苏教版小学科学五年级下册《日益减少的矿物资源》课件
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五年级科学下册教学课件-4.3 日益减少的矿物资源3-苏教版
2.可以回收利用。
垃圾分类，利国利民。 废纸是城市中的森林。
3.保护矿物资源。
矿物资源不仅仅是我们的，更是子孙后代的。
拓展延伸
序号 可以回收的物品 1 塑料袋（个）
我家可回收
统计一个月的回收量
我们全校可回收
全市可回收
（按1000个学生算） （按200所小学算）
2 易拉罐（个）
3 废纸（千克）
据了解：1桶原油大约可以生产3万个塑料袋； 600个易拉罐可以制作1辆自行车； 60千克废纸回收利用可以少砍1棵树。
谢谢
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人 ，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次 评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼 的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨 慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本 职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。
五年级下册科学课件-4.3 日益减少的矿物资源(38)-苏教版
从下面表格中你们看到了什么？又想到了什么？
一些岩石和矿物在 造福人类的同时也 在一天天减少。按 现在的开采速度， 有的矿物只够开采 几十年了。
我国部分矿物资源可开采年限
铁
100年
锌锡钨
40到50年
银铅锰铝
20到30年
找宝游戏
地球上的资源可以分为两类：一类是可再生的，比如水资源、 气候资源、土地资源；另一类是不可再生的，如天然气、石油及各 种矿物资源。很多矿物资源都是不可再生资源。不可再生资源需要 经过几百万年的时间才能形成，或者根本就不能再形成。
小讨论
面对矿物资源日益枯竭，我们应怎么办？
X
J
H
开发新资源
太阳能发电 可 燃 冰
沼气发电机组
开发新资源---可燃冰
为了获取这种清洁能源，世界许多 国家都在研究天然可燃冰的开采方法。 2017年5月在南海海域的“蓝鲸一号” 钻井平台上,我国首次海域可燃冰试采 成功，科学家们认为，一旦开采技术 获得突破性进展，那么可燃冰立刻会 成为21世纪的主要能源。有关专家表 示，此次我国在全球范围内实现首次 成功试开采，仅是万里长征迈出关键 性一步，未来要实现产业化和商业化 开采，仍有长路要走。
2、调查班级每月用掉多少一次性用品，估算一年用掉多少 资源？
回收利用矿物资源
小调查
如何回收利用，我们平时是怎么做的?
回收利用矿物资源
小资料
资料统计，我国对矿物资源的回收利用率不到30%。 有什么好的建议？
保护资源 从我做起
可燃冰
节约使用矿物资源
小资料
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑 料占生活垃圾的4—7%。一次性用品在给人们带来方便的同时，也 造成了巨大的资源浪费和触目惊心的环境污染。
五年级下册科学课件-4.3 日益减少的矿物资源(52)-苏教版
这里有些矿物的可开采年限统 计，统计时间是2003年。
矿物 可开采 矿物 可开采 名称 年限 名称 年限
金刚石 6 石墨 22 金 18 石油 40 煤 231 铀 72 石膏 21 天然气 64
我国部分矿物资源可开采年限
矿物名称 铁
锌、锡、钨 银、铅、锰、铝
可开采年限 100年
40~50年 20~30年
米尔 金刚矿场
• 世界上最大的人造地穴，它深约525米， 入口直径达到了1200米。
• 俄罗斯政府机关2004年4月正式关闭该矿。 在它最辉煌的时候，金刚石矿平均每年能 产大约200万克拉，其价值大约为2亿多元。
金伯利 钻石场
金刚石： 6年。
• 金伯利大洞建于1870年，直到1914 年关闭前一共产出了约3吨金刚石。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
起为保护资源而努力。
一个家庭，使用节能 灯，一年约节省电费 300多元。
一天中地球接收到 的太阳能足够整个 世界用上40年。
太阳能发电 风 力 发 电 沼气发电机组
保护资源计划
1.节约资源、绿色消费 不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃 料 2.重。复使用、多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性 塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购 物 3.分口类袋回或收提、篮循。环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放， 变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
3新苏教版小学科学五年级下册精品课件.日益减少的矿物资源
遭到严重浪费的矿产资源。
探究平台：
过度开采和私挖滥采矿物资源 会给我们带来什么影响？
LOREM IPSUM DOLOR
？
我们能为保护矿物资源做些什么呢？
一个家庭，使用节能 灯，一年约节省电费 300多元。
一天中地球接收到 的太阳能足够整个 世界用上40年。
太阳能发电 风 力 发 电 沼气发电机组
为什么矿物资源会日益减少？
我国部分矿物资源可开采年限
铁
100年
锌、锡、钨
