2016年秋季学期德育工作计划
马街小学2016年秋季学期德育工作计划
一、指导思想：
以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识
“夯实基础、强化德育”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
(二)结合少先大队部狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动
1、积极组织主题教育。
按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。
重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通
教育;五是弘扬和培育民族精神教育。
2、切实开展养成教育。
要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。
本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。
检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。
3、着力加强法纪教育。
切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。
要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。
把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。
(三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系
1、积极组织德育实践活动。
要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。
要
充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。
2、充分发挥课堂主渠道作用。
课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。
一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。
(四)优化校园文化，努力创造良好的育人环境
1、班级环境美化。
班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。
让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、整治周边环境。
要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。
充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。
3、抓好少先队工作。
要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
要充分发挥少先队组织作
用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
(五)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力
1、加强德育队伍建设。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
教育者必先受教育。
学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。
同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。
二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
3、.加强学生干部队伍建设。
大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。
4、加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。
注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
三、具体工作安排：
九月：
1．暑假活动总结表彰；
2．根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；
3．深入开展学生常规的教育活动。
组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
4．教师节感恩活动；―――出一期黑板报
5．中秋节亲情教育活动；
6．理想信念教育；
7．一年级的养成教育;
十月:
1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。
2. 庆祝建队日暨新队员入队活动；
4．加强常规、安全教育;
5. 行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；
6、未成年人保护法讲座。
十一月份
1、日常规范强化训练。
2、“感恩生命”主题教育活动。
3、班主任工作例会。
十二月份
1、德育少先队员评优。
2、继续抓好“小学生一日常规”。
3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。
2017年元月
1、新年畅想。
2、班级工作总结、评比。
3、德育工作总结。
2016秋德育计划
城关中学2016年秋季德育工作计划一、指导思想以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“全面育人”的宗旨，落实“以学校安全为重点，习惯养成教育为主线”的工作思路，重点抓好安全防范和学生的文明习惯养成教育。
