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《行政管理学》第二次作业

《行政管理学》第二次作业

《行政管理学》第二次作业《行政管理学》第二次作业一、单项选择题(每题1分,共10分)1、被公认为是行政学创始人的是( )A、泰罗B、法约尔C、威尔逊D、古德诺2、下列属于行政组织基本构成要素的是:( )A、法规制度B、资本有机构成C、科技水平D、社会结构3、在《政府论》中提出把国家权力分为立法权、执行权和对外权,并论述了人民对国家权力的制约的近代西方资产阶级思想家是( )A、孟德斯鸠B、洛克C、潘恩D、杰斐逊4、行政首长运用启发、引导、商讨、建议等方法贯彻自己意图的领导方式称为()A、极端民主的方式B、疏导教育的方式C、榜样示范的方式D、放任自流的方式5、国家工作人员因公致残,丧失工作能力的,按我国规定可以()A、辞职B、辞退C、退休D、退职6、行政决策的咨询系统与中枢系统的关系应当是()A、主观能动性的B、依附性的C、相对独立的D、具有对立性的7、下列关于人事行政的正确说法是:( )A、人事行政主要是指一般的执行性、技术性的人事工作B、人事行政是一种特殊的人事管理工作C、人事行政的范围比人事管理宽D、人事行政偏重于录用、晋升、考核、工资等特殊的人事管理职能8、人事行政的总体要求是:( )A、人与人的最佳配合B、事与事的最佳配合C、人与事的最佳配合D、调动人的积极性9、关于职权的概念,正确的说法是:( )A、职权由职位派生出来B、职权与职位不相称C、职权是法定权力,但可以转让D、职权与个人因素有关10、人事行政的基础是()A、人事考核B、人事培训C、人事任免D、人事分类二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出二个或二个以上正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。

正确答案未选全或有选错的,该小题无分。

每题2分,共20分)11、公务员考试录用应贯彻的原则是()()()()()A、自由B、平等C、公开D、竞争E、择优12、我国公务人员职位分类的基本内容包括()()()()()A、进行职位设置B、制定职位说明书C、职系区分D、确定职位类别和等级E、对职位进行调整13、对公务人员实施监督的内容包括()()()()()A、政治监督B、法制监督C、品德监督D、职务活动监督E、工作作风监督14、机关日常工作制度包括()()()()()A、机关办公制度B、岗位责任制度C、会议管理制度D、接待制度E、信访制度15、行政道德调整的范围包括()()()()()A、政府各部门之间的关系B、政府与社会之间的关系C、商家与顾客之间的关系D、企业与职工之间的关系E、教师与学生之间的关系16、行政道德体系包括()()()()()A、行政道德原则B、行政道德要求C、行政道德规范D、行政道德范畴E、行政道德观戏17、团结协作要求国家公务员做到()()()()()A、互相理解,互相尊重B、服务大局,主动配合C、明确分工、职责分明D、平等交往,互相支持E、内外有别,分清人我18、行政领导者的工作手段主要是()()()()()A、计划B、组织C、指挥D、控制E、监督19、人事行政的原则()()()()()A、坚持党的领导B、合理流动C、德才兼备D、适才适用E、人事统一20、物质激励方式的特点是()()()()()A、平等性B、有偿性C、间接性D、强制性E、复杂性三、填空(每题1分,共10分)21、人事管理活动的核心是,归宿是。

北京邮电大学网络教育学院管理学第二阶段作业及答案[指南]

北京邮电大学网络教育学院管理学第二阶段作业及答案[指南]

一、判断题〔共10道小题,共50.0分〕1.公告牌是向下沟通的常用方式之一。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:2.口头沟通最根本的优点在于其准确性。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:3.赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素,然后创造时机为职工提供鼓励因素。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:4.按照需要层次理论,管理者要鼓励某个员工,就必须了解此人目前所处的需要层次,然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:5.根据领导寿命周期理论,说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况,领导者明确下属执行的工作任务,告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:6.授权就是把一局部权利分散给下属,同时也将相应的责任分散下去。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:7.组织结构设计成果包括组织图、职位说明书和组织手册。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:8.一般来说,企业的规模越大,就越倾向采取更为分权的组织形式。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:9.参谋部门通常应是专业性质的,参谋人员都应是某些业务的专家。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:提示:10.扁平型是一种管理跨度比拟小的组织结构。

