(人教版2017课标)高中生物必修1：第1章综合测试 (含答案)
高中生物 必修1 1 / 12 第1章综合测试
一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.下列说法不符合细胞学说主要内容的是（ ）
A.细胞中都有核糖体 B.细胞学说揭示了细胞的统一性
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D.细胞的作用既有独立性又有整体性
2.建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。下列有关施莱登和施旺建立细胞学说的要点分析，错误的是（ ）
A.显微镜的出现推动了施莱登、施旺建立细胞学说
B.细胞学说认为细胞通过分裂产生新细胞
C.细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系
D.细胞学说的建立是一个理论与实验相结合的过程
3.下列有关细胞多样性与统一性的说法，正确的是（ ）
A.原核细胞与真核细胞具有相似的染色质
B.细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞
C.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
D.不同生物细胞具有多样性的根本原因是蛋白质的结构具有多样性
4.一片森林中的松树、鸟类等所有的生物组成了（ ）
A.种群 B.物种 C群落 D.生态系统
5.下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（ ）
A.大熊猫和松树具有完全相同的生命系统结构层次
B.病毒在活细胞中能够生存，是地球上最基本的生命系统
C.一个生物可以同时属于两个不同的结构层次
D.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次
6.关于生命系统的叙述，正确的是（ ）
A.一个分子既不是生命系统的结构层次，也不是其他系统的结构层次
B.因为细菌是单细胞生物，所以研究细菌，只能研究其细胞层次和个体层次
C.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统，是生命系统的最高层次
7.下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A.一个大肠杆菌既可对应细胞层次，又可对应个体层次
B.病毒在生命系统中能表现生命活动，是最小层次的生命系统
C.从生命系统结构层次的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体
D.并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有“系统”这一结构层次
8.下列关于使用高倍显微镜的操作，不正确的是（ ） 高中生物 必修1 2 / 12 A.换高倍镜前，需在低倍镜下将观察的目标移至视野的中央
B.换高倍镜时，应该转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜
C.换高倍镜后，可先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
D.换高倍镜后，视野较暗，可转动遮光器将小光圈换成大光圈
9.小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（ ）
A.若使用相同的光圈，则甲的比乙的亮
B.在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C.若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移
D.若在甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像
10.某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物，为判断异物的位置，他先转动目镜，只见甲异物动；然后转换物镜，乙异物仍存在，丙异物消失。据此可判断甲、乙、丙三异物的位置分别在（ ）
A.目镜、装片、物镜 B.目镜、物镜、装片
C.目镜、反光镜、物镜 D.物镜、装片、反光镜
11.如下图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面叙述正确的是（ ）
A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③
C.若丙图视野中有异物，移动装片，异物不动，则异物位于③中
D.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
12.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（ ）
A.个体是地球上最基本的生命系统
B.蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次
C.科学家能合成脊髓灰质炎病毒表明可以人工制造生命
D.生物个体中由“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的
13.下列关于蓝藻的说法，不正确的是（ ）
A.蓝藻单个细胞的直径比细菌的大 B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 高中生物 必修1 3 / 12 C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 D.蓝藻也有细胞壁、细胞膜、细胞质
14.下列关于细菌的叙述，不正确的是（ ）
A.有细胞壁 B.细胞质内没有核糖体
C.有DNA分子 D.核物质外没有核膜包被着
15.大肠杆菌和酵母菌在结构上的区别是（ ）
A.前者有液泡
B.前者无拟核，后者有细胞核
C.前者无以核膜为界限的细胞核，后者有细胞核
D.前者比后者核糖体多
16.下列关于细胞的说法，错误的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体 ③新细胞可以从老细胞中产生 ④自养生物不一定是绿色植物
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
17.下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的是（ ）
A.乳酸菌和酵母菌都有核糖体 B.黑藻和衣藻都有叶绿体
C.放线菌和霉菌都有拟核 D.发菜和菠菜都是自养生物
18.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述中有几项正确（ ）
①蓝藻和绿藻细胞中都含有叶绿体，都能进行光合作用
②原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包围的成形的细胞核
③细菌和真菌都有细胞壁、染色体和核糖体
④原核生物的细胞中的DNA分子不和蛋白质结合
