【推荐】二年级数学奥数题
小学二年级奥数练习题及答案(六篇)

【导语】在解奥数题时,经常要提醒⾃⼰,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表⾯,抓住问题的实质,将问题转化成⾃⼰熟悉的问题去解答。
转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
以下是整理的《⼩学⼆年级奥数练习题及答案(六篇)》,希望帮助到您。
⼩学⼆年级奥数练习题及答案篇⼀ 班上有15名⼩朋友,⽼师⾄少拿⼏本书,随意分给⼩朋友,才能保证⾄少有⼀个⼩朋友能得到两本书? 答案与解析: 班上有15个⼩朋友,如果有15本书,这样每个⼩朋友可以拿到⼀本;如果有16本书,就多出⼀本,这多出来的⼀本就可以发给这15个同学中的任意1个。
这样就有1个⼩朋友会拿到2本书。
所以⽼师⾄少拿16本书,随意分给⼩朋友,才能保证⾄少有⼀个⼩朋友能得到两本书。
⼩学⼆年级奥数练习题及答案篇⼆ 第⼀题:灯亮问题 傍晚,⼩明开灯做作业,本来拉⼀次开关,灯就亮了。
但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。
你知道来电时,灯亮的还是不亮的? 第⼆题:绳⼦ ⼀根绳⼦长6⽶,对折以后再对折,每折长⼏⽶? 第三题:摸球 ⼝袋⾥有红球、黄球、和⽩球若⼲个,冬冬闭着眼睛每次从袋中摸⼀个球。
现在,他⾄少要摸⼏次,才能保证能摸出两个颜⾊相同的球? 答案: 第⼀题答案: 解:7÷2=3 (1) 答:灯亮。
第⼆题答案: 解:2×2=4,6÷4=1.5(⽶) 答:每折1.5⽶ 第三题答案: 解:3+1=4(次) 答:他⾄少要摸4次。
⼩学⼆年级奥数练习题及答案篇三 10个杏⼦的重量等于1个梨⼦和2个橘⼦的重量,4个杏⼦和1个橘⼦的重量等于1个梨⼦的重量。
1个梨⼦的重量等于⼏个杏⼦的重量? 考点:简单的等量代换问题。
分析:我们⽤梨与杏的重量表⽰出橘⼦的重量,即,1个橘⼦的重量=⼀个梨⼦的重量-4个杏⼦的重量,然后再⽤杏表⽰出梨的重量。
答案: 1个梨⼦+2个橘⼦=10个杏⼦的重量, ⼜因,⼀个梨⼦的重量=4个杏⼦+1个橘⼦的重量, 即,1个橘⼦的重量=⼀个梨⼦的重量-4个杏⼦的重量, 所以,1个梨⼦+(1个梨⼦-4个杏⼦的重量)×2=10个杏⼦的重量, 3个梨⼦的重量-8个杏⼦的重量=10个杏⼦的重量, 3个梨⼦的重量=18个杏⼦的重量, 3个梨⼦的重量÷3=18个杏⼦的重量÷3, ⼀个梨⼦的重量=6个杏⼦的重量。
小学二年级奥数题15篇

小学二年级奥数题15篇小学二年级奥数题11.巧求周长小学二年级奥数题21, 小明从镜子里看到钟面上是5:35,你知道这时是几时几分?2, 6只小鸭排队,一共排成3队,每队站3只小鸭,该怎样排?3,8个人吃饭,每人1只饭碗,两人一只菜碗,4个人1只汤碗,一共有几只碗?4, 小亮坐在环行跑道上的一辆游览车上,他发现他前面有6辆车,后面也有6辆车。
请问:跑道上有几辆车?5, 假设有一种植物,每天长高一倍。
20天正好长到20厘米高。
请问:长到5厘米时是第几天?6, 小明家养了一些鸭子要知有多少,细细想一想;“鸭子一半下了水,一半除以2正往水里走,剩下15只围着小明身边吃杂物,你说有几只?”7, 一道除法式题,除数是6。
小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,正确的商该是几?8, 一瓶油,连瓶一共重800克,吃去一半的油,连瓶称,还剩550克。
瓶原来有多少克油?空瓶重多少克?9, 1只鹅的重量+3只鸡的重量=10只鸭的重量8只鸡的重量=16只鸭的重量1只鹅的重量=()只鸭的重量1只鹅的重量=()只鸡10, 1只西瓜+2只梨=16只苹果5只梨=10只苹果 1只西瓜=()只苹果1只西瓜=()只梨小学二年级奥数题3爸爸妈妈带着儿子、女儿和一条狗外出旅行,途中要过一条河,渡口有一只空船,最多能载50千克,而爸爸妈妈各重50千克,儿子和女儿各重25千克,狗重10千克,请问:他们怎样才能全部渡过河去?答案与解析:船的载重量是50千克,所以爸爸妈妈只能单独过河;儿子女儿可以同时过河;儿子(或女儿)可以带着狗过河,此外还要考虑船一定要有人划回来才行。
答:第一次:儿子和女儿过河,由儿子(或女儿)把船划回来;小学二年级奥数题及答案渡河:第二次:爸爸(或妈妈)过河,由女儿(或儿子)把船划回来;第三次:儿子和女儿过河,由儿子(或女儿)把船划回来;第四次:妈妈(或爸爸)过河,由女儿(或儿子)把船划回来;第五次:儿子(或女儿)过河,由儿子(或女儿)把船划回来;第六次:儿子和女儿过河。
小学二年级奥数试题及答案大全

