2018年安徽成人高考专升本教育理论真题及答案

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2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案六

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案六

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案六教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为()A.气质B.性格C.意志D.情感答案:D2.情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式()A.需要B.动机C.态度D.认识答案:A3.某下岗女工在找到工作时,感到平静而高兴是下列哪种情绪状态()A.心境B.激情C.应邀D.热情答案:A4.出乎意料的紧急情况引起的情绪是()A.心境B.激情C.应激D.热情答案:C5.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性作用()A.肯定与否定B.增力与减力C.激动与平静D.紧张与轻松答案:A6.情绪和情感所反映的是()A.客观事物的本质属性B.B客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系答案:D7.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为A教育规律B教育法规C教育原则D教育政策答案:A8.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是A斯普朗格的《教育与文化》B阿普尔的《教育与权力》C杜威的《民本主义与教育》D赞科夫的《教学与发展》答案:B9.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A夸美纽斯B洛克C马申斯基D第斯多惠答案:A10.在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。

这说明了A教育超前于政治经济的发展B教育滞后于政治经济的发展C教育与政治经济发展的不平衡性D政治经济决定教育的发展答案:C11.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的A继承性B社会性C永恒性D独立性答案:B12.在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。

其中提供物质基础的是A德育B智育C体育D劳动技术教育答案:C二、辨析题:13~14小题。

成人高考成考教育理论(专升本)试卷与参考答案

成人高考成考教育理论(专升本)试卷与参考答案

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高等教育的主要特征不包括以下哪项?A、以自学为主B、以在职学习为主C、以全日制学习为主D、以脱产学习为主2、在成人高考的备考过程中,以下哪种学习方法最有利于提高学习效率?A、大量阅读教材,不做笔记B、将教材内容反复阅读,并做好笔记C、只看教材中的重点内容,不做笔记D、不阅读教材,直接做习题3、根据马斯洛的需求层次理论,下列哪一项属于最高层次的需求?A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 归属与爱的需求4、在教育心理学中,“先行组织者”是指什么?A. 一种帮助学生整理笔记的方法B. 教师在讲解新知识前提供给学生的引导性材料C. 学生自行建立的学习小组D. 用于评价学生学习成绩的工具5、关于成人高考成考教育理论的基本原则,以下哪项不属于其范畴?()A、以人为本B、终身学习C、公平竞争D、资源共享6、在成人高等教育中,以下哪种教育模式强调学生自主学习和个性化发展?()A、班级授课制B、导师制C、学分制D、学年制7、根据布鲁姆的教育目标分类学,认知领域的最高层次目标是:A、知识B、理解C、应用D、评价8、在教育过程中,强调学生的主体地位,注重启发式教学的是:A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义9、成人高考成考教育理论(专升本)试卷选择题:在成人教育中,以下哪项不是影响学习者学习动机的主要因素?A. 学习者的个人目标B. 学习者的自我效能感C. 教学方法的选择D. 社会期望 10、成人高考成考教育理论(专升本)试卷选择题:根据成人教育特点,以下哪种教学模式更适合成人学习者?A. 理论讲授式B. 案例分析法C. 传统课堂讨论D. 远程在线学习11、在教育过程中,教师根据教学目标和内容,通过有计划地创设情境,引导学生主动参与活动,以获取知识、发展能力的教学方法是?A. 讲授法B. 实验法C. 情境教学法D. 练习法12、下列哪一项不属于加德纳多元智能理论中的智力类型?A. 语言智能B. 逻辑-数学智能C. 自然观察者智能D. 情绪智能二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考成考教育理论(专升本)试卷题目:以下两种观点关于成人教育的作用,哪种观点是正确的?为什么?观点一:成人教育主要是为了满足社会对高学历人才的需求,因此其主要作用是为成人提供学历提升的机会。

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案四

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案四

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案四教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.广义的教育制度是指()A.国民教育制度B.教育规章制度C.招生考试制度D.学校教育制度答案:A2.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制答案:A3.国民教育制度的核心和实质是()A.中等教育制度B.社会教育制度C.学校教育制度D.高等教育制度答案:C4.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年答案:D5.革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为下列两大类()A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育答案:D6.新中国第一次学制改革是在()A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年答案:C7.在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。

这是因为,学制的建立要受()A.政治经济制度的影响B.生产力发展水平与科学技术发展状况的影响C.青少年身心发展规律的影响D.本国学制的历史和国外学制的影响答案:C8.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:D9.明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民地半封建的特点的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:B10.第一次明显反映资产阶级在学制方面的要求的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C11.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威答案:B12.在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是()A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学答案:A二、辨析题:13~14小题。

