教科版小学科学四年级下册第二章电路训练经典题目(含答案) (2)
教科版小学科学四年级下册第二章电路训练经典题目(含答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．下面手电筒中的电池连接正确的是( )。
A. B.
C.
【答案】 B
【解析】【解答】两节电池连接的时候，需要将一个电池的负极与另一个电池的正极相连，才能使电路接通。对选项进行分析，B选项符合题意。
【分析】三个选项中只有B选项是正极和负极相连的，所以正确答案是B。
2．将下列各种物体连接在如图所示的电路检测器中，小灯泡不能够发光的是( )。
A. 铁钉 B. 回形针 C. 剪刀 D. 三角板
【答案】 D
【解析】【解答】根据对题意分析，可知用选项中的物体连接电路时，只有导体才能使小灯泡亮起来。分析选项，只有D选项的三角板是绝缘体，所以正确答案是D。
【分析】ABC中的铁钉、回形针和剪刀都是导体，都可以使电路连通，符合题意。
3．在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是( )。
A. 导线、电池 B. 导线、灯泡 C. 电池盒、灯座 D. 导线、灯座
【答案】 C
【解析】【解答】在连接电路时，如果用手按住导线的两头和小灯泡，就会不方便操作，这时我们可以利用电池盒和灯座分别来固定电池和小灯泡。所以选择C。
【分析】有了电池盒和灯座，我们在实验时就会方便许多。
4．下面的电路中，不能使两只小灯泡都发光的是( )。 A. B.
C.
【答案】 C
【解析】【解答】A.将两个小灯泡进行串联，构成了完整的电路，所以两个小灯泡都会亮，不符合题意；
B.将两个小灯泡并联，且构成了完整的电路，两个小灯泡都会亮，不符合题意；
C.没有用导线将两个小灯泡连接起来，无法构成完整的电路，所以两个小灯泡都不会亮，符合题意。
故答案为：C。
【分析】要想使小灯泡亮起来，首先要构成完整的电路。
5．下列物体不是导体的是( )。
A. 大地 B. 铅笔芯 C. 人体 D. 塑料尺
【答案】 D
【解析】【解答】A.大地属于导体，不符合题意；
B.铅笔芯属于导体，不符合题意；
C.人体属于导体，不符合题意；
D.塑料尺不属于导体，符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查的是导体和绝缘体的特点。
6．用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮,这是( ）方法
A. 检测法 B. 替换法 C. 检查法 D. 代替法
【答案】 B
【解析】【解答】在用电路检测器检验小灯泡是否会发光的方法可以采用替换法。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】可以用电路检测器检验电路中是否存在障碍，电路检测器是简单的电路，包括电源、导线和用电器。
7．将两个带电气球靠近时，下图中错误的是（ ）。 A. B. C.
D.
【答案】 B
【解析】【解答】电荷具有同性电荷相斥、异性相吸的特点。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是正负电荷的性质。
8．电路中的小灯泡能发光是因为（ ）。
A. 有了电池 B. 有了导线 C. 有电流通过小灯泡
【答案】 C
【解析】【解答】小灯泡可以发光的原因是有电流通过小灯泡，C选项符合题意，故答案为：C。
【分析】即使有了导线和电池，小灯泡也不一定可以发光，唯一可以保证小灯泡发光的条件就是小灯泡内有电流通过。
9．下列各组材料中能组成一个简单电路的是（ ）。
A. 一个小灯泡、一节电池、一根导线 B. 两根导线、一节电池 C. 一个小灯泡、一节电池
【答案】 A
【解析】【解答】一个小灯泡、一节电池、一根导线就可以构成一个简单的电路，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】要组成一个最简单的电路，至少也要具备用电器、电池盒导线，只有这样才能构成完整的电路。
10．下列用法最容易使电池报废的是（ ）。
A. 电路断路 B. 电路短路 C. 电路中接很多用电器
【答案】 B
【解析】【解答】短路时，电路中的电流瞬间会非常大，容易将电池烧坏，B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】短路是指电路或电路中的一部分被短接。如负载与电源两端被导线连接在一起，就称为短路，短路时电源提供的电流将比通路时提供的电流大得多，一般情况下不允许短路，如果短路，严重时会烧坏电源或设备。
11．下列做法属于安全用电的是( )。
A. 移动电器时切断电源 B. 用湿手触摸电器和开关
C. 用湿布擦拭正在运行的电器 D. 在一个电源插座上插很多的电器
【答案】 A
【解析】【解答】根据安全用电的要求，对选项进行分析。A.移动电器时将电源切断是正确的做法；BC.用湿手触摸电器和开关和用湿抹布擦拭正在运行的电器都是错误的做法，因为用水触碰电器有触电的危险；D.在一个电源插座上插很多的电器也是错误的，因为这样会造成电路的负荷过大。所以正确答案是A.
