外出学习计划
2024年外出考察学习方案范本
2024年外出考察学习方案范本
2024年外出考察学习方案包括多个方面内容，涵盖了机构合作、日程安排、预算管理、项目目标等关键要素。
具体内容如下：外出考察学习是一种重要的学习方式，可以帮助学生开阔视野，增长见识。
为了提高教学质量，我校计划组织学生前往国内外进行为期一周的考察学习活动。
一、目的和背景
本次考察学习的主要目的是让学生深入了解相关领域的最新发展动态，提升专业素养和实践能力。
同时，通过开展考察学习活动，增强学生的团队协作能力和创新意识。
二、合作机构
本次考察学习活动将联合相关企业、研究机构和院校，共同组织学生参与实地考察和交流。
合作机构将为学生提供专业指导和支持，确保考察学习活动的顺利开展。
三、日程安排
考察学习的日程安排将根据实际情况进行灵活调整，确保学生能够充分利用时间进行学习和体验。
具体的活动安排包括参观学习、座谈交流、实地调研等环节。
四、预算管理
为了保证考察学习活动的顺利进行，学校将提前做好预算管理工作。
通过科学合理的预算安排，确保活动经费的有效利用，提高活动的效益和影响力。
五、项目目标
本次考察学习活动的最终目标是让学生在实践中学习、在交流中成长。
通过认真参与活动，学生将提高专业素养和实践能力，增强综合素质，为未来的发展打下坚实基础。
总的来说，外出考察学习是一种重要的学习方式，可以为学生提供更广阔的视野和更丰富的学习体验。
通过本次活动的组织和实施，我们相信学生将收获满满，达到预期的学习效果。
感谢各位学生和老师的支持与配合，让我们共同努力，为活动的顺利开展贡献自己的一份力量。
个人外出学习计划[工作范文]
![个人外出学习计划[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/efe9aeb88762caaedd33d4a5.png)
个人外出学习计划篇一：20XX-20XX学年外出学习安排表、20XX—20XX学年度第五小学教师外出学习安排表篇二：外出学习方案Xx组织外出考察学习实施方案一、目的意义为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好地提升我镇干部的综合素质，进一步推进Xx经济社会又好又快发展。
二、时间安排3月中旬——3月底三、人员各村支书、主任、驻村干部四、考察地点深圳领队：Xx成员：Xx五、经费实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。
六、纪律要求1、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出问题责任自负。
2、考察过程中要仔细观察、虚心学习，从不同的侧面去领会，挖出发展的实质。
3、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每人写一篇考察报告。
篇三：外出培训计划表外出学习培训计划表 hbpa b 11d -20XX 篇二：外出学习培训方案椹涧二中教师外出学习培训方案为了开阔教师视野，进一步推进课程改革，提高课堂教学质量，增强广大教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，制定本校教师外出学习培训方案。
一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。
二、领导小组组长：李广恩副组长:郑朝聚成员：邢新纯王占定邓艳平三、培训内容1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。
四、培训模式1、外出对象：名师、各级各类骨干教师、学科带头人、各级竞讲优胜者、学校优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学常规标兵、课题研究组成员以及突出贡献者优先外出。
外出学习计划的批复
外出学习计划的批复经过慎重考虑和审议，我方决定批准贵部门提出的外出学习计划，并向你们提供必要的支持和协助。
以下是对于外出学习计划的批复。
希望你们能够充分利用这次机会，获得丰富的学习经验和知识，为贵部门的发展做出贡献。
一、学习计划目的本次外出学习旨在提升贵部门整体素质和水平，增进员工的专业知识和工作技能，扩大视野，开拓思维，促进业务拓展和成长。
通过参访、学习和交流，提高员工综合素质，增强对行业发展的认识，为贵部门的长远发展创造条件。
二、学习内容1. 参访学习：拟安排员工参观行业先进企业，深入了解他们的管理模式、生产流程、产品技术等，以此为借鉴，为提升贵部门的管理水平和技术能力提供启发和支持。
2. 学术交流：组织员工参加相关专业会议、讲座，邀请业内专家教授进行学术交流和授课，使员工能够了解最新的理论知识和行业趋势，提高专业能力和竞争力。
3. 实地考察：安排员工前往项目所在地，实地考察当地的市场环境和资源情况，了解当地政策、法规和文化，为贵部门的业务拓展和市场开拓提供有益信息和支撑。