小学二年级奥数试题及答案大全小学二年级奥数试题及答案大全一51.一张纸片,第一次将它撕成4片,以后每次在纸片中取一片,并将它撕成4片,这样撕10次,共有______片纸片。
答案:每次撕一次纸片,创造了四张,减少了一张,即创造了3张,撕10次,共有30张,加上原来的一张,共有31张。
52.把下图分割成4 块形状大小相同的图形,使每个图形中都含有一只小猴,你能做到吗?答案:切成L 状即可,答案不唯一53. △+ □= 9; △+ △+ □+ □+ □= 25; △= ( ) ; □= ( )答案:因为△+ □= 9,我们就可把△+△+□+□+□=25中的△+□换成9,变成9+△+□+□=25;再替换一次,变成9+9+□=25,可以得出□=7;再根据△+□=9和求出的□=7,可以求出△=2。
54.下列算式中,□,○,△,☆,*各代表什么数? (1)□+5=13-6; (2)28-○=15+7; (3)3×△=54; (4)☆÷3=87;(5)56÷*=7。
答案:(1)由加法运算规则知,□=13-6-5=2; (2)由减法运算规则知,○=28-(15+7)=6; (3)由乘法运算规则知,△=54÷3=18; (4)由除法运算规则知,☆=87×3=261; (5)由除法运算规则知,*=56÷7=8。
55.1、长颈鹿问小羊:'一根竹竿两个头,二根竹竿四个头,四根半竹竿几个头?'小羊高兴地回九个头'。
小羊回答得对吗?为什么?答案:小羊回答的不正确,因为就算半根竹竿也有两个头,所以四根半竹竿有10个头。
56.□+□+□+□+□=30在上面的□中填上5个连续的自然数,使等式成立。
答案:4+5+6+7+8=3057.顺序观察下面图形,并按其变化规律在“?”处填上合适的图形.答案:每个图逐个加三个圆点,而且是按照加实心三个、空心三个的顺序递加的。
二年级奥数题一百道

二年级奥数题一百道一、计算类。
1. 计算:1 + 2+3+4+5+6+7+8+9。
解析:可以使用加法结合律,(1 + 9)+(2+8)+(3 + 7)+(4+6)+5 = 10+10+10+10 + 5=45。
2. 计算:25+18 - 15。
解析:先算25 - 15 = 10,再算10+18 = 28。
3. 计算:12×5。
解析:12×5=(10 + 2)×5 = 10×5+2×5=50 + 10 = 60。
二、数字规律类。
4. 找规律填数:1,3,7,15,(),63。
解析:规律是后一个数比前一个数依次多2、4、8、16、32等,15+16 = 31,所以括号里填31。
5. 找规律填数:2,4,8,16,(),64。
解析:规律是后一个数是前一个数的2倍,16×2 = 32,所以括号里填32。
三、图形规律类。
6. 观察下面图形的规律,第5个图形中有多少个小正方形?第1个图形有1个小正方形;第2个图形有1 + 3=4个小正方形;第3个图形有1+3+5 = 9个小正方形。
解析:第n个图形中小正方形的个数是n²,所以第5个图形中小正方形的个数是5² = 25个。
7. 按照下面的规律,第8个图形中有多少个三角形?第1个图形有1个三角形;第2个图形有1+2 = 3个三角形;第3个图形有1+2+3=6个三角形。
解析:第n个图形中三角形的个数为n(n + 1)/2,第8个图形中三角形个数为8×(8 + 1)/2=36个。
四、植树问题类。
8. 在一条长20米的路的一边种树,每隔5米种一棵,两端都种,一共种多少棵树?解析:20÷5 = 4段,两端都种树,棵数比段数多1,所以一共种4+1 = 5棵树。
9. 在一条长30米的小路一侧插彩旗,每隔3米插一面(一端插一端不插),一共要插多少面彩旗?解析:30÷3=10面,一端插一端不插时,彩旗数和间隔数相等。
(完整)小学二年级奥数题100道带答案有解题过程