A.正确B.错误知识点: 第二次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:提示:二、单项选择题〔共10道小题,共50.0分〕1.根据双因素理论,以下各项中属于鼓励因素的有〔〕。

第二次网上作业(管理学基础)补专

第二次网上作业(管理学基础)补专

第二次网上作业网上作业(管理学基础补专)序号题目题型标准答案1 计划工作的基础是()A.决策B.目标C.评价D.实施单选 B2 企业某新产品的研发计划属于()A.综合计划B.部门计划C.项目计划D.长期计划单选 C3 上级管理者可以把任务和权力分派给下属,但不可以把责任也分派给下属,这是授权时应遵循的哪项原则()A.适度授权B.逐级授权C.授权不授责D.视能授权单选 C4 某公司有三级管理层:公司总部、产品部(共有12个产品)和各职能部门。

由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以继续对所有的产品进行有效的领导。

为此,提出以下组织变革方案,请你选出最可行的方案()A.在公司总部和产品部之间增加一个按产品大类组成的管理层B.更换一位能力更强的总裁C.淘汰几种产品D.各产品部实行自主管理单选 A5 在直线职能制垂直形态的组织系统基础上,再增加一种横向的领导系统,形成一种非长期固定性组织,这种组织结构形式被称为()A.事业部制B.矩阵制C.委员会制单选 BD.网络制6 招聘的一般程序是()A.招募-甄选-录用-评估B.招募-评估-甄选-录用C.人员需求预测-人员选聘-人员考评-人员培训-保持人员配备的动态平衡D.人员需求预测-人员选聘-保持人员配备的动态平衡单选 A7 被各国各类组织广泛采用的组织结构形式是()A.直线制B.直线职能制C.职能制D.事业部制单选 B8 对于企业高层管理人员来说,它的主要精力应集中在()上。

A.程序性决策B.非程序性决策C.业务决策D.无法确定单选 B9 制造企业将工程、会计、制造、人事和采购等专家分别组合到不同的部门中来建立工厂的组织结构,这种划分部门的依据是()A.职能B.顾客C.产品D.人数单选 A10 我国关于开发振兴东北工业老区的决策属于()A.战术决策B.激进决策C.目标决策D.战略决策单选 D11 组织中的每一个下属应当而且只能向一个上级主管直接汇报工作,一个下属在做同一件工作时,只应接受一个直接上级的命令,这体现哪项原则的要求()A.分工协作B.集权与分权结合C.统一指挥单选 CD.权责利对等12 对于类似奥运会开幕式和闭幕式这种特大规模的项目操作,适宜采用的组织结构形式是()A.直线职能制B.事业部制C.矩阵制D.控股型制单选 C13 把计划分为长期、中期和短期,是按照计划所涉及的()来划分的。

管理学第二次作业答案

管理学第二次作业答案

等级制在岗实习企业内部互联网职责职权权变理论满意决策任务型供给来源积极倾听网络图短期计划宗旨现场控制对生产的关心度和对人的关心度简答题1. 能够用于鼓励创造性决策的技术工具主要有哪些?头脑风暴法:主持人召集不同知识背景的人就某一主题展开充分讨论,鼓励提出新设想但在开始时不允许批评,力求在思想碰撞的火花中发现新的创意或新思路。

专家意见法:专家意见法是采用开讨论会的形式,将一些见识广博、学有专长的专家召集起来,向他们提出要决策的问题,让这些专家提出各种方案,并进行讨论,最终决定最佳方案。