三、学习周期计划安排本次外出学习时间为2周，其中包括参访学习、学术交流和实地考察。
具体时间为（具体时间）。
我们提倡员工在学习期间注重实际操作和沟通学习，努力获取有效的学习成果。
四、学习安排1. 参访学习：计划安排员工前往行业内知名企业进行参观学习，深入了解企业的管理模式和现代化生产流程，以便获得实用经验。
2. 学术交流：组织员工参加相关专业会议和讲座，邀请产业专家、学者进行学术交流，提升员工的专业知识和学术视野。
3. 实地考察：安排员工前往项目所在地进行市场调研和资源考察，了解当地政策、市场需求，为下一步的业务拓展提供依据。
五、学习目标本次外出学习的主要目标是提升员工的综合素质和工作能力，拓展业务思路，拓宽视野，增加专业知识和技能。
具体目标如下：1. 深入了解先进企业的管理模式和生产技术，储备新思路和新方法。
2. 加强学术交流，掌握最新的行业动态和技术知识，提高员工的专业水平。
外出学习请示
外出学习请示致 ***上级领导：您好！根据我个人的学习和成长需要，我计划外出学习一段时间，特此向您请示和汇报相关事宜。
以下是我具体的请示内容和计划安排。
一、请示事由我希望外出学习的目的是为了进一步提升自己的专业能力、扩展人脉资源、开阔眼界、提高个人素质和思维能力，以更好地适应和应对当前迅速变化的社会和工作环境。
二、计划安排1.学习内容（1）专业知识学习：我计划参加相关行业的培训课程，深入学习行业前沿技术和发展趋势，提升专业能力。
（2）实践学习：我将积极寻找机会，参与实际项目或实习，锻炼自己的实操能力，增加实践经验。
（3）学术交流：我打算参加学术会议、研讨会等活动，与同行专家学者进行深入交流，扩展学术视野。
2.时间安排我预计外出学习时间为一个月，从XX年XX月XX日至XX年XX 月XX日，期间我将全身心地投入到学习中，努力提升自己。
3.经费与出行安排（1）经费来源：外出学习期间的费用将由本人承担，无需单位拨款。
（2）出行安排：我计划乘坐高铁/飞机前往目的地，出行时将会使用公司审批的交通工具补助。
4.工作交接（1）请领导安排相关工作的接收人，并将详细的工作交接事项告知接收人，确保工作的顺利进行。
（2）我将提前完成手头工作，并将工作相关文件整理归档，以便接收人查阅。
三、学习收益和效果1.提升专业能力：通过系统学习和实践锻炼，我将进一步提升自己的专业素养和技能水平。
2.拓展人脉资源：与同行专家学者以及业界精英进行交流互动，建立有益的人际关系网。
3.增加实践经验：参与实际项目或实习，将实际应用所学知识，增加自己的实践经验。
4.提高综合素质：外出学习将使我更好地适应多样化的环境和挑战，培养自己的领导才能、团队合作能力和创新思维。
四、保障及报告1.保障措施我将始终与单位保持联系，及时向单位汇报学习进展和接收工作，确保不影响工作进度和单位事务。
2.学习报告在学习期间，我将按照领导要求定期向您提交学习报告，详细汇报学习所取得的收获和成果。
外出培训进修目标和计划
外出培训进修目标和计划随着社会的不断发展，人们对知识和技能的要求也越来越高。
为了不被淘汰，追赶时代的步伐，外出培训进修成为了许多人不可或缺的选择。
外出培训进修不仅可以增加知识和技能，还可以扩大人脉，开阔眼界。
本文将探讨外出培训进修的目标和计划。
一、目标1.提高技能水平外出培训进修最主要的目标是提高自己的技能水平。
现在社会对各行各业的技能要求越来越高，因此不断充实自己的技能，提高自己在工作中的竞争力是非常重要的。
2.了解前沿知识外出培训进修可以帮助我们了解前沿知识，跟上时代的步伐。
只有不断学习，才能保持自己的竞争力。
3.拓宽视野外出培训进修还可以帮助我们拓宽自己的视野，了解最新的行业动态和发展趋势，为自己的职业发展做好准备。
4.建立人脉外出培训进修的过程中，我们还可以结识各行各业的人才，建立自己的人脉，为以后的发展打下基础。
以上就是外出培训进修的主要目标，接下来我们将详细制定外出培训进修的计划。
二、计划1.确定培训内容首先，我们要根据自己的职业发展方向和需要，确定外出培训进修的内容。
比如，如果我们在互联网行业工作，可以选择一些与互联网相关的进修课程；如果我们在管理岗位，可以选择一些管理技能的课程。
2.选择培训机构选择合适的培训机构也非常重要。
我们可以根据培训机构的口碑和师资情况，来选择适合自己的机构。
3.安排时间确定了培训内容和机构之后，我们就可以安排时间，确定外出培训进修的具体时间。
在安排时间的过程中，我们要考虑自己的工作和生活情况，尽量避免影响到工作和生活。
4.制定学习计划确定了具体的培训时间之后，我们还需要制定详细的学习计划。
比如，我们可以根据培训内容，制定每天的学习任务，包括预习、听课、复习等。
5.培训结束后的跟进外出培训结束后，我们还要对自己的学习效果进行总结和跟进。
我们可以通过笔记、总结等方式，将培训内容进行归纳和总结，为以后的工作和职业发展提供帮助。
以上就是外出培训进修的计划，通过制定详细的计划，我们可以更好地实现自己的目标，为自己的职业发展打下坚实的基础。
