点亮心灯
《点亮心灯》六年级经典阅读训练含答案
《点亮心灯》六年级经典阅读训练含答案有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（ hǎo hào ）闲，赌博打牌样样精通。
他是那样坏，坏到家人都以他为耻。
他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。
因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。
后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。
他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù)。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病﹗”那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。
况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。
临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。
他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。
他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。
几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。
曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。
“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
(1)、给文中的多音字用“”标出正确读音。
（2分）（2）、“宠”字用音序查字法应查音序（），音节（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。
（2分）(3)、文中两个问句不相同。
点亮心灯作文精选800字_2021中考作文精选
点亮心灯作文精选800字_2021中考作文精选点亮心灯作文精选“点亮心灯”是一种无声的文字，一条通向内心深处的途径，一盏明亮的灯，照亮自我，也照亮他人。
我们每个人都有一个心中的灯，那就是我们的内心世界。
在日常生活中，需要靠着微弱的内心灯找到前进的方向，也需要点亮心灯，成为前行者的灯塔。
点亮心灯的第一步，是学会感悟生活。
生活中有许多温暖和感动，有片片绿叶和花朵，有一缕温柔和一份用心。
只有当你用一颗敏锐的心感受生活时，才能发现生活中每一处的美好，才能在自己的内心点亮那盏灯。
点亮心灯的第二步，是学会发掘自己。
人生是一条漫长的路，它耗费了我们许多的心血与付出。
透过回忆与思考，我们可以发掘自己的潜质与优势，更进一步，找到自己的人生定位。
点亮心灯的第三步，是学会给予。
分享、爱与付出的快乐，能够让你更加充实和快乐。
无论是一份礼物，还是一个简单的微笑，都是可以传递给他人的爱与温暖，为此而点亮他人的心灯也能照亮自己。
点亮心灯的第四步，是学会前行。
敢于追逐梦想，敢于去尝试新鲜事物，敢于面对困难和挑战，这些都是迈向成功的关键。
只要你勇敢地前行，点亮心灯的光芒能够照亮你走向未来的方向。
点亮心灯，让内心更加明亮，我们可以在生活中找到新的方向，发现新的精彩。
无论何时，点亮自己的心灯，让自己成为自己生命的主角，去探索那无法预知的未来。
点亮心灯，是一种精神和信仰。
我们都需要这样的力量，去面对生命的种种变化和挑战。
让我们拥有一个敏锐的心感受生活，发掘自己的潜质与优势，给予爱和温暖，勇敢地前行。
在点亮自己的心灯的同时，也能为他人点亮一盏明亮的灯，照亮他人的路途。
点亮心灯，让我们照亮自己和他人的生命旅程。
只要我们坚信自己的力量，燃起内心的光芒，我们一定能够走出自己的路，为世界带来更多的美好和温暖。
点亮心灯范文：4篇
点亮心灯范文：4篇点亮心灯范文篇一：每个人的心里都有一盏灯，一盏可以照亮心灵的灯，只是许多人将它禁闭，从而束缚了自己的灵魂，而有些人却能够点亮这盏灯，于是小小的一盏灯，便照亮了整个世界。
心灯，是无形的，也是有形的，它隐藏在一个人的内心深处，如若这盏灯长期黑暗，人就会在自己设计的陷阱里无法自拔，看不到前方的路，看不到生命的阳光，久而久之，便自我封闭，逃避现实。
