人教版六年级上册数学分数乘法 PPT

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人教版六年级上册数学1.1分数乘整数(课件)(共33张PPT)

天）的药。
（1）爸爸和聪聪一天分别要吃多少袋药？

爸爸： ×3＝（袋）

聪聪： ×3＝1（袋）

（2）妈妈至少需要买多少袋药？

＋1＝（袋）

×3＝ ≈8（袋）

1
2
3
4
5
6
7
返回目录
7.
1
（思维过程）王爷爷晨跑时，从第1根路灯杆跑到第2根路灯杆用了
4
分钟。照这样的速度计算，王爷爷从第1根路灯杆跑到第10根路灯杆，
第1课时分数乘整数
激趣导入
列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么
6个12是多少？
6×12
9个11是多少？
9×11
8个3是多少?
8×3
整数乘法是表示几个相同加数的和的简便运算
激趣导入
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，
2
每人吃
个，3人一共吃多少个？
9
知识讲解
2
9
2
9
6
9
2
2
2
+ 2 = 6 =
12
3
3
2
8
×4= 2 × 4 =
15
15
15
2 ×0= 0
3
练习巩固
4×
2
=
13
1
5
6×
= 6×5 = 5
18
18
3
3
4×2 = 8
13
13
2×
4
2
=
3
3
练习巩固
3
一袋面粉重3kg。已经吃了它的

新人教版六年级数学上册第1单元分数乘法整理和复习课件.ppt

4、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第
4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是，明明的位置用数对表示是（）
A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
23 34
4、
分析下面各句分率的含义：
猎豹的速度是狮子的 5
3
参加合唱队的同学占全班人数的
2
1
7
红花比黄花多
3
1
十月开支比九月开支节约
4
3
1、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以3.表如示果为A点（用，数对）表，示西为瓜（的1位，置5）记，为B（点，用数）对。 2表、示如数下（图1：，A1点）用，数C点对用表数示对为表（示1，为1（）3，，B1点）用，数那对么表三示角为形（AB，C一）定，是C（点用数）对三表角示形为。（，）三A角、形锐A角BC是（B、钝）角三角C形、。直角 D、等腰
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
新人教版六上数学第一单元
分数乘法
整理和复习
求一个数的几分之几是多少的问

六年级上册数学课件分数乘分数的计算方法(人教版)(共16张PPT)

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六年级上册数学课件-1.3 分数乘分数的计算方法（人教版） (共16张 PPT)
分数乘分数的计算方法
课后作业
1.从教材课后练习选取；
课本：第4页做一做第1、2题
2.从课时练中选取。
六年级上册数学课件-1.3 分数乘分数的计算方法（人教版） (共16张 PPT)
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分数乘分数的计算方法
1．完成练习二第3题。先让学生认真读题，看懂统计表后独立解答。最后引导学生提出其他数学问题并解答，发展学生的应用意识和数据分析观念。 2．完成练习二第7题。列竖式计算并说说算理。 3．完成练习二第8题。可以观察、比较左右两个算式的特点，不计算，通过简单的推理得到比较的结果，体现对学生推理能力的培养。 4．完成练习二第9题。让学生先计算出结果，再连线。 5．完成练习二第10题。让学生独立完成，再汇报交流。强调让学生通过列竖式的方法进行计算，熟悉方法，培养笔算能力。 6．完成练习二第11题。
这是求的是多少
六年级上册数学课件-1.3 分数乘分数的计算方法（人教版） (共16张 PPT)
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分数乘分数的计算方法
（1）种土豆的面积是多少公顷？
怎样计算呢？拿一张纸表示1公顷试一试。
公顷
公顷的
？公顷
六年级上册数学课件-1.3 分数乘分数的计算方法（人教版） (共16张 PPT)
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六年级上册数学课件-1.3 分数乘分数的计算方法（人教版） (共16张 PPT)
分数乘分数的计算方法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？分数乘分数的计算方法
分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。在计算时要做到能够约分的先约分。

六年级上册数学课件分数乘法的简便算法(人教版)(共16张PPT)

