小学奥数工程问题

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小学奥数工程问题公式与解题方法

小学奥数工程问题公式与解题方法

【导语】数学应⽤之⼴泛,⼩⾄⽇常⽣活中柴⽶油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费⽤的计算,⼤⾄天⽂地理、环境⽣态、信息络、质量控制、管理与预测、⼤型⼯程、农业经济、国防科学、航天事业均⼤量存在着运⽤数学的踪影。

以下是⽆忧考整理的相关资料,希望对您有所帮助。

【篇⼀】 (1)⼀般公式: ⼯效×⼯时=⼯作总量;⼯作总量÷⼯时=⼯效;⼯作总量÷⼯效=⼯时。

⼯作效率×⼯作时间=⼯作总量⼯作总量÷⼯作效率=⼯作时间 ⼯作总量÷⼯作时间=⼯作效率 (2)⽤假设⼯作总量为“1”的⽅法解⼯程问题的公式: 1÷⼯作时间=单位时间内完成⼯作总量的⼏分之⼏; 1÷单位时间能完成的⼏分之⼏=⼯作时间。

(注意:⽤假设法解⼯程题,可任意假定⼯作总量为2、3、4、5……。

特别是假定⼯作总量为⼏个⼯作时间的最⼩公倍数时,分数⼯程问题可以转化为⽐较简单的整数⼯程问题,计算将变得⽐较简便。

) 例1.⼀件⼯作,甲做9天可以完成,⼄做6天可以完成.现在甲先做了3天,余下的⼯作由⼄继续完成。

⼄需要做⼏天可以完成全部⼯作? 解⼀:9与6的最⼩公倍数是18。

设全部⼯作量是18份。

甲每天完成2份,⼄每天完成3份。

⼄完成余下⼯作所需时间是 (18-2×3)÷3=4(天) 解⼆:甲与⼄的⼯作效率之⽐是 6∶9=2∶3 甲做了3天,相当于⼄做了2天.⼄完成余下⼯作所需时间是6-2=4(天)。

【篇⼆】 有甲、⼄两项⼯作,张师傅单独完成甲⼯作要9天,单独完成⼄⼯作要12天.王师傅单独完成甲⼯作要3天,单独完成⼄⼯作要15天.如果两⼈合作完成这两项⼯作,最少需要多少天? 考点:⼯程问题. 分析:⼈教版⼩学六年级奥数题及答案⼯程问题:根据题意知道,知道王师傅完成甲⼯作的时间少,张师傅完成⼄⼯作的时间少,所以分配任务时,让王师傅做甲⼯作,张师傅做⼄⼯作,然后两⼈再合作⼲⼄⼯作. 解答:解:分配任务,王师傅完成甲⼯作的时间少,先做3天甲⼯作,就完成了, 张师傅完成⼄⼯作的时间少,先做3天⼄⼯作, 点评:解答此题的关键是,根据两⼈的⼯作效率,如何进⾏分配⼯作,才能⽤最少的时间完成两项⼯作.【篇三】 某⼯程队需要在规定⽇期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若⼄队去做,要超过规定⽇期三天完成,若先由甲⼄合作⼆天,再由⼄队单独做,恰好如期完成,问规定⽇期为⼏天? 答案与解析: 由“若⼄队去做,要超过规定⽇期三天完成,若先由甲⼄合作⼆天,再由⼄队单独做,恰好如期完成,”可知: ⼄做3天的⼯作量=甲2天的⼯作量 即:甲⼄的⼯作效率⽐是3:2 甲、⼄分别做全部的的⼯作时间⽐是2:3 时间⽐的差是1份 实际时间的差是3天 所以3÷(3-2)×2=6天,就是甲的时间,也就是规定⽇期 ⽅程⽅法: [1/x+1/(x+2)]×2+1/(x+2)×(x-2)=1 解得x=6。

小学奥数工程问题

小学奥数工程问题

工程问题1.甲、乙两队合修一条公路。

甲队单独修要15天修完,乙队单独修要20天修完。

现在两队同时修了几天后,由甲队单独修了8天修完。

乙队修了几天?2.一项工程,甲单独完成需要8天,乙单独完成需要12天。

现在甲乙两人合做若干天后,乙有事请假,由甲单独干了3天完成,甲共干了多少天?3.一件工作,甲、乙两人合作30天可以完成,共同做了6天后,甲离开了,由乙继续做了60天才完成,如果这件工作由甲或乙单独完成各需要多少天?4.一项工程,甲、乙两队合作12天完成,乙、丙两队合作18天完成,甲、丙两队合作需9天完成,现在三队合作需多少天完成?5.一件工作,甲、乙两人合作需24天完成,乙、丙两人合作需40天完成,甲、丙两人合作需30天完成。

