学校教科室主任 年度述职报告
教科室主任年度总结6篇
教科室主任年度总结6篇篇1一、背景作为本年度教科室主任，我在全体教师的支持与共同努力下，以推进教育教学改革、提高教育教学质量为核心目标，积极开展各项工作。
本报告旨在全面回顾过去一年的工作，总结经验教训，并提出未来工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学研究与改革本年度，我们积极推进教学改革与研究工作。
一是开展课程研究，优化课程设置，提升课程的适应性和时代性；二是加强教学方法研究，推广先进教学方法，如案例教学、项目式教学等，激发学生的学习兴趣和主动性；三是实施教育技术应用研究，推动信息技术与教育教学深度融合。
通过这些措施，有效提高了教学质量。
2. 科研管理工作作为教科室主任，我认真履行科研管理职责。
一是组织教师申报各类科研项目，提高教师的科研积极性；二是加强科研项目过程管理，确保科研项目按期完成；三是组织科研成果的评审与推广工作，促进科研成果的转化应用。
本年度，我们成功申报并完成了多个市级、省级科研项目，取得了一系列研究成果。
3. 师资培训工作本年度，我们注重师资培训工作。
一是组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平；二是开展校内培训活动，提升教师的教育教学能力；三是鼓励教师参加学术交流活动，拓宽教师的学术视野。
通过这些措施，有效提升了教师队伍的整体素质。
4. 学术氛围营造为了营造良好的学术氛围，我们积极开展各类学术活动。
一是组织学术讲座，邀请国内外知名学者来校交流；二是举办学术论坛，为教师提供学术交流平台；三是鼓励教师撰写学术论文，提高教师的学术水平。
通过这些措施，有效激发了教师的学术热情，提高了学校的学术声誉。
三、存在问题及改进措施1. 教学研究与改革方面：部分教师的教育教学理念尚未跟上时代的发展步伐，需要进一步加强培训和学习。
2. 科研管理工作方面：科研项目的申报和管理过程中，还存在一些环节不够规范的问题，需要进一步完善相关制度。
3. 师资培训工作方面：部分教师的参与度不高，需要加强对教师的引导和激励。
学校教科室主任述职报告范本（二篇）
学校教科室主任述职报告范本敬启者：我是XXX学校的教科室主任XXX，在过去的一年里，我非常荣幸地担任教科室主任一职。
在这封述职报告中，我将向您介绍我们教科室所取得的成绩和存在的问题，以及未来的发展计划。
一、工作总结在过去的一年里，我们教科室积极履行职责，努力提升教学质量和教师发展。
具体工作总结如下：1. 教学工作我们教科室认真贯彻执行学校的教学任务，组织并监管各科教师的教学工作。
我们建立了完善的课堂观摩和教学评价系统，促进了教师之间的交流和共同提高。
同时，我们鼓励教师参加专业培训和学术研讨会，提升他们的教学能力和学科知识。
2. 教研工作我们教科室积极开展教研活动，组织教师制定教学计划和教材，并进行教学反思和研讨。
我们还致力于教学方法的创新和实验，通过试点课程和项目推进，提升教学效果。
3. 师资队伍建设我们注重培养优秀的教师队伍，建立了一套完善的教师培训和评估体系。
我们定期组织教师培训班和研讨会，提升他们的教学技能和教育理论修养。
同时，我们也重视对青年教师的关心和指导，帮助他们成长和进步。
4. 学生管理我们教科室积极参与学生管理工作，加强与班主任和家长的沟通和合作。
我们定期组织班级会议和家长会，关注学生的学习和生活，帮助他们解决问题，促进他们的全面发展。
二、存在的问题在工作中，我们也面临了一些问题和挑战，需要进一步改进和完善：1. 教师队伍建设尽管我们已经取得了一些成绩，但教师队伍建设仍然存在一些不足之处。
在一些学科中，我们还需要引进一些优秀的教师，提升整体教学水平。
此外，一些老师在教学方法和教学理念上还需要进一步改进。
2. 教学资源由于学校教育经费的有限，我们在一些教学资源方面还存在一定的不足。
例如，实验设备和教材资料的更新速度较慢，影响了教学效果。
为了提高学生的学习质量，我们需要争取更多的资源支持。
