语文五年级下册《期末综合测试卷》
期末综合测试卷(时间：90分钟，满分：100分)1．我会写同音字。
(8分)mò()汁寂()淹()()尾xiàn()制呈()()害()索2．找出错误，再纠正。
(4分)(1)下面每组都有一个错误的读音，请圈出来并将正确的读音写在括号里。
①迸(bèng)裂憧(chóng)憬携(xié)带家当(dàng) ()②寂寞(mò)剥(bō)皮澄(chéng)澈窘况(jiǒng) ()(2)下列每组词中各有一个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。
①繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪()②安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心急如焚()3．将词语补充完整，然后选填。
(8分)花团()()冲锋()()精神()()完()归()()()奕奕负()请()攻()不()翠色()()(1)形容人的精神状态的有：__________、__________(2)表现人作战勇猛的词有：__________、__________(3)出自历史故事的词有：__________、__________(4)用于描写景物的有：__________、__________4．给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
(4分)(1)手疾．眼快()①疾病②痛苦③痛恨④急速(2)浑．黄一体()①浑浊②糊涂，不明事理③天然的④全，满(3)随心所欲．()①欲望②想要，希望③需要④(副词)将要(4)负．荆请罪()①背②担负③背弃，辜负④亏欠、拖欠5．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
(3分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……(1)()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。
(2)()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
6．换要求，改写句子。
(6分)(1)之所以会做错，是因为他不认真。
(不改变原意，换一种说法)_________________________________________________________________ _______(2)王熙凤很美丽。
王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。
(合并成一句话)_________________________________________________________________ _______(3)我们从小要养成讲卫生的好风气。
(修改病句)_________________________________________________________________ _______7．根据课文内容填空。
(11分)(1)请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
(4分)《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》(2)默写原文语句。
(3分)水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________，________的石头建筑________在河边，古老的桥梁____________，__________的船都停泊在码头上。
(3)根据课文内容填一填。
(4分)季羡林老先生告诉我们，在德国“________________”，这是一种“人人为我，我为人人”的境界；严监生临死时，迟迟不肯咽气的原因是______________，这样的“吝啬鬼”真让我们感到好笑；“再见了，亲人”是__________在回国时对__________说的一句真挚感人的话。
二、阅读训练。
(21分)(一)课内阅读。
(9分)《将相和》(节选)秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
1．选文中画“______”的句子是对蔺相如的()描写。
(多选)(2分)A．神态B．语言C．动作D．心理2．给选文拟一个小标题写下来：______________。
(2分)3．选文中“这情形”指什么情形？蔺相如又是怎样应对的？(2分)_________________________________________________________________ _______4．从选文中你可以看出蔺相如怎样的特点？(3分)_________________________________________________________________ _______(二)阅读选段，回答下列问题。
(12分)__________________老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”说完，郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。
1．给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
(2分)2．在文中括号里合适的词语旁打“√”，师傅这样做的理由是什么？请在文中用“”画出相关语句。
(2分)3．开好锁后，老锁匠问两个徒弟问题时，他们各是怎样的表情？(4分)大徒弟____________，可见他__________________________；二徒弟____________，可见他__________________________。
4．老锁匠说，“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是__________________________。
(2分) 5．如果我是大徒弟，从此我将会：__________________________________________，如果我是二徒弟，从此我将会：__________________________________________。
(2分)三、做一做，写一写。
(5分)在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。
你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？(写三种)1．________________________________________________________________________2．________________________________________________________________________3．________________________________________________________________________四、习作。
