电脑培训学习总结

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电脑培训的心得体会(通用11篇)

电脑培训的心得体会(通用11篇)

电脑培训的心得体会(通用11篇)电脑培训的心得体会(通用11篇)我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的电脑培训的心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电脑培训的心得体会篇1我有幸参加了xx年的中级电脑培训,我认真按照培训进度进行网上学习,通过这段时间的研究和学习,有效解决了我在实际教学中的很多问题,使自己在各方面都有了很大的提高,我非常珍惜这次学习机会。

通过学习,我认识到自己平时教学中的不足,从中找到了解决的途径;我写博客日志记录自己的学习的体会,我反思以往的教学、我相信通过这次中级培训对今后的教学有很大的帮助,也体会颇深。

我认为,教师要有爱心,爱教育事业,爱自己的学生,教育学生,从爱出发。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。

教师要和学生及时沟通,学生就会信任你,喜欢你。

爱学生,就要尊重和信任学生,对学生的严格要求,要因材施教,关注每个学生,教师要善于学习,不学习就要落后,就跟不上形势的发展。

中级培训是教师教育的一种形式,培训形式灵活,从不同方面对教师进行理论与实践的培训,使教师受益匪浅,教师的视野更加开阔,教育信息更加灵通。

通过培训,使教师跟上新的教育技术理念,跟上教育改革的步伐,同时也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

培训让我对自己所教的课程有更加深刻的理解和认识,通过与同事们在网络上的交流,互相学习,使我一方面交了不少朋友,另一方面,我从朋友那儿学到不少的教学设计经验,也解决了我在教学中的一些困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉。

我也认识到在教学中,教师要充分发挥教育技术在课堂教学中的重要作用,多制作课件,多做好课件,进行更好的教学设计,以便更好地为教学服务。

电脑培训的心得体会篇2随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。

电脑培训心得体会13篇

电脑培训心得体会13篇

电脑培训心得体会13篇电脑培训心得体会13篇电脑培训心得体会1五天的培训很快就结束了。

在五天的培训中,我们认识了三位老师,为他们认真的工作态度、高涨的工作热情所打动,最关键的是我们从中学到了能够为我们今后教学发挥重要作用的不少知识。

现将这五天来就《多媒体环境下的教学设计和资源的应用》培训的心得体会总结如下。

一、对多媒体的运用有了新的认识通过了这次培训,我对“多媒体环境下的'教学设计与资源应用”有了一定的认识。

所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用,就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来,将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式,间接促进对多媒体的掌握,达到“双赢双利”的共建目的。

二、认识到了多媒体运用在教学中的意义在信息化社会里,信息和知识飞速增长,缓慢的文字交流已被快速的语言所代替,这就要求必须不断学习,不断更新知识和观念,才能跟上时代的步伐,满足学生对教育教学的要求。

应用计算机多媒体技术,正好扩大了学生的视野和知识面,突破原有的课堂教学教师――学生,教材――教参――教辅的狭小圈子,使现代教育逐步摆脱传统的“教师――黑板――教科书――学生”的教学模式,使教育教学走向一个更加广阔的空间,并具有时代气息。

三、对今后教学的启示正确处理好教学手段和教学目标的关系;正确处理好手段与教学内容的关系;正确处理手段与教学策略的关系;正确处理多媒体教学手段与传统教学模式的关系。

通过实例可以看出多媒体确实弥补了传统教学的诸多不足,给教学带来了新的生机。

这就需要每个教师在提高多媒体教学能力,充分利用好学校多媒体设备的同时,继承传统教学的精华,做到优势互补,为社会培养创造型,探索型的人才。

四、建议1、下次再培训时,一定要找一个有空调的场所。

2、市里的刘主任讲课速度有点快,听不清楚,也可能与理论性太强有关系吧。

总之,通过参加多媒体环境下的教学设计与资源应用培训的学习,我懂得了许多新知识,拓宽了视野,真是受益匪浅。

计算机学习总结(通用5篇)

计算机学习总结(通用5篇)

