最新人教部编版三年级语文上册第六单元提升练习
【单元测试】部编版语文三年级上册第六单元分层训练B卷(提升篇)-(含解析)
【单元测试】部编版语文三年级上册第六单元分层训练B卷（提升篇）积累运用。
1．用“____”画出下列加点字的正确注音。
人云亦．云（yìyí）相逢．（fónɡfénɡ）榕．树（rónɡyónɡ）鲫．鱼（jìjí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔrǔ）2．根据语境，看拼音写词语。
（1）这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。
勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。
（2）月光下yáo wànɡ 大海，海面像一块没有经过dǎ mó的yín pán 。
3．把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
（1）A．磨．刀（mó）B．富饶．（náo）C．抹．布（mā）D．鲫．鱼（jì）( )（2）A．海参．（shēn）B．参．加（cān）C．瑰．丽（ɡuī）D．胳．膊（ɡè）( )（3）A．兴．旺（xìng）B．高兴．（xìng）C．树梢．（shāo）D．舍．得（shě）( )（4）A．记载．（zài）B．海鸥．（ōu）C．膝．盖（xī）D．相逢．（fénɡ）( ) 4．下列每组词语中都有一个错别字，用“ ”画出来，并在括号里改正。
（1）楚江初夏遥望忧美（）（2）孤帆交错严秘断开（）（3）整洁丰副灰色树洞（）（4）药才挡住花坛显得（）5．“浸”用部首查字法，先查_______部，再查_______画。
“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；①逐渐。
“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。
6．给下列句子中的“深”字选择合适的解释。
（填序号）（1）海水有深．有浅。
( )（2）夜深．了，老师还在工作。
( )（3）经过深．思熟虑，他终于做出了决定。
部编版三年级语文上册第六单元练习题(含答案)
部编版三年级语文上册第六单元练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
yín pán lóng xiāyán shíshìxiànbǎo guìyáo yuǎn huātán nǎo dai2．下列诗句中，加点字的意思不正确的一项是（）A．水光潋滟晴方．好（正）B．天门中断楚江．．开（清澈的江水）C．山色空蒙雨亦．奇（也）D．白银盘里一青螺．．（这里用来形容洞庭湖中的君山）3．下列句子中有语病的一句是()A．夏天是一年中最好的季节。
B．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
C．侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D．在困难面前，我们要经得起考验。
4．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，句中的“浸”字写出了（）A．森林很茂密B．雾又多又浓C．雾很薄D．雾很白5．我能通过借助注释，联系上下文、查字典等方式理解诗句，知道下列说法不正确．．．的一项是（）A．“水光潋滟晴方好”中的“潋滟”是形容西湖湖水波光闪动的样子。
B．《望洞庭》这首诗的韵脚分别是“和、磨、螺”。
C．“欲把西湖比西子”是说西湖虽美，但比不上美女西施。
6．给下列句子排序最恰当的一项是（）（）早上，雾很大，看不到对岸。
（）小时候，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口望去，一江春水向东流。
（）夜晚坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。
（）沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
（）中午却异常晴朗，连太阳岛都看得清清楚楚。
A．②①④⑤③B．②①⑤③④C．①②④⑤③D．①⑤③④②7．照样子把下列词语补充完整，再选词填空和选词造句。
颤（巍巍）懒( )慢( )空( )乱( )闹( )静( )兴( )（1）这间教室( )的，什么也没有。
（2）他( )地跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。
（3）( )______ ________________。
8．查字典，填一填。
2020三年级上册语文习题课件-第六单元｜人教(部编版)含答案 (共7张PPT)