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案八

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案八

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案八教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的()A.基本要求B.具体程序C.具体方法D.实施途径答案:C2.通过常规训练对学生进行德育的办法属于()A.说理教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法答案:D3.德育是教育者培养受教育者()A.政治立场和观点的教育B.政治思想的教育C.道德品质的教育D.品德的教育答案:D4.德育过程的基础()A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.说理教育答案:A5.德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有()A.认识水平之间的矛盾B.智力水平之间的矛盾C.品德水平之问的矛盾D.能力水平之问的矛盾答案:C6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端答案:D7.学校德育的基本途径是()A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作答案:A8.德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则足()A.社会化活动法则B.教学的教育性原则C.自然后果原则D.知行统一原则答案:B9.集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验()A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫答案:C10.通过操行评定对学生进行品德教育方法属于()A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法答案:B11.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭答案:A12.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学答案:D二、辨析题:13~14小题。

成人高考专升本教育理论真题及答案

成人高考专升本教育理论真题及答案

成人高考专升本教育理论真题及答案总分:100分题量:32题一、单选题(共24题,共48分)1.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是()。

A.导学式教学法B.“掌握学习”教学法C.情境教学法D.沙塔洛夫教学法正确答案:D本题解析:暂无解析2.某小学创造了“希望树”,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,能够自己去摘下来,再策划下一个“希望”。

这种德育方法属于()。

A.榜样示范法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.品德评价法正确答案:C本题解析:暂无解析3.班主任工作的基本任务是()。

A.带好班级,教好学生B.配合学校,实现目标C.帮助校长,当好助手D.联系家长,转变差生正确答案:A本题解析:暂无解析4.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》正确答案:C本题解析:暂无解析5.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。

A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学正确答案:B本题解析:暂无解析6.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。

其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()。

A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说正确答案:C本题解析:暂无解析7.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性正确答案:C本题解析:暂无解析8.教育活动开展的出发点和归宿是()。

A.教育目的B.教育制度C.教育内容D.教育途径正确答案:A本题解析:暂无解析9.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。

A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制正确答案:A本题解析:暂无解析10.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。

成考教育理论成人高考(专升本)试卷与参考答案

成考教育理论成人高考(专升本)试卷与参考答案

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高考中,“专升本”指的是()A. 专科起点本科教育B. 本科起点研究生教育C. 高级技工教育D. 高等职业教育2、以下哪项不属于成人高考的特点?()A. 学历教育与非学历教育相结合B. 全日制与非全日制教育相结合C. 在职人员与在校生教育相结合D. 理论教育与实际操作教育相结合3、成人高考专升本教育理论中,关于终身教育的观点,以下哪个说法是错误的?A、终身教育是适应社会发展的需要B、终身教育强调个人和社会的共同发展C、终身教育主张教育应该贯穿人的一生D、终身教育认为教育的主要任务是培养学生的职业技能4、在成人高考专升本教育理论中,关于教育目标的层次结构,以下哪个说法是正确的?A、教育目标是单一的,可以单独存在B、教育目标可以分为认知目标、技能目标和情感目标三个层次C、教育目标可以分为短期目标、中期目标和长期目标三个层次D、教育目标可以分为个人目标和社会目标两个层次5、题干:根据教育学的定义,以下哪项不属于教育学的范畴?A. 教学方法的研究B. 学生心理发展规律的研究C. 教育政策制定D. 教育技术的研究6、题干:在下列教育过程中,哪种方法最符合建构主义学习理论?A. 老师讲解,学生被动接受B. 学生自主探究,老师引导C. 学生重复练习,老师纠正D. 学生观看教学视频,自我学习7、以下关于成人高考教育理论的表述,正确的是:A、成人高考教育理论的核心是终身教育,强调教育应该贯穿人的一生。

B、成人高考教育理论的主要目的是为了选拔优秀人才,提高社会地位。

C、成人高考教育理论强调教育的唯一目的是为了就业和职业发展。

D、成人高考教育理论认为教育应该与社会需求脱节,追求学术自由。

8、在成人高考教育理论中,以下哪项不是成人教育的特点?A、灵活性B、开放性C、正规性D、自主性9、根据教育心理学的理论,以下哪项不是影响学习迁移的主要因素?A. 学习者的认知结构B. 目标情境的相关性C. 学习者的动机水平D. 学习内容的难易程度 10、在成人高考成考教育理论中,以下哪种教学方法强调通过学生自己的探索、发现和体验来获取知识?A. 讲授法B. 演示法C. 探究法D. 案例分析法11、以下哪项不属于成人高考专升本考试的特点?()A. 选拔性B. 普及性C. 专业性D. 职业性12、成人高考专升本考试中,关于英语考试的题型,以下哪种说法是正确的?()A. 全部为选择题B. 全部为主观题C. 选择题和主观题相结合D. 无固定题型二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考的成考教育理论(专升本)课程主要侧重于理论知识的学习,因此在教学过程中,理论知识的教学比重应当远大于实践技能的培养。

