河津市大学生村官管理工作
大学生村官的工作计划
大学生村官的工作计划大学生村官的工作计划一、工作目标和目标规划1. 提升村庄整体经济水平和社会文化素质，实现村庄可持续发展。
2. 开展扶贫工作，脱贫攻坚，帮助贫困户走上致富道路。
3. 推动产业结构调整，挖掘和培育村庄特色产业，提升村庄整体产业竞争力。
4. 加强基础设施建设，提高村庄完善程度，改善村民生活质量。
5. 关注教育、卫生、文化等领域，提高村庄社会管理水平。
6. 打造良好的村民自治组织和服务体系，促进村民自治意识的提高。
二、工作任务和时间安排1. 制定年度工作计划和月度工作计划，明确工作重点和目标，安排好各项具体工作任务，科学合理地制定时间规划。
2. 积极组织村庄各方力量，开展产业扶贫、文化扶贫、道德扶贫等系列扶贫工作，做好慰问贫困户、帮助贫困群众解决困难等具体工作。
3. 通过大力开展产业培训、加强产业集聚等方式，提高村庄竞争力，促进农业现代化。
4. 针对村庄实际情况，制定并实施相关的基础设施建设规划，完善交通、供水、供电、通讯等方面的基础设施。
5. 加强卫生、文化、教育等公共服务设施建设，完善村民生活质量。
6. 加强村民自治组织建设，健全村庄内部组织机制，确保村民族自治体系顺利运行。
三、资源调配和预算计划1. 根据工作计划，科学合理配置人力、财力、物力等各种资源，确保工作顺利推进。
2. 进行资金预算和管控，提高预算的使用效率，确保公款不能浪费。
3. 积极利用电商平台、产销对接、农村金融等渠道，筹措相关扶贫资金和工作经费。
四、项目风险评估和管理1. 对各项工作进行风险评估和管理，确保工作风险可控。
2. 健全各项工作的预警机制，及时发现并处理问题。
五、工作绩效管理1. 根据工作计划，制定相应的绩效目标和考核评估标准，确保工作顺利推进。
2. 加强工作成效监督和评估，对工作效果进行量化，确保工作成效可衡量。
六、沟通和协调1. 加强与相关政府部门、社会组织、企业等的沟通和协调，共同推进村庄发展。
2. 注重与村民的沟通和交流，了解村民的需求和想法，促进村民自治。
大学生农村和社区干部(大学生村官)管理办法
大学生农村和社区干部(大学生村官)管理办法大学生农村和社区干部(大学生村官)管理办法安排大学生到农村和社区工作是农村建设小康社会进程，解决农业、农村、农民问题的人才战略工程，是深化农村党建“三级联创”活动、农村基层组织建设的举措，是拓宽大学毕业生就业渠道、造就新型村级干部队伍的途径。
深化大学生农村和社区干部工作，对大学生农村和社区干部的管理，激励“大学生农村和社区干部”在农村建功立业，市委、市《关于选拔高校毕业生到农村和社区工作的若干意见》（市委办〔2007〕32号）文件精神，就大学生农村和社区干部管理工作，制定本办法。
章管理范围、任职及待遇条本办法适用于公开考选到农村工作的大学生农村和社区干部。
条大学生农村和社区干部任职前，由镇与其签订《聘用合同书》，市委组织部为监管，合同期为 3 年，期满后可工作需要和本人意愿续签合同。
本人因参军、入学、考取公务员和被事业录用原因需要终止合同的，需向镇党委书面申请，报市委组织部审批。
合同期内无故违约的，按合同违约条款及法律、法规。
条每个行政村原则上选聘1名“大学生村干部”。
“大学生村干部”所工作的行政村，个人志愿与组织就近调配相的办法，大学生村干部原则上安排在本村或附近村工作。
条大学生农村和社区干部“一人双岗制”，既要担任行政村(社区)联村（社区）干部，农村或社区工作，又要到镇各线、各办公室兼职锻炼，能力。
第五条招聘到村和社区工作3年、且年度考核均为称职仍在村和社区工作的高校毕业生，报考本省公务员可政策规定加分；镇事业干部公开招聘时，可规定加分，也可安排指标在上述人员中单独定向招考。