(30分)在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择________”为题，写一篇不少于400字的习作。
要求：①在横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”②事情要写具体，表达出你的真情实感。
参考答案：一、1.墨寞没末限现陷线 2.(1)①chóng—chōng②bō—bāo(2)①棉—锦②粹—瘁 3.锦簇陷阵抖擞璧赵神采荆罪无克欲流(1)精神抖擞神采奕奕(2)冲锋陷阵攻无不克(3)负荆请罪完璧归赵(4)花团锦簇翠色欲流 4.(1)④(2)①(3)②(4)① 5.(1)无论都(2)如果就(3)虽然但是 6.(1)因为他不认真，所以做错了。
(2)虽然王熙凤很美丽，但是美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。
(3)我们从小要养成讲卫生的好习惯。
7.(1)《三国演义》—罗贯中—《草船借箭》《西游记》—吴承恩—《猴王出世》《水浒传》—施耐庵—《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》—司马迁—《将相和》(2)沉寂摇晃高大耸立横在水上大大小小(3)自己的花是让别人看的灯盏里点的是两茎灯草，怕费了油志愿军战士朝鲜人民二、(一)1.B C 2.智斗秦王 3.指秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如说这块璧有点儿小毛病，以这个理由把璧要回自己手中。
4．可以看出蔺相如机智勇敢、有胆有识、不畏强暴、善于察言观色的性格特点。
(二)1.接班人 2.二徒弟我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
3.眼中放光被钱财所吸引支吾了半天根本就没注意到保险柜里有什么 4.对钱财的诱惑的抵抗力 5.铭记师傅的话，做一名不受钱财诱惑的好锁匠铭记师傅的话，掌握一手好本领三、示例：1.通过读课外书的方式获取知识。
2.通过看电视、浏览网络信息的方式学习知识。
3.与大人或老师的交流中获得知识。
人教版五年级语文(下册期末)综合能力测试卷及答案
人教版五年级语文(下册期末)综合能力测试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）huà kuàng fēn fùxián qìchán ràoài mùdǎn qiègāo bǐng yǐn bì二、比一比，再组词。
（10分）拇（_______）祸（_______）憎（_______）赋（_______）纽（_______）姆（_______）锅（_______）赠（_______）斌（_______）扭（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。
2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。
3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。
4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。
5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。
五、按要求写句子。
（15分）（1）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。
期末综合测试卷(试题)部编版语文五年级下册
部编版小学五年级下册语文期末综合测试卷第一部分基础知识积累与运用 (44分)一、选择题。
(30分)1.下列对句子主要意思的概括，正确的一项是( )。
水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活中不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的性能和多重的使用功能。
A.水资源的重要作用。
B.水资源的不可替代性。
C.水资源使用范围广。
D.水资源的特点。
2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。
A.西坡长满了松、柏、女贞......等树，而东坡只有雪松。
B.暑假，爸爸要带我到《祖父的园子》的作者的家乡——呼兰河去旅游。
C.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”D.枝叶青黄，人世沧桑，是无休止的重复?还是无休止的进化?3.下列诗句中,不属于边塞诗的一项是( )。
A.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4.下列句子按顺序排列正确的一项是( )。
①可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。
②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。
③有趣的是，刀又、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。
④目前，世界上有一种无火烹调器。
⑤不过，接上电源后，炉子并不发热，也见不着一点儿火苗。
A.④⑤②③①B.④②①③⑤C.④①⑤③②D.④②⑤①③5.下列各场所张贴的标语中，语言不得体的一项是( )。
A.医院门口——欢迎各界人士光临本院B.花圃里——鲜花因您的精心呵护才如此美丽C.图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明D.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全6.将下列词语填入句子中,最恰当的一项是( )。
老师用慈爱的目光 着我，一股暖流涌上我的心头。
A.审视B.注视C.凝视D.扫视7.下列对句子中破折号的用法解释不正确的一项是( )。
部编版语文五年级下册。期末综合测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册。
期末综合测试卷(含答案)人教部编版五年级语文下册期末综合提升卷班级：______ 姓名：______ 考号：______一、看拼音，写词语。
（8分）1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______二、请找出下面词语中的四个错别字，并将改正后的字写在表格的对应位置。