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
19.如图所示的四个方框分别代表醋酸菌、酵母菌、香菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是（ ）
A.RNA B.细胞核 C.细胞壁 D.核糖体
20.下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（ ）
①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
④人的胚胎在发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖 高中生物 必修1 4 / 12 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二、非选择题（本大题包括5小题，共60分）
21.（11分）回答下列有关显微镜使用和观察的问题。
（1）下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视_________________________________，以防止物镜触及玻片。
（2）使用高倍镜前必须先使用________观察物像清晰后，将需要放大观察的目标移到________。千万注意换高倍镜时不能将________升高。
（3）调焦时，在镜筒下降时要使用________准焦螺旋，镜筒上升时使用________准焦螺旋，换上高倍镜后要使用________准焦螺旋。
（4）通过观察发现，不同种类细胞的形态、大小等特点不尽相同，说明细胞具有________性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的________性。
22.（10分）下图甲中，物镜的放大倍数为10×、40×，目镜的放大倍数为10×、15×；乙图为显微镜下的某个视野。请据图回答下列问题。
（1）某同学为了使物像的放大倍数为600倍，应选用________（填序号）的镜头组合。显微镜放大的是物体的________（填“长度或宽度”“面积”或“体积”）。
（2）当显微镜的镜头组合为①和④时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，若镜头组合换成①和③时，则在视野中可看到细胞________个。
（3）乙图中，欲将视野中的细胞移至视野中央，应向________移动玻片。如果载玻片上写着一个“dp”，那么视野中看到的将是________。
23.（10分）下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，请据图回答:
（1）两者的统一性表现在都具有________________________________等，但是衣藻属于真核生物，理由是________________________________。
（2）藻类有很多种，褐藻、发菜、颤藻、念珠藻中，不属于蓝藻的是________。
（3）蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素两种色素，能进行光合作用，属于________生物。
（4）蓝藻中含有的细胞器是________。 高中生物 必修1 5 / 12 24.（14分）每年的冬季，流感疫情都会进入一个流行期。但由于人们接种了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上风的毒株了。请分析回答下列问题。
（1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。根据上述资料并结合所学的相关知识分析，你支持第________种观点，其依据是________________________。
（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？________。为什么？_________________________。
（3）如图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞。
①图中表示的细胞是________（填“动物”或“植物”）细胞。
②用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为________。
A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍
③大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本制成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接制成装片在显微镜下观察，这主要是因为它们________。
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
25.（15分）据图回答下列问题°
（1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。甲、乙两细胞在结构上的根本区别是_______________________________________________________________________________。
（2）甲、乙两细胞相似之处为__________________________________等，由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。
（3）丙细胞中含有_________________，能进行________作用。
（4）湖泊水体被污染、富营养化等，湖中的丙会使湖泊发生________现象。
（5）如图丁是在使用目镜为10×、物镜为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，如图戊是更换
高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出单元综合测试(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1生物试
word 1 / 8 单元综合测试四
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题每小题5分，共60分
1．下列能发生质壁分离的细胞是( B )
A．根尖分生区细胞 B．根尖成熟区细胞
C．人体血液中的红细胞 D．煮熟的萝卜细胞
解析：能发生质壁分离的细胞必须是活的、成熟的植物细胞，标志是有大液泡、细胞壁、原生质层，有选择透过性。根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞，红细胞是动物细胞，煮熟的萝卜细胞是死细胞。
2．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是( B )
A．膜外木糖的浓度太低
B．细胞膜上无木糖的载体
C．细胞膜中磷脂排列紧密
D．木糖的相对分子质量太小
