八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第2框 加强宪法监督同步练习 新

word

1 / 4 加强宪法监督

【自主学习 梳理知识】

1权力行使需接受 。是权力正确行使的根本保证。

2 行使监督宪法实施的职权。

3增强宪法意识,对 来说尤为重要。

,我们的一生都离不开宪法的保护。

宪法、 宪法、宪法,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

【白我检测 夯实基础】

甄别选择(请你在下列各题的四个选项中,选出最符合题意的一项。)

“旅游发展大会”的召开,黔南州某校中学生社会实践调查小组,通过认真调查后认为:城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色,才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌,才能更好地推动旅游产业的良性发展。由此,他们向有关部门提出建议

以下做法正确的是

A.X贴大字报,号召市民抵制错误建设

B.向人民代表反映情况,提出反对意见

C给有关国家机关写信,打110或者直接投诉

D.通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议

“手机信访平台”,这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访有利于

①督促政府工作人员依法办事②从根本上杜绝某某乱纪现象③帮助解决老百姓所有的

困难④公民更好地行使建议权、监督权

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

8.我国宪法和法律赋予公民享有监督权。以下行使监督权的途径,正确的是

A通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映

B.聚众闹事,X贴大字报 word

2 / 4 C.采用书信、电子、、走访等形式,向有关部门举报或反映

D.通过电视、广播、报纸等媒体进行监督

9.2016年1月28日,7名新当选的国家工作人员庄严宣誓。这是市人民代表大会在宪法宣誓制度实施后,首次举行的宪法宣誓仪式。国家工作人员向宪法宜誓目的是

A宪法是国家的根本大法

B.在我国国家的一切权力属于人民

C.有利于提高国家工作人员的宪法意识,有利于维护宪法的尊严

10.两会前夕,一些推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动,网友由“围观”到“参与”。这

①说明了我国公民的某某意识和参政意识增强②实现了公民直接管理国家的愿望③说明了公民享有监督权,可以随心所欲地行使自己的权利④是公民参与政治生活的要途径

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

11,下列作法属于增强宪法意识的是

①设立国家宪法日②建立宪法宣誓制度③开展宪法宣传④认真学习宪法

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

12.青少年学生应怎样对待宪法

A.可以不学习宪法,应专心搞学习

B.坚持宪法至上,认真学习宪法

C.现在宪法离我们太远,长大后再了解宪法,学习宪法

D.学习宪法是大人的事,与我们青少年无关

13.十八届四中全会决定,建立宪法官誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。这是因为

①宪法是国家的根本大法②国家工作人员没有任何人身自由③依法治国的核心是依宪治国④宪法是一切组织和个人的根本活动准则

A①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

【合作探究 提升能力】 word

3 / 4 14.在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上强调:“要拓宽人民监督权力的渠道,公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权力,对于任何国家机关和国家工作人员的某某失职行为有向有关国家机关提出申诉、控告和检举的权力。”

联系上述材料,运用课本有关知识回答下列问题。

(1)为什么要拓宽人民监督权力的渠道?

(2)我国宪法对行使监督权作出了怎样的规定?

15材料一:党的十八届四中全会通过的《中共中天于全面进依法治国若干重大问题的决

定》提出,将每年12月4日完为国家宪法日。

材料二:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,法律权威,法律效力;是符合国情、符合时代发展要求的好宪法,是始终沿着中国特色社会主义道路进的根本法制保证

为高青少年学生的宪法意识,某校决定开展一次宪法宣传活动,请你参与进来

(1)国家宪法目的设立有什么重要意义?

(2)校园中,你可以通过哪些具体三式来开展这次宪法宣传活动?

(3)作为青少年,我们应该如何弘扬宪法精神?

