生产现场管理技能培训
生产现场管理技能培训课件
符合性：改行动或改标准
应用5-WHY快速寻找原因 当场采取应急措施 追查原因时应连续问5个为什么， 直到找到最直接的根本原因。
项目
作业管理
班组管理 日常作业 管理
评价项目
自画像 得分
准确把握各个员工能力水平的高低
决定作业担当时，考虑个人能力与性格 测定员工成绩，并考虑员工工资与晋级，同时也考虑培训内容
集中训练的同时，也作针对性的训练
不仅仅是工作关系，与每个员工个别接触，创造良好的人际关系 能站在公司角度向员工传达公司的精神，并使其理解和认同
如何有效的制定目标
符合SMART的原则；
(S) : Specific 具体程度 (M) : Measurable可测性 (A) : Ambitious具挑战性 (R) : Realistic可行性 (T) : Time limited时间期限
- 目标是否具体? -目标是否可测量? -目标是否具有挑战性? - 目标是否可行? - 是否规定目标实现的最后期限?
生产 信息
供方排计划
开工日期
完工日期
交货日期
已下单物料的 跟催
项目上线物料 的清点
生产开工期 生产完工期
交期 船期
物料跟催流程
部门
表单
标准原则
营业部 《生产任务单》 客户特殊要求、BOM
计划科
《滚动计划》
10天以上 交期先后 同型号同线
采购科
《采购定单》 明确特殊要求并且标准化
德信诚现场管理技能培训
现场管理人员的质量控制和保 证
学习质量管理技巧，确保施工项目的质量符合标准和要求，并采取必要的纠 正措施。
现场管理人员的冲突解决技巧
学习解决冲突的技巧，有效处理团队成员之间的分歧和争执，维护和谐的工作环境。
现场管理人员的时间管理技巧
掌握时间管理技巧，合理安排工作计划并优化时间利用，提高工作效率。
现场管理人员的计划和调度
学习制定和执行项目计划和调度，确保项目按时完成并达到质量要求。
现场管理人员的资源配置和管理
德信诚现场管理技能培训
德信诚现场管理技能培训旨在提升现场管理人员的能力和技巧，全面介施 工项目中的各个管理方面，并提供实用工具和资源。
现场管理在施工项目中的角色
了解现场管理在施工项目中的重要性，掌握各个阶段的责任和职责，提高团 队的协作和效率。
现场管理人员的有效沟通技巧
发展良好的沟通技巧对于解决问题、提高团队合作和有效管理现场活动至关 重要。
生产现场管理培训
生产现场管理培训概述生产现场管理是指对生产过程中的各项活动进行有效的组织、协调和管理，以提高生产效率、降低成本和确保产品质量。
为了帮助员工更好地理解和应用生产现场管理的知识和技能，公司决定开展生产现场管理培训。
本文档将介绍生产现场管理的重要性、培训内容、培训目标以及培训计划等方面内容，以期帮助员工在生产现场管理上取得更好的成果。
生产现场管理的重要性生产现场管理的好坏直接关系到企业的生产效率和产品质量。
一流的生产现场管理可以使企业实现以下目标：•提高生产效率：通过优化工艺流程和合理调度，减少生产线闲置时间和工序等待时间，提高生产效率。
•降低生产成本：通过优化物料准备和安排，合理布局生产线和设备，降低生产成本。
•提升产品质量：通过严格的质量控制和良好的现场管理，减少产品次品率，提升产品质量。
培训内容生产现场管理培训将涵盖以下内容：1. 生产现场管理概述介绍生产现场管理的基本概念、原理和方法，让员工了解生产现场管理的重要性。
2. 生产流程规划与调度介绍如何合理规划生产流程和调度，以提高生产效率和降低生产成本。
3. 现场布局与设备管理介绍如何合理布局生产现场和设备，以提高工作效率和避免生产中的问题和隐患。
4. 物料管理与供应链优化介绍如何优化物料管理和供应链，以确保物料供应的及时性和准确性。
5. 质量控制与问题解决介绍如何进行质量控制和问题解决，以提升产品质量和减少质量问题的发生。
培训目标通过生产现场管理培训，希望能够达到以下目标：1.员工了解和掌握生产现场管理的基本概念、原理和方法；2.员工能够根据生产需要合理规划生产流程和调度，提高生产效率；3.员工能够合理布局生产现场和设备，提高工作效率和避免生产中的问题和隐患；4.员工能够优化物料管理和供应链，确保物料供应的及时性和准确性；5.员工能够进行质量控制和问题解决，提升产品质量和减少质量问题的发生。