【分析】根据安全用电的要求以及对选项的分析，可知A选项正确，符合题意。
12．下列做法中，属于不安全用电的是( )。
A. 电器的导线老化，应该及时更换，以免发生意外 B. 不要在同一个电源插座上接入太多的电器
C. 用湿抹布清洁开关 D. 移动电器时要切断电源
【答案】 C
【解析】【解答】根据安全用电的要求，可知：A.电器导线老化后，及时更换以防意外是正确的，不符合题意；
B.不在同一个插座上接入太多的电器以防电路负荷过大是正确的，不符合题意；
C.用湿抹布清洁开关是错误的，容易触电，符合题意；
D.移动电器时切断电源是正确的，以防出现意外，不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据安全用电的要求，不可以用湿抹布接触开关，以免触电。
13．下列电器中使用直流电的是( )。
A. 电视机 B. 手电筒 C. 日光灯
【答案】 B
【解析】【解答】AC答案都是家用电器，电源都是220V的交流电。B答案手电筒电源是电池。
【分析】家庭用电都是交流电，电源为电池的是直流电。
14．通过研究我们发现，电荷相互靠近时( )。
A. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
B. 电荷间的相互作用没有规律
C. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
【答案】 C
【解析】【解答】正电荷与正电荷靠近时，相互排斥。正电荷与负电荷靠近时，互相吸引。 故答案为：C。
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
15．根据串联与并联的特点，家里、教室里的照明电路一般是用( )的方式
连接的。
A. 串联 B. 并联 C. 不确定
【答案】 B
【解析】【解答】电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里、教室的照明电路通常是用并联的方法连接的。
故答案为：B。
【分析】根据对串联电路和并联电路中电压的规律分析，可知串联电路的电压是用电器的电压之和，而并联电路的电压与各用电器的电压相等。
二、填空题
16．发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是________V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
【答案】 220
【解析】【解答】发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
【分析】人体能承受的安全用电范围是小于36V的，所以不能用家庭用电的插座用作科学实验。
17．像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为________，像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称为________。
【答案】 导体；绝缘体
【解析】【解答】容易让电流通过的物体叫做导体，不容易让电流通过的物体叫做绝缘体。
【分析】本题考查的是导体和绝缘体的定义。
18．当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带________，头发带________ 。当它们靠近时会产生相互________的现象。
【答案】 负电荷；正电荷；吸引
【解析】【解答】塑料梳子和头发摩擦起电时，梳子带负电荷，头发带正电荷。当它们相互靠近时会产生相互吸引 【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象）。
19．在一个完整的电路中，灯泡没有发亮，说明灯泡中没有________通过。
【答案】 电流
【解析】【解答】要想使灯泡亮起来，必须使电流经过灯泡。
【分析】一个完整的电路至少要包括电源、开关、用电器和导线。只有构成完整的电路，才能使用电我正常的使用。
黄冈市教科版小学科学 四年级下册第二章电路专题练习(及答案)
黄冈市教科版小学科学 四年级下册第二章电路专题练习(及答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．下列电器使用的电没有触电危险的是( )。
A. 电视机 B. 电冰箱 C. 空调机 D. 石英钟
【答案】 D
【解析】【解答】对选项进行分析，ABC中电视机、电冰箱、空调机都使用交流电，都具有触电的危险，只有D选项的石英钟使用的是直流电，没有触电的危险，所以选择D。
【分析】对几种电器进行分析，就可得出石英钟没有触电危险。
2．通常情况下，物体不显示带电的原因是( )。
A. 物体本身不带电 B. 物体本身只带正电
C. 物体本身只带负电 D. 物体所带的正负电荷数量相等
【答案】 D
【解析】【解答】物体在一般条件下不显电的原因是物体上的正负电荷的数量相等。D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】当正负电荷数目相等时，就会出现正负电荷相抵消的现象，导致物体不带电。
3．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。
A. 两根导线，一节电池
B. 两根导线，两节电池，一个开关
C. 一个小灯泡，一节电池，两根导线，一个开关
【答案】 C
【解析】【解答】简单电路最少要具备一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路或称电子回路，是由电气设备和元器件，按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体，也叫电子线路或称电气回路，简称网络或回路。
科学教科版四年级下册2.2.点亮小灯泡练习及答案
2022-2023学年小学科学教科版四年级下册 电路 2.点亮小灯泡
姓名______ 总分______
一、判断题
1．灯泡里面的细丝是铜丝。
2．一个电路中，两个灯泡不能同时亮。( )
二、单选题
3．在给钟表换电池时，电池槽内标有“+”的地方应与电池的( )相连。
A．有铜帽的一端 B．锌壳的一端 C．任意一端都可以
4．现代人类的日常生活都与电息息相关。1879年，( )点亮了世界上第一盏电灯。
A．牛顿 B．爱因斯坦 C．爱迪生
5．下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图。要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是( )。
A．图甲 B．图乙 C．图丙
6．乐乐连接了如图所示的电路，但是发现灯泡不亮，下列选项不会影响小灯泡正常发光的是( )
A．导线断了 B．灯泡灯丝断了 C．电池两端接反了
7．在给遥控器换电池的时候，电池槽内标有“+"的一端应与电池的( )相连。
A．铜帽一端 B．锌壳一端 C．两端都可以