八、阅读提升。(15分) 美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。 春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱， 凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟的声音不断从林子里传出来。森林里的小野 兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩儿。山上的积雪被春 风吹化，水从大河小河里往下流，流到很远很远的地方去。 夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉红 的……什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的 吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。 秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小野葡萄似 的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏 一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里， 木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。 冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼 的银装，好一派北国风光。 大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。
小__城__里__每__一__个__庭__院__都__栽__了__很__多__树__。_ 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还 有~~~别~~~的~~~许~~~多~~~亚~~~热~~~带~~~树~~~木~~~。~~~初~~~夏~~~，~~~桉~~~树~~~叶~~~子~ 散发出来的香味，飘得满街满院都是 。~~~凤~~~凰~~~树~~~开~~~了~~~花~~~，~~~开~~~得~~~那~~ 么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。。 1.用“____”画出这段话的中心句。(2分) 2.语段中哪句话告诉我们树的种类很多？用“~~~~~~”画出来。(2分) 3.语段中的“一片片红云”指的是__凤__凰__树__的__花____。(1分)
语文三年级上册第六单元能力提升卷 部编版(含解析)
茫茫大兴安岭，满山遍野是森林、药材和珍禽 ，地下也是丰富的宝藏，多么美丽富饶，多么令人向往和自（豪毫）啊！
1.选择括号里正确的字。(4分）
2.大兴安岭林区主要有哪些树木？(4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A.《富饶的西沙群岛》一文中，作者按海水、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍了西沙群岛的风光和物产。
B.《海滨小城》一文是围绕“这座海滨小城真是又美丽又整洁”这句话来写的。
C.《美丽的小兴安岭》一文是按照四季的顺序来写的，全文的结构是先分后总。
D.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这两句诗运用了拟人的修辞手法。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥（梁粱）、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药（才材）。各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿；珍贵的毛皮动物有水獭（tǎ）、紫貂、雪兔；鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
七、把下列诗句补充完整。(5分）
1.___________________，清泉石上流。
2.两岸青山相对出,_____________________。
3.____________________，柳暗花明又一村。
4.欲把西湖比西子，_____________________。
5.五岳归来不看山，_____________________。
不慌不忙__________ __________ ___________
最新部编人教版三年级语文上册课时练《秋天的雨》(含答案)
部编版三年级上册语文6.秋天的雨课时练一、基础。
1.看拼音，写词语。
hé zi（）yán liào（）yóu piào（）xian zǐ（）hǎo wén（）lí zi（）gōu zhù（）piāo dàng（）gē qǔ（）fēng shōu（）2.读句子，用“爽”字组词并填空。
一场秋雨过后，天气变得（）起来，真可谓（），爸爸（）地答应了我们一家人第二天去旅游。
晚上，爸爸突然接到了第二天开会的通知，不得不（）了。
3.品读句子，完成练习。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。
①这句话把比作，表达了作者对秋雨的之情。
②这句话是暗喻，比喻词是“是”。
请你照样子补充句子A.太阳会发光，会发热，是个。
B.书籍是。
（2）它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
①这句话运用了的修辞手法，词语“”和“”写出了秋雨的特点，朗读的时候，要读出的语气。
②请你运用同样的修辞手法，把下面的句子补充完整。
☆秋风哥哥。
☆微风中，柳树。
☆成熟的石榴咧开了嘴。