第二框 加强宪法监督

【自主学习梳理知识】

1、监督监督

2.全国人大及其常委会

3.国家公职人员 word

4 / 4 4.息息相关

5.学习认同践行

【自我检测夯实基础】

6.D7.B8.B9.C10.D11.D12.B13.A

【合作探究提升能力】

14.(1)监督权是国家权力监督体系中最具活力的一种监督。行使监督权,有助于改进国家机

关及其工作人员的工作,督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法,为人民谋利益。

(2)宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。各级人大及其常委会对人

民政府,人民法院和人民检察院行使监督权。

15.(1)①强化国家公职人员的宪法意识;②让他们珍惜宪法授予的权力,努力自觉规X自己的

行为。

(2)①宪法知识竟赛:②宪法知识讲座;③宪法法制报告会;④①宪法知识演讲会等等

(3)①我们要认真学习宪法,坚持宪法至上:②理解认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引和要求;③将宪法的原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上

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八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第2框 加强宪法监督同步练习 新

八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第2框 加强宪法监督同步练习 新

word

1 / 4 加强宪法监督

【自主学习 梳理知识】

1权力行使需接受 。是权力正确行使的根本保证。

2 行使监督宪法实施的职权。

3增强宪法意识,对 来说尤为重要。

,我们的一生都离不开宪法的保护。

宪法、 宪法、宪法,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

【白我检测 夯实基础】

甄别选择(请你在下列各题的四个选项中,选出最符合题意的一项。)

“旅游发展大会”的召开,黔南州某校中学生社会实践调查小组,通过认真调查后认为:城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色,才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌,才能更好地推动旅游产业的良性发展。由此,他们向有关部门提出建议

以下做法正确的是

A.X贴大字报,号召市民抵制错误建设

B.向人民代表反映情况,提出反对意见

C给有关国家机关写信,打110或者直接投诉

D.通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议

“手机信访平台”,这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访有利于

①督促政府工作人员依法办事②从根本上杜绝某某乱纪现象③帮助解决老百姓所有的

困难④公民更好地行使建议权、监督权

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

8.我国宪法和法律赋予公民享有监督权。以下行使监督权的途径,正确的是

A通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映

B.聚众闹事,X贴大字报 word

2 / 4 C.采用书信、电子、、走访等形式,向有关部门举报或反映

D.通过电视、广播、报纸等媒体进行监督

9.2016年1月28日,7名新当选的国家工作人员庄严宣誓。这是市人民代表大会在宪法宣誓制度实施后,首次举行的宪法宣誓仪式。国家工作人员向宪法宜誓目的是

A宪法是国家的根本大法

B.在我国国家的一切权力属于人民

C.有利于提高国家工作人员的宪法意识,有利于维护宪法的尊严

10.两会前夕,一些推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动,网友由“围观”到“参与”。这

【配套K12】八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第二框 加强宪法监督导学案

【配套K12】八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第二框 加强宪法监督导学案

教育配套资料K12

教育配套资料K12 第二框 加强宪法监督

【学习目标】

1、监督权力的行使的原因及如何加强监督。

2、了解宪法监督的内容

3、增强宪法意识。

【自主学习】快速阅读教材24--30页,通过自学解决以下问题。

1、权利的行使为什么需要监督?

2、如何监督权力行使?

3、宪法监督的内容

4、增强宪法意识对国家公职人员的要求?

5、增强宪法意识对每个人的要求?

探究活动一:认真阅读教材26--27页探究与分享,思考问题:

由此你能得出什么结论?

