携手共建绿色校园
建设绿色校园和谐校园
建设绿色校园和谐校园一、引言绿色校园和谐校园是现代教育发展的重要目标之一。
通过建设绿色校园和谐校园，可以提供一个良好的学习环境，培养学生的环保意识和社会责任感，促进学生的全面发展。
本文将详细介绍建设绿色校园和谐校园的意义、目标、具体措施和预期效果。
二、建设绿色校园的意义1. 保护环境：建设绿色校园可以有效减少能源的消耗和环境污染，保护自然资源，降低碳排放量。
2. 培养环保意识：通过绿色校园建设，可以让学生深入了解环保知识，养成良好的环保习惯，提高环保意识。
3. 增强学生的社会责任感：绿色校园建设可以让学生认识到自己对环境的影响，并培养他们对社会和环境的责任感。
4. 提供健康的学习环境：绿色校园建设可以改善校园环境，减少噪音和污染，提供一个健康、舒适的学习环境，有利于学生的身心健康。
三、建设绿色校园的目标1. 节约能源：通过合理利用能源和推广节能技术，减少能源的浪费和消耗。
2. 减少废物产生：建立垃圾分类制度，倡导学生减少使用一次性物品，提高废物的回收利用率。
3. 推广环保交通方式：鼓励学生步行、骑车或乘坐公共交通工具上下学，减少汽车尾气排放。
4. 提供绿色食品：推广有机农产品和绿色食品，提供健康、安全的食品给学生。
5. 建设绿色建筑：推广绿色建筑材料和节能技术，减少建筑对环境的影响。
6. 培养环保意识：通过开展环保教育活动，提高学生对环境保护的认识和意识。
四、建设绿色校园的具体措施1. 节约能源：安装节能灯具，优化空调系统，建立用电管理制度，推广使用太阳能和风能等可再生能源。
2. 减少废物产生：设置垃圾分类桶和回收桶，开展废物回收和再利用的教育活动。
3. 推广环保交通方式：建立骑行停车场，提供骑行和步行的便利设施，鼓励学生减少使用私家车。
4. 提供绿色食品：引进有机农产品供应商，建立有机农场，推广有机食品的消费。
5. 建设绿色建筑：使用环保材料，设计建筑合理，提高建筑的能源利用效率。
6. 培养环保意识：开展环保教育课程，组织环保主题的活动，倡导学生积极参与环保行动。
共建绿色校园征文【四篇】
共建绿色校园征文【四篇】【作文大全】征文是一个汉语词语，拼音是zhēngwén，指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。
该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写，因为局限少了很多。
可以根据举办方的活动写些相关文章。
下面是小编为大家整理的共建绿色校园征文【四篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第1篇: 共建绿色校园征文**发展的人就像一颗种子，只能在**的校园里繁殖。
那么，如何建立一个**的校园呢？如果把**校园比作一棵参天大树，那么我认为美丽的**环境是这棵树的基础，良好的校园人际关系是它的树枝和树叶，丰富的校园文化是它的本质和灵魂。
进入我们的校园，一排排的树直接插入天空，就像一个知识渊博的老人，引导我们探索知识的奥秘。
向前走，踩在干净的梯子上，听春末的微风温暖地吹着绿树的新芽；看着春天迷人的花朵和鹅黄色的蝴蝶跳舞，形成一个恍惚、令人陶醉的世界。
这个声音宁静了我的心;这景，怡悦着我的情。
此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天，俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。
现在，全国许多学校在开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”的活动，我们学校也不例外。
我们**了清洁小组，划分了卫生公区，辛勤的园丁也用自己的'汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。
但是，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。
绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。
有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。
让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。
建设绿色校园方案
建设绿色校园方案建设绿色校园方案「篇一」为深入贯彻落实上级《关于进一步加强绿色生态校园建设的通知》文件精神，结合我校实际情况，为全面改善学校办学条件和校园生态环境，培育师生生态文明意识，加大社会宣传力度，建设绿色生态校园。
