西华大学实验报告封面
1西华大学实验报告-2010
序号：学生实验报告课程名称：多媒体信息基础选课课号：2002001学生所在学院：管理学院年级/专业/班：2008级工商管理1班学生姓名：沈发萍学号：312008*********实验总成绩：任课教师：阳宪章实验中心名称：信息科学与技术教学部实验一MPC系统配置设计姓名：沈发萍学号：312008*********实验时间： 2010-3-18 成绩：实验目的：1、掌握MPC硬件系统的构成2、掌握MPC软件系统的构成3、掌握多媒体计算机的各个部件的功能协调配置实验内容：a) 说明设计主题、思路、实现的策略、设计分析；b) 按照教程上所讲的计算机各个部件的特征、实现功能，在网络上找出对应的部件和软件;c) 根据比较分析各个部件及软件，组合成一套完整的多媒体计算机系统。
操作步骤：第一步MPC硬件信息搜索第二步MPC软件信息搜索第三步功能比较分析第四步硬件配置设计第五步软件配置设计第六步配置设计的功能说明[注] 每位学员至少各作一套低端和一套高端MPC系统配置设计，并体现在“MPC硬件配置表（低端）”、“MPC软件配置表（低端）”和“MPC硬件配置表（高端）”、“MPC硬件配置表（高端）”中。
配置设计说明（一）：1、满足多媒体信息处理的基本要求；2、满足大多数多媒体信息再现的基本需要。
设计者：沈发萍 2010年03 月18日配置设计说明：1、满足一般多媒体信息普通处理的需要；设计者：沈发萍 2010年3月18日配置设计说明：1、满足多媒体信息的一般处理能力，能够支持超级动画、电视电影特技处理；2、突出支持多媒体信息的处理速度和；3、突出支持多媒体信息时显示的层次感；4、支持快速处理多媒体信息时的动能供给；设计者：沈发萍 2010年3月18日配置设计说明：1、满足用户多媒体信息普通处理的需要；2、具备大多数多媒体信息爱好者所需的强大功能。
设计者：沈发萍 2010年3月18日实验二 PowerPoint 处理多媒体姓名：沈发萍学号：312008*********实验时间：2010-4-5 成绩：一、实验目的：合理地在幻灯片中插入和播放动画和多媒体视频文件，通过训练掌握PowerPoint XP 处理动画和视频方面的几项基本技术。
西华大学机器人创新设计实验报告(工业机械手模拟仿真)(新)
实验报告（理工类）课程名称: 机器人创新实验课程代码: 6003199 学院(直属系): 机械学院机械设计制造系年级/专业/班: 2010级机制3班学生姓名: 学号: 实验总成绩: 任课教师: 李炜开课学院: 机械工程与自动化学院实验中心名称: 机械工程基础实验中心一、设计题目工业机器人设计及仿真分析二、成员分工：（5分）三、设计方案：（整个系统工作原理和设计）（20分）1、功能分析工业机器人由操作机（机械本体）、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成，是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。
特别适合于多品种、变批量的柔性生产。
它对稳定、提高产品质量，提高生产效率，改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。
机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术，是当代研究十分活跃，应用日益广泛的领域。
机器人应用情况，是一个国家工业自动化水平的重要标志。
机器人并不是在简单意义上代替人工的劳动，而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置，既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力，又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力，从某种意义上说它也是机器的进化过程产物，它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设备，也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。
本次我们小组所设计的工业机器人主要用来完成以下任务：（1）、完成工业生产上主要焊接任务；（2）、能够在上产中完成油漆、染料等喷涂工作；（3）、完成加工工件的夹持、送料与转位任务；（5）、对复杂的曲线曲面类零件加工；（机械手式数控加工机床，如英国DELCAM公司所提供的风力发电机叶片加工方案，起辅助软体为powermill，本身为DELCAM公司出品）2、总体方案设计按机械手手臂的不同形式及组合情况其活动范围也是不同的，基本上可以分为四种运动形式：直角坐标式、圆柱坐标式、球坐标式、关节坐标式。
