做讲文明、有礼仪的人
争做文明有礼人主题演讲稿优秀8篇
争做文明有礼人主题演讲稿优秀8篇争做文明少年演讲稿篇一亲爱的老师和同学们：大家好！我是二年级四班的王栋岳，我今天演讲的题目是争做文明好少年，建设齐鲁好家园。
众所周知，齐鲁大地自古以来就是文明之国，礼仪之邦，是中华文明的重要组成部分。
仁·义·礼·智·信，是代表古代文明的道德行为规范。
而今天的文明是什么？其实，很简单，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一句“对不起”，······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室听到同学们一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑或许就能带给你一天的好心情，那我们何乐而不为呢？我们作为齐鲁文明的传承者，要行动起来，从现在起我们坚决改正我们身上种种不文明行为，养成良好的习惯。
不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不乱挤乱闹，做一个自尊自爱整洁大方的学生，做一个真诚友爱礼貌待人的学生，做一个勤奋好学积极向上的学生。
用我们的实际行动点燃文明的一盏盏明灯，让文明充满齐鲁大地的每一个角落，人人都做“文明好少年”共同建设美丽幸福的齐鲁好家园。
谢谢！做文明有礼的人演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自初一九班的小菲，今天我国旗下讲话的题目是《做一个文明有礼的马鞍山人》。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的'身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。
例如，在校园楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见。
甚至有些同学认为，反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。
做一个讲文明讲礼貌人演讲稿三篇
做一个讲文明、讲礼貌的人演讲稿老师们、同学们：早上好！当我接到以文明礼貌教育为内容的国旗下讲话任务后，我思绪万千。
这里面有很多的内容，只有几分钟的讲话时间，我讲些什么呢？思来想去，还是谈一点自己对此的认识和感想吧。
能引起大家的思考，我就满足了。
文明礼貌的反面是野蛮无知。
文明与否是人之不同于动物的重要区别之一。
文明礼貌教育是做人教育的核心。
我们中国是世界上四大文明古国之一，曾被称为礼仪之邦。
早在20xx年前，我国伟大的思想家、教育家孔子就非常重视礼的教育。
他说：不学礼，无以立。
意思就是说，不懂礼，不学礼，一个人就不能在社会上立足。
道理其实很简单，因为礼是社会关系的基本准则、规范和仪节，如果你不遵守它，你就必然会遭到社会的谴责、惩罚和抛弃。
令人痛心的是，近代以来，我们的文明逐渐衷落了，而于此同时，被我们称为蛮夷之帮的西方国家的文明却日益兴盛、发展起来。
他们从原来是我们的学生而摇身一变，成为我们的老师了。
我在20xx年1月曾带过15名学生到新西兰、澳大利亚访学。
给我印象最深的是，那里环境的优美、整洁，人与人之间互相尊重、友好。
例如，他们总是把谢谢、对不起见面问好用语挂在嘴边，尤其是说谢谢。
我估计，一般人每天要说几十次。
我们去的学生中，有初中生、有小学生，有男生、有女生，每个人都有很可爱的一面，时常受到外国朋友的赞扬。
但其中一些同学的行为也使我感到难过和羞愧。
曾因一些同学在深夜仍在旅店里吵闹而遭到外国房客的谴责；也曾因在自助餐厅吃饭时吵闹并不断地来回跑动去添加食物，而使外国人避开我们到远处的餐桌就座。
还有吃饭时、上车时的争先恐后，不礼让老师、不礼让别人等等。
前不久，我在报纸上看到一则关于一个中国学生出国旅游团，因学生在酒店吵闹、乱按警报铃而被赶出去的新闻。
对此新闻，我在感到痛心的同时，也并不感到奇怪，因为我有亲身体会。
用因为学生出国太兴奋来作借口是不能成立的，在国内，在校内，我们的一些学生的文明礼貌程度又如何呢？不讲文明、不讲礼貌的行为随处可见。
做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿
做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿•相关推荐做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿范文（精选13篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
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做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。
俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电影院离这儿有多远？”老者回答：“三拐杖。
简述如何成为讲文明,有礼貌的人
简述如何成为讲文明,有礼貌的人要成为一个讲文明、有礼貌的人，需要具备以下的基本素质：一、正确认识文明、礼貌的重要性。
人类社会是由每一个个体组成的，一个人的言行举止必定影响到周围的人，并会对整个社会产生长远的影响。
文明和礼貌不仅是一个人的个人修养，更是社会和谐、文明进步的关键所在。
因此，要成为一个讲文明、有礼貌的人，首先要有正确的认识，以此为出发点。
二、尊重他人。
讲文明、有礼貌的人必须要有一颗尊重他人的心。
在日常生活中，人们相互交往，需要尊重他人的意愿、权益以及人格尊严。
在与他人沟通交流时，不应该有情绪化的攻击和谩骂，态度要谦恭有礼，谈吐要得体优雅。
在公共场合，要注意自己的言谈举止和姿态动作，不要嘈杂、争吵或喧哗。
三、自我约束。
讲文明、有礼貌的人一定要有自我约束的能力。
在口头表达中，不应该有不文明的用语和粗鲁的行为，也不能因个人情绪而对他人造成伤害。
在行为举止上，要有礼节观念，不妨碍他人正常活动和生活。
并且在公共场合等人多的地方，不要乱扔垃圾或损坏公共设施等行为，不得伤害公共利益和集体利益。
四、注重细节。
细节决定成败，讲文明、有礼貌的人要注重细节。
无论是口头表达还是日常行为，都需要注意每一个细节，从小处做起，从自身做起，力求做到更加优雅、文明、得体。
五、以身作则。
最有效的方法是以身作则，讲文明、有礼貌的人应该用自己的言行来影响他人，做好自己，让他人在接触中慢慢地受到自己的影响，进而提高自己的素养水平，向文明、有礼貌的方向努力。
总之，讲文明、有礼貌是要从小事做起，需要我们不断改正自身不足，以身作则带动他人，让文明和礼貌成为人们的行动准则，形成良好的社会风气。
做一个文明有礼的中学生讲话稿优秀5篇
做一个文明有礼的中学生讲话稿优秀5篇做一个文明有礼的中学生讲话稿篇1各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。
中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素质才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
讲文明话做文明人演讲五篇
讲文明话做文明人演讲五篇中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
以下是小编精心收集整理的讲文明话做文明人演讲五篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
讲文明话做文明人演讲1老师们，同学们：大家早上好!上学期我们开展了“文明礼仪大家行”活动，通过学习，开展班队活动，大家知道了八礼四仪，今天我想考考大家，有哪八礼?哪位同学记住了?八礼：仪表之礼、面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪：入学仪式(7)、成长仪式(10)、青春仪式(14)、成人仪式(18) 三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国看来同学们只记得一些，没有记牢，其实这些内容就在我们身边，看起来都是小事，真正做到位、做好很难。
