开学第一课(收心教育)
开学第一课收心教育
开学第一课收心教育开学第一课收心教育在开学第一课，我们主要讲的内容应该是：收心教育!收心就是把玩的心收起来，静下来认真学习!很多同学都有假后综合症，开学那几天总是无法集中精力学习!请阅读：开学第一课收心教育，学习收心的方法吧!开学第一课收心教育【1】寒假开学第一课——收心课天台县始丰小学林伟扬一、学生回首寒假同学们，你们刚刚过完了一个美好的寒假。
在寒假期间，有什么事、或物、或人、或话给你留下了深刻的印象? (学生讨论，指名说说)小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成我们的学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、教师分享故事1. 微视频分享“铅笔有多少种用途”、“捡砖头思维”。
2.小结：学习数学做到向课堂40分钟要质量，课外精练习，有信心、决心、恒心!三、粗览新学期的学习内容浏览教材目录，引导学生大致进行了解。
四、师生交流学习常规1.课堂常规。
2.本学期继续拍卖会活动，拍卖会资金换算重新宣布一次——①一个金得10分;半金得8分;银得6分;铜得4分;铁倒扣2分。
②作业未按时上交倒扣5分;作业未按时订正倒扣10分，当天的作业当天订正完。
③数学书上集满10颗星换一个金。
④课后能主动问老师题目及课中发言积极的同学，老师作记载，拍卖会时总分加50分。
⑤发现抄作业者倒扣10个金，倒扣的金奖励给认真、努力学习的同学。
3.课堂作业本、练习簿封面书写要认真且完整。
练习簿准备两本，一本是课堂上做尝试练习用，为1号本;另一本是上交作业本，为2号本。
上交本做题的格式同上学期，同桌互相说一遍，怎么在练习本上做题?五、总结及布置作业《学数学——难》或《学数学——不难》，任选一个题目，写一篇300以上的数学日记。
开学第一课收心教育【2】8月底9月初，各大高校陆续迎来了新一轮的入学季。
刚刚经历了高考磨练的青春学子，又将踏上新的旅程，开始新的学习生涯。
开学第一课收心教案
开学第一课收心教案开学第一课收心教案，让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态，下面带来开学第一课收心教案，欢迎阅读借鉴。
开学第一课收心教案【1】教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容：1、了解学习时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育教学过程：一、回顾假期，乐趣无穷：新春伊始，万物复苏。
在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。
在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?学生讨论，指名说说。
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学年。
下面你们来说说新学期你们有什么打算?学生讨论，老师指名说。
学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：常规教育：1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。
遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。
课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
开学第一课收心教育主题班会教案小学（精选7篇）
开学第一课收心教育主题班会教案小学开学第一课收心教育主题班会教案小学教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的开学第一课收心教育主题班会教案小学（精选7篇），欢迎大家分享。
开学第一课收心教育主题班会教案小学1班会背景：一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
班会目的：1、收回心思，走进新学期。
2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。
前期准备：《小学生日常行为规范》班会流程：一、导入新的学期到来了，今天老师特别高兴。
同学们知道为什么吗？（让学生自由猜测）那老师告诉你们吧！因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。
