小学校眼保健操比赛总结
眼保健操比赛活动总结(营养养生)
眼保健操比赛活动总结
为了落实“健康第一”指导思想，保证小学生每天一个小时体育锻炼时间，进一步做好预防近视、保护视力的工作，让学生形成良好的学习生活习惯，增强学生爱眼、护眼的自我保健意识，切实提高学生眼保健操技能水平，我校开展了眼保健操比赛活动，卫生教师担当评委，此次活动既提升了师生的健康意识，加强了学生视力健康的观念，又体现了全校各班班风班貌，同时也是仪容仪表的一次检验。
一、亮点：
1、每位班主任对眼保健操非常重视。
2、评委检查时学生要有礼貌、问好。
体现了各班级班风班貌。
3、老师组织眼保健操程序有序。
4、学生两脚放平，身体要端正，思想集中，轻闭双眼。
二、出现的问题：
1、极个别学生眼操穴位不够准确。
2、个别学生掌握节拍不好，没有按拍节去做，以第二节最多。
3、第三节应用手指肚轻柔里四圈，外四圈，个别学生掌握不准确。
此次比赛活动，既有优点，也发现了不足，我们将以此为契机，促进全校学生养成认真做好眼保健操的习惯，切实降低我校学生的视力低下率。
眼保健操比赛活动评比结果
一等奖：六年级
二等奖：一年级、三年级
三等奖:二年级、四年级、五年级
眼保健操比赛活动总结
白塔小学。
爱护眼睛预防近视主题活动总结（精选8篇）
爱护眼睛预防近视主题活动总结（精选8篇）爱护眼睛预防近视主题活动总结（精选8篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你会有不少的收获吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的爱护眼睛预防近视主题活动总结（精选8篇），希望对大家有所帮助。
爱护眼睛预防近视主题活动总结1为增进人们眼健康的保健意识，我院以第xx个全国爱眼日活动为契机，组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动，服务广大眼疾患者，进行20xx年近视防控宣传教育。
当天上午，我院组织眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣传资料等，在谢家湾社区开展了咨询、义诊活动。
据统计"爱眼日"期间共张贴宣传标语20多条，横幅1条，咨询人次达200多人次，为广大群众提供眼保健服务，普及低视力防治知识，对低视力患者详细讲解了正确的治疗和康复方法，达到了良好的宣传义诊效果。
此次开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动，进一步增强了人们爱眼护眼意识，意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时，认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。
"爱眼日"活动的开展对推动防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。
爱护眼睛预防近视主题活动总结2传说中的“小四眼”，我们班上可有不少。
曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。
其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。
经过我最近在班上观察，罗、冯都是假近视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的可以不用戴眼镜。
因为深圳环境很好、绿化多，我看环境应该不是近视的主要原因，应该是自立能力那一块。
主要是学生做作业时照明不足，迫使学生把书本移近，长时间来，近视就会加深。
保护眼睛活动总结（通用10篇）
保护眼睛活动总结（通用10篇）保护眼睛活动总结（通用10篇）保护眼睛活动总结1为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，在市教育局学生保健所的指导下，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。
切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
