校园文体活动策划书
2024年学校文体活动计划范文
2024年学校文体活动计划范文【学校文体活动计划】一、活动目的学校文体活动计划的目的是为了丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质和能力，提高学生的文化素养，增强学生的团队合作意识和创新思维能力，同时加强学校的校园文化建设，营造良好的学习环境。
二、活动内容1. 学校运动会时间：2024年10月地点：学校体育场内容：各年级的班级进行田径、篮球、足球等比赛，通过比赛提高学生的身体素质和协作能力。
2. 校园文化艺术节时间：2024年5月地点：学校礼堂内容：学校各个年级的学生进行文艺汇演，包括舞蹈、戏剧、歌唱等形式，展示学生的才艺和创造力，提高学生的艺术修养。
3. 读书活动时间：全年地点：学校图书馆内容：学校图书馆开展主题阅读活动，鼓励学生广泛阅读各类图书，提高阅读能力和文化造诣。
4. 科技创新大赛时间：2024年6月地点：学校实验室内容：学生自主组织科技创新项目，并在学校进行比赛，通过科技创新活动培养学生的科学探索精神和实践能力。
5. 美术展览时间：2024年11月地点：学校美术馆内容：学校组织学生参加美术展览，展示学生的美术作品，激发学生的艺术创作兴趣和审美能力。
6. 英语演讲比赛时间：2024年9月地点：学校讲堂内容：学校举办英语演讲比赛，鼓励学生积极参与，提高学生的口语表达能力和自信心。
7. 环保主题活动时间：2024年4月地点：学校操场内容：学校组织学生进行环保主题活动，如植树、垃圾分类等，提高学生的环保意识和责任感。
1. 活动策划根据学校的实际情况和学生的需求，制定每学期的文体活动计划，确定活动内容和具体实施方案。
2. 活动宣传在学校公告栏、学生会微信群等渠道发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
3. 活动组织成立文体活动策划小组，并确定组织人员、活动场地、物资器材等。
4. 活动实施按照活动计划进行各项活动，组织学生参与，并保证活动的顺利进行。
5. 活动总结每次活动结束后，进行活动总结和评估，总结活动经验，改进活动方案，为下次活动提供参考。
学校文体创意活动策划方案五篇
学校文体创意活动策划方案五篇学校文体创意活动策划方案五篇大家有看过学校文体创意活动策划方案吗？举办活动之前需要提前打算好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来展开，下面我给大家共享学校文体创意活动策划方案，希望能够帮助大家!学校文体创意活动策划方案篇1一、工作目标以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、乐观向上的校园文化活动为载体，紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、老师舒心、学生快乐’的特色精品学校”工作总思路，推动校园文化建设，构建和谐校园，促进师生内涵进展。
二、工作构思(一)室外布置1、学校大门更换为新型材料，使校园透绿，透明。
大门正上方大字书写“五湖学校”，大门两边标语：“人人有才，人人成才”，“百年大计，教育为本”，大门口对面隐墙书写永久性标语：“高高兴兴上学来，安平安全回家去”，学校高台阶下北墙上书写永久性标语：“珍爱生命，平安第一”，大门内的隐壁正面为一幅彩色图画，背面为教育方针。
2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘，如雨中打伞，植树劳动，校园玩耍，开玩具火箭等，真正反映幼儿生活，给幼儿增添快乐。
3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。
4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语，内容为：“一切为了孩子，为了孩子一切”，在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语，内容为六学会，即：“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会制造”，既能为学生学习进展和学校服务方向提出口号，又能起到美化校园环境的作用。
5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽，在教学楼栏杆上悬挂校训：“团结奋进，文明育人”。
6、设置升降国旗台，并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆，按规定进行升降国旗，进行升降国旗仪式，做好学生爱国礼义教育。
7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片”等爱惜花草爱心提示牌，在学校600多年的大柏树和近100年的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介，营造校园树文化，通过讲故事让每个五湖学校的新生了解古树文化，古树故事，了解五湖历史，增强学生社会知识和科学知识。
开展校园体育活动策划方案
开展校园体育活动策划方案•相关推荐开展校园体育活动策划方案（通用10篇）为了确定活动的圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的开展校园体育活动的方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开展校园体育活动策划方案篇1一、指导思想为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”计划，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，为学生参加体育锻炼创造有利条件，丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
中心校特制定如下实施方案：二、组织机构xxx三、活动原则1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
四、工作责任1、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育教师的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3、体育教师对学校体育负指导责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强自身学习，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
4、校长是学校体育的第一责任人。
学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
文体比赛活动策划书3篇
文体比赛活动策划书3篇篇一文体比赛活动策划书一、活动主题共谱青春华章，同享文体盛宴二、活动目的本次文体比赛活动旨在为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台，同时也希望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、活动内容本次文体比赛活动共分为[X]个比赛项目，具体如下：1. 文艺类声乐比赛：包括独唱、重唱、合唱等形式，曲目不限。
舞蹈比赛：包括现代舞、民族舞、街舞等各种舞种，舞种不限。
器乐比赛：包括钢琴、小提琴、吉他等各种乐器，曲目不限。
曲艺比赛：包括相声、小品、评书等各种曲艺形式，内容不限。
2. 体育类篮球比赛：采用 3V3 的比赛形式，以班级为单位报名。
羽毛球比赛：采用单打或双打形式，以个人为单位报名。
乒乓球比赛：采用单打或双打形式，以个人为单位报名。
拔河比赛：以班级为单位报名，每队[X]人。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，在各班文体委员处报名。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，由评委对参赛选手进行评选，选拔出各项目的优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，在[具体地点]进行决赛，评选出各项目的一、二、三等奖。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置本次文体比赛活动各项目均设置一等奖、二等奖、三等奖各[X]名。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品购置费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和其他选手。
2. 观众需遵守现场秩序，不得随意进入比赛场地。
3. 各班级要做好组织工作，确保参赛选手按时参加比赛。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，活动将延期进行，具体时间另行通知。
[策划人姓名][日期]篇二文体比赛活动策划书一、活动主题青春无畏，逐梦扬威二、活动目的本次文体比赛旨在丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
文体艺术活动策划书3篇
文体艺术活动策划书3篇篇一文体艺术活动策划书一、活动主题“舞动青春，艺韵飞扬”二、活动宗旨本次活动旨在为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
