云浮市郁南县龙塘初级中学简介
2014至2015学年度广东省郁南县龙塘初级中学第二学期教育教学工作总结
彰显课堂特色规范办学行为--- 2015学年龙塘初级中学第二学期工作总结本学年，我校按照县教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深化课程改革。
从教育教学实际出发，学校管理更规范、更科学有效；德育、安全工作更加主动积极；教风、学风、校风得到进一步加强，教育教学质量不断提高，艺体活动进一步凸现特色，书香校园活动更加丰富多彩，现将本学年学校工作回顾如下：一、德育工作坚持德育为首，促进学生健康快乐发展。
我校以养成教育为重点，侧重优秀传统文化的教育。
以“中小学生日常行为规范”为切入点，以活动为载体，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节，做到全员育人、全程育人、全面育人，努力实现德育生活化、常规化、基础化、课程化，从基础抓起，追求实效。
一是注重安全工作的全员参与。
学校领导高度重视校园安全问题，在开学第一周，政教处组织教师们签定教师安全责任书、班主任安全责任书。
明确其主要负责人的责任，强化安全责任意识，积极有效地把安全教育工作列入日常工作范畴之中，树立人人都是德育工作者的意识。
在实施行为规范教育过程中，构建了领导重视，全员参与、人人负责的管理模式。
尤其是重视班主任队伍的建设，以“做一名幸福的班主任”为专题，开展了系列的论坛活动，提升班主任德育的能力。
二是注重德育工作与教学工作相融合。
坚持教学的教育性原则，共同关注学生身心成长过程，帮助学生建立积极的学习观、人生观、价值观和世界观。
要求教师充分挖掘学科知识中的德育因素，确立教学的德育目标，并有机的融合到教学的全过程之中。
同时，在班团队活动中关注学生学习兴趣的激发、学习态度的培养、学习方法的转变、合作学习的开展和协作精神养成等，共同聚焦学生的全面发展。
三是开展丰富多彩的主题活动，提升学生道德品质。
学校紧紧抓住各种教育契机开展德育活动，如：邀请郁南县人民检查院的检查官---刘贤能同志在宣传课上作了《法律陪伴我成长》主题教育，他结合发生在我们身边的有关案例，普及法律知识，教育青少年学法、知法、懂法、从而进一步做到守法。
广东省郁南县龙塘初级中学九年级数学科组编写《中考前数学学科教师辅导注意易错点》
中考前数学学科教师辅导注意易错点龙塘初级中学九年级数学科组编写一、中考数学易错点分析一）、数与式易错点1：有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。
以及绝对值与数的分类。
每年选择必考。
易错点2：实数的运算要掌握好与实数有关概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关；在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误。
易错点3：平方根、算术平方根、立方根的区别。
填空题常考。
易错点4：求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。
易错点5：分式运算时要注意运算法则和符号的变化。
当分式的分子分母是多项式时要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解为止，注意计算方法，不能去分母，把分式化为最简分式。
填空题必考。
易错点6：非负数的性质：几个非负数和为 0，每个式子都为 0；整体代入法；完全平方式。
易错点7：五个基本数的计算：0 指数，三角函数，绝对值，负指数，二次根式的化简。
易错点8：科学记数法。
精确度。
易错点9：代入求值要使式子有意义。
各种数式的计算方法要掌握，一定要注意计算顺序。
二）、方程与不等式易错点1：各种方程（组）解法要熟练掌握，方程（组）无解意义是找不到等式成立的条件。
易错点2：运用等式性质时，两边同除以一个数必须要注意不能为 0 的情况，还要关注解方程与方程组的基本思想。
（消元降次）主要陷阱是消除了一个带 X 公因式要回头检验！易错点3：运用不等式的性质3时，容易忘记改不改变符号的方向而导致结果出错。
易错点4：关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为 0导致出错。