三、发展计划为了进一步提升教科室的整体水平，我们制定了以下发展计划：1. 加强师资队伍建设我们将继续加强对教师的培训和评估，鼓励他们参加专业培训和学术交流。
最新教科室主任年终述职报告5篇
最新教科室主任年终述职报告最新教科室主任年终述职报告5篇干实事看实效实事求是，学先进赶先进与时俱进，课堂因互动而精彩，学生因自主而发展，向教学管理要质量，向高效课堂要成绩，向教育科研要效益，这里给大家分享一些关于最新教科室主任年终述职报告，供大家参考。
最新教科室主任年终述职报告【篇1】一、“小部门，大管理”——谈工作完成及职责履行情况在民办学校或某些势利人眼中，教研是个无足轻重的部门，可谓之渺小，但本学期，教研室在董事会和校长室的英明领导之下，放眼未来，开展了一系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。
1、作为在学校长室直接领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。
我总认为：能领导人的是思想，不是权力；是责任，不是命令。
思想体现智慧，管理要有艺术，执行要讲原则。
我们的教研不搞空洞的论调，不作苍白的呐喊，而是严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。
立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。
3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。
每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。
教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。
查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。
2024年教研室主任述职报告参考范文（三篇）
2024年教研室主任述职报告参考范文各位同仁，您们好！自我投身学校教科研工作以来，至今已历时两年有余。
在学校领导的悉心指导与全体教师的共同努力下，我秉持着严谨务实、公正尽职的工作态度，致力于教科室职责的履行。
以下，我将对____年度个人岗位履职情况作一简要汇报。
一、思想政治素养方面本年度，我深入学习了国家的教育政策法规，严格执行《教师法》、《义务教育法》及《中小学教师职业道德规范》的规定，恪守学校规章制度。
我确保了个人思想与行动的一致性，规范自身言行，坚守岗位，积极与领导班子协作，全身心投入教科研任务，并与其他部门保持紧密配合。
二、教育教学管理方面在过去的一年中，我除了教授语文、品德等课程，还积极履行管理职责，与教务处紧密协作，严谨执行教学常规工作，并及时反馈问题。
我认真执行听课任务，全面了解教师教学状况，并组织多项活动以提升教师专业素养，为教师提供专业成长的机会。
三、组织领导管理方面在教科研管理方面，我完成了包括组织优秀教研组申报、教师继续教育、优质课及论文评选、班主任培训、课题研究及学生竞赛等多项任务。
我还组织了教师教学成果的汇总、教研活动记录、课程指导团队报名等工作，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
四、下一步工作目标教科室的工作核心是促进教学发展。
未来，我们将继续强化教师教学基本功，提升教学及研讨能力，并通过多种形式提高教师队伍的整体素质。
我们将致力于创建学习型、反思型、科研型的教师团队，推动学校教育科研工作向更高层次发展。
虽然工作中存在不足，如管理经验与方法的不足，调动教师积极性及创新能力的提升空间，以及教研活动的进一步规范等，但我将正视问题，不断改进，以期推动学校教科研工作不断进步。
我真诚希望各位同事能提出宝贵意见和建议。
感谢大家的关注与支持！2024年教研室主任述职报告参考范文（二）作为学校教科研工作的分管中层干部，同时担任高段语文教学工作，我深知肩负着重要的责任和使命。
