部编版三年级语文下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业练习题附答案

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部编版三年级下册语文一课一练-第25课 慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)

部编版三年级下册语文一课一练-第25课  慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)

第25课慢性子裁缝和急性子顾客一、读拼音,写词语。

xìng zi tíqǔjiāqǐkuājiǎngChèn shān fùzéxièqìshǒu yì二、给下列汉字选择正确的读音,用“”标出。

裁缝.(féng fèng)箱.子(xiānɡxānɡ)承.认(cénɡchénɡ)衣袖.(xùi xiù)歪.头(wāi wǎi)解释.(shìsì)三、比一比,组词语。

裁()师()慢()闷()恼()栽()帅()漫()闹()脑()四、在括号里填写合适的词。

一()顾客一()布料一()棉袄一()店铺一()手艺一()剪子一()眼睛一()柜子五、.选词填空。

笑话大话1.老师讲的()真逗人,同学们乐得前仰后合的。

2.自己没有这么大的本事,就不能说(),否则实现不了会难堪的。

手艺技艺3.南郭先生自称()高超,请求参加吹竽队。

4.这位裁缝的()很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。

六、按要求写句子。

1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改成转述句)____________________________________2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。

(改为疑问句)_____________________________3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。

(改成“把”字句)____________________________________七、根据课文内容填一填。

1.急性子顾客走进裁缝店里提出了________、________、________、________等要求。

2.故事的结果是________,令人捧腹大笑。

八、课内阅读。

裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。

我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。

”顾客泄气了。

部编版小学语文三年级下册25课《慢性子裁缝和急性子顾客》一课一练(含答案)

部编版小学语文三年级下册25课《慢性子裁缝和急性子顾客》一课一练(含答案)

25 慢性子裁缝和急性子顾客一、选择加点字读音完全正确的一组( )A.泄.气(xiè) 缝.补(féng) 箱.子(xiāng)B.承.认(chén) 夸.奖(kuā) 歪.头(wāi)C.衣袖.(yòu) 手艺.(yì) 夹.子(jiā)二、读拼音,写词语。

kuā jiǎng chèn shān fù zéshǒu yì()()()()三、给下列句子加上合适的标点符号。

1.顾客感动极了________那太谢谢啦________您真的不用接袖子________2.________你可别忘了________裁缝提醒他说________我是个慢性子裁缝啊________四、与“这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理”这句话意思相同的是()A.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

B.这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。

C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理。

D.这位顾客歪着头想了想,怎能承认裁缝说得有道理呢?五、选择下面句子朗读时的语气,填序号。

A.吃惊 B.请求 C.生气 D.疑惑1.裁缝笑着问他:“怎么,您那件短袖衬衫还能改成什么?”。

()2.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。

()3.“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成短袖衬衫吧,我实在等不及了。

”()4.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”。

()六、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.文中的顾客是因为没有衣服穿,所以才着急让裁缝抓紧时间赶制衣裳。

()2.顾客想做一件棉袄,由于性子急,一而再再而三让裁缝改变衣裳的样式。

()3.裁缝最后给顾客做了一件最漂亮的春装,顾客很满意。

()4.文中顾客和裁缝的性子正好相反。

()七、按要求写句子。

1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改成转述句)_________________________________________________________________ 2.顾客把一卷布料放到桌上。

部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练(含答案)

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部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练一、填空题1.照样子先组词,换偏旁组成新字再分别组词。

例:衬(衬衫)村(乡村)付(付出)艺袖筒2.读拼音,写词语。

xìng zi huò wùkuā jiǎngrèn wùmǎ jiáfù zé3.写出下列句子所运用的描写方法。

(1)顾客说:“那当然。

我可不愿意把新衣服藏在箱子里。

”(2)儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。

(3)顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!(4)小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?4.写出下列句子中加点词语的近义词。

(1)这位顾客歪着头想了想,不得不承认..裁缝说得有道理。

(2)最让他吃惊..的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!(3)“不要棉花了,行啊。

”裁缝答应了,“为您服务..,没说的!”(4)孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样..。

5.填空。

(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文围绕慢性子裁缝和急性子顾客之间的展开,讲述了两个性格截然相反的人之间的有趣故事。

(2)文中的急性子顾客为了早日穿上新衣服,连续四天对裁缝提出了衣服的需求,他的衣服依次为:、、、。

6.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。

顾客交货夸奖服务衬衫负责手艺裁缝泄气夹袄夸奖:裁缝:7.给加点字选择正确的读音。

箱子(xāng xiāng)歪曲(wāi wēi)承认(chén chéng)泄气(xiè xuè)①妈妈用针线把衣服撕开的缝(féng fèng)儿缝(féng fèng)住了。

