第五单元 易卜生与《玩偶之家》

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第五单元 易卜生与《玩偶之家》

第五单元 易卜生与《玩偶之家》
《玩偶之家》
----女性自觉
娜拉出走的传统原因
对于娜拉的出走,传统的解读是 她女性主义思想的觉醒。
• 第一,娜拉出走表达了她要求 经济独立的强烈愿望。
第二,娜拉出走是妇女思想意 识独立的一次大解放。
第三,娜拉出走是对传统“男 性中心”的思想文化束缚的挣 脱。
娜拉出走的原因新解
第一,娜拉出走是对资本主义 社会法律制度的强烈控诉。
第二,娜拉出走是对自己 爱情的再审视和再思考。
2019 /
第三,娜拉出走是对正常 婚姻生活的期待。
第四,娜拉出走从一定意义 上说,是对孩子的教育和抚 养失去了信心。
思考:

易卜生《玩偶之家(节选)》

易卜生《玩偶之家(节选)》
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喜剧
正剧
பைடு நூலகம்
文学常识 戏剧的基本特点:
地点一致、时间一致、情节一致
(1)空间和时间要高度集中 戏剧不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它 要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小 的舞台上,几个人的表演就可以代表千军万马,走几圈就可以 表现出跨过了万水千山,变换一个场景和人物,就可以说明 到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里,跨 越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
储备知识:走近戏剧
戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、 美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活 的艺术形式。
在西方,戏剧即指话剧;在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌 剧等的总称,也常专指话剧。
此处实指剧本,是一种文学体裁。
文学常识
舞台说明
戏 剧 三 戏剧冲突 要 素
人物台词
走近作者:易卜生——“欧洲现代戏剧之父”
亨利克·约翰·易卜生(1828—1906),是一位 影响深远的挪威剧作家、诗人,欧洲近代戏剧的创 始人,他的戏剧至今仍在世界舞台上久演不衰,其 火爆程度仅次于英国戏剧大师莎士比亚的剧作。他 的创作对19世纪末到20世纪初的欧美戏剧产生了深 远影响,因而被人们称为“现代戏剧之父”。

人教课标版高中语文选修教材《中外戏剧名作欣赏》课件第五单元《易卜生与《玩偶之家》》

人教课标版高中语文选修教材《中外戏剧名作欣赏》课件第五单元《易卜生与《玩偶之家》》

7.我是说,我从父亲手里转移到了你手里。 跟你在一块儿,事情都归你安排。你爱什么 我也爱什么,或者假装爱什么我不知道是真 还是假也许有时候真,有时候假。现在我回 头想一想,这些年我在这儿简直像个要饭的 叫花子,要一口,吃一口。托伐,我靠着给 你耍把戏过日子。
课堂互动探究
一、问题探究 1.联系剧情,说说舞台说明“穿外套”“围披 肩”“拿手提包”的作用。 【提示】 表示娜拉在与海尔茂交谈过程中, 一直在做出走的准备,说明出走决心坚定.
剧本开始时,海尔茂即将担任银行经理,打算辞 退一个名叫柯洛克斯泰的职员.娜拉的女友林 丹太太来看她,海尔茂答应把这个职位让给她 的女友.但是被辞退的柯洛克斯泰正是娜拉从 前的债主,为了报复,他要挟娜拉,并将娜拉假冒 签字一事写信告诉海尔茂.
一方面,娜拉不忍心牵连自己深爱的丈夫, 准备自杀以承担责任;另一方面,她又盼 望着“奇迹”出现:丈夫能够挺身而出保 护自己,承担责任。但是她的梦幻破灭了。 海尔茂看过信后,勃然大怒,斥责娜拉为 “犯罪的人”“下贱女人”,还扬言要剥 夺她教育子女的权利。
4.我听人说,要是一个女人像我这样从她丈夫 家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的 一切义务.不管法律是不是这样,我现在把你对 我的义务全部解除.你不受我拘束,我也不受你 拘束.双方都有绝对的自由. 5.我真不了解.现在我要去学习.我一定要弄清 楚,究竟是社会正确,还是我正确.
6.其实你的话没说错。我不配教育 孩子。要想教育孩子,先得教育我自 己。你没资格帮我的忙。我一定得自 己干。所以现在我要离开你。
她意识到她面前摆着一个“社会正确,还 是我正确”的严重问题.觉醒了的娜拉要 争取做一个独立、平等的人,这种思想支 持她勇往直前.她终于和海尔茂决裂,毅然 离开了那个“玩偶之家”.