第六条对工作满1年、且年度考核称职的高校毕业生，在报考本省高校生时，在报考本省高校生时，可享受与参加志愿服务我省欠发达地区计划的高校毕业生同等优惠政策，考试总分可加10分。
第七条被机关或事业录用的，由录用所任职务比照同等条件人员其工资待遇，并依据其在农村或社区工作期间缴纳的养老保险金年限，合并计算为工龄。
大学生村官管理制度
大学生村官管理制度大学生村官管理制度是指以大学生作为服务对象和管理主体的一种农村管理制度。
该制度的目的是通过选拔、培养和派遣大学生到农村担任村官，以推动农村发展、改善农民生活和促进城乡一体化。
一、选拔与培养大学生村官管理制度的关键在于选拔和培养合适的大学生作为村官。
选拔过程通常由相关部门负责，包括资格条件的设定、考试和面试等环节。
选拔标准通常包括政治素质、专业技能、沟通能力等方面的要求。
被选上的大学生村官将接受培训，培养其相关的管理和服务能力。
二、职责与权责大学生村官作为村级管理人员，承担着一定的职责和权责。
他们的主要任务包括了解村情民意、协调村级事务、推动农村发展等。
大学生村官还应与村民进行良好的沟通，听取他们的需求和建议，为他们提供相应的服务，解决他们的问题。
同时，大学生村官还需履行相应的法律责任和职业道德。
三、管理与评价大学生村官管理制度中应有相应的管理与评价机制。
相关部门应对大学生村官进行管理和考核，以监督和促进他们的工作。
管理包括日常工作指导、定期巡查等环节，以确保大学生村官的工作质量和效率。
评价则可通过村民满意度调查、工作报告等方式进行，以对大学生村官的绩效进行评估。
四、问题与改进大学生村官管理制度中也存在一些问题，例如一些大学生村官缺乏实际管理经验和专业知识，导致工作成效不佳；部分地方对大学生村官的关心和支持不够，影响了他们的工作积极性等。
为解决这些问题，应加强对大学生村官的培训，提供更多的政策支持和资源保障，同时建立健全的反馈机制，及时了解和解决问题。
五、成效与前景大学生村官管理制度在实践中取得了一定的成效。
大学生村官的到来，为农村注入了新鲜活力，推动了农村的发展和改善了农民的生活。
他们带来了新的管理理念和专业知识，为村级事务的运行提供了帮助和支持。
未来，大学生村官管理制度还有很大的发展空间，可以进一步优化管理流程，提升大学生村官的能力和素质，推动农村现代化进程。
总结：大学生村官管理制度通过选拔、培养和派遣大学生到农村担任村官，旨在推动农村发展、改善农民生活和促进城乡一体化。
大学生村官管理制度
大学生村官管理制度随着中国社会经济的不断发展和农村改革的深入，大学生村官逐渐成为农村发展的一支重要力量。
大学生村官作为一种新型的社会职业群体，其管理制度的健全与完善对于其工作效率的提升、岗位稳定等方面具有重要意义。
本文将围绕大学生村官管理制度进行深入分析，从选拔、培训、考核和激励等方面提出相关建议，以期为大学生村官的管理提供一些借鉴和改进的思路。
一、选拔制度大学生村官的选拔制度是整个管理体系的基础，也是关系到大学生村官素质和能力的重要环节。
目前，大学生村官的选拔主要通过公开考试、政府组织招聘和村民推荐等方式进行。
但由于一些地方对选拔标准不够明确，导致选拔出来的大学生村官在实际工作中存在水平参差不齐的情况。
因此，我国可借鉴国外一些发达国家的做法，建立更为科学的选拔制度，包括：明确选拔标准，制定详细的选拔流程和规则，通过考试、面试、考察等多种方式综合评定大学生村官的综合素质和能力，确保选拔出来的大学生村官具备足够的能力和潜力，能够胜任村官的工作。
二、培训制度大学生村官作为一支新生力量，他们在农村工作中面临着大量的实际问题和挑战，需要通过培训不断提高自己的素质和能力。
因此，建立完善的培训制度对于大学生村官的成长至关重要。
在培训内容上，可以包括农村经济、村务管理、社会服务等方面的知识，同时还应注重对大学生村官的思想教育、职业操守、公民意识等方面的培训，使其成为德才兼备的优秀村官。