4.根据课文内容连一连，然后完成下面的运用题。
秋天的雨—小动物的活动是一把钥匙秋天的雨—天气清凉和温柔有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨—植物的颜色藏着非常好闻的气味秋天的雨—果实的气味吹起了金色的小喇叭运用：在我的眼中，秋天是的季节，秋雨是。
二、阅读。
1.阅读课文片段，完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇．（shān shàn）走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
最新统编版三年级语文上册第六单元能力拓展培优提升检测试卷(附答案)
最新统编版三年级语文上册第六单元能力拓展培优提升检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、看拼音写词语。
（8分）zhěng jié dǎo yǔ yà rè dài chéng qún jié duìdǎng zhù fēng jǐng shǔ bù qīng wù chǎn fēng fù二、找出下列每组词语中，加点字读音错误一项。
（4分）（1）A ．磨．（mó）平 B ．瑰．丽（guī）C ．榕．树（ròng ） D ．乳．白（rǔ）( ) （2）A ．侧．头（cè） B ．岩．石（yán ） C ．威武．（wǔ） D ．每逢．（fèng ）( ) （3）A ．富饶．（ráo ） B ．祖辈．（bèi ） C ．树梢．（sāo ） D ．浸．在（jìn ）( ) （4）A ．家庭．（tíng ） B ．大虾．（xiā） C ．理睬．（cǎi ） D ．膝．盖（qī）( ) 三、按要求写出“ABB”式词语，并选择1—2个写出眼前浮现的画面。
（11分） （1）表示动作的，如颤巍巍： （2）表示环境的，如乱糟糟： （3）表示颜色的，如绿油油： 画面一： 画面二： 四、我会选择句子中带点字的正确解释，把序号填在括号里。
（6分） 住：①停，停息 ②长期居住或暂时休息 ③胜任 （1）他住．在风景优美的杭州。
( ) （2）风停了，雨住．了，天边出现了美丽的彩虹。
( ) 深：①从上到下或从外面到里面的距离大 ②时间久 ③十分 （3）夜深．了，老师还在工作。
( ) （4）海水有深．有浅。
( ) 封：①密闭，严实地盖住 ②量词，用于封起来的东西 ③界限 （5）他收到远方同学的一封．信。
最新部编人教版小学三年级语文上册第1-4单元培优提升卷(及答案)
1 / 3最新部编人教版小学三年级语文上册第1-4单元培优提升卷（及答案）时间：80分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
一、基础训练营 1．看拼音，写词语。
kǒng quèhuāng yěguī zéyán liàolà zhúqiáng bìpīn mìngshuì jiào2．选出加点字的正确读音。
衣裳 (shāngshang) 稍息 (shàoshǎo） 中弹 (tán dàn) 增添 （zēng zhēng） 挣钱 (zhèngzhèn) 掠过 (lüènüè) 3．把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
（1）把下列词语补充完整 提 吊红 赤 一 秋面 方 五 登百 百（2）仿照加点词语，再写一个“ABAC”式的词语： （3）这些词语中，描写秋天丰收景象的是： 按要求写句子。
4．例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（照样子仿写拟人句)5．你不认真听讲，怎么能得到老师的表扬呢？（给句子换种说法，意思不变)6．花木节时，展厅里摆满了五颜六色的鲜艳的花。
(用修改符号在原句上修改病句)7．小男孩说道：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”(改为提示语在中间的句式)积累与运用。
8． 是给田野的，看，田野像 。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰， ！9．“停车坐爱枫林晚， ”“萧萧梧叶送寒声， ”这些诗句都描写了 (季节)的景色，其中“ ”和“ ”等景象都写出了这个季节的特点。
10．把句子补充完整。
① ，其利断金。
部编版小学三年级上册语文单元提升练习试题含答案(全册)
第一单元提升练习一、基础知识。
1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。
坪坝．(bàbèi)摔．跤(shuāi suāi)衣裳．(shang shàng)例．外(lìliè)挨．打(āiái) 戒．尺(jièróng)2.看拼音,写词语。
zǎochén fúzhuāng cūzhuàng kuánghuān yǐngzǐsuǒyǐhùxiàng róngqiúlǎngdúshuāngbì3.下面词语中“假”的读音与“放假”相同的一项是( C )。
A.假如B.假装C.假期D.弄虚作假4.辨字组词。
扮( 打) 扬( 飘) 荒( 荒野) 汉( 汉族)粉（）杨（）慌（）叹（）5.把词语补充完整,并完成练习。
摇( 头)晃( 脑) 张( 牙)舞( 爪) 提( 心)吊( 胆)( 眼)疾( 手)快( 面)红( 耳)赤( 口)干( 舌)燥(1)我发现所填的字都是和人的身体部分有关。