一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？今天看到了，我发现……（根据学生具体情况来说）老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？（期待学生的回答）那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？（学生回答后再鼓励）二、寒假分享，回想与收获师：现在进行我们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？讨论话题二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
开学收心教育主题班会的教案(6篇)
开学收心教育主题班会的教案（6篇）开学收心教育主题班会的教案1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：1、让孩子了解一些基本的自我保护知识，加强对孩子的安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3.让孩子知道一些基本的应急措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，要冷静自信。
做任何事情之前，都要用脑子思考，相信自己能做好。
开学收心教育主题班会的教案2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)开学第一课主题班会教案篇一小学主题班会一活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
如：自己穿衣、吃饭等。
2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小主人。
4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。
这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。
今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。
妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。
三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。
2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。
但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑴自己的学习用品自己整理吗？⑴每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。
想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。
劳动是最光荣的！五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。
教师必看：开学第一课的收心教育教案指南
教师必看：开学第一课的收心教育教案指南开学第一课是一年级新生课堂上的第一课，也是一个重要的引导学生逐渐适应学校生活的课程。
其中，收心教育是一项重要的内容，帮助学生调整自己的心态、熟悉学校规章制度和班级生活习惯，增强学习积极性和自信心。
在开学第一课前的前期准备和开课后的教学过程中，掌握一些收心教育教案指南，能够更好地有效开展这项任务。
本文将从以下几个方面进行介绍。
一、多样化的教学方式作为开学第一课的重要内容之一，收心教育可以通过多样化的教学方式实现。
教师可以采用游戏、互动、小组讨论、读书分享等方式，吸引学生的注意力，引导他们积极参与到教学活动中来。
例如，可以设计一些趣味性强的游戏，如找茬、拼图、卡牌游戏等，既能锻炼学生的观察能力和思维能力，又能让他们在轻松愉悦的氛围中学习。
互动环节也是教学中的重要一环，可以通过互相交流、分享感受、合作完成任务等方式，彼此了解并建立良好的师生关系。
二、建立规章制度建立明确的学校规章制度和班级生活习惯，是做好收心教育的重要保障。
教师可以在课堂上引导学生讨论，制定相应的班规，并在课堂上进行普及和问答。
规定班级纪律规则和惩罚措施，树立正确的价值观和道德观念，提高学生的自律意识，营造一个良好的班级氛围。
三、引导自我认知和情感调整自我认知和情感调整，在收心教育过程中也是非常重要的。
教师可以通过读书分享、教学讲解等方式，帮助学生了解自己内心的情感和需要，鼓励他们积极面对挑战和困难，认识到自己的优点和不足，及时调整和改变自己的思维和行为方式。
教师还可以通过课堂演讲、课外活动等方式，培养学生的公共演讲能力和社交能力，提高自信心和适应能力。
四、开展主题教育针对不同年级、不同性别和不同文化背景的学生，开展主题教育也是收心教育过程中的一项重要任务。
通过课程安排、活动组织等方式，引导他们了解并接受其他文化、其他群体和其他文明方式，丰富学生的生活经验，提高他们的综合素质和文化修养。
