经典寓言成语故事：盲人摸象
成语盲人摸象的故事
成语盲人摸象的故事盲人摸象，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面一起来看看关于这个成语的故事吧!盲人摸象在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。
在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。
因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……。
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”摸着象腹的说：“像鼓呀!”摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。
”摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。
但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。
成语盲人摸象的寓言故事
成语盲⼈摸象的寓⾔故事 盲⼈摸象是中国成语中的⼀个，这个成语告诉我们看待事物不要只看到其中的⼀个部分，应该看到整体。
亲爱的⼩伙伴们，⼤家想知道盲⼈摸象成语背后有什么故事吗?下⾯⼩编给⼤家分享关于盲⼈摸象成语的寓⾔故事，我们⼀起来看⼀下吧~ 寓⾔故事：盲⼈摸象 从前,印度有⼀位国王,他养了许多⼤象.有⼀天,他正坐在⼤象⾝上游玩,忽然看见⼀群瞎⼦在路旁歇息,便命令他们⾛过来,问他们:"你们知道⼤象是什么样⼦吗?"瞎⼦们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲⾃⽤⼿摸⼀摸吧,然后向我报告." 瞎⼦们赶紧围着⼤象摸起来.过了⼀会⼉,他们开始向国王报告. 摸到象⽿朵的瞎⼦说:"⼤象同簸箕⼀样." 摸到象腿的瞎⼦说:"⼤象和柱⼦⼀样." 摸到象背的瞎⼦说:"⼤象好似⼀张床." 摸到象尾的瞎⼦说:"⼤象好似绳⼦." 国王听了哈哈⼤笑起来.原来他们把⾃⼰摸到的某⼀个部分误认为是全体。
盲⼈摸象成语解释 ⽐喻对事物只凭⽚⾯的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全⾯的判断。
盲⼈摸象成语出处 《⼤般涅盘经》三⼆：“尔时⼤王，即唤众盲各各问⾔：‘汝见象耶?’众盲各⾔：‘我已得见。
’ 王⾔：‘象为何类?’其触⽛者即⾔象形如芦菔根，其触⽿者⾔象如箕，其触头者⾔象如⽯，其触⿐者⾔象如杵，其触脚者⾔象如⽊⾅，其触脊者⾔象如床，其触腹者⾔象如瓮，其触尾者⾔象如绳。
” 盲⼈摸象启⽰ 认识⽚⾯。
“盲⼈摸象” 或“ 瞎⼦摸象”已成成语，意为由于只了解事物的局⾯，产⽣了认识上的⽚⾯性。
⼈们在评论⼀个⼈、⼀部电视剧或⼀种社会现象，往往因为只看到局部⽽下结论，便造成了⽚⾯性。
要避免这种现象，唯⼀的办法是多观察，多了解，不要轻易下结论。
盲人摸象成语故事
盲人摸象成语故事在中国古代，有一个富商雇佣了一群盲人，让他们去摸一头大象，并描述大象的样子。
第一个盲人摸到了大象的腿，他说，“大象就像一根柱子。
”第二个盲人摸到了大象的耳朵，他说，“大象就像一片扇子。
”第三个盲人摸到了大象的鼻子，他说，“大象就像一根长长的绳子。
”第四个盲人摸到了大象的背，他说，“大象就像一面墙。
”第五个盲人摸到了大象的尾巴，他说，“大象就像一根绳子。
”第六个盲人摸到了大象的牙齿，他说，“大象就像一把剑。
”这些盲人争论不休，各执一词，互相不肯相信对方的描述。
这个故事就是中国古代的成语“盲人摸象”来源于此。
这个成语比喻只见一部分，不见全貌，不能正确认识事物的真相。
在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况。
比如，有的人只看到了问题的一部分，就匆匆下结论，而忽略了整体的情况；有的人只听到了别人的一面之词，就轻易做出了判断，而忽略了事情的复杂性。
这些都是“盲人摸象”的表现。
在工作中，我们也要警惕“盲人摸象”的现象。
有时候，我们可能只看到了问题的表面，却没有深入去了解背后的原因；有时候，我们可能只听到了别人的抱怨，却没有去理解他们的苦衷。
这样做只会让问题变得更加复杂，而不是解决问题。
所以，我们要尽量避免“盲人摸象”，而要努力去了解事物的全貌。
在面对问题时，要多方考虑，全面分析，不要轻易下结论；在面对人际关系时，要多沟通，多理解，不要轻易偏听偏信。
只有这样，我们才能做出明智的决策，才能更好地与他人相处。
总之，成语“盲人摸象”告诉我们，要看清事物的全貌，要摒弃片面的看法，要学会全面思考。
只有这样，我们才能更好地认识世界，更好地解决问题，更好地与人相处。
愿我们都能摒弃“盲人摸象”的习气，做一个明理、宽容、理性的人。
盲人摸象的典故
盲人摸象的典故盲人摸象，中国成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面店铺给大家整理了盲人摸象的典故相关资料，希望可以帮到大家!盲人摸象的典故很久很久以前，印度有一位国王，他心地善良，很乐意帮助别人，对臣民们也是如此。