探究活动二:认真阅读教材28页探究与分享,思考问题:

结合小华同学的上述行为,说说说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。

【课堂检测】(学后再练,看你表现)

一、单选

1、右图中政府的三公经费公开表明( )

A、三公经费是产生腐败的源头

B、宪法监督加强对违法行为的追究

C、权力行使需要接受监督

D、国家有了非常完备的监督体制

2、我国宪法监督的主要内容包括( )

①合宪性审查和监督②审查其他法律和法规

③审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威

④监督国家机关及其工作人员的工作

①② B、③④ C、①③ D、②④

4、下列具有宪法意识的行为表现是( )

①积极参与到人大代表组织的环境保护意见征集活动中

②积极配合超市保安的搜身检查 ③积极举报某公司偷税漏税的行为

④在12月4日向父母宣讲宪法的相关知识

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

5、右中某中学在升旗仪式时全校师生齐声诵读《中华人民共和国宪法》活动,通过活动引导青少年学习宪法精神,增强宪法意识。这启示我们要( ) ①背诵宪法②学习宪法③认同宪法④践行宪法

①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

6、宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们( )

八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施坚持3

八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施坚持3

创 作人: 历恰面 日 期: 2020年1月1日

创 作人: 历恰面 日 期: 2020年1月1日 ?坚持依宪治国?

创 作人: 历恰面 日 期: 2020年1月1日

一、单项选择题(一共7题,一共88分)

1.“我宣誓:忠于HY宪法,维护宪法尊严……〞国家公职人员在就职时对宪法宣誓,这是因为,在我国〔 〕

A.宪法是一切组织和个人的根本活动准那么

B.我国是HY,人民是国家的主人

C.宪法规定了国家生活中的根本问题

D.国家公职人员是宪法的制定者

2.HYHY民治理国家的根本方略是〔 〕

A.四项根本原那么

B.坚持HY的指导

C.依法治国

D.科教兴国 创 作人: 历恰面 日 期: 2020年1月1日

创 作人: 历恰面 日 期: 2020年1月1日 3.在第三个“国家宪法日〞到来之际,HYHY强调要为“普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法施行〞作出奉献。之所以要强调“宪法〞,是因为〔 〕

①宪法是普通法律的总和

②宪法是治国安邦的总章程

③宪法是国家的根本法

④宪法规定了国家生活中的所有问题

A.①②

B.①④

C.①③

D.②③

4.假如把我国的所有法律比作一支由众多兵种组成的HY队,那么宪法就是这支HY队的最高统帅;假如把我国的所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥。这段话形象地说明〔 〕

A.宪法具有最高的法律效力

B.宪法是一切组织的根本活动准那么

C.制定和修改宪法的程序最为严格

D.宪法规定国家生活中的根本问题

5.“HY的指导是中国特色HY最本质的特征,是HY法治最根本的保证。〞HY的十八届四中HY公报中首次写入了这一重要理念,并且提出:“把HY的指导贯彻到依法治国全过程和各方面,是我国HY法治建立的一条根本经历。〞因此,作为中国一共产HY要〔 〕

①严格遵守宪法和法律,在宪法和法律允许的范围内活动

八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第二框 加强宪法监督导学案(无答

八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第二框 加强宪法监督导学案(无答

第二框 加强宪法监督

【学习目标】

1、监督权力的行使的原因及如何加强监督。

2、了解宪法监督的内容

3、增强宪法意识。

【自主学习】快速阅读教材24--30页,通过自学解决以下问题。

1、权利的行使为什么需要监督?

2、如何监督权力行使?

3、宪法监督的内容

4、增强宪法意识对国家公职人员的要求?

5、增强宪法意识对每个人的要求?

探究活动一:认真阅读教材26--27页探究与分享,思考问题:

由此你能得出什么结论?

探究活动二:认真阅读教材28页探究与分享,思考问题:

结合小华同学的上述行为,说说说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。

【课堂检测】(学后再练,看你表现)

一、单选

1、右图中政府的三公经费公开表明( )

A、三公经费是产生腐败的源头

B、宪法监督加强对违法行为的追究

C、权力行使需要接受监督

D、国家有了非常完备的监督体制

2、我国宪法监督的主要内容包括( )

①合宪性审查和监督②审查其他法律和法规

③审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威

④监督国家机关及其工作人员的工作

①② B、③④ C、①③ D、②④

4、下列具有宪法意识的行为表现是( )