五、加强家校合作让家长参与到收心教育中来，是开展收心教育的重要保证。
开学第一课收心教育主题班会教案（通用6篇）
开学第一课收心教育主题班会教案（通用6篇）开学第一课收心教育主题班会教案（通用6篇）作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的开学第一课收心教育主题班会教案，希望对大家有所帮助。
开学第一课收心教育主题班会教案篇1一、班会目的：寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：（一）主持人引入班会相关内容：对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。
因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
（二）学生代表发言：我觉得我们要从三个方面主动收心：1、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
（三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。
所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8)
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8)一、教学目标1.了解新期的学习规划和班级目标；2.引导学生建立正确的学习态度和价值观；3.提升学生的心理素质和自我管理能力。
二、教学重点1.引导学生认识自己的学习目标和规划；2.帮助学生改变不良的学习习惯，策划行动计划；3.鼓励学生以积极的心态和方法应对学习和生活中的挑战。
三、教学准备1.PPT演示文稿；2.各种能够引导学生参与讨论的工具和素材；3.奖励和激励计划。
四、教学过程1. 班会开场1.播放班歌；2.布置好班会环境，创造良好学习氛围。
2. 活动1：认识自己的学习目标和规划1.通过讨论和分享，引导学生思考自己在新学期要达成的目标和规划；2.让学生明确自己想达到的成果和效益，并梳理自己达成目标的行动方案。
3. 活动2：改变不良的学习习惯，策划行动计划1.通过小组讨论和自我反思，让学生分享自己在学习中遇到的困难和不良习惯，以及他们的改变计划；2.引导学生从制定计划、明确目标、寻找资源、跟踪效果等方面，制定他们的改变行动计划，并向班级汇报。
4. 活动3：鼓励学生以积极的心态和方法应对学习和生活中的挑战1.通过游戏和互动环节，帮助学生了解积极心态和方法的重要性，让他们学会乐观应对挑战；2.引导学生树立正确的人生价值观，培养较高的素质和道德情操。
5. 班会结束1.表彰活动中表现突出的学生；2.总结整个班会的效果和价值，展望未来学习和成长的美好前景。
五、教学评价1.学生的参与度和反馈；2.学生的改变计划和行动方案；3.班级学习氛围的观察和分析；4.整个班会的整体效果和价值评估。
特殊场合1：小学低年级班级主题班会1.针对学生年龄段，增加幽默有趣的互动环节，引导学生更加积极投入；2.在教学目标中增加培养学生团队意识和社交能力的内容，引导学生相互帮助、合作学习；3.在教学过程中，要特别注意语言表达清晰、简单易懂，引导学生理解和接受教育内容。
特殊场合2：中学思想政治教育主题班会1.针对学生的认知水平和年龄特点，增加深度的思想探讨和讲解，引导学生更好地理解思想教育内容；2.在教学目标中增加引导学生树立正确的人生观和价值观，提升学生的道德素养；3.在活动环节中，可以引用优秀的思想文献进行讲解和学习，激发学生思想和创造力。
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开学分享（收心教育）
各位家长，同学们大家好，暑假转眼就过去了，又到开学季，亲爱的同学们，你们准备好了吗？特别是对于才进入初中的新生们，刚渡过了一个没有暑假作业，令人羡慕嫉妒恨的暑假，对于新的环境，新的老师，新的同学和新的学习是不是充满了激动和期待。
如果说暑假愉快地浪过去了，那么现在到了该“收心”调整，满血复活的时候啦！没错，欢迎来到惟楚競才的开学分享--收心教育。
下面让我和大家一起分享“收心的秘笈”吧！
印度有一首著名的谚语诗，名字叫做《播种》：
播种一个信念，收获一个行动，
播种一个行动，收获一个习惯，
播种一个习惯，收获一个性格，
播种一个性格，收获一个命运。
它告诉我们--命运是由性格决定的，性格是由习惯养成的，习惯是由行动开始的，行动源于信念。
刚过去不久的里约奥运会上，中国运动员们，如男子举重56公斤冠军龙清泉，竞走冠军王镇，700米自由泳冠军孙杨等等，都正是凭借着一种信念和坚持不懈的努力，向世界展现了最好的自己，也为国争光，
对于我们的学习，亦是如此。
