固本强基工作总结
工程项目强基固本工作总结
工程项目强基固本工作总结
工程项目的成功与否，往往取决于其基础工作的扎实与否。
强基固本是工程项
目管理中的重要原则，也是确保项目顺利进行和取得成功的关键之一。
在过去的一段时间里，我们团队在工程项目强基固本工作方面做了大量的努力和实践，取得了一些成绩，也积累了一些经验。
现在，让我们来进行一次总结。
首先，我们在工程项目的初期阶段，就非常重视基础工作的规划和准备。
我们
充分了解项目的需求和目标，进行了充分的前期调研和分析，明确了项目的范围和任务，制定了详细的工作计划和时间表。
这些工作为后续的项目实施奠定了坚实的基础。
其次，我们在工程项目的实施阶段，注重了基础工作的监督和控制。
我们建立
了科学的管理体系和流程，明确了各项工作的责任人和执行标准，确保了工程项目的各项工作按照计划有序进行。
我们还加强了与相关部门和单位的沟通和协调，及时解决了一些项目实施中的问题和难点，确保了项目的顺利进行。
最后，我们在工程项目的收尾阶段，注重了基础工作的总结和归档。
我们对项
目的各项工作进行了全面的评估和总结，总结了工作中的经验和教训，为今后的工程项目提供了宝贵的借鉴。
我们还对项目的各项资料和文件进行了整理和归档，建立了完善的档案管理制度，为今后的工程项目提供了便利。
通过以上的工程项目强基固本工作总结，我们深刻认识到，强基固本工作是工
程项目成功的关键所在。
只有在基础工作扎实的前提下，工程项目才能顺利进行，取得成功。
今后，我们将继续加强工程项目强基固本工作，不断提高项目管理水平，为更多的工程项目的成功做出贡献。
固本强基工作总结范文
固本强基工作总结范文一、工作背景固本强基工作是指在教育系统中，通过加强学生学习的基础知识和基本技能的培养，提高学生的基本素质和能力的工作。
本次总结的固本强基工作主要针对学校的初中部学生进行。
二、工作内容1. 设计和实施教学计划，确保学生学习基础课程的全面覆盖。
2. 开展专项教育活动，提高学生的学习兴趣和学习动力。
3. 开展学习能力训练，提高学生的学习方法和技巧。
4. 设置个性化辅导和补习班，帮助学生巩固基础知识和技能。
5. 加强教师培训，提高教师的教学能力和教学水平。
三、工作效果1. 学生学习成绩提高：经过固本强基工作的实施，学生的课业成绩明显提高，学习成绩优秀的学生比例增加。
2. 学生学习兴趣增强：通过开展专项教育活动，学生的学习兴趣和学习动力得到提高，积极参与到学习中。
3. 学生学习方法和技巧提高：通过开展学习能力训练，学生的学习方法和技巧得到提高，学习效果更好。
4. 学生基础知识和技能得到巩固：通过个性化辅导和补习班的设置，帮助学生巩固基础知识和技能，学习内容更加扎实。
5. 教师教学能力提高：通过加强教师培训，提高教师的教学能力和教学水平，促进了学生教学质量的提升。
四、存在问题1. 工作过程中存在一些组织协调不够到位的问题，需要进一步加强团队合作意识。
2. 个性化辅导和补习班的设置还不够精细，需要进一步考虑学生的个体差异。
3. 部分教师的教学能力和教学水平还有待提高，需要进一步加强教师培训。
五、改进措施1. 加强组织协调，完善固本强基工作的各个环节，提高工作效率。
2. 进一步优化个性化辅导和补习班的设置，在针对学生的基础知识和技能进行诊断的基础上，制定个性化的辅导和补习方案。
3. 继续加强教师培训，提高教师的专业素质和教学水平，为学生提供更好的教育服务。
六、工作体会固本强基工作是学校教育系统中一项重要的工作，通过加强学生基础知识和基本技能的培养，提高学生的基本素质和能力，为学生的学习和成长打下坚实基础。
固本强基工作总结
固本强基工作总结在过去的一段时间内，我参与了固本强基工作，并在这个过程中取得了一定的成绩。
在这篇总结中，我将详细介绍我在固本强基工作中的角色和贡献，并对我所取得的成绩进行评估。
首先，我在固本强基工作中扮演了一个学员的角色。
在这个角色中，我按照教师的要求进行课堂学习，并通过听讲、笔记和思考来理解所学的知识。