8．如图，连接电路时，要从小灯泡中的“A"、"B"两点接出两根导线。所以，我可以推测，“C"处黑色部分的材料是( )。
A．导体 B．绝缘体 C．无法预测
9．雪雪按照要求完成电路连接后(如图)，发现小灯泡出现闪烁(一会儿亮一会儿不亮)，小灯泡闪烁的原因可能是( )。
A．小灯泡坏了 B．电池没电了 C．导线连接不稳
10．在一个简单电路中，缺少了 小灯泡仍能发光。( )
A．电池 B．导线 C．开关
三、填空题
11．把对应的内容填在括号里。
12．小灯泡的主要结构包括 、灯丝、灯座和连接点等。
13．当电路发生 时，电池会在一瞬间发热变烫。
14．手电筒的小灯泡亮了，是小灯泡的 (填部位名称)在发光。一个完整电路中，可以接通或断开电源的是 。
四、实验探究题
长沙市教科版小学科学试卷分类汇编四年级下册第二章电路(附答案)
长沙市教科版小学科学试卷分类汇编四年级下册第二章电路(附答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是( )。
A. 导线、电池 B. 导线、灯泡 C. 电池盒、灯座 D. 导线、灯座
【答案】 C
【解析】【解答】在连接电路时，如果用手按住导线的两头和小灯泡，就会不方便操作，这时我们可以利用电池盒和灯座分别来固定电池和小灯泡。所以选择C。
【分析】有了电池盒和灯座，我们在实验时就会方便许多。
2．要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要( )。
A. 电池 B. 电表 C. 电笔 D. 电路检测器
【答案】 A
【解析】【解答】在一个完整的电路中，除了开关、导线、灯泡，还需要的是电池。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。
3．下列现象中，不能用静电知识解释的是( )。
A. 高大建筑物上要安装避雷针 B. 油罐车尾部常拖一条铁链
C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套 D. 电视机屏幕会吸附灰尘
【答案】 C
【解析】【解答】A.高大建筑物上安装避雷针可以用静电知识解释，不符合题意；
B.油罐车尾部拖一条铁链可以用静电知识解释，不符合题意；
日照市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)
日照市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。
A. 短路 B. 断路 C. 通路
【答案】 C
【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。
【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。
2．下列材料能制成小开关的是( )。
A. 干木块和铁丝 B. 铁丝和回形针 C. 铁片和铝片
【答案】 A
【解析】【解答】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座，所以需要的材料就是导体和绝缘体的组合。对选项进行分析，就是A选项的干木块与铁丝符合选项。
【分析】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座。
3．将下列各种物体连接在如图所示的电路检测器中，小灯泡不能够发光的是( )。
A. 铁钉 B. 回形针 C. 剪刀 D. 三角板
【答案】 D
【解析】【解答】根据对题意分析，可知用选项中的物体连接电路时，只有导体才能使小灯泡亮起来。分析选项，只有D选项的三角板是绝缘体，所以正确答案是D。
【分析】ABC中的铁钉、回形针和剪刀都是导体，都可以使电路连通，符合题意。
宿州市教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案)
宿州市教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯"“关灯”，其科学含义是( )。
A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B. 开灯和关灯都是指闭合开关
C. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D. 开灯和关灯都是指断开开关
【答案】 C
【解析】【解答】开灯就是使电路连接，即将开关闭合；而关灯就是将电路断开，即将开关断开。
【分析】将开关闭合可以使电路连接，将开关断开可以使电路断开。
2．我们可以根据连接好的电路画出( )。
A. 电简图 B. 电路图 C. 线路图
【答案】 B
【解析】【解答】根据连接好的电路画出的简易图我们称为电路图。
【分析】我们可以根据连接好的电路画出电路图，电路图具有简易、方便，有利于帮助我们辨识电路的特点。
3．我们家里的电视机使用的是( )电。
A. 直流 B. 交流 C. 都不是
【答案】 B
【解析】【解答】根据所学知识，我们知道家庭使用的电视机是交流电。所以答案是B。
【分析】电视机使用的电是交流电。
4．在用电路检测器检测故障电路时，下列做法不妥当的是( )。
A. 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上，再使用电路检测器检测
B. 检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出
茂名市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)
茂名市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。
A. 亮 B. 暗 C. 一样亮
【答案】 B
【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。
【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。
2．用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活，这位科学家是( )。
A. 伽利略 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 牛顿
【答案】 B
【解析】【解答】点灯是由美国科学家爱迪生发明的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。
3．下列现象属于静电现象的是( )。
A. 干电池使小灯泡发光 B. 利用太阳能热水器烧水 C. 尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片
【答案】 C
【解析】【解答】A.干电池放电使小灯泡属于电池放电，不符合题意；
教科版小学科学四年级下册第二章电路精选附答案
教科版小学科学四年级下册第二章电路精选附答案