（4分）错别字正确字①情不自禁情不自禁②侧隐之心侧影之心③手急眼快手疾眼快④磨拳擦掌磨拳擦掌三、根据要求，选择正确的答案。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.明晃晃（huàng）迸溅（bèng）纽扣（niǔ）窘迫（jiǒng）B.燕园（yàn）搔痒（sāo）抽屉（tì）血泊（bó）C.绰刀（chuò）手绢（juàn）霹雳（pī）咆哮（páo）D.牲畜（chù）楷书（kǎi）踌躇（chóu）澄澈（chéng）2.下列成语书写完全正确的一项是（）A.XXX处优手忙脚乱心惊胆战爱憎分明B.悦悦欲试自相矛盾踉踉跄跄面不改色C.半信半疑一声不吭情不自禁神机妙算D.粉身碎骨肃然起敬马革裹尸手急眼快3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A.埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔。
B.清晨，树叶上晶莹剔透的小水珠，在太阳的照耀下熠熠发光。
C.我漫步在海边，极目远眺，只见XXX一色，一片苍茫。
D.看到这一幕，在场的人都不由自主地流下了感动的泪水。
4.下列句子属于动态描写的一项是（）A.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
B.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
C.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
D.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
部编人教版五年级语文下册期末综合能力测试卷及答案
以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于350字。
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部编版小学语文五年级下册期末综合测试卷(含答案)
部编版小学语文五年级下册期末综合测试卷(含答案)一、听短文《故乡的芦苇》,完成练。
(5分)一)根据听到的内容完成填空。
(2分)故乡的芦苇!因为你给过“我”不少的欢乐,所以“我直对你怀有一种特殊的之感。
每当想起你,“我”就会沉浸在童年美好的回忆之中……二)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(3分)1.“我”的故乡在长江口外,东海之滨。
2.“我”喜爱故乡的芦苇是因为它特别的名贵。
3.在那星月交辉的夏季,“我”最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。
二、看拼音,写词语。
(4分)三．用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
(4分)1.领导很快对部署作了调(diàotiáo)整,调(diàotiáo)集了重兵把守这里。
2.在手榴弹(dàntán)拉响的前一刻,他还镇定地弹(dàntán)奏着钢琴。
四、下列各组词语中,书写完全正确的一组是()。
(2分)A.蝴蝶妒忌崭新神机妙算B.舒缓板凳附拥闻风丧胆C.仓白奔赴肢体寂然起敬D.包伏鼓点呼喊哭笑不得五、用“遗”字组成恰当的词语,填在句子的括号里。
(4分)老人在他的()里明确表示:要遵照他的(),把他的全部()都捐献给灾区儿童,不要()下一分的钱物。
六、按请求改写句子。
(4分)1.曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
(缩写句子)2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改写成陈述句)七、判断下列说法是否正确,正确的画“√”，误的画“×”。
(3分)1.武松凭仗勇敢、机灵、灵动和一身拳脚工夫,克服了老虎。
2.孙膑偷偷地换上了比原先好的马,这才帮助田忌转败为胜。
3.《四时故乡杂兴(其三十一)》描述了农村初夏时的严重劳动气氛。
八、把下列句子补充完整。
(3分)1.小人长戚戚。
2.才了蚕桑又插田。
3.一字值千金。
九、根据情境,完成写话。
(3分)爸爸发现小明在吃晚饭和写作业时,喜欢把家里各个房间的灯都打开,就挽劝他要节约用电,小明却觉得生活前提好了,无所谓,你要对小明说：第二部分:阅读积累与运用(30分)一．阅读短文,完成练。
人教版五年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案(4套)
人教版五年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cháyètǐ miàn xún cháng shēng yìnggū dúpèi héjīng qiǎo ēn huì二、比一比，再组词。
（10分）哨（_________）悔（_________）榆（_________）殖（_________）梢（_________）诲（_________）愈（_________）值（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）不绝（____）（____）不舍安然（____）（____）能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（____________）的画页。
2.今天是周末，去新华书店买书的同学（______________）。
3.这个鸡蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……如果……就……无论……都……虽然……但……（1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。
（2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。
（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。
（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
五、按要求写句子。
（15分）1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。
（缩句）_______________________________2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
（仿写比喻句）_________________________________________3．做笔记锻炼了我的记忆力。
部编版五年级语文下册期末测试卷(附答案) (2)