我参加了各种针对固本强基工作的活动和讨论，与同学们一起分享和交流自己的学习心得。
通过这些活动，我巩固了对所学内容的理解，并提高了自己的学习能力。
其次，我也在固本强基工作中积极参与了教师的教学活动。
作为学员，我努力听从教师的指导，按照教学计划完成每一项任务。
我积极参与课堂讨论，提出自己的观点和问题，与教师和同学们一起探讨和解决问题。
我也在学校的额外辅导班上主动与教师互动，寻求更多的学习和提高的机会。
通过这些积极的参与和努力，我在课堂上获得了丰富的知识和技能，并提高了自己的学习成绩。
此外，我也在固本强基工作中积极参与了学习竞赛和活动。
我积极报名参加各种学科竞赛，并在比赛中取得了一定的成绩。
在这些竞赛中，我不仅锻炼了自己的学习能力和思维能力，还学会了合作和竞争。
我还参加了学校举办的各种活动，如读书分享会、科技展示等，展示了自己不同学科的学习成果。
这些活动不仅拓宽了我的视野，还提高了我在学校中的形象和影响力。
最后，我认为我在固本强基工作中取得了一定的成绩。
通过学习和参与各种活动，我的学习能力得到了提高，对所学内容的理解也更加深入。
我的学习成绩得到了提高，并且在各种学科竞赛中也取得了一定的成绩。
此外，我还在课堂上展示了积极的态度和主动参与的精神，与教师和同学们保持了良好的关系。
总而言之，我参与固本强基工作的过程中，扮演了学员的角色，并积极参与了教师的教学活动和学校的学习竞赛和活动。
通过这些积极的参与和努力，我在知识、能力和素质等方面都得到了一定的提高和成长。
我相信，在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，在固本强基的道路上取得更大的成就。
工程项目强基固本工作总结
工程项目强基固本工作总结工程项目是现代社会发展的重要组成部分，而工程项目的成功与否往往取决于其基础工作是否扎实。
强基固本是工程项目成功的关键所在，因此我们在过去一段时间里，一直致力于强基固本工作，以确保项目的顺利进行和最终成功。
首先，我们注重了项目的前期准备工作。
在项目启动之初，我们进行了充分的调研和规划，确保项目的可行性和可持续性。
我们对项目的需求进行了深入分析，制定了详细的项目计划和时间表，为项目的后续工作奠定了坚实的基础。
其次，我们注重了项目的技术支持和人才培养。
我们不断加强团队的技术培训，提升团队成员的专业能力和素质水平。
我们还积极引进了先进的技术设备和管理方法，以确保项目的技术实力和竞争力。
再次，我们注重了项目的风险管控和质量管理。
我们建立了严格的质量管理体系，对项目的每一个环节进行了严格监控和检查，确保项目的质量达到最高标准。
我们还制定了详细的风险管理计划，及时发现和解决项目中的各种风险，确保项目的顺利进行。
最后，我们注重了项目的后期总结和经验积累。
在项目结束之后，我们进行了全面的总结和评估，分析了项目的成功因素和不足之处，为今后的项目提供了宝贵的经验和教训。
我们还建立了项目经验库，将项目中的成功经验和管理方法进行了归纳和总结，为今后的项目提供了重要的参考和借鉴。
通过这些强基固本的工作，我们成功地完成了一系列重要的工程项目，赢得了客户和市场的一致好评。
我们相信，只有强基固本，才能确保工程项目的成功和可持续发展。
在未来的工作中，我们将继续坚持强基固本的原则，不断提升自身的能力和水平，为更多的工程项目做出更大的贡献。
强基固本迎百年工作总结
强基固本迎百年工作总结
随着时光的流逝，我们迎来了新的百年。
在过去的一百年里，我们经历了无数
的挑战和变革，取得了许多辉煌的成就。
然而，我们也深知，要想迎接未来的百年，必须要以强基固本，不断创新，不断进步。
首先，强基固本是我们迎接百年的关键。
在过去的一百年里，我们建立了坚实
的基础，这包括了我们的价值观、文化传统、技术实力等。
这些基础是我们未来发展的根基，只有不断地加强和巩固这些基础，我们才能在未来的百年里稳步前行。
其次，我们要不断创新。
在新的百年里，技术和社会都会发生翻天覆地的变化，我们必须要不断创新，才能跟上时代的步伐。