培训计划培训将分为多个阶段进行，总计培训时间为3天。
具体培训计划如下：第一天•介绍生产现场管理的概念、原理和方法；•介绍生产流程规划与调度的基本原则和方法。
班组长生产现场管理及技能培训
班组长生产现场管理及技能培训1. 引言班组长是生产现场重要的管理人员，在生产现场管理中起着至关重要的作用。
本文将介绍班组长在生产现场的管理职责和技能培训的必要性，并提供一些培训建议和方法。
2. 班组长的管理职责班组长是生产现场的重要管理者，他们负责协调和管理工人的工作，确保生产任务的顺利完成。
以下是班组长的主要管理职责：•安全管理：班组长负责确保生产现场的安全，包括组织安全培训、办理安全手续、检查和改善安全措施等。
•生产调度：班组长根据生产计划，合理安排工人的工作量，协调各个工序的生产进度，并确保生产任务的按时完成。
•质量控制：班组长应监督工人的工作质量，及时发现并解决质量问题，确保产品符合质量标准。
•人力管理：班组长负责组织和管理班组的工人，包括招聘、培训、考核和激励等工作。
3. 班组长技能培训的必要性班组长在现场管理中扮演重要的角色，需要具备一定的管理和沟通技能。
通过技能培训，可以提高班组长的管理水平，帮助他们更好地履行职责。
以下是班组长技能培训的必要性：•提高管理能力：通过培训，班组长可以学习到有效的管理技巧和方法，如计划组织、团队管理、决策能力等，以提高自身的管理水平。
•加强沟通能力：作为管理者，班组长需要与上级、同事和下属进行有效的沟通。
技能培训可以帮助他们提高沟通技巧，有效传达工作要求和团队目标。
•学习问题解决技巧：在生产现场中，问题和挑战是不可避免的。
技能培训可以提供解决问题的方法和技巧，使班组长能够快速解决生产中出现的问题，保证生产进度和质量。
•提高安全意识：生产现场安全是班组长的重要职责之一。
通过安全培训，可以提高班组长的安全意识和管理能力，减少事故的发生。
4. 班组长技能培训的建议和方法为了有效培养和提高班组长的管理能力，以下是一些建议和方法：4.1 培训内容•管理技能：培训班组长的管理技能，包括计划组织、团队管理、决策能力等。
•沟通技巧：提供沟通技巧培训，帮助班组长改善与上下级、团队成员之间的沟通效果。
生产现场管理培训
生产现场管理培训在当今竞争激烈的市场环境中，高效的生产现场管理对于企业的生存和发展至关重要。
生产现场是产品制造的核心区域，直接关系到产品质量、生产效率、成本控制以及员工的工作环境和安全。
因此，为了提升企业的竞争力，加强生产现场管理培训是必不可少的。
一、生产现场管理的重要性生产现场是企业创造价值的直接场所，它涵盖了从原材料投入到成品产出的整个过程。
一个良好的生产现场管理能够带来诸多好处。
首先，它有助于提高产品质量。
通过对生产过程的严格监控和标准化操作，可以减少次品和废品的产生，确保产品符合质量标准，从而提高客户满意度，增强企业的市场竞争力。
其次，能够显著提高生产效率。
合理的布局、优化的工艺流程以及有效的人员和设备调度，可以减少生产中的等待时间、浪费和重复劳动，使生产流程更加顺畅，从而在相同的时间内生产出更多的产品。
再者，有助于降低成本。
有效的现场管理可以减少原材料的浪费、降低设备的故障率、提高能源的利用率，从而降低生产成本，增加企业的利润空间。
此外，还能改善员工的工作环境和安全状况。
规范的操作流程、整洁的工作场所和安全防护措施，可以减少事故的发生，保障员工的身体健康，提高员工的工作积极性和归属感。
二、生产现场管理的主要内容1、人员管理人员是生产现场最重要的资源。
要合理安排员工的工作任务，根据员工的技能和经验进行分工，充分发挥他们的优势。
同时，要加强员工的培训和教育，提高他们的业务水平和质量意识。
建立有效的激励机制，鼓励员工积极工作，提高工作效率。
2、设备管理设备是生产的重要工具，保持设备的良好运行状态对于保证生产的顺利进行至关重要。
要制定设备的维护保养计划，定期对设备进行检查、维修和保养，确保设备的精度和性能。
合理安排设备的使用，避免过度使用和闲置，提高设备的利用率。
3、物料管理物料管理包括原材料、半成品和成品的管理。
要确保物料的及时供应，避免因物料短缺而影响生产。
对物料进行分类、标识和存放，做到账物相符。