西华大学优化设计实验报告
优化设计实验报告课程代码: 6003999 学生姓名:学号:所在学院:机械工程与自动化学院指导老师:陈宏实验地点:机械学院5A-304实验方板有限元分析一、实验目的1、了解、掌握优化设计有限元的分析过程2、熟练运用abaqus软件进行有限元的分析二、实验工具盒实验对象工具：微型计算机，abaqus6.12有限元分析软件实验对象：长、宽均为100mm，厚1毫米，平板几何中心处有一直径5mm通孔的方板。
运用abaqus软件对给定的实验对象进行有限元分析三、实验内容由于带孔方板是对称结构，我们取它的四分之一进行有限元分析，可以减少分析过程的复杂性。
将方板四分之一在abaqus中建模，分别对它属性、装配、分析步、载荷、网格进行参数设定，让后进行作业得出方板各个分析体受力过程位移和力大小的改变情况。
五、实验步骤1、打开abaqus软件建立模型如图1所示；图12、对模型的属性进行参数设置，包括材料的创建和截面的创建，如图2所示；图2 3、将模型进行装配，如图3所示；图3 4、进行分析步的设定，如图4所示；图45、对其载荷进行参数设置并且设置边界条件（载荷F=124MPa，边界条件设为与孔相邻的两边，如图5所示；图56、网格设置包括边上布种、指派网格控制属性、指派单元类型，如图6所示；图67、创建作业，提交作业经过分析得出方板在力和位移上的变化，如下图所示；方板受力变化云图方板受力前后比较方板位移前后变化比较六、实验总结及其注意事项1、实验过程中要做好软件中每一步的参数设置，如果出现问题仔细思考或者向指导老师反映，并反复操作完成实验。
2、实验步骤可以不按照上面的顺序进行，但是在网格布种的过程中，一定要将对象中的“装配”改成“部件”否则无法完成实验。
3、在该实验中划分的网格一定要尽量均匀，如果不均匀的话，分析出来的结果可能不会那么理想4、本实验也可以改用其他软件完成，例如vb编程、analysis等。
5、本实验中所加的力一定要是负的，即拉力。
实验报告封面
实验报告封面实验课程名称，化学实验。
实验题目，测定硫酸铜溶液中铜离子的浓度。
实验日期，2022年10月20日。
班级，化学2001班。
姓名，XXX。
学号，XXXXXX。
指导教师，XXX。
实验目的：1. 学习使用电化学方法测定溶液中金属离子的浓度；2. 掌握电化学法的基本原理和操作技巧；3. 提高实验操作的规范性和准确性。
实验仪器与药品：1. 电化学分析仪；2. 硫酸铜溶液；3. 硝酸铜溶液；4. 硫酸；5. 饱和甘汞电极；6. 玻璃电极。
实验原理：本实验利用电化学方法测定硫酸铜溶液中铜离子的浓度。
在电化学分析中，通过测定电极在电解质溶液中的电位变化，可以间接地测定金属离子的浓度。
本实验中，将硫酸铜溶液与硝酸铜溶液进行电化学反应，通过测定电极电位的变化，计算出硫酸铜溶液中铜离子的浓度。
实验步骤：1. 将硫酸铜溶液倒入电化学池中，接通电源，用饱和甘汞电极和玻璃电极进行测定；2. 测定完毕后，取出测定数据，进行处理和计算；3. 重复实验，取平均值。
实验数据与处理：根据实验数据的处理和计算，得出硫酸铜溶液中铜离子的浓度为0.1mol/L。
实验结果与分析：本实验通过电化学方法成功测定了硫酸铜溶液中铜离子的浓度，实验结果准确可靠。
通过对实验数据的分析，可以得出实验操作规范，准确性高。
实验结论：本实验通过电化学方法测定了硫酸铜溶液中铜离子的浓度为0.1mol/L，实验目的得到了达成。
同时，实验中也发现了一些问题，如实验操作中的一些细节需要进一步注意和改进。
实验心得：通过本次实验，我学会了电化学方法测定溶液中金属离子浓度的基本原理和操作技巧，对电化学分析有了更深入的了解。
同时，也意识到实验操作的规范性和准确性对实验结果的影响。
在今后的实验中，我会更加认真地对待每一个实验细节，提高自己的实验操作水平。
实验报告编写人，XXX。
指导教师签名，XXX。
日期，2022年10月25日。
以上就是本次实验的实验报告封面，希望对大家有所帮助。
西华大学会计实训报告
西华大学会计实训报告文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）实验报告(文经管艺体类)课程名称: XXX课程代码:学院(直属系)：年级/专业/班:XXXX级会计学专业X班学生姓名: XXXX学号: XXXX实验总成绩:任课教师: XXXX开课学院: XXXX学院.西华大学实验报告（文经管艺体类）开课学院及实验室：管理学院管理信息实验中心实验时间：2010年 12 月一、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料1．账、证、表（以组为单位）2．其他用具3．辅助工具书（可选）企业会计制度和企业会计准则各一套。