40——50年
银、铅、锰、铝
20——30年
看到这些数据你想到什么了呢？
私挖滥采
某地村民私自对金矿进 行开采。
过度开采造成地面下陷
பைடு நூலகம் 陷
它是在危地马拉地下水坍塌时造成的。 是迄今为止最大型的地面塌陷事故。发 生于2007年年初的地洞事故，该洞吞下 了十几户人家，并至少活吞了3人。
保护资源 从我做起
牛刀小试：
自办一张“节约资源、保 护环境”的手抄报
苏教版五年级下册科学 第四单元
第三课 日益减少的矿产资源
用 煤 球 炉 子 做 饭
用 液 化 石 油 气 做 饭
摩托车给我们的生活带来了便利
汽车提高了我们的生活质量
人手
与机
人和
之 间
互 联 网
的缩
距小
离了
看谁能最快说出自己的感受。
自主学习：（学生阅读课本第49-- 50页）
地球上的资源可分为哪两类？
苏教版小学科学五年级(下册)《日益减少的矿物资源》课件
它深1097米，入口直径约500米，占地 17公顷，为挖这样一个大洞，一共 2200多万吨土被从这里挖走。
深 陷
它是在危地马拉地下水坍塌时造成的。 是迄今为止最大型的地面塌陷事故。发 生于2007年年初的地洞事故，该洞吞下 了十几户人家，并至少活吞了3人。
在我们自然中，这些很多资源使用完了以后要 经过几百万年时间才能形成，有的根本就无法 再形成。
资源分类
不可再生资源：天然气、石油及各种 矿物资源等等。
可再生资源：水、土地、气候等等。
讨论：我们能够为保护矿物资 源做些什么？
一个家庭，使用节能 灯，一年约节省电费 300多元。
一天中地球接收到 的太阳能足够整个 世界用上40年。
太阳能发电 风 力 发 电 沼气发电机组
保护资源 从我做起
练习
地球上的资源可以分为两类,（可再生）和不可再 生资源，不可再生资源需要经过（几百万年）的时 间才能形成，或者（根本就不能再形）成。面对日益枯 竭的矿物资源，人们正在采取各种积极措施进 行保护。
判断
矿物资源是自然界自己形成的，是取之不尽的 。（ ）
石油、天然气、都是可以再生的。 （ ） 土地资源是可以再生资源。（ ） 据资料统计，我国对矿物资源的回收利用不到
30%。 （ ）
连连看
可再生能源 不可再生能源
水资源 天然气 气候资源 石油 矿物资源 土地资源
谢谢大家！ 再见！
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
30
铁
100年
锌、锡、钨
40——50年
银、铅、锰、铝
20——30年
看到这些数据你想到什么了呢？
讨论：
矿物资源一天天减少，假如有一天被用完了，
将会对我们的生活产生怎样的影响？ ？
深 陷
它是在危地马拉地下水坍塌时造成的。 是迄今为止最大型的地面塌陷事故。发 生于2007年年初的地洞事故，该洞吞下 了十几户人家，并至少活吞了3人。
在我们自然中，这些很多资源使用完了以后要 经过几百万年时间才能形成，有的根本就无法 再形成。
资源分类
不可再生资源：天然气、石油及各种 矿物资源等等。
可再生资源：水、土地、气候等等。
讨论：我们能够为保护矿物资 源做些什么？
一个家庭，使用节能 灯，一年约节省电费 300多元。
一天中地球接收到 的太阳能足够整个 世界用上40年。
太阳能发电 风 力 发 电 沼气发电机组
保护资源 从我做起
练习
地球上的资源可以分为两类,（可再生）和不可再 生资源，不可再生资源需要经过（几百万年）的时 间才能形成，或者（根本就不能再形）成。面对日益枯 竭的矿物资源，人们正在采取各种积极措施进 行保护。
判断
矿物资源是自然界自己形成的，是取之不尽的 。（ ）
石油、天然气、都是可以再生的。 （ ） 土地资源是可以再生资源。（ ） 据资料统计，我国对矿物资源的回收利用不到
30%。 （ ）
连连看
可再生能源 不可再生能源
水资源 天然气 气候资源 石油 矿物资源 土地资源
谢谢大家！ 再见！
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
30
铁
100年
锌、锡、钨
40——50年
银、铅、锰、铝
20——30年
看到这些数据你想到什么了呢？
讨论：
矿物资源一天天减少，假如有一天被用完了，
将会对我们的生活产生怎样的影响？ ？
五年级下册科学课件-4.3 日益减少的矿物资源(33)-苏教版
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么样的启示呢？
作业：
每组设计一份保护矿物资源方案。 （注意：写清目的、步骤、方法）
自我展示
请同学们每组派一名代表展示你们的方案。
活动一： （硬币游戏）
游戏小结：
因为矿物资源是有限的，开采多少 就减少多少，开采的速度越快，枯 竭的速度就越快，所以矿物资源会 日益减少。
我国部分矿物资源可开采年限
铁 锌、锡、钨 银、铅、猛、铝
100年 40——50年 20——30年
2.交流：看到这些数据你想到什么了呢？
联系生活
人类无节制的开采矿物资源， 会有什么样的结果？
苏教版五年级科学下册
日益减少的矿物资源
观察思考
你知道这些物品是用什么原料做成的吗？
都离不开矿物资源
学习提示：
1、地球上的资源分为哪两类？ 2、为什么矿物资源会日益减少？ 3、矿物资源的日益减少会给人们的 生产和生活带来什么影响？ 4、我们能为保护矿物资源做些什 么？
人类开采
人类很早就认识到了岩石和矿物的 用途，开采矿物的活动一直没有停止过。
绿树变少了，裸露的山坡多了，空 气中的灰尘多了，破坏了生态环境。
严重破坏生态平衡 给人类生存带来危机！
地面下陷
宾翰峡谷 铜矿场
❖ 据说这曾经是一座高山，，在历经了 人类差不多100年的不停开采挖掘，如 今已经成了一个深不可测的地穴，开 口直径两英里，深约四英里。
活动二：
（小组讨论）
结合所学知识谈谈我们 能为保护矿物资源做些什 么呢?
