盲人摸象的成语故事
盲人摸象成语故事
盲人摸象成语故事在中国古代，有一个富商雇佣了一群盲人，让他们去摸一头大象，并描述大象的样子。
第一个盲人摸到了大象的腿，他说，“大象就像一根柱子。
”第二个盲人摸到了大象的耳朵，他说，“大象就像一片扇子。
”第三个盲人摸到了大象的鼻子，他说，“大象就像一根长长的绳子。
”第四个盲人摸到了大象的背，他说，“大象就像一面墙。
”第五个盲人摸到了大象的尾巴，他说，“大象就像一根绳子。
”第六个盲人摸到了大象的牙齿，他说，“大象就像一把剑。
”这些盲人争论不休，各执一词，互相不肯相信对方的描述。
这个故事就是中国古代的成语“盲人摸象”来源于此。
这个成语比喻只见一部分，不见全貌，不能正确认识事物的真相。
在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况。
比如，有的人只看到了问题的一部分，就匆匆下结论，而忽略了整体的情况；有的人只听到了别人的一面之词，就轻易做出了判断，而忽略了事情的复杂性。
这些都是“盲人摸象”的表现。
在工作中，我们也要警惕“盲人摸象”的现象。
有时候，我们可能只看到了问题的表面，却没有深入去了解背后的原因；有时候，我们可能只听到了别人的抱怨，却没有去理解他们的苦衷。
这样做只会让问题变得更加复杂，而不是解决问题。
所以，我们要尽量避免“盲人摸象”，而要努力去了解事物的全貌。
在面对问题时，要多方考虑，全面分析，不要轻易下结论；在面对人际关系时，要多沟通，多理解，不要轻易偏听偏信。
只有这样，我们才能做出明智的决策，才能更好地与他人相处。
总之，成语“盲人摸象”告诉我们，要看清事物的全貌，要摒弃片面的看法，要学会全面思考。
只有这样，我们才能更好地认识世界，更好地解决问题，更好地与人相处。
愿我们都能摒弃“盲人摸象”的习气，做一个明理、宽容、理性的人。
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】内容如下-盲人摸象的成语故事盲人摸象的成语故事1据古代印度佛经中讲。
古时印度有一个小国。
国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教。
每天都拜佛诵经。
十分虔诚。
可是。
国内当时流行着很多神教巫道。
多数臣民被它们的说教所迷惑。
人心混乱。
是非不明。
很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教。
于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人。
带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王。
您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去。
让他们每人只能触摸大象身体的一个部位。
然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午。
镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上。
沸沸扬扬的人们交头接耳。
谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会。
使者领着盲人们来到了镜面王的高座前。
广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君。
大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说：“大王。
大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说：“大王。
大象确实像大鼓。
”随后。
摸到大象头部的说大象像大勺子。
摸到大象牙的说大象像牛角。
摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖。
摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后。
摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王。
大象实在像一根粗绳索。
”一群盲人分成了几伙。
吵吵嚷嚷。
争论不休。
都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王！大象的模样确实像我说的那样！”这时。
在场的臣民见此都大笑不止。
镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
盲人摸象的成语故事2【出处】佛经故事，《景德传灯录·洪进禅师》有引用。
成语故事主题画盲人摸象
成语故事主题画盲人摸象一天，齐宣王在大殿上询问他的大臣说：“我有个疑问，我想听听你们的看法。
”大臣们都不知道，他们都站在自己的位置上面不知所措。
于是，大家都来看这盲人摸象。
只见那盲人用手去摸象鼻子，一个大臣说：“你错了！应该摸摸它的腿才对。
”另一个大臣说：“应该摸摸象耳朵，否则怎么知道象是不是正确的呢？”最后一个大臣说：“应该摸摸象牙。
”他们争吵得非常激烈，却谁也没有摸出真相。