只有不断地推陈出新，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
最后，我们要不断进步。
在新的百年里，我们要以更加饱满的热情和更加务实
的态度，不断地进步，不断地提高自己的素质和能力。
只有不断地进步，我们才能在未来的百年里取得更加辉煌的成就。
在迎接百年的征程中，强基固本是我们的立足之本，创新是我们的发展动力，
进步是我们的追求目标。
让我们携手共进，迎接新的百年，创造更加美好的未来！。
工程项目强基固本工作总结
工程项目强基固本工作总结
近年来，我国工程建设项目日益增多，对于工程项目的质量和安全要求也越来
越高。
在这样的背景下，工程项目强基固本工作显得尤为重要。
强基固本工作是指在工程建设项目中，注重工程基础设施和基本工程技术的建设和提升，以确保工程项目的安全、稳定和可持续发展。
首先，强基固本工作要从工程基础设施入手。
工程基础设施是工程项目的基础，直接关系到工程项目的安全和稳定。
因此，在工程建设过程中，要注重基础设施的建设和维护，确保其牢固可靠。
同时，要加强对基础设施的监测和检测工作，及时发现并解决问题，避免出现安全隐患。
其次，强基固本工作还要注重基本工程技术的提升。
工程项目的质量和安全直
接取决于工程技术的水平。
因此，要加强对工程技术人员的培训和学习，提升其专业技能和素质，以保障工程项目的质量和安全。
同时，要加强对工程技术的研究和创新，不断引进先进技术和设备，提高工程项目的建设水平。
最后，强基固本工作还要加强对工程项目的管理和监督。
只有严格管理和有效
监督，才能确保工程项目的质量和安全。
因此，要建立健全的管理体系和监督机制，加强对工程项目的全过程管理和监督，及时发现并解决问题，确保工程项目的顺利进行。
总之，工程项目强基固本工作是确保工程项目质量和安全的重要保障。
只有注
重工程基础设施和基本工程技术的建设和提升，加强对工程项目的管理和监督，才能确保工程项目的安全、稳定和可持续发展。
希望各方能够共同努力，共同推动工程项目强基固本工作的开展，为我国工程建设事业的发展贡献力量。
固本强基工作总结范本
固本强基工作总结范本一、工作背景和目标固本强基工作是指在教育领域中，通过加强学生的基础知识和能力培养，培养学生扎实的学科基础，提升教育教学质量和学生综合素质水平。
固本强基工作的目标是培养学生具备扎实的学科基础和综合素质能力，为学生的成长和发展奠定坚实基础。
二、工作内容和方法1. 设立专门的固本强基课程：根据学生的学段和学科特点，制定专门的固本强基课程，明确课程目标和内容，确保学生能够扎实掌握基础知识和基本技能。
2. 加强基础知识的教学：在教师教学过程中，注重对基础知识的讲解和强化，通过多种方式提高学生对基础知识的理解和记忆能力，培养学生的基础素质。
3. 提供丰富的教学资源：为了满足固本强基工作的需求，学校积极采购各类教学资源，包括教学用书、学习资料、实验器材等，为教师和学生提供丰富的学习资源和条件。
4. 鼓励学生参加各类竞赛活动：通过参加各类学科竞赛和科技竞赛活动，激发学生对学科知识的兴趣和热爱，提高学生的学科水平和综合素质。
5. 加强家校合作：通过与家长的有效沟通和合作，共同关注学生的学习情况和发展需求，共同努力，共同促进学生的固本强基工作。
三、工作成果和反馈固本强基工作在过去一段时间的开展中，取得了一定的成果和反馈。
首先，在学生的学习成绩上取得了明显的提升。
通过加强基础知识的教学和培养学生的学科兴趣，学生的学习动力和自信心得到了提高，学生的学习成绩稳步提升。
其次，在学生的能力培养上取得了明显的进展。
通过多样化的学习活动和综合素质培养课程，学生的综合能力得到了全面提升，学生的创新能力和实践能力得到了锻炼和提高。
另外，在家校合作和教师专业发展方面也取得了积极的成效。
通过家校合作，学校得以了解家长对固本强基工作的需求和意见，从而更好地指导和帮助学生的学习。
同时，学校也加强了对教师的培训和指导，提升了教师的教育教学能力和综合素质。