首先，我们的学习要先有一个信念，这个信念就是我们的信心和目标；其次，我们要有自己的实际行动，并且这种行动要持之以恒，这样才能养成一种习惯；习惯成自然，这样就会慢慢塑造我们学习中的一种性格，而不是三天打鱼两天晒网，
或者是三分靠打拼，七分靠运气的胡写乱蒙；久而久之，我们在学习中的性格就决定了我们与周围的人之间择校升学的命运。
新的学期，新的起点，重新出发。
那我们应该怎么来做呢？
1.初一英语学习----培养良好的学习习惯
习惯成自然，从初一就培养自己良好的学习习惯，好的学习者有好的学习习惯，并将它贯穿始终。
从小学转换到初中，我们英语学习的内容在广度和深度上都拓展了，除了要求掌握单词的音，形，义外，这里特别强调一下----对于音标学习的重要性再怎么强调也不为过，它既可以帮助我们发音准确，也可以帮助我们记忆词汇；此外，还要掌握单词的词性和用法。
我们会见到诸如名词，代词，动词，副词等等英语当中常见的术语，又要提到名词的可数性，区分代词的主格和宾格，动词的时态，诸如一般现在时，现在进行时和一般过去时等等，这些在汉语中不存在的现象。
这时候，很多学生就会望而止步了，或者迷失在英语的丛林。
这时，一个良好的学习习惯显得尤为重要，我们要敢于开口，勤于动手，善于动脑。
第一，要培养说英语的好习惯，不做哑巴英语，可以从模仿和精听中提高，推荐大家两款学习口语的软件--英语流利说和英语趣配音，其中的奥秘就等着你们下载了自己去发现吧。
第二，勤于动手，学以致用，把不懂点和易错点记录在摘抄本上，并经常回过去看，多次之后漏洞就会补上。
第三，善于动脑，对于自己困惑不懂得地方一定多去思考，多问几个为什么，理解性的记忆和学习是最好的习惯。
2.初二英语学习----构建清晰的知识框架
一个清晰的知识框架让我们学起来轻松，事半功倍。
初二英语是整个初中英语学习阶段的重要环节，因此对于初二
生来说，抓住这一环节尤为重要。
我们可以根据书上的知识点，宏观上自己先列一个提纲，然后再从微观上去补充里面的知识点，先说词法这一块，分为单词和短语，单词根据词性来划分为：名，动，形，副，代，数，介，连，冠；短语主要有介词短语，动词短语等，主要掌握它们的固定搭配及形式相近短语之间的区别。
接着讲句法，词汇最后还是要融入到句子中去，这时就离不开句子的句法，另外还要把握句子的类型，简单句的结构和复合句的特点，这样我们在理解上才能得心应手。
掌握好词法和句法，也既是英语语法，句子理解的难题就解决了，单项选择不在话下，对于难度加大的完型，阅读和翻译及写作也能得心应手。
3.初二英语学习----树立坚持的学习意志
初三的学习是一个重复又重复的过程，看似平淡甚至枯燥
重复中，要认准目标，执着追求，始终坚持，学会持之以恒的人才会有所作为。
初三的学习主要是复习和练习。
很多之前不用功读书的同学也可能幡然醒悟，奋发图强，异军突起，跑到前面去。
这个时候，我们要关注的是自己，不要心神不宁，也不要怀疑自己之前的努力和自身的能力。
坚持积累和纠错的好习惯，把每次考试当作让自己发现知识漏洞的机会，然后有的放矢。
有的同学词汇薄弱，那就给自己制定计
划，每天记忆一组词，10--30个随便你定，贵在坚持，当然，有人会问，“记了又忘了怎么办呢？”或者“背单词慢怎么办呢？”这里推荐给大家记忆的四种情况：一个是根据读音去记忆，二个是重复去看去记忆，三个是在特殊的语境中带入单词去记忆，四个是理解单词的构词法去记忆。
有的同学语法薄弱，就要花时间将语法补上来；有的同学解题大题时有困难，如完型，阅读，翻译和补全对话，这个就要多训练，并在训练中总结知识和经验，并找到适合自身的解题方法。
在结束今天的讲座之前，我想最后和大家分享的是台湾著名作家龙应台写给儿子安德烈的一段话，“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有了成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，给你快乐。
”
非常感谢大家今天来参加此次开学分享之收心教育，我相信有家长，孩子和老师们的共同努力，孩子们将有一个美好的新学期。
其实语言的学习是有规律可循的，当我们初次见到一个新概念时一定要把它的定义搞清楚，也就是弄明白它究竟是什么，
觉得干嘛英语搞那么复杂，我的学生也常常问我这个问题。
让我们来联系一下我们的母语，其实每一种语言
因此会感到困惑，
短语的识记，这两部分归结于词法，
制定一个学习计划，这很重要，
会学习的学生一般计划性都很强，学年有学年的目标总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
暑假的尾巴走了，
一：新学期重新出发
二：A good beginning is half done!
(良好的开端是成功的一半)
1.How to have a good beginning（怎样有一个好的开端呢？）
学好英语==信心+态度+习惯+坚持
课前课后
七年级—九年级
每次考试的总结和分析
心情和适当放松，健康的作息（劳逸结合）。