开学第一课收心教育
开学第一课收心教育
开学第一课收心教育开学第一课收心教育在开学第一课，我们主要讲的内容应该是：收心教育!收心就是把玩的心收起来，静下来认真学习!很多同学都有假后综合症，开学那几天总是无法集中精力学习!请阅读：开学第一课收心教育，学习收心的方法吧!开学第一课收心教育【1】寒假开学第一课——收心课天台县始丰小学林伟扬一、学生回首寒假同学们，你们刚刚过完了一个美好的寒假。
在寒假期间，有什么事、或物、或人、或话给你留下了深刻的印象? (学生讨论，指名说说)小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成我们的学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、教师分享故事1. 微视频分享“铅笔有多少种用途”、“捡砖头思维”。
2.小结：学习数学做到向课堂40分钟要质量，课外精练习，有信心、决心、恒心!三、粗览新学期的学习内容浏览教材目录，引导学生大致进行了解。
四、师生交流学习常规1.课堂常规。
2.本学期继续拍卖会活动，拍卖会资金换算重新宣布一次——①一个金得10分;半金得8分;银得6分;铜得4分;铁倒扣2分。
②作业未按时上交倒扣5分;作业未按时订正倒扣10分，当天的作业当天订正完。
③数学书上集满10颗星换一个金。
④课后能主动问老师题目及课中发言积极的同学，老师作记载，拍卖会时总分加50分。
⑤发现抄作业者倒扣10个金，倒扣的金奖励给认真、努力学习的同学。
3.课堂作业本、练习簿封面书写要认真且完整。
练习簿准备两本，一本是课堂上做尝试练习用，为1号本;另一本是上交作业本，为2号本。
上交本做题的格式同上学期，同桌互相说一遍，怎么在练习本上做题?五、总结及布置作业《学数学——难》或《学数学——不难》，任选一个题目，写一篇300以上的数学日记。
开学第一课收心教育【2】8月底9月初，各大高校陆续迎来了新一轮的入学季。
刚刚经历了高考磨练的青春学子，又将踏上新的旅程，开始新的学习生涯。
开学第一课收心教案
开学第一课收心教案开学第一课收心教案，让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态，下面带来开学第一课收心教案，欢迎阅读借鉴。
开学第一课收心教案【1】教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容：1、了解学习时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育教学过程：一、回顾假期，乐趣无穷：新春伊始，万物复苏。
在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。
在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?学生讨论，指名说说。
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学年。
下面你们来说说新学期你们有什么打算?学生讨论，老师指名说。
学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：常规教育：1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。
遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。
课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
开学收心教育教案5篇
开学收心教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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解读开学第一课收心教育教案的教育意义
解读开学第一课收心教育教案的教育意义开学第一课，是每位学生和教师心中的一道难忘的经历。
这一课的主要目的是为了调整学生的状态，使他们能够在新学期里更好的学习。
而在一些学校中，这一课的主题是收心教育。
我们应该如何解读收心教育教案的教育意义呢？收心教育教案的背景是大家都清楚的。
在信息爆炸的时代，孩子们更容易分心，更加享受瞬间的快乐。
加之现代社会越来越快节奏，家庭教育和学校教育都需要从各个方面，从多个环节来帮助孩子们降低焦虑，调整心态。
这就需要从教育的角度出发，注重心理健康教育。
收心教育教案从内心出发，让孩子们能够更加真实地理解自己，清晰地认识自我，从而更好地调整心态。
收心教育教案的核心内容是为了引导孩子们成为更好的人。
过多的关注社交网络、电视、游戏等等信息化的事物，对孩子们真实的成长并没有什么帮助。
收心教育教案的目的是帮助孩子们拥有更多的自我意识和自我控制力。
只有在这样的基础上，学生们才能够更好地迎接挑战。
这一点对于孩子们成长成为更好的人具有极为深远的影响。
收心教育教案注重课堂的建设。
比如，如何使孩子们在 45 分钟的课堂时间内专注于老师的讲课，而不被外界干扰和干预，如何准确传递课堂思想，让学生们有一个清晰的思路和立场等等都是该教育教案的课堂体现。
