缺勤天数。
2、创建视图（），包括以下信息：年月、职工工号、姓名、级别、加班天数、缺勤天数、
实发工资。
试设计各种条件查询该视图。
3、创建函数（），根据年月和职工工号计算出该职工该月的工资。
4、创建存储过程（），根据输入的年月计算出该月所有职工的工资，保存并显示。
（参考提示：先得到该月全勤天数）
四、超市售货系统数据库
要求：
1、一连锁超市拥有若干分部，设计并创建数据库（），保存与超市售货有关信息，包括：各分部超市的基本信息，商品信息，每天的销售信息等，设置各表的完整性约束条件（如主
键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建函数（），根据年月、超市编号、商品号计算出该商品在该超市当月的销售总金额。
3、创建存储过程（），根据输入年月统计当月销售量排在前五位的商品及销售数量。
4、创建存储过程（），根据输入年月统计当月销售金额排在前5%的超市信息及销售总金额。
（提示：可创建临时表存放中间数据，用完删除）
五、购物系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存与购物有关的信息，包括：顾客的信息，商品基本信息和类别信息、订单信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建存储过程（），根据顾客号查询该顾客的订购信息，并按月统计数量及金额。
3、创建触发器（），当删除某订单时，会同时删除该订单的明细信息。
4、创建存储过程（），根据年月、类别统计当月该类别销售量最高的和销售金额最高的商品、销售量和销售额。
六、公司进销存系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存与公司进销存有关的信息，包括：商品及库存信息、进货单信息、出货单信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建存储过程（），根据年月、商品名和规格，查询统计当月该商品的进货量、出货量、库存量。
3、创建触发器（），当添加进货单时，会同时增加相应商品的库存量。
4、创建触发器（），当添加出货单时，首先查询相应商品数量是否足够，如不够则不能添加出货单，如够数则正常出货，并同时减少商品库存量。
七、餐厅订餐点餐系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存与餐厅订餐点餐有关的信息，包括：桌位信息、订餐信息、菜单信息、点餐信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建存储过程（），根据日期、人数，查询当日满足人数要求的可订（即未订出）桌位信息。
3、创建函数（），根据日期、桌号，计算该桌点餐总金额。
4、创建存储过程（），根据日期查询近一周销售量最高的菜品信息、销售数量及金额。
八、企业用电管理系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存与企业用电有关的信息，包括：企业信息、电价信息（每月记录谷价、峰价）、企业用电信息（每月记录峰、谷用电量和电费）等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建触发器（），当添加或修改电价时，会修改当月各企业的电费。
3、创建存储过程（），根据输入的企业名称查询该企业的用电信息，并统计其总用电量和总电费。
4、创建存储过程（），根据输入的地区和年份分月统计该地区的峰、谷用电量和总电费。
九、教师授课管理系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存与教师授课有关的信息，包括：教师基本信息、课程基本信息、班级信息、授课信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建函数（），根据输入课程名称和班级得出该课程的授课教师。
3、创建存储过程（），根据系名查询出该系所有总课时数超过300的教师。
4、创建存储过程（），根据输入教师号显示该教师的授课信息，并统计教授的课程门数、班级数和总课时数等。
十、学生信息管理系统数据库
要求：
1、设计并创建数据库（），保存各类学生信息，包括：学生基本信息、奖励信息（含奖励金额）、违纪信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。
录入以上信息。
2、创建存储过程（），根据输入学号查询该生基本信息和奖惩信息，并统计奖励次数和违纪次数。
3、创建存储过程（），根据输入的奖学金名称显示获该奖学金的学生信息，并统计获奖人数和总金额。
4、创建函数（），根据学号得出该生获奖次数的排名。