中学教师晋级的述职报告

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教师晋级个人述职报告12篇

教师晋级个人述职报告12篇

教师晋级个人述职报告12篇教师晋级个人述职报告1我叫,女,现年33岁,1999年6月毕业于甘肃省联合中专,20某某年8月参加工作,20某某年7月取得小学一级教师资格,20某某年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。

从教13年来,我不仅担任过班主任及语文学科的教学任务,还连续担任了几年的数学教学任务。

在工作中,我坚持"教育即服务"的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。

现将我任职以来的工作情况简述如下:一、思想认识任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。

平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

三、教研工作我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。

活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师学习,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。

四、出勤与业绩。

参加工作以来,我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还积极承担繁重的教育教学工作,出色的完成了各项教学任务。

不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、学生和家长的一致好评。

中学教师职称晋级述职报告

中学教师职称晋级述职报告

中学教师职称晋级述职报告中学教师职称晋级述职报告「篇一」本人每学年都满工作量或超工作量。

虽是教务员,但我仍然坚持在教学中寻求发展,因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员,且在各级各类评比中频频获奖。

一、教育方面严格遵守师德规范,经常研究学生,关注学生的生活变化、思想变化,提高学生学习信息技术的兴趣。

利用各类活动,通过各种形式的活动素材,让学生在玩中学,既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题,拓展了学生的能力。

在开展的社团活动中,辅导学生的作品屡获佳奖,本人被学校评为“校本课程优秀教师”。

1、z同学的作品获第七届全国中小学“辑”电脑作品比赛一等奖,z同学获二等奖,z同学获三等奖,本人获辅导老师一等奖。

2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。

3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获、z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。

二、教学方面1.认真学习,践行课改认真学习《信息技术课程指导纲林》,把握课改精神与实持,把理论学习作为伴随课改全程的活动。

采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,经常与组内教师交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

2.严抓课堂纪律,提高教学质量课堂纪律是教学质量的前提,组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》,对课前、课中、课后的规范做了细化,并进行演练与强化。

本人创作了《信息技术规范歌》,利用歌曲渲染气氛,激起学生良好的情绪来打动学生的.心灵,从而使规范成为自觉行为。

做到向纪律要成绩,向纪律要效益。

3.集体备课,积极参加继续教育与组内教师共商教材、教法,制定教学方案,从集体备课中汲取大众之精华,赴诸于实行,提高课堂教学质量,实现培养学生的多维目标。

此外还要积极参加各类培训和继续教育活动,吸收他人之长处,补充知识的匮缺,满足教学的需求。

初中教师晋级述职报告5篇

初中教师晋级述职报告5篇

初中教师晋级述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋级述职报告三篇

教师晋级述职报告三篇

教师晋级述职报告三篇1、晋级述职报告我是一名中学教师,从事教育工作多年,在这个职业生涯中,我始终坚持以学生为中心,努力提高自己的教学水平和专业能力。

在过去的三年中,我教导过多个年级的学生,并在校内外参与了各种教学辅助活动。

在这份晋级述职报告中,我将详细介绍我在教学工作中的成绩和对学校发展的贡献,同时也对自己的不足进行深刻反思,并提出进一步提高的计划和措施。

首先,我在教学工作中取得了一定的成绩。

在课堂上,我注重培养学生的创新思维和动手能力,引导他们积极参与课堂讨论和互动,激发他们的学习兴趣。

同时,我还积极参与校内的教育教研活动,不断提升自己的教学水平和教育理念,为学校教育教学质量的提升做出了一定的贡献。

其次,我在学校教育事业的发展中也积极参与,为学校做出了一定的贡献。

在这段时间内,我参与了学校的多项教研项目和课程改革工作,积极配合学校的教学安排,提高学校教学水平。

同时,我还组织并参与了多次学生活动及社会实践活动,培养了学生的综合素质和创新能力,获得了学生家长和学校领导的好评。

但同时,我也存在不足之处。

在教学工作中,有时候我缺乏灵活变通的教学方式,对学生的差异化需求没有及时作出有效的反应。

另外,我在教研和课程改革中,有时候缺乏前瞻性的思维,对于学校教育教学的长远发展还需不断提高。

为了进一步提高自己的教学水平,我将主动拓展教学方法,提高创新能力,提倡课堂多元化教学,鼓励学生进行个性化学习。

同时,我还将积极参与学校教研和课程改革工作,不断提高自己对教育教学的前瞻性思维,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。