四、存在的问题和对策1. 固本强基工作的推行仍存在一定困难。
在实施过程中，部分教师和学生对固本强基工作的理解和认同度不高，导致工作推行难度较大。
固本强基工作总结标准
固本强基工作总结标准为了推动教育事业的发展，提高学生的综合素质和能力，各级教育部门都在实施固本强基工作。
固本强基工作的目标是通过一系列的措施和实施标准来提高学生的基础知识水平和技能，为学生的终身发展打下坚实的基础。
在实施固本强基工作时，应遵循以下标准：1.明确目标：在实施固本强基工作之前，需要明确工作的目标和重点。
目标应该是具体、可衡量和可实施的，同时要考虑学生的实际情况和学校的教学条件。
工作的重点应该是提高学生的核心素养和基础知识水平，并培养学生的自主学习和解决问题的能力。
2.制定详细的工作计划：在实施固本强基工作之前，应制定详细的工作计划。
工作计划应包括工作的内容、方法、时间表和责任分工等方面的安排。
工作计划应符合实际情况，并考虑到教师的教学负担和学生的学习负担。
工作计划应经过教育行政部门的审核和批准。
3.加强师资队伍建设：固本强基工作需要有优秀的教师团队来实施。
教师应具备扎实的教学基础和丰富的教学经验。
教师还应具备一定的教育教学理论知识和教育技能。
教育部门应通过加强师资培训和教育改革来提高教师的素质和能力。
4.完善教学体系：固本强基工作要求建立完善的教学体系。
教学体系应包括教学内容、教学方法、教学资源和教学评价等方面的内容。
教学体系应符合国家的教育政策和教学要求，并适应学生的学习需要和学校的教学条件。
5.加强学校管理：固本强基工作需要加强学校的管理。
学校应完善管理制度和管理机制，明确管理责任和管理权限。
学校还应加强师生之间的沟通和合作，营造良好的教育教学环境。
6.提供必要的教学资源：固本强基工作需要提供必要的教学资源。
教学资源应包括教学设备、教学材料和教学场地等方面的资源。
教学资源应满足固本强基工作的需要，提供优质的教育教学资源。
7.开展监督和评估：固本强基工作需要进行监督和评估。
监督和评估应依据固本强基工作的目标和要求，对工作的实施情况和工作效果进行评估。
通过监督和评估可以发现工作中存在的问题，并及时采取措施加以解决。
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固本强基工作总结
实施固本强基工程构建和谐效益XX
——小学固本强基示范点创建工作汇报材料
XX小学现有79个教学班，学生4067人，在职在编教师213人。
其中中共党员80人，学校党总支下设3个党支部。
根据区委组织部和区教育局党委《关于开展固本强基工程示范点建设的意见》，结合我校实际情况，学校党总支积极组织全体党员教师，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕区委提出的“五好”为目标要求，坚持思想、组织、作风、制度一起抓，着眼创新和发展，全面提高党员队伍的整体素质，充分发挥党员教师的先锋模范作用，进一步增强学校核心竞争力，稳步推进固本强基工程，努力构建和谐、效益。
一、完善班子建设
群雁翱翔头雁领。
一支强有力的领导班子是学校工作顺利开展的坚强保证，校长兼党总支书记非常清楚地意识到，而且也是倾力创建一支“团结务实、廉洁高效、开拓创新”的领导班子。
他常说：“领导，领导，就是领先一步，导人一程”。
为此，我们要求全体班子成员：政治立场坚定，精诚合作，顾全大局，率先垂范，对学校工作贯彻到位，落实有力，力求做到有突破，有创新，有实绩。
时值大二次创业的关键时期，特别要精心维护和促进领导班子团结，加强班子成员间的思想交流和工作情况交流，班子成员之间坦诚相待，相互支持，不断提高班子的凝聚力、战斗力和创造力，营造讲团结、讲协作、共谋事的氛围，工作不相互拆台，班子对外一个声音。
并要求全体班子成员无论是在工作、还是在生活、学习上都要率先垂范，做好领头雁，以点带面，加速学校健康全面发展。
