第二章-吸收
第二章 吸收1.从手册中查得101.33kPa 、25℃时，若100g 水中含氨1g ，则此溶液上方的氨气平衡分压为0.987kPa 。
已知在此浓度范围内溶液服从亨利定律，试求溶解度系数H kmol/(m3·kPa)及相平衡常数m解：液相摩尔分数 x =（1/17）/[（1/17）+（100/18）]= 0.0105 气相摩尔分数 y = 0.987/101.33 = 0.00974由亨利定律 y = mx 得 m = y/x = 0.00974/0.0105 =0.928液相体积摩尔分数 c =（1/17）/（101×10-3/103）= 0.5824×103 mol/m 3 由亨利定律p= c/H 得H = c/p =0.5824/0.987 = 0.590 kmol/(m 3·kPa)2. 101.33kPa,10℃时，氧气在水中的溶解度可用2O p =3.31×106 x 表示。
式中：2O p 为氧在气相中的分压kPa ；x 为氧在液相中的摩尔分率。
试求在此温度及压强下与空气充分接触的水中每立方米溶有多少克氧。
解： 氧在气相中的分压p = 101.33×21％ = 21.28 kPa氧在水中摩尔分率x = 21.28/（3.31×106）= 0.00643×103 每立方米水溶有氧： 0.0064×103×32/（18×10-6）= 11.43g3．某混合气体中含有2％（体积）CO 2，其余为空气。
混合气体的温度为30℃，总压强为506.6kPa 。
从手册中查得30℃时CO 2在水中的亨利系数E = 1.88×105 kPa ，试求溶解度系数H kmol/(m 3·kPa) 及相平衡常数m ，并计算每100g 与该气体相平衡的水中溶有多少gCO 2 。
解：H =s EM ρ=E18ρ = 103/（10×1.88×105）= 2.955×10-4kmol/(m 3·kPa) m = E/P 总 = 1.88×105/506.6 = 0.37×103由题意 y = 0.02， 根据亨利定律 y = mx 得x = y/m = 0.02/0.37×103 = 0.000054 即每100g 与该气体相平衡的水中溶有CO 2 0.000054×44×100/18 = 0.0132 g4．在101.33kPa 、0℃下的O 2与CO 混合气体中发生稳定的分子扩散过程。
已知相距0.2cm 的两截面上O 2的分压分别为13.33kpa 和6.67kpa ，又知扩散系数为0.185cm 2/s ，试计算下列两种情况下O 2的传递速率，)/(2s m koml ⋅：（1）O 2与CO 两种气体作等分子反向扩散；（2）CO 气体为停滞组分。
作此题直接代公式（2－16）和（2－20），注意单位换算。
解：（1）等分子反相扩散时，)/(1071.2)67.633.13(102.027331.810185.0)(252421s m kmol p p RTz D N A A A ⋅⨯=-⨯⨯⨯⨯⨯=-=---（2）CO 为停滞组分时，用公式（2－20）计算，其中漂流因数：1099.166.9467.633.1018833.1333.10133.101ln 22111212=⇒⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧=-=-==-=-==-=Bm A B A B B B B B Bm p p kpap p p kpa p p p kpa p p p p p p p p )/(1001.31099.11071.2)(25521s m koml p p p p RTz D N BmA A A ⋅⨯=⨯⨯=⋅-=-- 5．以浅盘内存有2cm 厚的水层，在20℃的恒定温度下逐渐蒸发并扩散到大气中。
假定扩散始终是通过一定厚度为5mm 的静止空气膜层，此空气膜层以外的水蒸气分压为零。
扩散系数为51060.2-⨯s m /2，大气压强为101.33kpa 。
求蒸干水层所需的时间。
此题为非稳态单向扩散，只能针对某一瞬时列传质速率方程。