而一旦点亮这盏灯，眼前就会是另一番天地，因为我们的生命不能没有亮光，我们不能总在黑暗中摸索，我们必须适时调整自己，打开心窗，阳光才能照进来，点亮心灯，才能看到生命的色彩。
人生总有不如意的地方，明媚的阳光也有照不到的地方，我们生长的这个世界，同一个太阳，同一个月亮，却有着不同的山水和季风，有着不同的风景和自然。
有的地方鲜花盛开，有的地方冰冻三尺，有的地方碧水蓝天，有的地方寸草不长，我们不能片面的说哪个地方好，哪个地方不好，好的地方未必尽如人意，不好的地方也未必没人光顾，重要的是一个人怎么去看待，从哪个角度来看问题。
心态好的人，即使久居贫寒地带，仍旧活得快乐充实，心态不好的人，哪怕周围尽是鲜花掌声，仍然感到彷徨苦闷，为什么呢?问题很简单，快乐的人很容易满足，时时怀着感恩的心，不管身处那里，总不忘把自己心灵深处的那盏灯点亮，让它随时照亮自己的心。
而不快乐的人，大多急功近利，追逐浮华，在贪欲面前，常常遗忘了自己心灵深处的那盏灯，殊不知心灯才是自己的财富，是自己最宝贵的资源，舍弃原本富有的精神财富而去追逐虚无的功名利禄，当然不快乐了。
点亮心灯，其实不难，不需要花费多大力气，只需要一颗平和的心，用心活着，用心来感受一切，很多时候都会是开心的，哪怕是一次美丽的邂逅，一回真情的握手，一顿丰盛的晚宴，一个甜蜜的美梦，一次倾心的交流，都会让人心情愉悦。
因为只有点亮心灯，才能拥有一颗明朗的心境，以一颗豁达的心，来应对一切突如其来的不幸，用灿烂的微笑来化解所有的伤痛。
点亮心灯作文600字5篇
点亮心灯作文600字5篇每个人心中都有一盏灯，它亮时，会让人内心安宁，让幸福充裕，但当它熄灭时，这个人便会对万物冷漠，无动于衷，这就是人的心灯。
这里给大家分享一些关于点亮心灯作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
点亮心灯作文1当我回家时，我远远的看见了一盏灯。
不知为什么，心里涌出一份感动。
那一盏盏灯，可能是某人为了我们照亮了一盏灯，也可能是为了他人点燃的一盏灯……我又感到一阵温暖。
记得有一个故事：从前。
在偏僻的一个小村子里，因为落后，没有路灯。
可是，这里总有一家是开着灯的。
所以，路人都很方便，有了一盏灯，让他们心里也充满了一盏勇敢的灯。
因为，黑黑的小路，没有安全感。
可是，这位老人是一位盲人。
有一天，一个年轻人好奇地问老人：“您是个盲人，有没有灯对您还不是一样，但您为什么还要点一盏灯呢?”老人说：“虽然我是一个盲人，但是，这盏灯是为别人照亮的。
因为这里太黑了，有没有路灯，所以，就让我点一盏灯吧!”那年轻人的心里颤抖了一下。
为别人点一盏灯。
那一盏灯，包含着爱的力量;包含着温暖的气息;包含着一位老人善良的心……不但但是生活中有一盏灯。
我想，我们心中也有一盏照亮心灵的灯……当我们伤心的时候。
一句句安慰的话，便是一盏开导你的灯;当我们与朋友闹矛盾的时候。
一句句和解的话，便是一盏牵住友谊的灯;当我们孤单的时候。
一句句温馨的话，便是一盏陪在你声辩最温暖的灯……想起那一盏灯。
想起那带给我那么多感动，那么多温馨，那么多力量，那么多爱的灯……那一盏灯，打开了我的感动之门;电亮了我的信心、我爱的力量和我前进的勇气。
在我的眼前，仿佛看到了一盏闪烁的灯光的灯。
我伸出手，去抓住它，可是我抓不到。
不过，我不伤心。
因为我知道，那是一盏心灵的灯。
是埋藏在爱里的一盏灯。
我幸福地笑了，笑得那么自在，笑得那么温暖……不知不觉，有一种暖暖、包含着温暖和幸福的液体从我脸旁流下…点亮心灯作文2每个人心中都有一盏灯，在我的心中也有这样一盏灯，它既不是长明灯，也不是台灯，但它同样也需要一个将它点亮的人，而我这盏灯，同样也需要一个将它点亮的人。
《点亮心灯》现代文阅读(含答案)
《点亮心灯》现代文阅读（含答案）有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（hǎohào ）闲，打牌样样精通。
他是那样坏，坏到家人都以他为耻。
他没钱，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。
因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。
后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。