现制定如下实施方案。
一、指导思想我校绿色生态校园建设工程，以生态和谐理念，优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨，以“校园环境园林化、校内道路林荫化”为目标，坚持环保、美观、经济、适用原则，做到“校在园中、园在校中”，为全面推进素质教育服务。
二、创建“绿色校园”的内涵、意义1、“绿色校园”的内涵“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在日常管理中吸纳有益于美化环境、和谐自然的各项管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养、人文素养。
绿色校园的内容一般包括三个方面：一是绿色理念，指在学校发展过程中，以可持续发展思想为指导，实现现代文化与生态环境的有机结合；二是绿色文化，指营造一个“人人具有绿色意识、诚信达礼、遵守公德、互助互爱”的健康向上的精神文化氛围；三是绿色环境，指实施绿色环保措施，建设一个优美的教学、生活环境，给予师生以美的享受和正面的、积极向上的感染与熏陶。
其中绿色理念是核心，绿色文化是灵魂，绿色环境是基础，三位一体，不可分割。
建设绿色校园不仅是美化校园环境的重要手段，还是学校实施素质教育的重要载体。
正如美国教育家勃莱森所说：“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说，而且人们的确会注意它，在不知不觉中接受熏陶和影响”。
通俗阐释，“绿色校园”就是一所环境清洁优美的学校；一所环境教育教学规范化、系统化、富有特色的学校；一所追求“人与自然”、“人与社会”、“人与人”和谐发展的学校。
2、创建“绿色校园”的意义① 有助于学校师生对环境问题和可持续发展思想的统一认识和全面理解，提高师生的环境素养及自然和谐理念。
② 有助于美化校园环境，给学校师生创造一种优美的工作、学习和生活环境。
共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）
共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）共建绿色校园主题班会篇1一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。
县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
（2）学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板四、：（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：1、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）（1）生活垃圾污染（2）海洋污染（3）沙尘污染（4）工业污水污染（5）小区周边环境污染（6）河流污染2、小结：（学生总结）以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。
今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。
看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。
携手共建绿色校园活动总结（精选6篇）
携手共建绿色校园活动总结（精选6篇）携手共建绿色校园活动总结（精选6篇）在经历了某次活动以后，想必你学习了很多新知识，不如来好好的做个总结。
那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编为大家收集的携手共建绿色校园活动总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
携手共建绿色校园活动总结1日前，全国绿化委员会、教育部、国家林业局联合下发通知，决定在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动。
十年树木，百年树人。
为促进我校学生参与生态文明建设，提高他们生态文明意识，我校根据富川县教育和科技局下发的文件精神，启动了白沙中心校“弘扬生态文明共建绿色校园”的系列活动。
根据通知要求，我们结合学校的实际情况，制定了出了详细的计划。
一、学校领导高度重视此次活动，认真做好规划，并和德育处一起制定出详细的计划。
