小升初英语衔接资料(全)
小升初-英语总复习资料(全)

目录第一讲元音 (2)第二讲辅音 (15)第三讲代词 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第四讲名词 . (37)第五讲数词 (46)第六讲一般现在时(一) (53)第七讲一般现在时(二) (59)第八讲现在进行时 (66)第九讲句型转换 (71)第十讲初级写作 (81)学大教育新初一暑期课程综合测试 (87)词汇分类附录 (92)学大教育精品课程课题第一讲:元音教学目标学习20个元音重点难点1、掌握20个元音2、能拼读音标,能通过拼读音标学会读单词,提高自学英语单词的能力。
第一节音标概述及长元音音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号。
它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。
如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
狭义上的“音标”意思就是指英语音标。
本套教材所提到的“音标”都是指英语国际音标首先我们来看下音标的常用分类的形式。
分类一:单元音(12个):元音长元音:[i:][ɑ:][ɜ:][u:][ɔ:]短元音:[ɪ][e][æ][ʌ][ə][ʊ][ɒ]双元音(8个):[aɪ][eɪ][ɪə][əʊ][ʊə][aʊ][eə][ɔɪ]辅音清辅音(11个):[p][t][k][f][s][θ][ʃ][ts][tʃ][tr][h]浊辅音(15个):[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dz][dʒ][dr][l][r][m][n][ŋ]半元音(2个):[w][j]分类二:元音:前元音:[i:][ɪ][e][æ]中元音:[ʌ][ə][ɜ:]后元音:[ɑ:][ɒ][ɔ:][ʊ][u:]双元音:[eɪ][aɪ][əʊ][aʊ][ɔɪ][ɪə][eə][ʊə]爆破音:/b/ /p/ /ɡ/ /k/ /d/ /t/鼻音:/m/ /n/ / ŋ /边音/l/半元音:/W/ /j/ 因为这几个音标中有/ə/的音。
小升初衔接英语知识点总结

小升初衔接英语知识点总结一、语法知识点1. 过去时态和现在完成时:过去时态表示过去某个时间发生的动作或状态,通常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week等。
现在完成时表示过去某个时间开始,并一直延续到现在的动作或状态。
常常用于讲述经历,强调动作与现在的联系。
例句:过去时:I played football with my friends yesterday.现在完成时:I have lived in this city for 10 years.2. 过去进行时和过去完成时:过去进行时表示过去某个时间进行的动作,强调过去某个时间点正在进行的动作。
过去完成时表示过去某个时间已经完成的动作,常和表示另一个过去时间的时间状语连用。
例句:过去进行时:I was reading a book at this time yesterday.过去完成时:By the time I arrived, they had already left.3. 定冠词和不定冠词的用法:定冠词the用于特指某个事物,不定冠词a或an用于泛指某个事物,其规则和用法需在实际应用中进行灵活掌握。
例句:I have a pet cat.The cat is sleeping on the sofa.二、单词拼写和词汇运用1. 认识一些常见的英文词汇,如家庭成员的称呼、食物、动物、天气、身体部位、交通工具等。
2. 熟练掌握一些常见的英文短语,例如问候用语、日常交际用语、描述天气的词语等。
3. 掌握一些常见的英文俚语和谚语,能够在日常生活中使用,更加接地气。
三、阅读理解能力1. 能够理解简单的英文文章和故事,提炼出文章的主旨和重要信息。
2. 能够根据文章内容回答问题,理解上下文的逻辑关系。
3. 能够理解一些常见的英文广告和宣传语,对其中的信息和宣传手法进行初步分析。
四、口语表达和听力能力1. 能够用英语进行简单的自我介绍,并且表达自己的基本情况、兴趣爱好、家庭情况等。
小学升初中英语复习资料