第五单元易卜生与《玩偶之家》

第五单元易卜生与《玩偶之家》

第五单元易卜生与《玩偶之家》【教课目的】1.经过易卜生与《玩偶之家》的教课,指引学生正视现代社会中家庭及女性问题的重要性,加强尊敬人、尊敬女性的社会心识,倡议女性自尊、自爱、自信、自强。

2.认识“戏剧事件”对推感人物性格的矛盾和发展的意义。

3.以该戏的结尾为例,认识近代戏剧和社会生活的密切关系,以及由此带来的戏剧形式和表现手法上的改革。

教课假想一、易卜生是西方现实主义转向现代主义的最重要的戏剧家之一,对他做一些全面的介绍仍是必需的。

在介绍易卜生时,应当突出以下三点:第一,他在浪漫主义、现实主义和现代主义三种戏剧思潮中都拥有重要意义;第二,他拉近了戏剧与生活的关系,开创了“社会问题剧”,显示了戏剧对生活的干涉作用;第三,他在现代戏剧的改革上有重要的贡献。

二、《玩偶之家》选段的赏析是本单元的要点。

《玩偶之家》被称为“现代妇女的解放宣言”,所以,不可以不讲它的社会心义。

能够考虑突出两点:第一,娜拉对于男权社会的反叛。

在《玩偶之家》从前,写妇女争取解放,多半限制于反对封建婚姻,争取同自己理想的男子联合;《玩偶之家》突出了男女平权的问题,塑造了敢于抗争男权社会的独立自尊的女性形象;第二,娜拉的出走引起了对于女性在此刻社会如何获取自由解放的一系列问题,到现在还可以够引起人们的争辩和思虑。

三、本单元艺术技巧的学习侧重领悟“事件”在戏剧中的作用。

也是希望经过这个侧面认识戏剧差别于小说、散文、诗歌的重要特色。

赏析举隅一、对于《玩偶之家》的思想内涵,我们起码能够从以下两个方面去解读。

这部戏从首演到此刻,所惹起的最激烈的震惊在于,它尖利地提出了现代家庭中妇女的权益问题,即它对于女性在家庭中的“奴隶”状态的怀疑。

对于这个问题,所选资猜中胡适的文章有很好的说明,能够参照。

在西方,从古希腊的悲剧《美狄亚》开始,就关注女性在婚姻中的同等和自由问题。

截止到易卜生从前,艺术家所关注的婚姻中的惨剧要素能够归纳为三种种类:一是因为父亲母亲的权益造成男女婚姻选择上的不自由;二是因为封建门第看法造成婚后的不睦睦以致衍生惨剧;三是法律和风俗要求老婆一定保持忠贞,而丈夫能够沾花惹草的这一社会不公正。