解：根据题意，空气为停滞组分B ，溶质组分A 为水。
设θ时刻的扩散距离为z ，则：)(21A A A p p p P RTz D N -⋅= （1）又水面下降速率θd dz 与水的扩散速率的关系如下： θρd dz M N A L A = （2） 根据式（1）和（2）有：θρd dz M p p p P RTz D A LA A Bm =-⋅)(21 （3） 其中：()012.102033.233.101ln 2*111221212=⇒⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫===-=-==-=Bm A A A A B A B B B B B Bm p P p C kpa p p p P p p P p kpa P p p p p P p P 水的饱和蒸汽压ο 3L 1000m /kg =ρ，18=A M边界条件：m m 007.0z ;005.0z 0====时，时，θθθ将以上各项代入式（3）即可得θ7．在101.33kPa ，27℃下用水吸收混于空气中的甲醇蒸汽。
甲醇在气，液两相中的浓度都很低，平衡关系服从亨利定律。
已知溶解度系数H =1.995kmol/(m 3·kPa)，气膜吸收系数 k G = 1.55×10-5 kmol/(m 2·s ·kPa)，液膜吸收系数 k L =2.08×10-5 kmol/(m 2·s ·kmol/m 3)。
试求总吸收系数K G ，并计算出气膜阻力在总阻力中所的百分数。
解：根据公式（2-41a ），有：G LG G K Hk k K ⇒+=111=1.122×10-5 m 2/S 气膜阻力占总阻力的百分数为：%10011⨯GG K k 8. 在吸收塔内用水吸收混于空气中的甲醇，操作温度为27℃，压强101.33kPa 。
稳定操作状况下塔内某截面上的气相甲醇分压为5kPa ，液相中甲醇浓度位2.11kmol/m 3。
试根据上题有关的数据算出该截面上的吸收速率。
解：由第7题所得数据有：H=1.95kmo/(m 3．kpa)、 K G =1.122×10-5 m 2/S由亨利定律得该截面上甲醇的平衡分压：kpa H c p 079.1955.111.2*=== 最后得吸收速率：)/(10399.4)079.15(10122.1)(255*s m kmol p p K N G A ⋅⨯=-⨯=-=--9．在逆流操作的吸收塔中，于101.33kPa ，25℃下用清水吸收 混合气中的CO 2，将其浓度从2％降至0.1％（体积）。
该系统符合亨利定律。
亨利系数Ｅ=5.52×104kPa 。
若吸收剂为最小理论用量的1.2倍，试计算操作液气比L/V 及出口组成X 。
此题需用到公式2－6、2-51和2-55，对吸收过程，组成均用摩尔比表示较方便。
解：m kpa p kpa E p E m mY X X Y Y X X Y Y V L ⇒=⨯=====-==-=--=⎪⎭⎫ ⎝⎛33.101,1052.5,0001.0%1.01%1.00204.0%21%2,41*12212*121min 其中： 联立以上各式得到min ⎪⎭⎫ ⎝⎛V L ，又V L V L V L ⇒⎪⎭⎫ ⎝⎛=min 2.1 11. 在101.33kPa 下用水吸收混于空气中的中的氨。
已知氨的摩尔分率为0.1，混合气体于40℃下进入塔底，体积流量为0.556m 3/s ，空塔气速为1.2m/s 。
吸收剂用量为最小用量的1.1倍，氨的吸收率为95％，且已估算出塔内气相体积吸收总系数K Y a 的平均值为0.1112kmol/( m 3·s).在操作条件下的气液平衡关系为Y=2.6X ，试求塔径及填料层高度。