部编版五年级语文下册期末测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（10分）yóu zhōn ɡ shu āi ji āo shu ǐ zhài（ ） （ ） （ ）wèi wèn fànɡ sì j īn ɡ yí（ ） （ ） （ ）sù rán qǐ jìnɡ qínɡ bù zì jīn（ ） （ ）二、选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.锻炼．（li àn） 泥桨 逗弄 B.签．名（qi ān ） 呐喊 按磨 C.拳．头（cu án） 欺骗 簇拥 D.眷．恋（ju àn） 手腕 喉咙2.下列各组词语中感情色彩完全相同的一项是（ ）A.拥挤 狡猾 养尊处优B.跳跃 遥远 哭笑不得C.勇敢 鼓励 光明正大D.希望 幸运 手忙脚乱3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A.看着站在桅杆顶端的孩子，大家都吓得心惊胆战．．．．。
B.他拿着语文书翻来覆去．．．．，想要找出题目的答案。
C.来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱．．．．。
D.报刊上常有不明飞行物的报道，我对这种事半信半疑．．．．。
4.下列故事不是出自《三国演义》的一项是（）A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5.下面句子中表意明确的一项是（）A.孩子们很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
B.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色的袋子。
C.他有一个女儿，在医院工作。
D.李老师把铁锹、锄头一放，顾不得休息就又去上课了。
6.下列古诗句中，不是描写儿童生活的一项是（）A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
期末综合测试(试卷)-部编版语文+五年级下册
部编版语文五年级下册期末综合测试卷1学校:______姓名:______班级:______考号:______一、字词天地.1.看拼音，写词语。
(1)zhǎng shēng()响遍教室里的每一个jiǎo luò()，这声音rè liè()而chí jiǔ()。
(2)老屋已经活了一百多岁了，qiáng bì()吱吱呀呀地响，它zhǔn bèi( )倒下了。
2.下列加点字读音错误的一项是()。
A.大坝．（bà）衣裳．（shɑng）发呆．（dāi）B.靴．（xuē）子钥匙．（shi）掠．（lüè）过C.吞咽．（yàn）禁．（jìn）止祖宗．（zōng）D.沾．（zhān）水模．（mó）仿膝．（qī）盖3.下列词语书写全部正确的是哪一项？()A.观察耳闻目堵B.拼命五采缤纷C.嘀答各种各样D.排列一本正经4.下面每道小题中，哪一个选项和加点词语的意思最接近，请你把它找出来。
(1)它们排列得并不规则，甚至有点凌乱．．。
()A.参差B.稀烂C.散乱D.复杂(2)白求恩仍然争分夺秒．．．．地给伤员做手术，做了一个又一个。
()A.争先恐后B.分秒必争C.夜以继日D.见缝插针5.解释下列诗句中的加点字词。
（1）童孙未解供．．耕织。
解：（）供：（）（2）也傍．桑阴．学种瓜。
傍：（）阴：（）（3）短笛无腔信口．．．吹。
腔：（）信口：（）二、句子乐园.6.下列描写秋天的诗句是()。
A.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
D.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
7.下列句子中没有语病的一项是()。
A.还没说完她的话，弟弟已经走了。
B.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
C.至于书里的意思，先生从来不讲。
D.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
最新部编版五年级语文下册期末测试卷3套(附答案) (7)
部编版五年级语文下册期末综合测试卷1时间:90分钟满分:100分基础百花园(28分)一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
(9分)妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：在田园里追hú dié()，捉mà zhɑ( )，对着蓝天nà hǎn( )；也会学男孩子拍着xiōng táng()，握着quán tóu( )，练习shuāi jiāo( )；甚至有时候还在河边fàng sì()地奔跑，把没人看管的xiǎo t ǐng( )划走，见到大人来了吓得两腿chàn dǒu ( )。
二、用“\\”划去括号里不恰当的字。
(4分)飞(弛驰 ) (艄梢)公妒(嫉忌) 吆(吓喝)(绷棚)带 (秽晦)物附(拥庸) (缈渺)小三、下列句子中加点字读音相同的一项是( )(1分)A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。
C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。
D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。
四、把下列词语补充完整，并按要求写词语。
(6分)养( )处( ) 心( )胆( ) ( )( )起敬胸有( )( ) 手( )脚( ) ( )夜( )更1．半信半疑(ABAC式的词语)：____________ _____________2．哭笑不得(含反义词的词语)：____________ _____________3．一声不吭(“一”字开头的词语)：__________ ___________五、根据情景填上恰当的表示“看”的词语。
(4分)1．他用凶恶的眼光( )我，威吓我拿出钱财。
2．沃克医生重新( )着眼前这个人。
3．只有学会( )和积累，才能写出好文章。
4．为了节约时间，我快速地( )了这篇文章。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1．小艇十分轻快灵活。
(改为比喻句)_______________________________________________________________________ 2．周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。