上学期我们评比表彰了一批文明礼仪小标兵，下周我们校园橱窗将会展示他们的风采，希望受到表彰的这些同学继续发扬优点，并带动身边的同学一起努力，争做一名讲文明懂礼貌的有道德的人。
今天中午有很多客人老师来我们学校，他们除了听课，也一定会巡视我们的校园，同学们一定要以主人翁的态度欢迎客人的到来，见到客人老师主动问好：客人老师好!客人老师离校时说：客人老师再见!今天下午的活动地点放在多功能教室，为了不影响活动，因此美术课、劳技课、音乐课都在教室里上，信息技术和科学课由任课老师带领同学们排好队伍有序地进入、离开。
课间请同学们注意不追逐打闹，大声喧哗。
下周一联晨会举行一年级新队员入队仪式，到时请二~六年级的同学出场速度要快，佩戴好红领巾，齐唱队歌。
做一个文明的人（精选7篇）
做一个文明的人（精选7篇）做一个文明的人篇1老师们、同学们：今天国旗下讲话的主题是“说文明话，做文明事，做一个有修养的人”。
中国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。
学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。
开学一周来，我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到，有的同学上课不认真听讲，背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生校园内吃零食，课间不注意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。
这些现象就在你我身边，这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。
同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。
只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。
作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。
同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。
同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照《小学生守则》的要求，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！谢谢大家！做一个文明的人篇2老师们、同学们：今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
做一个懂文明礼仪的现代人.doc
做一个懂文明礼仪的现代人文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你；文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你；文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。
在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响。
但是，生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。
比方：有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝，践踏花草，在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画，在公众场所随意吸烟，有的人出口脏话，粗话连篇，更有甚者随意损坏公共财物等等。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的老爷爷老奶奶的艰辛吗？在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚地追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
正如我们的生活，源于这些细小的关爱，我们的生活更加多姿多彩。
作为新时代的主人，让我们用自己的点点滴滴的行动，谱写文明礼仪的乐章，浇灌美丽的文明之花。
讲文明懂礼貌，是做人的起点。
每个人来这世间，学习做人就是从讲文明懂礼貌开始的。
在我们呀呀学语期间，父母首先教会文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌；在社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼貌不仅给人、社会带来和谐，也能造就充满爱心的环境，给自己带温馨！在现代社会，我们国家的经济在大步走向世界的今天，文明礼貌已经成为投资环境国家形象的一局部。
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作 业
1、尊敬老师应怎样做？
2、同学之间应该如何友爱相处？ 3、请找出你在执行“校园礼仪规范”方面
还有哪些差距。
中等职业教育德育课程
做讲文明、有礼仪的人
你们说：这样的行为文明吗？
每人都希望自 己在社会交往中 能够谈吐文雅、 举止大方、彬彬 有礼，能够引起 人们的关注，获 得他人的好感
做文明礼仪活动的践行者
但礼仪绝不 仅仅是一种简单 的外在表现形式， 他与自身的道德 修养和行为习惯 养成密切相关。
做讲文明、讲礼仪的人
做文明礼仪活动的传播者
【校园礼仪篇】
听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 及时制止上课玩手机 方向行注目礼 的同学 在校园横冲直撞 洗完手不关水龙头
见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情
在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食
吊儿郎当地穿着校服， 打闹嬉戏 胸口衣裳大敞 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 进办公室喊“报告”， 见到走廊或楼梯 声音洪亮 有纸屑、垃圾，顺手捡起，
A 掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用。
B 遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代 社会的要求巧妙结合，与时拘谨。 C 做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观 察和思考。
礼仪是歌， 一首焕发向上的歌； 礼仪是诗， 一首没有结尾的诗； 礼仪是泉， 一股清澈透亮的泉； 遵守礼仪，是你生活中的亮点； 学会礼仪，说明你正走向成熟。 如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌， 用热情去哺育，用理解去培养！ 在它茁壮成长的同时，你也在成长！
扔进垃圾筒 在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 在课间时间购买零食， 不给同学起“绰号” 年级争场地 在教学区内、校道上吃零食
YES or NO 在教室内讲粗言滥语、
不开恶意玩笑
你 有 这 种 现 象 吗 ？
叮铃铃
不文明寝室的典范
就餐体利益，遵守外事纪律。 维护公共秩序，遵守校园管理制度。 注重个人修养，讲究以礼待人。 勤俭节约，热爱劳动。尊重别人权利。 维护教学秩序，培养良好的学习习惯。 自觉维护环境卫生。 爱惜公共设施和校园环境。 遵守宿舍管理制度，提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动。 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品，拒绝黄、赌、毒， 积极参加有益的校园文体活动。