外出交流学习计划书
外出交流学习计划书第一部分：计划背景作为一名大学生，我一直有着广阔的学习愿景和极大的求知欲。
为了拓宽自己的学习视野和提升自己的学术能力，我计划外出交流学习一段时间。
第二部分：目标与意义2.1 目标我计划外出交流学习的目标是：1. 深入了解当地的文化、教育体系和学术环境；2. 提升自己的语言沟通能力和跨文化交流能力；3. 结交国际友人，拓展人脉圈；4. 参观当地名校，从中汲取经验；5. 成长为更具国际视野和竞争力的学生。
2.2 意义外出交流学习对我来说有着重要的意义：1. 为自己的学术发展和职业规划打下坚实的基础；2. 为家乡校园的交流学习树立榜样；3. 为国际交流与合作搭建更广阔的平台。
第三部分：学习内容与安排3.1 学习内容我计划在外出交流学习期间，主要涉及以下几个方面的学习内容：1. 学习当地的语言和文化；2. 参观当地的名校、博物馆等教育及文化机构；3. 参与当地的志愿者活动，了解当地社会发展状况；4. 参与学术交流活动，结交志同道合的国际友人；5. 与当地学生展开交流，拓展国际人脉圈。
3.2 学习安排在此次外出交流学习期间，我将严格按照以下学习安排进行：1. 每周制定详细的学习计划，包括学习内容、学习时间及学习目标；2. 参与当地的语言学习班或文化体验课程，提升自己的语言和文化素养；3. 参观当地的名校、博物馆等教育及文化机构，深入了解当地的教育和文化特色；4. 积极参与志愿者活动，了解当地社会发展状况，为当地社会做出自己的一份贡献。
第四部分：学习成果与评价4.1 学习成果我将通过以下几个方面来评价这次外出交流学习的成果：1. 语言和文化方面：我将在语言水平和文化素养方面有所提升，能够更好地融入当地文化生活；2. 学术方面：我将通过与国际友人的交流和合作，结交更多志同道合的人，并获得更丰富的学术经验；3. 社会实践方面：我将通过参与志愿者活动，更深入地了解当地社会发展状况，为当地社会做出一份贡献。
2024年教师外出学习培训计划范本(二篇)
2024年教师外出学习培训计划范本一、学习对象：全院职工二、培训方法：1.集中学习与自学相结合：①“三基”知识以自学为主。
②医院每月组织集中培训学习一次：包括小讲课、教学查房、病历讨论等。
③每两月组织全院专题讲座一次。
2.采取派出去请进来的学习方式，以不断更新新理论，吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。
①根据工作需要，每年选派业务骨干（____至____人次）到上级医院系统进修学习三到六个月。
②选派业务技术骨干（每年____至____人次）积极参加省、市、全国等卫生部门举办的短期（____月之内）业务培训。
③积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动（____至____人次）。
④积极邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等，以加强业务工作，提高业务水平。
三、学习内容1.学习专业知识：根据各科专业不同，开展多种形式的业务技术活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。
2.学习医疗相关法律、法规，以规范医疗行为，确保医疗安全，如《传染病防治法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等，并定期考核。
3.结合疾病预防，组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。
四、学习要求1.凡院内组织的各种学习，规定范围内的人员，必须准时参加，不得无故缺席（值班和公事除外），并认真做好笔记。
2.为了保证学习效果，医院将对每次学习进行不定期考核或考试。
3.凡外出培训学习，包括参加学术会议人员，回院后必须将所学知识进行传达学习。
4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。
2024年教师外出学习培训计划范本（二）一、背景介绍随着时代的不断发展，教育领域也在逐渐变革。
为了适应这一变革，提高教师的教学水平和专业素养，我校计划组织2024年度教师外出学习培训。
通过这次培训，旨在帮助教师更新教育理念、提升教学能力，为学校发展注入新的活力。
二、培训主题1.现代教育理念与方法：该主题旨在帮助教师了解当今教育变革的背景和趋势，引导教师思考并更新教育理念，并介绍一些现代教育方法和技术，如项目学习、合作学习、信息技术在教学中的应用等。
外出学习计划(3篇)
外出学习计划（3篇）外出学习计划（通用3篇）外出学习计划篇1一、目的意义为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好地提升我镇干部的综合素质，进一步推进经济社会又好又快发展。