语文五年级下学期《期末检测试题》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用1、看拼音,写词语. (8分) (原创)duàn liààn liàn fù yōngǒng zhà2、用“”画出加点字的正确读音. (4分)昼．夜(zóu zhóu)眺．望(tiào tào) 踌．躇(chòu chú)桅．杆(wéi wēi)玷．污(diàn zhān) 土匪．(fěi fēi)低头折．(shé zhé)节名人传．(chuán zhuàn)记3、补充词语，并按要求完成练习. (共6分) (原创)( )( )欲试兴致( )( ) 摩( )擦( )半( )半( ) 手( )眼( ) 养( )处( )(1)含有近义词的词语是，类似的词语我还知道： .(2)形容“生活在有人伺候、条件优裕的环境中”可用词语，它的反义词是 .(3)任选一个词语写一句话：4、在下面句子中用上恰当的关联词语. (4分)(1)( )父亲平时工作繁忙，( )他还是来参加我们的讨论会了.(2)( )我是一名学生，( )我有责任把学习搞好.(3)( )他已承认了自己的错误，我们( )暂且原谅他这一回吧.(4)她那么可怜，你( )不想法帮助，( )故意刁难，不是雪上加霜吗？5、按要求完成句子练习. (4分) (原创)(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？(改为陈述句)陈述句：(2)四周是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛.缩句：（3）在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马. (用修改符号在原句上修改病句)（4）周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他. ”(改为第三人称转述句)_____________________________________________________6、判断. 正确的打“√”，错误的打“×”. (5分) (原创)(1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物. ( )(2)“却看妻子愁何在”中的“妻子”和现代汉语中的“妻子”意思一样. ( )(3)《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的，《穷人》也是他的作品. ( )(4)汉字经历的漫长的演变过程是：甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书. ( )(5)“及笄”指女子十三四岁的年纪；“不惑”指人四十岁. ( )7、积累填空. (13分) (原创)(1)通过本学期的学习,我认识了的诸葛亮, 的武松, 的严监生, 的刘伯承. (2分)(2)中国是一个诗歌的国度,要体现小孩子玩耍的快乐，可选诗句“ , ”；要感恩母爱，可选诗句“，”；要表达对友人的依依惜别之情，可选诗句“，”，描写边塞的诗句可选“，”. (4分)(3)，小人喻于利. (1分)(4)孔指以示儿曰：“ . ”儿应声答曰：“ . ”我认为杨氏之子回答巧妙在 . (2分)(5)别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是 (填入合适的歇后语)，和这个歇后语意思相同的四字词语是： . (2分)(6)本学期，我读过《》这本书，从中我懂得了. (2分)二、综合性学习实践(4分)： (原创)本学期你参加了哪些语文实践活动，请选一个作答.活动名称：______ ，我的活动收获：_三、阅读理解. (22分)(一) 课内阅读 (8分) (原创)自相矛盾楚人有鬻(音yǖ，卖)盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也. ”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也. ”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立.1. 《自相矛盾》是一则故事，我知道这样的故事还有《》《》. (3分)2.加点词语解释不正确的一项是( ). (1分)A.誉．之曰(称赞)B.于物无不陷．也(穿透)C.吾矛之利．(好处 )D.夫．不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)3.“其人弗能应也”的原因是 . 我能用成语来形容那个人“弗能应”时的样子. (2分)4.这个故事告诉我们 . (2分)(二)课外阅读(14分)一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人. 拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小. 转眼工夫，钱已装满了罐子. 但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情.“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问.“也许他需要掌声吧. ”他的朋友谈谈地说了一句.旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌. 果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水.不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可. 人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争. 在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地. 此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心.这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注□得到了赞许□他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍.很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐. 或许是一切.1．给文章加个题目写在短文前的“”上. (2分)2．在□中点上正确的标点符号. (2分)3．写出下列词语的反义词. (3分)崎岖——( ) 无私——( ) 给予——( )4．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人. ”这句话说明了什么？(2分)_____________________________________________________________________ 5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？