纠正眼保健操总结
眼保健操比赛活动总结(营养养生)
眼保健操比赛活动总结
为了落实“健康第一”指导思想，保证小学生每天一个小时体育锻炼时间，进一步做好预防近视、保护视力的工作，让学生形成良好的学习生活习惯，增强学生爱眼、护眼的自我保健意识，切实提高学生眼保健操技能水平，我校开展了眼保健操比赛活动，卫生教师担当评委，此次活动既提升了师生的健康意识，加强了学生视力健康的观念，又体现了全校各班班风班貌，同时也是仪容仪表的一次检验。
一、亮点：
1、每位班主任对眼保健操非常重视。
2、评委检查时学生要有礼貌、问好。
体现了各班级班风班貌。
3、老师组织眼保健操程序有序。
4、学生两脚放平，身体要端正，思想集中，轻闭双眼。
二、出现的问题：
1、极个别学生眼操穴位不够准确。
2、个别学生掌握节拍不好，没有按拍节去做，以第二节最多。
3、第三节应用手指肚轻柔里四圈，外四圈，个别学生掌握不准确。
此次比赛活动，既有优点，也发现了不足，我们将以此为契机，促进全校学生养成认真做好眼保健操的习惯，切实降低我校学生的视力低下率。
眼保健操比赛活动评比结果
一等奖：六年级
二等奖：一年级、三年级
三等奖:二年级、四年级、五年级
眼保健操比赛活动总结
白塔小学。
幼儿园眼保健活动总结
幼⼉园眼保健活动总结幼⼉园眼保健活动总结（通⽤10篇） 不经意间，⼀个活动就结束了，相信你⼀定有很多值得分享的收获，让我们⼀起来学习写活动总结吧。
现在你是否对活动总结⼀筹莫展呢？以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉园眼保健活动总结（通⽤10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
幼⼉园眼保健活动总结1 眼睛是⼼灵的窗户，是⼈体最宝贵的感觉器官，为了预防近视，保护视⼒，提⾼幼⼉眼保健操的质量和正确⽤眼护眼的卫⽣意识，让幼⼉养成良好的爱眼、⽤眼习惯。
我园于20xx年6⽉17⽇早上，开展了幼⼉眼保健操⽐赛活动。
本次活动主要在中⼤班组中召开，由部分教师和保健医⽣担任评委。
⽐赛主要从幼⼉坐姿、动作、节奏、全班整体完成情况等⽅⾯进⾏量化评⽐。
随着⾳乐的响起，孩⼦们纷纷闭上双眼，伸出稚嫩的双⼿，跟着⾳乐的节奏，开始了我们的眼保健操时刻。
别看孩⼦们年龄还⼩，可动作绝不含糊，⼀个个都挺值了⼩⾝板，表情⾥写满了认真。
活动结束，我们的中三班和⼤⼀班的孩⼦表现特别棒，成为了我们本次眼保健操⽐赛活动的优胜班级。
通过此次活动，⼤⼤的调动了孩⼦们的护眼积极性，巩固了孩⼦们的眼保健操⼩技能，为不断养成良好的爱眼、⽤眼习惯打下了基础。
幼⼉园眼保健活动总结2 每年⼗⽉的第⼆个星期四是世界爱眼⽇，唤起全球重视盲症、视⼒损害以及视⼒受到受损者的康复问题，结合我园9、10⽉健康⽉主题活动，开展了《我爱我的⾝体》之全园活动“我会保护眼睛”系列讲座活动。
为了让幼⼉了解眼睛的重要性，知道要保护⾃⼰的眼睛，促进幼⼉⾝⼼健康成长，我园利⽤家长资源邀请了浩浦园⼩三班于依诚⼩朋友的妈妈，她是复旦⼤学附属华⼭医院五官科的时冬晴医⽣，分别在樱桃园和浩浦园为全体幼⼉开展“爱眼护眼健康⾏”世界爱眼⽇主题教育活动。
时医⽣以讲座的形式，帮助幼⼉初步的了解科学⽤眼和保护眼睛的重要性。
并且教育幼⼉从⼩养成爱护视⼒，爱护眼睛的好习惯。
⼀是教育孩⼦从⼩养成良好的卫⽣习惯；⼆是教育孩⼦正确掌握看书的习惯和姿势；三是⼀旦发现患有传染性眼病应及时隔离治疗，痊愈后再和健康的孩⼦接触；四是针对幼⼉活泼爱动，经常教育孩⼦不玩危险性玩具，如锋利的⼩⼑、弹⼸等，以免玩耍时不⼩⼼碰伤眼睛。
眼保健操总结
眼保健操总结眼保健操总结1为了学习好新的眼保健操，规范学生的眼保健操动作，养成认真做眼操的习惯，提高学校用眼保健工作质量，6月5日，我校举行了眼保健操比赛。
赛前，每一个班在都进行了认真的准备。
比赛中，同学们都精神抖擞，每一节的眼保健操都做得非常认真。
学生们随着优美的乐曲，小手指按着穴位，有节奏地认真按揉着。