计算机学习总结(通用5篇)计算机学习总结1一、开卷有益,爱不释手然而,在我参加了第一次培训,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。

以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。

而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性很强,因为我们讲课经常要用到课件,所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。

参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。

因为以前不会,每次讲课都得找人做。

这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。

通过这次学习发现也不是想象中的那么难。

简单的课件制作方法我已经基本上掌握。

现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

二、蓦然回首,柳暗花明正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。

说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。

虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。

因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。

通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。

古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

虽然拥有电脑已经多年,利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟,但不比不知道,通过跟不同地区的同行交流,发现自己的应用电脑水平远远落后于发达地区的同行们。

张店区教育局组织的这两次电脑技术培训,既是一次技术的学习,又是一项教学应用的交流。

我们的学习收获不仅是技术上的,更多的是思想上的。

以往的教学中,我们确实也经常用到电脑,但那是作为一种技术手段来利用。

现在逐渐体会到,电脑不仅是一项技术手段,更是一个平台。

用电脑构筑教学中心,可以更好的发挥电脑的作用。

在过去的教学中,作为幼儿教师,我对电脑的应用,主要局限在微软的办公系统中。

电脑培训心得体会(通用20篇)

电脑培训心得体会(通用20篇)

电脑培训心得体会(通用20篇) 一、电脑发展趋势 随着科技的进步,各种计算机技术、网络技术的飞速发展,计算机的发展已经进入了一个快速而又崭新的时代,计算机已经从功能单一、体积较大发展到了功能复杂、体积微小、资源网络化等。计算机的未来充满了变数,性能的大幅度提高是不可置疑的,而实现性能的飞跃却有多种途径。不过性能的大幅提升并不是计算机发展的唯一路线,计算机的发展还应当变得越来越人性化,同时也要注重环保等等。 计算机从出现至今,经历了机器语言、程序语言、简单操作系统和Linux、Macos、BSD、Windows等现代操作系统四代,运行速度也得到了极大的提升,第四代计算机的运算速度已经达到几十亿次每秒。计算机也由原来的仅供军事科研使用发展到人人拥有,计算机强大的应用功能,产生了巨大的市场需要,未来计算机性能应向着微型化、网络化、智能化和巨型化的方向发展。 二、电脑培训心得体会(通用20篇) 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的电脑培训心得体会(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 电脑培训心得体会1 20xx年8月6至8月18日,我有幸赴湖南长沙参加了由美国欣欣教育基金会主办,湖南省科技职业学院承办的20xx年计算机教师培训班。在这紧张、充实而又快乐的日子里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅。虽然这次培训的时间很短,但每一位计算机教师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。 通过这次短期培训,我深深体会到: 1、信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。 现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。 2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。 当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、 组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。 在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。 电脑培训心得体会2 计算机培训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次培训,每次培训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有培训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好! 经过这次的培训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首眩我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。 当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学! 一个星期的培训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的培训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油! 电脑培训心得体会3 人类早已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一支充满活力、勇于探索、业务素质高、教学基本功过硬、具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这支队伍的生力军。我作为一名中年教师,深深地感到责任的重大和自己能力的不足。因此,我积极参加校本培训,认真倾听系列专题讲座,利用工作之余的一切时间进行国培,还进行了优质课观摩及参加教学比赛,使自己不断进步。现把本学期培训工作总结如下: 一、认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础 我从思想上对培训工作极为重视、认识到位。我知道参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的需要,更是时代的需要,是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对将来负责的需要。因此,各种培训我从未缺席或早退,每次都积极参加。 二、学以致用,使培训工作显成效 1、加强理论学习 在本期我进一步加强了教育教学理论的学习,阅读大量教育教学方面的书籍,并做好读书笔记。并结合政治学习真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性, 2、继续加强计算机培训,提高自己使用现代教学技术的能力 本学期我共参加计算机培训7次,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。教学课件是辅助教学的有力手段,以前我上课需要课件总是找别人帮忙制作或下载已做好的课件,自从参加计算机培训后,我能独立制作简单的课件了。在今后的教学工作中,我将继续练习这项基本功。另外我参加了语文国培班的学习,以满分的成绩完成了所有学习任务。 3、重视教学基本功的提高,以训练保持量,以比赛促高 本学期学校开展了组内说课活动、教案评优和赛课。在比赛中我认真准备,积极参加,驾御课堂的能力和水平也有不同程度的进步。 通过参加培训,我不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心,努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班级管理中去。今后我将继续努力,在平凡的教学工作中努力进取,勤奋开拓,取得不平凡的业绩。 电脑培训心得体会4 7月正值烈日炎炎,本人有幸被单位派去参加省计算机审计中级培训班。期间由于全国土地出让金审计中止了课程,直到11月下旬初冬将至又继续开班。这一转眼,从夏日培训班同学初识的激情澎湃,到深秋收获了友谊与成绩的硕果累累,再到初冬时审计同仁们依依不舍的离别,仿佛又重新回到了学生时代。 这两个月的学习有过失望、有过希望,有过懈怠、有过勤恳,有过欢乐、有过痛苦,但每天都获得了新知而过得很充实。通过自身积极思考以及与老师和审计同仁们的交流,也总结了一些学习心得: 一、消除对未知领域的心理畏缩感,不要还没努力过就觉得自己不行。 这次培训对于大部分同仁来说,完全属于一个未知领域。而且事先已经了解到要在短短两个月时间通过6门课程的考试,而且随着课程的进展,许多根本无法在短期内理解的知识填鸭式的灌输进来。因此很多人也包括我自己心理上都产生了畏惧,深怕自己通过不了考试。 但即使如此,也没想过退缩。想想前辈们也是这样一步一步坚持下来,无论如何,给自己一个坚定的信念,自己不会输给别人,也不会输给自己。消除了畏惧感后,每天就紧跟着老师的步伐,一步一个脚印,一点一点地消化。再加上后期魔鬼式的训练,终于完成由量变到质变的飞跃。