2. 影响人们设计或选择组织结构类型的因素主要有哪些?战略、规模、环境和技术是与组织结构关系最为密切的几个影响因素。

1、战略在组织有关达到目标的战略中,最重要的部分之一涉及到的是组织结构。

除了要通过授权来明确战略外,组织结构既可以有利于战略的实施,也可以阻碍战略的实施。

研究发现,结构跟随战略,换句话说,就是战略的变化最终会导致组织结构的变化。

组织结构和战略相互匹配的过程是复杂的,只有在对现有组织结构的历史演变和其它变量(如组织规模、环境、技术)有一个彻底的了解的基础上才能实施。

2、规模组织的某些特征通常是与组织规模有关的。

规模小的组织一般专业化(水平劳动分工)程度低、标准化程度低、集权程度高。

而规模大的组织一般专业化程度高、标准化程度高、分权程度高。

因此,随着组织规模的扩大,组织结构自然也要有相应的改变。

3、环境企业的组织模式与外部环境特征之间存在着一定的关系。

企业的组织系统可分为两种。

机械系统的特征,是对职能分工有严格的描述、对岗位有精确细致的描述、权责分明、有完善的等级制度能使信息上传下达。

有机系统的特征则是,有较少的对岗位的正式描述、更多地强调适应性和参与、较少的固定职权。

在环境稳定的行业中,成功组织倾向于是机械系统型的;在环境变化快的行业中,成功组织倾向于为有机系统型的。

为了取得成功,在动态环境下的企业要采用相对灵活的结构,在稳定环境下的企业要采用相对固定的结构,环境的稳定性介乎于两个极端中间的企业,其组织结构也介于灵活和固定之间。

管理学原理作业2答题答案

管理学原理作业2答题答案

《管理学原理》作业2答题答案一、单选题1.80年代,面对日本所取得的经济成就,日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。

但最近几年,特别是东南亚金融风暴出现之后,一方面显示了美国经济的强大活力,另一方面也反映出了日本经济脆弱的一面。

此时,许多人又下结论,日本企业管理模式已经过时,美国企业管理模式更加有效。

对于这种情况,你赞同以下哪种说法?( B )A.对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变B.每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性C.美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀D.日本的管理模式不适应知识经济时代的需要2.一般环境不包括( C )A.经济环境B.科技环境C.竞争者D.社会文化环境3.管理学的研究内容不包括( B )A.管理活动中有哪些职能B.执行各项职能对员工生涯发展产生哪些影响C.执行各项职能应遵循和采用哪些原理、方法D.执行各项职能会有哪些障碍、阻力如何克服4.被称为决策“硬技术”的决策方法是指( A )A.计量决策法B.主观决策法C.边际分析法D.德尔菲法5.通过分析主管人员的供给与需求,什么情况下工作重点应该放在人员的选拔、调配和提升上( A )A.高供给,高需求B.高供给,低需求C.低供给,高需求D.低供给,低需求6.通过分析主管人员的供给与需求,什么情况下应该认真审视组织的计划,及早对于未来可能的发展机会做出安排( D )A.高供给,高需求B.高供给,低需求C.低供给,高需求D.低供给,低需求7.管理过程理论强调( A )A.管理是让别人同自己去实现既定目标的过程B.管理的核心是题高劳动生产率C.在管理中要重视人的因素D.要建立正式的、非人格化的组织体系8.人员配备要求采取( D )。

A.封闭的系统方法B.半封闭的系统方法C.半开放的系统方法D.开放的系统方法9.根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论:( A )A.对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响B.越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大C.任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等D.层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大10.比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,马斯洛题出的五种需求中,属于保健因素的是( C )A.生理和自尊的需要B.生理、安全和自我实现的需要C.生理、安全和社交的需要D.安全和自我实现的需要11.80年代,面对日本所取得的经济成就,日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。