现场实操技能培训安全生产培训
安全培训现场实操技能培训安全生产培训现场实操技能培训安全生产培训的目标旨在全面提升员工的安全意识，使员工掌握基本的安全生产知识与技能，熟悉岗位安全操作规程及应急措施，确保在各类作业活动中能够做到安全第一、预防为主、综合治理。
以下是详细的培训目标：1. 提升员工安全生产意识（1）使员工认识到安全生产的重要性，树立“安全第一”的观念，将安全生产贯彻到日常工作的每一个环节。
（2）提高员工对潜在安全风险的识别和预防能力，减少人为因素导致的安全事故。
（3）培养员工遵守安全规章制度、遵循安全操作规程的良好习惯，形成良好的安全文化氛围。
2. 掌握基本的安全生产知识与技能（1）使员工掌握安全生产的基本原理、方法和技术，为实际操作理论支持。
（2）培训员工掌握各种安全防护设备、个人防护装备的正确使用方法，提高自我保护能力。
（3）通过案例分析，使员工了解典型事故的原因、教训和预防措施，提高事故防范意识。
3. 熟悉岗位安全操作规程及应急措施（1）使员工熟练掌握本岗位的安全操作规程，降低操作过程中的安全风险。
（2）培训员工熟悉各类应急预案，提高应对突发事件的能力。
（3）通过实操演练，使员工掌握事故发生时的紧急处理程序和措施，降低事故损失。
4. 提高员工在实际操作中的安全技能（1）培训员工掌握现场实操中的安全要点，提高操作安全水平。
（2）通过模拟演练，使员工在实际工作中能够迅速识别安全隐患，及时采取措施予以消除。
（3）强化员工之间的协同配合，提高团队整体的安全防范能力。
二、培训内容1. 安全生产基础知识（1）安全生产法律法规：使员工了解国家及地方安全生产的政策、法规和标准，提高法律意识。
（2）安全生产基本概念：让员工掌握安全生产的定义、目标、原则和任务。
（3）安全生产管理体系：介绍企业安全生产的组织架构、职责分工和管理流程。
2. 岗位安全操作规程（1）岗位安全操作流程：详细讲解各岗位的操作步骤、安全要点和注意事项。
（2）设备安全操作规范：针对各类设备，明确安全操作方法、维护保养要求及异常处置。
生产主管现场管理技能培训
了解生产成本控制和质量管理的方 法，能够提高生产效率和质量水平
了解生产流程和工艺，提高生产效率 掌握生产计划和调度技巧，确保生产顺利进行 学习生产现场管理方法，提高生产现场管理水平 掌握生产成本控制方法，降低生产成本
培训目标：通过培训，提高生产主管的现场管理能力，从而提高生 产效率与产品质量
培训内容：介绍生产主管在现场管理中需要掌握的技能和方法，包 括生产计划、生产调度、生产控制等方面的内容
互动讨论：鼓励学员在课堂上进行 互动讨论，分享自己的经验和看法， 促进学员之间的交流和学习。
添加标题
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案例分析：通过分析实际案例，让 学员了解生产主管在现场管理中遇 到的问题和解决方法，加深学员对 理论知识的理解和应用。
实践操作：通过实践操作，让学员 掌握生产主管现场管理的实际技能， 提高学员的动手能力和解决问题的 能力。
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
掌握现场管理的基本概念和原则
具备解决现场问题的能力，能够及 时处理生产过程中的问题
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熟悉生产流程和工艺，能够指导员 工操作
培训后取得的成 果：掌握有效的 现场管理技能和 方法，生产效率 提高，产品质量 稳定等
培训前后对比评 估：通过数据对 比、案例分析等 方式展示培训前 后的变化和成果
总结：培训对于 生产主管的现场 管理技能提升具 有重要意义，需 要持续开展并不 断完善
收集方式：通过问卷调查、面谈、电话访谈等方式收集受训者的反馈意见 收集内容：了解受训者对培训内容、培训方式、培训效果等方面的看法和感受 数据分析：对收集到的反馈意见进行整理、分析，找出培训中存在的问题和不足 改进措施：根据数据分析结果，制定相应的改进措施，提高培训质量和效果
生产现场管理人员培训计划
生产现场管理人员培训计划一、培训背景在现代企业的生产现场，生产管理人员扮演着至关重要的角色。