分数乘法的简便算法
说一说怎么计算分数乘法简便
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
计算分数乘法时，应先观察分数分子和分母的特点，先约分，再计算，这样可以使计算简便。
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
课堂练习Βιβλιοθήκη ×＝计算下列各题41
＝
×＝
＝
3
5
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
×8＝
2
×8 ＝
3
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六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
下面的算式对吗？把不对的改正过来。
1
×4 = ×4 1＝
（×）
3
×= ×＝
分数乘法的简便算法分数乘分数在计算过程中，也可以先约分再相乘，这样可以使计算简便。约分后的结果要写在整数的上面、下面，还是分子与分子相乘，分母与分母相乘。
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
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六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
1 李叔叔每分钟游的距离是乌贼的李叔叔每分钟游多少千米？
。
方法一先乘再约分
×=
=
2
（千米）=
25
（千米）
答：李叔叔每分钟游千米。
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
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六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)

人教版六年级数学上册第1单元分数乘法PPT新课件

3
(3)
3× 6
(9 )
(2) ×6 = 8
8
=(4 )
(4)
2020/10/7
夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）
1．看图列式。
用加法计算：( 用乘法计算：(
33 3 +=
88 4 33
×2 = 84
) )或(
33 2× =
84
)
我发现：分数乘整数的意义与整数乘法的意义
(相同)，都是求几个( 相同 )加数的和的简便运算。
在古代，中国使用分数比其他国家要早出一千多年。所以说中国有着悠久的历史，多么灿烂的分数的文化啊！
2020/10/7
加深印象
2020/10/7
这节课你学到了哪些知识？
2020/10/7
1. 分数乘整数的意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
（1） 7 ×5 12
=
7 12×
5
=
7 60
（）
7×5 35 ==
12 12
（2）5个
1 8
的和是多少？列成乘法算式为
5
1 ×
8
。
（）
2020/10/7
(3)分数乘整数的积都比这个整数小。( ) (4)分数乘整数的积都比这个整数大。( )
辨析：分数乘整数的积，有可能比这个整数小，也有可能相等，也有可能比这个整数大。
如
2 ×3表示 3 个 9
2是多少。 9
2020/10/7
小试牛刀
改写算式。
2 9
+
2 9
+
2 9
2 =（9
）×（
2

人教新课标数学六年级上册第一单元1《分数乘法》PPT课件

9 10
×30
2.请你独立计算。
预设1：190 ×30＝ 91×030＝ 21700（km）
研讨问题：这个结果是不是最简分数？
27
预设2：190
×30＝
91×030＝
270 10
＝27（km）
1
预设3：190 ×30＝190×330 ＝27（km） 1
研讨问题：方法2和方法3 的约分方法你更喜欢哪个？
8 9
×27＋
4 27
×27
＝24＋4
＝28
87×
3 86
＝（1＋86）×
3 86
＝
1×
3 86
＋86×
3 86
＝
3 86
＋3
＝3
3 86
第1单元分数乘法
课题6 解决问题（1）
一、复习导入
下面各题分别把谁看作单位“1”？
（1）乙数是甲数的
1 3
。
（2）乙数的 1 相当于甲数。 3
（3）母鸡只数的 4 等于小鸡的只数。 5
分数乘分数，把分子乘分子，分母乘分母。
计算：
52 73
86 97
分数乘分数：
2 分子相乘 4 × 1 4×1 2
5 2 5×2 5
1
分母相乘
分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作
分子，分母相乘的积作分母。
努力吧！
列乘法算式：
40吨的
1 5
是多少？
8 15
（
4 5
＋
1 2
）×2=
4 5
×2＋
1 2
×2
观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。

《分数乘分数》(课件)六年级上册数学人教版(共13张PPT)

9 例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游 km。
10 （2）乌贼30分钟可以游多少千米？
9 10 ×30
27
9 ×30＝ 9×30
10
10
270 ＝ 10
＝27（千米）
1
速时度间
9
93
10 ×30＝ 10×30 ＝27（千米）
1
答：乌贼30分钟可以游27千米。
2
9× 10
4 9×4 36 45 ＝ 10×45＝450＝
2 25（km）
25
9
4
12 9×4
2
10 × 45 ＝ 10×45 ＝ 25 （km）
55
27
9 ×30＝
10
9×30 10
270 ＝ 10
＝27
1
9
93
10 ×30＝ 10×30 ＝27
1
计算分数乘法时，应先观察分数分子和分母的特点，先约分，再计算，这样可以使计算简便。
1
1
5
3
5
31
12 ×
《分数乘分数》
1
（1）准备一张纸，裁下它的 13
2
，再裁下2 的 4。来自（2）画图表示分纸的过程。
3 （3） 8 张是怎么得到的？
9 例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游 km。
10
把乌贼的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度有这样的4份。
4 （1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的45。李叔叔每分钟游多少千米？
9 ×
10
= 李叔叔每分钟游的距离
9 10
×
4 45 ＝
9×4 10×45
2 36 ＝ 450＝