管理学作业二答案11.12

管理学作业二答案11.12

管理学作业二答案11.12在管理学的学习中,作业二涵盖了众多关键的知识点和实际应用场景。

下面,让我们逐步深入探讨这些问题的答案。

首先,问题 11 涉及到组织文化对于团队绩效的影响。

组织文化并非只是一些空洞的口号和标语,它实际上是一个组织内部共同遵循的价值观、信仰和行为准则的集合。

一个积极、健康的组织文化能够营造出一种和谐、合作的工作氛围,让员工们感受到归属感和认同感。

在这样的环境中,员工们更愿意为了共同的目标而努力,彼此之间的沟通和协作也更加顺畅。

例如,谷歌公司以其创新、开放和自由的文化而闻名,这种文化鼓励员工大胆尝试新的想法,并且给予他们足够的自由和资源去实现这些想法。

这不仅提高了员工的工作满意度,也为公司带来了源源不断的创新成果,从而显著提升了团队绩效。

相反,如果组织文化存在问题,比如过于强调等级制度、缺乏创新精神或者存在内部争斗,那么员工们的积极性和创造力就会受到压抑。

他们可能会感到困惑和迷茫,不知道自己的工作方向和目标是什么,进而导致工作效率低下,团队绩效不佳。

接着,来看问题 12,它关注的是决策过程中的风险评估。

在管理学中,决策是一项至关重要的活动,而风险评估则是决策过程中不可或缺的环节。

在做出决策之前,我们需要充分考虑各种可能出现的风险,并对其发生的可能性和影响程度进行评估。

这就要求我们收集大量的相关信息,包括市场动态、竞争对手的情况、内部资源状况等等。

例如,一家企业在考虑是否要推出一款新产品时,需要评估市场需求是否足够大,生产过程中是否可能遇到技术难题,竞争对手是否会迅速做出反应等等。

如果对这些风险评估不足,盲目地推出产品,可能会导致产品滞销、成本增加、市场份额下降等一系列问题。

在实际的管理工作中,组织文化的塑造和决策过程中的风险评估都不是孤立存在的,它们相互影响、相互作用。

一个良好的组织文化能够为风险评估提供积极的支持和保障,让员工们敢于提出不同的意见和看法,从而更加全面、客观地评估风险。

行政管理学概论第2次作业

行政管理学概论第2次作业第一篇:行政管理学概论第2次作业题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.02 行政机关及行政人员能否有效地实现行政目标和行政决策,出色地完成行政任务等方面的衡量是指哪一类行政效率的技术测量()•••• A、行政费用测量法B、行政功能测量法C、行政要素评分法D、标准比较法标准答案:b 说明:题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.02 制度准备是指为明确行政执行的具体准则相依据,制定必要的管理法规制度。

这些法规制度不包括()•••• A、目标责任制度B、检查监督制度C、奖惩制度D、责任连带制度标准答案:d 说明:题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.02 人大及其常委会对政府的监督分为法律监督和工作监督,工作监督的范围不包括()。

•••• A、听取和审议政府的工作报告和专题工作报告B、审查、批准国民经济和社会发展计划C、审查、批准国家的或地方的预算决策D、监督宪法和法律的实施标准答案:d 说明:题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.02 特定的行政执法主体对违反法律、法规的相对人所给予的惩戒或制裁,这属于()。

••• A、行政处分B、行政强制C、行政处罚•D、行政许可标准答案:c 说明:题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.02 行政效率的技术性测量中的行政费用测量法包括单位费用法、人均费用法和()。

•••• A、效益费用法B、成本费用法C、事平费用法D、事件费用法标准答案:c 说明:题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.02 行政执行的()是一种通过利益诱导进行间接管理的方法。

•••• A、行政手段B、经济手段C、法律手段D、思想教育手段标准答案:b 说明:题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.02 在领导体制上,行政监督机关和审计机关都实行()。

管理学第二次网上作业及答案

管理学第二次网上作业及答案一、单项选择题(本大题共40分,共20小题,每小题2分)1.古人言“预则立,不预则废”是指在决策过程中要遵循()A.信息原则B.预测原则C.客观原则D.系统原则2.管理的作用对象是()。

A.管理者B•被管理者C.管理目标D.管理计划3.在其他条件大致相同的情况下,与处于迅速变化环境中的主管人员相比较,处于相对稳定环境中的主管人员的管理宽度要()A.宽一些B.窄一些C.没有区别D.不好说4.特定组织的意识灵魂、精神动力和价值导向是指它的0A.特定组织的意识灵魂、精神动力和价值导向是指它的B.组织结构C.组织文化D.组织人员5.企业到了2月底,发现甲产品一季度计划才完成50%,便采取日夜轮班生产来平衡实际与计划之间的偏差;发现乙产品供大于求,价格下降,这时决定立即减少或停止这种产品的生产。