具体措施：（一）加强领导（1）成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长，1位政教主任主管“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师当领导小组成员，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。
防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。
（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理（期终由领导小组进行考核）。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对视力有所提高的班主任实行奖励。
标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五六年级视力提高2%。
（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”（三）建议制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。
通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的廛座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
A、每期开学的第一周定为“防近宣传周”B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
2024年小学新眼保健操比赛总结
2024年小学新眼保健操比赛总结____年小学新眼保健操比赛总结____年小学新眼保健操比赛在xx小学顺利举行，共有来自市内各小学的100支代表队参加比赛。
比赛分为个人赛和集体赛两个部分，通过一天的激烈角逐，最后产生了优秀的个人和集体获奖队伍。
在个人赛环节中，参赛选手通过展示自己的眼保健操动作技巧和协调能力，以及对眼睛保护知识的掌握情况来争夺个人奖项。
他们的表现无一不令人赞叹。
这些小选手们身姿挺拔，动作规范，在展示自己的眼保健操时，每一个动作都十分到位，让人看得赏心悦目。
同时，他们也在自我介绍环节中展示自己对眼部保护的认知，他们的答案清晰明了，对于眼部健康有着相对全面的了解。
在集体赛环节中，参赛队伍通过精心排练的集体眼保健操展示了团队合作的精神和默契程度。
他们的表演场面宏大，动作协调统一，展示了小学生应有的青春活力和激情。
每一个队伍都经过了无数次的辛苦排练，为了能在比赛中发挥出自己最好的水平，他们付出了大量努力。
不管是队形的整齐划一，还是动作的一致性，都展现了小选手们在集体中做到了相互配合、互相支持。
本次比赛除了对个人和集体成绩进行评选外，还设立了优秀组织奖和创意奖。
颁奖环节上，评委团对于获奖选手给予了高度赞扬，并向所有参与比赛的选手颁发了参与奖，鼓励他们在以后的学习和生活中继续关注眼部健康，培养良好的使用眼睛习惯。
通过本次比赛，我们不仅仅看到了小学生们卓越的表现，更感受到了他们对于眼部健康的关注程度。
随着科技的发展，现代人对于电子产品的依赖越来越高，越来越多的小学生沉迷于电子产品，对眼部健康的关注不够，这次比赛正是为了唤起大家对于眼保健的重视，让大家了解到眼睛健康的重要性。
更重要的是，通过这个比赛，孩子们也发现了眼保健操对眼部健康的好处。
参与眼保健操的小学生表示，他们在参与眼保健操的过程中感到眼睛放松，视力得到了很好的保护，也减轻了眼睛疲劳。
这种感受让他们更加关注眼部健康，并在日常生活中积极采取措施保护眼睛。
眼保健操总结
眼保健操总结XXX眼保健操总结一、目标明确，认识到位为普及科学用眼知识，增强学生爱眼护眼意识，提高学生眼保健操水平，督促学生认真对待眼保健操、规范做好每节眼保健操，持之以恒，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为惯，故我校决定每天上下午的第一节课下开展全校眼保健操的活动。
二、形成共识，齐抓共管。
我校首先制定了推广方案，成立了以校长为组长的领导小组，工作小组，确定了指导教师，明确了相关人员的责任及训练的时间，提出了培训的要求等等。
校长亲自指导，分管校长靠上抓，体育教师具体负责，把预防学生近视作为日常工作，建立健全了眼保健操制度。
为进一步推动学生阳光体育运动的深入开展，丰富学生大课间体育活动形式和内容，努力降低学生的近视率，切实保障学生的身体健康。
这样，在全校师生中形成了共识，齐抓共管，取得了良好的效果。
三、灵活安排，确保推广。