课堂建设不仅是学习的场所，更是心灵受到熏陶的地方。
在教师授课时，注重策略和方法的运用，课堂教育才能更好地发挥作用。
在教育过程中，收心教育教案更注重的是学生身心的健康。
孩子们并非一张白纸，正常的成长需要身心的和谐。
心理健康对身体健康极为重要，也是将来成长中必须保护的重要方面。
学生如何认识并检视自己的内心，如何解决自己心理上的矛盾和焦虑，如何调整心态去面对未来的种种挑战，这都是该教育教案中关注的重点。
而这些核心教育内容构成了学生健康成长的重要支撑。
收心教育教案是一种非常好的心理健康教育形式。
在实际教学中，不仅在第一课的时候可以进行，也可以多次进行重复和加强，实现一个良好教育效果。
第一课收心教育心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，新学期的第一课已经结束，这一课对我而言，不仅仅是一次知识的传授，更是一次心灵的洗礼。
在这节课中，我深刻体会到了收心教育的重要性，以下是我的一些心得体会。
首先，收心教育让我认识到了开学初的心态调整至关重要。
经过一个暑假的放松，学生们的心态普遍比较浮躁，难以迅速投入到紧张的学习生活中。
而收心教育正是为了帮助我们调整心态，尽快适应新学期的节奏。
在这节课中，老师通过生动的案例和深入的讲解，让我明白了收心的重要性。
只有收心，我们才能更好地规划学习计划，提高学习效率。
其次，收心教育让我学会了如何调整自己的作息时间。
良好的作息时间是保证学习效果的基础。
在暑假期间，许多学生作息时间混乱，晚上熬夜，白天嗜睡。
而收心教育则提醒我们要尽快调整作息，早睡早起，养成良好的生活习惯。
通过这节课，我深刻体会到了规律的作息对于身体健康和学习效率的重要性，也明白了坚持作息调整的必要性。
再次，收心教育让我明白了目标设定的重要性。
在新学期的开始，设定合理的学习目标是至关重要的。
这节课上，老师教导我们要根据自身实际情况，制定切实可行的学习目标。
同时，目标要具体、明确，这样才能更好地激励自己，不断进步。
通过学习，我认识到了目标设定对于学习动力的重要性，也学会了如何为自己设定合理的目标。
此外，收心教育还让我学会了时间管理。
时间管理是提高学习效率的关键。
在这节课中，老师向我们介绍了一些时间管理的方法，如番茄工作法、四象限法则等。
这些方法让我对如何合理安排时间有了更深刻的认识。
在今后的学习中，我会努力运用这些方法，提高自己的时间利用率。
在收心教育中，我还学到了如何培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学习成功的保障。
在这节课上，老师强调了阅读、笔记、复习等学习习惯的重要性。
通过学习，我认识到自己在学习过程中的一些不足，如阅读不够深入、笔记不够详细等。
在今后的学习中，我会努力改正这些不足，养成良好的学习习惯。
此外，收心教育还让我明白了团队协作的重要性。
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)开学第一课主题班会教案篇一小学主题班会一活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
如：自己穿衣、吃饭等。
2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小主人。
4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。
这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。
今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。
妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。
三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。
2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。
但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑴自己的学习用品自己整理吗？⑴每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。
想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。