他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（èwù)。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给”她说，“快拿去治病﹗”那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。
况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。
临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。
他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。
他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。
几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。
曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。
“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
1、给文中的多音字用“___”标出正确读音。
2、“宠”字用音序查字法应查音序（），音节（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。
3、文中两个问句不相同。
第一个是（）句，第二个是（）句。
点亮心灯,携手前行文案
点亮心灯,携手前行文案有：
1.点亮心灯，照亮彼此前行的道路，我们携手同行，共创美好未
来。
2.点亮心灯，温暖彼此前行的步伐，携手同行，共同成长。
3.点亮心灯，照亮彼此前行的道路，携手同行，勇往直前。
4.点亮心灯，让彼此心中充满温暖，携手同行，一起迎接挑战。
5.点亮心灯，消除彼此前行的阻碍，携手同行，共同进步。
6.点亮心灯，为彼此前行的道路指明方向，携手同行，不断前行。
7.点亮心灯，温暖彼此前行的步伐，携手同行，共同追求梦想。
8.点亮心灯，照亮彼此前行的道路，携手同行，共创辉煌。
9.点亮心灯，为彼此前行的道路带来光明，携手同行，共同奋斗。
10.点亮心灯，照亮彼此前行的道路，携手同行，共创美好明天。
点亮心灯阅读理解答案
点亮心灯阅读理解答案阅读理解是学习中必不可少的技能之一，无论是学业上还是日常生活中，我们都需要理解和分析各种不同的文本和信息。
而点亮心灯阅读理解答案则是一种帮助我们提升阅读理解能力的方法。
点亮心灯阅读理解答案来源于《山东省义务教育学校中小学生心理健康教育导学教材》中的一篇文章，它让我们发现阅读理解的过程可以分为"看、想、问、记、说"五个步骤，而点亮心灯阅读理解答案则根据这五个步骤给出了相应的策略。
第一步：看看是阅读的第一步，也是非常重要的一步。
在看的过程中，我们需要注意以下几点：1. 确定阅读目的，明确自己需要从文本中获取哪些信息。
2. 关注标题、副标题、图片等视觉元素，了解文章的大致内容。
3. 逐段阅读，把握每一段的核心意思，并分析各个段落之间的逻辑关系。
点亮心灯阅读理解策略：1. 初步阅读时，先浏览文章，大致了解文章的主题和内容。
2. 建立读者与作者的联系，思考文章背后的意图和目的。
第二步：想在看了文章之后，我们需要开始思考。
思考有助于我们更深入地理解和分析文章中的信息。
1. 设想文章的背景信息，了解作者的情感和意见观点。
2. 归纳文章中的重要信息和观点，形成自己的思考。
点亮心灯阅读理解策略：1. 对文章进行概括，做到简明扼要。
2. 通过思考能够帮助我们找到文章中的亮点，并且更好地理解文章。
第三步：问在想的过程中，我们可能会发现自己还有一些疑惑和问题。
这时候，我们需要学会提问。
1. 提出自己的问题，寻找文章中的答案。
2. 思考和探究，不能停留在表面，需要更进一步的深入思考。
点亮心灯阅读理解策略：1. 建立自己的问题列表，帮助自己更好地理解文章。
2. 探究问题，掌握重点，梳理文章。
第四步：记当我们有了自己的问题之后，我们需要记住文章中的关键信息，确保自己不会忘记重要内容。
1. 把文章中的重要信息和答案记下来。
2. 在阅读过程中，可以用笔标记重点，方便复习和回顾。
点亮心灯阅读理解策略：1. 记录文章中的重要信息，方便自己回顾。
以点亮心灯为话题议论文作文
以点亮心灯为话题议论文作文背景介绍“点亮心灯”是一种以心灯作为标志的公益行动，旨在传递正能量，激励人们关注社会，关爱他人。
这项行动的核心理念是“每个人都有一盏心灯，它可以温暖自己，也可以传递给他人”，倡导大家去做一些小事情传递温暖与帮助他人。
