课后答案
思修课后习题答案
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义：它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
中国文化概论课后作业答案
第一章1 《五帝本纪》中五帝的文献材料贴合于哪一段 A 新石器文化晚期2 《汉书》里边记载大臣给皇帝上书 说帝王最大的事情是什么 B,承天之序3 下面哪个遗址的发现救活了《尧典》这个文献 D,陶寺4 四方的概念加一个中方的概念 即羲和在中间待着 这是一个历法体系 叫什么 A,五方历法体系5 远古时代 在中国这样一个这么大的广大地域上是怎么把大家凝聚起来的 C,宗教6 上古时期的族群凝聚靠的是什么来吸附 B,它自身的文明7 什么时期有了12个贤臣 D,舜8 小族归于一个强大的族群 给人当儿子 这在摩尔根的《古代社会》里面叫做什么 B,收族9 “同姓不婚”遵循的是哪个族群的习俗 B,周人10 随着家天下到来的时候 尧舜时期的那种服凑奔向文明的哪种方式徒然就中断了 变成了什么 C,杀伐征服11 关于分封制说法不正确的是 A,周武王分封12 周公建议在哪里建立精神首都 B,洛阳13 本视频中提到把殷商人分散了 下面哪个没有殷商人 D,楚14 古代有一个观念 灭你的国家但不灭的你的香烟后代 是因为那个时代的人相信什么 D,闹崇鬼15 分封制在精神上造就了一个结果就是什么 C,忠16 分封体制下的君民关系是什么 A,君民同体关系17 分封制在西周造成了极好的效果 到了以后朝代却不行了 是因为西周时有什么 D,众多的异族18 周人用什么手段联合异族 B 通婚19 本视频说看到 的时候 我们看到了华夏意识成为显形的存在 C 齐恒公尊王攘夷20 分封制最大的功劳是什么 B,统一文化21 关于礼乐文明说法不正确的是 C,商人创制22 中华文化的什么对于中国民族大融合很有利 A,开明性23 下面不属于儒家看乡饮酒礼的 B,繁文缛节24 《曲礼》里边《少仪》规定对老师怎样 D,无隐无犯25 本视频说礼乐文化第二个特点是什么 B,物质形态26 关于礼乐文明说法不正确的是 D,各国皆有27 中国古代发兵用什么礼节 D,丧礼28 我们现在最早的诗歌的记忆是什么 A,《大武》29 “大鬼礼”是什么的一个礼节 C,军事训练30 “大鬼礼”一般举行于什么时候 A,农闲31 关于乡射礼说法不正确的是 B,野人举行32 古代的战车坐在左边的是什么 D,君子1 红山文化区域位于长江流域。
八上《唐诗五首》课后题答案
色彩。尾联抒发感情，田园生活的静谧和安闲冲淡不 了诗人的忧郁，他感觉自己并不能融入这诗一般的田园山 水，好向先贤那样寻找慰藉。诗人的彷徨、孤独和苦闷可 能是因为仕途的不得志，感觉前途渺茫，所以他三仕三隐， 寄情于诗酒。 二．《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一 体的？抒发了诗人什么样的情感？
情境。“烽烟”多用狼烟，有轻直、聚集的特点，是 “孤烟”，不会相互纠缠，故在无风的时节，能够“直” 冲云天；苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线， 显得又大又圆，这也符合我们日常观察落日的视觉感受。 “自然”之处还在于，这两句诗所写的独特景象，是长 期生活于内地的人刚进入塞外很自然地就会捕捉到的。 四．李白年轻时曾“仗剑去国，辞亲远游”，《渡荆门 送别》就写于他乘舟东下、出蜀入楚的途中。细读诗作， 自己的话描述诗中所写的景色，注意写景视角的转换， 体会诗人心境的变化。
粘的规则，较为复杂，可不涉及。需要指出的是，
初唐、盛唐时期，律诗尚在发展成熟的过程中，格律方 面未必非常严格，可能有一些不合规律之处，如《使至 塞上》第二句和第三句就存在失粘的情形。又如《黄鹤 楼》在平仄、对仗方面并不太严格。如果学生问到，可 向其指出。
八年级上册
《唐诗五首》
课后题参考答案
一．《野望》描绘了一幅什么样的画面？联系作者的生 平，说说你对诗作思想感情的理解。
设计意图：引导学生把握诗歌描绘的情境，体会诗 人的思想感情。