若由甲、乙、丙独做各需多少天完成?6.一项工程,甲、乙两队合作需30天完成,乙、丙两队合作需40天完成,丙、丁两队合作需120天完成。

甲、丁两队合作需要多少天完成?7.一件工作,甲单独完成需要20天,乙单独完成需要15天,若甲先做若干天后乙接着做,共用了18天完成。

求甲工作了多少天?8.一项工程,甲单独做要30天完成,乙单独做要20天完成。

若由甲做了若干天后,由乙继续做完,从开始到完工共用了26天,甲、乙两人各做了多少天?9.一件工作,甲独做要50天完成,乙独做要60天完成。

现在甲、乙两人合作,乙中途休息了若干天,到完成工作时,用了30天,乙中途休息了多少天?10.师徒两人合做一件工作,要20天完成,如果让徒弟先做8天,剩下的工作由师傅单独做,还要26天才能完成,师傅单独做这件工作需要几天完成?11.一件工作,甲、乙两人合做三十天完成。

如果甲单独做20天后,乙再加入工作,两人合作12天后,甲因事离开,由乙继续做了15天才完成。

这件工作如果由甲单独完成,需要多少天?12.一条公路,甲、乙两队同时修5天可以修完,乙、丙两队同时修4天可以修完,如果甲、丙两队同时修2天,还需乙队修6天才能修完。

小学奥数--工程问题(含答案解析)

小学奥数--工程问题(含答案解析)