这些措施属于()£均属于前馈控制B.均属于反馈控制C.前者属前馈控制,后者属反馈控制D.前者属反馈控制,后者属前馈控制6.0是管理活动的首要职能,是实现管理目标,使得管理由此岸到彼岸的桥梁。

A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能7.在做出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从各个角度出发全面分析拟购买企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是()A.诊断技能B.人际技能C.技术技能D.概念技能8.张三是某个部门的一位领导,其技术技能、人际技能和概念技能的比例为27:42:31,根据罗伯特•卡茨的理论,张三应该是一位A.低层领导B.中层领导C.高层领导D.以上皆有可能9.泰罗认为,()是科学管理的中心问题。

A.实现标准化B.定制科学报酬制度C.提高工人的素质D.提高效率10.与非确定型决策相比,风险型决策的不同之处在于()。

A.面临多种可能的自然状态B.可选方案在不同自然状态下的结果不同C.事前可以预测未来自然状态出现的概率D.不能预测未来自然状态出现的概率,因而不定因素更多11.A际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰"可能来自于()°A.沟通的全过程B.信息传递过程C.信息解码过程D.信息编码过程12.布莱克和莫顿的管理方格图中,9.9型对应的是()A.任务型B.贫乏型C.团队型D.俱乐部型13.组织特点、组织原则和组织设计的最终要求必然落实为0。

管理学作业二答案11.12

管理学作业二答案11.12在管理学的学习中,作业二涵盖了诸多重要的知识点和实际应用场景。

接下来,让我们逐步深入探讨这些问题的答案。

首先,作业二中涉及到了组织管理方面的内容。

一个有效的组织应该具备清晰的结构和明确的职责分工。

在当今复杂多变的商业环境中,灵活的组织结构变得愈发重要。

例如,矩阵式组织结构能够整合不同专业领域的资源,提高项目管理的效率,但同时也可能带来沟通和协调方面的挑战。

谈到决策制定,这是管理过程中的关键环节。

理性决策模型假设管理者能够获取完全的信息并做出最优选择,但在现实中,信息的不完全性和时间的压力往往使得管理者更多地采用有限理性决策。

直觉决策在某些情况下也能发挥重要作用,尤其是在紧急或复杂的情境中。

激励理论也是作业二中的重点。

马斯洛的需求层次理论指出,人们的需求从生理、安全、社交、尊重到自我实现依次递进。

管理者需要了解员工处于哪个需求层次,从而提供相应的激励措施。

赫茨伯格的双因素理论则区分了保健因素和激励因素,保健因素只能消除不满,而激励因素才能真正激发员工的积极性。

在领导风格方面,独裁型、民主型和放任型领导各有特点。

独裁型领导在紧急情况下可能能够迅速做出决策并推动执行,但长期可能导致员工的积极性受挫。

民主型领导能够充分听取员工的意见和建议,增强团队的凝聚力和创造力。

放任型领导给予员工较大的自主权,但可能导致缺乏明确的方向和监督。

沟通在管理中至关重要。

有效的沟通不仅包括清晰地表达信息,还需要倾听和理解对方的反馈。

不同的沟通渠道,如面对面交流、书面报告、电子邮件等,各有其适用的场景和优缺点。

管理者需要根据具体情况选择合适的沟通方式,以确保信息的准确传递和理解。

控制是管理的重要职能之一。

通过设定标准、衡量绩效和采取纠正措施,管理者能够确保组织朝着预定的目标前进。

前馈控制能够预防问题的发生,同期控制能够及时发现并解决问题,反馈控制则可以为未来的决策提供参考。

在作业二中,还探讨了创新和变革管理。

《管理学》网上作业题及答案

《管理学》网上作业题及答案1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业6:第六次作业1:[论述题]刘局长在某局工作近20年,3年前他当了局的第一把手之后,适逢上级要求该局进行机构改革。