参考答案：《野望》一诗中间两联主要写景，描绘 了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光。夕阳余晖晕染 下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意；放牧 的人赶着牛返回，猎人骑着马，带着猎获的禽鸟归来。
经济学原理课后参考答案
经济学原理课后参考答案经济学基础第⼀章1、什么是经济学? 如何理解资源的有限性和⼈类欲望的⽆限性？答：（1）经济学是研究社会经济问题的⼀门社会科学，经济学研究的是社会如何利⽤稀缺的资源以⽣产有价值的商品，并将它们分配给不同的⼈。
（2）资源的有限性和⼈类欲望的⽆限性是对⽴统⼀的关系，对⽴性表现在：相对于⼈类⽆限多样性的欲望⽽⾔，经济资源的数量、质量和种类总是不⾜的。
统⼀性表现在：⼈类欲望的⽆限性和资源的有限性同时存在，要求⼈们在有限的资源的多种⽤途中进⾏权衡⽐较，有效地利⽤资源，更好地满⾜⼈们的欲望。
2、试举例说明学习经济学和现实⽣活的意义。
答：（1）学习经济学能更好地理解经济现象。
例如，今年的苹果、⾹蕉等外来⽔果价格出现了显著上涨，并且持续到现在。
⽔果价格上涨是什么因素引起的？它对⼈们的⽣活会产⽣什么影响？学习了经济学就能合理解释这⼀现象----由于西南地区出现严重⼲旱，导致外来⽔果供应量骤减，使之供不应求，价格上涨。
（2）理解和评价政府的经济政策。
例如，2008年底国家决定投资4万亿对国民经济的拉动作⽤有多⼤？2009年号召全国搞低碳经济，低碳经济将如何展开？(3)指导企业经济决策。
例如，企业在不同时期会⾯临不同决定。
当市场不景⽓，企业遭受亏损，是停⽌⽣产还是继续⽣产？是否要做⼴告？做什么样的⼴告？解决这些问题，需要现代管理决策⼯具，⽽经济学是现代决策⼯具的理论基础。
（4）能避免运⽤经济理论是常见的错误倾向。
例如，合成谬误的例⼦，只有⼀个家庭购买轿车会⼤⼤⽅便出⾏，⽽当所有的家庭都拥有了⾃⼰的私家车之后，道路、停车场可能车满为患，反⽽不如⼤家都乘坐公交⽅便。
3、微观经济学与宏观经济学之间的关系是什么？答：微观经济学与宏观经济学既相互区别⼜相互联系。
区别表现在：（1）从研究对象上看，微观经济学研究单个经济单位元，宏观经济学研究整个国民经济的活动；（2）从解决问题上看，微观经济学解决资源的有效配置问题，⽽宏观经济学解决资源的充分利⽤问题；（3）从中⼼理论上看，微观经济学是价格理论，宏观经济学是国民收⼊决定理论；（4）从研究⽅法上看，微观经济学是个量分析，宏观经济学是总量分析。
课后练习答案 Unit7
e.g.
pilgrimage
pilgrim
dosage
dose
leakage
leak
Word Building
VI. Figure out how the words below are formed and then complete the following sentences with some of them.
assemblage breakage carriage marriage package reportage shrinkage stoppage storage wreckage
1. Present-day mechanical watches are made from metals that resist ___b_r_e_a_k_a_g_e__ and rust.
10. Mother was startled at the news and broke several plates.
taken aback by
Vocabulary
V. Replace the part of the following sentences italicized in red with words or expressions from the text.
assemblage breakage carriage marriage package reportage shrinkage stoppage storage wreckage
3. In August 1996 an expedition set out to examine the _w_r_e_c_k_a_g_e__ of Titanic and study the damage to its hull (船体).