小学奥数--工程问题一.选择题(共8小题)1.三部同样的抽水机同时抽水,抽干一池水需用15小时,五部这样的抽水机抽干这一池水需用()小时.A.3 B.6 C.9 D.122.张师傅加工一批零件,原计划每天加工80个,5天加工完.实际张师傅只用4天就加工完了,实际每天比原计划多加工零件()个.A.20 B.16 C.8 D.43.完成一件工作,甲要小时,乙要小时,甲与乙的工作效率比是()A.2:6 B.5:3 C.3:5 D.6:24.水池有甲、乙两根出水管,单独打开甲进水管8小时可将满水池排空,单独打开乙出水管6小时可将满水池排空.如果按甲、乙、甲、…的顺序轮流打开1小时,将满水池排空需()小时.A.7 B.6C.4 D.35.一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成.三人合做几小时可以完成这件工作的?()A.2 B.3 C.4 D.56.在A地植树1000棵,B地植树1250棵,甲、乙、丙每天分别能植树28、32、30棵,甲在A地,乙在B地,丙在A与B两,同时开始,同时结束,丙在A地植树()棵.A.150 B.300 C.450 D.6007.甲乙两人合作打一份材料.开始甲每分钟打100 个字,乙每分钟打200 个字.合作到完成总量的一半时,甲速度变为原来的3 倍,而乙休息了5 分钟后继续按原速度打字.最后当材料完成时,甲、乙打字数相等.那么,这份材料共()个字.A.3000 B.6000 C.12000 D.180008.甲、乙两工程队共同修建一项工程,已知两队合作正好6天完成,如果甲队单独完成这项工程需要18天,那么乙队单独完成这项工程需要()天.A.9 B.10 C.12 D.15二.解答题(共5小题)9.一件工程,甲单独做16天完成,乙单独做12天完成,若甲先做若干天后,由乙接着单独做余下的工程,完成全部的工程共用了14天,问甲先做了多少天?10.有一桶水,一只小鸭可以饮用25天.如果和一只小鸡同饮,那么可以饮用20天.如果一只小鸡单独饮用,可以饮用几天?11.学校插花组同学要赶制花篮70个,已经做了5天,共做花篮40个.余下的要赶在2天做完,这样每天比原来平均多做个花篮.12.一个化肥厂原计划12天生产一批化肥,由于每天多生产2.5吨,结果9天就完成了这批化肥的生产任务.实际每天生产化肥多少吨?13.水池装有一个水管和若干每小时注水量相同的注水管,注水管注水时,排水管同时排水.若用12个注水管注水,8小时可注满水池;若用9个注水管注水,24小时可注满水池.现在用8个注水管注水,那么需要多少小时注满水池?小学奥数--工程问题参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.三部同样的抽水机同时抽水,抽干一池水需用15小时,五部这样的抽水机抽干这一池水需用()小时.A.3 B.6 C.9 D.12【分析】把抽干这一池水的工作量看作单位“1”,先求出每部抽水机的工作效率÷3=,再求出五部这样的抽水机抽干每小时的工作效率=;然后再除工作总量1即可.【解答】解:÷3==1=9(小时)答:五部这样的抽水机抽干这一池水需用9小时.故选:C.【点评】解答本题的关键是求出每部抽水机的工作效率,解答依据是工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系.2.张师傅加工一批零件,原计划每天加工80个,5天加工完.实际张师傅只用4天就加工完了,实际每天比原计划多加工零件()个.A.20 B.16 C.8 D.4【分析】原计划每天加工80个,需要5天完成,则需要加工零件的总数为80×5=400个,实际工作4天就加工完了,则平均每天加工80×5÷4个,再减去80就是实际每天多加工的零件数.【解答】解:80×5÷4﹣80=100﹣80=20(个)答:实际每天比原计划多加工零件20个.故选:A.【点评】首先根据计划工作时间及每天加工的个数,求出零件总数是完成本题的关键.3.完成一件工作,甲要小时,乙要小时,甲与乙的工作效率比是()A.2:6 B.5:3 C.3:5 D.6:2【分析】把工作总量看作“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,分别求出甲、乙的工作效率,再写出对应的比,根据比的基本性质化成最简整数比.【解答】解:(1÷):(1÷)=5:3答:甲与乙的工作效率比是5:3.故选:B.【点评】掌握工作总量÷工作时间=工作效率是解决此题的关键.4.水池有甲、乙两根出水管,单独打开甲进水管8小时可将满水池排空,单独打开乙出水管6小时可将满水池排空.如果按甲、乙、甲、…的顺序轮流打开1小时,将满水池排空需()小时.A.7 B.6C.4 D.3【分析】把这项工作的量看作单位“1”,先依据工作时间=工作总量÷工作效率,求出两根排水管合做需要的时间(求得的时间是带分数),由于两根排水管是轮流工作1小时,那么两根排水管轮流工作的时间就是所得的带分数整数部分,然后依据工作总量=工作时间×工作效率,求出两根排水管轮流工作完成的工作量,再求出剩余的工作量,依据工作时间=工作总量÷工作效率,求出甲最后完成需要的时间,最后加两根排水管轮流工作的时间即可解答.【解答】解:甲的工作效率为,乙的工作效率为,所以甲乙各排水3小时后一共完成,还剩下1﹣=,甲排水管只需再需排水1小时可全部完成,所以一共需要2×3+1=7小时.故选:A.【点评】解答本题的关键是求出两根排水管轮流工作的时间,解答的依据是等量关系式:工作时间=工作总量÷工作效率.5.一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成.三人合做几小时可以完成这件工作的?()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据题意,甲每小时能完成这件工作的,乙每小时能完成这件工作的,丙每小时能完成这件工作的,要完成这件工作的,用除以他们每小时的效率之和即可.【解答】解:÷()=÷=4=3答:三人合做3小时可以完成这件工作的.故选:B.【点评】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时把工作总量看做单位“1”,要完成工作的,再利用它们的数量关系解答即可.6.