已知：kpa P 33.101=，1.01=y ，X Y s m kmol a K L L s m u s m V Y A s 6.2),/(1112.0%,95,1.1,/2.1,/556.0*3min 3=⋅=====ϕ求：D 和Z解：（1）塔径：m D u D V S 768.042=⇒=π（2）填料层高度Z ：6.2,0,0056.0)1(,1111.0121211===-==-=m X Y Y y y Y A ϕ当02=X 时，47.2min ==⎪⎭⎫ ⎝⎛A m V L ϕ，则72.21.1min=⎪⎭⎫ ⎝⎛=V L V L 脱吸因数：956.0==LmV S 气相总传质单元数： 72.13)1(ln 11*22*21=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+----=S Y Y Y Y S S N OG 气相总传质单元高度：381.0768.0410001112.0313315.8)1.01(556.0101330)1(21=⨯⨯⨯⨯-⨯⨯=Ω-⨯⨯=Ω=πa K y RT P V a K V H Y s Y OG 填料层高度：m N H Z OG OG 23.5385.072.13=⨯==14. 在一逆流吸收塔中用三乙醇胺水溶液吸收混于气态烃中的H 2S ，进塔气相中含H 2S （体积）2.91％要求吸收率不低于99％，操作温度300Ｋ，压强101.33kPa ，平衡关系为Y * = 2X ，进塔液体为新鲜溶剂，出塔液体中H 2S 浓度为0.013kmol(H 2S)/kmol(溶剂)。
已知单位塔截面上单位时间流过的惰性气体量为0.015kmol/(m 2·s)，气相体积吸收总系数为0.000395 kmol/(m 3·s·kPa)。
求所需填料层高度。
已知：)/(000395.0/),/(015.0,013.0,0,2,33.101,300%,99%,91.23212*1kpa s m kmol P a K s m kmol VX X X Y kpa P K T y Y A ⋅⋅=⋅=Ω=====≥=ϕ求：Z 解：0003.0)1(,02997.0112111=-==-=A Y Y y y Y ϕ )/(04003.0000395.0325.1013s m kmol Pa K Pa K Y Y ⋅=⨯== 气相总传质单元高度： 3747.0=Ω=a K V H Y OG 又：001421.0ln )()(*22*11*22*11=-----=∆Y Y Y Y Y Y Y Y Y m 88.2021=∆-=OG Y Y Y N填料层高度：m N H Z OG OG 82.7==15.有一吸收塔，填料层高度为3m ，操作压强为101.33kpa ，温度为20℃，用清水吸收混于空气中的氨。
《生物药剂学》课件——第二章-口服药物的吸收
(三) 定位释药制剂
将口服药物直接输送到某一特定消化道 部位释放的制剂称为口服定位给药系统。 目的： 1）避免药物在胃肠生理环境下灭活； 2）避免缓控释制剂吸收不完全； 3）为了治疗胃肠道局部疾病。
46
1、口服胃滞留制剂
使药物在胃内排空速率降低，滞留时间延长， 与胃粘膜接触面积增大，提高药效。
药物
水中的 溶解度 ( g/ml)
洋地黄毒甙元 洋地黄毒甙 雌三醇 灰黄霉素 硝基安定 苯巴比妥
10 17 29 15 43 1400
在 0.05mol/L 环糊精溶液中的溶解度
(
-CD G- -CD g/m-l)CD
G- -CD
260
330
730
4400
100
100
1300
5800
32
30
710
2600
16
16
21
19
61
60
120
130
1900 1900
4500
4500
G-α-CD, G-β-CD：葡萄糖基环糊精
25
四、制备工艺对药物吸收的影响
(一) 混合与制粒
1、混合
不同混合方法产生不同的分散表面积，从 而影响难溶性药物的溶出速率。 例：华法林-乳糖，溶剂分散法>直接混合
2、制粒
不同制粒方法所得颗粒的大小、硬度等均不 同，致使药物的崩解存在较大差异。
①降低粘液粘度和弹性； ②提高膜的流动性； ③膜成分的溶解作用； ④与膜蛋白相互作用。
促进药物细胞旁路转运机制：
①增加细胞旁路的水吸收； ②扩展细胞间隙，增加通透性。 ③破坏细胞内外的Ca2+平衡
39
第二章 吸收