在培训方式上，可以采取集中培训和分散培训相结合的方式，还可以邀请专家学者、有丰富经验的村官作为讲师，通过理论学习和实践操作相结合的方式，提高大学生村官的实际操作能力。
三、考核制度考核是管理制度的一个重要环节，对于大学生村官来说，通过考核可以客观地评价他们的工作表现，同时还可以激励他们不断提高工作业绩。
在考核指标上，可以综合考虑大学生村官的管理能力、服务意识、创新能力、群众评价等多个方面，建立科学的考核指标体系；在考核方式上，可以采取定期考核和不定期考核相结合的方式，定期考核可以通过考核表、民意调查等方式进行，不定期考核可以通过突击检查等方式进行，以全面了解大学生村官的工作状况。
2021年大学生村官工作总结与工作计划
2021年大学生村官工作总结与工作计划【工作计划】做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。
工作计划是我们完成工作任务的重要保障。
制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
以下是为大家准备的《大学生村官工作总结与工作计划》，供您借鉴。
【篇一】在__村工作快两年了，回想刚来报到时的自己，同现在的我比起来判若两人。
一样的是我的满怀激情，不一样的是多了几分成熟；一样的是规划整洁的村庄，不一样的是多了几分熟悉；一样的是勤劳朴实奋发向上的村民，不一样的是认可了我的存在。
但是那为建设社会主义新农村奉献自已的心未变，那全身心的投身于农村基层工作当中的心不移。
这一年中，我在乡党委与村党支部村委会的关心、培养下，静下心思工作，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同事的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能、施展才华提供了舞台，而我要在这个舞台上扮演好自己的角色，不断的去学习、锻炼、充实、提升。
从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。
以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力，不断创新服务群众的载体。
充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。
现将这一年来的工作总结如下，请组织和领导给予批评指正。
转眼间__年已经过去，回顾这段时间，我在领导和各位同事的支持与帮助下，较好的完成了自己的本职工作。
通过一年来的工作和学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了转变，工作心态也逐渐成熟起来。
与此同时，在工作中也注意发现自己的不足，并努力去弥补，不断追求自我完善。
现将__的工作情况做个总结及对__年的工作做个计划如下：一、日常的助理工作一年主要围绕环境整治、__村务公开、退耕还林补植、六一儿童节慰问、七一纪念党的座谈会等方面开展工作，作为一个村委主任助理我认真做好村主任交给我的每一件事情。
关于到村(社区)工作大学生村官管理工作方案
关于到村（社区）工作大学生村官管理工作方案村（社区）工作大学生村官管理工作方案一、背景介绍随着乡村振兴战略的陆续实施，村（社区）工作大学生村官已经成为推动农村发展的重要力量。
他们作为村级干部，承担着促进农村经济、教育、卫生、文化等各个方面的发展任务。
为了提高村（社区）工作大学生村官的管理水平和工作效能，我们制定了本方案，旨在明确工作目标、完善管理机制及加强培训和评估等方面的工作。
二、工作目标1. 提高村（社区）工作大学生村官的责任感和使命感，增强服务意识和工作热情，做到真抓实干，为农村经济社会发展做出积极贡献。