在A地植树1000棵,B地植树1250棵,甲、乙、丙每天分别能植树28、32、30棵,甲在A地,乙在B地,丙在A与B两,同时开始,同时结束,丙在A地植树()棵.A.150 B.300 C.450 D.600【分析】总棵数1000+1250=2250棵不变,由甲、乙、丙去植树,每天能植树28+32+30=90棵,用2250除以90求出共同工作的时间,再乘甲每天的工作效率,求出甲共植树的棵数,再用1000减去它就是丙在A地植树的棵数.【解答】解:(1000+1250)÷(28+32+30)=2250÷90=25(天)1000﹣28×25=1000﹣700=300(棵)答:丙在A地植树300棵.故选:B.【点评】此题解答思路:先求出A、B两地植树需要的时间,再求出甲在A地植树的棵数,进而求出丙在A地植树的棵数,进一步解决问题.7.甲乙两人合作打一份材料.开始甲每分钟打100 个字,乙每分钟打200 个字.合作到完成总量的一半时,甲速度变为原来的3 倍,而乙休息了5 分钟后继续按原速度打字.最后当材料完成时,甲、乙打字数相等.那么,这份材料共()个字.A.3000 B.6000 C.12000 D.18000【分析】前一半时乙的工作量是甲的2 倍,所以后一半甲应是乙的2倍.后来甲乙的工作效率比3:2,甲后来应为4 份,乙应为2 份,说明乙休息5分钟时甲打了1 份,把后一半工作量分为6 份,这一份的量是100×3×5=1500字,故总工作量是12份即可求解.【解答】解:前一半甲乙的工作效率比是100:200=1:2,完成一半的工作总量,甲乙两人的工作量比是工作效率比即1:2,甲完成工作总量的,乙完成工作总量的,在后一半的工作中需要甲的总量是乙的2倍,后来甲乙的效率比为3:2,说明乙休息是甲完成了一份量所以甲的总量是4份,乙的总量是2份,也就是甲在5分钟完成300×5=1500(个),后来甲4份乙2份,占一半,总共份数为12份,1500×12=18000.故选:D.【点评】找到两人的工作倍数关系是本题的关键,同时设份数法是常用方法,结合比例问题.8.甲、乙两工程队共同修建一项工程,已知两队合作正好6天完成,如果甲队单独完成这项工程需要18天,那么乙队单独完成这项工程需要()天.A.9 B.10 C.12 D.15【分析】把一项工程的工作量看作单位“1”,由两队合作正好6天完成,可以求出两队的工作效率和为,甲的工作效率为,由此求得乙的工作效率,再进一步利用工作总量÷工作效率=工作时间解决问题.【解答】解:1÷(﹣)=1÷=9(天);答:乙队单独完成这项工程需要9天.故选:A.【点评】此题主要利用工作总量、工作时间、工作效率三者之间的关系解决问题.二.解答题(共5小题)9.一件工程,甲单独做16天完成,乙单独做12天完成,若甲先做若干天后,由乙接着单独做余下的工程,完成全部的工程共用了14天,问甲先做了多少天?【分析】把全部工作量看作“1”,则甲的工作效率为,乙的工作效率为;设甲做了x天,则乙就做了14﹣x天,由工作效率×工作时间=工作量,可得方程:x+(14﹣x)=1.【解答】解:设甲做了x天,则乙就做了14﹣x天,可得方程:x+(14﹣x)=1+﹣=1,=,x=8;答:甲先做了8天.【点评】本题是据工作效率×工作时间=工作量这一基本关系式设未知数来解决的.10.有一桶水,一只小鸭可以饮用25天.如果和一只小鸡同饮,那么可以饮用20天.如果一只小鸡单独饮用,可以饮用几天?【分析】把一桶水饮用量看作单位“1”,一只小鸭每天可以饮用它的,小鸡和小鸭的一天的饮用量是这通水的,所以小鸡一天的饮用量是﹣,用单位“1”除以(﹣),就是小鸡饮用的天数.【解答】解:1÷(﹣)=1÷=100(天);答:可以饮用100天.【点评】本题运用运用工效问题的解答方法进行解答,把一桶水的饮用量看作单位“1”,再运用工作总量除以工作效率等于工作时间进行解答即可.11.学校插花组同学要赶制花篮70个,已经做了5天,共做花篮40个.余下的要赶在2天做完,这样每天比原来平均多做7个花篮.【分析】先求出原来每天做多少个;再求出剩下了总数量,然后用剩下的总数量除以后来工作的天数,就是后来每天做的个数;然后用后来每天做的个数减去原来每天做的个数就是平均每天需要多做的个数.【解答】解:40÷5=8(个);(70﹣40)÷2,=30÷2,=15(个);15﹣8=7(个);答:每天比原来平均多做7个花篮.故答案为;7.【点评】本题利用工作效率=工作量÷工作时间求出两部分的工作效率,再用后来的工作效率减去原来的工作效率即可.12.一个化肥厂原计划12天生产一批化肥,由于每天多生产2.5吨,结果9天就完成了这批化肥的生产任务.实际每天生产化肥多少吨?【分析】设计划每天生产化肥x吨,实际每天生产x+2.5吨,根据原计划每天生产化肥的吨数×原计划的天数=实际每天生产化肥的度数×实际生产的天数,列出方程解答即可列式为:12x=9×(x+2.5),解答即可.【解答】解:设计划每天生产化肥x吨,实际每天生产x+2.5吨,12x=9×(x+2.5)12x=9x+22.512x﹣9x=22.53x=22.5x=7.5答:实际每天生产化肥7.5吨.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.13.水池装有一个水管和若干每小时注水量相同的注水管,注水管注水时,排水管同时排水.若用12个注水管注水,8小时可注满水池;若用9个注水管注水,24小时可注满水池.现在用8个注水管注水,那么需要多少小时注满水池?【分析】把水池的容积看作单位“1”,12个注水管注水,8小时注满,每小时注水,9个注水管注水,24小时注满,每小时注水,12个注水管比9个注水管,每小时多注水,由此求出8个注水管每小时的工作效率,然后根据工作量÷工作效率=工作时间,据此列式解答.【解答】解:12个注水管注水,8小时注满,每小时注水,9个注水管注水,24小时注满,每小时注水,12个注水管比9个注水管,每小时多注水,那么8个注水管每小时注水:=,所以1(小时);答:用8个注水管注水,需要72小时注满水池.【点评】把水池的容积看作单位“1”,关键是求出8个注水管每小时的工作效率,再根据工作量÷工作效率=工作时间进行解答.。