倡导点亮心灯的好处我相信，每个人内心都有着一盏心灯，它或明或暗，或亮或灭，它和我们的心情和状态息息相关。
如果我们能够点亮自己的心灯，或是通过点亮他人的心灯，能够给人们带来积极向上的能量，让我们的生活更加美好。
首先，点亮心灯是一种传递爱的方式。
人的内心通常都有渴望被关爱的情感，而点亮他人的心灯，就像是把爱传递给了他们，让他们感受到被关注、被关心、被爱的感觉。
这对于当下社会来说，显得尤为重要，因为爱可以化解人心中的恐惧和不安，让我们更有力量去面对生活中的烦恼和困难。
其次，点亮心灯是一种消除负面情绪的方式。
我们在生活中难免会遇到一些挫折和困难，这些困难往往让我们产生烦恼和烦躁。
如果遇到这些情况，我们可以通过点亮自己的心灯，让内心的暗淡变得明亮，从而减少负面的情绪，增强正能量。
最后，点亮心灯还可以让我们更好的服务社会。
作为一个有责任感和担当的人，我们应该积极的为社会做出自己的贡献。
点亮心灯就是一种小小的举动，但却可以带给别人温暖和力量，让社会更加美好和和谐。
点亮心灯的方式和方法其实，点亮心灯并不是一件非常困难的事情，每个人都可以通过简单的方式来做到。
下面我列举一些方法供大家参考。
1. 关注身边的人我们身边的人可能会有来自各个方面的困难和烦恼，我们可以通过多交流、多关注，来了解他们的情况，然后主动给与帮助和支持，让身边的每个人都能感受到被关爱的感觉。
2. 提供志愿服务可以参加一些志愿者活动，比如去老人院看望老人、去社区帮助打扫环境、去偏远地区帮助孩子们进行教学等。
这些志愿服务不仅可以让自己感受到乐趣和成就感，同时也可以让别人感受到我们的关心和支持。
3. 掌控情绪情绪的掌控是点亮心灯的关键之一。
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一、作文题目：“心灯”是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲，人生不如意事常十之八九。
有了心灯，就会有方向，有勇气；就会临坎坷而坦荡，面挫折而达观，处危难而不惊。
对“心灯”你有见解，请以“点亮心灯”为题，结合自己的生活与感受，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
审题提示：这次月考作文属于命题作文。
首先，审题的关键有三：一是谁来点亮？可以是自己，父母、老师、同学、陌生人、自然界的万事万物……二是“心灯”，它不同于外界的灯，这显然是一种比喻说法，“心灯”的内容可以理解为诚信、宽容、善良、坚强……三是以什么方式点亮？在这个环节考生完全可以八仙过海，各显神通。
其次，这道作文题写成记叙文或议论文，都容易写出好文章来，但要注意记叙文与议论文的基本规范。
记叙文要有曲折的情节，要有描写生动，至少有一两处细节描写。
议论文要有明确的观点，要有充足的论据，要结构严谨，脉络分明二、名师点评1、立意参考：写作此题，首先应弄明白“心灯”的含义。
“心灯”在文题中虽然有“干渴时的清泉”、“迷路时的北斗”、“风浪中的港湾”、“沙漠中的绿洲”的说明，但它们仍然是“心灯”的喻体，并不是对“心灯”本意的诠释。
那么，“心灯”指何而言，“心灯”的本意究竟是什么？其实，“心灯”并不神秘。
“心灯”就是人一辈子的追求，就是总是与你相伴的信念，就是人们嘴上常说的理想。
搞清楚了“心灯”的含义，还要关注文题中的“点亮”二字。
“点亮”，即认准追求永不言弃，坚持信念锲而不舍，心怀理想矢志不渝。
2、审题误区：本题属命题作文。
题意显豁，加之，题目中提示语的导引，准确把握题意内涵，应该说不会有太大困难。
可能出现的误区有二：其一，只关注“心灯”的含义，而忽视“点亮”的作用。
可能有的同学在文中会大量援引诸如司马迁受宫刑隐忍苟活而著《史记》，居里夫人淡泊名利献身科学一生终获两次诺贝尔奖等事例，说明“心灯”于人之重要，而在文中较少论及“点亮”的要义——在追求理想的道路上坚持不懈，持之以恒，锲而不舍，也即只看到名人伟人成功的辉煌而看不到他们成功背后的艰辛和汗水。
如果这样行文，自然有悖命题原意，而文章的论述深度和思想境界，当然也就大打折扣了。
其二，泛泛谈共性化的认识，缺失联系自我的个性化感悟。
题目中“对‘心灯’你有何感受和体验”一语导向明确，它要求同学们在行文时不能只是滔滔不绝谈论他人，而必须联系自我，说出自己对“心灯”的独特感受和体验。
这一点，是常常容易被同学们忽略却是行文中必须关注也必须突出的重要内容。