类似这样的四字词语我还积累了: 眉开眼笑、手舞足蹈。
(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得口干舌燥。
(3)幸好他眼疾手快,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。
6.按要求完成句子练习。
(1)同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼,向．敬爱的老师问好,向．高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点词语写句子)示例:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
①富有新鲜感的词句能引发我们丰富的想象,读着“跳舞、狂欢”这两个词语,我脑海中浮现出了这样的画面: 各种各样的小花穿着漂亮的花瓣裙子,在微风中翩翩起舞。
②朗读这句话时,我们需要重读“无人知道”“突然”这两个词语,突出花儿出现之快,令人惊喜。
二、课文回顾。
1.《大青树下的小学》作者从上学路上、上课时和下课时几个方面来介绍了一所欢乐、团结、祥和的边疆小学;《花的学校》作者发挥奇特的想象,把“未开的花”想象成花儿在地下学校里上学,“已开的花”想象成花儿放假了。
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第六单元提升练习
一、基础知识。
1.用“”画出每组词语中读音有误的一项,并改正在后面的括号内。
(1)富饶．(ráo) 瑰．丽(guì) 威武．(wǔ) ( )
(2)海鸥．(ōu) 石凳．(dēng) 每逢．(féng) ( )
(3)融．化(róng) 树梢．(shāo) 膝．盖(qī) ( )
(4)建设．(sè) 凤凰．(huáng) 宝库．(kù) ( )
2.看拼音,写词语。
hǎi bīn chū xià
(1)我和妈妈漫步在，享受着的微风,内心惬意极了。
nǎo dai dǎng zhù shì xiàn
(2)一个小小的了我的。
yán shí yōu měi fēng jǐng
(3)我坐在山顶的上,欣赏着远方的。
3.选字填空。
【淡谈】清( ) ( )话【浅线】( )条( ）显【渔鱼】 ( )民金( ) 【载栽】( )树满( )
4.读句子,用ABB式的词语填空。
(1)舞台下,一位白发苍苍的老人地站起来, 地走到舞
台上面。
(2)老师一进教室, 的教室立刻变得了。
(3)春天来了, 的迎春花开了, 的桃花也开了,真是美丽极了。
5.读句子,根据画线部分的意思写成语。
(1)寒冷的清晨,北风呼啸,出行的人们都把自己裹得非常严密。
( )
(2)放学了,同学们一群群地集合在一起走出了校门。
( )
(3)阳光从满布得没有空隙的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。
( )
6.按要求完成句子练习。
(1)船队一．靠岸,海滩上就．喧闹起来。
(用加点词语写句子)
(2)黑熊躲进洞里冬眠。
(改为双重否定句)
(3)用下面的句子开头,写一段话。
秋天的田野真是迷人!
二、课文回顾。
1.把下面的诗句补充完整,并完成练习。
A.两岸青山相对出, 。
B.水光潋滟晴方好, 。
C.遥望洞庭山水翠, 。
D. ,千里江陵一日还。
上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是,运用了夸张的修辞手法的是。
(填序号)
2.根据课文内容填空。
通过本单元的学习,我欣赏了、的西沙群岛,游览了既
又的海滨小城,知道了小兴安岭一年四季景色诱人,是,也是。
三、阅读天地。
九寨沟(节选)
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅
五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1.照样子,写词语。
银光闪闪:
2.用“”画出点明人们把那些湖泊叫作“五花海”“五花池”原因的句子。
3.课文采用了( )的结构方式。
A.总—分—总
B.总—分
C.分—总
D.并—列
四、习作乐园。
题目:美丽的校园
要求:你的校园是什么样子的?有哪些让人流连的景色?动笔把它介绍给大家吧!注意用上平时积累的优美词句哟!
第六单元提升练习
一、1.(1)guī(2)dèng (3)xī(4)shè
2.(1)海滨初夏(2)脑袋挡住视线
(3)岩石优美风景
3.淡谈线浅渔鱼栽载
4.(1)颤巍巍慢腾腾(2)闹哄哄静悄悄(3)金灿灿红艳艳
5.(1)严严实实(2)成群结队(3)密密层层
6.(1)示例:妈妈一回家就开始做饭。
(2)黑熊不得不躲进洞里冬眠。
(3)示例:又长又粗的玉米,都把衣服撑破了,露出了黄黄的肚皮。
红红的高粱都笑弯了腰,黄澄澄的谷穗沉甸甸地都低下了头。
二、1.A.孤帆一片日边来 B.山色空蒙雨亦奇 C.白银盘里一青螺 D.朝辞白帝彩云间 C D
2.风景优美物产丰富美丽整洁一座美丽的大花园一座巨大的宝库
三、1.示例:金光灿灿生机勃勃得意扬扬
2.每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。
3.A
四、提示:此次作文要抓住“美丽”来写,可以选择校园中最具特色的景物来突出校园的美丽。