在履行职责的过程中，我始终坚持以以下几个原则和方向为指导：一、秉持正确心态，做好绿叶角色在过去的十几年中，我致力于推动学校的教学科研工作，见证了无数论文的发表和科研成果的取得。
小学教科室主任年度工作述职报告
小学教科室主任年度工作述职报告尊敬的校领导、各位教师：大家好！我是XX小学教科室主任，现向大家提交一份本年度的工作述职报告。
回顾过去的一年，我充分发挥了教科室主任的职责，积极推动教科室的各项工作，取得了一定的成绩。
下面，我将从四个方面进行述职：工作情况总述、师资培训、教育资源建设和学生发展支持。
首先是工作情况总述。
今年，我积极推动教科室的工作，根据学校的发展目标，制定了教科室的工作计划和行动方案，并组织教科室成员共同落实。
通过定期召开例会、个别谈话等方式，加强与教科室成员的沟通，清楚了解他们的工作进展和困难，及时提供指导和帮助。
同时，我也注重与其他科室的联动，促进教科室工作与学校整体发展的协调。
其次是师资培训。
教科室是推动教育教学改革的重要力量，要提高教师的专业素养，就要保持持续的师资培训。
今年，我组织了多次教研活动，邀请学校内外的专家进行讲座和培训，为教师提供专业的指导和经验交流。
同时，我也积极引导教师参加学习班、研修班等培训，提高他们的理论水平和教学能力。
第三是教育资源建设。
教育资源的建设是促进学校整体发展的重要内容。
在本年度，我们教科室注重教育资源的开发和共享，通过建立资源库，收集整理优质的教学资料和案例，为教师提供更多的教育资源。
同时，我们也积极争取校内外的资源支持，与社会各界联络合作，为学生提供更广阔的发展平台。
最后是学生发展支持。
学生是学校教育工作的核心，我们教科室注重对学生的关爱和支持。
在本年度，我们组织了多次学科活动和竞赛，发掘学生的特长和潜力。
同时，我们还注重学生的心理教育，组织开展了多次心理健康教育活动，帮助学生有效应对学习和生活中的压力。
总的来说，本年度我充分履行了教科室主任的职责，积极推动各项工作的开展，取得了一定的成绩。
但是，在工作中也存在一些问题和不足，比如在教研活动的组织中，有时因为时间紧张和安排不当，导致效果不佳；另外，需要注重运用信息化手段，提高教学和教育管理效率等。
2024年教研室主任个人工作述职报告（3篇）
2024年教研室主任个人工作述职报告时光荏苒，不觉间____年已接近尾声。
这一年对我们来说既是挑战与考验，也是幸福与收获。
在忙碌与充实中，我现将一年来的工作成果进行梳理，以供回顾和总结。
一、坚守初心，提升思想境界作为一名党员和教师，我始终对教育事业怀有满腔热爱。
我积极参与学校的政治学习与民主生活会，勤奋工作，深入研究，不断提升个人工作能力。
作为教科室主任，我始终将教师发展放在首位，全心全意为教师服务：在安排工作时，我总是尽量采用商讨的语气，明确传达要求；在教师与教研员之间，我积极发挥桥梁纽带作用，保障教师业务能力的提升；面对教师遇到的困难，我总是尽我所能提供帮助。
二、强化科研，营造学术氛围1、开展读书活动。
我们组织教师深入学习教育教学理论，加强理论素养。
学校发放《浙江省中小学学科教学建议》，将教师分为语文、数学、综合类三个小组，定期组织理论学习。
为教师免费订阅教学刊物，鼓励他们将理论学习与教学实践相结合。
2、推动教学研究。
我们确立“科研兴校，科研兴教”的理念，将科研与教学紧密结合，引导教师关注并研究实际问题。
我们鼓励教师选择小而实的课题，从教学和管理中寻找问题，进行深入探究。
在过去的一年里，超过____%的教师独立开展课题研究，其中有四位教师的课题在萧山区成功立项。
3、深化课堂教学研究。
我们通过“走出去，请进来”的方式，为教师提供多样化的教学展示平台。
部分教师加入“钱亚芳工作室”，接受常态化指导。
我们还成功举办多次教研活动，邀请专家进行点评和讲座，提升了教师的教学水平。
三、履行职责，做好本职工作在负责学校教科研工作的我还分管德育、继续教育、家长学校、校园文化等多项工作。
尽管任务繁重，但我始终认真学习，努力推进各项工作。
1、继续教育工作。
面对政策变化，我及时传达文件精神，帮助教师明确学分要求。
我负责教师在省继续教育平台的注册和信息审核，组织网络培训和校本培训。