电脑培训心得体会(精选12篇)

电脑培训心得体会(精选12篇)

电脑培训心得体会(精选12篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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计算机培训学习总结

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计算机培训学习总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电脑培训心得(通用4篇)

电脑培训心得(通用4篇)

电脑培训心得(通用4篇)电脑培训心得篇1以下是一份电脑培训心得样本,可根据实际情况进行修改:—标题:电脑培训心得尊敬的领导,同事们:我想要分享的是我最近的电脑培训经历给我带来的深刻体验。

这次培训是在我们的公司内部进行的,旨在提高我们员工的电脑技能和知识。

我参加这次培训的初衷是因为我意识到电脑技能对于现代工作的重要性。

我一直对电脑有着浓厚的兴趣,但从未系统地学习过。

我期待通过这次培训,能够更深入地理解电脑的基础知识,如操作系统,网络应用,数据安全等。

在培训过程中,我不仅学到了理论知识,还进行了实践操作。

讲师的耐心解答和指导,使我在学习过程中不断进步。

我了解到,电脑不仅仅是一个工具,更是一种可以提升工作效率,增强工作效果的工具。

我特别喜欢关于数据安全的部分,因为这直接关系到我们的工作秘密。

培训讲师详细解释了如何保护我们的电脑免受恶意软件的攻击,如何正确地备份数据,以及如何使用加密技术来保护我们的工作数据。

通过这次培训,我不仅提高了我的电脑技能,也提高了我的工作效率。

我意识到,电脑技能不仅是一种工作技能,也是一种生活技能。

它可以帮助我更好地利用现代科技,提高我的生活质量。

总的来说,这次培训是我职业生涯中的一笔宝贵财富。

我期待在未来的工作中,能够更好地运用我在这次培训中学到的知识,来提高我的工作效率,提升我在工作中的表现。

再次感谢公司给我提供了这样的机会,让我能够从中学习和成长。

我希望能够借此机会,鼓励更多的同事们也去参加这样的培训,让我们一起提高,一起进步。

谢谢大家。

[您的名字][日期]电脑培训心得篇2我的电脑培训经历自从完成电脑培训课程后,我对于电脑的使用有了全面的了解和熟练掌握。

回首我的电脑培训经历,我深深地感激一路走来的各位老师和同学,他们的帮助和支持让我取得了今天的成就。

我的电脑培训课程是在一个学期前开始的。

起初,我对电脑的理解仅限于日常的使用,诸如浏览网页、发送邮件等,但对于更高级的操作,如编程、图像处理等,我知之甚少。

电脑培训心得体会10篇

电脑培训心得体会10篇

电脑培训心得体会10篇电脑培训心得体会1人总会成长,每当经受过了挫折、困难、培训等就应当会体会到一些不曾拥有的东西。

就是在学校的最终一年一一六班级,当我进了这个电脑信息学培训班后,我交到了很多志同道合的伴侣,我们在一起商量,在一起学习、进步。

刚进这个班的时候,我们这些同学或许都是对信息学一窍不通,对信息学也没多大的爱好,只是抱着玩玩罢了的心态来参与培训班的!电脑培训班刚绽开的时候,我们都没多大的耐烦去想,去做。