课后习题答案
项目一任务一一．判断题(下列判断正确的话打“√”，错误的打“×”)1．P型半导体中的多数载流子是电子。
（×）2．PN结具有单向导电性，其导通方向为N区指向P区。
（×）3．二极管反向击穿就说明管子已经损坏。
（×）4．小电流硅二极管的死区电压约为0．5V，正向压降约为0．7V。
(√ )5．发光二极管发光时处于正向导通状态，光敏二极管工作时应加上反向电压。
（√）二．填空题1．半导体中的载流子有_____________和___________。
（自由电子、空穴）2．晶体三极管内部的PN结有___________个。
（2）3．晶体管型号2CZ50表示___________。
（50 A的硅整流二极管）4．．PN结的反向漏电流是由___________产生的。
（少数载流子）三．简答题1．常用片状元件有哪些？和普通电气元件相比，有什么优点？答：片状元器件属于无引线或短引线的新型微型电子元件，是表面组装技术SMT（Surface Mounted Technology）的专用元器件。
可分为片状无源器件、片状有源器件和片状组件等三类。
片状无源器件包括片状电阻器、片状网络电阻器、片状热敏电阻器、片状电位器、片状电容器、片状微调电容器和片状电感器等。
片状有源器件包括片状二极管、片状开关二极管、片状快恢复二极管、片状稳压二极管、片状三极管和片状场效应管等。
片状元器件的主要特点是其外形结构不同于传统的插装式产品，其体积小，重量轻，无引线或引线短，可靠性高，耐振动冲击，抗干扰性好，易于实现半自动化和自动化的低成本、高密度组装，其焊点失效率达到百万分之十以下；利用片状元器件贴装可使电子线路的工作频率提高到3000MHz（通孔插装的为500MHz），而且能够有效地降低寄生参数，有利于提高设备的高频特性和工作速度；片状元器件产品的器件形状、尺寸精度和一致性高。
大部分可编带包装，有利于提高生产装配效率，且能够从根本上解决元器件与整机间的共存可靠性问题。
工程经济学课后习题答案
<工程经济学>课后答案整理（仅为参考答案）第一章 绪论一，选择题1，C 2,A 3,D 4,B 5,D 6,D 二，解答题1，工程经济学概念：工程经济学是一门研究工程（技术）领域经济问题和经济规律的科学，即以工程建设项目为主体，把经济学院里应用到与工程经济相关的问题和投资上，以工程技术—经济系统为核心。
研究如何有效利用工程技术和有限资源，促进经济增长·提高经济效益的科学．2,工程经济学的特点:：综合性, 实践性，系统性，预测性，定量性 3,工程经济学的对象：工程项目4,关系:西方经济学是工程经济学的理论基础,而工程经济学是西方经济学具体的延伸和应用. 5,基本原则: ①选择替代方案原则, ②方案的可比性原则: ⑴需要可比, ⑵消耗费用可比, ⑶价格可比,⑷时间可比, ⑸指标可比 ③经济效果评比原则. 第二章 工程经济分析的基本要素 一,选择题 1,B 2,B 3,D 4,B 5,D 6,D 二,解答题1,来源: ①各级政府的财政预算内资金，国家批准的各种建设基金，“拨改贷”和经营性基本建设基金回收的本息，土地批租收入，国有企业产权转让收入，地方人民政府按国家有关规定收取的各种税费及其他预算外资金。
②国家授权投资的机构及企业法人的所有者权益（包括资本金，资本公积金，盈余公积金，未分配利润及股票上市收益基金等），企业折旧基金以及投资者按照国家规定从资金市场上筹措的资金。
③社会个人合法所有的资金。
④国家规定的其他可以用作投资项目资本金的资金。
2，来源：①信贷融资②债券融资③融资租赁3，①BOT 融资②ABS 融资③TOT 融资④PFI 融资⑤PPP 融资 4，概念：企业为筹集和使用资金而付出的代价。
5，,方法：①平均年限法②工作量法：⑴行驶里程法⑵工作小时法③加速折旧法：⑴双倍余额递减法⑵年数总和法。
三，计算题 1，g fc Pc Dc kc +-=)1(=%2%)31(1000120+-=14.37%2,I 直线折旧法：年折旧额=57506150036000=-（元）II 双倍余额递减法：年折旧率=%33%100*62=各年的折旧额如下： 折旧年份 各年折旧额折余价值 1 36000*33.3%=12000 240002 24000*33.3%=8000 160003 16000*33.3%=5333 106674 10667*33.3%=3556 71115 （7111-15000）/2=2805.54305.56 （7111-15000）/2=2805.5 1500第三章一．单选题1，在下列各项中，满足年有效利率大于名义利率的是（）A 计息周期小于一年B 计息周期等于一年C 计息周期大于一年D 计息周期小于等于一年2，单利利息和复利利息的区别在于（）A 是否考虑资金的时间价值B 是否考虑本金的时间价值C 是否考虑先前计息周期累计利息的时间价值D 采用名义利率还是实际利率3，某人贷款购房，房价为15万元，贷款总额为总房价的70%，年利率为6%，贷款期限为6年，按单利计息，则6年后还款总额为（）万元。
科技英语课后题答案
答案：答案：练习1：1. A rocket is made of metal.2. A battery is a device that gives a constant voltage.3. What a good computer (it is)！ How good a computer (it is)!4. In a computer, the tendency is to operate as high a clock rate as possible.5. A body must be made to move, or no work will be done.6. This railroad is 6 times longer than that one.7. Ordinary windows cannot withstand so large a force.8. This value is one third what it was.9. This is too complicated a problem for us to go into here.10. It will take a computer half an hour to solve this problem.练习2：1. We obtained this result with great ease.2. There are many instruments in common use.3. Forces are measured in newtons.4. The concept of gravity will be introduced in the next section.5. Of the first three chapters, the first one introduces nuclear energy.6. These two values differ by 5.7. This new device has many advantages over those old ones.8. We need to solve these equations for those unknowns.9. In everyday life, forces seem to be transmitted only by 9. In everyday life, forces seem to be transmitted only by ““direct contact direct contact””.10. This result looks correct.11 . This point cannot be overemphasized. 