建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，又是育人的需要。
优美宜人的育人环境，让一代又一代毕业生终身难忘。
不少人回忆起当年的学校生活，楼房可能拆掉了，人模样可能模糊了，但是校园的那片树却深深地留在记忆里。
二、其次，要坚持以种树为主，绿化校园。
树木可以净化空气，还可以美化环境。
要选择当地适用、好维护、易存活的树种开展校园绿化活动，让学校树木成林、绿树成荫。
学校因为占地较少，可供种植大型树木的地方较少，在植树节前后，我校行政研究决定，在没一层的过道里种植盆栽植物，让同学下课后，就能与绿色植物亲密接触。
我校还利用学校一切可以利用的地方，全都摆放了绿色的植物。
三、再次，要以校园绿化为载体，组织全体学生人人参与。
开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，培养学生热爱自然的情趣和改善环境的责任意识，影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。
1、学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘扬生态文明共建绿色校园”活动倡议。
2、学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡，学生们把自己美好的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。
共建绿色校园拒绝白色污染作文
共建绿色校园拒绝白色污染作文哎呀，这可是个大事啊！咱们学校要共建绿色校园，拒绝白色污染了。
这可不是闹着玩儿的，关乎到我们每个人的生活环境和健康呢。
咱们得赶紧行动起来，让咱们的校园变得更加美丽、更加绿色！我们要从自己做起，养成良好的环保习惯。
比如说，咱们可以自觉地减少使用一次性塑料制品，比如塑料袋、塑料瓶等等。
这些东西看似方便，其实却给环境带来了很大的负担。
咱们可以随身携带环保袋、水杯等物品，这样既能减少塑料制品的使用，又能锻炼自己的意志力。
是吧，有志者事竟成嘛！咱们要关注身边的环境问题，积极向有关部门反映。
比如说，咱们发现有人乱扔垃圾、破坏绿化等等行为，要及时制止，并向老师或者学校环保部门反映。
这样一来，不仅能让咱们的校园变得更加美好，还能提高大家的环保意识，让更多的人参与到共建绿色校园的行动中来。
咱们要学会珍惜资源，合理利用废品。
比如说，咱们可以将废旧书籍、文具等物品捐赠给需要的人，或者交给学校回收站进行回收。
这样一来，既能减少资源浪费，又能帮助他人，真是一举两得啊！而且，这样的行为还能培养咱们的社会责任感和爱心呢！咱们要积极参与各种环保活动，为共建绿色校园贡献自己的力量。
比如说，学校组织的植树活动、环保知识讲座等等，咱们都要踊跃参加。
这样一来，不仅能让咱们学到更多的环保知识，还能让我们的校园变得更加绿意盎然。
而且，这样的活动还能增进同学们之间的友谊，让咱们的校园生活更加丰富多彩！共建绿色校园拒绝白色污染是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人共同努力。
只要咱们每个人都能够从自己做起，从点滴小事做起，相信咱们的校园一定会变得更加美丽、更加绿色！让我们携手共进，为我们的校园添砖加瓦吧！。
绿色校园的文案
绿色校园的文案
标题：携手共建绿色校园，让明天更加美好！
正文：
在我们的学习生活中，校园无疑是我们最重要的活动场所。
在这里，我们不仅吸收知识的营养，更是塑造人格和培养生活态度的重要阶段。
一个优美的校园环境，对我们的身心健康和全面发展都具有深远的影响。
我们都知道，环保是当今社会的主旋律。
作为学生，我们应该积极倡导绿色环保的生活方式，将这一理念深入到日常生活的每一个细节中去。
因此，我们呼吁大家共同参与到“绿色校园”的建设中来，为我们的学校增添更多的绿色元素。
首先，我们可以从节约资源做起。
这包括珍惜水资源，合理使用电力，减少不必要的浪费。
其次，我们可以多参与校园的绿化工作，例如种植树木、花草，增加学校的绿色覆盖率。
此外，我们还可以提高垃圾分类的意识，让垃圾得到有效的处理和利用。
让我们一起行动起来，用实际行动践行环保理念，为我们共同的校园添绿增彩。
每一次小步的积累，都将汇成大步的跨越；每一份微小的力量，都将汇聚成强大的能量。
让我们携手共建绿色校园，让明天更加美好！。
爱护环境共建绿色校园主题班会PPT课件
保护环境是为了让现在和未来的人类能够生存和发展,避免资源耗尽和环境恶化,确保绿水青山长期存在。这不仅关系到自身,也关系到子孙后代,是我们应尽的责任和义务。
我校目前存在的环境问题有哪些?