二、工作目标本学期德育工作在抓实德育常规的基础上，重点落实“一个目标(学会做人)”、抓好“两个重点(学校安全、文明习惯养成)”、抓紧“三个突破(环境卫生、就餐秩序、文明礼仪)”扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、工作措施(一)强化德育网络、抓好德育队伍建设。
1、加强德育队伍建设。
①、注重班主任队伍建设。
定期开展班主任论坛，以如何进行差生管理、提高内务整理水平、班级突发事件处理、与家长谈话技巧与方法等为主题，为新老班主任提供培训、学习、锻炼、提高的机会；;继续实行集体备班制度，对于班级突出的问题，由班主任老师牵头，所有教师参与，共同解决班级的共性问题。
继续强化班级量化管理，量化考评由德育处负责，一周一累计、一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。
班主任要将班级的情况管理情况做详细的登记，完善班务日志，做好过程管理，特殊学生要做专门的成长档案，有异常情况及时和家长或监护人联系，做到监管无死角。
此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
②、抓好学生干部培养。
努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。
积极开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。
本学期将通过德育处、值周组指导，把卫生常规检查、就餐管理、三操管理、学生行为规范监查等工作逐步交由学生干部，培养学生干部的工作能力，逐步推行学生自主管理。
③、落实门卫保卫制度。
加强对门卫保安工作方法的指导和培训，强化坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务的工作质量，定时不定时对校园进行巡逻，严格实行登记准入制度，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
2016年秋季德育工作计划范文
2016年秋季德育工作计划范文一、思想以十大三中全会精神为，科学发展规，教育方针，确立以德立校、以德治校的思想，《****国务院关于和改进未成人思想建设的若干意见》，《关于新和改进中小学德育工作的意见》，学校中心工作，以师生素质为，以爱国主义教育建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生习惯为，学校、家庭、社会三德育网络的育人功能，学生发展。
二、工作措施（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
1、育人体系，师德建设。
2、班主任队伍建设。
（二）狠抓基础，强化养成教育，德育实效。
1、狠抓养成教育。
2、教师值楼，红领巾值岗制度。
（三）注重创新，打造、德育。
1、抓好每个月的主题活动。
2、国学活动。
3、阳光体育运动。
4、强化校园文化建设。
5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作计划，每周一为道谢日。
7、修订《日常工作班级评定标准》。
三、工作安排及要求。
九月份1、开学典礼，制订德育工作计划。
2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作计划，各班班主任制定本学期班级工作计划。
4、各班班干部竞选活动，各班要想方设法设置适宜的服务岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在体验中的责任感。
5、主抓养成教育，各班班会课、思品课或整理课，学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容，不乱扔垃圾，不践踏花草，不浪费粮食，吃饭时不讲话，不在校园里乱冲乱跑，乘车、站队不喧闹，培养学生的习惯。
6、文化长廊布置，以建国六十周年祖国的巨大为主题，对学生感恩祖国的教育，九月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远比赛。
8、本月主题班会内容（1）新学期，新打算（各班制定好习惯一日常规）。
（2）祖国知多少。
要求有班会教案和记录。
十月份1、庆祝国庆活动。
2、举办一期安全知识讲座。
3、班级文化布置：要求各班学生年龄特征，本班学生，巧设栏目，内容，彰显本班，十月底检查，评选书香班级。
4、学前班、一、二年级社会实践活动。
2016年秋学期小学德育工作计划
（2015-2016学年度第一学期）苑庄镇演马小学2015.9一、指导思想：本学期，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作要点：1、加强德育队伍建设，提高工作水平。
（1）进一步加强师德师风建设年工作。
本学期要求教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、党的十八会议精神等，做好笔记，对照反思，不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、乐于奉献的高尚师德，同时在12月份进行师德考核。
通过学习和考核，提高教师科学育人的责任心和执教水平。
（2）确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
（3）重视班主任工作校本培训。
定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
2、加强养成教育，促进学生健康成长。
各班要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
2016秋季学期小学德育工作计划
2016秋季学期小学德育工作计划2016秋季学期小学德育工作计划一、指导思想以教育局20xx年德育工作要点和学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性。