高二语文必修中易卜生与《玩偶之家》

高二语文必修中易卜生与《玩偶之家》

易卜生对当时社会问题的思考和 批判
添加标题
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易卜生本人对女性权益的关注和 同情
易卜生希望通过《玩偶之家》唤 起人们对女性权益的关注和尊重
个人背景
易卜生:挪威著名剧作家,被誉为“现代戏剧之父” 创作时间:1879年 创作背景:易卜生对当时社会现状的不满和对女性地位的关注 创作目的:通过戏剧表达对社会问题的关注和对女性权益的呼吁
THANK YOU
汇报人:XXX
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
创作灵感来源
易卜生对女性地位的关注 易卜生对家庭和社会问题的思考 易卜生对戏剧艺术的热爱 易卜生对挪威社会现实的观察和体验
《玩偶之家》的主题与思想
主题概述
思想:批判传统家庭观念, 提倡女性解放
主题:女性觉醒与独立
社会背景:19世纪末欧洲 社会变革
艺术特色:现实主义与象征 主义相结合
思想内涵
女性觉醒:娜拉对家庭和社会的 觉醒和反抗
人性探索:对人性的复杂性和多 样性的探索
添加标题
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社会批判:对资本主义社会的虚 伪和腐朽的批判
婚姻与家庭:对婚姻和家庭关系 的深刻反思和批判
人物形象分析
娜拉:追求自由、独立,勇于 反抗传统观念的女性形象
海尔茂:自私、虚伪,代表传 统男性权威的形象
柯洛克斯泰:善良、正直,代 表社会正义的形象
柯洛克斯泰:善 良、真诚、乐于 助人
克里斯蒂娜:聪 明、机智、善于 观察
语言风格
简洁明了:语言 简洁,表达清晰, 易于理解
生动形象:运用 比喻、拟人等修 辞手法,使语言 生动形象

名家类文:玩偶之家(节选)(易卜生)

名家类文:玩偶之家(节选)(易卜生)