垃圾乱扔
教室和走廊里经常有学生乱扔垃圾,环境杂乱不堪。
浪费用水
有些水龙头漏水,导致大量用水浪费,污染了环境。
保护环境从我做起
1
了解环保
学习环保知识,了解保护环境的重要性。
2
个人行动
在日常生活中实践环保,养成环保习惯。
3
号召他人
带动身边的人一起参与环保行动。
保护环境从我做起,我们每个人都有责任从自身做起,从小事做起。只有我们每个人都积极参与,才能共建美丽绿色校园,为地球母亲贡献一份力量。让我们一起行动起来,从简单的事做起,一步一个脚印,携手前行。
外出绿行
尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气排放。
人人都是环保小卫士
1
垃圾分类
做好日常生活中的垃圾分类
2
节约用水用电
爱护资源,合理利用
3
绿色出行
尽可能选择步行、骑行或公共交通
每个人都应该成为环保小卫士,从自己的行为做起,从日常小事做起,养成环保的生活习惯。通过垃圾分类、节约资源、绿色出行等方式,我们每个人都可以为保护地球贡献一份力量。这样,我们的校园和社会就能变得更加干净整洁、生机盎然。
关闭水龙头时不要让水白白流失,尽量做到节水。及时修理漏水的水龙头或水管。
2
合理使用电力
在不使用时关闭电源,尽量利用自然光。选择高效节能的电器设备。
3
倡导绿色校园
鼓励师生共同参与校园环保行动,养成节约用水用电的良好习惯。
4
建设绿色校园方案(6篇)
建设绿色校园方案（6篇）建设绿色校园方案（通用6篇）建设绿色校园方案篇1［活动主题］：低碳生活绿色校园［活动地点］：高一六班教室［活动目的］：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、变废为宝，让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。
［活动过程］：一、导言：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，倡导大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。
补充低碳概念：所谓“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。
它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。
但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。
除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。
但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。
“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
二、学生对于这些事进行自由发言学生代表发言小结。
三、以小组为单位进行讨论小组代表发言。
绿色校园活动策划方案（共4篇）
绿色校园活动策划方案(共4篇)绿色校园活动策划方案“添绿、护绿，共建绿色校园”活动方案早春三月，草长莺飞，春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。
在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别时期。
为倡导绿色校园、和-谐校园，力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的良好习惯，也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活。
在此，学校决定开展“添绿、护绿，共建绿色校园”活动，活动安排如下：一、人人献绿，校园满绿。
积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景，使校园成为绿色海洋。
二、一个班级认养一片绿地，认养一个花园。
各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。
三、在各班征集三至四条标语、警示语。
四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片。
总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式积极参与学校的绿化行动。
积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。
绿色环境，美好心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增添一份绿色。
让我们携起手来，为我们的校园再增添一些绿色。
附警示语：1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。