刘局长认为,过去的工作全靠同事们的支持,应该给他们安排、擢升,才能调动他们的积极性,同时也有利于化解局里的矛盾。

因此,他多方努力,通过增设各种内设机构和助理职位,以求尽可能多的安排人员,缓解人事安排方面的压力。

谁知事与愿违,由于机构臃肿,人浮于事,造成互相扯皮,效率低下,局里的工作也遭到挫折。

上级领导批判刘局长搞上有政策,下有计策。

刘局长辩解说,他是依据治理的例外原则,依照本单位的实际情形进行机构改革。

结合本例,回答问题:刘局长违反了哪些组织设计的差不多原则?应该如何样正确明白得权力运用过程中的例外原则?参考答案:刘局长违抗了如下组织设计的原则:有利于实现组织目标的原则;因事设职的原则;规范标准化和制度化原则。

正确明白得权力运用中例外原则的要点:规章制度是组织成员应当共同遵守的行为准则,例外处理不是为了破坏规章制度,而是为了使规章制度更加合理,用权更加有效。

因此,例外处理必须有充分的正当理由,并符合合法性原则。

2:[论述题]假如某企业要选聘一名高级主管,它应采纳内源渠道依旧外源渠道?什么缘故? 参考答案:治理人员的选聘来源有两方面:一是从组织内部培养、选拔、任用,即内部来源;二是从组织外部聘请,即外部来源。

选聘治理人员是采纳内源渠道依旧外源渠道,要视具体情形而定。

通常,一个组织高级主管的选聘采纳外源渠道。

因为内源选任有一定的缺陷,具体表现为:(1)"近亲繁育”,形成思维定势,不利于创新。

(2)易形成错综复杂的关系网,任人唯亲,拉帮结派。

(3)备选对象范畴狭隘,易受治理人员供给不足的制约。

假如采纳外源聘请,能够幸免这些不足。

因为:(1)外源聘请,应聘人来源广泛,选择空间大。

从外部聘请是面向社会的,任何符合条件的人员,包括现在供职于其他组织的治理人员都可应聘,因而可选范畴十分广泛。

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等级制
在岗实习
企业内部互联网职责
职权
权变理论
满意决策
任务型
供给来源积极倾听网络图短期计划宗旨
现场控制
对生产的关心度和对人的关心度
简答题
1. 能够用于鼓励创造性决策的技术工具主要有哪些?
头脑风暴法:主持人召集不同知识背景的人就某一主题展开充分讨论,鼓励提出新设想但在开始时不允许批评,力求在思想碰撞的火花中发现新的创意或新思路。

专家意见法:专家意见法是采用开讨论会的形式,将一些见识广博、学有专长的专家召集起来,向他们提出要决策的问题,让这些专家提出各种方案,并进行讨论,最终决定最佳方案。

2. 影响人们设计或选择组织结构类型的因素主要有哪些?
战略、规模、环境和技术是与组织结构关系最为密切的几个影响因素。

1、战略
在组织有关达到目标的战略中,最重要的部分之一涉及到的是组织结构。

除了要通过授权来明确战略外,组织结构既可以有利于战略的实施,也可以阻碍战略的实施。

研究发现,结构跟随战略,换句话说,就是战略的变化最终会导致组织结构的变化。

组织结构和战略相互匹配的过程是复杂的,只有在对现有组织结构的历史演变和其它变量(如组织规模、环境、技术)有一个彻底的了解的基础上才能实施。

2、规模
组织的某些特征通常是与组织规模有关的。

规模小的组织一般专业化(水平劳动分工)程度低、标准化程度低、集权程度高。

而规模大的组织一般专业化程度高、标准化程度高、分权程度高。

因此,随着组织规模的扩大,组织结构自然也要有相应的改变。

3、环境
企业的组织模式与外部环境特征之间存在着一定的关系。

企业的组织系统可分为两种。

机械系统的特征,是对职能分工有严格的描述、对岗位有精确细致的描述、权责分明、有完善的等级制度能使信息上传下达。

有机系统的特征则是,有较少的对岗位的正式描述、更多地强调适应性和参与、较少的固定职权。

在环境稳定的行业中,成功组织倾向于是机械系统型的;在环境变化快的行业中,成功组织倾向于为有机系统型的。

为了取得成功,在动态环境下的企业要采用相对灵活的结构,在稳定环境下的企业要采用相对固定的结构,环境的稳定性介乎于两个极端中间的企业,其组织结构也介于灵活和固定之间。

