【资料】词语专题复习——近义词辨析汇编
近义词辨析大总汇
A1、[哀怜•爱怜•爱恋]“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。
“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。
“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。
2、[暗淡•黯淡]二者都指不明朗。
不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”3、[按语•暗语]“按语”指作者、编者对有关文章、词句所作的说明，提示或考证。
如“这个文段，编者特地加了按语”。
“暗语”指彼此约定的秘密话。
如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。
4、[翱翔•遨游]二者都与游动有关，但游动方式有所不同。
“翱翔”指在空中回旋地飞。
“遨游”指漫游，游历。
如“自由翱翔”，“遨游太空”5、[按照•依照•遵照]都是介词。
“按照”重在引进动作行为的凭借和依据，如“按照事实说话”。
“依照”重在强调以某事为根据完全照办，法律条文使用“依照”多，如“依照刑法×款×条”。
“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神，如“遵照上级的指示办事”。
6、[爱好•嗜好]“爱好”是动词，多用于好的方面，如“他爱好音乐”。
“嗜好”既可作动词也可作名词，多用于不好的方面，如“嗜好赌博”。
题例：小李抽烟是不对的，但是有一个喜欢运动的。
（嗜好、爱好）7、[安置•安排•安顿•安放]“安置”多用于人，指使其工作、生活有着落，如“安置复员军人”，用于事物时意为摆放。
“安排”指在工作，生活等方面对人或事物有条理地分先后地加以处置，如“安排生活”。
“安顿”侧重指衣食起居安排妥当，如“安顿好孩子后她才顾得上吃口饭”。
“安放”只用于具体的事物，如“安放铺盖”。
题例：小龙工业区的建设正式启动了，昨天市领导开会讨论了工业区移民问题，并把小王等人在了供销社。
（安置）B1、[报怨•抱怨]“报怨”指报复怨恨，对所怨恨的人作出反应，如“发德报怨”如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的”。
高考语文易混淆近义词辨析
常见“近义词”辨析复习资料【体力◇体魄】“体力”指活动时所付出的力量。
“体魄”指身体和精力。
【体统◇体面】“体统”指体制、格局、规矩等。
如：有失体统。
“体面”除指“体统”，还指光荣、好看。
如：不体面的事。
【体察◇体验◇体会◇体味】“体察”重在“察”，观察了解。
如：体察民情。
“体验”重在“验”，亲身认识、经历。
如：体验生活。
“体会”重在“会”，会心领悟。
如：体会文件精神。
“体味”重在“味”，品味揣摩。
如：体味人生苦乐。
【体现◇表现】“体现”侧重某种性质或现象在事物上具体显现。
如：体现劳保制度的优越性。
“表现”侧重人的思想感情或事物的内在情况显现出来。
如：表现人物的个性。
“表现”还指故意显示自己，带有贬义。
如：爱表现。
【体制◇机制】“体制”指组织制度，是静态的。
如：学校体制。
“机制”指组织之间相互作用的过程和方式，是动态的。
如：市场机制。
【填补◇弥补】“填补”侧重指补空缺；常与“空白”“空缺”“名额”“亏空”等词搭配。
“弥补”侧重指补损失；常与“损失”“缺陷”“过失”等词搭配。
【调节◇调剂】“调节”侧重数量或程度上的变化，用于水量、风力、温度、气候、物价等。
“调剂”侧重多少或忙闲的适当搭配，用于人员、力量、物资、精神等。
【调解◇调停】“调解”重在“解”，化解纠纷。
用于一般或重大事件。
如：调解邻里纠纷。
“调停”重在“停”，使争端停止。
多用于重大事件。
如：军事调停。
【调皮◇顽皮】都指爱玩爱闹，不听劝导。
“调皮”还指不驯顺；不易对付；耍小聪明，做事不老实。
如：科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。
【挑拨◇挑唆】“挑拨”侧重搬弄是非，引起双方的争执。
“挑唆”侧重唆使跟别人闹纠纷。
【听从◇服从】“听从”侧重接受并按照去做，可用于人、组织或动物。
“服从”不仅指听从，还指不折不扣地遵照执行；只用于人或组织。
【停留◇滞留◇停顿◇停滞】“停留”指暂时停止前进；用于人时有主动意味。
如：稍作停留。
“滞留”指停留不动；有被动意味。
高考近义词辨析(常考)
高考近义词辨析备考集锦近义词的辨析是高考词语运用的主要内容，因为词义相近，差别细微，所以辨析起来就显得困难，近义词的辨析要“存同求异”，两个词的“同”一定多于“异”，所以要在“异”上下功夫，这样就能辨别出它们的细微差别。
下面是近义词辨析中最易出错的一些词，列举在一起，供大家在复习时使用。
编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。
编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的著作）。
爆发：多用于大的抽象事物。
（战争、火山）暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发家。