12. Their distance apart is very small.练习3：1. This quantity of information is approximately proportional to the range of frequencies usable/ available.2. All the chemistry textbooks available mention this phenomenon.3.In a normal atom, the number of protons is equal to the number of electrons present.4.In this paper there is nothing special.5. In this case the signal waveform can be transmitted undistorted.6. The rays of the sun reach the earth almost parallel.7. This is a positive number larger than 1.8. Such sequences must have a limit either finite or infinite.9. This method can be used to handle problems too complex to be solved by inspection.10. All systems, living and mechanical, are (both) information and feedback control systems.11. Simple in structure and low in price, this machine is warmly received by users.12. Contrary to common belief, Dr.Gordon was not the first to use the metal. 13. The ball is moving parallel to the table 13. The ball is moving parallel to the table’’s surface.14. This circuit operates similar to a counter.15. This is a straight ling 5 meters long.练习4：1. One of the advantages of these new devices over the old ones is their small size.2. Because of its great importance, this circuit will be discussed in detail later.4. Our discussion of this topic will be presented in the next chapter.6. The density of water is higher than that of ice.7. By efficiency one means the ratio of output to input.9. These results are in agreement with the experimental ones.10. These computers are similar to those in our labortory.练习51. This is any constant not zero.6. These devices have been factory calibrated accurately.11. These measurements must be made at many frequencies, a rather time-consuming and tedious task.13. This method has an advantage over that of example 2.17. The variation of speed with time is shown in Fig. 6-6.练习73. The stationary electric charge can never interact with a magnet.4. Eq. (5-18) cannot be satisfied for all values of x and t.5. None of the textbooks available have mentioned this problem.7. This instrument does not appear to be good as that one.9. This figure indicates that the speed of light is not infinite as many people believed at that time.10. These rules are not valid for all types of circuits.练习8：2. The better one knows C, the harder it seems to be to avoid writing C ++ in C style3. In a well-designed instrument, R4 may be as high as 105. In this case, switch resistance is much less important.8. The whale 8. The whale’’s body is a thousand times heavier than its brain, while the elephant s body is a thousand times heavier than its brain, while the elephant’’s body is about 5 hundred times as heavy.9. There are probably as many different techniques as there are service men.