整个眼操做完，大家都觉得眼睛神经得到了放松，视觉更清晰了，体会到了眼保健操的作用，学生们纷纷表示，为了有良好视力，一定会加倍重视每一天的眼保健操，和比赛做的一样认真。
但少数同学在做眼操时还是没有对准穴位，节拍也不够正确。
比赛过后，我们及时沟通加以改进，做到了反馈到位。
具体问题如下：1，动作不够统一。
2，第二节将挤按错误的理解成为揉3，第三节有少数同学找不准穴位，也有的同学揉得幅度太大。
4，第四节有极少数同学找不准太阳穴。
还有个别的不知道用食指弯曲刮上眼眶5，第五节风池穴的位置难得统一，另外，第六节的'揉捏耳垂则变成了拿着耳垂转圈圈。
5，本次眼操比赛提高了学生做眼睛保健操的积极性和准确率，降低近视率。
比赛结果：一等奖：一乙二甲三甲四甲五甲六甲六乙二等奖：一甲二乙三乙四乙五乙六乙眼保健操总结2健康是工作、生活的基本保障，眼睛是心灵的窗户，作为人身体的重要部分，眼睛的健康关乎到孩子的将来，有一双健康的眼睛带给孩子们的是一片清晰的世界。
如今，中国孩子的眼健康问题已经非常严峻，而孩子眼睛最容易出现问题的年龄段是0到18岁，也就是说学习阶段是孩子易患近视的重要时期，而这段时间孩子待得最多的就是学校。
因此，学校应该担负起保护孩子视力的重担，全体教师要关注孩子的眼睛健康。
也正是基于以上考虑，中扬实验学校一年级组在11月28日开展了此次眼保健操比赛活动。
本次比赛之前，我们做了很多相应准备工作。
先是在全体教师会议上跟教师们强调关注孩子眼健康的重要性，然后利用专门时间组织部分学生和全体班主任观看眼保健操分解动作视频。
保护眼睛活动总结（通用10篇）
保护眼睛活动总结（通用10篇）保护眼睛活动总结（通用10篇）保护眼睛活动总结1为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，在市教育局学生保健所的指导下，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。
切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
具体措施：（一）加强领导（1）成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长，1位政教主任主管“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师当领导小组成员，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。
防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。
（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理（期终由领导小组进行考核）。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对视力有所提高的班主任实行奖励。
标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五六年级视力提高2%。
（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”（三）建议制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。
通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的廛座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
A、每期开学的第一周定为“防近宣传周”B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
眼保健操情况总结怎么写
眼保健操情况总结怎么写眼保健操情况总结怎么写,店铺整理了关于眼保健操工作总结的内容,一起来看一看吧.学校眼保健操工作总结为了促进学生养成良好的卫生习惯，增强学生爱眼、护眼的自我保健意识，我校配合上级部门积极推广新版学生眼保健操工作。