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案七(1)

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案七(1)

2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案七教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.人的认识的倾向性是()A.兴趣B.需要C.动机D.理想答案:A2.根据需要起源不同,可将其划分为()A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需要答案:A3.动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论()A.成就动机理论B.耶克斯一多德森定律C.成绩结构理论D.强化理论答案:B4.马斯洛需要层次中的最高层次需要是()A.生理与安全需要B.社交与尊重需要C.求知与审美需要D.自我实现需要答案:D5.根据动机的性质与社会价值不同,动机划分为()A.生理型与社会性B.高尚和低级C.长远与短暂D.主导性与辅助性答案:D6.苏联教育家阿募纳什维利提出了合作教育学的理论。

合作教育学的核心是()A.教师和学生之间的合作B.学校和社会之问的合作C.学校和家庭之间的合作D.学生和学生之问的合作答案:A7.试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了著名的阶段教学的教育家是()A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威答案:C8.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是()A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学答案:A9.在教育的文化功能中,将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育()A.传递文化的功能B.活化文化的功能C.交流文化的功能D.更新文化的功能答案:B10.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的惟一方法是()A.教育与社会实践相结合B.知识分子与工人、农民相结合C.德育与智育、体育相结合D.教育与生产劳动相结合答案:D11.在我国现代学制改革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C12.19931颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。

2018年成人高考专升本《教育理论》模拟试题和答案(3)

2018年成人高考专升本《教育理论》模拟试题和答案(3)

2018年成人高考专升本《教育理论》模拟试题和答案(三)
(一)教育学部分
一、选择题:l~12小题。

每小题2分。

共24分。

在每个小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()
A.合作式学习
B.研究性学习
C.接受性学习
D.网络化学习
2.在“三结合”教育中起主导作用的是()
A.自我教育
B.学校教育
C.家庭教育
D.社会教育
3.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径
B.球类
C.体操
D.武术
4.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是()
A.班主任
B.学校领导。

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百度文库资料店 笨小孩字路上 1 2018年安徽成人高考专升本教育理论真题及答案 教育学部分 一、选择题:1—12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是 【 】 A.夸美纽斯 B.洛克 C.培根 D.卢梭

2.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是 【 】 A.结构主义教学理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发展理论 D.范例教学理论

3.青少年社会化的主要途径是 【 】 A.家庭教育 B.学校教育 c.社会教育 D.自我教育

4.在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特性? 【 】A.阶级性 B.历史性 C.社会性 D.相对独立性

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步明确了我国的教育百度文库资料店 笨小孩字路上 2 方针,其中规定的教育目的是培养 【 】 A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者 C.有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才 D.又红又专的社会主义建设者

6.我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自 【 】 A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.1993年《中国教育改革和发展纲要》 C.2003年《2003-2007年教育振兴行动计划》 D.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

7.教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一 特点? 【 】 A. 创造性和复杂性 B.连续性和广域性 C.主体性和示范性 D.间接性和直接性

8.以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为,课程的组织要以儿童为中心,基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是 【 】 A. 必修课程 B.选修课程 C.活动课程 D.学科课程

9.王老师在语文教学中,通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文成绩。这种评价方式属于 【 】 A.形成性评价 百度文库资料店 笨小孩字路上 3 B.终结性评价 C.诊断性评价 D.标准性评价

10.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为主? 【 】 A.直接经验 B.间接经验 C.生活经验 D.生产经验

11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和 励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是 【 】 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.环境陶冶法 D.自我教育法

12.德育过程的基本矛盾是 【 】 A.学生道德认知的深与浅的矛盾 B.学生道德认知的正确与错误的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾 D.德育内容与德育方法的矛盾

二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。 13.教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。 14.社会需要是确立教育目的的唯一依据。 三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。 百度文库资料店 笨小孩字路上 4 15.教学的基本任务有哪些?

