做一个自强自立的人 .ppt.

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选择题： 以下属于处理社会问题自立表现的是（ ） A.萌萌的妈妈病了，萌萌来照顾妈妈 B.一天小雅和萌萌依家出去玩，小雅把背包全给爸爸妈妈拿 C.小可外出学习，叫妈妈也跟去，还每天叫妈妈做这做那的，自 己独自休闲
依赖主要是从思想上和行动上表现的。这种思想对我 们以后的发展存在着严重的危害，依赖不仅仅让我们丧失独 立的能力还会让我们缺乏生活的责任感，严重的话还会对我 们的人格造成缺陷，危及社会！
爱迪生成才的经历告诉我们：只有经历过地狱的磨练，才能造出天堂 的美好；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有顽强地自立生 活，才能体验生活的美好。要养成自强的品格需要迎难而上将挫折一个 个的打败。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校， 童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大 学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村 子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青 春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学 知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一 万多人次，受到人们的热情赞誉。
小江虽然家庭条件优裕，生活无忧无虑，但他上中学的时候就自觉培养自立 能力。进了大学之后，他开始尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务 生等。在实践中学会不少东西。在毕业的时候，某著名公司来学校招聘人才，经 过面试和考察，著名公司很快就看中了小江。
爱迪生出身低微、生活贫困。他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老 师因为总被他古怪的问题问得嘡口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来 不会有什么出息。 他虽未受过良好的学校教育。但凭个人奋斗自强自立获得巨 大成功。他自学成才以坚韧不拔的毅力、热情和精力从千万次的失败中站了起来 成为一代伟人。
有几只刚出生的小狮子，被猎人带了回家精心喂养。 小狮子们慢慢长大，它们过着无忧无虑的生活，有吃有 喝，安闲快活。猎人为它们设计了个温暖而舒适的笼子。 可是谁也没想到，一次意外，一只小狮子从里面逃了出 来，猎人出去找狮子的同时忘了笼子里的小狮子。在笼 子里的小狮子因为猎人外出之后再也没回来过，就这样 白白饿死了。可是逃出去的那只狮子呢？它独自在野外 自力更生。饿了，自己找吃的；渴了，自己找水喝；受 伤了，自己用舌头舔伤口；遇到敌人，自己保护自己。 自然而然，它自己活了下来。
学习上的自立 自己完成作业，不会的问题独立思考，不依靠同学的答案。现在我们常常遇到这种问题， 同学们都很喜欢抄作业。 正如我们研学稿上的【自主研学】和【独立思考】，为的就是让我们能够自己思考题目， 现在有很多同学都抄别人的作业，自己却不动动脑筋思考。自然而然就学不了知识，体验 不了从中学习的快乐。 尽管我们每天都可以抄作业，但是考试时必须靠自己。考试抄被称之为“作弊”，抄的 同时你的成绩被扣除。那么为什么我们就不能自己做呢？
调查人数 50
调查内容 自己起床， 不用父母催 促 自己整理床 铺和房间 自己做饭自 己洗碗 自己做家务 自己做作业 复习，不用 父母监督 自己照顾自 己
结果能做到 18
结果不能做 到 82
50 50 50 50
36 9 19 55
64 91 81 45
这个调查表说 明了 什么？ 你能做到自立 吗？ 请你对一些做 不到自立的同学 提出建议。
1、正确认识自立和自强， 2、客观看待自立和自强， 3、树立切合实际的奋斗目标。
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相信大家都看过《鲁宾逊漂流记》文中的主人公鲁滨逊一个人在一 次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落 到了孤岛上。他凭着他的毅力与勇气，在孤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上生活了28年。 初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境， 没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希 望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢 慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自 己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做 了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子......