• 一、循环系统 • 体液约占成人体重的60%，较胖的人占成 人体重的50%。体液中含有蛋白质、碳水 化合物、脂肪、无机盐等。 • 体液分为细胞内液和细胞外液。 • 细胞内液含有较高的K+、PO3ˉ。 • 细胞外液是细胞生存的环境，它又分为： 血液（血细胞与血浆）和细胞间液。
• 通过血管，血浆与组织液发生物质交 换；通过细胞膜，细胞内液与细胞外 液发生物质交换；血浆液可经皮肤、 肾、肺排出废物，通过胃肠提供营养 素和能量。 • 血液循环系统是由心脏和血管组成的 封闭体系，心脏推动血液循环，血管 是血液流动和物质输送的通道。
三、脂类消化产物的吸收
• 脂类的吸收主要在十二指肠的下部和空 腔上部。 • 脂肪消化后产生甘油、游离脂肪酸和酰 基甘油酯。
• 由短链和中链脂肪酸组成的三酰甘油酯 容易分散，且被完全水解，短链和中链 脂肪酸循门静脉入肝。 • 由长链脂肪酸组成的三酰甘油酯经水 解后，其长链脂肪酸在肠壁再酯化为三 酰甘油酯，进入淋巴系统后再进入血液 循环。 • 在此过程中胆汁盐起乳化分散作用，以 利脂肪的水解、吸收。 • 吸收情况如图所示。
• 体内的含水量与年龄、性别有关，年龄越 小，含水量越多，新生儿的含水量可高达 体重的80%，成年男子的含水量约为体重 的60%，成年女子为50%～55%。 • 每日进入成人小肠的水分5～10L，这些水 分不仅来自食品，还来自消化液，而且主 要来自消化液。 • 水分的吸收主要在小肠，小肠未被吸收的 剩余部分被大肠吸收。
• 循环系统功能：通过循环完成体内物质的运送， 进行体液、体温的调节。 • 循环意义：保护内环境的相对稳定和细胞代谢的 正常进行。 • 循环方式：体循环和肺循环。 • 体循环：是指血液由左心室射出后，经主动脉及 各级分支到达全身各部的毛细血管，再经小静脉、 大静脉汇合成上下腔静脉流回到右心室。 • 在这一过程中血管将氧气进行，通过心脏连接共同完 成循环。
化工原理(天大版)---(下册)第二章 吸收
c c A c B 常数
根据菲克定律：
DAB DBA
dc A J A D AB dc z
dcB J B ห้องสมุดไป่ตู้BA dcz
1.
2-2-2 气相中的稳态分子扩散
等分子反方向扩散 pB1<pB2
第二章 吸收
• 吸收定义
利用组成混合气体各组分在溶剂中溶解度不同，来分离 气体混合物的操作，称为吸收操作。 溶质A 惰性组分B 溶剂S 吸收溶液 吸收尾气
• 吸收操作示意图 • 吸收在工业上的用途
分离混合气体以回收所需的组分 除去有害组分以净化气体 制备某种气体的溶液 工业废气的治理
• 吸收的分类
按有无化学反应 按溶质气体的数目
物理吸收 化学吸收
按有无明显热效应，
分单组分吸收 多组分吸收 等温吸收 非等温吸收
• 吸收与蒸馏的不同
原理不同 蒸馏可获得较纯的产品，而吸收则不能
2.1气体吸收的相平衡关系
2-1-1 气体的溶解度
• 相平衡 • 平衡分压（饱和分压） • 平衡浓度（饱和浓度） • 气体的溶解度：指气体在液相中的饱和浓度，用单位质
3. 指明传质过程进行的极限 yi2min≥y*i2=m xi2
xi1max≤x*i1=yi1/m
2.2 传质机理与吸收速率
2.2.1分子扩散与菲克定律
•
2.2.1分子扩散与菲克定律
扩散通量
J A D AB dc A dc z
菲克(Fick) 定律
JA：物质A在z方向上的分子扩散通量，kmo1/（m2· s） dcA/dcz：物质A的浓度梯度，kmol／ m4 DAB：物质A在介质B中的分子扩散系数， m2/s 当系统总压不高且各处温度均匀
食品营养学第二章消化与吸收
胃液作用： 1).胃蛋白酶原：需经胃酸或已激活的胃蛋白酶作 用方具活性，使蛋白质 蛋白沶、蛋白胨 等主要产物 2).粘液：润滑作用，减少食物对粘膜的摩擦损伤， 同时减少胃酸、酶侵蚀胃粘膜，保护胃。如果粘 液分泌发生故障，胃就会自消化，造成胃溃疡。 3).胃酸：盐酸，PH0.9-1.5，具有激活酶原、调 节胃内PH、杀菌、刺激肠道分泌消化液、有利于 Ca、Fe等盐类吸收、使双糖水解等作用.