2. 加强村（社区）工作大学生村官的培训和学习，提高专业能力和管理水平，更好地适应和应对村级工作的需求。
3. 完善村（社区）工作大学生村官的考核与评估机制，确保工作任务的完成质量和进度，推动工作的持续改进和创新发展。
三、管理机制1. 村级工作与大学生村官的对接：村级工作任务由村级党组织统筹安排，并与大学生村官共同制定工作计划和签订工作合同，明确责任和任务，并提供必要的工作支持和资源保障。
2. 村级工作指导与督促：每周召开例会，由村（社区）党组织组织和指导，对工作进展情况进行检查和指导，并解决工作中遇到的问题和困难。
3. 工作计划与总结：每季度编制工作计划，明确工作重点和任务，同时每季度总结工作成果和经验，及时向上级汇报并进行工作评价。
四、培训与学习1. 专业培训：定期组织农村经济、教育、卫生、文化等方面的专业培训，提高大学生村官的专业知识和技能水平。
2. 管理培训：组织大学生村官参加管理培训班，提高其管理能力和组织协调能力，培养其领导和服务意识。
3. 学习交流：鼓励大学生村官参加学习交流活动，通过与其他地区和单位的村（社区）工作大学生村官开展交流，互相学习和借鉴，提高工作水平和效果。
五、考核与评估1. 考核方式：设立年度综合考核和季度工作考核相结合的考核机制，通过定期考核大学生村官的工作完成情况、履职情况和绩效，评估其工作能力和成效。
如何管理和培养大学生村干部
如何管理和培养大学生村干部如何管理和培养大学生村干部选聘高校毕业生到农村任职，是加强农村基层组织建设，培养有知识有文化的新农村建设带头人的需要；是培养具有坚决理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的后备干部的需要；是转变就业观念和实现自身价值的需要，是建设社会主义新农村、全面实现小康社会奋斗目标的必然选择。
一、农村需要怎样的大学生“村官〞1、农村需要“下得去〞的村官。
作为一名已经在农村工作的大学生“村官〞应该站在农村的角度来看问题，考虑的应该是农村的事务，打交道的是全体农民，这种角色的转换要求他们必须放下身份、用活知识、加强实践，要广泛地接触农民，了解农民的生活情况和生存状态，倾听老百姓的呼声，知道老百姓最想知道什么，最需要解决什么和最盼望得到什么。
只有那种“下得去〞的精神，大学生“村官〞们才能找准自己的定位，才能知道自己该干些什么，那些事情怎么干和怎么把它干好，做出真正有益于农民群众的事情来。
2、农村需要“待得住〞的村官。
大学生“村官〞到基层后会面临着一系列的的困难：一是办公条件落后，不可能提高像城市里现代化的办公设备；二是生活条件相对较差，大局部村官到村任职后，衣食住行不方便；三是农村工作繁杂琐碎，经常会被一些鸡毛蒜皮的事情缠住而无法脱身。
这些艰苦的条件不仅是对刚从大学校门出来的大学生“村官〞的意志力的挑战，同时也是对他们人生追求的一大考验。
如何实现自己的理想，沉着的面对这些困难并能很快的克服它们，全身心的投入到农村各项工作中，就必须要待得住、要扎得下根。
这样在农村能够干出自己一番事业，对农村农民有所奉献才不是一句空话。
3、农村需要“干得好〞的村官。
国家鼓励大学生到村任职，就是为了让大学生能够运用自己学到的知识，发挥自身优势带着农民群众用知识、用科学来改变农村落后面貌，过上富裕的日子。
因此大学生“村官〞到村后一定要充分认识到这一点，把干好自己的工作作为恪守本职的根本要求，在工作中要经常虚心向那些有基层经验的老干部学习，向那些有农业技能的农民师傅请教，逐步提升自己的基层工作能力。
大学生村官工作计划8篇
大学生村官工作计划8篇大学生村官工作计划大学生村官工作计划（一）：在几个月的时间里，我深入基层，协助村委会开展了一些具体的工作，取得了必须的成绩，同时向各级领导和群众学习了不少农村基础知识和基层工作经验，让我在基层工作中得到了很好的锻炼和成长，同时也看到了农村工作的实际难题和自身的不足。