有一次，几个瞎子相携来到王宫求见国王。
国王问他们说：“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道：“感谢国王陛下的仁慈。
我们天生就什么也看不见，听人家说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸象，也好知道象究竟是什么样子的。
”国王欣然应允，就命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸，也好了结了他们的心愿。
”大臣遵命去了。
不一会儿，大臣便牵着大象回来了，“象来了，象来了，你们快过来摸吧!”于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。
大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。
他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
过了好一会儿，他们都摸得差不多了寓言故事：盲人摸象寓言故事：盲人摸象。
国王问道：“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答：“明白了!”国王说：“那你们都说说看。
”摸到象鼻子的人说：“大象又粗又长，就像一根管子。
”摸到象耳朵的人忙说：“不对不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。
”摸到象牙的人驳斥说：“哪里，大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。
”摸到象腿的人也发表意见道：“我认为大象就像一根柱子。
”最后，抓到象尾巴的人慢条斯理地说：“你们都错了!依我看，大象又细又长，活像一条绳子寓言故事：盲人摸象文章寓言故事：盲人摸象。
”瞎子们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。
我们认识事物，一定要从多个角度来多方面去考察，才能得到最全面的了解。
盲人摸象的故事
盲人摸象的故事下面来讲讲盲人摸象的故事，这个成语故事是说有一群盲人一起来认识大象是个什么东西。
盲人当然要用摸的了，可是大象太大，所以他们得出的结论也五花八门。
佛经寓言《涅经》里有这样一个故事，说的是几个盲人一直想知道大象长的是什么样子。
一天，他们听说街上来了一头大象。
于是他们请求赶象人停一停，让他们摸一摸大象。
一个盲人摸到了大象的长牙，他说，我知道了，大象就像一根大萝卜；另一个盲人听说后也上前摸，他摸到了大象的耳朵，又大又扁，正像一个大簸箕；第三个人摸的是大象的头，圆圆硬硬像块大石头；第四个人摸着大象的鼻子，说大象明明就像一根长木头；第五个人摸到了象腿，说大象像个舂米用的石臼；还有一个摸到脊背，就说大象像一张床。
后两个盲人分别摸到了肚子和尾巴，于是这个说大象像水缸，那个说大象像条绳子。
其实他们谁也没有说对。
这就是成语盲人摸象的故事了。
后来，人们就用这个词来形容对事物只通过片面了解就下结论的现象。
飞鸽传书飞鸽传书与鸿雁传书是一个意思，就是古人之间联系的一种方法，将信件系在鸽子的脚上然后传递给要传递的人.古代通信不方便，所以聪明的人利用鸽子会飞且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点，驯化了鸽子，用以提高送信的速度。
通常来讲，鸟类本身会认回家的路，就像倦鸟归巢一样，古人所用的飞鸽传书是，例如我跟你是朋友，我跟你当然住在同一个地方，后来我要去别的地方了，我就带着家乡的鸽子离乡背井，有天我有事情要联络你，我就把字条放在鸽子脚上一种专门放信的东西的里面，再把鸽子放出去，鸽子就会飞到家乡去，你就会发现那只鸽子和我的信，雁子也是，她们都是利用鸟类的习性。
公元前3000年左右，埃及人就开始用鸽子传递书信了。
我国也是养鸽古国，有着悠久的历史，隋唐时期，在我国南方广州等地，已开始用鸽子通信。
盲人摸象文言文
盲人摸象文言文
摘要：
1.盲人摸象的故事背景
2.盲人摸象的寓意
3.盲人摸象的启示
正文：
盲人摸象这个故事起源于古代印度，原文是梵文，后来被翻译成中文，成为我们熟知的故事。
这个故事讲述的是，有四个盲人想要了解大象的样子，但由于他们都是盲人，无法看到大象的全貌，只能通过触摸来感受。
第一个盲人摸到了大象的鼻子，他觉得大象像一条长长的蛇。
第二个盲人摸到了大象的耳朵，他认为大象像一把大大的扇子。
第三个盲人摸到了大象的腿，他觉得大象像一棵树。
第四个盲人摸到了大象的身体，他认为大象像一堵墙。
他们都认为自己摸到的那一部分就是大象的全貌，因此争论不休。
这个故事的寓意在于，我们不能只看到事物的一部分，就自以为是地认为了解了事物的全貌。
我们要拓宽视野，全面了解事物，才能避免陷入盲人摸象的困境。
这个故事给我们的启示是，我们在认知事物时，不能只看到局部，而忽视了整体。
我们要把握事物的全貌，才能更准确地了解事物。
同时，这个故事也告诉我们，我们要尊重他人的观点，不要因为自己了解一部分事物，就否定他人的认知。