劳动是最光荣的！五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案（精选8篇）秋季开学第一课收心教育主题班会教案1主题：新学期收心教育班会班会时间：每学期初班级：各年级班级一、班会目标：1. 了解新学期的学习目标和规划；2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：1. 开场导入（5分钟）播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；2. 导入话题（10分钟）介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；3. 游戏活动（15分钟）分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；4. 经验分享（15分钟）学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；5. 目标规划（15分钟）引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；6. 总结和展望（10分钟）教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；宣布下一次班会的时间和主题；三、教学方法：1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：1. 音乐播放器和音乐；2. 游戏道具，如抓绳、球等；3. 板书工具和黑板或白板。
教师必看：开学第一课的收心教育教案指南
教师必看：开学第一课的收心教育教案指南开学第一课是一年级新生课堂上的第一课，也是一个重要的引导学生逐渐适应学校生活的课程。
其中，收心教育是一项重要的内容，帮助学生调整自己的心态、熟悉学校规章制度和班级生活习惯，增强学习积极性和自信心。
在开学第一课前的前期准备和开课后的教学过程中，掌握一些收心教育教案指南，能够更好地有效开展这项任务。
本文将从以下几个方面进行介绍。
一、多样化的教学方式作为开学第一课的重要内容之一，收心教育可以通过多样化的教学方式实现。
教师可以采用游戏、互动、小组讨论、读书分享等方式，吸引学生的注意力，引导他们积极参与到教学活动中来。
例如，可以设计一些趣味性强的游戏，如找茬、拼图、卡牌游戏等，既能锻炼学生的观察能力和思维能力，又能让他们在轻松愉悦的氛围中学习。
互动环节也是教学中的重要一环，可以通过互相交流、分享感受、合作完成任务等方式，彼此了解并建立良好的师生关系。
二、建立规章制度建立明确的学校规章制度和班级生活习惯，是做好收心教育的重要保障。
教师可以在课堂上引导学生讨论，制定相应的班规，并在课堂上进行普及和问答。
规定班级纪律规则和惩罚措施，树立正确的价值观和道德观念，提高学生的自律意识，营造一个良好的班级氛围。
三、引导自我认知和情感调整自我认知和情感调整，在收心教育过程中也是非常重要的。
教师可以通过读书分享、教学讲解等方式，帮助学生了解自己内心的情感和需要，鼓励他们积极面对挑战和困难，认识到自己的优点和不足，及时调整和改变自己的思维和行为方式。
教师还可以通过课堂演讲、课外活动等方式，培养学生的公共演讲能力和社交能力，提高自信心和适应能力。
四、开展主题教育针对不同年级、不同性别和不同文化背景的学生，开展主题教育也是收心教育过程中的一项重要任务。
通过课程安排、活动组织等方式，引导他们了解并接受其他文化、其他群体和其他文明方式，丰富学生的生活经验，提高他们的综合素质和文化修养。
五、加强家校合作让家长参与到收心教育中来，是开展收心教育的重要保证。
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开学第一课收心教育
在开学第一课，我们主要讲的内容应该是：收心教育!收心就是把玩的心收起来，静下来认真学习!很多同学都有假后综合症，开学那几天总是无法集中精力学习!请阅读：开学第一课收心教育，学习收心的方法吧!
开学第一课收心教育【1】
寒假开学第一课——收心课
天台县始丰小学林伟扬
一、学生回首寒假
同学们，你们刚刚过完了一个美好的寒假。
在寒假期间，有什么事、或物、或人、或话给你留下了深刻的印象?(学生讨论，指名说说)
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成我们的学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、教师分享故事
1.微视频分享“铅笔有多少种用途”、“捡砖头思维”。
2.小结：学习数学做到向课堂40分钟要质量，课外精练习，有信心、决心、恒心!
三、粗览新学期的学习内容
浏览教材目录，引导学生大致进行了解。
四、师生交流学习常规
1.课堂常规。
2.本学期继续拍卖会活动，拍卖会资金换算重新宣布一次——①一个金得10分;半金得8分;银得6分;铜得4分;铁倒扣2分。
②作业未按时上交倒扣5分;作业未按时订正倒扣10分，当天的作业当天订正完。
③数学书上集满10颗星换一个金。
④课后能主动问老师题目及课中发言积极的同学，老师作记载，拍卖会时总分加50分。
⑤发现抄作业者倒扣10个金，倒扣的金奖励给认真、努力学习的同学。
3.课堂作业本、练习簿封面书写要认真且完整。
练习簿准备两本，一本是课堂上做尝试练习用，为1号本;另一本是上交作业本，为2号本。
上交本做题的格式同上学期，同桌互相说一遍，怎么在练习本上做题?
五、总结及布置作业
《学数学——难》或《学数学——不难》，任选一个题目，写一篇300以上的数学日记。
开学第一课收心教育【2】
8月底9月初，各大高校陆续迎来了新一轮的入学季。
刚刚经历了高考磨练的青春学子，又将踏上新的旅程，开始新的学习生涯。