在新的一年里，我将继续坚持努力工作，在以往的工作基础上，查找自身工作中存在的问题和不足，吸取教训，总结经验，寻求适合我村经济、文化、社会公共事业等各方面又好又快发展的路子，以更加饱满的工作热情用心投身到工作中去，深入实践科学发展观，以不断推进我村社会主义新农村建设为工作目标，以领导和群众满意为标准。
我将XX年的工作进一步计划，按照以下几个方面开展工作：一、加强村党支部建设，促进支部稳健发展1、协助支部做好党的政策、方针、法律、法规和上级党委政府有关文件精神的宣传贯彻工作。
2、协助支部坚持不懈的推动科学发展，促进社会和谐，进一步改革创新工作思路，解放思想;健全“三会一课”、党员冬训、民主评议、组织生活学习制度，不断加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。
3、协助支委做好党务公开，及时将村党组织的工作事项、工作目标、干部选拔任用、发展党员、党费收缴管理、民主评议党员、干部违法违纪问题的处理等资料及时公开，确保村内党务村务在阳光、透明下执行。
4、协助搞好党员冬训和民主评议活动，及时汇报书面总结材料和典型事迹，协助抓好农村党员、基层干部的实用技术培训，确定2-3户以上的党员科技示范户。
5、协助推进我村“无职党员设岗定责”活动，做到工作有方案，岗位有职责，分工明确，作用发挥好，并协助做好先进典型的推荐工作。
6、协助做好农村党员干部现代远程教育工作，组织收看、课程辅导、设备的管理维护、信息的搜集反馈等工作，真正的发挥好远程教育的作用。
二、加强村委会建设，促进村内全面发展1、协助村委会做好村内计划生育工作，坚持计划生育的基本国策，加强农村妇幼保健，推进优生优育，稳定我村低生育水平，完善和落实计划生育奖励帮扶制度。
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河津市大学生村官管理工作情况汇报自2006年全省开展选拔大学生村官工作以来，我们河津市共选拔59名优秀高校毕业生奔赴全市9个乡镇开展支持新农村建设工作。
一年多来，我们在做好选聘工作的同时，重点加强对大学生村干部的综合管理，不断强化他们的责任意识、服务意识，完善管理和监督机制，创优科学培养环境，使他们在各自的岗位上都能人尽其才、发挥才能，服务“三农”，起到了积极的作用。
现将有关具体情况汇报如下：一、加强组织领导。
在对大学生村官进行选聘和任用管理方面，我们全面按照上级文件和会议精神的要求，服从运城市委组织部的统一部署，严把选聘关和任用关，重点加强对所选聘大学生村干部的组织领导。
目前对全市九个乡镇59名大学生村干部实行市、乡、村三级统筹管理，层层签定目标责任书，与大学生村干部还签定了聘用合同，强化责任监督机制，并在各乡镇确定了一名专职副书记为大学生村干部的指定培养人，每月定期召开工作汇报例会，及时了解和掌握他们在农村基层的工作情况。
我市目前共有大学生村干部59名，本科学历名，专科学历名，其中党员名，他们在各自所服务的新农村建设试点村和推进村“两委”的安排下各司其职，都分配到了具体的工作岗位和工作内容。
在乡、村两级的关心和帮助下，都尽快融入了两委班子，与群众打成了一片，成为所在村庄新农村建设的一支主要新生力量。
由于我们在任用过程中，采取了生源地属地分配原则，目前所有大学生村干部基本都被分配到了自己比较熟悉的村庄，对下一步开展工作奠定了良好的基础。
二、注重管理引导。
在大学生村干部选聘过程中，我们严格按照公开、公平、公正的原则，严把质量关和数量关，近两年来我们所选拔出来的59名大学生村干部，全部做到了学历要求到位、年龄要求到位、身体状况良好、专业知识与道德品质并重，各项素质都完全符合要求。
选聘过程中的各项工作都非常细致，也很顺利，没有出现一起违纪违规现象。
对选聘产生的结果，广大干部群众也十分满意。