二、工作目标1强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2通过各种教育活动，培养学生综合能力。
三、主要工作及措施（一）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。
根据教育部教基一【20xx】号要求，每周利用国旗下讲话集中学习20xx年新修订的《中小学生守则》，各校、各班要在教室内张贴《中小学生守则》并组织学生背诵学习。
以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“明班级”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。
加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生守则、规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五有”、“五无”要求，（即堂有纪律、间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步；地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角），各班要在教室内张贴“五有”、“五无”并组织学生背诵学习，要根据学生的情况，着重对学生进行以明礼仪为重点的明养成教育。
通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“明用语脱口而出，明行为随处可见”的好习惯，进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（二）积极开展丰富多彩的德育活动利用各种节日，开展切合主题的丰富多彩的德育活动。
2016年秋季小学德育工作计划
2016年秋季小学德育工作计划第1篇：2016年秋季小学德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。
2016年秋季小学德育工作计划
2016年秋季小学德育工作计划2016年秋季小学德育工作计划一、指导思想：突出以人为本，以特色活动为载体，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。
二、主要工作：1、结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。
2、严格队活动程序，开展丰富多彩的中队活动，组织好一周一次的班队课，每个月1个主题。
活动要突出本班的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，重视活动资料的积累。
3、利用班会的时间强化训练学生行为，要条条对照，时时督促。
抓好每月重点，不忘以往的行为习惯。
4、培养学生的自主管理能力，促进学生养成良好的行为习惯。
通过设立班级明星每周之星，表扬先进，树立典型。
5、结合各类节庆活动、民族传统纪念日、建国日、国庆日等契机，进一步推进民族精神代代传活动，通过开展学习民族英雄、了解祖国巨大变化等，增强少先队员的爱国、爱家乡、爱学校、爱班级的情感，提高少先队员的思想道德素质。
6、抓好少先队自身建设，培养少先队干部。
抓好中队干部的培养，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。
7、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
8、班主任要密切与科任老师联系，及时听取其他老师的意见，及时改进和不断完善班级工作。
9、重视学生的心理健康，加强学生心理健康教育研究。
针对学生中存在的问题，有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育，增强抵御挫折的能力，操持乐观向上的心态。
三、各月活动安排：九月份：活动主题: 真心感恩祖国弘扬和培育民族精神月活动1、配合大队部评出优秀暑假作业。
2、继续完善教室文化布置。
3、感念师恩庆祝教师节活动，全班同学为老师些祝福语。
2016学年秋季学期小学德育工作计划
2016学年秋季学期小学德育工作计划学年秋季学期小学德育作业计划一、辅导思想以培育学生杰出行为习气、立异精力和实践才能为政策，以本校“寻求完美品德，展开特性专长”的办学理念为引领，以五光十色的活动为载体，从立异的思路和厚实的作业下手，创立安全谐和校园和优异校风，进步德育实效性，厚实推动校园德育作业，走德育作业的特征之路。
二、作业政策(一)加强队伍建造，明晰育人责任(二)强化教育办理，建造安全文明校园(三)进步学生思想本质，培育学生干部(四)生动校园文化，进步校园文化底蕴(五)增强科研力度，推动德育科研立异(六)亲近家校联络，构建三维德育网三、具体措施、办法(一)、加强队伍建造，明晰育人责任1、安排班主任、自愿辅导员开经历交流会，大力建立班主任典型，赞誉优异班主任、发挥演示带头效果。
拟请一批有经历的退休班主任或在职班主任交流、介绍办理经历以及介绍与家长的交流技巧。
全面进步班主任归纳本质和专业才能，培育一大批思想本质好、业务水平高、奉献精力强的德育骨干力量。
2、强化整体教师的责任感，标准班级办理作业。
使班主任有责任感，班级办理作业做到标准化和实效化。
而副班主任做到默契帮忙班主任办理班级和分担一部分作业。
进一步明晰德育作业部分领导、班主任、科任教师的德育作业责任，使整体教育作业者明晰育人使命，积极主动做好德育作业，促进德育作业责任制的执行。
3、加强惯例查看，完善考评机制。
引导、催促班主任在业务学习和作业实践中进步本身的本质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的展开建立生长渠道，仔细展开班主任才能展现活动，安排他们参评各项优异课例、班队活动的评选或展现。
4、加强少先队基础建造做好鼓号队的更新作业，弥补完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的队伍培育作业。
并让他们在实践中练习自己，做辅导员的得力助手。