玩偶之家(节选)易卜生还是那间屋子。

桌子摆在当中,四面围着椅子。

桌上点着灯。

通门厅的门敞着。

楼上有跳舞音乐的声音。

林丹太太坐在桌子旁边,用手翻弄一本书。

她想看书,可是没心绪。

她时时朝着通门厅的门望一眼,仔细听听有没有动静。

林丹太太(整理屋子,把自己的衣帽归置在一块儿)多大的变化!多大的变化!现在我的工作有了目标,我的生活有了意义!我要为一个家庭谋幸福!万一做不成,决不是我的错。

我盼望他们快回来。

(细听)喔,他们回来了!让我先穿上衣服。

她拿起帽子和大衣。

外面传来海尔茂和娜拉的说话声音。

门上锁一转,娜拉几乎硬被海尔茂拉起来。

娜拉穿着意大利服装,外面裹着一块黑的大披肩。

海尔茂穿着大礼服,外面罩着一件附带假面具的黑舞衣,敞着没扣好。

娜拉(在门洞里跟海尔茂挣扎)不,不,不,我不进去!我还要上楼去跳舞。

我不愿意这么早回家。

海尔茂亲爱的娜拉,可是——娜拉亲爱的托伐,我求你,咱们再跳一点钟。

海尔茂一分钟都不行。

好娜拉,你知道这是咱们事先说好的。

快进来,在这儿你要着凉了。

(娜拉尽管挣扎,还是被他轻轻一把拉进来。

)林丹太太你们好!娜拉克立斯替纳海尔茂什么!林丹太太!这么晚你还上这儿来?林丹太太是,请你别见怪。

我一心想看看娜拉怎么打扮。

娜拉你一直在这儿等我们?林丹太太是,我来迟了一步,你们已经上楼了,我不看见你,舍不得回去。

海尔茂(把娜拉的披肩揭下来)你仔细赏鉴吧!她实在值得看。

林丹太太,你说她漂亮不漂亮?林丹太太真漂亮。

海尔茂她真美极了。

谁都这么说。

可这小宝贝脾气真倔强。

我不知该把她怎么办。

你想,我差不多是硬把她拉回来的。

娜拉喔,托伐,今天你不让我在楼上多待一会儿——哪怕是多待半点钟——将来你一定会后悔。

海尔茂你听她说什么,林丹太太!她跳完了特兰特拉土风舞,大家热烈鼓掌。

难怪大家都鼓掌,她实在跳得好,不过就是表情有点儿过火,严格说起来,超过了艺术标准。

不过那是小事情,主要的是,她跳得很成功,大家全都称赞她。

难道说,大家鼓完掌我还能让她待下去,减少艺术的效果?那可使不得。

高中课文玩偶之家原文

高中课文玩偶之家原文

高中课文玩偶之家原文摘要:一、背景介绍1.作品名称:《玩偶之家》2.作者:易卜生3.时代背景:19世纪末20世纪初4.主要人物:海尔茂、娜拉、克里斯蒂纳二、剧情概述1.故事的开端:娜拉为救丈夫海尔茂,伪造父亲的签名借款2.事件的暴露:娜拉的债主敲诈,海尔茂知情后陷入矛盾3.冲突的激化:海尔茂在家庭与名誉之间选择,最终决定牺牲娜拉4.结局:娜拉觉醒,决定离开海尔茂,追求独立和自由三、主题分析1.社会问题:反映了当时男权社会对女性的压迫与束缚2.女性觉醒:娜拉从依赖丈夫到认识到自己的价值,勇敢追求独立3.人性探讨:海尔茂在道义与现实之间的挣扎,揭示人性的复杂正文:《玩偶之家》是挪威著名剧作家易卜生创作的一部经典作品,反映了19世纪末20世纪初社会现实和女性地位问题。

故事围绕主人公娜拉、海尔茂和克里斯蒂纳展开,讲述了娜拉为救丈夫海尔茂,伪造父亲的签名借款,最后因债主敲诈,海尔茂知情后陷入矛盾,最终决定牺牲娜拉的故事。

故事的开端,娜拉为了拯救患有结核病的丈夫海尔茂,不惜伪造父亲的签名借款。

然而,当债主敲诈时,娜拉的这一行为被揭露。

海尔茂在得知真相后,陷入了巨大的矛盾。

一方面,他感激妻子的拯救之恩,另一方面,他无法忍受自己的名誉受到损害。

在家庭与名誉之间,海尔茂最终选择了牺牲娜拉。

在这一过程中,娜拉的觉醒成为剧情的关键。

原本依赖丈夫的海尔茂,在经历了种种困境后,逐渐认识到自己的价值,勇敢地追求独立和自由。

在故事的结局,娜拉决定离开海尔茂,展开新的人生。

《玩偶之家》不仅揭示了当时男权社会对女性的压迫与束缚,还通过娜拉的觉醒展示了女性力量。

同时,作品对海尔茂这一角色的刻画,也反映了人性的复杂。

在道义与现实之间,海尔茂的挣扎揭示了人性的多样性。

第五单元易卜生与《玩偶之家》-人教版选修中外戏剧名作欣赏教案

第五单元易卜生与《玩偶之家》-人教版选修中外戏剧名作欣赏教案

第五单元易卜生与《玩偶之家》-人教版选修中外戏剧名作欣赏教案一、教学目标1.知识目标1.了解课文的基本情节和主题;2.了解易卜生的戏剧创作特点;3.了解欧洲现代戏剧的发展和演变。