2、教师晋级述职报告我是一名小学教师,执教多年,深知教育事业的重要性。

在过去的三年中,我一直以学生为中心,通过多种方式提升自身的教学水平和认知能力,获得了一定的成绩。

在这份晋级述职报告中,我将围绕我的教学工作成绩、学校发展贡献和个人的提升计划进行详细阐述。

首先,我在教学工作中取得了一定成绩。

在课堂上,我注重培养学生的创新思维和动手能力,引导他们树立正确的学习观念,激发他们的学习兴趣。

2024年中学教师晋级述职报告(五篇)

2024年中学教师晋级述职报告(五篇)

2024年中学教师晋级述职报告自担任教职以来,我始终致力于中学物理的教学工作,并长期担任毕业班的物理教学任务,以高度的责任心和敬业精神,取得了显著的教育教学成绩,所教授的科目及班级多次荣获表彰与奖励。

在此基础上,我规划了未来的工作方向,即更加努力地投身于教育事业,以真挚的情感和深沉的爱心去教导与培养学生,将自身对教育事业的执着追求,转化为对学生炽热的关爱,将我最为宝贵的情感奉献给每一位学生。

一、政治思想素质作为一名____员,我坚定不移地将正确的政治方向置于首位,率先垂范,积极践行《中学教师职业道德规范》,全面贯彻落实党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

我安心于三尺讲台,默默奉献,展现出良好的师德师风与教师素养。

我始终遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,展现出强烈的事业心和责任感。

在大是大非面前,我旗帜鲜明,立场坚定,具备高度的政治敏锐性,充分体现了____员的高度责任感和使命感。

因此,我于____年荣获镇优秀____员称号。

二、教育工作我秉持“勤奋努力,奉献爱心”的教育理念,致力于班主任工作。

在任职期间,我坚持正面引导,勇于探索德育教育的心理触发点,以关心与爱护学生为己任,通过言传身教,帮助学生树立正确的人生观与学习方法,鼓励他们发挥个人特长,并引导他们关注集体。

我深知教育工作的创造性与挑战性,始终铭记陶行知先生的教诲:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”我全身心地投入到教育教学工作中,以坦诚而不失分寸、关心而不失原则、信任而不失监督的态度对待学生,赢得了学生的尊敬与爱戴。

我在班主任管理方面形成了独特的方法体系,管理水平持续提升,所带班级多次被评为先进班级。

三、教学科研工作1. 勤勉教学,成绩斐然我始终将“教书育人、为人师表”视为己任,不懈追求教育教学卓越。

在任现职期间,我深入钻研教材,积极开展教学研究活动,不断提升自身专业素养。

我坚持因材施教的教学原则,注重学生主体地位的发挥,为学生提供自主、合作、探究的学习空间与时间,致力于培养学生的自主学习能力与创新能力。

初中教师升职称述职报告5篇

初中教师升职称述职报告5篇

初中教师升职称述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋级述职报告6篇

教师晋级述职报告6篇

教师晋级述职报告6篇教师晋级述职报告一:尊敬的教务办公室主任:我是XX学校的一名教师,现就我在过去一年的工作情况向您进行述职报告。

过去一年,我在教学工作上主要负责高一年级的英语教学。

在教学中,我始终秉持着“以学生为中心,激发学生学习的兴趣和潜能”的教学理念,努力营造积极、活跃的课堂氛围。

首先,在教学内容方面,我根据教材和教学大纲的要求,精心设计了课程内容和教学计划,并通过多种教学手段,如讲解、讨论、实验等,帮助学生掌握了必要的基础知识。

我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,通过案例分析和课堂讨论等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力。