小学生奥数题:工程问题

小学生奥数题:工程问题

小学生奥数题:工程问题【篇一】1、甲、乙两人在环形道上练习跑步,如果两人同时同地同向出发,每隔16分钟甲追上乙一次,如果同时同地反向出发,每隔4分钟两人相遇一次,求甲跑一圈要用多少分钟?2、从甲地到乙地快车要6小时,慢车要8小时,如果两车同时从甲、乙两地相对开出,可在距中点35千米初相遇,甲、乙两地的距离为()千米。

3、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,货车从甲地开往乙地需要10小时,比客车从乙地开往甲地所需的时间多1/4,两车相遇时客车比货车多行60千米,甲、乙两地相距多少千米?4、甲、乙两个工程队中甲的工效比乙高25%,因此甲队比乙队单独完成A工程要少用6天,求两队合做完成A工程要用多少天?5、一艘轮船从甲港到乙港需航行4小时,从乙港返回甲港要用5小时,已知船的静水速度不变,那么,一块木板从甲港漂到乙港要用多少小时?6、一件工作,甲队派出2/3的人工作12小时以后,剩下的工程由乙队用1/2的人还要工作40小时才能完成,如果乙队派出5/8的人工作40小时以后,剩下的工程甲队只需派出1/4的人工作16小时即可完成,求甲、乙两堆单独完成这项工程分别要用多少小时?7、甲车每小时行45千米,乙车每小时行30千米,已知A、B 之间的公路长120千米,甲、乙两车同时从A、B两地出发,在A、B之间不断的往返行驶,当两车第一次同时回到出发点时,乙车行驶了多少千米?8、某科研单位每天派小汽车早8时准时到总工程师家接他去上班,今天早晨总工程师临时决定提前办一件事,没等小汽车来接,没等小汽车来接,他就匆匆从家步行去单位,步行途中遇到接他的小汽车,立即乘车到单位,结果比平时早到单位40分钟,问:总工程师上汽车时是几时几分?9、某城市举行“万人申奥”长跑活动,长跑队伍以每小时6千米的速度前进,长跑开始时,两名电视记者小张和小王分别从排头、排尾同时向队伍中间行进,报道这次活动,小张和小王都乘摩托车每小时行10千米,他们在离队伍中点900米处相遇。

10道小学奥数工程问题及答案解析

10道小学奥数工程问题及答案解析

10道小学奥数工程问题及答案解析一、题目1一项工程,甲队单独做需要12天完成,乙队单独做需要15天完成。

两队合作需要多少天完成?二、题目2修建一条公路,甲队独做需要20天完成,乙队独做需要30天完成。

如果两队合作,多少天能修完这条公路的一半?三、题目3一项工程,甲队独做15天完成,乙队独做10天完成。

甲队先做5天后,乙队加入,两队合作还需多少天完成?一条水渠,甲队修建需要25天,乙队修建需要20天。

如果两队同时从两端开始修建,多少天能相遇并修完整条水渠?五、题目5一项工程,甲队独做需要18天完成,乙队独做需要24天完成。

如果甲队先做3天后,乙队加入,两队合作还需要多少天才能完成?六、题目6一项工程,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要15天完成。