2、德育工作。
我协助校长推进德育系统工程，营造良好的德育环境，开展主题月活动，并连续多年为敬老院献爱心。
教科室主任个人述职报告(经典五篇)
教科室主任个人述职报告（经典五篇）教科室主任个人述职报告（经典）（精选篇1）各位领导、各位老师：下午好！我向各位述职的题目是：立足本职，开拓创新。
20__年9月，我由川青初中调至临泽初中工作，感谢各位领导和各位老师对我的信任，聘任我担任学校教科室副主任一职。
一年来，在各位的支持和帮助下，我渐渐适应了新的工作环境。
现就本学年的岗位任职情况向大家作述职汇报，请各位批评指正。
一、明确岗位职责，抓实校本教研学校的发展离不开教科研，教科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。
本学年中，我们教科室正常开展每周一次的教研活动，加强考勤记载，注重活动实效。
配合镇教育中心校，开展了“教学片段比赛”，掀起了浓厚的教研之风。
各学科教师都能够团结协作，共同钻研教材和大纲，不断改进教学方法，取长补短，形成了良好的教科研氛围。
教师们的教学技艺在教研中不断提高，并取得了优秀的成绩。
在上学期全市青年教师优秀课评比活动中，我校取得了历史以来最好的成绩，万海涛老师获得市一等奖，胡启梅、张艳老师获得市二等奖，杨志祥老师获得市三等奖。
鼓励老师及时总结教育教学经验，积极撰写论文，是我们教科室的一项重要工作。
我们将各种论文评选通知张贴在学校橱窗内，并且通过“校讯通”平台及时通知各位老师。
据不完全统计，学校有多篇论文发表在国家级、省级刊物上，有几十篇论文在各级评比中获奖。
本学期，组织教师参加高邮市第二十次论文评选，全校共有二十五篇论文参评。
我们通过《教科研简报》积极宣传我校的教科研动态，本学年共出了十期《教科研简报》。
同时，万海涛、杨金华等老师也通过《高邮教育》电子周刊大力宣传我校的教科研成果。
另外，我们教科室还配合其他科室举办了青年教师沙龙、班主任沙龙、“做幸福教师”等活动，进一步推进了我校教科研工作的开展，提高了我校的知名度。
20__年3月，我校被高邮市教育局评为“教育科研工作考评先进单位”。
二、联系物理学科，抓好物理教学本学年，根据学校的安排，我负责联系物理学科。
最新教科室主任年终述职报告
最新教科室主任年终述职报告尊敬的各位领导、老师和同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家作年度述职报告。
回顾过去一年，我深感时间如梭，转眼间就已经步入了2022年。
在过去的一年中，我们教科室紧紧围绕学校的发展目标，积极推动教育教学改革，努力提升教育质量和教学水平，取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我们将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。
一、整体工作总结在过去一年中，教科室团队紧密合作，充满活力，主要工作集中在教学内容、学科建设、师资培养等方面展开。
我们将教育教学质量放在首位，注重师生的全面发展，力求创新教学方法，提高学生的综合素质。
1.教学内容在教学内容方面，我们注重理论与实践相结合。
通过教材解读、教学设计、案例分析等形式，使学生能够更好地理解和掌握学科知识。
我们还结合实际情况，引入了一些实际案例，以培养学生的实际操作能力。
2.学科建设学科建设是教科室长期以来的一项重要工作。
我们以课程开发为核心，不断完善学科体系，提升学科内涵。
同时，我们还注重学生的学习习惯和方法培养，通过开展各种学科竞赛和课外活动，为学生提供更广阔的学习空间和发展机会。
3.师资培养师资培养是学校教育教学质量的重要保障。
过去一年中，我们积极组织和开展各类培训，提升教师的教育教学水平。
同时，我们还注重推动教师的职业发展和自我成长，通过定期的教研活动和交流学习，促进教师之间的相互学习和提高。
二、工作亮点和成果在过去一年中，我们取得了一些工作亮点和成果。
具体来说，有以下几个方面：1.学生的学习成绩不断提高。