16.教师劳动创造性表现在哪几个方面? 17.简述学科课程的特点。 四、论述题:18小题,15分。 18.阅读下列案例,并回答问题。 [案例] 刚接班,我就听说班里有四位“女将”,人称“四大金刚”。这不仅仅是因为她们个个都 是“头儿”——学生会主席、班于部,还兼做语、数、外三门主科课代表,而且她们四人“亲密 无间”,组成一个小圈子,同学们对“四大金刚”意见很大。 我问同学们:“为什么不向她们提意见?” 几位同学瞪大了眼睛说:“她们手中掌握着大权,个个凶得不得了,谁提意见就没谁的 好日子过。” 为了解事实,我对她们的表现进行细心的观察,发现“四大金刚”确实有长处:对班里工 作敢管、敢抓,做事泼辣、果断、有点子;但她们也有许多缺点:圈子太小,以身作则不够,听不得不同意见,有时还营私舞弊,比如语文课代表,外语默写常常不能及时完成,全靠其他3个人在早读课上“帮”她堂而皇之地过关。我意识到,对这个小群体必须加以优化。我针对“四大金刚”果断地砍了“三斧头”: 第一,抓住语文课代表默写作弊的事实在班级公开批评了她们 第二, 另派一名同学协助语文课代表工作 第三分别找这4位同学谈话,肯定她们的成绩,说明批评她们的原因,指出搞小圈子的危害。 “三斧头”在班里引起了很大震动。同学们议论纷纷,“四大金刚”的心理压力当然很大。 趁大家都在思考这一问题,我对4位同学逐一进行了家访。一进家门,她们的反应几乎都很紧张,更没想到我在家访中能做这三件事: 一是在家长面前称赞她们能发挥各自的优势,在班级工作中做出了出色贡献; 二是征求她们对班级工作的意见,请她们谈谈怎样发展同学之间的友谊、怎样加强班}集体建设等; 三是对她们如何做好班级工作提出了具体而恰当的严格要求。 她们紧绷的脸松弛下来,阻塞的思绪像闸门一样被打开了。她们不但积极谈建议,而且百度文库资料店 笨小孩字路上 5 对自身建设也提出了许多改进措施。紧接着’我在班级组织了“关于搞好班级人际关系”的主题班会,利用集体的力量教育她们。班会上,不少同学对她们提出了很好的意见和建议。同学们的诚恳和期待使识到自身的问题,她们都分别作了深刻的反省,最终得到了同学们的认可。从此她们的心胸变得开阔了,成了我们班名副其实的核心力量。 [问题]案例中的“我”在班级工作中主要贯彻了哪些德育原则?试结合案例加以分析。

心理学部分 五、选择题:19—30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。 19.心理学研究有多个目标。其中,“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明” 这一目标属于 【 】 A.陈述 B.解释 C.预测 D.控制

20. 把明度相同的灰色方块放在白色背景上,会感到比放在黑色背景上的要暗些。这种感觉现象是 【 】 A. 适应 B.对比 C.后像 D.联觉

21. 由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于 【 】 A. 不随意注意 B.随意注意 C.随意后注意 百度文库资料店 笨小孩字路上 6 D.随意前注意

22. 下列选项中常常被称作工作记忆的是 【 】 A. 瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.永久记忆

23. 在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是 【 】 A. 分析 B.抽象 C.比较 D.概括

24. 耶克斯一多德森定律描述的是 【 】 A. 能力与知识技能之间的关系 B.智力与学习效果之间的关系 C.激奋水平与学习效率之间的关系 D.学习时间与遗忘之间的关系

25. 个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于 【 】 A. 安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要

26. 按照斯滕伯格的智力理论,对智力活动进行计划和调控的成分是 【 】 A. 元成分 B.操作成分 C.知识习得成分 百度文库资料店 笨小孩字路上 7 D.内容成分

27. 下列选项中属于投射式人格测验的是 【 】 A. 明尼苏达多相测验 B.卡特尔人格因素测验 C.爱德华兴趣测验 D.主题统觉测验

28. 个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久且一致的心理准备状态称为【 】 A.情绪 B.动机 C.归因 D.态度

29. 当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生 【 】 A. 社会惰化 B.群体极化 C.社会促进 D.群体思维

30. 把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除 恐惧或焦虑反应。这种行为矫正的方法是 【 】 A. 厌恶疗法 B.系统脱敏 C.满灌疗法 D.代币疗法

六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。 31.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。 百度文库资料店 笨小孩字路上 8 32.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。 七、简答题:33~35小题,每小题8分,共24分。 33.压力事件的应对方式有哪些? 34.简述班都拉的强化分类及其含义。 35.简述培养助人行为的方法。 八、论述题:36小题,15分。

36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

参考答案及解析 教育学部分 一、选择题 1.【答案】C 【考情点拨】本题考查独立形态教育学的产生。 【应试指导】英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖,提出归纳法,为教育学的发展奠定了方法论的基础,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。

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