易错点5：关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况。
易错点6：解分式方程首要步骤去分母，分数相当于括号，易忘记检验根，导致运算结果错。
易错点7：不等式（组）的解得问题要先确定解集，确定解集的方法运用数轴。
易错点8：利用函数图象求不等式的解集和方程的解。
三）、函数易错点1：各个待定系数表示的的意义。
郁南县龙塘初级中学2014至2015学年工作计划
郁南县龙塘初级中学2014至2015学年工作计划一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，以县局提出的“创强提质改课堂”为教育指导思想，以“帮助成功，讲练结合”的教改模式为抓手，深化课堂教学改革，创新德育工作方式、方法，加强师德师风队伍建设，并与学生健康成长相适应，全面促进校风、教风、学风上台阶，努力实现办好人民比较满意的教育。
二、主要工作目标（一）、师德师风方面1、加强教职工师德师风建设，打造一支爱岗敬业、业务熟练、综合素质较高的教师队伍。
2、关注教师的生活幸福、事业成功。
将学校工作与个人的幸福、尊严、个性发展结合起来，注重提高教师的生活幸福感，从而提高教师的事业幸福感，为学校成功办学提供强大的人才保障。
（二）、教学工作方面1、继续稳步推进课堂教学改革，初步形成学校教学特色，向省时、高效方向前进。
2、教学成绩目标（1）、2014年升中考试力争有5人进入县1000名前，13人进入县1500名前，进入县重点中学分数线达39人以上，九年级学生总分平均分在19间乡镇中学力争进入16名前。
（2）、九年级学生进入高中（中职）读书的学生总数比去年要增加。
（3）、七年级县统考总分平均分在19间乡镇中学力争进入13名前。
（4）、八年级县统考总分平均分在19间乡镇中学力争进入16名前。
（5）、各类学科竞赛及文体竞赛力争比2013年向前靠两位。
（三）、德育工作方面1、做好“防流控辍”工作，学生辍学率控制在2％以下。
2、做好德育工作，学生德育考核合格率、优秀率、后进生转化率分别达到99%、75%、73%以上，违法犯罪率为0。
3、加强综治安全工作，强化责任意识，加强学校、家庭、社会的配合，形成教育合力，重防患、重教育，争创平安校园。
4、努力将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有责任、敢担当的合格人才。
（四）、后勤工作方面1、抓好后勤管理工作。
加强后勤人员的业务学习，把“为教育服务、为全校师生服务”放在第一位，进一步改进作风，提高服务意识，积极提供优质服务。
八年级全等三角形复习教案
三角形全等的识别的方法: 三角形全等的识别的方法
SSS：三条边对应相等的两个三角形全等。 ：三条边对应相等的两个三角形全等 对应相等的两个三角形全等。 SAS：有两条边和它们的夹角对应相等的两个三 ： 两条边和它们的夹角对应相等的两个三 角形全等。 角形全等。 ASA: 有两个角和它们的夹边对应相等的两个三 两个角和它们的夹边对应相等的两个三 角形全等。 角形全等。 AAS: 有两个角和其中一个角的对边对应相等的 两个角和其中一个角的对边 其中一个角的对边对应相等的 两个 三角形全等。 三角形全等。 (直角三角形 HL: 斜边及一条直角边对应相等的两个直角 直角三角形) 直角三角形
D E A F C
B
已知，如图,AB=AC,DB=DC,F是AD的延 例：已知，如图 是 的延 长线上的一点,试说明 试说明:BF=CF. 长线上的一点 试说明
扩散一: 扩散一 已知:如图 如图,AB=AC,DB=DC,F是 AD延长线上 已知 如图 是 延长线上 一点,且 在一条直线上,试说明 一点 且B,F,C在一条直线上 试说明 是BC的 在一条直线上 试说明:F是 的 中点. 中点
P A C
第12题
B
∴ ∠A=∠B（ 全等三角形对应角相等 ∠ （ ） ∵ ∠ A=55° （ 已 知 ） ° ∴ ∠B=∠A=55°（等量代换） ∠ ° 等量代换） △APC ≌ △BPC SAS ） ∴ （
4：如图，点A、F、E、C在同一直线上，AF＝CE，BE ： = DF，BE∥DF，求证：AB∥CD。 证明： 证明：
扩散五:已知:如图, 扩散五:已知:如图,AB=AC,DB=DC,F是AD延长 线上一点, 的距离相等. 线上一点,试说明点F到AB,AC的距离相等.