【寓言故事】盲人摸象
【寓言故事】盲人摸象
从前有一个盲人，他从来没有见过大象，只听说过大象的形状和特点。
有一天，他听人说有一头大象来到了村子里，他非常想摸摸看大象到底是个什么样子。
盲人就跑去找大象，当他来到大象跟前，就伸出手去摸大象。
他先摸到了大象的腿，觉得大象就像是一根柱子一样，又粗又硬。
盲人说：“啊，大象就像是一根柱子，非常结实。
”
然后盲人又摸到了大象的鼻子，觉得鼻子又长又细又灵活。
盲人说：“哦，大象就像是一根长长的绳子，非常有弹性。
”
当盲人摸完了大象，他心中充满了惊喜和愉悦，他觉得大象是个非常奇妙的动物，不同的部位有着不同的特点，而且都非常有用。
他回到村子里，告诉大家他摸到了大象，描述了大象的各个部位的特点，大家都被他的描述所吸引，也对大象产生了浓厚的兴趣。
这个故事告诉我们，世界上的事物都有着多种多样的特点，只有通过了解和体验，才能更好地理解事物的本质，避免一知半解。
就像盲人摸象一样，我们需要多角度地去看待事物，这样才能更加全面地了解世界。
盲人摸象的故事
盲人摸象的故事盲人摸象的故事导语：盲人摸象，寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!【汉字】盲人摸象【拼音】máng rén mō xiàng【基本释义】比喻对事物只凭片面的了解或局部的，就乱加猜测，想做出全面的判断。
贬义【出处】出自《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝见象耶?’众盲各言：‘我已得见。
’……”【近义词】管中窥豹、坐井观天、以偏概全【反义词】洞察一切、仰视观察、了如指掌【成语故事】很久很久以前，印度有一位国王，他心地善良，很乐意帮助别人，对臣民们也是如此。
有一次，几个瞎子相携来到王宫求见国王。
国王问他们说：“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道：“感谢国王陛下的仁慈。
我们天生就什么也看不见，听人家说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸象，也好知道象究竟是什么样子的。
”国王欣然应允，就命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸，也好了结了他们的心愿。
”大臣遵命去了。
不一会儿，大臣便牵着大象回来了，“象来了，象来了，你们快过来摸吧!”于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。
大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的'耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。
他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
过了好一会儿，他们都摸得差不多了。
国王问道：“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答：“明白了!”国王说：“那你们都说说看。
”摸到象鼻子的人说：“大象又粗又长，就像一根管子。
”摸到象耳朵的人忙说：“不对不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。
”摸到象牙的人驳斥说：“哪里，大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。
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经典寓言成语故事：盲人摸象
导读：本文经典寓言成语故事：盲人摸象，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
大街上有人牵过一头大象。
四个瞎子听见了，都想知道这奇怪的野兽是个什么样儿。
可是他们看不见，只好用手摸。
有个瞎子摸到了大象的长牙齿。
他说：“我知道了，原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。
”另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。
他说：“不，大象就跟大簸箕一个样儿。
”第三个瞎子摸到了大象的腿。
他说：“不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿，不过粗一点儿罢了。
”第四个瞎子摸到了大象的尾巴。
他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿。
”大象到底是什么样儿的呢？四个瞎子争了半天，结果还没弄清楚。
“盲人摸象”和“瞎子摸象”都是从这个故事来的。
有人观察事物，只看到了事物的一小部分，就自以为看到了整个事物，可以说他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。