②他夹(jiā jiá)起一件夹(jiā jiá)袄就急匆匆地出门了。

8.比一比,再组词。

性衬夸货姓付跨贷9.选词填空。

感动恼怒满意(1)裁缝答应了顾客的要求,顾客地走了。

部编人教版三年级语文下册慢性子裁缝和急性子顾客课后作业及答案

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部编人教版三年级语文下册慢性子裁缝和急性子顾客课后作业及答案一、读拼音,写词语。

yuān yāng ǒu ěr fǎng fúbǎo cún mìfēng (________)(________)(________)(________)(________)jìxùmìmìmógu xùn sùfùzé(________)(________)(________)(________)(________)二、在括号里填上恰当的词语。

(_________)的羽毛(_________)的翅膀(_________)的春天(_________)的小燕子(_________)的尾巴(_________)的图画(_________)的天空(_________)的湖面三、形近字组词。

葫(______)惯(______)厘(______)廊(______)婴(______)胡(______)贯(______)里(______)朗(______)樱(______)碗(______)歉(______)记(______)候(______)腕(______)谦(______)纪(______)喉(______)四、补充下列词语。

肥(___)泡来(___)及(___)头架无所(___)(___)(___)忧天自(___)矛(___)(___)(___)书画翻(___)(___)岭(___)(___)无误耿(___)于(___)五、读一读,选择合适的词语填空。

考察观察视察觉察1.领导来我校(________)工作。

2.我们应留心(________)周围的事物。

3.这次野外(________)对他来说是一次严峻的考验。

4.妹妹正认真地做作业,我来到她身边,她一点也没(________)到。

如果……就……因为……所以……不但……而且……虽然……但是……5.小明(________)很调皮,(________)很爱帮助别人。

部编版三年级语文下册《25 慢性子裁缝和急性子顾客》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册《25 慢性子裁缝和急性子顾客》课后练习题(附答案)

25 慢性子裁缝和急性子顾客二、给下列汉字选择正确的读音,用“”标出。

裁缝.(féng fèng)箱.子(xiānɡ xānɡ) 承.认(cénɡ chénɡ) 衣袖.(xùi xiù)负责.(zé zhé) 歪.头(wāi wǎi)泄.气(shì xiè) 解释.(shì sì)三、比一比,再组词。

性()艺()取()衬()卷()姓()忆()耻()村()拳()四、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“负”字按部首查字法应先查()部,再查()画。

按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。

“负”字在字典里的解释有:①背(bēi);②担负;③遭受;④享有;⑤失败(跟“胜”相对)。

给下列加点字选择正确的解释,填序号。

胜负.()负.责()负.伤()久负.盛名()五、选词填空。

夸奖夸耀1.穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家会围着您直(),甚至美慕您。

2.他只要有一点成绩,就沾沾自喜,到处( )自己。

手艺技艺3.南郭先生自称( )高超,请求参加吹竽队。

4. 这位裁缝的( )很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。

六、选择下面句子朗读时的语气,填序号。

A.吃惊B.请求C.生气D. 疑惑1.裁缝笑着问他:“怎么,您那件短袖衬衫还能改成什么?”。

()2.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。

()3.“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成短袖衬衫吧,我实在等不及了。

”()4.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”。

()七、与“这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理”这句话意思相同的是( )。

A.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

B.这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。

C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理。

D.这位顾客歪着头想了想,怎能承认裁缝说得有道理呢?八、按要求写句子。

部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》练习题及答案

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部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》练习题及答案一、看拼音,写词语。

jiāo huò kuājiǎng fú wù chèn shān fù zé shǒuyì二、给下列汉字选择正确的读音,用“”标出。

箱(xiānɡ xānɡ) 承(cénɡ chénɡ) 袖(xùi xiù)责(zé zhé) 泄(shì xiè) 凭(pínɡ pín )三、写出下列加点词的反义词。

1.在您穿上我做的美观..( )大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖..( ),甚至羡慕您呢。

2.顾客惊讶..( )地瞪大了眼睛!..( )、恼怒四、将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。

惊讶泄气感动满意恼怒纳闷1. 急性子顾客挺( ):“为什么?”2. 顾客( )地走了。

可是第三天他又来了。

3. 顾客( )了。

4. 顾客( )极了:“那太谢谢啦。

您真的不用接袖子?”5. 顾客( )、( )地瞪大了眼睛!五、阅读课文,回答问题。

1.故事发生在,一位顾客走进裁缝店要做一件。

可是裁缝说要等到 ,顾客要走,可是裁缝还是了顾客同意让自己做衣服。

2.文章的结尾是布料还 ,还在裁缝的柜子里呢!3.如果你是那位急性子顾客,你会说:4.这个故事告诉我们什么道理?六、重点段落品析裁缝说:“那么,你()在别的季节拿到新棉袄,()不得不由着性子穿上,可是您无论..春天穿一件棉袄,..在秋天、夏天还是人家都会笑话您的。