同时，通过本次活动，加强同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力，推动校园精神文明建设。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]方式：以个人或团队的形式报名，报名时需填写个人或团队信息、参赛项目及联系方式。
报名地点：[报名地点]报名要求：参赛选手需在规定时间内完成报名，逾期不候。
2. 初赛阶段时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]地点：[初赛地点]方式：由评委对参赛选手提交的作品进行评审，选出[X]%的优秀作品进入决赛。
评选标准：作品的创新性、艺术性、技术性等。
3. 决赛阶段时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]地点：[决赛地点]方式：进入决赛的选手将进行现场展示，由评委和观众进行投票，评选出最终的获奖作品。
评选标准：作品的创新性、艺术性、技术性、现场表现等。
4. 颁奖典礼时间：[颁奖典礼开始时间]-[颁奖典礼结束时间]地点：[颁奖典礼地点]方式：对获奖选手进行表彰和奖励。
六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 制作宣传展板，在学校教学楼、食堂、宿舍等地点摆放，吸引更多同学的关注。
3. 组织学生会成员和志愿者进行线下宣传，发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。
七、奖项设置本次活动将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 奖品购买费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要注意保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
文体艺术活动策划书3篇
文体艺术活动策划书3篇篇一《文体艺术活动策划书》一、活动主题“展现青春活力，共筑美好未来”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示自我才华和特长的平台，促进学生全面发展。
3. 增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开幕式：举行隆重的开幕式，邀请学校领导致辞，介绍活动的目的和意义，宣布活动正式开始。
2. 文艺表演：组织学生进行歌舞、小品、相声等文艺表演，展示学生的艺术才华和风采。
3. 体育比赛：举办田径、篮球、足球、羽毛球等体育比赛，激发学生的运动热情和竞争意识。
4. 书法绘画展览：展示学生的书法、绘画作品，弘扬中华传统文化，提高学生的审美水平。
七、活动组织与安排1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传推广：通过校园广播、海报、班级宣传等方式，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
3. 报名方式：学生可以通过班级报名或个人报名的方式参加活动，报名截止时间为[具体日期]。
4. 比赛规则：制定详细的比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正、公开。
5. 奖项设置：根据比赛项目和参赛人数，设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
6. 安全保障：加强活动现场的安全管理，制定应急预案，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品和荣誉证书费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要注意安全，遵守纪律，不得擅自离队。
2. 参赛选手要尊重评委和对手，遵守比赛规则，不得作弊。
3. 观众要文明观赛，不得大声喧哗，不得乱扔垃圾。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《文体艺术活动策划书》一、活动主题“展现青春活力，共筑文体之梦”二、活动目的通过举办文体艺术活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增强团队合作意识和凝聚力，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
学校文体活动策划方案
学校文体活动策划方案学校文体活动是进一步促进学校校园文化建设,推进素质教育,开展丰富多彩的校园文体活动,促进学生全面健康成长，为学校文体活动制定方案，下面是店铺整理的学校文体活动策划方案，欢迎阅读。
篇1：学校文体活动策划方案一、指导思想：坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时计划。
保证学生在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学生在校快乐幸福。
二、活动目标：1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，，增进学生的身心健康。
2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的文体生活，扩大学生的知识视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。
三、组织领导：组长：xxx副组长：xx组员：各班班主任及相关教师四、具体措施：1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发现，立即整改，严肃批评。
2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。
3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。
五、文体活动安排表：(详见另页)篇2：学校文体活动策划方案一、学校基本情况1、学生情况：学校现有高中14个班(按区教育局规划：以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。
由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。
2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。
学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。
学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。
3、学校场地和器材情况：学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。
大型文体活动策划书3篇
大型文体活动策划书3篇篇一大型文体活动策划书一、活动主题“活力绽放，青春飞扬”二、活动目的本次大型文体活动旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围，为学生提供一个展示自我才华和特长的平台，同时增强学生之间的团队合作精神和交流互动。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体日期]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动内容1. 文艺表演：涵盖歌曲、舞蹈、戏剧、音乐演奏等多种艺术形式，邀请学校艺术团队和学生社团参与表演。
2. 体育竞技：组织各类体育比赛，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，激发学生的体育兴趣和团队协作精神。
3. 文化展览：设置文化展览区域，展示学生的书法、绘画、摄影等作品，体现学生的多元文化素养。
4. 美食节：设立美食摊位，提供各种美食，增加活动的趣味性和参与度。
5. 互动游戏：设计一系列互动游戏，如拔河比赛、跳绳比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中增进友谊。
七、活动流程1. 开场表演：热情活力的舞蹈表演，营造活动氛围。
2. 活动开幕式：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾，学校领导致辞。
3. 文艺表演：精彩的文艺节目轮番登场，展现学生的才艺。
4. 体育竞技：各项体育比赛紧张进行，学生们积极参与，展现体育精神。
5. 文化展览：学生们参观文化展览，欣赏优秀作品，感受文化魅力。
6. 美食节：品尝美食，享受美食带来的快乐。
7. 互动游戏：参与互动游戏，赢取奖品，增加活动的趣味性。
八、宣传方案1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 社交媒体宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 文艺表演服装和道具费用：[X]元4. 体育竞技奖品费用：[X]元5. 文化展览作品装裱费用：[X]元6. 美食节摊位费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 安全第一：在活动筹备和进行过程中，要确保参与者的安全，设置安全警示标识，做好安全防范措施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园文体活动策划书
“阳光青春，健康成长”主题班会活动策划书