(2分)_____________________________________________________________________________ 6．生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助. 你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟. (3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作园地(30分)(原创)生活中我们会接触到形形色色的人，请选择其中一个，选取典型的事例，运用描写人物的方法，具体地表现出人物的特点，题目自拟.参考答案一、积累运用1、锻炼慈祥眷恋附庸放肆笼罩肃然起敬2、zhóu tiào chòu wéi diàn fěi zhé zhuàn3、跃跃勃勃拳掌信疑疾快尊优(1)手疾眼快(摩拳擦掌). 左思右想、呼风唤雨、抓耳挠腮等含一组近义词即可.(2)养尊处优. 艰苦卓绝、饱经风霜、含辛茹苦等. (3)略4、(1)虽然……但是……(2)因为……所以……(3)既然……就……(4)不但(不仅)……而且(还)……5、(1)这清白的梅花，是不能玷污的. (2)四周是草原和花牛.(3)删去“眼睛”或“目不转睛”(4)周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮.6、(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×7、(1)神机妙算或足智多谋武艺高强或性格豪爽(倔强) 爱财如命或吝啬从容镇定或坚强乐观.(2)“赤子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”或“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”等；“谁言寸草心，报得三春晖”；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”或“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”等.(3)君子喻于义(4)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也是，他采用了否定的方式婉转对答，既表达了应有的礼貌，又让孔君平无言以对.(5)隔着门缝吹喇叭——名声在外颇负盛名、闻名遐迩、远近闻名等 (6)学生自由做答.二、综合性学习实践活动名称：走进大人们的童年岁月、走进中国古典四大名著、表演课本剧、猜字谜、趣味汉字交流会、当小小讲解员、介绍中国的世界文化遗产等等. “活动收获”学生能结合实际，写清楚、具体即可.三、阅读理解. (一) 课内阅读 1.寓言《亡羊补牢》《坐井观天》《揠苗助长》等 2. C3.因为他自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答. 哑口无言、瞠目结舌、无地自容、无言以对、呆若木鸡、目瞪口呆等.4.说话、做事都要认真考虑周到，不要前后互相抵触，自相矛盾.(二)课外阅读1．题目参考：给别人一点掌声、掌声等. 2．所点符号依次是、；；“”，. ，. 3．平坦自私索取4．赞美卖艺者的弹奏技艺高超. 5．对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信心. 6．略.四、习作园地:本次作文属于写人作文. 选择身边给自己印象深刻的一个人，选取典型的事例，灵活运用描写人物的方法，生动、具体地表现出人物的特点，题目自拟.2020 年〔五〕年级〔下〕册语文期末评价试卷试卷描述部编版五年级下册语文试卷的试题包括“积累运用”、“综合性学习实践”、“阅读理解”、“习作园地”四大块内容，试题共100分. 试题考查的内容较全面，形式多样，题型有传统的，也有创新的. 大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，给字选择正确的读音，句子变换，成语、名言警句、诗句的积累运用等. 总的来讲，命题能够照顾大多数学生，题目容量适中，无怪题偏题，紧密联系生活实际，突出了试卷的综合性和针对性，符合新课改的要求.一、有一定的难度的题是：1、“给句子加关联词”一题，需要学生读懂句子，并能选择合适的关联词，考查学生的逻辑思维能力.2、“阅读题”课内外知识相结合，是对学生的阅读、理解能力和语言的表达能力的综合考查.二、试卷亮题：1、补充词语，并按要求完成练习. (6分)( )( )欲试兴致( )( ) 摩( )擦( )半( )半( ) 手( )眼( ) 养( )处( )(1)含有近义词的词语是，类似的词语我还知道：.(2)形容“生活在有人伺候、条件优裕的环境中”可用词语，它的反义词是.(3)任选一个词语写一句话：理由：主要考查了学生对本学期所学成语的积累、理解和运用，有一定的灵活性.2、判断. 正确的打“√”，错误的打“×”. (5分)(1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物. ( )(2)“却看妻子愁何在”中的“妻子”和现代汉语中的“妻子”意思一样. ( )(3)《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的，《穷人》也是他的作品. ( )(4)汉字经历的漫长的演变过程是：甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书. ( )(5)“及笄”指女子十三四岁的年纪；“不惑”指人四十岁. ( )理由：此题既考查学生对书本知识的积累和延伸，又考查了学生细心答题的习惯和能力.3、积累填空. (13分)(1)通过本学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武松,的严监生,的刘伯承. (2分)(2)中国是一个诗歌的国度,要体现小孩子玩耍的快乐，可选诗句“,”；要感恩母爱，可选诗句“，”；要表达对友人的依依惜别之情，可选诗句“，”，描写边塞的诗句可选“，”. (4分)(3) ，小人喻于利. (1分)(4)孔指以示儿曰：“. ”儿应声答曰：“. ”我认为杨氏之子回答巧妙在. (2分)(5)别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是(填入合适的歇后语)，和这个歇后语意思相同的四字词语是：. (2分)(6)本学期，我读过《》这本书，从中我懂得了. (2分) 理由：此题以书为本，不仅考查了学生的知识储备和灵活运用的能力，又关注了学生的课外阅读情况，彰显了学生个性化阅读的表达.4、综合性学习实践(4分)：本学期你参加了哪些语文实践活动，请选一个作答.活动名称：______ ，我的活动收获：_理由：主要检测学生开展综合性学习的情况，培养学生的发散思维，拓宽学生的视野，全面提高学生的语文素养.。