1、组织全体教师、各班卫生委员集中培训。
在学校的统一安排下，通过观看视频，逐一指导和互相查看等形式，认真学习了新版眼操中各个需要按摩的穴位位置，为更好地向全校师生推广打下坚实的基础。
2、利用晨检时间进行学习。
学校统一安排，提出具体要求，电教老师播放录像，主管领导、卫生教师巡视，各位班主任、卫生委员给每一位学生指导，学生学做。
3、学校于2009年5月18日—2009年5月20日下午开展了全校性的眼保健操比赛活动。
经过激烈角逐评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
通过比赛，学生进一步增强了同学们用眼卫生意识，推动了预防近视保健工作，有效地保护了学生视力。
眼保健操评分标准序号评比项目要求分值扣分原因评分1 课桌课桌摆放，要求整齐、干净、整洁。
52 手指洗净双手，不留长指甲，违者每人次扣0.5分。
103 准备姿势坐姿端正，思想集中，放音乐时轻闭双眼。
104 穴位找准穴位，穴位错误每人次扣0.5分。
405 动作动作整齐、正确、统一。
106 节奏掌握节拍，用力适度，柔和缓慢。
107 精神面貌饱满，有活力。
108 教师指导教师认真指导每一个学生做操 5工作总结是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
工作总结的操作方法工作总结工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。
合格的工作总结应该包含以下主要内容：基本情况概述、目前的成绩和做法、从中得出的经验和教训，今后的打算。
工作总结具有自我性、回顾性、客观性、经验性这些特点。
工作总结经常与工作计划放到一起写，总结和计划相辅相成。
2024年小学新眼保健操比赛总结
2024年小学新眼保健操比赛总结____年小学新眼保健操比赛总结____年小学新眼保健操比赛在xx小学顺利举行，共有来自市内各小学的100支代表队参加比赛。
比赛分为个人赛和集体赛两个部分，通过一天的激烈角逐，最后产生了优秀的个人和集体获奖队伍。
在个人赛环节中，参赛选手通过展示自己的眼保健操动作技巧和协调能力，以及对眼睛保护知识的掌握情况来争夺个人奖项。
他们的表现无一不令人赞叹。
这些小选手们身姿挺拔，动作规范，在展示自己的眼保健操时，每一个动作都十分到位，让人看得赏心悦目。
同时，他们也在自我介绍环节中展示自己对眼部保护的认知，他们的答案清晰明了，对于眼部健康有着相对全面的了解。
在集体赛环节中，参赛队伍通过精心排练的集体眼保健操展示了团队合作的精神和默契程度。
他们的表演场面宏大，动作协调统一，展示了小学生应有的青春活力和激情。
每一个队伍都经过了无数次的辛苦排练，为了能在比赛中发挥出自己最好的水平，他们付出了大量努力。
不管是队形的整齐划一，还是动作的一致性，都展现了小选手们在集体中做到了相互配合、互相支持。
本次比赛除了对个人和集体成绩进行评选外，还设立了优秀组织奖和创意奖。
颁奖环节上，评委团对于获奖选手给予了高度赞扬，并向所有参与比赛的选手颁发了参与奖，鼓励他们在以后的学习和生活中继续关注眼部健康，培养良好的使用眼睛习惯。
通过本次比赛，我们不仅仅看到了小学生们卓越的表现，更感受到了他们对于眼部健康的关注程度。
随着科技的发展，现代人对于电子产品的依赖越来越高，越来越多的小学生沉迷于电子产品，对眼部健康的关注不够，这次比赛正是为了唤起大家对于眼保健的重视，让大家了解到眼睛健康的重要性。
更重要的是，通过这个比赛，孩子们也发现了眼保健操对眼部健康的好处。
参与眼保健操的小学生表示，他们在参与眼保健操的过程中感到眼睛放松，视力得到了很好的保护，也减轻了眼睛疲劳。
这种感受让他们更加关注眼部健康，并在日常生活中积极采取措施保护眼睛。
幼儿园保护眼睛活动总结8篇
幼儿园保护眼睛活动总结8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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眼保健操总结