妨碍：使事情不能顺利进行。
妨害：有害于事物的发展。
（程度重）肤浅：学识浅，理解不深。
浮浅：浅薄。
反映：把客观情况或意见、态度告诉上级。
反应：事情发生引起的意见、态度或行动。
扶养：用于法律关系。
（父子、夫妻等）抚养：爱护并养育。
工夫：指占用的时间；空吸的时间。
功夫：本领、造诣。
主要指耗费的精力。
贯穿：穿过、联通。
（较具体的事物）贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。
精练：文章、讲话没有多余的词语。
（也作“精炼”）简练：说话、写文章简洁，精当。
鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品、文物）。
欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。
考查：用一定的标准来衡量。
（行为、动作）考察：实地观察调查；细致深刻的观察。
聆听：（书）听。
倾听：细心的听取。
谛听：仔细听。
消失：事物逐渐减小以至没有。
消逝：随时间而去不复存在（声音、云雾、时间）。
消释：疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。
申明：郑重说明。
声明：公开表示态度或说明真相。
收集：使聚集在一起。
搜集：到处寻找并聚集在一起。
（不易得到的东西）典雅：优美而不粗俗。
高雅：高尚而不粗俗。
弥补：常与缺陷、损失、弱点搭配。
填补：常与空白、亏空、缺额搭配。
细心：用心细密。
悉心：用尽所有的精力（多指研究）威信：声威和信誉。
（侧重信誉）威望：声誉和名望。
（侧重名望）违反：不遵守，不符合（法则、法程）违拗：违背、有意不依从（上级和长辈的主意）违犯：违背和触犯（法规）。
【近义词】中考语文常考词语辨析总结
【近义词】中考语文常考词语辨析总结第一部分1.不齿——不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。
“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。
二者表意正好相反。
2.勾通——沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。
而“沟通”指两方能够通连。
3.定金——订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。
而“订金”指购买之前约定的价格。
4.预定——预订：“预定”指预先规定或约定。
而“预订”指预先订购。
5.作客——做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。
而“做客”指访问别人，自己当客人。
6.质疑——置疑：“质疑”指提出疑问。
而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。
7.义气——意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。
而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。
8.本义——本意：“本义”指词语的本来意义。
而“本意”指原来的意思或意图。
9.功夫——工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。
而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间;③指时候。
另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10.牟取——谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。
而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。
11.巨变——剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。
12.法制——法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。
而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。
13.自诩——自许：“自诩”指自夸，贬义词。
而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。
14.勉励——勉力：勉励，劝人努力。
而“勉力”指努力去做。
15.处世——处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。
而“处事”指处理事务。
第二部分16.形迹——行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。
而“行迹”指行动的踪迹。
17.原形——原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。
初中语文常考40个“近义词辨析”