在选聘过程中的我们及时总结经验，不断探索好的方法，在任用管理过程中我们也是不断摸索，制定了一系列的管理制度。
一是制定严格管理制度。
对大学生村干部的工作、学习和培训等做出了明确的规定，规定了优秀和不称职大学生村干部的具体标准，被确定为不称职的大学生村干部要取消报考公务员或者事业单位工作人员的资格，未经人事部门批准不得擅自借调大学生村干部。
二是实行动态考评制度。
改变年终考核“一锤定音”的模式，采取定期和不定期的方式，实行民主测评。
主要查看民情日记、工作总结等，突出服务新农村建设情况，并将结果记入档案。
三是建立定期述职制度。
每季度召开大学生村干部例会制度，听取工作汇报，交流工作经验，研究解决办法。
另外，年底组织大学生村干部和村民代表述职，接受党员和村民代表的评议和监督。
四是实行目标管理责任制。
根据大学生村干部职责分工，乡镇与其签订目标管理责任书，通过交任务、压担子，激发他们的潜能，为基层工作献计献策。
五是建立帮扶制度。
建立市领导联系、乡镇帮教、村党支部帮带大学生村干部制度。
通过各级的帮带与自身的不断适应和学习，目前59名大学生村干部在各自的岗位上都找准了自己的工作目标和方向。
有的是师范院校毕业的，就积极参加支教工作，帮助农村学校改革传统教学模式，探索新型教学方法；有的是农业大学毕业的，就积极投身农作物的管理和科学种田，帮助农民朋友丰产丰收；有的是财经院校毕业的，就带领村民进行产业结构调整，发展工业和商贸业，繁荣地方经济；有的是医学院毕业的，就积极与医疗机构联系，为村民开展义诊活动，讲解卫生常识，改变农村的落后医疗卫生条件；有的是艺术院校毕业的，就积极组织村民开展形式多样的村民文化活动，丰富大家的文化生活；还有的是建筑科技大学毕业的、有的是法律院校毕业的……他们通过农村村干部这个岗位充分施展了自己的才华，给广大农民朋友带来了实实在在的利益，为改变农村的落后面貌，提升广大村民的综合素质，推进当地社会主义新农村建设起到了一定的积极作用，受到了广大基层干部群众的一致好评。
三、处理矛盾问题。
在选聘和任用大学生村干部的过程中，尽管我们的各项工作做的都很细致和到位，但是仍然存在一些矛盾和问题，主要表现在以下几个方面：一是我们的选聘采取笔试加面试和考查三个部分，由于录取人员基数比较大，所以对选聘的考试组织与管理提出了很大的挑战。
特别是关于面试部分，对适合条件的考官人数提出了更为苛刻的要求。
在这方面，我们及时通过各种渠道与省、市内外的专家联系，在各级组织部门的大力支持与帮助下确保了参考考官的人数。
二是在任用管理过程中，尽管我们进行了多次培训，但由于大部分大学生村干部都是刚从学校毕业的学生，一时很难进入角色，对开展农村管理工作有一定的难度。
为了解决这个矛盾问题，我们及时派员与乡（镇）、村干部联系，制定了一系列的联系帮教制度，并指定专人培养，使他们都能尽快适应环境，进入角色。
三是有部分大学生村干部在农村工作过程中由于缺少专人考勤管理，加之年龄小，与支村委干部沟通少，出现有缺岗、缺位或者在岗不作为等现象。
为了妥善解决这个问题，我们要求乡镇与村两委建立了大学生村干部联动管理机制，乡镇要求各村务必给每位大学生村干部分配一项实职，村两委要及时向乡镇反馈大学生村干部的工作情况，包括在岗情况、工作进度情况、思想表现情况等等。
四、严格待遇落实。
关于大学生村干部待遇问题，我们统一按照上级文件的要求，实行专项事业编制实名制管理，任何单位和个人不得混用、挤占和挪用。
大学生村干部享受全额拨款事业单位工资待遇，各项奖金、津贴和其他福利待遇同事业单位人员一样。
自2006年第一批大学生村干部上任以来，我们就及时按要求落实了大学生村干部的待遇问题，每月月底保证各项工资福利发放到位，没有出现任何一个待遇拖欠问题。
在工作和生活环境营造方面，我们市委组织部要求各乡镇帮扶大学生村干部所在村两委，务必建立一个独立的办公室，备齐所有办公和住宿硬件设备，并妥善安排好大学生村干部的吃饭问题，有条件的村庄要适当配备电脑和宽带网络等。