第二天，齐宣王又把大臣们召集起来，说：“昨天我问你们什么，可你们每个人都有不同的答案，让我现在连到底应该摸哪里都不知道。
今天我再问一次，请你们各抒己见，一定要把真相给我找出来。
”那些大臣还是不知道，只好把昨天没有说完的话全部说了出来。
第三天，齐宣王又把大臣们聚在一起，向他们询问：“昨天，我和大臣们讨论了很长时间，可是每个人的意见都不一样。
为此，我心中始终没有答案，请你们帮我找出答案吧。
”大臣们还是不知道，齐宣王只好把昨天那些大臣的说法又和他们说了一遍。
大臣们总算明白过来了，说：“大王，您这两天的事情我们已经知道了。
原来盲人都是根据自己的喜好来选择东西的。
就像那位大臣所说的，他们并没有找出真相啊！”齐宣王听后哈哈大笑，说：“是啊，我怎么没有想到呢？那大臣们昨天是盲人摸象，我是什么呢？当然是瞎子摸象了。
”齐宣王走进大殿，齐国人全都安静下来，他们纷纷向大王请求说：“我们虽然一直在看这个故事，但从来没有听说过‘盲人摸象’这个成语，请大王赐教！”齐宣王接着说：“你们刚才一直在辩论，而且每个人都有不同的看法。
既然大家都有不同的看法，那不如让我来讲这个成语故事，如何？”于是，齐宣王就讲了起来：“从前，有个叫盲人的人，有一天，他听说海边有一头大象，于是，他便划船来到海边。
他登上沙滩，仔细观察了大象的体形特征，发现象的身子又高又大，腿长而粗，耳朵长而大，尾巴翘得高高的，眼睛像铜铃一般。
于是，他就按照自己的意愿去选择象牙，于是他选择了象牙作为自己的战利品。
成语故事盲人摸象在线阅读
成语故事盲人摸象在线阅读原文《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝见象耶?’众盲各言：‘我已得见。
’王言：‘象为何类?’其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。
”译文从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。
胖盲人先摸到了大象的牙齿。
他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。
”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。
“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。
“你们净瞎说，大象只是根大柱子。
”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。
”原来他摸到的是大象的尾巴。
四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。
而实际上呢?他们一个也没说对。
后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。
“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分，而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况。
启发认识片面。
“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成语，意为由于只了解事物的局面，产生了认识上的片面性。
人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象，往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性。
要避免这种现象，唯一的办法是多观察，多了解，不要轻易下结论。
开心一刻高中时，政治老师讲整体和部分的关系，老师用盲人摸象的典故举例。
问我们这个故事告诉我们什么道理。
一同学回答到:“这个故事告诉我们要保护眼睛!”感谢您的阅读，祝您生活愉快。
盲人摸象的故事
盲人摸象的故事下面来讲讲盲人摸象的故事，这个成语故事是说有一群盲人一起来认识大象是个什么东西。
盲人当然要用摸的了，可是大象太大，所以他们得出的结论也五花八门。
佛经寓言《涅经》里有这样一个故事，说的是几个盲人一直想知道大象长的是什么样子。
一天，他们听说街上来了一头大象。
于是他们请求赶象人停一停，让他们摸一摸大象。
一个盲人摸到了大象的长牙，他说，我知道了，大象就像一根大萝卜；另一个盲人听说后也上前摸，他摸到了大象的耳朵，又大又扁，正像一个大簸箕；第三个人摸的是大象的头，圆圆硬硬像块大石头；第四个人摸着大象的鼻子，说大象明明就像一根长木头；第五个人摸到了象腿，说大象像个舂米用的石臼；还有一个摸到脊背，就说大象像一张床。
后两个盲人分别摸到了肚子和尾巴，于是这个说大象像水缸，那个说大象像条绳子。
其实他们谁也没有说对。
这就是成语盲人摸象的故事了。
后来，人们就用这个词来形容对事物只通过片面了解就下结论的现象。
飞鸽传书飞鸽传书与鸿雁传书是一个意思，就是古人之间联系的一种方法，将信件系在鸽子的脚上然后传递给要传递的人.古代通信不方便，所以聪明的人利用鸽子会飞且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点，驯化了鸽子，用以提高送信的速度。