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。
A. 短路 B. 断路 C. 通路
【答案】 C
【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。
【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。
2．下列材料能制成小开关的是( )。
A. 干木块和铁丝 B. 铁丝和回形针 C. 铁片和铝片
【答案】 A
【解析】【解答】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座，所以需要的材料就是导体和绝缘体的组合。对选项进行分析，就是A选项的干木块与铁丝符合选项。
【分析】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座。
3．通常情况下，物体不显示带电的原因是( )。
A. 物体本身不带电 B. 物体本身只带正电
C. 物体本身只带负电 D. 物体所带的正负电荷数量相等
【答案】 D
【解析】【解答】物体在一般条件下不显电的原因是物体上的正负电荷的数量相等。D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】当正负电荷数目相等时，就会出现正负电荷相抵消的现象，导致物体不带电。
教科版小学科学四年级下册第二章电路训练经典题目(附答案)100
教科版小学科学四年级下册第二章电路训练经典题目(附答案)100
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。
A. 亮 B. 暗 C. 一样亮
【答案】 B
【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。
【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。
2．用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：
根据上图可知，接线盒中的电路连接是( )。
A. B.
C. D.
【答案】 B
【解析】【解答】根据对电路的测试，第一种情况不亮，说明12不连接；第二种情况中灯泡亮了，说明14相连；第三种情况灯泡亮了说明23相连；最后一种情况灯泡不亮，说明34不连。经过分析得出，13相连，24相连组成了通路，只有B选项符合题意。
【分析】根据对电路的分析，可以得出正确的线路连接图。
3．下面手电筒中的电池连接正确的是( )。
A. B.
C.
【答案】 B
【解析】【解答】两节电池连接的时候，需要将一个电池的负极与另一个电池的正极相连，才能使电路接通。对选项进行分析，B选项符合题意。
【分析】三个选项中只有B选项是正极和负极相连的，所以正确答案是B。
无锡市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(含答案)
无锡市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(含答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。
A. 短路 B. 断路 C. 通路
【答案】 C
【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。
【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。
2．家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯"“关灯”，其科学含义是( )。
A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B. 开灯和关灯都是指闭合开关
C. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D. 开灯和关灯都是指断开开关
【答案】 C
【解析】【解答】开灯就是使电路连接，即将开关闭合；而关灯就是将电路断开，即将开关断开。
【分析】将开关闭合可以使电路连接，将开关断开可以使电路断开。
3．下列材料能制成小开关的是( )。
A. 干木块和铁丝 B. 铁丝和回形针 C. 铁片和铝片
【答案】 A
【解析】【解答】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座，所以需要的材料就是导体和绝缘体的组合。对选项进行分析，就是A选项的干木块与铁丝符合选项。
【分析】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座。
4．在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是( )。
最新教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(含答案)
最新教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(含答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1．下面手电筒中的电池连接正确的是( )。
A. B.
C.
【答案】 B
【解析】【解答】两节电池连接的时候，需要将一个电池的负极与另一个电池的正极相连，才能使电路接通。对选项进行分析，B选项符合题意。
【分析】三个选项中只有B选项是正极和负极相连的，所以正确答案是B。
2．通常情况下，物体不显示带电的原因是( )。
A. 物体本身不带电 B. 物体本身只带正电
C. 物体本身只带负电 D. 物体所带的正负电荷数量相等
【答案】 D
【解析】【解答】物体在一般条件下不显电的原因是物体上的正负电荷的数量相等。D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】当正负电荷数目相等时，就会出现正负电荷相抵消的现象，导致物体不带电。
3．在用电路检测器检测故障电路时，下列做法不妥当的是( )。
A. 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上，再使用电路检测器检测
B. 检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出
C. 将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测
【答案】 B
【解析】【解答】在使用电路检测器时，不能将故障电路中的干电池从电池盒中取出。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是电路检测器的使用方法。
4．下列现象中，不能用静电知识解释的是( )。
A. 高大建筑物上要安装避雷针 B. 油罐车尾部常拖一条铁链