如果两队合作,需要多少天才能完成这项工程?一条公路,甲工程队修建需要20天,乙工程队修建需要30天。

如果两队从两端同时开始修建,多少天能修完整条公路?八、题目8一项工程,甲队独做12天完成,乙队独做15天完成。

甲队先做3天后,乙队加入,两队合作还需多少天完成?九、题目9修建一条水渠,甲队独做需要20天,乙队独做需要25天。

两队合作5天后,甲队离开,乙队还需多少天才能完成?十、题目10一个水池有甲、乙两个进水管,单开甲管15小时可将水池注满,单开乙管20小时可将水池注满。

如果两管同时打开,多少小时可以注满水池的3/4?以下是答案一、题目1一项工程,甲队单独做需要12天完成,乙队单独做需要15天完成。

两队合作需要多少天完成?答案:6.67天,约等于7天(因为天数不能为小数,所以向上取整)解析:甲队每天完成工程的1/12,乙队每天完成工程的1/15。

两队合作每天完成的工程比例为1/12 + 1/15 = 9/60 = 3/20。

因此,两队合作完成整个工程需要的时间为1 / (3/20) = 20/3天,约等于6.67天,向上取整为7天。

二、题目2修建一条公路,甲队独做需要20天完成,乙队独做需要30天完成。

小学奥数之工程问题

小学奥数之工程问题

小学奥数-工程问题一。

基本知识点1. 我们往往把“一项工程”看成单位“1”基本公式:工作总量=工作效率×工作时间2. 工程问题常见的思想方法有假设法、转化法、代换法等。

学会运用工作效率之间的关系,往往能化难为易3. 工程问题的核心在于“工作效率”,抓住工作效率这一点,往往使得题目中的数量关系变得更加清晰1、甲、乙两人共同加工一批零件,8小时可以完成任务。

如果甲单独加工,需要12小时完成。

现在甲、乙两人共同生产了2 小时后,甲被调出做其他工作,由乙继续生产了420个零件才完成任务,问乙一共加工多少个?2、有一条公路,甲队独修需10天,乙队独修需12天,丙队独修需15天。

现在让3个队合修,但中途甲队撤出去到另外工地,结果用了6天才把这条公路修完。

当甲队撤出后,乙、丙两队又共同合修了多少天才完成?3、抄一份书稿,甲每天的工作效率等于乙、丙二人每天的工作效率的和;丙的工作效率相当甲、乙每天工作效率和的。

如果三人合抄,只需8天就完成了,那么乙一人单独抄,需要多少天才能完成?4、游泳池有甲、乙、丙三个注水管。

如果单开甲管需要20小时注满水池;甲、乙两管合开需要8小时注满水池;乙、丙两管合开需要6小时注满水池。

那么单开丙管需要多少小时注满水池?5、一个水箱,用甲、乙、丙三个水管往里注水,若只开甲、丙两管,甲管注入18吨水时,水箱已满;若只开乙、丙两管,乙管注入27吨水时,水箱才满。

又知,乙管每分钟注水量是甲管每分钟注水量的2倍。

则该水箱最多可容纳多少吨水?6、蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管。

要灌满一池水,单开甲管需要3小时,单开丙管需要5小时。

要排光一池水,单开乙管需要4小时,单开丁管需要6小时。

现在池内有池水,如果按甲、乙、丙、丁的顺序循环开各水管,每次每管开1小时,问经过多少时间后,水开始溢出水池?7、一项工作,甲、乙两人合作8天完成,乙、丙两人合作9天完成,丙、甲两人合作18天完成。

小学四年级奥数关于工程问题应用题精选全文完整版

小学四年级奥数关于工程问题应用题精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版小学四年级奥数关于工程问题应用题小学四年级奥数关于工程问题应用题篇三1、光明村计划修一条公路,由甲、乙两个工程队共同承包,甲工程队先修完公路的1/2后,乙工程队再接着修完余下的公路,共用40天完成。

已知乙工程队每天比甲工程队多修8千米,后20天比前20天多修了120千米。

求乙工程队共修路多少天?2、小张、小王和小李同时从湖边同一地点出发,绕湖行走。

小张速度是每小时5.4千米,小王速度是每小时4.2千米,他们两人同方向而行走,小李与他们反方向行走,半小时后小张与小李相遇,再过5分钟,小李与小王相遇。

那么,绕湖一周的行程是多少千米?3、某工程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为几天?4、一项工程,甲,乙两队合作30天完成。

如果甲队单独做24天后,乙队再加入合作,两队合作12天后,甲队因事离去,由乙队继续做了15天才完成。

这项工程如果由甲队单独完成,需要多少天5、一项工程,甲,乙两队合做每天能完成全工程的。

甲队独做3天,乙队独做5天后,可完成全工程的。

如果全工程由乙队单独做,多少天可以完成?6、甲,乙两队合作,20天完成一项工程。

如果两队合作8天后,乙队再独做4天,还剩下这项工程的。

甲,乙两队独做各需几天完成?7、有甲、乙两项工作,张师傅单独完成甲工作要9天,单独完成乙工作要12天。

王师傅单独完成甲工作要3天,单独完成乙工作要15天。

如果两人合作完成这两项工作,最少需要多少天?8、游泳池有甲、乙、丙三个注水管,如果单开甲管需要20小时注满水池;甲、乙两管合开需要8小时注满水池;乙、丙两管合开需要6小时注满水池,那么,单开丙管需要多少小时可以注满水池?9、甲、乙两个打字员4小时共打字3600个。