二、时间安排3月中旬&&3月底三、人员各村支书、主任、驻村干部四、考察地点深圳领队：成员：五、经费实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。
六、纪律要求1、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出问题责任自负。
2、考察过程中要仔细观察、虚心学习，从不同的侧面去领会，挖出发展的实质。
3、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每人写一篇考察报告。
外出学习计划篇2为了切实加强干部的教育培训工作，丰富干部教育培训的形式，加快推进我镇生态休闲旅游场镇建设、学习乡村旅游开发、现代特色农业发展、场镇环境建设等先进经验，促进我镇经济社会大发展大繁荣。
经镇党委政府研究，决定组织部分班子成员、镇干部、村干部学习考察。
为了保证考察学习能够取得实实在在的效果，特制定本方案。
一、学习目的：1、开阔干部视野，学习先进经验，更新思想观念。
2、积极探索乡村旅游资源开发、休闲度假圣地场所建设、现代特色农业发展，助推我镇经济社会大发展大繁荣。
二、学习内容：1、学习先进地区乡村旅游资源开发建设的成果及先进经验。
2、学习旅游经济开发和先进的管理方式、方法，运营模式。
三、参加对象：镇部分班子成员、镇干部、村社干部、全部妇女干部，共计16人。
四、时间安排：__年3月10日至3月12日，共3天。
五、考察地点：四川省成都市。
六、路线安排：__县-__省成都市-__县。
七、经费预算：共2万元，由镇财政自筹解决。
八、组织方式：领导带队，分期分批，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。
九、学习要求：镇分管领导全程参予整个学习过程的学风监督及管理，严肃学习纪律要求，以保障达到预期的学习目的。
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外出学习计划外出学习计划时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的外出学习计划，希望能够帮助到大家。
外出学习计划1遵道学校教师分批赴德阳外国语学校学习方案为进一步提高我校教师教育教学和教育科研水平，提升教学研究水平，促进教师专业发展，根据遵道学校发展委员会商议，我校教师将分批赴德阳外国语学校进行为期两天的培训学习。
一、学习领导小组组长：杨兴全成员：俞华平张智各部部长、教研组长二、学习内容1、课程改革、课堂教学、教研活动、教学管理2、校本研修、教师教育、课题研究三、学习模式1、以教研组为单位，遵道学校教师一对一向德外老师跟踪学习。
（班级对应、学科对应）2、遵道学校老师与德外老师的有效课堂研讨。
3、教导处、各学科部（教研组）与德外相关部门关于教师教育、校本研修、教育科研等方面的学习、交流。
四、学习要求1、参与老师要高度重视外出学习活动，明确自己的学习目的。
通过学习，把新的教育教学理念、新课程改革及课堂教学经验带回学校，提升自己的业务水平，推动学校教育教学工作的整体提升。
2、参与学习的教师要带着问题与德外的老师相互交流，积极参加研讨活动，积极发言。
3、外出学习期间必须遵守学校及德外的安排，不迟到、缺席，认真学习，整理好学习笔记，返校后交教导处检查。
4、外出学习的老师，返校后必须填写好《遵道学校教师外出学习培训汇报表》，并在教研组教研活动时反馈学习情况。
所有老师的汇报材料必须交电子文档至教导处存档。
五、学习管理1、学习领导小组要严格管理，对教师分批外出行程安排要详细部署，统筹规划，确保学习活动取得切实成效。
2、本次学习，按教研组分批进行，原则上要求所有的承担有课程任务的教师必须参加，如因特殊原因不能参加的，要向教导处递交书面请假单。
3、外出学习培训教师必须提前安排好外出学习期间自己所分管或承担的所有工作，并填写好《遵道学校教师外出学习课程安排表》报教导处备案。
4、教师外出学习培训作为教师继续教育考核的重要依据，教研处要做好教师外出学习培训的资料搜集工作，并及时整理存档。
外出学习计划2针对本院护理人员的特点和护理发展发展的需要，护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员，去总院的相关科室进修，学习先进经验，熟练掌握先进仪器、设备的使用等，培养专科和技术骨干。
一、目标通过培训，应使得进修医院护士掌握：急诊急救知识；如何与医生密切抢救；提高急救技能；培养专科医院护士，掌握专科护理技术及常规护理要点；学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面，带领全院护理人员提高护理服务水平。
二、培训方式总院轮转三、培训时间20xx.11.01-20xx.01.31外出学习计划3一、指导思想教学质量是学校的生命，教育科研体现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的关键。