眼保健操总结XXX眼保健操总结一、目标明确，认识到位为普及科学用眼知识，增强学生爱眼护眼意识，提高学生眼保健操水平，督促学生认真对待眼保健操、规范做好每节眼保健操，持之以恒，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为惯，故我校决定每天上下午的第一节课下开展全校眼保健操的活动。
二、形成共识，齐抓共管。
我校首先制定了推广方案，成立了以校长为组长的领导小组，工作小组，确定了指导教师，明确了相关人员的责任及训练的时间，提出了培训的要求等等。
校长亲自指导，分管校长靠上抓，体育教师具体负责，把预防学生近视作为日常工作，建立健全了眼保健操制度。
为进一步推动学生阳光体育运动的深入开展，丰富学生大课间体育活动形式和内容，努力降低学生的近视率，切实保障学生的身体健康。
这样，在全校师生中形成了共识，齐抓共管，取得了良好的效果。
三、灵活安排，确保推广。
本次推广总结共分为两个阶段：第一阶段：宣传、发动、培训。
在全校范围内宣传做好眼保健操的重要意义，发动学生提高做操质量，积极投入到利用两操锻炼身体的活动中，教师利用体育课，每天一小时锻炼工夫对学生进行培训，改正规范学活泼作。
让每一个学生都能独立标准的完成整套眼保健操动作。
第二阶段：常规检查。
组织专门的人员进行检查评分，占到本次活动总分的20%，对每次检查情况及时反馈，整改。
眼保健操要求：态度认真，手部清洁，穴位、动作正确，音乐节奏配合恰当。
四、精心指导，动作到位。
1、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。
2、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术可，在微机室或教师做眼操。
3、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真对待做眼操。
4、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆任何书本或研究用品。
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╳╳╳市╳╳╳小学“纠正眼保健操”活动总结
为进一步落实国家关于《中小学生近视眼防治工作方案》精神，树立学生“健康第一”的观念，促进学生养成良好的卫生习惯，增强学生爱眼、护眼的自我保健意识，切实提高学生做眼保健操的准确率，加强学生视力保护工作，╳╳╳市╳╳╳小学在学校举行“纠正眼保健操”活动。
此次活动使学生知道了为什么要做眼保健操及正确掌握了按摩的动作方法，从而使学生逐步养成按时做眼保健操的习惯。
眼保健操对治疗青少年近视、改善视力，有非常独到的作用。
首先对我们以前在眼保健操方面的误区，进行简单的说明：
1、认识不足，流于形式。
许多学生认为近视不影响健康，只要营养好，成绩好就可以了；认为做眼保健没什么大的作用等一系列认识偏差，导致做眼保健操敷衍了事，流于形式。
2、穴位不准，手法错误。
在实践中发现，许多学生在穴位上有很大问题：天应穴按在攒竹穴上；晴明穴挤按在鼻根部；第三节地四白穴手指按在脸部。
在操作手法上要求挤、按、揉，但学生地操作要么缺乏力度刺激不到穴位，要么用力过大挤压眼球。
3、不注意做眼操的个人卫生。
有的学生随便用脏手、脏毛巾揉眼和用脏手做操，导致细菌进入严重，特别是手、脸上友炎症和外伤时，不知道防护，造成交叉感染引发眼病发生。
改善学生健康，增强体质室教育与健康教学的主要目标，也是对我们地要求。
因此。
充分重视做眼保健操质量，预防近视，促进学生健康发展。
本次活动我们也学到了一种新的保护视力的做法，避免不当的眼保健操动作，通过对头，耳朵的按摩，也能提高自身体抗力，还
可以保护眼睛不受伤害，只要每天都坚持做二次，我们的眼睛一定会保护好的。
╳╳╳市╳╳╳小学
2015年9月20日
“纠正眼保健操”活动总结
╳╳╳市╳╳╳小学
2015年9月20日。