一个家庭，使用节能 灯，一年约节省电费 300多元。
一天中地球接收到 的太阳能足够整个 世界用上40年。
太阳能发电 风 力 发 电 沼气发电机组
五年级下册科学课件-4.3 日益减少的矿物资源(77)-苏教版
资源分生资源：天然气、石油及各种矿 物资源。不可再生资源需要经过几百万 年的时间才能形成，有的根本不能再形 成。
日益减少的矿物资源
• 发一度电耗煤量是400克煤左右，这 样算起来一吨煤可以发电2500度电。 全国13亿人口，如果平均每人每天节 约一度电，一年下来就节约5000亿度 电左右，就会少烧2亿多吨原煤。
个城市参与其中。全球有80多个国家和地区 3000多个城市共同创造这个美丽的“黑暗时 刻”，共同为地球的明天做出贡献。
保护资源计划
1.节约资源、绿色消费
不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。
2.重复使用、多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐 盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
从我做起
而 我年 们后 赖， 以世 生界 存人 的口 地会 球增 只长 有到 一 个亿 。
95
40
保全 护球 这关 颗注 我， 们全 共民 同行 生动 存， 的保 星护 球资
源 ，
谢谢大家！ 再见！
“地球一小时”活动首次于2007年3月31日晚
间8点在澳大利亚悉尼市展开，超过220万户 的家庭和企业关闭灯源和电器。一小时节省 下来的电足够20万台电视机用1小时，5万辆 车跑1小时。
2008年3月29日，有35个国家多达5000万民
众参与其中，并证明了个人的行动凝聚在一 起真的可以改变世界。
2009年3月28日晚20：30至21：30，中国多
银、铅、猛、铝
20——30年
看到这些数据你想到什么了呢？
我们能为保护矿物 资源做些什么呢？
合理使用资源，减慢开采速度，同 时还要积极开发新资源，让我们一
五年级下册科学课件-4.3 日益减少的矿物资源(73)-苏教版
日益减少的矿物资源
五年级苏教版下册科学
这些是我们身边非常常见的物品
我们一起来了解人类开采 矿物资源的过程吧
• 矿物资源造福人类
• 人类很早就认识到了岩石和矿物的用途。 • 人类开采矿物的活动一直没有停止过。
• 人类无节制的开采矿物资源，会有什么样 的结果？
宾翰峡谷 铜矿场
• 据说这曾经是一座高山，，在历经了 人类差不多100年的不停开采挖掘，如 今已经成了一个深不可测的地穴，开 口直径两英里，深约四英里。
• 它深1097米，入口直径约500米，占 地17公顷，为挖这样一个大洞，一共 2200多万吨土被从这里挖走。
深 陷
• 它是在危地马拉地下水坍塌时是造成 的。由迄今为止最大型的地面塌陷事 故。这些照片是生于2007年年初的地 洞事故，该洞吞下了十几家，并至少 活吞了3人。
资源分类
• 可再生资源：水资源、土地资源、气候 资源。
• 我国对矿产资源的回收利用率不到 30%
这里有些矿物的可开采年限统 计，统计时间是2003年。
矿物 可开采 矿物 可开采 名称 年限 名称 年限
金刚石 6 石墨 22 金 18 石油 40 煤 231 铀 72 石膏 21 天然气 64
• 我国部分矿物资源可开采年限
铁
100年
锌、锡、钨
40——50年
2008年3月29日，有35个国家多达5000万民
众参与其中，并证明了个人的行动凝聚在一 起真的可以改变世界。
2009年3月28日晚20：30至21：30，中国多
个城市参与其中。全球有80多个国家和地区 3000多个城市共同创造这个美丽的“黑暗时 刻”，共同为地球的明天做出贡献。
保护资源计划
1.节约资源、绿色消费
五年级苏教版下册科学
这些是我们身边非常常见的物品
我们一起来了解人类开采 矿物资源的过程吧
• 矿物资源造福人类
• 人类很早就认识到了岩石和矿物的用途。 • 人类开采矿物的活动一直没有停止过。