解析：小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要细胞膜上载体蛋白的协助，还需要消耗能量。木糖的相对分子质量虽然比葡萄糖小，但它很难进入小肠绒毛上皮细胞，是因为细胞膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白，B正确，A、C、D错误。
3．下列有关细胞膜的叙述，正确的是( C )
A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
解析：细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A项错误；细胞膜、线粒体膜和核膜的功能不同，这与各膜中所含不同功能的蛋白质有直接关系，B项错误；分泌蛋白通过胞吐分泌到细胞外，该过程是通过膜的流动性实现的，涉及膜脂的流动，C项正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪和磷酸等组成的，D项错误。
4．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一word 2 / 8 侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的( D )
A．选择性功能 B．流动性功能
C．主动运输功能 D．选择透过性功能
解析：有选择地将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，对物质分子的通过具有选择性，是模拟了生物膜的选择透过性。
(人教版B版2017课标)高中数学必修第一册 第二章综合测试卷(附答案)03
高中数学 必修第一册 1 / 12 第二章综合测试
一、单选题（本大题共9小题，每小题5分，共45分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.二次三项式22xbxc分解因式为2(3)(1)xx，则,bc的值分别为（ ）
A.3,1
B.62，
C.64，
D.4,6
2.不等式(1)20xx≥g的解集是（ ）
A.{|1}xx＞
B.{|1}xx≥
C.{|12}xxx≥或
D.{|2 1}xxx≤或
3.已知abc、、是ABC△的三条边，且满足22abcbac，则ABC△一定是（ ）
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
4.已知13ab＜＜且24ab＜＜，则23ab的取值范围是（ ）
A.1317,22
B.711,22
C.713,22
D. 913,22
5.已知01ba＜，若关于x的不等式22()()xbax＞的解集中的整数恰有3个，则（ ）
A.10a＜＜ 高中数学 必修第一册 2 / 12 B.01a＜＜
C.13a＜＜
D.36a＜＜
6.在R上定义运算：(1)xyxy，若xR使得()()1xaxa＞成立，则实数a的取值范围是（ ）
A.13,,22U
B.13,22
C.31,22
D.31,,22U
7.某车间分批生产某种产品，每批的生产准备费用为800元若每批生产x件，则平均仓储时间为8x天，且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小，每批应生产产品（ ）
A.60件
B.80件
C.100件
D.120件
8.若两个正实数,xy满足141xy，且不等式234yxmm＜有解，则实数m的取值范围是（ ）
【新教材】统编人教版高中生物必修1《分子与细胞》第二、三章单元测试卷含答案解析
第2章《组成细胞的分子》综合测试
一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.下列关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（ ）
A.叶绿素含有镁元素 B.脱氧核糖含有磷元素
C.血红蛋白含有铁元素 D.胰岛素含有碳元素
2.胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木，其发达的根系可以从深层土壤中吸收水分，该种树细胞中含量最多的有机物是（ ）
A水 B.蛋白质 C.脂质 D.无机盐
3.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色的变化过程为（ ）
A.无色→砖红色（沉淀） B.浅蓝色→砖红色（沉淀）
C.浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀） D.浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）
4.下列关于实验操作的叙述，正确的是（ ）
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定实验中需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂的甲液摇匀后，再加入乙液
D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再注入含样品的试管中，且要现配现用
5.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是（ ）
A.在最基本生命系统中，2HO有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时，生成物2HO中的氢来自氨基和羧基
C.自由水比率下降时细胞代谢旺盛
D.老年人细胞中的含水量比婴儿的少
6.在低温、雨雪、冰冻天气下，农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能正确描述这种变化的是（ ）
A B C D
7.关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ）
A.无机盐在细胞中含量很少，却具有重要作用
B.水和无机盐均可以参与细胞的构建
C.无机盐都以离子形式存在于细胞中
D.无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡非常重要 8.糖类是细胞和生物体的能源物质，下列有关糖类的叙述，正确的是（ ）
人教版高中生物必修(1)一轮复习资料
1 生物必修一复习（1）
考纲要求（1） 全国卷五年考题 考点命题
1.多种多样的细胞Ⅱ
2．细胞学说的建立过程Ⅰ
3．实验：用显微镜观察多种多样的细胞 2015卷ⅠT1
2013卷ⅡT1 从近几年高考试题看，本部分主要考查原核细胞与真核细胞的区别，其结构与功能也一直是本部分高考命题的热点
1、病毒：无细胞结构，只能寄生活细胞体内，遗传物质DNA或者RNA，其他细胞内的遗传物质都是DNA。
2、细胞：
施莱登和施旺共同提出“细胞学说”，其基本内容如下：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都．由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新的细胞可以从老细胞中产生。新细胞在老细胞的核中产生，或在细胞质中像结晶那样产生新细胞。