2.能力目标1.培养学生对戏剧作品的审美能力;2.提高学生的文学理解和文艺鉴赏能力;3.培养学生的语言表达能力和观察能力。

3.情感目标1.培养学生的人文精神和艺术情操;2.培养学生的独立思考和自主学习能力。

二、教学重点1.易卜生的戏剧创作特点;2.《玩偶之家》的基本情节和主题;3.戏剧作品的审美和文艺鉴赏能力。

三、教学难点1.帮助学生理解易卜生的戏剧创作思想和对文学的贡献;2.帮助学生全面理解戏剧作品的文学内涵和审美意义。

四、教学内容1.易卜生与《玩偶之家》课文分析,讨论作品的基本情节、主题等。

易卜生的生平和戏剧创作特点。

考察学生对易卜生作品的理解和评价,帮助学生理解易卜生对戏剧创作所做出的贡献。

2.欧洲现代戏剧的发展和演变欧洲现代戏剧的兴起和主要发展动向,介绍欧洲现代戏剧的代表人物、作品和流派等,让学生更好地理解戏剧作品的历史背景。

3.戏剧作品的审美和文艺鉴赏能力培养学生对戏剧作品的审美能力和文艺鉴赏能力,帮助学生领会戏剧作品的文学内涵和审美意义。

五、教学方法1.讲授法通过教师的讲述,向学生介绍易卜生和《玩偶之家》的基本情况以及欧洲现代戏剧的发展和演变。

2.群体讨论法带领学生进行群体讨论,了解学生对易卜生作品、欧洲现代戏剧等问题的看法和认识。

3.阅读分析法对戏剧作品进行阅读分析,提高学生的文学理解和文艺鉴赏能力。

六、教学过程第一步知识背景铺垫介绍欧洲现代戏剧的发展与演变,欧洲现代戏剧的特征以及易卜生和他的作品。

第二步基本情节讲解通过课文分析,讨论《玩偶之家》的基本情节和主题,引导学生理解戏剧作品的文学内涵和审美意义。

第三步易卜生的戏剧作品分析介绍易卜生的生平和戏剧创作特点,培养学生对戏剧作品的审美能力。

第四步群体讨论带领学生进行群体讨论,了解学生对易卜生作品、欧洲现代戏剧等问题的看法和认识。

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娜拉 我耐着性子整整等了八年,我当然知道奇迹不会天天有,后 来大祸临头的时候,我曾经满怀信心地跟自己说:“奇迹来了!” 柯洛克斯泰把信扔在信箱里以后,我决没想到你会接受他的条件。 我满心以为你一定会对他说:“尽管宣布吧”,而且你说了这句 话之后,还一定会--
海尔茂 一定会怎么样?叫我自己的老婆出丑丢脸,让人家笑骂?
收到柯洛克斯泰的第二封信后
海尔茂 (在门洞里)好,去吧。受惊的小鸟儿,别害怕,定 定神,把心静下来。你放心,一切事情都有我。我的翅膀宽, 可以保护你。(在门口走来走)哦,娜拉,咱们的家多可爱, 多舒服!你在这儿很安全,我可以保护你,像保护一只从鹰爪 子底下救出来的小鸽子一样。我不久就能让你那颗扑扑跳的心 定下来,娜拉,你放心,到了明天,事情就不一样了,一切都 会恢复老样子。我不用再说我已经饶恕你了,你心里自然会明 白我不是说假话。难道我舍得把你撵出去?别说撵出去,就说 是责备,难道我舍得责备你?娜拉,你不懂得男子里的好心肠。 要是男人饶恕了他老婆--真正饶恕了她,从心坎里饶恕了她 --他心里会有一股没法子形容的好滋味。从此以后他老婆越 发是他私有的财产。做老婆的就象重新投了胎,不但是她丈夫 的老婆,并且还是她丈夫的孩子。从今以后,你就是我的孩子, 我的吓坏了的可怜的小宝贝。别着急,娜拉,只要你老老实实 对待我,你的事情都由我作主,都由我指点。(娜拉换了家常 衣服走进来)怎么,你还不睡宽?又换衣服于什么?
亨利克·易卜生(1828 1906)是19世纪挪威伟大的 现实主义戏剧家,被誉为 “现代戏剧之父”。他一 生创作了25部戏剧作品, 成就最高的是现实主义风 格的社会问题剧,代表作 有《社会支柱》(1877) 、 《玩偶之家》(1879) 、 《群鬼》(1881) 、《 人 民公敌》(1882) 等。
他忠于职守,赚钱养家,从不 寻花问柳,对妻子温存体贴。
收到柯洛克斯泰的第一封信后
海尔茂 哼,别这么花言巧语的! 海尔茂 你这坏东西--干得好事情! 海尔茂 不用装腔作势给我看。(把出去的门锁上)我要你老