本次推广总结共分为两个阶段：第一阶段：宣传、发动、培训。
在全校范围内宣传做好眼保健操的重要意义，发动学生提高做操质量，积极投入到利用两操锻炼身体的活动中，教师利用体育课，每天一小时锻炼工夫对学生进行培训，改正规范学活泼作。
让每一个学生都能独立标准的完成整套眼保健操动作。
第二阶段：常规检查。
组织专门的人员进行检查评分，占到本次活动总分的20%，对每次检查情况及时反馈，整改。
眼保健操要求：态度认真，手部清洁，穴位、动作正确，音乐节奏配合恰当。
四、精心指导，动作到位。
1、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。
2、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术可，在微机室或教师做眼操。
3、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真对待做眼操。
4、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆任何书本或研究用品。
校园“眼保健操”活动总结
校园“眼保健操”活动总结活动背景本校一直关注学生的身心健康，特别是对于视力健康问题格外重视。
为了提高学生的视力保护意识，校园举办了一次“眼保健操”活动。
活动内容活动于XX年XX月XX日上午在操场上举行，共有XXX名学生参加。
活动内容包括以下几个方面：1. 活动开场致辞：校长对学生的视力保护提出了强调，并鼓励学生积极参与活动。
2. “眼保健操”示范指导：请来了一位视力保护专家，通过示范和指导，向学生们介绍了一些简单而有效的眼保健操动作。
3. 学生参与互动：针对每个动作，学生们进行了实际操作，并进行了互相指导和帮助，增加了活动的参与度和趣味性。
4. 视力保护宣传：活动现场设置了视力保护宣传展板，展示了一些有关视力保护的知识和方法。
学生们可以在活动结束后自由参观和研究。
活动效果通过这次“眼保健操”活动，取得了以下几方面的效果：1. 提高了学生的视力保护意识：学生们通过参与活动，了解到了保护视力的重要性，并掌握了一些简单的视力保护方法。
2. 增强了学生的身体活动：眼保健操不仅有助于保护眼睛，还可以锻炼头部和颈部肌肉，增强了学生的身体活动量。
3. 提升了学生的团队合作能力：在活动中，学生们互相帮助、互相协作，增强了彼此之间的凝聚力和团队合作精神。
4. 扩大了视力保护宣传的影响力：通过活动现场的视力保护宣传展板，拓宽了学生们对于视力保护知识的了解范围，增加了宣传的效果。
活动建议为了进一步提升“眼保健操”活动的效果，我建议：1. 增加活动频次：不仅限于一次活动，可以将眼保健操纳入日常课程或每周固定时间进行。
2. 加强师生互动：教师应积极参与活动，与学生一同进行眼保健操，增加师生之间的互动与沟通。
3. 引入奖励机制：通过设置小礼品或奖励机制，鼓励学生积极参与眼保健操，增加活动的吸引力和参与度。
结束语这次校园“眼保健操”活动在提高学生视力保护意识和身体活动量方面取得了显著效果。
希望校方能继续关注学生的身心健康，不断完善视力保护工作，使学生的眼健康得到更好的保护。
眼保健操总结
眼保健操总结
近年来，随着学生研究任务的增加，中小学生患上近视眼的数量逐年增加。
这主要是因为他们用眼过度，不注意保护眼睛。
因此，作为老师，我们有责任帮助学生改掉不良用眼惯，预防近视眼。
从11月中旬开始，我校初二年级积极开展了为期五周的研究眼保健操活动，直到12月底结束。
然而，从学生们的表现来看，他们对眼保健操的认识还不够，只把它当成一项任务或作业来完成。
他们对每个动作的重点并没有清楚的认识。
因此，在这次眼保健操研究中，我们的重点是让学生认识到，只有在闭眼、完成整套动作的情况下，眼保健操才能起到保护眼睛的作用。
虽然学生已经认识到了眼保健操的动作，但是在穴位的确认上还存在一定的问题。
接下来，我们将重点纠正学生在穴位上的错误，这需要逐个进行。
眼保健操不应该被当作一种形式，而应该被看作是一种有效的保护眼睛、缓解视觉疲劳的措施。
每天对着黑板、书本研
究会让眼睛感到疲劳，而眼保健操可以帮助学生缓解这种疲劳，降低学生近视率。
到目前为止，在学校领导和老师的共同努力下，学生不仅熟练掌握了眼保健操的动作，而且他们对眼保健操的自觉性和重视程度也有了明显的提高。
总之，研究眼保健操对于预防近视眼非常重要，我们将继续努力，帮助学生更好地理解和掌握眼保健操。
眼保健操工作计划和总结