练习9：1. In recent years, they have been designing a new kind of product.2. We discussed this problem briefly in chapter 1.3. That aircraft is being assembled.4. It has been/ is more than 10years since this professor became an academician.5. By the end of this year, these engineers will have worked in this research institute for 20years.6. The world is always changing.7. Up to now, we have been concerned only with the motion of particles.8. This is the first time they have ever developed this new kind of computer.9. A few years ago, the NASA said that they would establish a space factory.10. That chief physician told us that his research group had found a new kind of virus.练习练习10： 1. Full use should be made of the computers available.or: The computer available should be made full use of. 2. Each point is assigned a number.3. Now we are told that I is proportional to V .4. Nonlinear equations will be discussed in chapter5.5. This stone is being acted on by 3 forces.6. The reader may not be convinced that this is true.练习11：2. To deform anything requires a force.3. To do work is to move a body through a distance.5. In this laboratory there are many devices for students to choose from.7. This case is particularly simple to analyze.8. It requires much time and effort for scientific knowledge to be applied to the practical affairs of life.9. There are wide differences in the ability of various substances to conduct heat.10. Gravity is the tendency of all objects to attract each other.11. This unit determines which of these operations to perform.12. In some experiments, you will be told what to measure and what instruments to use.练习12：对比对比 练习11第一题：第一题：All matter is found to be composed of atoms or molecules.Ⅲ1. This is a device consisting f five parts.2. Resistance equals voltage divided by current.3. Flowing through a circuit, the current will meet some opposition.4. Expressed in a formula, this law can be written as follows.5. This battery, properly used, may last for a long time.6. A force can be resolved into two components, one of them (being) vertical and the other horizontal.Ⅳ1. Let us construct, with the origin as center, a circle of radius R.2. A tiny nucleus is at the center of the atom, with its electrons some distance away.3. With no friction present, energy would not be lost.4. This device was designed with security in mind.5. The equations with V proportional to F can be solved this way.6. A keyboard is the device with buttons on it.练习13：1. There are many ways of generating electricity.4. Upon/ On rearranging the above equations, we obtain the following set of equations.5. In using the above equation, attention must be paid to the sign.6. Compressing a gas quickly raises its temperature.8. The more crowded the conditions, the greater the chances of epidemics breaking out.