人教版六年级数学上册《分数乘小数》分数乘法PPT

新课导入
松鼠的尾巴长度约占身体长度的
3 4
。
我身体长2.1dm 。
欢欢
我身体长2.4dm 。
乐乐
(1)松鼠欢欢的尾巴有多长？松鼠乐乐的尾巴有多长？
自学提纲：1.说说列式根据；2.两种计算方法相同吗？哪种简便实用？
自学提纲
学生汇报：2.1×
3 4
可以把2.1化成分数，也可以把。
3 4
化成小数
我身体长2.4dm
。
。
欢欢
(2)松鼠乐乐的尾巴有多长？
2.4×
0.6
＝2.4×
3
4 3
4
1
＝1.8(dm)
这样约分计算真简便。
答：松鼠乐乐的尾巴有1.8dm长。
乐乐
讨论交流
小数乘分数怎样计算
？
2.1×
3 4
2.1×
3 4
＝2.1×0.75
＝
21 10
×
3 4
＝1.575
＝
63 40
小数乘分数的计算方法：
2.4×
0.6
＝2.4×
3
4 3
4
＝1.8 1
(1)算式中的分数能化成小数的可以化成小数进行计算；
(2)把算式中的小数化成分数； (3)能约分的先约分，再计算。
做一做
1.2×
3 5
＝ 0.72
1.4×
பைடு நூலகம்
5 6
＝
7 6
2.5×
3 5
＝
3 2
2.4×
5 6
＝
2
巩固应用
1.(1)一根竹竿有2.4米，一部分插在水里，露出水面部分的长度占

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3
＝
10 333
10 9 10
+ 10 + 10
Байду номын сангаас
3
3
求三个相同加数的和。
3
分母不变，分子相加。
＝
10 3 3 10 9
×3
＝
＝ 10
可以用
乘法计算吗？
几个相同的分数相加的和也可以用乘法计算。
3 米绸带。做一朵绸花用 10
小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米的绸带？
3 3+ 3+ 3 + 3+ 3 5×10 = 10 10 10 10 10 3+3+3+3+3 = 15 = 3 = 10 10 2 3 5×3 15 3 5× 10 = 10 = 10 = 2 (米)
1
列乘法算式：
3 5
3 8

3 5

3 5

3 5

4 7

4 7

4 7

的5倍是多少？ 10个
4 15
是多少？
一个正方形的边长是
4 5
米，它的周长是多少米？
努力吧！
3 7
2 2 9 3
3 5
4 1 10 9
6 14
7
3 5
12 4 9 9
4 5
2
3
3 米绸带。做一朵绸花用 10
小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米的绸带？
3 5×3 3 5× 10 = 10 = 2 (米)
2 1
3 3 1 3 5× 10 = 5× 10 = 2 (米)
2
可以先约分再计算！
3 3+ 3+ 3 + 3+ 3 1、 5×10 = 10 10 10 10 10 3 3+3+3+3+3 = 15 = = 2 (米) 10 10
聪聪是个爱动脑的孩子，今年暑假，聪聪在家做作业的时候碰到一个这样的题目，
3 10 3 10
3 10
3+3+3＝ 3×3
3 10 3 10
3 10
？3
10
×3
人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？ ?
2 11 2 11 2 11
2 人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 11 。
10 9 10
3 8 10
3
下课了、再见！
3
2、 5× 3 = 5×3 = 15 = 3 (米) 10 10 2 10
2
3 3 1 3 3、 5× = 5× 10 = 2 (米) 10
2
分子与整数相乘
3 10
×3 ＝
3 3 10
＝
9 10
分母不变
能约分的先约分再计算更简便
3 5×3 3 5× 10 = 10 = 2 (米)
2 分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。