扩散六:已知 如图 扩散六 已知:如图 已知 如图,AB=AC,DB=DC,F是 AD上 是 上 的一点,试说明 试说明:点 到 的距离相等. 的一点 试说明 点F到AB,AC的距离相等 的距离相等
郁南县东坝镇龙塘中学2013年工作计划DOC
郁南县东坝镇龙塘中学2013年工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指引，以“创强提质改课堂”为教育发展主题，解放思想，坚定信念，创新工作，努力促进我校教育事业健康、协调发展，为建设美丽幸福新郁南提供智力支持和人才保证。
二、主要工作任务（一）加快创建教育强镇步伐，确保完成年度创建任务。
1、确保完成2012年度东坝镇创建教育强镇任务。
（主管人：叶汉波，分管人：黄东泉）（二）打造教育质量提升工程，全面推进素质教育。
以“智慧课堂、快乐校园、幸福教育”为主线，大胆探索让学生乐学、会学的课堂教学模式，以“聚焦课堂、关注教学、提高质量”为目标，优化教学过程，探索、建构适应各级、各科的高效课堂教学模式。
2、全面推进课堂教学改革。
全面铺开课堂教学改革，总结提炼有效的课堂改革经验，审视推进过程中的问题与不足，在学习小组构建、学生自主能力培养、课堂结构优化等方面，凝聚集体智慧，加强研究研讨，凸显校本特色，打造本校品牌、扩大课改效应。
（主管人：谢天标，分管人：谢德权）3、重视课程建设与管理。
指导本校开好综合实践活动课程、校本课程、艺术类与实验类课程。
充分调动我校兼职教研员的积极性，组织分学段、有重点的观摩、研讨与推广，推动薄弱课程建设与实施借助典型培植，组织总结、表彰和宣传等方式，带动面上工作的深入开展。
（主管人：谢天标，分管人：谢德权）4、加强课题研究与落实。
根据去年县召开的开展小专题研究会议的精神，加大对教师指导和引领力度，召开小专题课题研究成果报告会，积极推动教师向学者型教师转变。
（主管人：谢天标，分管人：谢德权）5、积极参与南片送课活动和教研活动。
（主管人：谢天标，分管人：谢德权）6、建立和健全教学质量监测体系。
根据《郁南县2012-2013学年度中小学教学质量评价方案（试行）》，建立质量监测体系，强化学情分析与质量监控，把好质量关。
（主管人：谢天标，分管人：谢德权）7、积极推荐新教师参加4月份县“教坛新秀“课堂教学竞赛。
2016年广东省郁南县龙塘初级中学九年级数学科组编写《中考数学基础知识考前辅导》
2016年中考数学基础知识考前辅导一、 选择题与填空题 1、数与式整式、整指数幂的运算与整式的的运算：()()m m mmn nm n m n m b a ab a a a a a ⋅===⋅+,,（a ≠0） 零整指数幂的性质：10=a （a ≠0）1、写出一个含有字母x 、y 的四次单项式 ．2、计算：a 2·a 4的结果是（ ）A ．a 2；B ．a 6；C ．a 8；D ．a 16 3、下列运算中，结果正确的是（ ） A ．444a a a +=B ．325a a a =C ．824a a a ÷=D ．236(2)6a a -=-4、下列运算正确的是（ ） A ．235a a a +=B ．32a a a -=C ．326a a a =D ．32a a a ÷=科学计数法、近似数、有效数字1、第九届海峡交易会5月18日在榕城开幕，推出的重点招商项目总投资约450亿元人民币．将450亿元用科学记数法表示为（ ） A ．110.4510⨯元B ．94.5010⨯元C ．104.5010⨯元D ．845010⨯元2、2007年泉州市经济总量继续保持全省第一，该年生产总值约为228 900 000 000元，用科学记数法表示约为_____________元。
