人教精通五年级下册英语课件-Unit 4《What’s wrong with you》(Lesson 19) (共14张PPT)
人教版七年级下册英语unit4知识点+经典练习题
人教版七年级下册英语unit4知识点+经典练习题
人教版七年级下册英语unit4 知识点+经典练习题
Unit4.Don’t run in the hall way!
One:重点词组
1.class rules班规；school rules校规；a lot of/lots of rules许多规则；make rules制定规则；follow the rules遵守规则；wear
schol uniforms穿校服；wear a hat戴帽子；listen to(the music\the
tape)听音乐/听磁带；watch the video/DVD/VCD.观看---；eat in
the dinning hall在餐厅吃饭；fight with others与别人打架；run in
the hall way在大厅过道跑步；
2.arrive late for class上课迟到；be late for class上课迟到；be
late for school上学迟到；be quiet安静的；be noisy吵闹的；make
the /your bed整理床铺；talk aloud/loudly大声交谈；make much
noise大声喧哗；relax yourself放松你自己；
3. Too many/too much太多；on school nights在学校的晚上；make dinner做饭；on time准时；Have to---必须，不得不；
Two:重点句型
1. don’t +v! 请不要---(否定祈使句)
(1)Please don’t run in the hall way!请别在大厅过道跑步！
(2)Don’t fight with others,please.请不要和别人打架！
(3)Don’t make much noise吵杂声at the library!别在图书馆发出吵闹声！
广州版英语六年级上册讲义：Unit 5 What’s the matter with you
1 Unit 5 What’s the matter with you?
Focus Points
Let’s Talk
Talk about your daily life with your partners.
Warming Up
一．听写
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
二．单词及短语
1. 健康_______________________ 2. 事情_______________________
3. 病的_______________________ 4. 肚子疼_____________________
5. eat的过去式_________________ 6.听到 _______________________ 能力
人教八年级下册英语 Unit4 考试测试卷
八年级下册英语Unit4测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
一、单项选择。(15小题，每小题1分，共15分)
( )1.-What are you doing, Jenny?
-Nothing, just with my friends.
A.working out B. hanging out C. looking out D. taking out
( )2. -Don't work .It's bad for your health.
-Thank you. But I really have things to do.
A. too much; too much B. much too; too many
C. too much: too many D. much too; many too
( )3. -Why not go to see a movie tonight?
-I'd love to, but my parents don't me to go out in the evening.
A.tell B. allow C. ask D.make
( )4. When you feel helpless and , just remember you are not in the
world because your friends are around you.
A. alone; alone B. alone; lonely
C. lonely; alone D. lonely; lonely
( )5.-I had a fight with Tom yesterday. What should I do?
Unit1 What’s the matter同步练-人教版英语八年级下册(含答案)
人教新目标八年级英语下册单元练习题
Unit 1 What’s the matter?
一、完形填空
A
Todd Holland is becoming famous for 1 one of his
customers(顾客) and he hopes his story will encourage(鼓励) other
delivery (送货) workers to do the same.
Holland works as a delivery driver in Ashe County, North Carolina.
As he was dropping a package(包裹) off for one of his customers, he 2
that another package was still outside the front door. He delivered the
package a few days 3 .
That’s when Holland said that he knew that something was wrong.
He then began knocking on the door and shouting for an answer. When
he tried to 4 the door and found that it was unlocked, he entered
the house and found the homeowner 5 on the floor.
Holland called 911 and waited with the man 6 doctors arrived.
The kind driver kept looking after the mans dog and house while he was
牛津译林版英语八年级下册《期末试卷》(3套版附答案)
第Ⅰ卷（选择题80分）
一、听力（共20小题；每小题1分，满分20分)
第一部分：听对话回答问题。本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话读两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你将有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
1. Where would Andy like to visit for his holiday?
A. B. C.
2. What did Ben do last weekend?
A. B. C.
3. How will the boy cut the paper?
A. B. C.
4. What is the sign on the wall?
A. B. C.
5. What subject is Millie worried about?
A. Math. B. English. C. PE.
6. Which floor is the computer room on?
A. The first floor. B. The second floor. C. The third floor. 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 7. What will Amy and her friend plan to do?
A. They will help homeless people.
B. They will meet some important people.
C. They will try to save money for the disabled.
人教PEP版小学英语六年级上册Unit1-6单元知识小结-全册完整版
小学英语 六年级上册 PEP版
1 Unit 3 My weekend plan
单词 visit 拜访 film 电影 trip 旅行
supermarket 超市 evening 晚上；傍晚 tonight 在今晚
tomorrow 明天 dictionary 词典 comic 滑稽的
word 单词 postcard 明信片
短语 see a film 看电影 take a trip去旅行 next week 下周
comic book （儿童的）连环画册 word book 单词书
have a good time玩得高兴 go ice-skating滑冰
wash clothes 洗衣服 draw pictures 画画
make a snowman堆雪人 go for a picnic 去野餐
句子 1. —What are you going to do tomorrow?