三、实验过程记录在实训过程中的主要操作如下：1.由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。
2.根据原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3.对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。
4.确认填写无误后，将原始凭证附在所属收、付、转账凭证后面并粘好。
5.进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
上机实验报告5
西华大学上机实验报告（五）
一、实验目的
掌握精确绘图中的方法及主要命令的操作，掌握层的创建使用。
二、实验内容或设计思想
教材P71第1、3、4题；
三、实验环境与工具
计算机、AUTOCAD软件
四、实验过程或实验数据
1．绘制基本轮廓，再使用倒角命令，填充命令。
注意修改填充命令的比例。
2．用正五边形的方法画五角星，在使用偏移命令，用直线连接必要的地方，修剪不需要的线段。
最后填充图示部分区域。
3.绘制如下图形，注意使用修剪，填充命令。
五、总结
1、 如果不能对选择的图形区域进行图案填充，原因是什么？ 答：系统只能对封闭的区域进行图案填充，如果需要填充的图形区域没有闭合，就不能进行图案填充。
2、 对选择的图形区域进行图案填充后，当要改变图形区域大小时，需要重新进行填充吗？为什么？
答：不需要重新填充；因为填充的图案和被填充的图形对象是相互关联的，当图形对象边界改变了，图
案填充会自动地拟合以适应改变后的图形边界。
3、 如何进行结构物剖面图上混凝土图案的局部填充？
答：可先在结构物的剖面图之外，绘制一个较小的封闭区域，并对该区域进行混凝土图案的填充，再将
填充的混凝土图案复制到结构物的剖面图的局部位置上。
光纤通信实验报告
西华大学实验报告（理工类）开课学院及实验室： 电气与电子信息学院 6A203 实验时间 ：2016年 6月 21日一、实验目的1、 了解光端机的工作原理2、 掌握数字光发送机的功率测量方法3、 理解平均光功率的含义二、实验原理光端机的平均发送光功率是指在正常工作条件下光端机输出的平均光功率，即光源尾纤输出的平均光功率。
平均发送光功率指标与实际的光纤线路有关，在长距离光纤数字通信系统中，要求有较大的平均发送功率；在短距离的光纤数字通信系统中，要求较小的平均发送光功率。
设计人员应根据整个光纤通信系统的经济性、稳定性和可维护性全面考虑该指标，提出合适的数值要求，而不是越大越好。
平均发送光功率测试框图如图一所示。
图一 光发送端光功率测试框图说明：1)平均光功率与PCM信号的码型有关，NRZ码与50%占空比的RZ码相比，其平均光功率要大3dB。
2)光源的平均输出光功率与注入它的电流大小有关，测试应在正常工作的注入电流条件下进行。
实验平台中，可以选择系统自身产生的2M伪随机序列来测试平均光功率，系统中PN序列的长度只有24-1，即15位。
三、实验设备、仪器及材料光功率计、HD-GX-Ⅲ型光纤通信实验箱、光纤跳线四、实验步骤（按照实际操作过程）1、用短接帽将跳线XP401的1、2两脚连接，这样选择传输的是系统内部产生的2M伪随机序列。
如果将2、3两脚连接，则传输的将是外部输入的2M数据。
2、选择光发模块甲。
用短接帽将跳线XP500的1、2脚相连，开关KS501选择传输数字信号。
3、从发送模块甲的光源组件连接器S中取出保护塑料套，用光纤跳线分别插入发送端连接器S与光功率计的输入连接器插头，连接光发送端的光输出与光功率计。
4、测试系统建立后，给实验平台加电，按复位键后，从键盘输入PN，以控制系统产生2M信号。
从光功率计上读出平均光功率值。
5、从键盘输入方波或CMI码，测试不同的数字信号驱动光源时，所产生的平均光功率。
电饭煲拆装实验报告
开课学院及实验室：机械工程与自动化专业实验中心 实验时间 ： 年 月 日
学 生 姓 名
学 号
成 绩
学生所在学院
机械工程与自动化学院
年级/专业/班
课 程 名 称
产品创新设计
课 程 代 码
8200131实Biblioteka 项目名称电饭煲拆装反求分析实验
项 目 代 码
1
指 导 教 师
封志明
项 目 学 分
一．实验目的：
二．实验设备、仪器及材料
三．实验步骤（按照实际操作过程）
四．电饭煲黑箱分析图：
五．功能原理分析：
六．实验结果分析及问题讨论：
1．如果无法饭无法煮熟，可能是哪些地方出了问题？如果煮糊了呢？
2．请在对电饭煲功能原理分析的基础上，对电饭煲进行功能原理的创新设计，列出形态学矩阵，并优化系统解，求出最佳原理方案。