3、2008年北京奥运会火炬传递的路程约为13.7万公里．近似数13.7万精确到（ ） 无理数的概念写出一个大于2的无理数 ．相反数、倒数、平方根、算术平方根、立方根、绝对值 1、3-的相反数是（ ）A ．3B ．3-C ．3±D ．13-2、平方根等于它本身的数是 ．3= ； 的平方根是 实数的运算下列计算正确的是（ ）A ．－3×2=－6B ．－3－1=0C ．(－3)2 =6D ．2－1=2 分式当x = 时，分式12x -没有意义 分解因式15、分解因式：22a a -= ．分解因式：269x x -+= ．162、方程与不等式1、解集在数轴上表示为如图1所示的不等式组是（ ）A ．32x x >-⎧⎨⎩≥B ．32x x <-⎧⎨⎩≤C ．32x x <-⎧⎨⎩≥D ．32x x >-⎧⎨⎩≤2、方程组⎩⎪⎨⎪⎧x + y =5，2x －y =4．的解是（ ）A ．⎩⎪⎨⎪⎧x =3， y =2．B ．⎩⎪⎨⎪⎧x =3， y =－2．C ．⎩⎪⎨⎪⎧x =－3， y =2．D ．⎩⎪⎨⎪⎧x =－3，y =－2．3、若方程51122m x x ++=--无解，则______m =． 4、在四川抗震救灾中，某抢险地段需实行爆破．操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域．已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，操作人员跑步的速度是5米/秒．为了保证操作人员的安全，导火线的长度要超过（ ）A ．66厘米B ．76厘米C ．86厘米D ．96厘米3、函数及其图象 1、函数y x m =+与(0)my m x=≠在同一坐标系内的图象可以是（ ）2．已知函数c bx ax y ++=2的图象如图所示，则下列结论正确的是（ ）A ．a ＞0，c ＞0B ．a ＜0，c ＜0C ．a ＜0，c ＞0D ．a ＞0，c ＜03、将点A （4，0）绕着原点O 顺时针方向旋转30°角到对应点A '，则点A '的坐标是（ ） A ．)2,32( B ．（4，－2） C ．)2,32(- D ．)32,2(-4、如右图，在Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=2，BC 的长为常数，点P 从起点C 出发，沿CB 向终点B 运动，设点P 所走过路程CP 的长为x ，△APB 的面积为y ，则下列图象能大致反映y 与x 之间的函数关系的是（ ）5、函数11y x =-中的自变量x 的取值范围是 ． 6、函数y =x 的取值范围是 ．图1xA ．xB ．xC ． xD ．BCDA4、统计与概率1、下列事件中，是必然事件的为（ ）A ．我市夏季的平均气温比冬季的平均气温高；B ．每周的星期日一定是晴天；C ．打开电视机，正在播放动画片；D ．掷一枚均匀硬币，正面一定朝上2、学校开展为贫困地区捐书活动，以下是5名同学捐书的册数：2，2，x ，4，9．已知这组数据的平均数是4，则这组数据的中位数和众数分别是（ ）A ．2和2B ．4和2C ．2和3D ．3和23、甲、乙两同学近期5次百米跑测试成绩的平均数相同，甲同学成绩的方差=2甲S 4，乙同学成绩的方差=2乙S 3.1，则对他们测试成绩的稳定性判断正确的是（ ）A ．甲的成绩较稳定B ．乙的成绩较稳定C ．甲、乙成绩的稳定性相同D ．甲、乙成绩的稳定性无法比较4、随机掷两枚硬币，落地后全部正面朝上的概率是（ ）A ．1B ．12C ．13D ．145、某水果店1至6月份的销售情况（单位：千克）为60、40、20、80、80、50，则这组数据的中位数是 ；众数是 ；平均数是 ，方差是 。
新课改时期教师的素质与培养
新课改时期教师的素质与培养广东省云浮市郁南县东坝镇龙塘初级中学内容提要:本文根据当前教育事业新课改的推行实施，提出教师所必须具备的素质，并相应地论述了培养高素质教师的方法和途径。
关键词：新课改高素质人们常说:“教师,是人类灵魂的工程师①”。
教师肩负着教书育人的重要使命，在新课改以来，教师队伍的每一个成员，需要具备什么样的素质；应采取哪些方法与措施来培养和提高他们的素质；在培养高素质教师人才时，要注意解决哪些问题，围绕这些内容，本文谈一点个人的粗浅看法。
（一）教师在目前的教改中应具备哪些素质21世纪的今天,一场新的革命正在全国各地蓬勃兴起,这就是以信息技术，知识产业为主要标志的知识经济革命，经济全球化的日子已经来临，世界正向“地球村”迈进。
知识经济和市场经济的发展紧密相连的，知识经济是利用知识来创造财富，利用科学技术去创造和提高生产力，生物工程，基因工程，纳米技术，网络和平台等，都是伴随着知识经济而出现的新事物，它给人以前所未有的，耳目一新的感觉。