为了提高教育教学质量，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，提高教育教学质量，实现科研兴校的目标，特制定本方案。
二、组织领导为了确保教师外出培训学习工作有效开展，形成一个长效机制，特成立工作领导小组。
组长：邓德忠副组长：廖秀军张光胜蔡琪成员：郑昌奎陈永明卫成林承德陈兴萍冉燕李雨教研组长领导小组下设办公室，郑昌奎任办公室主任，负责日常事务。
三、外出培训学习原则（一）、上级各主管部门下达的文件，学校根据文件要求，选定相应的符合条件教师参加学习培训；（二）、教师外出参加各种课堂教学比赛时，学校可适当派出一定的教师观摩学习；（三）、学生参加学科竞赛时，学校可派辅导老师陪同指导(学生费用一律由家长解决，学校只负责教师外出差旅费)；（四）、对于和巫溪中学及其他学校的校际交流活动，学校可选派本年度对学校有特别贡献、教学效果优秀(依据学校年度考核成绩为准)或者有突出教研成果的教师参加；（五）、对于一些学术团体的邀请函，没有主管部门盖章的，学校尽量不派教师参加，教师可以自费参加。
四、参加外出培训学习教师的选定原则（一）、外出听课活动，以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能促进其专业化成长，提高教学技能，提升学校教学质量；（二）、专家培训活动主要以教研组长和教学效果优秀（依据学校年度考核成绩为准) 或者有突出教研成果的教师为主，目的是加强他们对教研组教育科研活动起到引领作用；五、参训学习教师要求（一）、参加培训学习的教师在培训学习结束后要有不少于1000字的培训学习心得；（二）、参加培训学习的教师在培训学习结束后要将培训资料、培训学习心得及相关材料交教务处；（三）、参加培训学习的教师在培训学习结束后要在本组的教研活动中，和全组教师交流培训学习心得，作一次中心发言，并将发言稿交教务处；（四）、参加培训学习的教师在培训学习期间要积极学习，多和专家或其他参加培训学习的老师交流，多宣传学校。
六、参训学习教师的选派程序（一）、外出听课、培训学习、校际交流等教师的选派程序1.由教务处讨论参训学习教师人选；2.教务处将讨论人选报领导小组讨论确定再由校长审批；3.教务通知由校长最后确定的参训教师，并作好参训前培训；（二）、与巫溪中学及其他学校交流的教师人选的选派程序由教务处根据教师一年的表现和教学效果的考核（依据学校年度考核成绩为准)及相关要求讨论交流教师人选；然后教务处将讨论人选报领导小组讨论确定再由校长审批；最后教务处通知由校长确定的参训教师，并作好参训前培训。
七、纪律要求（一）、各处室部门要严格按程序做好教师外出培训学习工作；（二）、各处室部门在校长没确定参训学习教师名单之前，不能私自把文件交给任何老师，造成领导的被动局面；（三）、对于参训学习教师的人员确定，要严格按照选派原则去做，公平、公正，不凭私人感情；（四）、参训教师在离校参训学习之前，必须安排好自己的工作，否则不准离校参训学习。
外出学习计划4一、目标通过培训，应使得进修医院护士掌握：1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。
(心电监护床旁讲课与操作)2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气患者的呼吸道管理。
(气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。
(CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解)4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。
(床旁讲解)5.各种引流管的护理和伤口护理。
(引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作)6.危重患者的观察及护理、危重患者的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。
(危重患者的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)7.危重患者镇静镇痛的观察和护理。
(讲课)8.危重患者的营养支持护理。
(鼻饲操作+营养支持讲课)9.ICU院内感染控制。
(讲课)熟悉：1.ICU的环境及ICU的各项规章制度。
2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。
3.ICU消毒和护理管理。
4.气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。
了解：1.床旁紧急手术的配合。
2.气管插管、气管切开的护理配合。