他们不仅负责生产过程的监管和调度，还要确保生产现场的安全和质量。
因此，为了提高生产现场管理人员的综合能力和水平，公司决定进行生产现场管理人员的培训。
二、培训目标1. 提高生产现场管理人员的工作技能和管理能力；2. 增强生产现场管理人员的团队意识和协作能力；3. 加强生产现场管理人员的安全意识和质量意识。
三、培训内容1. 生产现场管理技巧- 生产过程管理- 工艺控制和优化- 产品质量监管- 人员调度和协调- 设备维护与管理2. 团队建设与协作- 团队凝聚力的培养- 团队目标的达成- 团队协作的重要性3. 安全生产意识培训- 安全意识的培养- 火灾和事故的应急处理- 安全防护措施的实施四、培训方式1. 理论培训：通过讲座、课堂教学等形式，传授生产现场管理技巧和知识。
2. 实践操作：组织生产现场管理人员进行模拟生产操作，锻炼其实际操作能力。
3. 案例分析：通过生产现场管理案例分析，让生产现场管理人员学习和思考。
五、培训时间安排本次培训计划为期1个月，每周安排2天培训时间，共计8天。
六、培训考核1. 理论考试：对生产现场管理知识的考核。
2. 实际操作考核：对生产现场管理人员的操作能力进行考核。
3. 案例分析考核：对生产现场管理案例分析能力进行考核。
七、培训师资本次培训邀请公司内部的生产管理专家和外部的生产管理培训讲师进行培训。
八、培训经费培训经费由公司承担，包括培训场地、师资费用和培训材料费用。
九、培训效果评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解生产现场管理人员的知识掌握情况和能力提升情况。
2. 对培训效果进行总结，提出改进建议，为今后的生产现场管理人员培训提供参考。
十、培训总结通过本次生产现场管理人员的培训，旨在提高生产现场管理人员的工作技能和管理能力，增强团队意识和协作能力，加强安全生产和质量意识，为公司的生产现场管理人员提供了一个系统性的培训和学习机会，同时也为公司的未来发展打下了良好的基础。
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班组建设目标
1、自主创新的个体 2、自主创新的团队
1813.10.2020
18 精选版
经营体2010年人单合一目标预算
经营体：武汉中桶经营体
单位：万元
类别
现状
2010年改善预算
控制因素 责任人
09.12 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 合计
综合费用 崔立远 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 5.4 6.2 6.7 6.9 5.1 4.8 4.5 62.1
质量损失 李伟杰 1.2 0.92 0.45 0.612 0.612 0.6 0.48 0.456 0.399 0.603 0.756 0.504 0.894 7.29
效率损失 杜玉宝 0
成本
直接材料 间接材料
高云 129.9 187.6 91.39 123.7 123.7 121.3 129.4 122.9 107.6 162.6 203.8 135.9 241 1750
高云
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
人工费 陈玉生 14.48 25 8.956 14.59 14.41 14.22 14.23 12.28 8.761 18.29 27.67 16.83 35.03 210.2
思考：“大禹治水”成功的借 鉴
9 13.10.2020
9 精选版
解析： 计划经济体制下的管理思路到现代企业管理思 路的焦点转变？ 针对这种转变，班组长需完善的管理方式？ “富士康”的沉思？
1013.10.2020
10 精选版
2：班组管理：
班组地位: 班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业 最基层的生产管理组织,企业的所有生产经营活动 都在班组中完成,所以班组的好坏直接影响企业,只 有班组充满了勃勃生机,企业才有活力,班组就象人 体上的细胞,只有细胞健康,肌体才能健康.