练习17：1. It is necessary to know what units are used for measuring the quantity of heat.2. This book tells the reader what electric circuits are and what we do with them.4. Force is what makes bodies move.5. What this chapter describes is extremely important.7. This concept will be introduced in what the author hopes is a clear and concise manner.9. What we call the weight of a body is really the attractive force which the earth exerts on the body. 10. The current in this branch has become 10 times what it was.练习182. There is almost no natural science but requires mathematics.4. It is unfortunate that early cancer is painless; otherwise, cancer would not be the problem (that) it is.9. Faraday was the scientist who discovered electromagnetic induction.10. Gain is the number of times an amplifier amplifies a signal.练习19：1. These two laws are the foundation on which all other laws in electricity are built.6. They derived an equation, the solution to which is very simple.8. The author would like to thank the editors of the series of which this book is a part.练习20：1. We can let the x-axis coincide with one of the forces, which will simplify the problem.5. As the name shows, a conductor is the substance that conducts electric current.6. This resulted in the creation of 6. This resulted in the creation of ““high-speed mechanics high-speed mechanics””, or as it is called relativistic mechanics.7. The result is as shown in Fig. 2.练习22：1. There does exist water on that planet.2. It is not clear by what method it is that this equation can be solved.4. It is this advantage of the device with which we are concerned.5. It may well be this flaw that often leads to the failure of that computer.6. It is what this paper describes that has attracted many readers.练习23：3. Below / Here is a table of conductivities of some metals we are familiar with.6. Shown in Fig. 1-1 is a block diagram of a digital computer.7. By speed is meant the ratio of distance to time.9. This problem we shall discuss in detail later.10. By no means do ions move in a wire.练习24：3. It is necessary to find the current through and the voltage across the capacitor.5. This value is less than or equal to unity.6. No matter how high the density, solar matter can be considered as an ideal gas.7.Different emf’’s result in potential gradients. hence electric fields.7.Different emf。
课后习题答案
课后习题答案14.4商品的价值量【单选题】决定商品价值量的是A个别劳动时间B社会必要劳动时间C剩余劳动时间D平均劳动时间【单选题】计量社会必要劳动时间的计量,是以( )为尺度A简单劳动B复杂劳动C具体劳动D抽象劳动【判断题】社会必要劳动时间就是社会平均劳动时间错15.1货币是怎样产生的？【单选题】随着生产力的发展,一种商品的价值可以通过一系列商品表现出来。
一只绵羊可以等于100斤大米,可以等于10尺布,可以等于两把斧子,可以等于一两黄金,还可以等于其他商品。
这一阶段,处在货币形式发展的哪个阶段?A货币价值形式B一般的价值形式C总和的、扩大的价值形式D简单的或偶然的价值形式【多选题】商品价值形式的发展共经历了以下哪些阶段A货币价值形式B一般的价值形式C扩大的价值形式D简单的或偶然的价值形式【判断题】货币的本质是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
正确【判断题】物物交换和商品生产者特殊需要之间的矛盾无法解决错误15.2货币形式的发展【单选题】铸币是由( )出面来制造的,有一定形状和花色,有一定重量和成色。
A私人B国家C资本家D铁匠铺【判断题】纸币是国家发行的,并强制流通的价值符号对【判断题】货币形式是固定不变的错误15.3货币有哪些职能？【单选题】世界货币是货币职能在( )的延伸和发展A世界市场B国内市场C小商品市场D发达经济体【单选题】货币执行( )职能时,更容易引起信用危机,加剧经济危机的可能性。