(二)、强化教育办理，建造安全文明校园1、进一步加强对校园德育作业的领导，实在把德育摆在首位，把重视学生全面健康生长放在首位。
2016年秋季学校德育工作计划
4常规教育
月演练、月清洗；各班召开主题班会：新学期新打算
6第一期黑板报评比（主题：1感念师恩2我的中国梦）
7开展学校环境化节活动
8召开德育例会
十月份：明礼仪月强健体魄教育月
1．开展庆祝国庆节系列活动。
2．开展新生入队主题大队会等庆祝建队66周年活动，组织开展班级之间国歌、队歌比赛。
2认真做好每周一及重大节日举行的升国旗仪式及国旗下的讲话工作。利用国旗下演讲培养师生爱国情感，帮助学生树立远大理想，促进良好校风。
3结合“弘扬和培育民族精神月”活动，结合庆祝新中国成立6周年、少先队建队6周年、纪念“12·9”等开展主题活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
4感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过开展庆祝第31个教师节系列活动、感恩节活动、主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
2．明班级、“慎中之星”评比。
3．游泳安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育
二月份：
1．开展“书香伴我成长，假期道德实践”活动。
2．假期安全教育。
6．按照上级要求，配齐配全各种硬，保障学校安全工作两操、两，开展阳光体育活动。
2．组织好学生积极参加第十二届校运会、镇小运会及“一二九”歌咏比赛等。
四、慎中德育工作月安排
九月份：安全教育月行为规范教育月
1制定德育工作计划，各班制定班队工作计划。
2健全纪律、卫生、两操（眼保健操、间操）检查综合评比制度。
3．开展规范礼仪主题活动。以《小学生日常行为规范》、新版《中小学生守则》为行为准则，通过参加升旗仪式、开展“新学期新打算”等主题班会、每日早会、常规评比、“好习惯伴我快乐成长”等方式狠抓仪表、明礼仪、卫生习惯等具体小事帮助学生养成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为明班级，并力争做一个明学生，并且贯穿整个学期。
2016年小学秋季德育工作计划
2016年小学秋季德育工作计划六、做强十项少先队工作。
少先队大队部在继续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。
(1)落实一个德育基地(红领巾一条街)，(2)慰问一次福利老人，(3)确定一月一个教育主题，(4)办好一月一次班级黑板报(5)更新一个红领巾广播室(6)提高一天一次播音质量(7)提倡一生一月做一件好事(8)坚持一周一评定班级流动红旗，(9)组织一周一次升旗仪式，(10)每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。
努力打造文明校园。
活动安排:8月：消防安全月1、组织开学工作，上好消防安全第一课。
2、填写家庭消防安全调查表，签订中午离校学生家长协议书3、划分校园清洁区域，打扫校园清洁，安排师生值日表4、开学工作安排5、制定好德育处、少先队大队部工作计划9月：尊师月1、组织学生观看中央电视台开学第一课电视节目2、制定班主任、辅导员工作计划3、举行开学典礼4、签订《学生家长安全教育协议书》、《教师安全工作责任状》。
5、参与全镇师生大家唱、大家跳展演比赛活动。
6、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
7、开展庆祝教师节、中秋节活动。
8、召开以尊师月为主题的主题班队会，各班出一期黑板报10月：爱国月1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。
2、开展祖国在我心中讲故事及演讲比赛。
3、开展科技创新活动。
4、组织少先队员学习队史、队章。
5、以爱国主义为主题各班出一期黑板报。
6、召开一年级学生家长会。
7、举行法制安全及卫生健康知识讲座，举行消防演练。
11月：学习行为习惯文明月1、开展第八届体育节活动2、开展感恩宣传教育活动。
3、以学习行为习惯文明为主题各班出一期黑板报。
12月：安全教育月1、纪念12.9 学生爱国运动。
2、举行阳光体育长跑活动。
3、以安全教育月为主题各班出一期黑板报。
4、评比十星学生5、举行第三届读书节评比活动。
元月：成果汇报月1、庆祝元旦活动。
2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。
2016秋季小学德育计划
一、指导思想
依据上级要求和学校工作布署，落实“ｘｘ小学学生习惯培养体系”，以“广树身边小榜样”活动为载体，以“我有办法”为帮手，本篇文章来自资料管理下载。
促学生自主教育、自我管理，创新学校德育活动，继续创建“平安校园”和“和谐校园”。
二、工作目标：
１、培养具有创新意识的ｘｘ阳光少年。
2、抓学科德育的渗透功能。
3、加强班主任培训工作。
4、营造良好的育人氛围。
三、主要工作和具体措施
加强德育队伍建设，营造全员育人的和谐环境。
1.提高全体教师的德育素养，争做“本岗位最高责任人”。
2、加强班主任培训工作，优化班主任队伍，建设一支高能力的爱心之师
狠抓学科德育渗透的功能，强化德育无痕课。
抓常规养成教育，让学生成为善于自律的人。
1、继续进行习惯培养工作
2、有效开展“小榜样”活动
3、继续坚持百分导行评比，反馈、督促要落到实处，使常规管理达到精细化
4、加强听课习惯的检查力度，每月进行汇总，反馈。
开展丰富多彩的主题教育活动，培养学生良好的道德品质。
1、加强少先队基础建设和阵地建设
2、继续抓好每个月的主题教育活动：
3、充分升旗仪式、班队会、重大节日等对学生进行教育。
4、加强文明礼仪的训练：
认真搞好校园环境布置，开展班级文化评比活动，本篇文章来自资料管理下载。
发挥校园文化的育人功能。
1、走廊展板没两月更换一次，体现创新教育的办学特点，展示校园风采。
2、抓好教室的环境布置：
继续办好家长学校，指导家长科学实施家庭教育。
社区教育络化，做合格小公民。