2. 胃内的消化： 1)同样有物理性消化和化学性消化 物理性消化：通过胃的蠕动，使食物磨碎；与胃 液充分混合；进入小肠等。 化学性消化：通过胃液的作用，主要是对蛋白质 的消化 胃液是胃粘膜内的胃腺分泌的，成年人可 分泌1.5-2.5L/d 2)胃腺体的主细胞、壁细胞（泌酸细胞）、粘液 细胞分别分泌酶原、胃酸（及内因子，与VB12吸 收有关）和碱性粘液，胃液就是由这些物质组成
三. 各类营养素的吸收： 1.糖类 ：吸收的主要形式是单糖。在胃中几乎 不被吸收，在小肠中几乎被完全吸收。其中葡 萄糖与乳糖的吸收是通过主动转运、戊糖与多 元醇通过单纯扩散、果糖可能是通过易化扩散 的方式吸收的。 2.蛋白质：吸收的主要形式是氨基酸，主要吸收 方式是通过耗能需钠的主动转运。 3.脂类：其吸收主要在十二指肠的下部和空肠上 部。通过扩散方式吸收。
§2-3
吸收
一. 吸收的定义及形式： 1 定义：指食物经过消化后，透过消化道粘膜进 入血液循环的过程。 2 形式有三种： 1) 单纯扩散：物质直接透过细胞膜由高浓度区进 入低浓度区，无须载体和能量，吸收速度慢。如 下列物质：水、二氧化碳、甘油、乙醇、氧、氮、 苯、甾类激素、戊糖、多元醇等主要依此形式进 行吸收
消化腺疾病有
肝胆疾病包括肝循环障碍（例如：门静脉阻塞、肝静脉阻 塞）、肝代谢性疾病（包括：含铁血黄素沉积症、糖原沉 积症、类脂质沉积症、肝豆状核变性）、肝炎、酒精性肝 病、肝硬变（肝硬化）、药物性肝损害（伤）、肝脓肿、 胆石症、肝癌、胆道癌等。 肝： 重型肝炎;慢性肝炎;小儿肝炎|;老年性肝炎;病毒性 肝炎;药物性肝炎;酒精性肝炎;自身免疫性肝炎;胆汁淤积 型肝炎; 胆道疾病： 胆囊炎;急性胆囊炎;慢性胆囊炎;无结石性胆 囊炎;肝胆管炎;硬化性胆管炎;胆囊息肉;胆结石;原发性胆 管结石;继发性胆管结石;肝胆管结石;胆囊结石;胆总管结 石;Mirizzi综合征 胆石症;胆固醇结石;胆色素结石; 胆绞 痛;胆囊肠道瘘;胆石性肠梗阻;胆道三联征 肝内胆管结石 病; 胰：胰腺炎;胰腺癌
气体吸收
第二章气体吸收第一节概述2.1.1 气体吸收过程一、什么是吸收：气体吸收是用液体吸收剂吸收气体的单元操作。
二、吸收基本原理：是利用气体混合物中各组分在某一液体吸收剂中溶解度的不同，从而将其中溶解度最大的组分分离出来。
三、吸收的特点：吸收是一种组分从气相传入夜相的单向扩散传质过程。
四、传质过程：借扩散进行物质传递的过程称为传质过程。
除吸收外，蒸馏.萃取.吸收.干燥等过程，也都属于传质过程。
五、S吸收剂（溶剂）S+液相吸收液（溶液）A扩散：由于微粒（分子.原子等）的热运动而产生的物质迁移现象。
可由一种或多种物质在气、液或固相的同一相内或不同相间进行。
主要由于温度差和湍流运动等。
微粒从浓度较大的区域向较小的区域迁移，直到一相内各部分的浓度达到一致或两相间的浓度达到平衡为止。
扩散速度在气相最大，液相次之，固相中最小。
吸收在化工生产中的应用极为广泛，其目的主要有四点：SO制98%的硫酸）。
一、制造成品（93%的硫酸吸收3二、回收有价值的气体，（焦化厂用洗油处理焦炉气以分离其中的苯等芳香烃）。
三、去掉有害气体（如合成氨厂用氨水或其它的吸收剂除去半水煤气中的硫化氢）。
四、三废处理：（如用吸收法除净硫酸生产尾气中的二氧化硫。
）总之吸收的目的可用四个字来概括：去害兴利。
2.1.2 气体吸收的分类一、物理吸收：吸收过程中吸收质只是简单地从气相溶入液相，吸收质与吸收剂间没有显著的化学反应或只有微弱的化学反应，吸收后的吸收质在溶液中是游离的或结合的很弱，当条件发生变化时，吸收质很容易从溶剂中解吸出来。