知识经济对社会方方面面的影响是极为深远的，在对教育事业方面而言，它的威力并不亚于当年日本广岛上空的原子弹。
面对这一经济时代的到来，身处于新课改之风的教育工作者，既有措手不及，应接不暇的紧迫感；又有迎接挑战，尽快适应的现实要求。
那么，新课改出现后，教师应具备哪些素质呢！综合而言，教师在目前的教改中应具备以下几种素质，并体现在工作中。
首先是政治理论素质：就是要有坚定的政治立场，高度的政治责任感和良好的党性修养，对教育事业忠心耿耿，能够从政治上观察，分析和处理教学问题，在师生是非面前立场坚定，旗帜鲜明，不断加深理论修养，坚持“讲学习”“讲政治”“讲正气”，加强党性修养，坚持党性原则，不断提高理论水平，并用以武装头脑，指导工作。
其次是思想道德素质：就是要树立正确的世界观、人生观和价值观，忠于职守，言行一致，公道正派，团结合作，尊重同事，谦虚谨慎，不计名利，乐于奉献，要有良好的精神状态和饱满的工作热情，正确处理教学中的种种问题，要坚持高标准，严要求，始终不忘“精益求精”不断追求的精神，要处理好同事关系，师生关系，群众关系，诚恳待人，踏实工作，虚心学习。
2014年秋季龙塘中学教研总结
2014-2015学年第一学期教研工作总结郁南县东坝镇龙塘初级中学本学期，我校以科学发展观为指导，努力践行十八大三中全会精神，围绕教育局提出的“创强、提质、改课堂”的工作思路，坚持以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，大力加强师资队伍建设，注重教师的专业成长和自我提升，认真开展教育教学常规工作，全面推进课堂教学改革，注重学生的综合素质和全面发展，促进校园文化建设。
现就今学期的教学教研工作总结如下：一、落实常规检查，促进教师成长常规工作是有效落实教育教学工作的前提，常规工作必须常抓不懈才能推进学校教育教学的发展。
根据县教研室重新修订的《郁南县中小学教学常规管理细则（试行）》，建立每月进行教学常规检查制度，加强对教学各个环节的有效管理。
强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。
备课，必须在依纲扣本的基础上写出规范的教案，突出重、难点，重点备教法、学法，坚决杜绝上无准备之课。
新任教师备课要写详案，每位教师超前一周备课。
全面推行《龙塘中学集体备课管理制度》，每天上、下午都有集体备课活动，有中心发言人，记录人，负责人，教务处不定时巡查。
在集体备课的基础上实行二次备课。
上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。
授课过程中要贯彻成功教育模式的“低起点、小步子、多活动、快反馈”原则，小组合作探究在课堂上有2至3次体现。
作业布置有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，要有梯度，及时检查、批改、讲评。
认真组织期中考试和期末考试，以考风促学风，教师认真做好阅卷、分析、讲评工作，并开好成绩分析会，努力培优转差，降低低分率，同时增强他们学习兴趣、培养良好的学习态度和学习习惯。
情系教育,关爱下一代成长
情系教育，关爱下一代成长———关于吴校长关心下一代成长的事例吴汉明，中共党员，广东省云浮市郁南县东坝镇龙塘初级中学老校长。
这位在教育战线奋斗了几十年的老校长，在校时，他以德育人的教育理念教导着一代又一代学生的成长，得到了社会各界人士的一致好评；退休之后，他坚守着“教育是我今生不变的追求，关爱学生成长是我今世不停的工作。
”的理念，时时关注着学校的工作动态以及学生的学习、生活等方面的成长。
吴校长是一位好校长，学校成长到自今，拥有的成果有他的一份功劳。
龙塘中学的师生们深深记得，吴校长对学生的教育力求长远，把教育学生做人作为以德育人中的一部分。
学校每学期都根据各个节目、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义，集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。