小学升初中英语复习资料小学六年级结束,即将升入初中,对于英语学科来说,相信很多学生和家长都会感到一些担忧。
因此,选择一些好的英语复习资料,是学生提升英语水平的重要途径。
下面,我们来一起了解一些小学升初中英语复习资料。
一、课本课本是我们进行初中英语学习的必备工具,因此在小学阶段,多花时间认真学好每一章的内容,掌握好每一个单词和句子,可以帮助我们更好地迎接初中的学习。
同时,可以结合学习英语应用能力,通过练习应用,达到熟练掌握的目的。
二、语法资料语法是进行英语学习必不可少的知识点,初中的语法会更加深入和细致。
因此,在小学阶段,了解一些基本的语法知识也是很有必要的。
可以选择一些小学语法教材进行学习,例如《小学语法》、《小学英语课外教材:语法篇》等等。
三、阅读资料在小学阶段,英语阅读能力的培养十分重要。
有关英语阅读的资料也是很多的。
可以选择一些英语学习类的英文报纸,例如《中国日报》、《中国青年报》等等,通过读报了解国内外的新闻和时事,不仅可以提高英语阅读能力,还可以增长知识。
另外,也可以阅读一些英语故事或者中小学生英语读物,例如《小王子》、《童话世界》等等,通过阅读这些故事,可以加深对英语单词和语法的印象,还能提高自己的想象力和阅读能力。
四、听力资料听力是英语学习的重要组成部分,初中的英语听力也是非常重要的。
在小学阶段,可以选择一些适合小学生听力练习的资料进行练习,例如《英文儿歌》、《美国English Hour英语》等等。
可以利用这些资料,培养自己的听音辨词和听力理解能力,也可以增加对英语的兴趣,提高学习的积极性。
五、网络学习资源在如今的信息时代,网络资源已经成为了我们获取知识的重要途径。
可以通过上网搜索一些英语学习的网站和论坛,进行学习和交流。
例如《沪江英语》、《扇贝英语》等等。
这些网站提供了在线词典、在线听力和阅读资料,还有英语学习者交流的论坛,可以与其他学习者交流经验和学习方法。
总之,小学升初中英语复习资料很多,可以根据自己的需求和兴趣进行选择。
小升初-英语衔接资料(全)

小升初专用教案教师:学生:STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和Ii 可以独立成词,“a ”表示“一…”;“I”表示“我”(一定是大写的I)1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r, s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i, j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和p 的上端在第一格的中间7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
教案:英语小升初衔接班资料

教案:英语⼩升初衔接班资料英语⼩升初衔接班资料第⼀部分字母和国际⾳标⼀、导⼊英语学习开始啦⼆、专题讲解☆专题1:字母⽼师,⿊板擦完了上课睡觉,数学课……⽼师⾛过来敲桌⼦,然后指指⿊板,意思叫上去做题。
我都没听我会个⽑?往讲台上⾛,他在看我课本~我⼼⾥那个纠结啊!突然灵光⼀闪……⼀会⼉,我下来拍拍他的肩膀:⽼师,⿊板擦完了……全班那个笑啊,剩下他在风中凌乱……我们⼀起唱唱吧!⼀.英⽂字母歌A B C D E F GH I J K L M NO P QR S T还要会写才⾏!”先看看其他同学是怎样写的⼆.字母书写需注意:1.字母要写满格,顶格写。
2.字母要写在正确的格⼦⾥(注意上格、中格、下格)3.字母⼤写和⼩写不⼀样。
你来试试吧三.字母的分类:元⾳字母(5个):a e i o u字母()个辅⾳字母(21个)四.注意啦1.26个字母中读⾳易错的。
eg: Cc , Hh , Gg , Jj , Ll , Nn , Pp , Qq , Vv , Ww , Zz 2.看看这些⼤写字母的奥妙吧!eg: UFO CCTV RMB英语字母题(课堂练习)1、写出下列字母的⼩写形式。
A D C L M N E F G J I K B2、写出下列字母的⼤写形式。
f hg i m n o z y a c e p d b3、写出“五个元⾳字母”的⼤⼩写形式。
家庭作业(字母练习题)⼆、写出下⾯字母相应的⼤写或⼩写。
C b f E I A c a F BD G h i d e g H三、默写Aa---Zz 。
四、正确写出所给字母的邻居(注意原题是⼤写还是⼩写)。
1 ____ F_____ 2. _____ G ______ 3. _____k_____4. ____ o ____5. ____m _____6. _____v_____7 ____ Hh_____ 8. _____ Ll _____ 8. _____Rr ____☆专题2:国际⾳标国际⾳标(1)想⼀想这些字你都认识吗?Eg:⾮共⾥红跳这些单词你会读吗?Eg: see sheep apple we big“ 不会?不⽤怕,国际⾳标都能帮你解答!还在等什么,让我们⼀起⾛进国际⾳标的世界吧。
小升初英语衔接教学资料全