那么，对于大一新生来说，融入大学生活会面临怎样的问题?又要如何寻找合适的处理方法呢?本期，连线高校师生，从他们各自的角度来为大学新生带来适应大学小妙招。
进入开学季，迎接新学期。
无论大学，还是中小学，都已经进入到这样的新学期中。
而他们面临着的“开学第一课”，也成为一个比较现实的问题摆在人们的面前。
对于人们来说，“开学第一课”，到底应该讲述哪些内容呢?这似乎是一个问题。
而以为，对于“开学第一课”，最佳内容不是别的，而应该是“收心”，从学生们从暑假的愉快中收回来，投入到新学期的学习中;让教师们从放松之后紧张起来，进入到教学中去。
不难看出，“收心”或许会经历一个小小的过度，但是却不影响我们的整体进度。
否则，不能够完成“收心”的进程，势必会影响到教学开展，演变成“假期综合症”。
“收心”往往需要引导。
对于很多学生来说，尤其是大学新生来说，意味着一个全新的开始。
在结束高考之后，人们总是沉浸在放松中，不能够获得一种心情的释放，也能够在暑假中找寻到太多的欢乐。
只是，新学期中，我们理应进行引导，让学生们能够从这样的放松中进入到另外一个状态中。
对于高校新生来说，一个最好的引导措施就是军训。
通过军训，一方面，能够让学生们获得一种纪律意识，更为重要的乃是形成一种集体意识，在新的学期能够真正投入到学习中去。
从中不难看出，“开学第一课”，军训往往成为新生们的最好“收心”利器，成为引导的最佳手段。
不过，除了军训，还有更多并非新生的学生。
在新的学期开始的时候，“收心”往往意味着一种循序渐进的过程。
很多学校和家长以及教师可能会觉得，既然已经开学了，那学生们就应该按照自己的轨迹进行学习，按部就班进行教学等活动。
其实不然，因为按照“路径依赖”的基本原理，惯性的做法势必就是存在的。
因为学生们在整个暑假中已经适应了各种放松模式，从放松模式到紧张模式，从不学习到学习，这需要一个过程，而在这样的过程中，教师和家长应该合力而为，让学生们懂得开学的价值，学习好“开学第一课”的内容，这或许才是问题的关键所在。
当然，在我们说“收心”的过程中，也不能够忘记教师队伍的“收心”。
对于学生们来说，“开学第一课”必然会有教师来讲授，而教师是否已经完成了“收心”的过程，这似乎就是一个问题的关键所在。
从某种意义上看，如果教师没有完成“收心”的话，也就不能够将更好和更多的内容传递到学生那里去，这显然是至关重要的。
所以，“开学第一课”最佳内容是“收心”，而这样的“收心”更是需要教师“收心”作为前提和基础。
只有如此，才能够顺利完成过渡，让新的学期绽放新的芳容。
教师如何让小学生收心【3】
1、通过短信问“收心”。
“感人心者，莫先乎情。
”收心教育应与“暖心”相融合，教师应提前介入，效果才能最佳，假期里，教师通过短信询问一下学生的作业进度，需要老师提供哪些帮助;开学前，班主任通过短信告知学生应做哪些准备都是很好的收心教育，这不仅会给学生以莫大的鼓舞，而且会拉近师生间的感情，使学生亲其师，信其道。
2、检查作业促“收心”。
每所学校都要给学生布置假期作业，完成作业是学生假期学习的主要形式，假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。
否则，一些学生将养成应负假期作业的习惯。
开学后，教师加班加点也要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。
同时，学校可以布置作业展厅，把各年级假期作业分类进行展出，供学生参观。
在假期里，学生就像脱缰的野马一样离开了老师的管教、学校的束缚、家长的疏忽，松散了两个多月的时间，所以开学之后的收心教育就显得格外重要。
如何做好小学生的收心工作呢?
开学初如何做好小学生的收心工作
开学了，定会有很多学生还会沉浸在假期生活当中，学习无兴趣、纪律涣散等，很长时间不能进入学习状态。
我认为老师就要在开学初采取一些方法对学生进行收心教育。
对学生进行收心教育不单单是班主任的工作，是全体老师的共同工作，每位教师都有责任。
一、上好第一节课。
要做好学生的收心教育，第一节课很重要。
每个老师都要从第一节课开始就要对学生严格要求，课上，老师要细心观察学生的一举一动，及时纠正学生的不良学习习惯、及时提问，走到学生当中，了解学习状态，引导学生从假期中走出来，回到正常的学校生活来。
二、开好第一个班会。
作为班主任，开学的第一天不要忙于开课，而应该精心准备一节班会课，这节班会课最好安排在第一天的最后一节课。
在班会上，针对学生一天来的学习情况进行总结，对出现的不良现象给予批评。
班会上给每个学生一分钟的演讲时间，讲述一下自己一天来的优缺点和学习收获，老师对每个学生进行简短的讲评，主要以欣赏他们的闪光点为主。
其实学生们都明白什么该做什么不该做，只是自制能力差而已。
所以，班主任在班会上的适当点拨，就能起到以一收多的效果。
三、心语沟通。
心语沟通包括两个方面：一是老师和学生面对面谈心;另一个是采用心语沟通本，我觉得相互心语沟通也是很好的收心教育方法，我们可以针对学生课上课下发现的情况及时找学生谈心，向学生了解假期活动情况，和学生一起畅谈新学期的打算，我认为老师还是以鼓励学生的良好行为为主，用欣赏的眼光看待学生的优点，用优点削弱他们的弱点。
人人都喜欢赞词，学生更是如此，心情愉悦收心的速度就快。