在此次固本强基示范点创建工作的动员大会上，校长要求全体党员教师，尤其是学校主要领导要做到：大事不独断、琐事不纠缠、难事不推诿、好事不抢先、工作不挑剔、失误不埋怨。
在最近的民意调查中，群众对党员及班子的满意率达95％以上。
二、抓好思想教育
为了贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，党总支进行了全面部署，加强党员教师的政治学习，使党员教师思想稳定，保持着良好的精神状态，更好地教书育人，为学校的发展提供了思想保证。
我们提倡广大党员教师弘扬“三种精神”：协作精神、奉献精神、实干精神；强化“四种意识”：大局意识、责任意识、创新意识、效率意识。
1.制定学习计划，坚持学习制度。
开学初，我们制定了党员全年的学习安排计划，在全校范围内有计划、有步骤地开展学习活动。
严格坚持学习制度，尽管工作繁忙，但政治思想学习始终坚持不放松。
2.采取灵活的学习方法，提高学习效率。
为了使学习收到实效，我们改变了过去死板的学习方法，主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、报告会、研讨会、参观学习等方法，提高了学习效率，促进了工作。
3.有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。
根据上级部门的要求和形势的发展，组织全校党员教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大会议精神。
结合学校工作实际，分别组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等内容，组织观看了反腐倡廉的影视片。
4.多种形式组织教育活动，增强教育的实效性，促进党员教师思想境界的提升。
今年“七.一”期间，学校以“铭记誓言，永葆先进性”为主题，组织开展党日活动，全体党员在党总支书记的带领下，重温入党誓词，让每位党员受到了一次深刻的教育。
启动党员佩戴党徽上岗工作制。
让每一位党员同志时刻铭记自己的身份，充分发挥先锋模范作用，做好老师的榜样，做到每一位党员就是一面旗帜。
为了更好地推进固本强基工程，学校创建了小学党总支专题网站——“党徽记心间”，专门开设政治理论学习、思想交流、党章党史、组织建设、教育活动、热点论坛等栏目，为广大党员教师深入开展政治教育学习活动提供了一个非常好的平台。
通过上述行之有效的学习，不但提高了学习的积极性，而且增强教育的有效性，把教育真正落到了实处，收到了良好的效果，使党员教师思想得到升华，共产党员的先锋模范作用得到了充分的体现。
三、健全组织制度
健全的组织制度是全面实施固本强基工程的保障。
我们切实做到“两个规则、“三个实施意见”、“四个制度”、“五个坚持”。
两个规则是：《小学党总支议事规则》和《小学校务议事规则》。
三个实施意见是：《关于小学校务公开实施细则的意见》、《关于小学行风评议实施细则的意见》、《关于小学师德师风建设实施细则的意见》。
四个制度是：小学党总支（支部）学习制度、小学党总支（支部）组织、民主生活会制度、小学党风廉政建设制度、小学学校行风建设制度。
五个坚持是：坚持每月召开一次总支大会、坚持每季度召开一次民主生活会、坚持每学期上一次党课、坚持每学年研究一次发展党员工作、坚持每学年精心组织一次主题党日活动。
学校先后组织党员到遵义、南岭村、莲花山等地参观学习。
本学期，三个支部以党小组为单位召开了民主生活会，党员们都敞开心扉，敢于解剖自己，勇于开展批评与自我批评，收到了良好的效果。
四、充实党员队伍
我们非常重视党组织队伍的建设。
做好入党积极分子的教育、培养以及预备党员的教育管理，积极为党组织推荐优秀人才、输送新鲜血液。
在做好组织发展工作时，我们严格按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，推行发展党员公示制。
近年来，先后选派何飞、刘万胜、凌欢远、桂兆、汪涛等同志参加入党积极分子培训班，吸收谢华、张杏莉、李莉、孙越等同志为中共预备党员。