三、优秀范文及点评点亮心灯（学生作文）父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯，让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。
步入了高中，学习压力就像头皮屑一样，抓不掉也洗不净。
为此，我开始熬夜——晚自习回家后学一会儿习。
去年冬天，家里照常供暖，但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥，经常上火。
父亲想了个法子，每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发，使屋里的湿度大一些，避免让我呼进那些干燥的空气。
由于热水冷下来，蒸汽就会减少，父亲就一直陪着我到深夜，不断给水续热。
几天下来，父亲的眼由于缺觉而发红，布满了血丝。
我劝他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸还行，少睡点觉不碍事，你学你的。
”可是，我的鼻咽很不争气，发炎上火丝毫不减轻。
父亲有点着急了。
一天，我回到家，一锅热水照常摆在了屋里。
父亲却又端来了一盆清水，胳膊上搭着一方抹布。
我奇怪，父亲说：“地面热，我用湿布擦擦，降降温。
”我赶忙拦住，他却又说：“你学你的。
”四十岁的父亲，屈下双腿，双手攥着布在水中涮了涮，拧了拧，弯着腰，卖力得擦了起来，从墙角到桌边，从桌边到椅子下面，从椅子下面再到墙角……每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。
父亲老了，灯光下，黑发中夹杂的白霜刺眼得很，泛黄的皱起的额头上沁起细密的汗珠，顺着鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。
额上几根青筋暴出，脸颊肌肉微微颤动，手却一直不停，擦了涮，涮了擦。
我不忍，说：“爸，你歇会儿吧。
”他说：“好”站起来伸了伸腰，端起那锅冷却的温水去给我续热，然后回来继续涮擦。
见我盯着他，父亲说：“你学你的，”望着佝偻着的老父亲，我无语。
父亲的爱是无声的，不易为人所知的，但父亲就是这样默默爱了我十几年，而且会继续下一个十几年。
在我开始自己的生命时，父亲就已为我点亮了一盏心灯，让我在茫茫人生路上不会孤独。
点亮心灯班主任身后跟着一个女生走进了教室，难道这就是班主任说的所谓新同学——小花。
她还真了不起！刚进教室就集聚了所有同学的目光。
两条辫子垂在胸前，还扎了两个蝴蝶结，好笑死了。
穿着一件好像是中山装的衣服，裤子好像大了很多，鞋子上尽是泥巴，两手不停地揉着衣袖，头低着像是个犯了错的孩子。
哦！这就是小花！不知道是我的幸运还是不幸，小花坐在我旁边，一直以来都是我一个人“霸占”了两张桌子，好不快活，她一来就“侵占”了我的“领土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不惯她，总想捉弄她。
此后，小花便成了我们茶余饭后议论的对象，我们课后开心娱乐的对象，为我们义务劳动的对象。
我们把最脏最累的活交给她干，我们把挨老师骂的气撒在她身上，我们把调皮捣蛋后的烂摊子丢给她收拾……而她，从来都只是默默地忍着，从没见她掉过泪，也从没见她笑过，即使是每次考试拿第一。
这样一个人，太奇怪了！我不禁对她好奇起来。
可是，小花转学了，去得很匆忙。
当我们没有小花这个“受气包”的时候，我们才发现，教室没有以前那样干净了，窗户没有以前那样明亮了，桌椅没有以前那样整齐了，甚至，我们没有以前那样“快乐”了……小花？原来一直默默为我们奉献她自己的一份力，尽管她从我们这儿收到的是无止尽的耻笑甚至是侮辱。
小花，世界怎么会有像你这样“笨”的女孩？不久，我意外地收到了小花的来信，内容约略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，没有朋友，和年迈的奶奶相依为命。
但我仍然觉得我的生活充满阳光，因为上帝给了我一盏灯，让我照亮了自己的生活，这盏灯就在我的心中。
无论我的生活多么的黑暗，我都不怕，因为我点亮了我的心灯，同时，我也想把别人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不仅没有点亮自己的心灯，更把黑暗传给了别人。
我将小花的信贴在了教室后面，并在上面写了四个很大很大的字——点亮心灯！点评：这是第四次月考中的优秀习作。
以“点亮心灯”为题，命题作文。
这是一篇很成功的记叙文。
文章构思新奇。
外表“土得掉渣”小花内在竟然美得出奇，相反，我们这些自我感觉“良好”的人内在竟然是那么丑陋，从而寓含了主题：小花点亮心灯，照亮了自己，也照亮了我们。