你明天打算做什么？
—I’m going to have an art lesson.
我要上美术课。
2. I have to do my homework now. 小学英语 六年级上册 PEP版
1 现在我不得不做我的家庭作业。
3. —Where are you going? 你们打算去哪儿？
—We’re going to the cinema. 我们打算去电影院。
4. —When are you going? 你们什么时候去？
—Next Wednesday. 下周三。
5. My grandma will tell us a story about Chang’e.
人教精通版五年级下册英语教案-Unit4 What’s wrong with you？Lesson23_教学设计
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人教精通版五年级下册英语教案-Lesson23 教学设计
一、教学内容与分析
Just talk
本课会话的情境是Kate生病，不能上课，同学们来探望她，并送给她卡片和礼物，叮嘱其不要担心功课，同学们可以帮她补习。通过对话学习，使学生理解、感知、听说、读写、恰当运用本课目标标语Here’s a get-well card for you. 理解、听说、认读并运用How are you feeling today? I feel much better.学生能够在语境中综合运用本单元所学进行日常交流。
主要目标语言：
Here’s a get-well card for you.
How are you feeling today? I feel much better.
二、课前准备
1. 准备教学音频、教学课件、词汇短语卡片、康复祝愿卡get-well card。
2. 准备电话、巧克力、猕猴桃、康复祝愿卡等相关图片、模型或实物，作为对话表演的道具。
3. 准备几张写好的英文康复祝愿卡，作为学生理解核心词汇范例。
三、初学步骤与建议
Step 1: Warm-up/Revision
电话问候：一名同学扮演Kate，教师打电话问候Kate，了解她的病情，并告诉她同学们想去家里探望Kate的消息。教师与Kate的对话，承上启下，既延续了本单元第19-20课的情境，又为本课新课呈现的Caring about others情境做了铺垫。此环节既复习了本单元已学的目标语言，又使学生在轻松愉悦的氛围中进入新课学习。
建议教师在课前要与扮演Kate的学生有充分的沟通准备，才能保证这个环节的高效。师生通话结束后，学生已初步整体感知本课话题，能够自然进入新课呈现环节。
Step 2: Presentation
1)图片阅读。 2 / 5
教师将本课时的主题图做到PPT中，或将教学挂图张贴在黑板上，引导学生仔细观察主题图，预测Peter, Kate, Li Yan, Lisa, Gao Wei, Bob在谈什么，并为自己的预测寻找依据。教师适时提问How does Kate feel now。引导学生尝试回答Kate
人教精通版五年级下册《单元 4 Whats wrong with you》同步练习卷
试卷第1页，总10页 人教精通版五年级下册《Unit 4 What's wrong with you》小学英语-有答案-同步练习卷（Lesson 19）（1）
一、写出下列单词和短语的中文意思．
1. 写出下列单词和短语的中文意思．
（1）have a headache________
（2）have a bad cold________
（3）worry about________
（4）go to doctor________
（5）take care of________
二、 用所给的动词适当形式填空．
用所给的动词适当形式填空．
﹣ May I（1）________（speak） to Miss Liu？
﹣ This is Miss Liu（2）________ （speak）．
﹣ I am（3）________（ill ）today．
﹣（4）________ （do）you have a cold？
﹣ Yes， I （5）________（have） a bad cold．
三、将单词按正确的顺序排列．
将单词按正确的顺序排列．
（1）hadeaech________
（2）sepak________
（3）lli________
（4）arfaid________
（5）dcootr________
（6）yoruslfe________
四、选择填空
There are some ___in the pond．（ ）
A.goose B.geese C.gooses
_____ lovely they are!（ ）
A.What B.How C.Where
They're playing ____their mother．（ ）
A.in B.on C.with
A duck can ____（ ）
A.swim B.swims C.swimming
五年级下册英语教案 Unit4 What's wrong with you？(Lesson 23)
五年级下册英语教案 Unit4 What’s wrong with you？（Lesson
23） 人教精通版（第一课时）
教学目标
1. 帮助学生掌握生病时询问情况的表达方式；