通常来讲，鸟类本身会认回家的路，就像倦鸟归巢一样，古人所用的飞鸽传书是，例如我跟你是朋友，我跟你当然住在同一个地方，后来我要去别的地方了，我就带着家乡的鸽子离乡背井，有天我有事情要联络你，我就把字条放在鸽子脚上一种专门放信的东西的里面，再把鸽子放出去，鸽子就会飞到家乡去，你就会发现那只鸽子和我的信，雁子也是，她们都是利用鸟类的习性。
公元前3000年左右，埃及人就开始用鸽子传递书信了。
我国也是养鸽古国，有着悠久的历史，隋唐时期，在我国南方广州等地，已开始用鸽子通信。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事
相传，佛经里有这样一个故事。
有个国王，让人牵来一头大象，让几个盲人去摸。
过了一会，国王问道：你们说说大象长得是什么样子？一个摸到象牙的人说大象长得像萝卜；另一个摸到大象耳朵的说大象像簸箕；摸到象头的人说大象像石头；摸到大象鼻子的说大象像木杵；摸到大象腿的人说它像柱子；摸到象背的人说它像张床；摸到象肚子的人说它像缸；摸到尾巴的人说它像绳子。
国王和在场的人都忍不住哈哈大笑。
这个成语比喻对事物只是片面了解就妄下结论。
成语解释：
成语名称：盲人摸象
成语拼音：máng rén mō xiàng
成语解释：佛经故事；传说几个盲人各自抚摸大象的身体；每个人都以为自己所摸到的一部分就是大象；因此各人所说不一；争论不休。
比喻以一点代替全面；看问题片面。
典故出处：宋释道原《景德传灯录洪进禅师》：“有僧问：‘众盲摸象，各说异端，忽遇明眼人又作么生？’”
成语例句：盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事
盲人摸象是一个典故，讲述的是一个盲人摸象的故事。
这个故事的主要意思是指人们就事论事，不能从一个局部了解到整体，而应该从整体角度理解问题。
据说很久以前，有一群盲人想要了解大象的样子，他们来到了一个大象园。
他们一个一个地摸索着大象，想要从大象身上了解它的真正面貌。
其中一个盲人摸到了大象的腿，他认为大象就像一根柱子，粗壮有力；另一个盲人摸到了大象的耳朵，他认为大象像一片大风扇，可以给人带来清凉；还有一个盲人摸到了大象的尾巴，他认为大象像一根鞭子，可以用来鞭打东西。
由于每个盲人摸到的都是大象的不同部位，因此每个人的理解和认识都不同。
最后，他们互相争论不休，甚至打了起来。
然而，他们都没有意识到，他们只摸到了大象的一部分，缺少了整体的认识。
这个成语的意义是：一个人只从一个角度来看待一个问题，往往会得出片面、不全面的结论。
如果想要得出真正的结论，就应该全面地了解和考虑，才能得出正确的结论。
在现代社会中，盲人摸象的成语故事仍然有着深刻的启示意义。
在处理问题时，我们不应该只从自己的角度出发，而应该多方面考虑，不断地拓宽自己的视野和认知范围。
只有这样，才能更好地理解事物的本质，做出正确的决策。
盲人摸象的寓言故事
盲人摸象的寓言故事盲人摸象，中国成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
以下是网收集的盲人摸象的寓言故事，希望能帮助到大家。
盲人摸象的寓言故事从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
盲人摸象的读后感(一)今天我读了一篇盲人摸象的故事，故事是一群盲人在摸象，有的盲人摸到象牙说：“象是一根胡萝卜。
”摸到象腿的盲人说：“不对不对，大象是一根门柱子。
”摸到大象尾巴的盲人说：“哈哈，你们都说错了，大象是像一根绳子。
”盲人摸象的故事告诉我们，我们不能儿盲人摸象的错误，要把问题看全面了。
就像我的时候一样，常常只看了一半题目的要求，就开始动笔写答案了，所以往往会出错。
以后我要吸取盲人摸象的这个故事的经验教训，做事不应该以偏概全，要想完整了。
盲人摸象的读后感(二)有一天，四个盲人坐在大树下乘凉，有一个赶象的人说：“象来了快让开，四个盲人说：“咱们来摸一摸大象是什么样的?赶象的人想了想说：“好吧1赶象的人就把象绑在了树上。
一个盲人摸摸大象的身子说：“大象像一堵墙。
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盲人摸象的成语故事
盲人摸象也可以称作瞎子摸象，比喻那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
“盲人摸象”的成语故事是怎么来的呢?快讲给你的宝宝听吧！
从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."
瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.
摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."
摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."
摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."
摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."
国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认
为是全体。
后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。