其次,我注重提高学生的英语实际运用能力。

除了课堂教学,我积极组织学生参加各类英语竞赛和活动,提供更多的实践机会。

我还结合学生的实际情况,设计了一些项目实践活动,比如英语角活动和英语演讲比赛,以培养学生的口语表达能力和自信心。

同时,我也注重与家长的沟通与合作。

我经常与家长保持联系,定期与他们交流学生在学校的表现和进展情况。

我会及时反馈学生的学习成绩和学习情况,并提供一些针对性的学习建议。

与家长的合作,有助于帮助学生更好地发展其潜力。

总之,我在过去一年的教学工作中,努力做好每一堂课,提高了学生的学习兴趣和英语综合能力。

同时,我也积极与家长进行沟通,促进了与家校的紧密合作。

未来,我将继续努力提升自己的教学水平,为学生的发展做出更大的贡献。

感谢您对我的支持和关注!教师晋级述职报告二:尊敬的XXX学校的领导:我是学校的一名教师,非常荣幸向您提交一份年度述职报告。

在过去的一年里,我主要负责小学三年级语文教学工作。

现我将向您汇报我取得的成绩和遇到的一些问题。

首先,我以学生为中心,针对每个学生的特点和能力差异,制定了个性化教学计划。

我注重培养学生的阅读、写作、口语等基本语言能力,并开设了一些小组活动,以促进学生之间的交流与合作。

同时,我也注重培养学生的想象力和创造力,通过故事讲解和情景模拟等方式,激发学生对语文的兴趣。

教师晋升职称述职报告通用6篇

教师晋升职称述职报告通用6篇

教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学教师晋级的述职报告
一、政治素质与师德师风
本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教。

在师德方面,我不断加强修养,
塑造“师德”。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我
就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师表,力
求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好
的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

20XX——20XX学年被评为镇级师德模范,08年在抗震救灾献爱心捐款活动中,工作积极,表现突出,获镇中心校的表彰。

二、教学教研:重质求新,卓有成效
本人现年45岁,专科毕业,[我一直认为教书育人是教师的天职。

二十几年来,我始
终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。

每天在校工作时间平均在十几个小时
以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。

1998年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;02年12月,撰写《激发学生学习兴趣的几点
做法》在洛阳市教研会上交流,获得三等奖;08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的’三等奖。

03——08五个学年来,一直担任语文课的教学,在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖,08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。

三、班主任工作:出色,富有特色
五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。

在德育工作中,我善于科学地创新班级
管理,善于利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,精心准备不同主
题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

对待学生我倾情付出,竭尽所爱,即便是极为顽劣的后进生,都能像父亲一样关心、
鼓励他们,最终使他们转变了过来。

在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好
每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔,我一直都在实践我的教育价值观:一片丹心为学生。

因此,我成了学生们成长路上的知心朋友,看着他们的成长成材,体味
着这来之不易的教育成果,我的心就激动和由衷的高兴。

所带班级班风学风良好,年年被
评为“校先进班集体”,次次被评为“校优秀班主任”。

04年被评为镇优秀班主任,荣获了中心校的嘉奖;07——08学年被评为偃师市优秀班主任。

四、爱岗敬业、忠于职守
2000年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。

平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真。

我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。

我自觉更新教学观念,与本年级组的教师们一道,认真研究初中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学,圆满完成教学任务。

07——08学年荣获偃师市优秀教师。

综上所述,任职多年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

五、教学能力强,教学经验丰富
任职以来认真掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,“双基”教学扎实。

能积极参加教科研活动,不断提高业务水平。

九年多来,我特别重视对自己的培养和指导,勇挑重担,敢为人先,努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。

我本人也多次荣获优秀教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我的追求是无止境的,今后我会不断提高自身综合素养,不断更新知识观念,努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。

站三尺讲台,铸崇高师德,这就是我此时的肺腑之言。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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