如2012年，吴校长退休的前一个月，为了培养学生的爱国主义精神，我校举办了“红歌颂祖国”的班级歌咏比赛，校园内想起了学生稚嫩却清亮的红歌，下班后教师公寓里围绕着教师嘹亮的红歌，取得了很好的效果！龙塘中学的师生们也不会忘记，吴校长在退休之后，不仅仍然能时不时地和现任校长交流有关学校的发展，关注学校教职工的工作，而且还利用自己的私人时间关注着在学习或者生活上有困难的留守儿童。
我校是郁南县唯一一所村中学，留守儿童较其他学校更多，关心学生心理健康的工作尤为重要。
2014年，犹记得那一年来自龙塘上围村的谢明生同学，因为父母都外出工作了，家中爷爷奶奶管教不到位，几乎天天迟到，三天两头就请假，并且多次与班上同学起冲突。
班主任多次打电话家访，相关学校领导对其多次面谈，仍然是屡教不改，各个老师谈到他都感到头疼。
吴校长听说了这件事之后，居然亲自和这位男生面谈……吴校长用实际行动阐释着他自己独有的育人情怀！龙塘中学的师生们肯定也还记得，在2015年也就是今年的“五四青年节”，吴校长一大早从云浮市赶回龙塘中学，参加龙塘中学有关中国共青团新团员入团仪式，之后吴校长在和我校现任校长余校长谈话中，聊到有关今年四月初我校教师对学生进行家访时，了解到沙冲村的郑施丽同学的家庭贫困情况（郑施丽同学父亲在去年十二月份被查出患了鼻癌，短短几个月的治疗把原本就不富裕的家庭掏空了，更是因此借了亲戚的三万八千块钱，家里已经是处于贫困潦倒的困境。
多媒体在体育教学中应用的探讨
多媒体在体育教学中应用的探讨广东省云浮市郁南县东坝镇龙塘初级中学内容摘要：通过对传统体育教学和多媒体的特点进行分析，对其教学中存在的优势和不足进行初步探讨，结合其在体育教学中应用进行研究，探索提高体育教学的方法和手段，以促进体育教学改革的发展。
关键词：多媒体体育教学应用素质教育今天，随着多媒体技术的广泛应用，计算机走进体育教学的课堂，传统的体育教学方式“手把手，师傅教徒弟的模式”正受到越来越严峻的挑战，传统体育教学的弊端就暴露无遗，因此，多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。
1、根据自身的教学实践以及社会调查，我发现了一些来自传统体育教学的弊端和缺陷：1.1技能特长、爱好影响教材的选择每个体育教师有不同的专业技能和爱好，在具体安排教材时，总是把自己喜欢的、善长的内容安排的较多。
教师这种“扬长避短”“传宗接代”的教学方法，培养出来的学生技能往往比较单一，这样的效果就与现代教育理念，实现全面发展观点相违背了。
1.2体育工作者的通病人们常说："体育工作者吃的是青春饭"，体育教师随着年龄的增长，完成动作能力一定会下降的，在教学内容的选择时，就会回避那些难以示范，技术性强的动作，没有示范性的动作，学生难以模仿学习，最终的后果也是影响了学生的全面发展，这现象在体育教学模式中是无法克服的。
1.3示范影响教学进程在体育课堂教学中有很多高难度，节奏迅速技术动作，教师示范，学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚，也就很难快速建立一个完整的动作表象。
教师放慢速度分解动作又影响动作的完整性及连贯效果。
这时教师只能反复示范，重复讲解，而过多的讲解和示范还容易让学生产生错误认识，最终使学生产生错误的动作理念。
2、多媒体的出现，在实际教学中有效地解决这些问题，多媒体已成为体育教学改革的关键。
在体育教学中运用多媒体课件有以下几方面优势：2.1计算机多媒体技术走进体育课堂，使枯燥的体育教学以其鲜明的图像，生动的画面，灵活多变的动画及音乐效果来表现，合理运用能够使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的教学情景，非常符合青少年学生的心理特征，能够充分满足他们的心理需求，从而很好地激发其学习的兴趣。
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云浮市郁南县龙塘初级中学简介
一、学校的基本情况
我校创建于1981年，学校辐射半径5千米，服务人口近20000人。