A价值尺度B流通手段C贮藏手段D支付手段【判断题】货币执行价值尺度职能的时候,必须是真实的货币错误【判断题】货币主要有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能正确15.4价值规律的内容和作用【单选题】价值量由( )决定,而劳动量由劳动时间计量A劳动量B个别劳动量C简单劳动D复杂劳动【判断题】在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动正确【判断题】社会必要劳动时间和社会平均劳动时间是一致的错误16.1资本的总公式及其矛盾【单选题】资本运动的总公式是AG——W——G’BG——W——GCG’——W——G’DG’——W——G【单选题】资本就是指能够带来( )的价值A新价值B剩余价值C价值D劳动力价值【判断题】劳动力成为商品,是货币转化为资本的前提,也是解决资本总公式矛盾的钥匙正确16.2劳动力商品【单选题】劳动力成为商品的两个条件,除了劳动者没有任何生产资料和生活资料,还有A劳动者是自由人B劳动者是奴隶D劳动者没有自由【单选题】劳动力商品的价值还原为,是由维持劳动者生存和发展所必需的( )的价值决定的A生活奢侈品B生活必需品C生活用品D生产资料【判断题】所有的劳动力都是商品错误16.3剩余价值的生产过程【单选题】资本主义劳动过程有两个特点,其一是,工人在资本家的监督下劳动,他们的劳动隶属于资本家;其二,劳动的成果或者产品归( )所有A农民B地主C资本家D工人【单选题】剩余价值是由雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过( )的那部分价值A商品价值B劳动力价值C价值转移D生产资料价值【单选题】资本主义生产具有二重性,一方面它是物质资料的生产过程,另一方面它是生产剩余价值的过程,即A价值增殖过程B价值增值过程C价值劳动过程D价值流通过程【多选题】物质资料的生产过程包括哪些基本要素B劳动对象C劳动资料D劳动空间16.4不变资本和可变资本【单选题】剩余价值率的计算公式是Am'=m/vBm'=m/cCm'=m/(c+v)Dm'=c/v【单选题】可变资本是指用来购买( )的那部分资本A生产资料B劳动资料C劳动力D劳动对象【判断题】不变资本是指以生产资料形态存在的资本正确【判断题】可变资本的价值在生产过程中被转移到新产品中去错误16.5生产剩余价值的两种基本办法【单选题】资本家提高对工人剥削程度的基本方法,除了绝对剩余价值的生产外,还有( )A超额剩余价值的生产B相对剩余价值的生产C垄断利润的生产D平均利润的生产【单选题】相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过( )而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值A缩短必要劳动时间B缩短个别劳动时间C延长必要劳动时间D延长个别劳动时间【判断题】个别资本家不断追求超额剩余价值,最终造成了整个资本家阶级普遍获得超额剩余价值错误16.6资本的有机构成【单选题】资本的有机构成用以下( )来表示Ac:vBc+vCv:cDc/v【判断题】技术水平越高,生产资料所占的比重就越大正确【判断题】随着生产力提高,资本有机构成下降错误17.1产业资本的循环【单选题】在产业资本循环的三个阶段中,购买阶段产业资本执行的是( )的职能A货币资本B商品资本C生产资本D流通资本【单选题】在产业资本循环的三个阶段中,售卖阶段产业资本执行的是( )的职能A货币资本B生产资本C商品资本D流通资本【判断题】在产业资本循环的三个阶段中,生产阶段所起的作用是生产剩余价值正确【判断题】产业资本的循环,流通过程和生产过程的的统一正确17.2产业资本的周转【单选题】资本家购买的机器,厂房、设备等资本是一次性投入,但回收的时候是分批、分期,根据磨损程度收回来的。
《背影》课后题答案
3.作者用的是白描手法，笔法简净，却细致而传神的 描画出了父亲的形象。这三个句子看似平淡，其实内有起 伏，“本来”“只好”“尚不”“可是”“就”等词语， 看似寻常，却表现出“我”心中并不平静的感情。
4.这几句话的书面语特点明显，既用文雅的四字词语， 还使用接近文言文的句式，强化了句子的概括力，短短几 句，概括了父亲的人生历程。虽以第三人称来写，“哪 知”“触目伤怀”等词语却写出了父亲的心境。连用两个 “自然”，为父亲辩护，表现了“我”对父亲的理解。
但是，教师对这道题的使用不应局限于此，要 提示学生注意作者在这一段中的一些具体描写。如 父亲的“再三叮嘱”，“踌躇”“终于不放 心”“终于决定”，把握其犹豫反复的心理过程。
教师还应指导学生深入理解父亲心理活动的内 在逻辑，提醒学生注意父亲在“去不去送儿子”这 件事情上行为方式的“反常”之处：一个“少年出 外谋生，独立支持，做了许多大事”的人，平时做 事会这样犹豫拖沓吗？一个易怒，总是见着“我的 不好”的父亲，为什么又要这样待儿子？父子连心，
三．第4段写父亲“本已说定不送我”，却“终于决定还 是自己送我去”。细读这一段，注意文中的细节，说说你 是怎样理解父亲这一举动背后的心理活动的。
设计意图：引导学生揣摩课文中具体的描写，理解父 亲心理活动的过程。
参考答案：父亲先嘱咐茶房“陪我同去”，可 又“终于不放心”，还是“自己送我去”。从文意 的表层来看，通过这些言行，能看出父亲是个细致 之人，同时还能感觉到父亲对“我”非常爱护，甚 至有点爱护过头了。
觉得可笑；现在的“我”终于理解了父亲当年的行事所遵 循的是情感的逻辑而非理性的逻辑。
教师可以从“理解他人的行事逻辑” 的角度来引导 学生思考，不要简单的把学生的思考与讨论局限在“长辈 其实很多时候是对的”“不听老人言，吃亏在眼前” 这 样范围内。要注意在深入解读课文的基础上展开讨论，不 要脱离课文空谈。
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五：从 HF-Tech大学数字化校园的实践来看，高校数字化校园 给高校管理带来哪些变化？
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建有高速宽带的校园网络基础设施。
主校区和各个分校区(北区、新区)具有良好的校园互 连网络相通，在网络世界就像一个校区一样方便。 教育对象除了本科生和研究生，还扩展到校外在职学 历、学位和职业教育。 把现行的各种教育管理、学习、教学、科研、后勤保 障及服务融于校园数字化网络系统。 改革了传统的以课堂授课为主的简单的教学模式。
为了顺利实现信息规划中的目标，使得信息化合信息 管理工作步入理性、健康、有序的可持续发展之路，学 校需要提供的保障条件主要有：完善管理体制；制定政 策法规；规范与标准制定；保障经费来源；充实人才队 伍；加强交流与合作。
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8.资金匡算 HF-Tech大学信息化和信息管理工作所需资金 由学校统筹解决。其中，信息资源建设、管理与 利用投入占26%,形象建设投入占3%，电子校务 投入占16%,基础设施投入占43%，教学投入占6%, 科研投入占6%。
公共事业信息管理案例
高等学站宣传PPT
高等学校信息管理案例
背景
1-8组
一
高等学校有哪些信息资源? HF-Tech大学的信息化规划包括哪些内 容？
HF-Tech大学的信息管理是如何组织和 控制的？ 从 HF-Tech大学数字化校园的实践来 看，高校数字化校园给高校管理带来 哪些变化? 总结与归纳
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小结