但老师他呢?他是那么的任劳任怨,特别有耐烦的教育我们。

每当我们有不懂的地方是,他总是用我们能接受的思维方法一一解释出来。

时间似箭,日月如梭。

一刺眼的时间,我们学习电脑信息学已经有一段时间了。

我们彼此都发觉,我们都喜爱上了这么课程。

虽然里面的题目有些会很难懂,但我们都勇于挑战它们。

记得有一次,我们几个六班级的同学,找到了一条挺难的题目。

当第一眼看到那个题目时,我们就晕头转向了。

那条题目特别的长,至少有100多字。

当我们想放弃的时候。

老师搭上了一句:“你们做一做这题试一试,看看最近学的成果。

”“不是吧,很难的。

”我们异口同声地说道。

“你们不试一试怎么知道这一题很难啊?”老师反问道。

在老师一番话的劝导下,我们只好绞尽脑汁地想了起来。

就在这时,我突然感觉电脑室特别清静,似乎连一根针掉下的声音都能听见。

时间滴滴答答地流着,我们死抓着头发,“啊!好烦啊!”一个同学大叫起来。

那个同学可真是说到我的心坎上了,我心里暗暗地想。

老师突然搭上了一句:“你们怎么了?”“这道题好难啊!”我们都异口同声地说。

“不会啊,这道题其实很简洁的。

”,老师边说边拿着笔和纸走到我们身旁,“我来给你们讲解。

”我们几个同学不由自主地把头伸了过去。

只见老师边说边在洁白的纸上密密麻麻地写着。

过了一会儿,我们最终有了一点点头绪,面对着电脑做了起来。

做到一半时,难题又迎面而上了。

我们不知道下一步该怎样做了。

老师好像看出来了,走到了我们的身旁,把一条一条式子解释给我们听。

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电脑培训学习总结 【篇一:计算机培训心得】 计算机培训心得体会 刘倩倩 通过这次学习,我懂得了实践的操作,有些东西不能只是看,要学会动手操作,那样才算掌握。计算机培训,我们收获的不仅是电脑技术的提高,甚至也不仅仅是发现了自己的差距,更多的,是通过教师之间的交流,发现了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的经验,对我们有很大帮助:或许他用的技术我们都会,但经常是我们并没有想到能这样做。所以说,交流中的学习关键不是技术的进步,而是经验的积累。希望将来,更多的类似的培训,使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能,更好的应用于教学。 随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,这次培训为我提供了很好地学习的平台。 此次培训是通过网上学习的方式,我觉得网上学习有很多优点。例如,在网上学习我们可随意在比较难的地方,听不清的地方,随时地暂停,这样我们会有更多的时间去思考去理解,而不是死记硬背。通过网上学习我们也可以边学习听课边操作,这样记忆、学习与实践相结合会让知识更扎实。现在教育脱离了市场需求,教学的内容偏理论,教的目的好像就是为了考试。我主张以实践为主,让实践引导理论学习,遇到程教授就像遇到知音一样。关于课程教学改革,我有以下几点认识: 一、加大实践教学力度,重视技能训练,突出能力培养 (1)根据专业培养目标,将技能训练、能力培养贯穿于教学过程始终,对专业教学计划规定的课程,有条件的都必须进行必要的技能训练,增强学生的实际操作能力。 (2)根据经济社会发展和计算机应用及网络技术的进步,剖析职业能力并制定相关标准,确定实训方案和内容,编写出适应现代计算机网络发展要求的实习实训资料,构建计算机网络专业实践教学体系,逐步建立计算机网络主干课程直观教学平台。 (3)实行技能训练与资格考核相结合。在强化校内技能训练的同时,积极创造条件,鼓励学生力争取得多个等级资格证书,增强学生的就业优势,保持较强的竞争能力。 二、注重创新教育和个性发展 21世纪的竞争是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。