初中语文40个常考“近义词辨析”1. 履行、执行【同】都是动词，都有按规定去做的意思。
【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示“实践（自己答应做的或应该的做的事）”的意思，适用范围较小，搭配对象较少，对象常是带约束性的事物，或双方或多方约定的，如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语，而较多用于书面语。
“执行”侧重指按规定去实行，带有强制性，表示“实施；实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）”的意思，适用范围较大，适用对象萧广，常是上级规定必须做的事情，如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等，通用于书面语和口语。
2. 嘲笑、讥笑、讪笑【同】都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人”的意思，都含贬义。
近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。
【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”，有“戏弄”的意味，侧重于“对对方言行的否定”，语意较轻，适用范围广，既可用于别人，也可用于自己。
常用于口语，也可用于书面语。
“讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意，侧重于“讽刺、挖苦”，在感情色彩上更带有轻蔑意味，语意比“嘲笑”更为尖刻，适用范围比“嘲笑”窄些，它只能用于对方，常见于书面语，也可用于口语。
“讪笑”就是“讥笑”之意，侧重于“戏弄”，适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄，仅用于书面语。
3. 美丽、漂亮【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都表示“人或物好看，令人赏心悦目”的意思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。
近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀丽”“美观”等。
【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的；好看”之意，修辞的对象常常是女性、风光、景物等。
“漂亮”着重指“好看、美观；出色”的意思，修辞的对象男女均可，还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。
另外，“美丽”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”没有；“漂亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意，而“美丽”没有。
初中语文：常考近义词辨析汇总
初中语⽂：常考近义词辨析汇总说明:1. 此表按近义词组中相同语素的⾳序编排2. 若⽆相同语素，则按照近义词组中相同的⾳素编排。
3. 若⽆相同⾳素，则按照近义词组中相近的⾳素编排。
A1. 安置/安顿安置:着重指使⼯作、⽣活等有适当的位置。
多是处理⼈事⼯作的活动。
安顿:着重指安排妥当，使有确实的着落。
B1. 包含/包涵包含:包容含有。
包涵:原谅、宽恕。
2. 不齿/不耻不齿:不愿意提到表⽰极端鄙视。
不耻:不顾羞耻不以为有失体⾯；不以为耻。
3. 本义/本意本义:词的本来意义，与引申义、⽐喻义相对。
本意:⼼⾥本来的想法、⽬的。
4. 必须/必需必须:副词，后跟动词，表⽰“⼀定要”。
必需:动词，“⼀定要有”；①可作谓语，如“阵地战也必需”；②多作定语，如“必需的素质”，后跟名词或名词性的短语。
5. 编辑/编撰/编篓编辑:主要指对资料或现成的作品进⾏整理加⼯。
编撰:编纂、编写。
编纂:编写（多指资料、篇幅较⼤的著作）。
6. 变换/变幻变换:指事物的⼀种形式和内容转换成另⼀种。
变幻:后者指不规则的改变（多指抽象、概括性事物）。
7. 辨正/辨证/辩证辨正:辨明是⾮，纠正谬误。
如“辨正发⾳”，可写作“辩正”。
辨证:辨析考证，如“经学者多⽅辨证”。
亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证:哲学术语，如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第⼀义。
8. 申辩/声辩申辩:申诉理由，加以辩解声辩:公开辩解。
9. 个别/各别个别:单个，极少数。
如“个别现象”、“个别处理”。
各别:各不相同，有分别或特别。
如“各别对待”、“形式各别”。
10. 甄别/鉴别甄别:审查辨别；考核鉴别。
鉴别:通过仔细观察加以辨别。
11. 鉴别/辨别鉴别:侧重于从实际上审定真伪与好坏，使⽤范围较⼩，多指具体事物。
辨别:则是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，可指具体事物，也可指抽象事物12. 不⼒/不利不⼒:不尽⼒。