现在二人同时工作,在相同时间内,甲打字2450个,乙打字2050个。

求甲、乙二人每小时各打字多少个?10、某水池有甲、乙、丙3个放水管,每小时甲能放水100升,乙能放水125升。

小学六年级奥数题工程问题

小学六年级奥数题工程问题

小学六年级奥数题工程问题1、甲打了多少天?甲、乙合打若干天后,甲停工休息,乙继续打了5天完成。

设甲合乙打了x天,则乙单独打了x+5天。

根据题意得到方程:1/30x+1/20(x+5)=1.解得x=12,所以甲打了12天。

2、乙队休息了几天?设乙队休息了___,则甲队实际工作了20-3=17天,乙队实际工作了25-y天。

根据题意得到方程:20/17+25/(25-y)=1.解得y=5,所以乙队休息了5天。

3、丙帮助甲搬运了几小时?设甲搬运M汽车的货物需要x小时,则乙搬运N汽车的货物需要x-5小时。

设丙帮助甲搬运了y小时,则丙帮助乙搬运了20/3-y小时。

根据题意得到方程:x/12+(x-5)/15+(20/3-y)/20=1.解得y=2,所以丙帮助甲搬运了2小时。

4、这样一共用了几天时间?设三人合作需要x天完成,则___实际工作了9天,___实际工作了8天,___实际工作了x-1天。

根据题意得到方程:1/10*9+1/12*(x-4)+1/15*(x-1)=1.解得x=6,所以三人合作用了6天时间。

5、甲队单独做需要21天,乙队单独做需要15天。

设甲队单独做需要x天,则乙队单独做需要20-x天。

根据题意得到方程:7/x+5/(20-x)=1/3.解得x=21,所以甲队单独做需要21天,乙队单独做需要15天。

6、乙单独做需要10天完成。

设全工程需要x天完成,则甲单独做需要3x/8天,乙单独做需要4x/8=1/2天。

根据题意得到方程:3x/8+5/8*(3x/8+4x/8)=1/2.解得x=40/3,所以乙单独做需要10天完成。

7、完成全部工程需要60小时。

设三人交替工作需要x小时完成,则甲工作x/2小时,乙工作(x-1)/2小时,丙工作(x-2)/2小时。

根据题意得到方程:x/15+(x-1)/18+(x-2)/20=1.解得x=60,所以完成全部工程需要60小时。

8、打开乙、丙两管,需要3小时可以将满池水排空。

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课题工程问题课型新授课
学习目标与考点分析1.掌握基本运算,能找准数量关系;
2.培养学生对奥数学习的兴趣;
3.培养学生的逻辑思维能力和创新意识
学习重点1.让学生经历和体验到用奥数解决实际问题的过程,建立信心;
2.复习工程应用题解题的思路;
3.总结工程应用题解题方法。

学习方法典例分析,练习强化
学习内容与过程
一知识引入:
在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是:工作效率×工作时间=工作总量(由此还可以变化为工作时间=工作总量÷工作效率,工作效率=工作总量÷工作时间),在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“工程问题”。

工程问题中的本质关系为:工作效率×工作时间=工作总量。

分数工程问题的特点,常常不给出具体的工作总量,我们把全部工程看作单位“1”,这样,工作效率=1/工作时间,然后再根据工总、工效和工时这三个量的关系解题。

二牛刀小试
修建一条长1200米的公路,甲队需要30天,乙队需要40天,如果两队合修需要多少天?
三典例讲解
例1、加工一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做9小时完成。

(1)甲、乙合做,每小时完成这批零件的几分之几?
(2)合做3小时完成这批零件的几分之几?
(3)合做3小时后完成剩下零件两人合作还需要多少小时?
(4)如果合做2小时后,剩下的由甲单独做还需要多少小时做完?
练一练:现在打一份文稿,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.现在甲先做了3天,余下的工作由甲、乙合作完成,还需要做几天可以完成全部工作?
例2、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,货车从甲地开往乙地需要10小时,客车从乙地开往甲地需要8小时,现货车先行2小时后,客车才出发,求客车出发后多少小时两车相遇?
例3、一个水池有两个进水管,一个出水管。