• 人类无节制的开采矿物资源，会有什么样 的结果？
宾翰峡谷 铜矿场
• 据说这曾经是一座高山，，在历经了 人类差不多100年的不停开采挖掘，如 今已经成了一个深不可测的地穴，开 口直径两英里，深约四英里。
• 它深1097米，入口直径约500米，占 地17公顷，为挖这样一个大洞，一共 2200多万吨土被从这里挖走。
深 陷
• 它是在危地马拉地下水坍塌时是造成 的。由迄今为止最大型的地面塌陷事 故。这些照片是生于2007年年初的地 洞事故，该洞吞下了十几家，并至少 活吞了3人。
资源分类
• 可再生资源：水资源、土地资源、气候 资源。
• 我国对矿产资源的回收利用率不到 30%
这里有些矿物的可开采年限统 计，统计时间是2003年。
矿物 可开采 矿物 可开采 名称 年限 名称 年限
金刚石 6 石墨 22 金 18 石油 40 煤 231 铀 72 石膏 21 天然气 64
• 我国部分矿物资源可开采年限
铁
100年
锌、锡、钨
40——50年
2008年3月29日，有35个国家多达5000万民
众参与其中，并证明了个人的行动凝聚在一 起真的可以改变世界。
2009年3月28日晚20：30至21：30，中国多
个城市参与其中。全球有80多个国家和地区 3000多个城市共同创造这个美丽的“黑暗时 刻”，共同为地球的明天做出贡献。
保护资源计划
1.节约资源、绿色消费
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国部分矿物资源可开采年限
铁
锌、锡、钨
100年
40——50年 20——30年
银、铅、锰、铝
看到这些数据你想到什么了呢？
讨论：
矿物资源一天天减少，假如有一天被用完了， 将会对我们的生活产生怎样的影响？ ？
宾翰峡谷 铜矿场
据说这曾经是一座高山，，在历经了人 类差不多100年的不停开采挖掘，如今已 经成了一个深不可测的地穴，开口直径 3000多米，深约6000多米。
深 陷
它是在危地马拉地下水坍塌时造成的。 是迄今为止最大型的地面塌陷事故。发 生于2007年年初的地洞事故，该洞吞下 了十几户人家，并至少活吞了3人。
在我们自然中，这些很多资源使用完了以后要 经过几百万年时间才能形成，有的根本就无法 再形成。
资源分类
不可再生资源：天然气、石油及各种 矿物资源等等。 可再生资源：水、土地、气候等等。
讨论：我们能够为保护矿物资 源做些什么？
一个家庭，使用节能 灯，一年约节省电费 300多元。
一天中地球接收到 的太阳能足够整个 世界用上40年。
太阳能发电
风 力 发 电
沼气发电机组
保护资源 从我做起
练习
地球上的资源可以分为两类,（ ）和不可再 可再生 几百万年 生资源，不可再生资源需要经过（ ）的时 间才能形成，或者（ ）。面对日益枯 根本就不能再形成 竭的矿物资源，人们正在采取各种积极措施进 行保护。
米尔 金刚矿场
世界上最大的人造地穴，它深约525米，入 口直径达到了1200米。 俄罗斯政府机关2004年4月正式关闭该矿。 在它最辉煌的时候，金刚石矿平均每年能产 大约200万克拉，其价值大约为2亿多元。
金伯利 钻石场
金刚石： 6年。
金伯利大洞建于1870年，直到1914年 关闭前一共产出了约3吨金刚石。 它深1097米，入口直径约500米，占地 17公顷，为挖这样一个大洞，一共 2200多万吨土被从这里挖走。
用 煤 球 炉 子 做 饭
用 液 化 石 油 气 做 饭
摩托车给我们的生活带来了便利
汽车提高了我们的生活质量
这 些 是 我 们 身 边 常 见 的 物 品
苏教版五年级下册科学物在生活中有哪些用途？ 2、你知道矿物是怎样被开采出来
的？
判断
矿物资源是自然界自己形成的，是取之不尽的 。（ ） 石油、天然气、都是可以再生的。 （ ） 土地资源是可以再生资源。（ ） 据资料统计，我国对矿物资源的回收利用不到 30%。 （ ）
连连看
水资源
可再生能源 不可再生能源
天然气
气候资源
石油 矿物资源 土地资源
谢谢大家！
再见！