原仅有一排8室的砖瓦结构平房，学校设备简陋，严重制约了人才的培养。
为了适应教育发展要求，在上级正确领导下，以及全体村民的共同努力与社会各界人士的鼎力支持下，1984年增建了两层12室砖混结构的教师工作用房，建筑面积为124平方米；1995年将教学平房改建为四层20室框架结构的教学楼，建筑面积为2186平方米、四层16套砖混结构的教师用房建筑面积为1218平方米、三层18室砖混结构的学生宿舍建筑面积为731平方米；2000年扩建了四层20室框架结构的科学楼建筑面积为1984平方米。
另外，合理配置了1层25平方米砖混结构的保安室、两座1层共70平方米砖混结构的厕所；长近60米的文化长廊及400米环形跑道的运动场。
现学校占地面积48539.78多平方米，校舍建筑面积6338平方米，生均建筑面积6.14平方米。
开设有电脑室、多媒体电教室、电子琴室、音乐室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、体育活动室、教师会议室等室场；有2个标准的水泥篮球场、有8副乒乓球台、有1个羽毛球场、400平方米的生物园。
校园布局合理，环境舒适优美。
二、近三年学校获得荣誉及个人获奖情况。
（1）学校获得荣誉：
2012年，学校管理工作“壹百分”考核获县二等奖；中学生文艺演出获县三等奖；县中小学自建网站评比荣获三等奖；郁县中小学生田径运动会荣获乙组第5名。
2013年，学校管理工作“壹百分”考核获县三等奖；中学生文艺演出获县三等奖；县中学计算机使用和管理工作评比荣获三等奖；县中小学生田径运动会荣获乙组第7名；被评为东坝镇先进单位；
2014年，学校管理工作“壹百分”考核获县二等奖；被评为东坝镇先进党支部；吴使平老师荣获县教育工会“先进教育工作者”光荣称号；中学生文艺演出获县三等奖；县中小学生田径运动会荣获乙组第5名；“校讯通杯”中学生篮球赛初中女子组荣获第八名；被评为东坝镇先进单位。
（2）个人获奖情况：
2012年，黄金成老师荣获县“优秀教师”光荣称号；黄维贤老师荣获市“师德师风标兵”光荣称号；林小霞老师荣获市首届“自制教具大赛”三等奖；林德标老师荣获县“教育教学论文”三等奖；余振本老师荣获县教育工会“先进教育工作者”光荣称号；县中小学生“两品”教育征文比赛，黄凯婵同学荣获三等奖；吴彩凤、黄桂平分别同学荣获市“三好学生”称号；林雪芳同学荣获市“优秀学生干部”称号；黄锐根等12位同学分别荣获县“三好学生”称号；刘杰成等4位同学分别荣获县“优秀学生干部”。
2013年，谢天标老师荣获县教育工会“先进教育工作者”光荣称号；林小霞老师参加县第八届“育人杯”课堂竞赛优秀奖；黄维锦
老师荣获县“教育教学论文”三等奖；吴桂钊老师获县“现场作文比赛”辅导二等奖，黄小坚同学获县“现场作文比赛”二等奖；县中小学生书画竞赛，吴文玲同学获二等奖、余文彬和郑洁艳同学分别获三等奖；黄凯婵、阮青梅同学分别荣获市“三好学生”称号；莫翠芳同学荣获市“优秀学生干部”称号；林远东等11位同学分别荣获县“三好学生”称号；谢国典等4位同学分别荣获县“优秀学生干部”。
2014年，黄维贤老师荣获市“乡村优秀教师”光荣称号；张明茵、吴容飞同学分别获县“中小学生禁毒知识竞赛”优秀奖；黄小坚、黄秋萍同学分别获县“森林防火征文活动”三等奖；黄欢同学获县“中小学生文化素质竞赛”一等奖；郑洁艳同学获县“中小学生文化素质竞赛”二等奖；叶铭飞等6位同学分别获县“中小学生文化素质竞赛”三等奖；谢舒静、黄小坚和张明茵同学分别获市中小学校“我为学校发展献计策书信活动二、三等奖；谢炽英、郑鸿颜同学分别荣获县“农信杯”中小学美术书画竞赛二、三等奖；刘杰朗同学荣获市“三好学生”称号；黄小媚同学荣获市“优秀学生干部”称号；吴容飞等11位同学分别荣获县“三好学生”称号；黄锐珍等4位同学分别荣获县“优秀学生干部”。
2014年，有4位教师分别获县同兴教育促进会的单科奖励；莫协生老师获县“现场作文比赛”辅导二等奖,黄欢同学获县“现场作文比赛”二等奖；吴路萍同学获“广东省青少年书画摄影大赛”二等奖；黄小媚、黄欢同学分别获县“中小学生文化素质竞赛”三等奖。
时代在进步，教育在发展。
郁南县龙塘初级中学全体师生以崭新的姿态迎接各种形势和机遇的挑战。