如“措施不⼒”。
不利:没好处，不顺利，如“出师不利”。
13. 不⽌/不只不⽌:表⽰数量茫围超出。
近义词辨析大全
[解题要领]释义1. 从语素辨析2. 从词义的程度辨析3. 从词义的围辨析4. 从色彩上辨析①感情色彩不同; ②语体色彩不同5. 从语法特点来辨析①词性不同; ②搭配对象不6. 从词的本义、引申义、比喻义辨析现代汉语实词同音词释义辨析1. 增殖增值2. 简洁简截3. 淡薄淡泊4. 祛除驱除5. 终止中止6. 剧变巨变7. 变幻变换8. 处世处事9. 暴发爆发10.国是国事11.汇合会合12.溶化熔化13.考查考察14.沟通勾通15.法治法制16.灌注贯注17.抱怨报怨18.抱负报复19.世故事故20.过度过渡21.度过渡过22.功效工效23.作客做客24.需要须要25.修养休养26.义气意气27.震荡振荡28.以致以至29.质疑置疑30.权力权利31.其他其它32.遏制扼制33.独力独立34.不利不力35.不齿不耻36.推托推脱37.引见引荐38.蜕化退化39.就事就势40.推卸推解41.隐讳隐晦42乞求企求43.形迹行迹现代汉语实词近义词释义辨析1. 局部部分2. 边疆边境3. 慈爱慈祥4. 场所场合5. 独创首创6. 感动感激7. 鼓励鼓舞8. 顽固固执9. 安置安排10.爱惜爱护11.大约大概12.耽搁耽误13.运动活动14.对比对照15.方式方法16.反复重复17.分配分派18.收集搜集19.举行举办20.误解曲解21.交流交换22.焦急焦虑23.次序秩序24.志愿自愿25.妨碍妨害26.掩盖掩饰27.重慎重28.压制抑制29.正规正轨30.规划计划31.恳切殷切32.声明申明33.摸索探索34.草率轻率35.特点特征36.体会体验37.停止停滞38.克服克复39.夸奖夸耀40.接受接收41.扶养抚养42.熟悉熟习43.努力竭力极力44.领略领会领悟45.首要主要重要46.罗列列排列47.关心关怀关切48.果然居然竟然49.规则规定规矩50.包括包含包涵51.过程进程历程52.采用采纳采集53.违反违背违犯54.宽阔广阔辽阔55.宽容宽恕饶恕56.轻视藐视蔑视鄙视57. 连续陆续继续持续58. 改进改正改善改良1、关于、对于关于表示关涉的围。
高考语文一轮总复习必备知识随身记七现代汉语近义词辨析65例
36.化妆/化装 “化妆”专指用脂粉等修饰容貌,使容貌美丽。“化装”本指演员修饰外貌,使 变得像所扮演的角色;也指从容貌、衣着等方面假扮成另一种人,目的在于 欺骗对方。 她不 化妆 脸倒好看些,越化脸越难看了。 37.径自/径直 径自:自己直接行动(自作主张,擅自行动,多含贬义)。径直:直接向某处前 进,不绕道,不在中途耽搁。 他出了校门,就 径直 回家了。
26.丰满/丰富 “丰满”一般只用来形容有形体的东西。“丰富”一般形容(物质财富、学识 经验等)种类多或数量大。 我的生活经验比以前 丰富 了。 27.奉赠/惠赠 二者都是敬辞,“奉赠”指赠送对方,“惠赠”指对方赠予(财物)。 凡愿加入青年诗歌爱好者协会的,一经审查批准,立即发给会员证,并
奉赠 诗集一册。
15.度过/渡过 “度过”用于与时间推移有关的情况,如“度过了一个愉快的假期”。“渡过”指 由此岸到达彼岸,有“通过”的意思,与空间有关,如“渡过了长江天险”。 我们必须同心协力来 渡过 难关。 16.导致/致使 导致:引起,造成,常用于不好的结果。致使:由于某种原因而使得,后面接兼语。 由一些小的矛盾 导致 双方关系破裂。 17.调剂/调节 调剂:把多与少、忙与闲等加以适当的调整。调节:从数量上或程度上调整, 使适合要求。 轻松、健康的娱乐活动可以 调剂 精神生活,应当大力提倡。
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词的语体色彩指词语带有的适合于一定场合、体 裁的特点。它分口头语和书面语两种。书面语又分科 学语体、文学语体、政论语体、公文语体等。
2020/7/12
6
近义词辨析方法
一、从词语意义上加以辨析
1.词义轻重不同 2.适用范围不同 3.3.词义重点不同
2020/7/12
15
二、从语法功能上加以辨析
1.搭配对象不同 2. 3.2.词性功能不同
侵犯 侵占 “侵犯”经常和“主权、利益、人权、领 海、领空”等搭配； “侵占”经常和“财产、房产、领土、公 款”等搭配。
充足 充沛
“充足”一般与具体的东西搭配；精力（充沛 ）
“充沛”一般与抽象的东西搭配。物资（充足 ）
凡是词“伏义“狙击范“年击杀围龄妨”敌大”意碍者：3指思”、，院人是2指狙军、里1或埋对（、事年的动伏人j妨上龄两ū物在)或碍称、棵击、隐、事之年银、植蔽妨造为纪杏阻物地害“成树击已点狙一已生伺击有定存机手上的的袭”千障年击。岁碍数敌而的，，人。 “阻年词”龄义是了阻较。挡轻、：阻这碍么的晚意还思放。音“乐阻，击会”妨指碍以别防人御手休 段阻息止“。敌年人纪增”援专、指逃人跑的或年进龄攻，。词这义是范阵围地小战：所您采取 的一这种把军年“事纪妨行了害动还”，带指无头使论干人在活或规，事模我物上们、受这方到帮式小损上青害或年，目哪词标敢义上， 都与怠202较“慢0/7/重1狙啊2 击：？”农有药明会显妨的害区人别们。的因健此康，。这两个词是7不
训练
1、终身、终生
“终生”是就事业而言； “终身”是就