五、加强廉政监督
在加强基层党组织工作中，要真正落实好固本强基工程，抓好党风廉政建设是关键。
于是，我们建立了由总支书记梅仕华任组长的党风廉政建设责任制领导小组，指导督促检查落实工作，重点搞好党风廉政建设和校务公开工作。
廉洁自律的领导班子是搞好学校工作的重要素，也是一个领导班子是否具有坚强战斗力的最直接的反映。
1．认真学习，提高认识，增强免疫能力。
首先，我们从领导班
子思想教育入手，认真组织学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，组织观看反腐保廉专题片《权与钱》、《欲海浮沉》等，使大家从活生生的事实中受到教育和启示。
从校长开始，全面对照自身进行自查，认真反省，树立讲政治、讲大局、讲团结的意识，提高廉洁自律和反腐保廉的自觉性。
其次，我们制定完善管理制度，领导班子成员人人签订学校反腐保廉责任书，由党总支书记亲自抓反腐保廉责任制度的落实。
2．完善机制，狠抓落实，推行校务公开。
结合学校实际，我们做到了组建一套班子：即校务公开领导小组，由学校党总支书记、校长同志担任组长，工会主席同志担任副组长，副校长等11位同志担任组员；制定两项规则：即《小学党总支议事规则》和《小学校务议事规则》；实施三种方式：即在校务公开形式上实施三种方式：一是会议形式；二是阵地形式：设立校长专线电话和校长信箱、校务公开专栏、校门外设立“家校窗”；三是资讯形式：“公开信”、“告家长书”、家校“e”信息平台方式；坚持四条原则：即对校务公开的内容要坚持做到全面、及时、具体、实效四条原则。
我们在校务公开上做到公开形式多样化、公开地点公众化、公开内容通俗化、热点问题专项化。
在校务公开内容上，重大问题和热点问题来做文章，重大事项做到全过程公开。
一、学校重大事项决策公开。
二、学校领导分工、责任目标及中层干部的选拔任用和管理公开。
三、教师聘任及职称评审公开。
四、学校财务公开。
五、基建项目招投标公开。
六、大宗物品采购招标公开。
包括小宗物品的采购公开购买地点、数量、价格，大宗物品公开招投标项目、结果。
七、教职工和学生评先评优公开。
八、招生公开。
为了增强校务公开的实效性，成立“校务公开监督小组”。
确立“校务公开监督小组”例会制度、教代会定期例会制度、校务公开资料定期归档保存制度等，从而使校务公开工作有章可循，避免了随意性和盲目性，保证了校务工作健康发展。
学校曾被评为区依法治校先进单位和校务公开先进单位。
随着扎实有效的固本强基工作的深入，学校呈现了和谐发展的良
好局面，分部与分部、领导班子和基层教师、党员与群众、老师与学生、学生与学生、老师与家长之间都能相互理解、宽容、支持和配合，在公平、公正的和谐氛围中，增强了学校的竞争实力，促使了学校办学效益的整体提升，为学校的第二次创业奠定了坚实的基础。
今年来，学校工作取得了丰硕的成果。
先后被评为“第四批广东省绿色学校”、广东省贯彻学校体育工作先进单位、“广东省基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究”实验学校、深圳市第七届文明示范单位、福田区第七届文明单位、2004年度福田区学雷锋先进集体、福田区教育系统十佳网站、福田区心理教育达标学校、区首批“青少年德育创意观摩活动示范学校”，国家级“科研兴校示范基地”，在刚刚结束市外国语学校招生考试中又获丰收，共有42名同学被录取，录取总人数连续四年居全市榜首。
回顾我们走过的路程，我们认真、努力工作了，但尚存在有不尽人意的地方：如我们全面铺开固本强基工作时间不到两个月，明显感觉到工作的深度还有待挖掘，党建、党务、组织管理有待规范；极个别党员同志思想松懈，工作态度不够严谨，对自身要求散漫，没有很好的发挥先锋模范作用。
为此，我们将面对现实，认真总结，克服困难，以高度的责任感和使命感来竭诚做好固本强基工作，努力开创学校工作崭新的局面，无愧于全区教育系统固本强基示范点的称号。
中共小学党总支。