为了适应这种竞争对人才的需要,我们必须转变传统的单纯强调知识传授的教育思想观念,着力于对学生自我获取知识能力和独立创造能力的培养,提高学生的创新意识,培养学生的创新品格。同时创造性能力的培养也离不开个性化的教育过程,因此必须突破传统的同化教育观念,实现人才培养模式的多样化和因材施教,培养个性充分发展的复合型计算机应用及网络人才。 三、积极探索产学结合、校企结合的人才培养途径,逐步形成科学的产学研合作的教育机制。 这段时间,我学到了很多东西。就是通过这次学习,我认识到了很多自己的不足之处。我感到了以前我对计算机的了解学习过少。通过这次学习,让我学会了,如何弥补自己的不足,学会了在以后的生活中要不断学习,“活到老,学到老”,只有不断学习才能进步,才能向自己理想慢慢靠近,以至于最后实现理想。 总的来说,这次的培训,让我学到了很多,不只是计算机知识,对我的生活也有很多影响。 【篇二:计算机培训总结心得】

江西省“双师型”素质提高培训心得 铜鼓职业中专 郑晖 随着科技的进步,电子信息技术的发展已进入空前繁荣阶段,电脑的普及和信息技术的提高,使人们对于电脑的使用不仅仅停留在简单的信息处理上,电脑的功能性、便捷性和多样性更为人们有意识地创作活动提供了便利。计算机教学工作也需要与时俱进,为了提高我的教学水平和专业能力,应学校要求参加了2012年暑假“双师型”素质提高培训班。 8月5日至21日,我参加了南昌工业学院开办的的《计算机平面设计》素质提高培训班,主要内容为装饰美工。通过这次素质提高培训,受益匪浅,使我对平面设计教学的指导思想和授课理念有了新的认识,让我对这门课程产生了极大的兴趣。接下来我就阐述一下我的感受,与对这门课程感兴趣的老师与同学们共勉。 1.教学要体系清晰,重点突出 讲授一门课程,必须搞清楚这门课程的历史沿革,这样才能有助于教师清晰的把握该课程的宗旨和终极目标。另外一个很重要的问题就是要搞清楚我们所教的是什么样的学生,具体来说就是学生的专业背景是什么样的,学生的层次是什么样的。高校的层次结构不一样,而且本门课程针对的专业也不一样,专业不一样侧重点肯定也不一样,所以我们只有明确了这些信息之后才能确定教学的重点,做到有的放矢,学以致用。对于这次培训的学 员来说,基础不一,知识厚度参差不齐。所以,在教学过程当中,教师应当先把教学内容的体系传授给大家,再由浅入深进行教学,并根据考试内容进行重点教学。 2.操作实践的取舍 现在很多课程都开始设臵实践课,而且多是综合设计型实践,验证性的实践反而越来越少了,这样做的目的就是要培养学生自己独立思维和动手的能力。但是在本门课程里面理论性的东西太多了,我认为给学生开展验证性的实践比较合适一些。特别是此次教学,理论知识枯燥,而动手却来得更加清楚明晰,对于知识的了解和掌握更有利。 3.课程中关于教学安排和实验安排的问题 在本次培训中我最感兴趣的就是coreldraw软件的教学和实验安排。此次培训中,很多老师都说到了在中等职业计算机教学课程中应该介绍图形的基本理论,作为后续平面设计课程的基础。在听了这次培训中授课老师的后,深有感触,特别是对基础薄弱的学员的教学和实验安排有了新的思路。首先,应从应用入手,在授课过程中增加和学生的互动,以应用为主线,从基本的图形绘制入手,在讲课过程中增加应用实例,理论教学贯穿于应用实例中,提高学生的学习兴趣,增加实验内容,实验内容也商业标志设计应用,让这类学生真正可以通过这门课程学以致用。 4.总结 精品课程的培训是短暂的,但收获是丰富的。在计算机平面 设计这门课程的培训中,大家通过讨论学习,形成了一些新的授课理念,不管培训的目的是在课程上还是在精品上,我们的目标只有一个,通过大家不懈的努力把我们这门课程教好,让学生们更容易、更有兴趣的学好这门课程。 通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。 二〇一二年八月二十一日 【篇三:计算机培训心得体会】