如用水吸收二氧化碳。
物理吸收是一个物理化学过程，吸收的极限取决于操作条件下吸收质在吸收剂中的溶解度、吸收速率则取决于吸收质从气相主体传递入液相主体的扩散速率。
物理吸收都是可逆的一般热效应较小。
二、化学吸收：吸收过程中吸收质与吸收剂之间发生显著的化学反应。
例如NaOH 吸收2CO 。
化学吸收时，吸收平衡主要取决于当时条件下吸收反应的化学平衡，吸收速率则取决于吸收质的扩散速率和化学发应速率，因为化学吸收降低了吸收质的浓度故吸收速率一般比同样条件下没有化学反应的物理吸收速率大。
七年级下册生物第二章第二节消化和吸收
一、食物的消化
食物的消化是靠消化系统完成的。
消化主要通过多种消化酶的作用而进行的。
酶属于 蛋白质
模拟探究馒头在口腔中的变化实验：
不变蓝
搅拌相当于 模拟牙齿和 舌头的作用
变蓝
变蓝
将这３支试管一 起放入３７度左 右的温水中 ５～１０分后， 取出３支试管， 各滴加２滴碘液， 摇匀．观察并记 录和试管中颜色 的变化
馒头＋唾液 （搅拌） 馒头＋清水 （搅拌）
馒头＋唾液 （不搅拌） 物理消化
本实验的对照组为： ①
口
咽
食道
消化道
消 化 系 统
消化腺
胃 小肠 大肠
肛门
外消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺等 内消化腺：胃腺、肠腺等。
口腔 咽
唾液腺
食道 肝脏 胃腺 胰脏 肠腺
胃 小肠 大肠 肛门
消化道
消化腺
唾液
肠液胰液 小肠 葡萄糖
小肠
大部分水、无 机盐和维生素 全部葡萄糖、 氨基酸、甘油 和脂肪
教材31页
Y
肠液、胰液、胆汁等消化液
分别在口腔、小 肠、胃
1 2
3 4
5 6
消化吸收的主要器 小肠 官是————— 7 分泌胰液的是图 胰腺 8 （10 ）————— 分泌唾液的是图 唾液腺 （ 1 ）————— 9 10 分泌胆汁的是图 肝脏 11 （ 3 ）————— 12
营养物质是在哪里被吸收的呢？
结论： 小肠是人体内吸收营养物质的主要器官。
1、小肠很长，约5－6米。
2、小肠内表面有许多皱襞和绒毛，增加了内 表面积。 3、小肠绒毛壁很薄，小肠绒毛内分布着丰富 的毛细血管，有利于营养物质的吸收。
它们这些特点大大增加了小 肠的吸收面积
《化工原理》第十九讲
A3 A2 A 1 Y A3 A2 A Y2*
YNT 1 ANT ANT 1 A 1Y ANT ANT 1 A2 A Y2*
YNT 1 ANT ANT 1 A 1 Y Y2* Y2*
液相总传质单 元高度HOL,m
z
z
dz
V
0
K Y a
Y1 dY L Y2 Y Y* K Xa
X1 dX X2 X* X
z HOG NOG HOL NOL
气相传质单 元数NOG
H OG
V KY aΩ
H OL
L K X aΩ
HOG变化范围为0.15~1.5m
1、气相及液相传质单元高度
难点
2、传质单元数NOG、NOL的计算
五、理论板层数的计算
1、最小吸收剂用量的确定
2、气相及液相总体积吸收系数kmol/(m3.s) 3、气相及液相传质单元高度 4、脱吸因数 S、吸收因数 A 5、传质单元数NOG、NOL的计算公式 6、填料层高度计算公式
二、吸收剂用量的确定
适用条件是什么？
ΔYm
ΔY1 ln
ΔY2 ΔY1
ΔY2
ΔY1 Y1 Y1*
ΔY2 Y2 Y2*
2、数值积分法求NOG的平衡关系是怎样的？