(体现了----统一性)
细菌：
_______________________________________________________
蓝藻：__________________________________________________
真菌：
【例1】如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题：
(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______________________________________。
(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著的特点是_______________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有______________________________________。
人教版生物选修一同步配套练习：选修1 综合学业质量标准检测 含答案
人教版高中生物选修一
- 1 - 选修一 综合学业质量标准检测
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)
1．利用生物工程生产啤酒、果醋、酸奶、腐乳的常用菌种分别是( C )
A．酵母菌、枯草杆菌、乳酸菌、毛霉
B．黄色短杆菌、酵母菌、大肠杆菌、乳酸菌
C．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌、毛霉
D．酵母菌、谷氨酸棒状杆菌、大肠杆菌、乳酸菌
2．(2017·海南文昌中学高二期末)有时候由于实验材料用品所限而需要设法替代。下列各项中正确的是 ( C )
A．做植物细胞有丝分裂实验时，可用蒜叶代替洋葱
B．做植物细胞质壁分离和复原实验时，可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液
C．做叶绿体色素提取和分离实验时，可用乙醇代替丙酮
D．做DNA粗提取与鉴定实验时，可用新鲜猪血代替鸡血
[[解析]] 蒜叶的细胞已经高度分化，失去分裂能力，因此做植物细胞有丝分裂实验时，不能用蒜叶代替洋葱，A项错误；因30%的食盐溶液浓度太高，会使细胞失水速度加快且过度失水而死亡，所以做植物细胞质壁分离和复原实验时，不能用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液，B项错误；叶绿体色素易溶解于有机溶剂中，因此做叶绿体色素提取和分离实验时，可用乙醇代替丙酮，C项正确；猪是哺乳动物，其成熟红细胞没有细胞核，也就无法提取DNA并鉴定，所以做DNA粗提取与鉴定实验时，不能用新鲜猪血代替鸡血，D项错误。
3．下列关于酶的叙述中，正确的是( C )
A．酶都提取于动植物细胞 B．酶制剂能够重复利用
C．果酒和果汁能够用酶制剂澄清 D．酶固定化后被称为酶制剂
[[解析]] 酶制剂是指从生物(包括动物、植物、微生物)中提取的具有生物催化作用的物质，并辅以其他成分，用于加速食品加工合成和提高食品质量的制品，不能重复利用。固定化酶不属于酶制剂。
2017-2018学年高中生物中图版必修一教师用书 第1单元
第二节 细胞的基本结构
1.掌握细胞器的基本形态结构与主要功能(重难点)。
2.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(重点)
细胞的结构组成及细胞器的结构与功能
1.细胞的结构组成
(1)细胞的结构细胞膜细胞质细胞器细胞质基质细胞核细胞壁：植物细胞具有
(2)原生质体
活的动物细胞及除去细胞壁的植物细胞的统称。
(3)原生质
活细胞内的全部生命物质称为原生质，它又分化为细胞膜、细胞质和细胞核。
2.细胞器的结构与功能
(1)双层膜结构：
①名称：线粒体分布：动植物细胞中功能：细胞进行有氧呼吸的主要场所， 被称为细胞的“动力车间”
②名称：叶绿体分布：植物细胞中功能：绿色植物细胞进行光合作用的
场所，被称为“养料制造车间”和
“能量转化车间”
(2)单层膜结构：
①名称：内质网分布：动植物细胞中功能：与细胞内蛋白质、脂质和糖类的合成有 关，也是蛋白质等物质的运输通道 ②名称：高尔基体分布：动植物细胞中功能：植物细胞中与细胞壁的形成有关动植物细胞中与细胞分泌物的形成有关
③名称：溶酶体分布：动植物细胞中功能：含有多种酸性水解酶，执行细胞内消化作用
④名称：液泡分布：主要存在于植物细 胞中，内含的液体叫细胞液功能：内含的物质可以形成一定的浓度， 与细胞的吸水有关
(3)无膜结构：
①名称：中心体分布：动物和某些低等植物细胞中结构：由两个互相垂直排列的
中心粒组成功能：与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关
②名称：核糖体分布：动植物细胞，有的附着在
内质网及核膜的外表面， 有的游离分布在细胞质中，功能：合成蛋白质的场所
[合作探讨]
探讨1：绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗？举例说明。
提示：不一定。如根细胞。
探讨2：没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用？没有线粒体的细胞是否一定不能进行有氧呼吸？请举例说明。
高中生物第一章第一节微生物的分离和纯培养课后训练(含解析)中图版选修1
微生物的分离和纯培养练习
1 对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒的方法依次是（ ）。
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法
A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥
C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤
2 高压蒸汽灭菌的原理是（ ）。
A．高压使细菌DNA变性
B．高压使细菌蛋白质凝固变性
C．高温烫死细菌
D．高温使细菌DNA变性
3 有关微生物营养物质的叙述中，正确的是（ ）。
A．氨既能为一些微生物提供氮源也能提供能量
B．NaHCO3只能为微生物提供碳源
C．维生素是微生物的能源
D．牛肉膏蛋白胨只能为微生物提供氮源和碳源
4 有关平板划线操作正确的是（ ）。
A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌
B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞
C．将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可
D．最后将平板倒置，放入培养箱中培养
5 下列叙述错误的是（ ）。
A．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
B．培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性