计算机培训心得体会 坦白说,最初我是硬着头皮来参加这次计算机培训的,因为最初参加的培训项目属于学科培训,而且已经持续了一个学期,加之自己承担着高三的教学任务,而且还是班主任,真的有些忙不过来。特别是到了期末,又突然冒出来一个计算机培训,多少有些不情愿。而且,关于计算机的培训以前参加过,而且不止一次,无论是内容还是形式,我都觉得收获不大,所以对这次培训我真的是抱着应付的态度来的。但是在上了第一次课后,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。 以前的培训都是应付考试的,实用性不强,学的东西在工作中用的不多,时间长了,不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性很强,因为我们讲课经常要用到课件,所以本次培训的主要内容就是制作课件。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。因为以前对课件的工具认识不多,简单的课件自己还可以应付,可是真要复杂一点儿就会捉襟见肘,不得不找人帮忙。这一次 的培训正好帮我们解决了这一问题,现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。 以往的教学中也经常用到电脑,但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到,电脑不仅是一项技术手段,更是一个平台。用电脑构筑教学中心,可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中,作为幼儿教师,我对电脑的应用,主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案,编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料,至多是把自己的资料传给别人,达到资料共享而已。换句活说,仅仅是稍微提高了工作效率,所利用的是电脑技术的皮毛。通过学习,进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学,可以更好的发挥电脑的作用。 以往的教学,需要相关资料时,经常采用的办法,就是上网搜索。网上搜索看似简单,好像用或者就可以,似乎觉得自己都会,也没有什么要学的。但通过真正的学习,才发现原来的搜索水平太差,而且搜索到的资源也没有办法很好的利用,原因就是技术不行。 培训以前,我几乎认为,掌握了微软的office,教学中就足够了。通过培训 过程才发现,不仅掌握了微软的office并不等同于掌握了电脑技术,掌握了微软的office也并不能说明能完全利用电脑进行教学,甚至我们对doc、ppt、xls文件的制作和利用,也与掌握相去太远。当然,教师培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这门知识,更是让我们看到了差距。应该说,电脑技术培训的最大收获不是我们学到了什么,而是我们发现我们的差距在哪儿,知道今后如何去自己完善学习,提高自己的水平。 虽然拥有电脑已经多年,利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟,但不比不知道,通过跟同行交流,发现自己的应用电脑水平真是不值一提,羡慕之余,也激发了我学习的热情。比如,在每个培训内容结束时,老师都会布置一些作业让我们练习,我觉得在这个过程中,收获技能固然重要,但同时收获的还有与同行间的沟通、交流,让我在获得了计算机知识的同时,还收获了方方面面的信息。 计算机培训,我们收获的不仅是电脑技术的提高,甚至也不仅仅是发现了自己的差距,更多的,是通过教师之间的交流,发现了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的经验,对我们有很大帮助:或许他用的技术我们都会,但经常是我们并没有想到能这样做。所以说,交流中的学习关键不是技术的进步,而是经验的积累。希望将来,更多的类似的培训,使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能,更好的应用于教学。

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