终身大事而言： 为了党的事业奋斗 终生。 婚姻是 终身 大事，应慎重考虑。
2、忽视、疏忽
作品写得过长，原因很多，首先是对
生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是 不容 忽视 的一条。
Hale Waihona Puke 2020/7/128
3、科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁 这样想，谁就会（误解、曲解）科学，最终将会 危害科学。
“伟大、重要、巨大”等词修饰，“成就”有时
还兼作动词，表示完成，如社会主义建设取
得了巨大成就。
损坏与破坏，批评与批判，轻视与鄙视，
揭发与揭穿，信任与信赖
2020/7/12
14
回眸：唐山摸底考试：
典型、典范
京承农业方面的合作，已经成为
京津冀地区合作成功的
，对于
两地开展全方位的合作起到了重要的
引领和示范作用。
2020/7/12
3
近义词辨析方法
一、从词语意义上加以辨析
1.词义轻重不同 2.适用范围不同 3.3.词义侧重点不同
2020/7/12
4
二、从语法功能上加以辨析
1.搭配对象不同 2. 3.2.词性功能不同
4.3.词语结构不同
2020/7/12
5
三、从词语色彩上加以辨析
1.感情色彩不同
2.语体色彩不同
作，搜集 来自各个方面的信息。
6、报到：动词，指向组织报告自己已经来到。 报 报道：也写作“报导”，名词，指新闻稿；动 词，通过媒体把新闻告诉群众，如“报道消息”。
新生入学报到处 他写了一篇新闻报道道
2020/7/12
10
7、懊悔：重在“悔”——后悔，更多的是“责 己”；
懊恼：重在“恼”——烦恼，更多的是“怨 天尤人”。
紧赶慢赶还是错过了班车，他十分 懊恼 。
8、纵容：不加制止甚至支持(语义重) 怂恿：鼓动别人做 (语义轻)
在美国的默许和 纵容 下，沙龙政府把阿
拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒 斯坦官员及国际社会的联系。
2020/7/12
11
9、不力：指不尽力，不得力； 不利：指没有好处，不顺利。
这个地形 不利于我军。 由于他做事不力 ，整个计划全盘落空。
误解：理解不正确 曲解：错误解释（故意地）
4、县教委编发的《简报》已按时（呈报、报送） 县委、县政府以及县里其他局（委）等有关部门。
呈报：报告上级 报送：报告上级，送达（平级）
2020/7/12
9
5、搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起 （花 费一定心血）
收集：使聚集在一起
这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工
发扬——优点、作风、传统、精神、民主 发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术 改善——生活、关系、条件
依然保留的拼搏精神。
A．莅临 计划 不仅是/而且是
B．莅临 规划 不是/而是 C．亲临 规划 不仅是/而且是
递进关系
D．亲临 计划 不是/而是
敬词
谋划[特殊]
并列关系
亲自
计划[一般]
2020/7/12
2
词语考查特点:
同音异形词、近义词是考查的重点。特 别是近义词辨析，突出了对考生同中求异能 力的考查。正确理解词语的含义，结合语境 正确选用词语，是常见的形式。正确使用词 语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。 题型主要采用客观性选择题。
10、尘世：指佛教徒或道教徒所指的现实世界； 尘事：指世俗的事。
他整天沉溺于尘事 之中不能自拔，哪有精力
为广大群众办实事?
陶渊明最终远离尘世 ，过上了一种田园生
活。
2020/7/12
12
11、本词典共收词六万多条， B 了现 代汉语绝大多数语词。
在2003年春季田径运动会上，这个
队 A 了田赛的全部冠军。
2020/7/12
16
二、从词法功能上加以辨析
1.搭配对象不同 2. 3.2.词性功能不同
“典雅”多指雕刻，塑造艺术形象和文词等雅 致，优美不俗。“高雅”多指人的言谈，举止 动作，作风以及处世态度与众不同。
担任与担负（职务—责任）， 坚定与坚强（立场、方向—性格、意志）。
2020/7/12
17
再如：
词语专题复习——近义词辨析
[例2· 2006全国卷 · 3]依次填入下列各句横线处的词语，最
恰当的一组是
答案C
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学，为推动
孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了
，在2008年前将每年
增加800万平方米的绿地。
③邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪表风度，
A、囊括 B、包括
“囊括”是全部包罗在内；”包括”是包含 之意，仅指其中一部分，不是全部。
2020/7/12
13
再如：
“懊丧”与“沮丧”比，“懊丧”意义轻， “沮丧”意义重。
“边境”与“边界”比，“边境”范围大，
“边界”范围小。
成绩一般指工作、学习、体育等的收获，
如“学习成绩”；成就指重大事情，它常受