老实实把事情招出来,不许走。你知道不知道自己干的什么事? 快说!你知道吗? 海尔茂 (走来走去)嘿!好象做了一场噩梦醒过来!这八年 工夫--我最得意、最喜欢的女人--没想到是个伪君子,是 个撒谎的人--比这还坏--是个犯罪的人。真是可恶极了! 哼!哼!(娜拉不作声,只用眼睛盯着他)其实我早就该知道。 我早该料到这一步。你父亲的坏德性--(娜拉正要说话)少 说话!你父亲的坏德性你全都沾上了--不信宗教,不讲道德, 没有责任心。当初我给他遮盖,如今遭了这么个报应!我帮你 父亲都是为了你,没想到现在你这么报答我!
讨论:你认为海尔茂爱娜拉吗?
海尔茂的形象分析:
表面上:
1.在外:奉公守法的公民、一个颇为“敬业”的职员; 2.在家:好丈夫、好父亲。
实际上:
1. 海尔茂控制家庭经济权,把娜拉当宠物对待,不尊重娜拉, 是男权至上的社会培养的男权范本;
2. 他冷酷、自私、虚伪、狭隘、怯懦。
在这次事件中,娜拉的心理发 生了怎样的变化?
娜拉 我满心以为你说了那句话之后,还一定会挺身出来,把全部 责任担在自己肩膀上,对大家说,“事情都是我干的。”
海尔茂 娜拉--
娜拉 你以为我会让你替我担当罪名吗?不,当然不会。可是我的 话怎么比得上你的 话那么容易叫人家信?这正是我盼望它发生 又怕它发生的奇迹。为了不让奇迹发生,我经准备自杀。
海尔茂 娜拉,我愿意为你日夜工作,我愿意为你受穷受苦。可是 男人不能为他爱的女人牺牲自己的名誉。
海尔茂 你把我一生幸福全都葬送了。我的前途也让你 断送了。喔,想起来真可怕!现在我让一个坏蛋抓在 手心里。他要我怎么样我就得怎么样,他要我干什么 我就得干什么。他用可以随便摆布我,我不能不依他。 我这场大祸都是一个下贱女人惹出来!
海尔茂 哼,少说骗人的话。你父亲以前也老有那么一 大套。照你说,就是你死了,我有什么好处?一点儿 好处都没有。他还是可以把事情宣布出去,人家甚至 还会疑惑我是跟你串通一气的,疑惑是我出主意撺掇 你干的。这些事情我都得谢谢你--结婚以来我疼了 你这些年,想不到你这么报答我。现在你明白你给我 惹的是什么祸吗?
社会问题剧:
指的是易卜生创造的直接揭示现实中的 重大问题和热点问题的现实主义戏剧。
它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方 法和途径,正如易卜生所言“我的工作是提 出问题,我对这些问题没有答案。”讨论又 是社会问题剧的一大特点,剧本里往往包含 了大量的讨论和争论问题的对白,所以社会
问题剧又叫“讨论剧”。
……我实在不明白。这些事情我摸不清。我只知道我 的想法跟你的想法完全不一样。我也听说,国家的法 律跟我心里想的不一祥,可是我不信那些法律是正确 的。父亲病得快死了,法律不许女儿给他省烦恼,丈 夫病得快死了,法律不许老婆想法子救他的性命!我 不信世界上有这种不讲理的法律。
男人在田间劳作,女人在家中操持; 男人弄刀舞枪,女人缝制衣裳; 男人用脑思考,女人用心体量; 男人发号施令,女人惟命是听; 若不是这样,一切都将陷入混乱。
娜拉
除了行坚信礼的时候牧师对我说的那套话,我什么都 不知道。牧师告诉过我,宗教是这个,宗教是那个。 等我离开这儿一个人过日子的时候,我也要把宗教问 题仔细想一想。我要仔细想一想牧师告诉我的话究竟 对不对,对我合用不合用。
玩偶 之家
人物关系图:
海尔茂
同 学 ( 现 为 同 事 )
柯洛克斯泰
夫妻
老朋友
阮克医生
娜拉
同 学
昔日恋人
林丹太太
பைடு நூலகம்
娜拉为什么要走?
一场假签名事件的曝光,在娜拉 家引起了轩然大波,最终导致了 娜拉的离家出走,她为什么要离 家出走?她要去哪儿,干什么?
分析形象,探究原因
海尔茂(托伐) 律师、即将上任的银行经理,
娜拉 千千万万的女人都为男人牺牲过名誉。
分析娜拉形象,探究原因
讨论:有人说,妻子犯了错,丈夫骂他没
有错,那么你是怎样看待娜拉伪造签字的做
法?她为什么要伪造父亲的签名?你认为 她该不该承担事件的所有后果?
英国诗人阿尔弗雷德.丁尼生的长诗 《公主》(1847) 中,对19世纪女性的 地位有清晰的描述:
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