我们通过不断探索和实践教学方法，改进教学内容，使学生在学科知识掌握的同时，也能培养学生的创新思维和实践能力。
这种综合素质的培养，不仅提高了学生的学习成绩，也为学生未来的发展打下了良好的基础。
2.教师的专业能力有了显著提高。
我们注重教师的综合素质培养，通过开展各类培训和交流学习活动，提高教师的专业知识和教学能力。
这些活动不仅丰富了教师的学术素养，也激发了教师的工作热情和责任感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20XX年度述职报告
施燕
20XX年2月，我被聘为学校教科室主任。
近三年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
20XX年，本人担任学校科研室主任，分管学校教科研和“新基础教育”工作兼二（4）班语文教学，一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。
作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。
工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。
一、完善科研制度，营造科研氛围。
制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。
青年教师及骨干教师每月撰写一篇教育教学随笔是以往的一项常规工作，但是这项工作与教导处每月两篇教学随笔的要求有所重复，而且，每月三篇随笔对一线教师来说工作量偏大，与其为了应付检查而炮制出一些效率不高的文章，还不如扎扎实实地写一些少而精地论文或案例。
因此，我在制定本学期教科研计划时，听取了一线教师的意见，本着减轻教师负担，提高工作效率的原则，取消了这项任务，改成了首届龙小杯教育教学案例评选活动，既使教师地实践经验得到总结提升，又可以为闵行区第十六届教科研成果评选推荐优秀作品。
使学校教科研工作少了一些形式主义的东西，多了一点实用性的措施。
一年来，本人尽责履职。
每学期制定教科研工作计划，召开课题组工作会议，开展理论学习，引导教师走教研结合的专业成长之路。
组织学习新课程理论及教育科研理论。
针对我校教师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状，举办《教育科研课题设计》专题讲座，就课题选择的原则、课题设计的含义、内容、要求等进行系统阐述，提高教师的教科研素养和实践能力。
对校级课题进行重点指导。
课题组教师明确各自的权利和义务，结合学科特点开展活动。
我一直认为，没有教师参与的科研不是真科研，没有教师关注的课题不是好课题。
教师的内在需求才是学校教科研的生命力。
二、加强课题引领，明确科研方向。
本学期在抓好课题常规管理工作的同时，做好区级课题的申报和结题工作。
今年上班学期组织教师申报教科研课题，共有十多位教师根据学科教学的重点、热点问题申报个人课题。
科研室对所申报的课题进行分层处理，优秀课题科研室精心指导、修改后推荐为区级课题。
有的课题适合集体研究，科研室建议作为教研组专题进行研究，其余课题为校级课题。
今年区教研所提高了区级课题的门槛，全区中小幼共申报九百多项，其中淘汰了近三分之一,我校申报的三个课题全部被立项为区级课题，每一年年底，是教科研工作收获的时节，区教研所会组织教科研成果评比。
今年是闵行区教科研成果评比的大年，除了课题结题报告以外，还要评比论文、案例等,工作量增加不少。
往年这项工作早在十月份就会布置下来，而今年却迟迟没有动静，为了尽早准备这项工作，学期初召开的课题组长会议上，我就根据各课题的进展情况布置了工作，提醒、督促已经完成研究的课题组认真回顾和总结，对研究成果进行了整理，尽早做好结题的各项准备工作。
提前举办首届“龙小杯”教育教学案例评比，筛选出优秀案例指导修改，做好选送的各项准备工作。
12月初才挂出评比通知，16号召开各校科研主任会议，由于我把各项工作做在前面，所以顺利地完成这项工作。
努力做好科研课题的申报立项和结题工作。