在冬季取暖和夏季防暑方面，市委组织部也多次下发通知并进行实地检查，要求乡、村两级妥善安排此两项工作，确保大学生村干部有一个良好的工作和生活环境。
五、关心成长成才。
大学生村干部既是服务新农村建设的一名志愿者，又是社会主义事业的一名建设者，我们不仅要让其在新农村建设过程中发挥才能、施展才华，为农村发展服务，而且也要让他们在建设新农村的过程中增长知识、增长才干，提高他们的综合素质，把宝贵的基层工作经验作为今后成长的一段重要人生经历。
为了切实做好大学生村干部接受培训教育，增长才干工作，我们专门建立了大学生村干部教育培训长效机制。
⑴重情感融入。
深化乡情和村情培训教育，通过授课、参观、交流等形式，系统学习新农村建设知识，举办大学生村官联谊会，深入开展“以老带新、以新促老”活动，加快实现角色转变，培养大学生“村官”的农村情结。
⑵重能力提高。
结合“村官”专业特长安排工作岗位，指定村干部以传、帮、带等形式传授农村工作经验和方法，给予思想上鼓励、工作上关心、生活上照顾，提高工作能力。
⑶重考核管理。
建立考察制度，以周报告、月例会等形式，定期组织经验交流会，对工作情况实行季度督导和年底测评，促其在新农村建设中发挥积极作用。
⑷重长远发展。
开展个体特性分析，制定长远发展培养计划，加强工作引导，增强“村官”的归属感、认同感和成就感，争取培养出一批用得上、留得住、干得好的优秀人才。
⑸重示范推广。
组建大学生村干部联谊会，在会内总结推广对大学生“村官”的先进典型事迹，反映其工作成果和精神风貌。
六、提出意见建议。
近年来，我市大学生村干部各项选聘工作都比较顺利，为推动新农村建设，特别是农村经济发展起到了明显的积极作用，但是还有些需要改进和完善的地方。
现结合我市选聘工作实际，提出以下几条意见或建议：一是在尊重大学生意愿、从优选拔的同时，要着眼于本乡本土、愿意回乡创业的大学生。
他们熟悉村情村俗、和村民联系紧密、日常生活方便，特别要把那些回乡创业初有成效，能力强、作风正的人作为村干部人选。
要结合当地资源条件，选拔那些专业对口的大学生。
他们掌握学有所长，能结合当地资源干事创业，能迅速给当地经济发展开辟新径。
二是充分发挥大学生村官的主观能动性、创造性，还必须建立科学的激励和推出机制。
要建立大学生村官“分类晋档，勤绩联酬” 的目标考核体系，每年度由村级两委、当地群众、上级党委政府对大学生村官进行考评，并建立业绩档案。
同时，把激励、退出机制结合起来，凡考核优秀的大学生村官，实行发展党员优先、选用支书优先、推荐荣誉优先等。
对业绩不明显、工作能力差、群众不认可的大学生村官，经组织考察确认，予以淘汰退出。
三是大学生村官社会阅历和实践经验不足，创业又缺少资金。
为此，可建立村干部帮带、乡镇领导帮教、市直局委帮扶和联系的“三帮一联”制度，特别要重视对大学生村官创建项目的帮扶，政府部门在政策环境上要给予优惠，金融部门在信贷资金上要给予扶持，帮助他们尽早成为农村经济建设的能人。
四是按照《村民自治法》规定，没经选举的大学生村官只能任助理、团支书或文化干事等“虚”职，这类职务多为辅助性的。
因此，应尽快让大学生村官担任“实”职，给他们搭建干事创业的舞台。
既要本着年轻化的原则，在村“两委”换届时，动员大学生村官积极参与“两推一选”、“公推直选”，尽快进入决策层次；又要建立村干部正常退出机制，多腾出些位子，为大学生村官成长开辟“绿色通道”。
近年来，我市在大学生村干部选聘方面虽然做了大量的工作，取得了点滴的成绩，但是与各级领导和广大新农村建设的需求还有很大差距，而且在工作中还不免有些不足之处。
因此在今后的工作中，我们还将继续不断努力探索，紧紧围绕运城市委组织部的严密部署，严格选聘程序，加强聘用管理，争取使我们的选聘工作再上新台阶！。