8、校园是我家，卫生靠大家！9.保护环境就是保护生产力10.水-----20亿人生命之所系11.既要金山银山更要青山绿水12.提倡绿色生活实施清洁生产13.树立节水意识反对浪费水源14.保护环境抗鞣堑?15.提高环境道德水平建设文明小康城区16.保护环境造福后代17.全面建设小康社会同心共创美好家园18.当环保卫士做时代公民19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿20.企业求发展环保须先行21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水22.提高环境保护意识爱护我们共有家园23.天蓝水清地绿居佳24.合理利用资源保护生态平衡25.环境保护是我国一项基本国策26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路27.保护校园卫生——学生人人有责28.爱护花草——人人有责29.保护环境=生命长寿30.保护环境=造福子孙#2楼回目录校园环保策划方案绿色校园活动策划方案| 2016-09-21 13:53一、活动背景：xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和-谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和-谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。
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携手共建绿色校园--我的家
坐落在奇秀清澈又雄浑宽阔的闽江河畔，毗邻风景秀丽又延绵不绝的乌龙江，而且环绕着碧绿伟岸的青山，空气清新，环境优雅，绿树环抱，鸟语花香，人杰地灵，这就是我们美丽的又充满魅力的绿色校园，是我们温馨的家—福建农林大学。
从学校的正门走进我们的校园，就立刻可以感受到绿色校园的魅力，在道路两旁的大树生长的葱葱郁郁，用校园里特有的绿色迎接来这里的一切来客。
漫步在校园里，一路上你会发现绝不会缺少的一种颜色—绿色，你会被那迷人的风景所吸引，美丽的观音湖，不知名的林立的大树，高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉以及花花草草所散发出来的清香。
在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景犹如一座美丽的公园，但却又是那样的别致，这一切都让你心旷神怡。
农大里不仅拥有物种繁复，品种珍稀的树木，沁人心脾，怡人心神的花花草草，更是有着一湾美丽的观音湖，座落在校园的北侧，三面环山，依山而建的是一排排错落有致的办公楼与宿舍。
来到观音湖畔，是那么的亲切，一切都是那么的美丽，和谐！从求知路走过，安静而美妙的环境，让人全身心的放松！看那中央坐落的石桥，人们叫它“春晖桥”，参差的阶梯象征着我们艰辛的求职路程。
另一堤岸靠西，西边的湖面小巧而生机盎然，夏天的荷叶举起一片片绿色，把整个湖面笼罩。
湖面上的泛着一只只的小船，船上摇起的船桨拍打水面溅起的湖水伴着一圈圈的波纹荡漾开来，还有水里自由自游来游去的小鱼儿，追着你的船儿一起游荡，在湖面上有一个小岛叫“湖心岛”，农大的学生称呼它为“情人岛”，可能是有大学生经常在这里“谈清说爱”吧。
当你走进湖心岛，就有种身临其境的感觉，曾经的水泥桥变为古式九曲木栈桥，更增加了典雅之美，湖心岛是休闲散步的好地方。
湖心岛上有一座不锈钢制作的雕塑，上面是一个“地球”，雄伟的雕塑更是一道亮丽的风景。
驻足湖中央的湖心小岛会让你感受到观音湖的宁静淡雅和秀丽清新，小岛上所种植的奇珍花木和各种果树令你惊叹不已，在这里游览你会感到比公园更加的美好，并且这里还有飘着一股公园里所没有的，而学校特有的书香味，这里的一切都让你流连忘返，五年来的变化，五年来的风风雨雨，农大焕然一新。
在学校的中心位置，你会惊奇的发现，我们农大的中华广场的“中华名特优植物园”，它更是把校园里的绿化体现到了极致。
整个中华园占地面积达七万多平方米，它模拟中国地图，并按各个省的轮廓划成分了为34个园，每个园都是相对应着一个省份，并且每个园里分别种植着这个省份在南方能够正常生长的名特优植物和名特优花卉以及名
特优中草药等，物种丰富繁多。
并且还为每一种植物都附上了相应的说明牌，除了注明了它们的学名、分类外还介绍了其“名、特、优”的性状和功能，不仅给了同学们创造出了一个认识植物的好环境，也给我们提供了一个学习的好环境，在这里，你时常会见到有好多同学们成群结队的一起来中华园参观、认识这些名特优植物，带着求知的精神和一副神往的神情；在清晨时分你会看到有许许多多的好学而又勤奋的学生正在念着诗
词，背着单词；傍晚时分能碰见成双成对的情侣们漫步在那花草林中。
中华园是一个充满珍惜植物的公园，同时也是一座学习的殿堂，在这里你能够在欣赏美景的同时增长自己的见识和自己的学识。
只要你步入中华园你就会完完全全的认识到什么才是真真正正的绿色校园。
咱们农大始终坚持着建设生态型校园的方针，一直在加强学校的绿化工作。
任何来到农大的来客的第一个感觉就是福建农林大学是最美丽、最让人舒服的绿色校园。
这五年来，学校也发生了不少的变化：平地里拔起了一栋栋的的学生宿舍楼，也将原本是一片荒地的下安区改变的面貌，给它批上了一件新衣；然而学校在建设和开发的同时始终是围绕着绿色校园为主的，并没有一味的追求现代化而忽略了生态型校园建设的方针。
当我们迈入新建起的下安时，见到了一栋栋崭新而又现代化楼房间的同时，也看到了在绿化方面所花的大把精力。
走在下安区，你依然能够体会到绿色校园为你带来的心旷神怡，造型别致的高楼，五六人都不能环抱的大树，鲜艳夺目或是清新淡雅的花而合散发着阵阵清香的绿草，还伴着一弯绿色的小潭，潭里鱼儿飞跃，蜻蜓点水，在这里充满了自然的所散发出来的无穷魅力，看着抱着课本来来往往的学生们欢声笑语，让你觉得能在这里学习，绝对是一件非常愉快的事情，这样的环境也让人能够更开心、更愉悦的学习生活，这里的一切都是那么的令人向往。
农大坚持贯彻着生态型校园建设的方针，于是为我们提供了一个这样充满魅力又美丽的绿色校园，让我们沐浴在这样一座充满绿色的校园里学习，同学们也都发现与自然和谐相处的惬意，大家也都为校园的绿化奉献着自己的一份力量，或是自觉的清扫地上的纸屑，或是种下一株株的小树苗，或是呵护一朵朵娇嫩的鲜花……大家一起携手共建我们的绿色家园--我们的家。