3.PICCO护理二、培训方式专题讲座：1.气道管理吴丹2.有创压力的监测和护理伍林飞3.ICU院内感染的控制院感科4.危重患者基本监测杜爱平5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹7.危重患者镇静镇痛的观察和护理虞献敏8.危重患者的营养支持廖燕9.伤口护理入门史小莉小讲课：1.ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等)2.危重患者观察记录书写的注意事项。
3.患者的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护理)操作示范项目：1.吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰)2.呼吸机管道的连接及参数设置3.微量泵、容量泵的使用4.测量CVP5.气管切开的护理6.气管插管的口腔护理7.心电监护仪的使用8.深静脉置管的护理查房与读书报告、小讲课：1.根据病房收治疑难病进行查房。
如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。
2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别。
三、具体安排要求:1.入学时进行操作考核。
出科时进行专科操作及理论知识考核。
中期小结、期末总结一次。
2.每人完成读书报告一次或完成查房一次。
第一月：完成每周护理理论学习。
具体安排如下：第1周：1、了解ICU发展史、环境、规章制度。
2、了解各种物资的规范放置。
3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。
4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作，加强基础护理操作规范。
(专科操作示范)第2周：1、强化ICU的各种专科护理操作(如气切护理、各种管道的护理)2、了解危重患者的观察、治疗及护理。
3、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。
4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。
5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。
6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。
7、入科操作技能考核。
第3周：1、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。
3、强化危重患者的观察、治疗及护理。
第4周：1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。
2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。
3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、熟悉危重患者的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、第二月：1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。
2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。
3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、逐步掌握危重患者的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用第三月：1、继续未完成的护理理论学习，不定期进行业务查房。
征求意见2、掌握危重患者的监护、危重患者的抢救配合，能识别异常心电图和处理呼吸机报警3、收集意见和建议，改进带教方法，小结。
第四月：1、掌握危重患者监护、危重患者的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次。
第五月：继续完成进修计划，读书报告，相互交流学习体会。
第六月：出科考试，总结、鉴定。
四、考核考核一般取平时考核成绩和出科考核成绩平时考核包括：日常工作胜任能力与完成情况(20%)+学习工作纪律、态度(10%)出科考核成绩：分为笔试(50%)与操作考核(20%)外出学习计划5一、目的意义为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好地提升我镇干部的综合素质，进一步推进Xx经济社会又好又快发展。
二、时间安排3月中旬——3月底三、人员各村支书、主任、驻村干部四、考察地点深圳领队：Xx成员：Xx五、经费实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。