• 本规划是HF-Tech大学信息管理工作的重要依据， 满足创建国内高水平大学信息管理工作的需要。 对HF-Tech大学来说，信息管理和信息化是一个 复杂的系统工程、一项长期而艰苦的工作，做好 学校的信息管理工作是是实现该校跨越式发展的 重要推动力和关键因素，也是该校创建国内知名 大学的重要组成部分。为此，该校必须抓住机遇， 抓紧时机，把握核心与关键，实现信息管理和信 息化工作的快速稳健发展
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6.方针和步骤 为了实现HF-Tech大学信息化和信息管理目标，该校 制定了以下方针：需求主导，重点突破；规范标准，资 源共享；学科优先，校务示范；协调发展，避免重复。 同时，制定了信息化和信息管理工作分基础准备(技术准 备、标准规范建立)、关键性发展(示范工程建设)、提高 性完善(示范推广、应用扩展、体制完善)等三步进行。 7.保障条件
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(2)总体目标
进一步完善学校信息化建设的管理体制， 整合学校的人力资源、空间资源和经费资源，使 得学校的信息化建设和信息资源管理利用达到可 持续发展的目标。通过基础设施、教学、科研、 电子校务、信息资源和形象化等方面的建设，到 2015年，力争使HF-Tech大学信息化和信息管理 整体水平能够达到世界高水平大学的要求，为 HF-Tech大学创建世界高水平大学做出应有的贡 献
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信息资源
（1）纸质文献档案信息资源 （2）电子信息资源 （3）管理信息资源
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三：HF-Tech大学的信息化规 划
(1)信息规划纲要定位 (2)总体目标 (3) 建设内容 (4)标志工程 (5)预期效益 (6)方针和步骤 (7)保障条件 (8)资金匡算
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四： HF-Tech大学的信息管理是如何组织和控制的？
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非教学 专门 单位 的
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各学院
专门的信息管理部门的岗位设置 非教学单位信息管理岗位设置 HF-Tech大学专门的信息管理部门主要包括信息与网 HF-Tech大学各个非教学型单位的信息工作一般由各 络中心、图书馆和档案馆。 个业务办公室的专人负责。如教学运行处办公室秘书 就负责以下信息管理工作： 各学院信息管理岗位设置 (1)协助主任做好对各办公室(中心)发文(含网上发布 HF-Tech大学各个学院的信息工作主要集中在两块， 通知及信息动态)的格式、内容的审核工作，并做好 学科期刊文献资料和学院网站、学院信息系统的运行 发布工作； 和维护。因此，各个学院大都通过设置资料室和学院 (2)人才培养相关信息的收集、汇总、发布及上报； 信息中心保证信息管理工作的有序进行。如管理学院 (3)一般工作会议的落实，并做好会议记录； 信息中心，设置主任1名，管理和技术人员3人。此外， (4)各类通知、一般性文字材料等的撰写、分类保管， 学院党委办公室、教学办公室、研究生办公室、学生 以及管理制度的汇编、管理； 办公室也有专门的人员负责各自范围内的信息管理工 (5)学科与学位建设处也类似，其办公室由秘书负责 作，但没有设置专职的信息管理人员。 具体的信息管理工作，包括： (6)负责学科建设相关信息资源数据库的建立、更新 与维护； (7)负责学科数据统计上报工作及信息发布。
总结与归纳
当前，信息技术飞速发展，信息资源的作用日益 显现。以HF-Tech大学为代表的很多高校都建立了专 门的信息管理部门，并且引进先进信息技术和专门管 理人才，使得高校信息管理工作取得了一定实效。本 案例介绍了HF-Tech大学信息管理的实践，特别是该 校信息化现状、信息资源分布、数字化校园与管理以 及信息管理组织、领导、控制。通过这些介绍，有助 于人们对信息管理的理论有更为具体的认识。 从HF-Tech大学信息管理的实践来看，还存在着 信息管理方法先进性不足、管理人员素质参差不齐、 管理模式陈旧缺乏创新等问题。这些问题在很大程度 上阻碍着该校信息资源管理水平的提高，也不利于学 校信息化进程的整体推进。管理人员的吸纳和培训过 程中，也应当将信息技术作为重要的考核内容和标准， 将信息资源管理的全过程统一纳入高校信息化建设的 轨道中来，以实现高校信息资源更加有效和准确的管 理。
二 三 四 五
背景
• HF-Tech大学是一所全国重点大学，通过“十五”、“十 一五”发展规划的实施，学科建设取得新进展，跻身 “211工程”建设高校和“985工程”优势学科创新平台 建设行列，本科教学评估获得优秀佳绩，人才培养质量 稳步提高，科研实力和科技创新能力明显增强，人才队 伍建设扎实推进，管理体制改革进一步深化，办学条件 显著改善，学校的综合实力和办学整体水平显著提升， 为学校下一步的发展奠定了坚实基础。该校的信息化建 设开始于1994年，在国家“十一五”和“211工程”建 设中得到了长足的发展。伴随着信息化建设，信息管理 工作也取得了较好的成绩。目前，该校完成了基础网络 布线工程、网络设备购置与安装、基本网络服务、用户 管理及计费系统、基本供电系统、科研教学管理系统、 一卡通服务系统等建设内容，形成“数字化校园”的基 础框架。
Thanks for your
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3． 建设内容
• (1)基础设施 • (2)教学信息化 • (3)科研信息化 • (4)电子校务 • (5)文献资源 • (6)形象建设
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4 .标志工程 HF-Tech大学中长期信息规划确定以下项目为该校信息 化和信息管理中长期建设的标志性工程：教学环境支撑 平台；科研创新支撑平台；电子校务示范应用；校园信 息门户建设；领导科学决策支持；评估指标体系建设； 信息资源综合管理和利用平台。 5.预期效益 通过各种有效的、便捷的信息服务，为教学科研提供 强有力的支持，为“创建世界高水平大学”做出贡献。 具体包括：网络与国际先进水平同步；数字化图书馆处 于国际先进水平；全面实现本科生和研究生网上辅助教 学；重点学科建成资源数据库；电子校务应用国内领先。
(1)信息规划纲要定位
首先，信息规划纲是学校总体规划的重要组 成部分，主要表现在两个方面：一是推动办学理 念的变革，主要体现在为培养高素质创新人才以 及高水平的管理、服务队伍；二是创造良好的环 境，主要体现在提升办学实力和知识创新能力和 增强学校综合竞争力。首次，信息规划纲要属于 学校中长期专项规划。