第三单元：工厂现场管理
现场6S改善篇（红黄作战、定点摄影）
目视管理篇（范围、要点、工具）
看板管理篇（设计、特点、分类）
定置定位篇（标准化、五定）
精益生产篇（JIT、均衡生产、现场目标）
3M管理篇（TPM管理、PMC控制）
QC控制篇（质控8D、IQC、IPQC、OQC、FQC）
5 13.10.2020
组织的层次
班组长 的作用
■ 班组长是企业最基层的管理者,班 组长的水平决定企业的执行力；
■ 班组长是品质Q、成本C、交货期 D、士气M 、安全S指标达成最直 接的责任人；
■ 班组长的素质直接影响企业的 经营效益和竞争力。
1313.10.2020
13 精选版
◇是最基层的管理员 ◇是公司目标达
成的直接责任人
利润 市场链利润 杜玉宝 7.796 11.6 5.6 7.65 7.6 7.48 8.02 7.62 6.63 10 12.6 8.42 14.9 108.1
收入 销售收入 孙鹏旭 160.4 232 113 153 153 150 160 152 133 201 252 168 298 2164
5 精选版
第一单元：班组建设基础
6 13.10.2020
6 精选版
1：管理内涵：
杜拉克
西蒙
管理泰勒法约尔来自7 13.10.2020
7 精选版
管理就是借助于-----------，结合-------的智慧 和力量，完成组织的任务和目标。
8 13.10.2020
8 精选版
管理之“管”-------之“理”--------
能源费 杜玉宝 0.8 0.9 0.8 0.76 0.92 0.76 0.82 0.93 1.2 1.1 0.98 0.82 0.79 10.7
费用 包装费 杜玉宝 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
维修费 李红果 1.2 0.96 0.89 0.76 0.85 0.92 1.3 1.34 1.56 1.35 0.92 0.63 0.72 12.2
强调技术性 体现执行力
理念 机制 制度 方法 流程
15 精选版
职 别
例行 工作 问题 工作 创新 工作
1613.10.2020
自我把脉检测练习
基层
中层
高层
—— —— 10%
—— —— 20%
—— —— 70%
16 精选版
3：班组建设概论 班组管理
班组建设
基层团队管理
1713.10.2020
基层团 队管理 体系机制 建立完善
4 13.10.2020
4 精选版
提纲
第一单元：班组建设基础 ---班组管理内涵、班组长地位、使命、与职责；班组建设目标与方向
第二单元：班组建设之创新
文化创新---班组建设之思想基础 模式创新---班组长之一日管理（班前、中、后）、班组日清 激励创新---三大激励创新手段 手段创新---班组长素质要求、现场改善8D
1113.10.2020
11 精选版
班组长地位:
班组中的领导者就是班组长,是班组生产管理的 直接指挥和组织者,也是企业兵头将尾,属于 _____,班组长的管理水平和技能直接决定着 __________________________
1213.10.2020
12 精选版
决策者 管理者 督导者
操作执行者
◇是命令的贯彻执行者 ◇是上下沟通的桥梁
上司
◇是工作上的协作
公
同 配合者
司
班组长
级 ◇是职务晋升的竞
争对手
下属
◇是直接领导 ◇是作业教练 ◇是绩效考官
1413.10.2020
14 精选版
不同层次人员工作重心的差异性
经营层
管理层
执行层
1513.10.2020
强调战略性 体现方向性
强调有效性 体现策略性
培训是机会,培训是责任 开放的心态,积极参与 用心感悟,跟上思路 遵守作息时间 关闭通讯工具
3 13.10.2020
3 精选版
本次培训的基本原则
作为基层团队的管理者,在公司经营中起着举足轻 重的作用,班组建设与现场管理的成败, 直接影响 企业组织的发展,因此,本次培训遵循以下原则 1、传播前沿理念 2、掌握管理手段 3、诠释成功案例 4、诊断自我问题 5、提升基层管理
金牌班组长训练营
班组建设与工厂现场管理研讨
(杰出一线班组长生产现场管理技能培训)
讲师:王致远
1
精选版
2 13.10.2020
高级注册咨询师、培训师 中国企业家管理协会会员 青岛企业管理协会付会长 清华大学、上海财经大学、中国人
民大学客座教授 国内实战派咨询专家
2 精选版
如何参与培训?