3、用纯溶剂逆流吸收，若液气比等于m，回收率 等于0.9，则NOG等于多少？
4、用清水逆流吸收除去混合物中的有害气体，已知 入塔气体组成，y1=0.1,A=90%，平衡关系y=0.4x， 液相传质单元高度HOL=1.2m，操作液气比为最小液 气比的1.2倍，求：（1）所需填料层高度；（2）如 果填料层高度不受限制，L/V仍为原值，则回收率最 大可以达到多少？
《化工原理》(下)第二章 吸收第六次课
y2
−1
x2 L
此题中： x 2 = 0 , y 1 = 0.05 , V = 1500 22.4 = 67 kmol ⋅ h − 1
φ = 0 .95 , a = 93 m 2 ⋅ m -3 , H = 1 / 5 . 78 m ⋅ kN ⋅ kmol
思路就是由所求目标推至已知条件。 （ 1） 求 x 1
6
三、增大单位吸收传质面积
面积主要由设备来决定，对于填料塔，应该注意： 面积主要由设备来决定，对于填料塔，应该注意： 填料的选型，应尽量选比表面积大的填料。 填料的选型，应尽量选比表面积大的填料。 增大气液分散度，液体喷淋均匀，填料充分润湿， 增大气液分散度，液体喷淋均匀，填料充分润湿， 保证上升气泡和液层充分接触，达到传质目的。 保证上升气泡和液层充分接触，达到传质目的。 采用湍流塔，促使气液充分湍动， 采用湍流塔，促使气液充分湍动，两相接触面不 断更新，扩大了接触面积。 断更新，扩大了接触面积。
用量为最少用量的1.5 倍。该塔在30℃和101.3kN ⋅ m−2 压力下操作，在操作条件下的平衡 关系为 pe = 5.78C kN ⋅ m−2 ，试求： （已知吸收为逆流吸收过程。） （1）出塔溶液浓度 x1 ； （2）用平均推动力法求填料层高度 Z ； （3）用吸收因数法求 Z 。
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首先列出已知条件，并用公式符号和标准单位表达出来。
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对于易溶气体， 约等于k 是气膜控制过程; 对于易溶气体，KG约等于kG ,是气膜控制过程; 关键是降低气 膜层的厚度。增加气体总压，增加气流速度， 膜层的厚度。增加气体总压，增加气流速度，增大气相的湍动 程度，则膜分系数增大，KY=P·kG 。但是,气流速度应根据设备 但是, 程度，则膜分系数增大， =P· 大小来考虑,不能超过液流速度。 大小来考虑,不能超过液流速度。 对于难溶气体,K 约等于k 是液膜控制过程: 对于难溶气体,KL约等于kL ,是液膜控制过程: 关键是降低液膜 厚度。提高吸收剂的流速，增大液相的湍流程度， 厚度。提高吸收剂的流速，增大液相的湍流程度，使液膜分系 数增大，KX约等于C·kL 。 数增大， 约等于C 溶解度适中的气体，其吸收速度由两个膜控制，同时增大气相 溶解度适中的气体，其吸收速度由两个膜控制， 和液相流速，增大两相的湍动程度，从而减小两膜的厚度。 和液相流速，增大两相的湍动程度，从而减小两膜的厚度。
第二章消化与吸收
有机物 —— 各种消化酶如：胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰 蛋白酶和糜蛋白酶、羧基肽酶等。 (2) 性质：无色碱性液体，pH7.8－8.4； (3) 作用： 碳酸氢盐——中和胃酸，调解pH值
胰淀粉酶——水解淀粉成糊精或麦芽糖等；