对比的巧妙运用，大大增强了文章的艺术感染力。
比如，小花在与不在的时候，我们的生活形成鲜明的对比，从而引起我们的深思。
小花离开前后我们对她的态度形成了鲜明的对比，而这种变化源于小花“点亮心灯”的人生态度感染了我们，也点亮了我们的“心灯”！卒章显志，水到渠成，点到为止，意味深长。
点亮心灯春天因为点亮了心灯，所以才赶走了寒风呼啸，冰冻三尺的严冬，迎来了万物复苏与百花齐放。
花儿因为点亮了心灯，所以它才承受了风雨的洗礼，绽放了绚丽的色彩，迎来了万众惊羡的目光。
人们因为点亮了心灯，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺还复来”的自信与豪放，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英勇与无畏，才有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的豁达与坚贞。
心灯是罗盘，指示了前进的方向，心灯是灯塔，照亮了未知的路。
陶渊明点亮了心灯，他离开了那“樊笼”终于“复得返自然”，从此寄情于山水，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，并为我们后人留下了一首首脍灸人口的优美诗篇。
李白点亮了心灯，离开了那黑暗腐朽的官场，着一身飘逸长衣，佩一把紫气宝剑，驾一匹纯白骏马，随风而行，游历于三山五岳，与月亮对饮，与黄河争雄，抒写了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁个性。
霍金点亮了心灯，他虽然身体残疾，但是他志气坚定，他并不因身残而放弃梦想，失去信心，他坚强的与病魔争斗，与死神抗衡，他并不抱怨命运的不公，只是奋力的拼搏，勤奋的钻研，最后终于为物理界作出了不朽的贡献，他曾说过这样一句话：“虽然我的命运是很悲惨，但是我还有一个大脑可以思考，我还有一个多手指可以动，我还有爱我的与我爱的人……”古往今来，无论是谁，只要他不放弃梦想，点亮心中那盏灯，就能够寻求人生的真谛，就能像陶渊明、李白、霍金等人那样创造不朽的人生。
点亮心灯吧，因为它能指明你前进的方向；点亮心灯吧，因为它能给你自信与勇气；点亮心灯吧，因为它能助你寻找到生活的真善美，能助你登上成功的颠峰。
点亮心灯吧，花儿将为你开放，鸟儿将为你歌唱，成功之门亦将永远为你而开启！点评：这是第四次月考中的优秀习作。
以“点亮心灯”为题，命题作文。
品读此文，总觉一气呵成，不知不觉中一个念头已印入了读者的内心深处。
本文语言上注意了排比，结构上注意了层次与过渡。
内容丰富，中心突出。
难得！难得！点亮心灯安化三中132班谌礼明推开灰尘满布的窗户，你会发现天空竟是如此美妙.拨开遮住双眼的阴云，你会发现阳光竟是那么可爱。
点亮心灯，你会发现身边的人，是那么美好，身边的事是如此精彩。
和朋友吵闹，闹脾气了吗？和朋友意见不同，一生气，相见如同陌路了吗？和朋友为了生活的点滴，一恨心，如仇人见面分外眼红了吗？点亮心灯吧，拨开心灵被嫉妒、羡慕、鄙视、自私……所环绕的阴云，洗涤被污染的双眼，你会发现失而复得的朋友是那么的纯真，渐行渐远的友谊回归身边是那么令人欢欣。
为父母的唠叨而厌烦吗？为父母的关心而烦燥吗？为父母的好言相劝而大发雷霆吗？为父母辛苦的教育，尚嫌不够吗？点亮心灯吧！走进父母的内心深处，去感受，去领悟：他们对你的关心、担忧、幸福、爱、期盼……用你的双眼凝视父母的泪眼，你会发现，他们的爱一直在温暖着你，包裹着你。
曾被生活伤害过吗？曾在商场购物时受过服务员的冷眼吗？曾在饭店吃饭时被店主人“宰”过吗？曾在乘车时遭遇过乘客的白眼吗？曾以为生是充满污垢的吗？曾以为世界是无情冷漠的吗？点亮心灯吧！你会发现挫折过后师长、朋友的真诚鼓励，购物时店员的真心服务，吃饭时店主热情的招待，乘车时乘客的爱心、温暖……到那时，还以为生活是污垢的？还以为世界是无情冷漠的吗？点亮心灯吧！不是所有爱的种子都会被埋没，不是所有的阳光都穿透不了乌云，也不是所有付出都没有回报的。
点亮心灯，收割岁月的阴霾，拾取生活的温暖。
点亮心灯，即使走在迷雾重重的大街上，相信，总会有阳光温暖你的心。
点亮心灯吧，十一月的寒风，在散发迷人的醉香！点亮心灯吧，相信，爱会永远长陪伴！点评：这是第四次月考中的优秀习作。
以“点亮心灯”为题，命题作文。
本文写得很有特色，通篇采用呼告的手法，好像与读者倾心交谈的方式，一步一步让读者去了解去接爱“点亮心灯”的意义。
从友情、亲情到生活的方方面面，内容涵盖广。