①积极参与到人大代表组织的环境保护意见征集活动中

②积极配合超市保安的搜身检查 ③积极举报某公司偷税漏税的行为

④在12月4日向父母宣讲宪法的相关知识

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

5、右中某中学在升旗仪式时全校师生齐声诵读《中华人民共和国宪法》活动,通过活动引导青少年学习宪法精神,增强宪法意识。这启示我们要( ) ①背诵宪法②学习宪法③认同宪法④践行宪法

①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

6、宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们( )

全册知识点复习提纲-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

全册知识点复习提纲-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治全册知识点

(2023年春修订版红色字体加粗划线)

第一单元 坚持宪法至上

第一课 维护宪法权威

第一框 党的主张和人民意志的统一

1、党的领导地位是如何确立的?(P3)

①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。

②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。

2、★我国的国家性质和根本制度是什么?(P4)

(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

(2)根本制度:社会主义制度

3、★为什么要坚持中国共产党的领导?(P4)

①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党的性质)

②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。

⑤党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。

4、如何坚持中国共产党的领导?(P4)

必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。

5、中国共产党的根本组织原则和领导机关(P4)

(1)根本组织原则:民主集中制

(2)领导机关:①最高领导机关:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。②地方各级领导机关:党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。

6、中国共产党与宪法和法律之间的关系是怎样的?(P5)

①中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。

2020年八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督知识点梳理

2020年八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督知识点梳理

【人教版】2020年八年级道德与法治下册:全册知识点梳理

1 第二节加强宪法监督知识点梳理

一、监督权力行使

1、权力行使需要接受监督

2、权力正确行使的根本保证

监督

3、人大及其常委会工作行使职权的法定方式

询问

4、实施监督权

(1)、全国人大及其常委会行使监督宪法的实施的职权

(2)、各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人 民政府、人民法院、和

人民检察院行使监督权。

(3)、公民对国家机关和国家机关工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等

方式行使监督权

5、公民行使监督权对于国家机关和国家机关工作人员依法行使职权有何积极意义?

公民依法行使监督权有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法

办事,防止违法乱纪现象;有利于国家机关提高决策水平和办事效率。

二、增强宪法意识

6、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度目的 【人教版】2020年八年级道德与法治下册:全册知识点梳理

2 为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,努力自觉规范自己的行为。

7、实施宪法宣誓制度的重要意义

(1)、有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。

(2)、有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。

(3)、有助于提高公民的宪法意识,培养宪法情感。

(4)、有助于在全社会传播宪法理念,树立法治信仰。

8、增强宪法意识

(1)、学习宪法

(2)、认同宪法

(3)、践行宪法

八年级下册道德与法治提纲

第一单元 坚持宪法至上

第一课 维护宪法权威

第一框 公民权利的保障书

1. 我国宪法的基本原则是什么?

我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2. 国家的性质是什么?

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3. 宪法怎样确保国家权力属于人民?

(1)宪法确认我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。明确人民当家做主的地位。

(2)宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础:社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

(3)宪法规定的社会主义政治制度明确人民行使国家权力的基本途径和形式:广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(5)宪法规定国家武装力量属于人民:它的任务是巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

4. 人权的实质内容和目标是什么?

人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

5.

宪法的原则:尊重和保障人权

6. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?

它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

7. 宪法规定的公民基本权利有?

①平等权;②政治权利;③人身自由;

④宗教信仰自由;⑤社会经济权利;

⑥受教育权;⑦监督权

8. 我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?