在某种程度上,组织的最好的组织结构是视环境而定的。

4、技术
论述
论述泰罗创立的科学管理理论包括的主要原理
泰罗创立的科学管理理论包括四个主要原理:
1.用科学的岗位设计方法取代替老的经验方法。

新的方法是通过对数据的收集、分类和表格化,以找到完成一项或多项工作的“最佳方案”。

2.对员工进行科学的筛选和积极地教育与开发。

使之成长。

泰罗认识到工作与工人相适应的价值。

他还强调了研究工人的优缺点,并提供培训以提高员工的绩效的必要性。

3.使科学地筛选员工和科学地创立岗位设计的方法相结合。

泰罗相信,新型的和科学的岗位设计方法不应仅应用于员工,它还应得到管理学方面的解释。

他/24/相信,如果员工理解变革的原因,并看到自己获取更大报酬的机会,他们就不会抵制这种方法上的变革。

4.工作的划分导致员工和管理当局的相互依赖。

泰罗相信,如果劳资双方确实是互相依赖的话,那么他们之间的合作就是理所当然的了。

科学管理理论使工人们和管理者们用新的态度去面对各自的责任和双方的关系。

这是有关使用人力投入的一种新的哲学。

它强调了通过在组织经营层面上的消除浪费和低效问题,用最小的人力投入获取最大的产出。

一种包括研究和实验的方法(科学方法)被用于岗位任务分析。

人事、工作条件、设备、产出,以及生产程序的标准得以确定。

管理者负责制定计划,员工负责实施。

这使得员工与管理者的合作更加密切了。

对工作的科学研究同样强调专业化分工。

这样对建立组织框架的需求日益明显,出现了直线人员和参谋人员的概念。

在对员工的激励研究方面,大多数科学管理的研究项目都对工资激励进行了探讨。

一旦设立了标准,管理者就开始监控实际的执行情况并与已确定的标准进行比较,这就出现了管理的控制功能。

科学管理理论是一种关于人与工作之间关系的哲学,而不是一种关于技术或效率的设计方案。

泰罗的思想和科学管理理论的基础,不仅是对完善的岗位设计的关注,也是对工人本身的关注。

但在这方面却经常被人误解。

泰罗和科学管理理论常常被指责为是非人性的,只注重增加产量。

因此在1912年,泰罗和科学管理理论成为了国会调查的对象。

泰罗思想的核心,是他把科学管理理论看作是对劳资双方都有益的:在既定的时间内,管理者不需要进行额外的投入就能够得到更多的劳动量;员工则能够生产更多的产品,并因此得到更多的报酬。

简而言之,泰罗和其他科学管理理论的先驱们相信,员工能够通过与他们的绩效有关的经济奖励进行激励。

2.论述管理的五个基本职能及其主要含义
所有组织中的管理者――从小公司到大企业――都从事着某种基本管理活动。

这些活动可以划分为五大职能:
1、计划职能。

管理者确定公司的目标和实现目标的行动方案。

例如,一名CEO制定下一年销售额增长10% 的目标和通过开发新的软件来完成计划。

2、组织职能。

管理团队把组织的各种活动关联起来,并安排员工去完成它们。

例如,一名管理人员组建一个员工团队去负责超市的进货,这就是管理的组织工作。

3、人事职能。

管理者为满足实现公司目标的需要,而确定公司所需人员的种类和数量,以及招聘、选拔和培训合适的人员。

例如,一名餐馆的经理,其职责包括对服务员的面试和培训。

4、领导职能。

管理者对员工完成任务所给与的必要的指导,以确保公司目标的实现。

管理者靠保持沟通渠道的畅通来领导员工。

例如,定期举行员工大会,请员工对所进行的项目和责任提问题和建议,就是一种领导的好方法。

5、控制职能。

管理者衡量企业的绩效,以保证企业的财务目标能够得以实现。

控制职能需要管理者分析财务报表,在没有达到财务标准时提出改进措施。

许多管理活动是相互联系的。

例如,组织职能离开了计划是非常困难的。

如果工作场所组织混乱和缺乏有效领导,则企业很难留住好的员工。

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