第一章字母和语音一.字母字母的读音:ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef][也i:] [eitj [ai]鼠ei] [kei] [el] [em] [en] b u] [pi:] [kju:]a:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [d^blju:] [eks] [wai] [zi:][zed]字母的分类:元音字母: ______________________________________________________________ 辅音字母: ______________________________________________________________ 半元音字母: ____________________________________________________________ [ei]: ______________________________________[i:]: _______________________________________[ai]: ______________________________________[e]: _______________________________________常见字母缩略词:TV电视CCTV中国中央电视台UK英国PC个人电脑PRC中华人民共和国WC厕所UN联合国USA美国Dr博士、医生HK 中国香港CD光盘cm厘米mm毫米km千米kg千克 A.M.(a.m.)上午二Thur.星期四Fri.星期五" Sat.星期六Jan.一月Feb.二月乂@「.三月Apr.四月May五月Jun.六月Jul.七月Fg.八月一Sept.M ————Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月自我检测:I、写出与下列单词发音相同的大小写字母。
1. eyef2. beef3. seef4. youf5. whyf6. aref7.teaf8. queuesII、翻译句子。
小升初英语衔接资料(全)

小升初专用教案教师:潘学生:STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和Ii 可以独立成词,“a ”表示“一…”;“I”表示“我”(一定是大写的I)1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q, r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和p 的上端在第一格的中间7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
小升初英语复习资料大全完整篇