我呢,绝不会让别人笑话您。

(),在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,()羡慕您呢。

”1.按照课文原文填空。

2.用加点的关联词造句。

无论……还是……3.写出一对反义词:(夸奖)——()七、快乐阅读。

部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案

部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案

部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案一、赏析句子,完成练习。

(1)在括号里填上合适的标点符号。

(2)这句话应该用________的语气来读。

A.愤怒B.生气C.失望2.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!(1)说说这位顾客为什么又惊讶又恼怒?_____________________________________________________________ (2)你认为这位顾客会怎么说呢?_____________________________________________________________二、根据课文内容判断对错。

1.裁缝是个急性子,顾客是个慢性子。

()2.文中描写人物主要是心理描写。

()3.这个顾客一共去了四次裁缝店,每次都会提出不同的要求。

()三、课外阅读。

回报善良有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师父,你的草鞋带子松了。

”他回答了一句:“谢谢你呀。

”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。

当他走到门生看不到的舞台入口处,却又蹲下把刚才系紧的鞋带弄松。

显然,他的目的是以草鞋的带子都已松垮,来表现这个百姓长途旅行的疲惫。

正巧那天有位记者到后台采访,他问勘弥你为什么不当时指教学生呢?他不懂演戏的真谛啊。

”勘弥回答说:“别人的亲切关爱与好意必须坦然接受,要教导学生演戏的技能,机会多的是。

最重要的是要以感恩的心去接受别人的提醒,并予以回报。

”勘弥告诉我们,千万不要随意堵住别人对你的善意之门。

1.写出下面词语的近义词。

疲惫()关爱()2.勘弥的演技__________(用一个词形容),你是从哪里看出来的?_____________________________________________________________ 3.对于门生善意的提醒,勘弥是怎样对待的?你觉得他这种做法怎么样?请说明理由。

新部编版三年级下学期语文第25课慢性子裁缝和急性子顾客课后练习题含答案

新部编版三年级下学期语文第25课慢性子裁缝和急性子顾客课后练习题含答案
示例:拿过来试了试,发现裤子的腿只能装进自己 的鼻子,还差了半截儿。
4.给短文选择一个最合适的题目。( B )
A.巧手的大象
B.狗熊做裤子
二、百字练笔 假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,你觉得他们之 间又会发生什么故事?发挥想象,写一段话。 ___略__。_______________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
去…… ⑦大象看到了,________________________________________。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。 juǎn féng biàn
2.在第②段的“
”里加上标点符号。
.: “ ? ” 3.大象看到狗熊做好的裤子,会怎样呢?请在短文末尾
的横线上加一个结尾。
课后练习
一、读拼音写词语。
jiāo huò
kuā jiǎng
交货 夸奖
fú wù
服务
chèn shān
衬衫
fù zé
负责
二、在括号里填上合适的量词。
一( 位 )顾客 一( 位 )师傅 一( 把 )剪子
一( 卷 )布料 一( 件 )棉袄 一( 家 )裁缝店
三、写出下列加点词的反义词。
1.顾客惊·讶·恼·怒·地瞪大了眼睛! (
腿剪瘦了点儿。做成后,他把裤子穿在自己身上,看了看,还是肥。 他自言自语地说:“这裤子怎么肥得像水桶,还得往下剪。”狗熊
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部编版三年级语文下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业练习题
第一课时
1.看拼音,写汉字。

xìnɡ zi yì juàn jiāo huò qǔ yī fu jiáqǐ
()()()()()
2.把下列词语补充完整。

一()顾客一()布料一()棉袄
()的春装()的新棉袄()新衣服
3.比一比,再组词
衬()彩()责()艺()夸()
村()衫()青()忆()亏()
第二课时
一、看拼音,写汉字。

kuā jiǎnɡ fúwùchèn shān fùzá shǒu yì
()()()()()
二、按要求填一填。

1.“卷”的音节是(),第七笔是(),组词是:()()。

2.“取”的部首是(),共()画。

三、在正确的答案后面打“√”。

1.短文中写第一天急性子顾客要做春装。

()
2.慢性子裁缝让急性子顾客明天冬天来取衣服。

()
3.急性子顾客要求慢性子裁缝改衣服,慢性子顾客已经开始做衣服了,改不了了。

()
四、顾客惊讶、愤怒地睁大了眼睛,说:“”
答案
第一课时
1.xìnɡ zi yì juàn jiāo huò qǔ yī fu jiá qǐ
性子一卷交货取衣服夹起
2.把下列词语补充完整。

一(位)顾客一(卷)布料一(件)棉袄
(漂亮)的春装(美观大方)的新棉袄(合时)的新衣服3.比一比,再组词
衬(衬衫)彩(彩色)责(责任)艺(手艺)夸(夸奖)
村(村子)衫(衣衫)青(青草)忆(回忆)亏(吃亏)
第二课时
一、kuā jiǎnɡ fú wù chèn shān fù zá shǒu yì
夸奖服务衬衫复杂手艺
二、1.juǎn 横折钩一卷卷发
2.耳8
三、(1)×(2)√(3)×
四、你为什么到现在才说?。

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