(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。

八下道法第一单元 坚持宪法至上 保障宪法实施

1 八下第一单元 坚持宪法至上

第二课 保障宪法实施

(依宪治国、根本活动准则、最高法律效力、监督权力行使、增强宪法意识等)

题源标注 试题解析区

6. (2022江汉油田、潜江、天门、仙桃)下表中对“增强宪法意识”活动点评正确的有( A )

序号 活动 点评

① 2021年12月3日,最高人民法院举行新任职干部宪法宣誓活动 遵守宪法

② 第八个国家宪法日,学校组织志愿者到社区讲述宪法历史,解答宪法相关问题 学习宪法

③ 琦琪将社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到“市长信箱” 认同宪法

④ 班级开展“宪法知识竞赛”活动,让同学们增强了对宪法的信服和尊崇 践行宪法

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

【解析】选A。本题考查增强宪法意识。新任职的干部进行宪法宣誓活动,是遵守宪法的表现,①正确;学校组织志愿者到社区讲述宪法历史,解答宪法相关问题,是学习宪法的表现,②正确;琦琪将社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到“市长信箱”,与宪法无关,③错误;班级开展“宪法知识竞赛”活动,让同学们增强了对宪法的信服和尊崇,有利于维护宪法的权威和尊严,没有体现践行宪法,④错误。

13.(9分)(2022恩施州)情境分析 简要回答

情境一:2022年5月,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。看到这一新闻,小新说:“劳动没有什么价值,单独开设这门课没有必要。”

情境二:2021年12月4日是第八个国家宪法日。某校八年级(1)班开展了“增强宪法意识 弘扬宪法精神”的主题班会。在班会上,小美说:“每个公民都要增强宪法意识,坚持宪法至上”。

(1)你认为情境一中小新的观点正确吗?谈谈你的看法。

(2)你赞同情境二中小美的观点吗?说说你的理由。

部编版初中道德与法治八年级下册第一单元《 坚持宪法至上第二课 保障宪法实施》教学设计(2)

部编版初中道德与法治八年级下册第一单元《 坚持宪法至上第二课 保障宪法实施》教学设计(2)

一. 教材分析

部编版初中道德与法治八年级下册第一单元第二课《保障宪法实施》的内容主要包括宪法的实施保障、宪法监督权力运行以及青少年如何维护宪法权威等方面。本节课内容旨在让学生了解宪法实施的保障机制,认识到宪法在国家治理中的重要作用,培养学生的宪法意识,提高学生维护宪法权威的能力。

二. 学情分析

学生在学习本节课之前,已经学习了宪法的基本概念和原则,对宪法有了一定的了解。但宪法实施保障方面的知识较为抽象,学生理解起来可能存在一定困难。此外,学生对于如何运用宪法维护自身权益,以及如何在日常生活中践行宪法精神,还需要进一步引导和培养。

三. 教学目标

1. 让学生了解宪法实施的保障机制,认识到宪法在国家治理中的重要作用。

2. 培养学生维护宪法权威的意识,提高学生运用宪法知识分析问题、解决问题的能力。

3. 引导学生在日常生活中践行宪法精神,成为宪法的忠实维护者。

四. 教学重难点

1. 宪法实施保障机制的理解。

2. 宪法监督权力运行的具体内容。

3. 青少年如何维护宪法权威。

五. 教学方法

1. 案例分析法:通过分析典型案例,让学生了解宪法实施的保障机制和宪法监督权力运行。

2. 讨论交流法:引导学生分组讨论,分享学习心得,培养学生的宪法意识和团队协作能力。

3. 实践教学法:学生进行角色扮演,模拟宪法实施过程中的监督和保障,提高学生的实际操作能力。

六. 教学准备 1. 准备相关宪法实施保障的案例材料。

2. 制作宪法实施保障机制的PPT,用于课堂演示。

3. 准备宪法知识问答题目,用于巩固所学内容。

七. 教学过程

1. 导入(5分钟)

通过播放一段关于宪法实施保障的新闻视频,引发学生对宪法实施保障的关注,激发学生的学习兴趣。

2. 呈现(15分钟)