小升初英语复习资料大全一:学生易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I , you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。
单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I’m ta ller and heavier than you. (我比你更高和更重。
)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。
)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。
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小升初专用教案教师:学生:STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和Ii 可以独立成词,“a ”表示“一…”;“I”表示“我”(一定是大写的I)1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q, r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和p 的上端在第一格的中间7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
Homework1 写出下列字母的左邻右舍。
1) ____ c ____ 2) ___ f ___ 3) ____ M____ 4) ___ d ___ 5) ___ E ___6) ____ l ____ 7) ___ B ___ 8) ___ R ___ 9) ____ G ____ 10) ____ j ____Lesson 1 I’m SamUseful sentences:A Hello, I’m Sam. Hello, Sam.B I’m Lingling. Hi, Linging.C Goodbye, Lingling. Good bye, Daming.D Good morning, Sam. Good morning!E How are you, Sam? I’m fine, thank you. And how are you?F Hello, I’m Xiaoqiang. What’s your name? Hi, I’m LilyKey words:I 我am (I’m = I am) 是(我是)hello 你好goodbye (bye-bye) 再见how怎样are 是you 你(你们)good 好的morning 早晨,上午fine (身体)很好thank Ms 女士Too 也and 那么,和boy 男孩girl 女孩what 什么is (what’s = what is ) 是(是什么)your 你的name 名字afternoon 下午Mr 先生Homework选择1 ______ your name? I’m Lily.A WhatB What’sC what is2 How _____ you, Jim? I’m fine, thank you.A isB areC am3 Good morning, Daming. ____________.A Hello.B Good afternoonC Good morning, Tom.4 Hi, Lingling! _______A Hi , Kate.B Good morning, Lucy.C Goodbye, Daming.5 Hello, I’m Jim, what’s your name? Hello, I _____ Lily.A isB amC m6 Good morning, _______. Good morning, class.A boy and girlB boys and girlC boys and girls7 How are you, Sam? I’m fine, thank you. And how are you?I’m fine,_____.A toB tooC also8 __________, Kate. Good afternoon, Daming.A Good morningB Good afternoonC Good evening9 Hi, what’s _______ name? I’m Lingling.A youB yourC I10 Goodbye, Lingling. __________A Good morningB Good afternoonC ByebyeLesson 2 Classroom and coloursUseful expressions:A Good morning, I’m a panda, what’s your name?My name is Mimi, I’m a yellow cat.B Sit down, please stand up, LinglingC point to the door(window, blackboard, desk , chair)D Oh, it’s red (blue, yellow, green, black, )E It’s a black dog, a red cat a blue dog a green cat a yellow cap a red capF stand up sit down point toKey wordsthe 这(那)个,这(那)些door 门please 请window 窗户blackboard 黑板bird 鸟desk 书桌chair 椅子my 我的it (it’s = it is ) 它(是)red 红色 a (an) 一个,一panda 熊猫blue 蓝色的yellow 黄色的green 绿色的black 黑色的dog 狗cat 猫cap 帽子Homework选择1 Good morning, boys and girls --------- __________ .A HelloB Good eveningC Good morning2 Sit down, please. ------- _____________.A OhB Thank a lotC Thank you3 Hello, bird. What’s your name? ------- ____________.A I is TweetB Im TweetC Tweet , tweet4 What colour is the chameleon? ------- ____________.A It’s a redB It’s redC It’m blue5 My name is Lele. I’m ______ dog.A blackB a orangeC an orange6 Point to the blackboard, don’t point to ______.A heB meC she7 What’s this? ------- ____________.A It’s my classroomB It’s classroomC It a classroom8 There ______ a blackboard , a TV, some desks and chairs in my classroom.A areB amC is译成英语1 一只黑猫_________ 2起立_______ 3一把色的椅子__________4 指着窗子___________5 什么颜色__________Lesson 3 Numbers 1-12 and school Useful expressions:A how many ?One ( two , three, four, five, six, seven, eight, nine ten, eleven, twelve).B How many boys ? How many girls? How many red caps ?(desks, chairs , doors,windows, blackboards, birds, cats , dogs , pandas, caps)C What’s this? It’s a blue chair,D What’s that? It’s a pencil..E This is my school.Key wordsmany 许多this 这,这个how many 多少school 学校one 一pupil 小学生two 二classroom 教室three 三English 英语four 四teacher 教师five 五that 那,那个six 六bag 书包,口袋seven 七pencil 铅笔eight 八pen 钢笔nine九book 书ten十eleven 十一twelve 十二Homework连线two 一twelve 二nine 三four 四five 五three 六one 七six 八eight 九seven 十eleven十一ten 十二Lesson 4 Birthday and friends Useful expressions:A Hello, Sam, happy birthday! Thank you .B Here’s your present. Thank you , Daming.C How old are you, Daming? I’m nine.D What’s that? It’s a …I don’t know. Is it a cat? No, it isn’t.Is it a dragon? Yes, it is.E Where’s the cat? I don’t know. Is it in the yellow bag? No, it isn’t.Is it in the green bag? Yes, it is.Key wordsHappy 快乐的birthday 生日here (here’s = here is )这里(这是)cake 蛋糕old 年老的how old 多大look 看no 不not (isn’t = is not ) 不(不是)yes 是的help 救命kite 风筝where (where’s = where is) 哪里(在哪里)in 在...里bag 袋子Homework1 How many _____ ? There are twelve.A boyB boysC girl2 What’s this? ---------- __________.A This is a blue chairB It’s blue chairC It’s a blue chair3 How many desks _____ there in your classroom?A isB amC are4 Happy birthday! ---------- __________.A Thank youB The same to youC Happy birthday5 How old are you ,Daming? ---------- __________.A I’m elevenB I’m a studentC He’s twelve6 What____ that? It’s a cat.A amB isC are7 ______ is the cat? -------- It’s in the box.A WhatB WhereC How old8 What’s that over there? ---------- __________.A That is an orangeB It’s a red capC It’s a orange chair9 Is this a dragon? ---------- __________.A Yes , it isB No , this isn’tC Yes , it isn’t10 Here’s your present, Kate. ---------- __________.A That’s OKB Thank youC Oh, no,no11 Is that in the green bag? ---------- __________.A Yes , that isB No, it isC Yes, it isLesson 5 Family and bodyUseful expressions:A Look, this is my mother. She’s my teacher.B Is this your sister? No, it isn’t. That’s me. That’s my brother.C He’s a doctor. She’s a driver. (policeman, nurse, farmer, teacher)D Look, this is a panda. This is his head.(arm, hand, leg foot)E Panpan, point to your arm.(your leg, foot, nose, eyes, mouth, ears.)F This is her bag. This is my (his, her) head.Key wordsfamily 家庭mother 母亲she (she’s = she is ) 她(她是)father 父亲he ( he’s = he is ) 他(他是)doctor 医生grandpa 祖父,外祖父grandma 祖母,外祖母sister 姐妹me 我(宾格)brother 兄弟driver 司机policeman 警察nurse 护士farmer 农民body 身体his 他的head 头arm 胳膊leg 腿foot 脚(单数)her 她的nose 鼻子eye 眼睛mouth 嘴ear 耳朵Homework把下列单词变成复数1 sister2 eye3 foot4 family5 I6 this7 is8 policeman 选择1 Look, ___________.A This’s my motherB This is my grandpaC He is my sister2 Is this your sister, Amy? -------_______________A No, he isn’tB Yes, she isC No, this isn’t3 This is Mr Wang. -------_______________A He’s teacherB He’s a policemanC She’s a farmer4 Look, this is a panda, this is his _______.A headB feetC eyes5 Panpan,________ your arm and your leg.A lookB point toC point6 She’s a nice girl, look at _______!A his noseB her headsC her ears7 Is this _____ pencil? ----- No, it’s ______ pencil.A your hisB she myC her myGrammar (一)动词Be (am is are )的用法:我( I )是am; 你( you )是are ;is 跟着他(he )她(she)(it);单数is, 复数are。