单开甲管12小时可把空池注满,单开乙管20小时可把空池注满,单开丙管15小时可把满池水放空,三管同开,多少小时把空池注满水?
例4、水池上装有甲、乙两个大小不同的水龙头,单开甲龙头60分钟可注满水池,现在两个水龙头同时注水,20分钟可注满水池的1/2,如果单开乙龙头需要多长时间注满水池?
练习:
1、修一栋楼房,甲公司单独做5个月完成,乙公司单独做6个月完成。

(1)合做2个月完成这栋楼房的几分之几?
(2)如果合做2个月后,剩下的由甲公司做还需要多少个月做完?
2、一个水池上装有一根进水管和一根出水管,单开一根进水管30分钟可以将水池注满,单开一根出水管45分钟可以将一池水放完。

现在水池有1/2的水,两管齐开,多少分钟水池可以把水池灌满?
3、一只大雁从甲地飞向乙地需要10天,一只野鸭从乙地飞向甲地需要12天,现野鸭先飞了3天后,大雁才出发,求大雁出发后多少天大雁和野鸭相遇?
4、一项工程,甲队单独做5天完成;乙队单独做6天完成,甲、乙两队合做2天后,甲队因事调走,余下的部分由乙队单独做完,还需要多少天完成?
例5、一项工程,先由甲、乙合做5天完成了全部工程的1/3,再由乙单独做了2天完成了全部工程的1/30 ,然后由乙、丙二人合做19天完成余下的工程。

如果这项工程由甲、乙、丙三人合做,需要多少天完成?
例6、一项工程,甲队独做需要45天完成,乙队独做需要60天完成,现在甲、乙两队合作,中途乙队因事调走,这样完成全部工程共用了30 天,求乙队工作了几天?
例7、某项工程,甲、乙两队合做,30天可以完成。

今两队合做12天后,剩下的由甲队独做,经过24天才完成。

问:乙队独做全部工程需几天完成?
分析:根据条件可以求出两队工效和。

例8、加工一批零件,甲独做20天完成,乙独做每天完成这件零件的1/30,现在两人合作完成这批零件,甲中途休息了天,乙也休息了几天,这样用了15天才全部完成,求乙休息了几天?
练习:
1、一件工程,甲5小时先完成了1/4,乙接着用9小时又完成了剩下任务的一半,最后余下的部分由甲、乙合作,还需要多少小时才能完成?
2、一项工程,先由甲做10天完成了全部工程的1/6;再由乙做5天完成了全部工程的1/4;然后由丙做2天完成了全部工程的1/15。

最后甲、乙、丙合做余下的工程,还要几天可以完成?
课后作业:
1、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成。

现在两队合作,多少天可以完成?
2、一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.现在甲先做了3天,余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作?
3、做一批零件,甲单独做12天完成,乙单独做16天完成,现在两人合作4天后,余下的由乙独做多少天可以完成?
4、做一批零件,甲、乙两人合做12天完成,现在甲、乙合做4天后,余下的乙独做20天可以完成。

如果甲单独完成这批零件要用多少天?
5、有一项工程,甲队独做40天可完成,乙队独做60天可完成,现在已知两队合做这项工程,但中间甲队因另有任务调走几天,所以经过27天才完成全部工作,甲队离开了几天?
6.一项工程,甲单独做12天可以完成,如果甲单独做3天,余下工作由乙单独去做,乙在用6天可以完成,问若甲单独做6天,余下工作乙要做几天?
7、一条水渠,甲乙两队合挖30天完工,现在合挖12天后,剩下的由乙队挖,又用24天挖完,这条水渠由乙单独挖,需要多少天?
8、客车与货车同时从甲、乙两站相对开出,经2小时24分钟相遇,相遇时客车比货车多行千米,已知客车从甲站到乙站行4小时30分钟,求客车与货车的速度各是多少?
9、水箱上装有甲、乙两个注水管,单开甲管20分钟可以注满全箱,现在两管同时注水分钟,注满水箱的245,如果单开乙管需要多少分钟注满水箱?
10、一项工程,甲、乙单独做分别需要18天和27天,如果甲做若干天后,乙接着做,共用20天完成,求甲乙完成工作量之比。

11、一项工程,甲、乙两队合作6天能完成65,已知单独做,甲完成31与乙完成2
1所需时间相等,问单独做甲、乙各需多少天?
12、做一批儿童玩具,甲组单独做10天完成,乙组单独做12天完成,丙组每天可生产64件,如果让甲、乙两组合作4天,则还有256件没完成,现在决定三个组合做这批玩具,需要多少天完成?。

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