C．培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
D．培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件
6 下列操作属于灭菌的是（ ）。
A．接种前用火焰灼烧接种环
B．接种前用酒精擦拭双手
C．将平板倒置，放入培养箱中培养
D．接种在酒精灯的火焰旁完成
7 牛肉膏、蛋白胨培养基中加入琼脂这一理想的凝固剂，对这一说法不正确的是（ ）。
A．不被所培养的微生物分解利用，对所培养的微生物无毒害作用
B．在微生物生长温度范围内保持固体状态
C．琼脂凝固点温度低，利于微生物的生长
D．凝固剂在灭菌过程中不会被破坏，透明度好，凝固力强
8 有关倒平板操作错误的是（ ）。
A．在火焰旁进行操作
B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
人教版高中生物必修二复习试题及答案全册
人教版高中生物必修二复习试题及答案全册
人教版高中生物必修二第一单元复习试题及答案
必修2 第一单元 第1讲
1．(2017年海南卷)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是( )
A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性
B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性
C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等
D．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性
【答案】C
【解析】多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，据此不能判断这对相对性状的显隐性关系，黑色可能为显性，也有可能为隐性，A错误；根据“新生的栗色个体多于黑色个体”不能说明栗色为显性，B错误；若显性基因频率和隐性基因频率相等，则显性个体数目多于隐性个体数目，因此若该种群栗色与黑色个体的数目相等时，则说明显隐性基因频率不等，C正确；选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，据此不能判断这对相对性状的显隐性关系，栗色可能为显性，也有可能为隐性，D错误。
2．(2016年上海卷)下表显示某家庭各成员间的凝血现象(－表示无凝血，＋表示凝血)，其中妻子是A型血，则女儿的血型和基因型分别为( )
项目 红细胞
丈夫 妻子 儿子 女儿
丈夫血清 － ＋ － －
妻子血清 ＋ － － ＋
儿子血清 ＋ ＋ － ＋
女儿血清 － ＋ － －
A.A型；IAi B．B型；IBi
C．AB型；IAIB D．O型；ii
【答案】B
【解析】妻子是A型血，与家庭其他成员的血清发生凝集反应，说明其他家庭成员是B型或者O型；妻子的血清可以使丈夫和女儿的红细胞发生凝集，说明丈夫和女儿的血型为B型或AB型。综合上述分析可知丈夫和女儿的血型均为B型，丈夫、妻子、女儿、儿子的基因型分别为IBi、IAi、IBi、ii。
江苏省徐州市2017年高中生物学业水平测试抽测模拟考试试题(必修)(扫描版)
2017年徐州市普通高中学业水平测试（必修科目）
生物科答案
一、 单项选择题：本部分包括 35 题，每题 2 分，共计 70 分。 每题只有一个．．．．选项最符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C D B A B D B C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C B A C D D A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C C D A D D B A B
31 32 33 34 35
D D A D B
二、非选择题：本部分包括 5 题，每题 6 分，共计 30 分。
36.（6分）
（1）丙酮酸 细胞质基质 （2）④ （3）①②③④⑤ ACDE （4）8
37. （6分）
（1）①或② 隐 dd （2）Dd DD、Dd、dd （3）1/8
38. （6分）
（1）③④⑤ （2）胞吐（外排） （3）蛋白质（糖蛋白） Na+ 正电位
（4）电信号→化学信号→电信号
39. （6分）
（1）b ② （2）含碳有机物 （3）减少 （4）大于 （5）化石燃料的燃烧
40. （6分）
（1）pH对酶（H2O2酶）活性的影响 新鲜酵母菌含有较多的H2O2酶
（2）双线 9 （3）C(→B)→A→B D→B
【通用版】高中生物必修1、必修2课时训练：有丝分裂综合应用(附答案)
1．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述中正确的是( )
A．分裂间期，在细胞核中发生了DNA的复制和蛋白质的合成
B．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
C．纺锤体形成于分裂前期，与细胞器中心体有关
D．分裂后期，着丝点分裂导致染色体和DNA数目均加倍
2．如图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线，下列叙述中正确的是( )
A．曲线a代表两个中心体间的距离
B．曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离
C．曲线c代表染色体与细胞两极间的距离
D．曲线d代表纺锤丝的长度
3．下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是( )
A．该生物可能是低等植物
B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2
C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
4．下列关于高等植物细胞周期中出现的先后顺序，错误的是( )
A．核糖体的增生早于中心体的复制
B．细胞核的分裂早于细胞质的分裂
C．染色体的出现早于纺锤体的形成
D．囊泡的出现早于细胞板的形成 5．HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T细胞核DNA处于如图所示的( )
A．Ⅰ阶段 B．Ⅱ阶段
C．Ⅲ阶段 D．Ⅳ阶段
6．下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是( )
A．O～a段染色体数目加倍
B．O～a段细胞与b～c段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
C．c～d段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2
D．b～d段的团藻细胞中含有两组中心粒
7．科学家将处于有丝分裂间期的细胞与分裂期的细胞进行融合，结果发现：在融合完成的初期，细胞内出现染色体和细胞核并存的现象，随后核膜开始解体，染色质开始凝缩成为染色体。对该实验的分析，错误的是( )