胰脂肪酶——消化脂肪； 胰蛋白酶、糜蛋白酶——水解蛋白质； 其他酶类——水解相应的物质
④胆盐可直接刺激肝细胞分泌胆汁—胆盐的利胆作用。
C.小 肠 液
(1)性质：粘稠的碱性液体，pH约为7.6； (2) 成分：水分、无机盐及肠激酶和粘蛋白。
(3) 作用：保护十二指肠粘膜免受胃酸侵蚀；
稀释消化产物，降低肠内容物渗透压，有利 于小肠内水分及营养物质的吸收；肠激酶激
活胰蛋白酶原，从而促进蛋白质消化。
2.胃的运动主要有以下三方面的作用。
贮存食物 胃壁内的平滑肌具有很大的伸展性，伸 长时可达原来长度的2～3倍。因此，胃常可以容纳好 几倍于自己原来容积的食物。 使食物和胃液充分混合 食物进入胃以后，胃体中 部开始产生蠕动。蠕动的主要作用是使胃液和食物充 分混合，形成食糜，便于消化酶发挥作用，并且把食 糜推送到幽门部，然后经过幽门进入十二指肠。 胃的排空 食糜进入十二指肠的过程叫胃的排空。 胃的排空时间，与食物的量、质和胃的运动状况有关。
第二章 食物的消化和吸收
教学主要内容： 1、消化系统概述 2、各种营养素在体内的消化与吸收
本章学习目的 1、掌握消化、吸收等基本概念 2、了解食物在体内的消化与吸收过程 3、重点掌握各种营养素在小肠被吸收和 利用的情况。 学习重点：食物在体内消化与吸收
学习难点：各种营养素如何被消化、吸收
第一节
2.消化的方式：
（1）物理消化（又称机械消化）：通过口腔咀嚼及消化道肌 肉收缩活动，将食物磨碎，并使食物与消化液充分混合，将食 物不断地向消化道的下方推送。 （2）化学消化：消化液中含有的各种消化酶分别对蛋白质、 脂肪和糖类等物质进行化学分解，使之成为可被吸收的小分子 物质。
七年级生物上册第二章第二节消化和吸收
当粪便进入直肠并刺激直肠壁内的感受器时，冲动经盆神经和腹下神经传至脊髓腰骶段的初级排便中枢，同时上 传到大脑皮层引起便意。若条件许可，冲动经盆神经传出，引起降结肠、乙状结肠和直肠收缩、肛门内括约肌舒 张，同时阴部神经的传出冲动减少，肛门外括约肌舒张，粪便排出体外。
影响因素
排便反射受大脑皮层的控制，意识可加强或抑制排便。若经常对便意予以抑制，则可使直肠对粪便刺激的敏感性 降低或使排便反射消失，粪便在大肠内停留过久，水被吸收过多而使其干燥，可产生便秘。另外，排便时蹲厕时 间过长、经常用力过猛或情绪过于紧张时，可发生脱肛。
小肠特有的运动形式，通过环形肌的节律 性收缩和舒张，将食糜分成多个节段，促 进食糜与消化液的充分混合。
紧张性收缩
容受性舒张
消化道平滑肌保持一定程度的持续收缩， 维持消化道的形态和压力，为其他运动形 式提供基础。
当食物进入消化道时，消化道平滑肌发生适 应性舒张，以容纳更多的食物。
排便反射过程及影响因素
消化道结构与功能
口腔
食物进入体内的第一站，通过牙齿的咀嚼和舌 的搅拌，加上唾液腺分泌的唾液，对食物进行
初步消化。
01
食道
一条长而细的管道，食物通过食道的 蠕动进入胃。
03
小肠
消化和吸收的主要场所，小肠内有肠腺分泌 的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，
共同对食物进行消化和吸收。
05
02
咽
食物的通道，与口腔和食道相连。
06 健康饮食习惯与消化系统 保健
平衡膳食原则及实践方法
平衡膳食原则
合理搭配食物，确保摄入足够的营养物质，满足身体生长发育和日常活动所需。
实践方法
多样化食物选择，包括谷类、蔬菜、水果、肉类、豆类等；合理分配三餐，保 证早餐丰富、午餐适中、晚餐清淡；控制总能量摄入，避免过量进食或暴饮暴 食。