2. 让学生了解常见病症的英语表达；
3. 帮助学生学会用英语描述自己的状况。
教学重点
帮助学生掌握生病时询问情况的表达方式，学习并掌握常见病症的英语表达。
教学难点
帮助学生学会用英语描述自己的状况。
教学步骤
1. 导入新课题
• 向学生介绍目前所学的课程主题；
• 与学生讨论“生病询问表达方式”。
2. 学习单词
• 通过图片及音频为学生呈现并阐释 Unit 4 Lesson 23 的生词；
• 课程内容中包含了病症名称以及描述。
3. 听一听，说一说
• 随机播放对话录音，要求学生在听完之后回答相关问题；
• 通过模拟对话讨论学生生病时的常见表达方式。
4. 观看视频
• 带领学生观看视频，让学生听取关于生病的英文表述；
• 对于生词的解释和翻译帮助学生理解；
5. 练习
• 小组讨论练习，每个小组都要有1个“医生”，其余学生都是“患者”；
• “患者”描述自己不适的感觉，让“医生”给予正确的反馈及诊断。 6. 总结
• 总结课程内容，编写总结报告；
• 为学生提供英语在线学习资源。
作业
• 阅读和记忆 Unit 4 Lesson 23 的生词及相关病症，背诵至熟练程度；
• 回答课堂问题所涉及的情景模拟；
• 写一篇有关“我生病了”的英语作文。
讲师寄语
在学习英语时，强调语言实用性和应用能力的培养是非常重要的。随着科技及社会进步，了解跨文化之间的沟通和相互理解，可以帮助学生更好地掌握外语及提升其综合素质。所以，希望学生们能够重视实际应用，多加练习英语口语。
陕旅版五年级下册英语期末复习题
五年级英语期末复习题
一、英汉互译
1.感到高兴（ ） 2.感到难过（ ）
3.感到劳累（ ） 4.感到生气（ ）
5.出去玩（ ） 6.堆雪人（ ）
7.一个好主意（ ） 8.按时到校（ ）
9.植树（ ） 10.骑自行车（ ）
11.加油（ ） 12.去游泳（ ）
13.放风筝（ ） 14.爬山（ ）
15.Tree Planting Day（ ） 16.居住（ ）
17.儿童节（ ） 18.Women’s Day（ ）
19.教师节（ ） 20.National Day（ ）
21.圣诞节（ ） 22.New Year’s Day（ ）
23.到达（ ） 24.the Bell Tower（ ）
25.远离（ ） 26. 照顾、照料（ ）
27.许多种类的（ ） 28.天气预报（ ）
29.享受旅行（ ） 30.名胜古迹（ ）
31.故宫博物院（ ） 32.长城（ ）
33.西湖（ ） 34.玩的愉快（ ）
35.快乐地生活( ) 36.感冒（ ）
37.咳嗽（ ） 38.发烧（ ）
39.头痛（ ） 40.牙疼（ ）
41.胃疼（ ） 42.看医生（ ）
43.别担心（ ） 44.好好休息（ ）
45.待在床上（ ） 46.在地上人垃圾（ ）
47.take some medicine( ) 48. 制造噪音（ ）
49.保持安静（ ） 50. 排队等候（ ）
51.说谎（ ） 52.卧床读书（ ）
53.一个好习惯（ ） 54. 一个坏习惯（ ）
55.在课堂上大声喧哗（ ）
56.嘴里含着食物说话（ ）
57.今天的天气怎么样？（ ）
58.写出一年的四个季节（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
59.写出十二个月份（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）。
二、按要求写单词。 1.tomato（复数） 2.happy（副词） 3.by（同音词） 4.near（反义词） 5.tell（动名词） 6.potato（复数） 7.swim（动名词） 8.hot（反义词） 9.month（复数） 10.let’s（完全形式） 11.rain（形容词） 12.see you （汉语） 13.sunny(同义词) 14.lesson（复数） 15.shouldn’t（完全形式） 16.lie（复数） e（现在分词） 18.wear（同音词） 19.by air（同义词） 20.won’t（完全形式） 21.there（对应词） 22.cool（反义词） 23.snowman（复数） 24.have（单三形式） 25.ride（现在分词） 26.play（现在分词） 27.move（现在分词） 28.happy（副词） 29.child（复数） 30.fly（单三形式） 31.long（反义词） 32.far（反义词） 33.cloud（形容词） 34.big（反义词） 35.city（复数） 36.tooth（复数） 37.run（现在分词） 38.snow（ 形容词） 39.wind（形容词） 40.twenty（序数词） 41.feel（现在分词） 42.loud（副词） 43.good（反义词） 44.library（复数） 45.three（序数词） 46.five（序数次） 47.twelve（序数词） 48.begin（单三形式） 49.month（复数） 50.season（复数） 51.one（序数词） 52.two（序数词） 53.rain（现在分词） 54.what’s（完全形式） 55.say（单三形式） 56.nine（ 序数词） 57.go（单三形式） 58.we’ll（完全形式） 59.play（单三形式） 60.you’d better（完全形式） 61.good（比较级和最高级）