三、注重反思养成，推广科研成果。
推广科研成果是教科室的工作职责。
我本着服务教师、服务教学的要求，及时把区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。
年内组织教师参加闵行区第五届教科研论文评比、首届镇小杯德育论文评比等，十多位教师获得区级等第奖，其中徐蕾老师和王映辉老师获得第五届教科研论文评比二等奖，文章在《耕耘回眸》一书中发表。
我统计了一下，今年我校教师参加区级及以上各类教科研评比，每一次都有所收获，获奖比例占选送文章的50％以上，虽然所获得的都是些“芝麻绿豆”奖，但是没有空手而归。
为促进教师专业化发展，开展了一些活动：校专题论文评比交流、“十年我们一起走过”新基础教育征文活动、首届“龙小杯”案例评比活动等，为教师的专业发展搭建平台。
近两年来，我校教师对教科研的重视、参与教科研的热情、参加论文、案例评比获奖的数量、质量呈逐年上升趋势，这都是对我工作的支持。
四、摆好心态，甘当绿叶。
当我还是普通教师的时候，我认为科研主任的工作就是坐在办公室里看看文章，把评比的信息传递给教师们，把文章上交区教研所就可以了，工作比较轻松。
直到自己从事教科研主任的工作后，才发现那只是学校教科研工作的一小部分，才感到肩上担子的分量。
且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠，也不说为教师修改文章直到江郎才尽，单是心理压力就比较重。
有时还得不到教师的理解，每当科研室布置撰写论文、案例的任务时，总会有教师感到不理解，认为这是多出来的事，有时我到教师办公室，老师对我开玩笑说：“你该不是又来布置任务的吧？”或者是：“我已经吧文章交到你的网络硬盘中了，我的任务完成了。
”遇到这些情况，我都会一笑而过，我很理解教师们的想法，教学任务繁重，再加上长期以来形成的教科研是教育的附属产品的观念，难怪他们把我当成了“催债鬼”。
所以，在工作中我尽量做到三个“决不”：工作上能做减法的，我决不做加法；对教师有利的机会，决不放过；能够为教师提供帮助的，决不退缩。
虽然有时得不到教师的理解，但我无怨无悔。
教科研的工作琐碎而繁杂，有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的文献资料，进行多方面大的调查分析，没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。
作为科研主任，除了自己执教的学科以外，还得掌握学校管理、其它各门学科的知识，对个人要求比较高，为了不断地提升自己的素养，必须不断充电，不断学习。
本学期，我参加区科研培训，聆听教育专家对国际教育形势的分析，了解教科研的热点问题，虽然要付出大量的时间和精力，但是，感觉收获颇丰。
五、学科教学工作
作为一名低年级语文教师，除了上好每周十节语文课之外，面对新形势、新要求、新观念，我认真学习教育理论，及时更新教育理念。
参加科研主任培训班学习，多次聆听专家讲座，积极参加校本培训，还注意从书本中汲取营养。
在这种思想的指引下，我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
我积极研究教材教法，落实教学五环节，结合新课程标准，根据本班学生具体情况既备教案又备学案，课堂上运用多媒体课件创设情景，努力把课上得生动有趣。
平时注重学生能力培养，立足文本拓展多种教学活动，注重学生生活经验
和书本世界的沟通。
语文是一门相对较活的学科，在教学中我能“活”字当先，不拘一格，所以受到了同学们的喜爱和欢迎。
各位老师，“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。
在此，希望能得到大家的理解和支持。
水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。
思维着的精神是地球上最美的花朵。
相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。
谢谢大家。