一．班会主题——阳光青春，健康成长
二．活动背景
时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。
如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。
在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。
让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！
三．活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作
中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让
朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
（四）、活动时间
2xxx年12月8号
（五）、活动地点
忠烈祠（如下雨则改在商学院217教室）
（六）、参与人员
09级经济班全体成员
赞助单位：莲山课件
（七）、活动形式
室外以游戏为主
(八)、活动前期准备
（1）、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
（2）、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
（3）、准备好当天活动需用道具及奖品
（九）、具体活动流程
（1）、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。
（2）、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组\\待定），选出各组组长。
（3）、游戏一：室外游戏——一起向前冲
游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。
每个组第一小组成员各拿一乒乓球。
当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。
传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。
选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
­ （如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜­
游戏方法：­全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。
接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
­
游戏要求：­说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。
再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。
如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。
）
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。
每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。
并在卡片
上写下自己的人生理想。
（5）、游戏二：吹球
游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。
其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。
每个碗旁边放一空碗。
游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。
得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的：活跃气氛。
（6）、心理大挑战
活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。
另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。
凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
（7）、全体合唱《朋友》。
活动结束。
（十）、后期宣传工作及注意事项
（1）、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的
照片及视频传到班级博客。
（2）、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
（3）、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。
预计50元。
策划人：09经济蔡婷
2xxx-12-4
“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书
xx工院院系学生会宣传部“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书
主办单位：学生工作处
承办单位：院学生会宣传网络部
赞助单位：莲山课件
（一）、活动主题
团结就是力量。
团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，才是完美的结合。
这样就需要阳光般的伙伴去实践。
（二）、活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。
宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的。
因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。
特此举办本次活动。
（三）、活动意义、目的
为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。
本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。
（五）、活动对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
（六）、活动时间、地点
5月 15日下午5 点20 广场
（七）、活动安排
（1）、5月6日召开部门成员会议安排工作
（2）、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。
（3）、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。
（4）、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。
（5）、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。
（5）、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
（6）、5月下旬，进行本次活动照片展。
(八)、活动内容
（1）、比赛方法和规则：
a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。
b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点
（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。
用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。
如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛
（2）、奖项设置
a、活动评选出：活动前5组，分别为第
（1）、
（2）、
（3）、
（4）、5名。
b、奖品设置：第一名的组每个成员获得价值20元的奖品
第二名的组每个成员获得价值15元的奖品
第三名的组每个成员获得价值10元的奖品
第四名的组每个成员获得价值8元的奖品
第五名的组每个成员获得价值5元的奖品
（3）、活动结果现场公布，现场颁奖。
（九）、大赛流程
（1）、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。
（2）、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。
（3）、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。
（4）、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。
（5）、进行比赛。
（6）、主持人对个别参赛选手进行采访。
（7）、公布大赛结果，举行颁奖仪式。
（8）、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。
十．活动材料及经费：
所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子（30元）、消毒药水（5元）、红花油（10元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元）所需奖品：358元
活动总共需经费：413元
策划书院学生会宣传网络部
2xxx年4月
11/ 11。