呈现宪法实施保障的案例材料,让学生了解宪法实施保障的具体内容。引导学生分析案例中宪法实施保障的机制和作用。

【最新版】人教版八年级下册道德与法治第一单元《坚持宪法至上》重要知识点总结

1 / 7 【最新版】人教版八年级下册道德与法治 第一单元《坚持宪法至上》重要知识点总结 第一课 维护宪法权威 第1课时 党的主张和人民意志的统一 1.我国宪法与中国共产党的关系。 (1)中国共产党领导人民制定宪法,领导人民实施宪法,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党的领导地位通过宪法得以确认;中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法范围内活动,依据宪法治国理政。 2.★为什么始终要坚持中国共产党的领导? (1)中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻,取得中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就。 (2)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (3)全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 (4)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 (5)中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。 (6)中国共产党是最高政治领导力量。 (7)党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3.★如何坚持中国共产党的领导? (1)国家:必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 2 / 7 (2)青少年:①坚决拥护党的领导,增强爱党爱国情怀。②听党话,跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。③积极加入中国共产主义青年团,主动向党组织靠拢。 4.宪法规定我国的国家性质、根本制度是什么? (1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (2)根本制度:社会主义制度。 5.★我国宪法的基本原则有哪些? (1)国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则。 (2)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 6.宪法如何保障国家的一切权力属于人民? (1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 (2)规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 (5)规定国家武装力量属于人民。 7.宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”的目的和要求。 (1)目的:保证人民当家作主。 (2)要求:依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 8.国家为什么尊重和保障人权? (1)人民幸福生活是最大的人权。 (2)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,是立法活动的基本要求。 3 / 7 9.★我国如何尊重和保障人权? (1)各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (4)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。 (5)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (6)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 第2课时 治国安邦的总章程 1.★我国国家机构是如何产生的? (1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 (2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 (3)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 2.我国国家机构实行的原则是什么?有哪些主要表现? (1)我国国家机构实行民主集中制的原则。 (2)民主集中制原则的主要表现: 在国家机构与人民的关系方面 国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位 在中央与地方国家机构的关系方面 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则 在国家机关内部方面 作出决策、决定时,实行民主集中制 3.★为什么规范权力的运行?(为什么把权力关进制度的笼子?) 4 / 7 (1)只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (2)【必要性】权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 (3)【重要性】规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 4.★如何规范国家权力的运行,把权力关进制度的笼子? (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。 (2)对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 (3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 (4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 5 / 7 第二课 保障宪法实施 第1课时 坚持依宪治国 1.宪法规定的内容有哪些? 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2.★我国宪法有何地位? (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。 (2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 (3)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 (4)宪法是国家法制统一的基础。 3.如何维护宪法的权威? (1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 (2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则(任何个人和组织都必须遵守宪法和法律)。 (3)一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 4.★宪法与其他法律的关系。 (1)宪法是国家的根本法,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的 6 / 7 问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 (2)宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 (3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第2课时 加强宪法监督 1.宪法监督的执行机关是什么?监督内容有哪些? (1)执行机关:①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。(谁监督) (2)监督内容:①合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触(监督法律)。②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威(监督行为)。 2.为什么要加强宪法监督? (1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 (2)加强宪法监督是保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力的需要。 (3)加强宪法实施和监督是全面依法治国的需要。 3.如何加强宪法监督? (1)加强宪法实施和监督:①健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。②完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职责。③健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。④对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 (2)增强人们的宪法意识:通过多种途径,开展多种活动,增强人们的宪法意识。如:组织参观五四宪法历史资料陈列馆、建设宪法主题公园、组织宪法诵读活动、组织国家宪法日相关活动等增强人们的宪法意识。 4.★为什么要增强宪法意识? (1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。 7 / 7 (2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 5.为什么要推动宪法实施? (1)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 (2)建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。 6.★如何增强宪法意识?(公民应如何维护宪法尊严,推动宪法实施?) 我们要树立宪法至上的观念,增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 (1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程;理解我国宪法主要内容;着重领会宪法的原则和精神;积极参与宪法宣传活动, (2)认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。 (3)践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。①在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。②坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

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