一、计划背景随着电子产品的普及和长时间的学习工作，学生的视力问题日益严重。
为了提高学生的视力健康水平，预防近视，我校决定在新学期全面推行眼保健操活动。
以下为眼保健操工作计划。
二、工作目标1. 提高学生对眼保健操的重视程度，增强学生爱眼、护眼的意识。
2. 通过规范的眼保健操操作，有效预防近视，改善学生视力。
3. 培养学生良好的用眼习惯，降低近视发病率。
三、工作内容1. 宣传普及眼保健操知识- 制作宣传海报、视频，通过校园广播、班级会议等形式，向学生普及眼保健操的重要性。
- 邀请眼科专家开展讲座，提高学生对眼保健操的认识。
2. 培训眼保健操操作技巧- 对全体教师进行眼保健操培训，确保教师能够正确指导学生。
- 对学生进行眼保健操操作技巧培训，确保学生掌握正确的操作方法。
3. 规范眼保健操实施- 制定眼保健操实施流程，确保每天两次的眼保健操时间得到落实。
- 安排专人负责监督，对不规范的操作进行纠正。
4. 定期检查与反馈- 定期对学生视力进行检查，了解眼保健操实施效果。
- 收集学生、教师反馈意见，不断改进眼保健操工作。
四、时间安排1. 第一阶段（第1-2周）：宣传普及眼保健操知识，开展眼保健操操作技巧培训。
2. 第二阶段（第3-4周）：规范眼保健操实施，监督学生操作。
3. 第三阶段（第5-8周）：定期检查视力，收集反馈意见，改进工作。
五、预期效果1. 学生对眼保健操的认识和重视程度明显提高。
2. 学生视力状况得到改善，近视发病率有所下降。
3. 学校形成良好的眼保健操文化氛围。
### 眼保健操工作总结一、工作回顾在新学期眼保健操工作中，我校紧紧围绕工作计划，开展了以下工作：1. 宣传普及眼保健操知识，提高了学生对眼保健操的认识。
2. 对教师和学生进行了眼保健操操作技巧培训，确保了操作的正确性。
3. 规范了眼保健操实施，保证了每天两次的眼保健操时间。
4. 定期检查视力，了解眼保健操实施效果，并及时反馈改进。
二、工作成效1. 学生对眼保健操的重视程度明显提高，形成了良好的爱眼、护眼意识。
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道台桥小学眼保健操比赛总结
近视是当今青少年的一种常见病和多发病,多发于青少年时期，我校平时通过校园广播、卫生小报、家长会和班队会等形式，向全校学生及学生家长宣传防近知识，使家长和学生共同重视起来，认识到预防近视的重要性。
同时我校还通过让每个班级观看《眼保健操》录像、班主任手把手教等多种方式，使学生能掌握正确地做眼保健操的方法。
由学生干部每天检查各班眼保健操，找出错误的做操方法，及时纠正，并定期对各班眼保健操检查评比。
力争做到早预防、早发现、早诊断、早治疗，降低学生近视的患病率。
为了更好的做好近视预防工作，使学生更准确地做好眼保健操，充分发挥眼保健操对用眼卫生的积极作用，我校于10月25日举行学生眼保健操比赛，并及时对获奖学生颁发证书奖品，让每个学生能够健康愉快地成长.(2007年11月)
让心灵的窗户不受累
——记道台桥小学校眼保健操比赛
为保护学生视力，预防近视，我校举行了为期一周的眼保健操比赛。
从上周起，一到眼保健操时间，同学们就会端端正正地坐在自己的座位上，等待音乐的响起，等待评委们的检阅。
随着悠扬的眼保健操乐曲，同学们认真而有节奏地按揉穴位，做到穴位准确，动作整齐一致。
本次比赛准备充分，赛前班主任们通过积极的动员，对学生的个人卫生、动作要领做了专门的指导，极大地调动了各班学生的参赛热情。
此次比赛中心和后坞教学点一至六年级各班全员参与，评委们通过对坐姿端正、手指清洁、穴位和动作正确、节奏合拍等项目的评比，最后评出了一二三等奖。
通过比赛，同学们掌握了正确的眼保健操姿势，从小树立了爱眼、护眼意识，也对每天坚持做好眼保健操，提高眼保健操的规范性起到了良好的促进作用。
2008年11月2日
眼保健操比赛工作总结
当前中小学生的近视率居高不下，成为损害青少年健康的一大重要问题。
为确实保护中小学学生有健康的视力，教育部出台了《2009-2013年中小学学生近视眼防控工作方案》，要求每天做两次眼保健操，养成健康的用眼习惯。
我校利用班会时间教学生认识眼部穴位，学会正确按摩手法，加强眼操管理，严格要求跟班教师监督、督促学生认真做操，起到眼保健操应有的效果。
近日，我校进行一至五年级的眼保健操比赛，学校组织评选人员对这次比赛也进行评比。
通过这次比赛不仅规范了新眼保健操的动作，而且让学生更进一步认识到了做眼保健操的重要性，要让学生预防近视、远离近视，养成爱眼、护眼的好习惯。
2009年11月。