(完整)小学二年级奥数题100道带答案有解题过程姓名:__________ 班级:__________ 学号:__________ 1.小明有10 个苹果,小红比小明多3 个,小红有几个苹果?解:10 + 3 = 13(个)。
2.有一堆橘子,每次拿2 个,拿了4 次后,还剩下3 个,这堆橘子原来有多少个?解:2×4 + 3 = 11(个)。
3.树上有8 只鸟,飞走了3 只,又飞来了2 只,现在树上有几只鸟?解:8 - 3 + 2 = 7(只)。
4.小明有12 颗糖,给了弟弟4 颗,又买了3 颗,现在小明有几颗糖?解:12 - 4 + 3 = 11(颗)。
5.有9 朵花,平均插在3 个花瓶里,每个花瓶插几朵花?解:9÷3 = 3(朵)。
6.妈妈买了15 个苹果,小明吃了5 个,爸爸吃了3 个,还剩下几个苹果?解:15 - 5 - 3 = 7(个)。
7.从1 数到10,每次数2 个数,需要数几次?解:10÷2 = 5(次)。
8.有8 个小朋友做游戏,每2 个人一组,可以分成几组?解:8÷2 = 4(组)。
9.一个三角形有三条边,每条边长度都是4 厘米,这个三角形的周长是多少厘米?解:4 + 4 + 4 = 12(厘米)。
10.小明有4 本书,小红的书是小明的3 倍,小红有几本书?解:4×3 = 12(本)。
11.有16 个气球,平均分给4 个小朋友,每个小朋友分到几个气球?解:16÷4 = 4(个)。
12.妈妈买了一些草莓,小明吃了6 个,还剩下10 个,妈妈买了多少个草莓?解:6 + 10 = 16(个)。
13.有3 只小猫,每只小猫吃2 条鱼,一共需要几条鱼?解:3×2 = 6(条)。
14.从5 开始连续加3,加到14 为止,一共加了几次?解:(14 - 5)÷3 + 1 = 4(次)。
15.一个长方形的长是6 厘米,宽是3 厘米,它的周长是多少厘米?解:(6 + 3)×2 = 18(厘米)。
小学二年级奥数题及答案

小学二年级奥数题及答案一、找规律填数(1)1、3、5、7、()、11答案:9 解析:这组数字是按照奇数从小到大的顺序排列的,7 后面的奇数是 9。
(2)2、4、6、8、()、12答案:10 解析:这组数字是按照偶数从小到大的顺序排列的,8 后面的偶数是 10。
(3)1、4、7、10、()、16答案:13 解析:相邻两个数的差值为 3,10 + 3 = 13 。
(4)15、12、9、()、3答案:6 解析:相邻两个数的差值为 3,9 3 = 6 。
二、简单的加减法应用小明有 10 个苹果,小红比小明多 3 个,小红有几个苹果?答案:13 个解析:小明有 10 个苹果,小红比小明多 3 个,所以小红有 10 + 3 = 13 个苹果。
妈妈买了 18 个梨,吃了 5 个,还剩下几个梨?答案:13 个解析:妈妈买了 18 个梨,吃了 5 个,剩下的梨的数量为 18 5 = 13 个。
三、图形的认识数一数,下面的图形中有几个角?()个角答案:5 个解析:这个图形中有 5 个角。
正方形有几条边?几个角?答案:4 条边,4 个角解析:正方形的特征是四条边长度相等,四个角都是直角。
四、排队问题同学们排队做操,小明前面有 5 个人,后面有 4 个人,这一排一共有多少人?答案:10 人解析:小明前面有 5 个人,后面有 4 个人,再加上小明自己,5 + 4 + 1 = 10 人。
小朋友们排队买冰淇淋,从前往后数,小红排在第 7 个,从后往前数,小红排在第 3 个,这一队一共有多少个小朋友?答案:9 个解析:从前往后数小红排在第 7 个,从后往前数小红排在第 3 个,7 + 3 1 = 9 个。
五、时间的认识时针从 12 走到 3,经过了几个小时?答案:3 小时解析:时针走一大格是 1 小时,从 12 走到 3 走了 3大格,所以经过了 3 小时。
分针走一圈是多少分钟?答案:60 分钟解析:分针走一圈是 60 分钟。
适合小学二年级的奥数题

适合小学二年级的奥数题1.适合小学二年级的奥数题篇一1.王老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张。
一共展出了多少张画?【答案】8+8-1=15(张)一共展出了15张画。
2.30个小朋友排队去参观,平均分成2队。
小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有几人?【答案】30÷2=15(人)15-(3+1)=11(人)她的后面有11人。
3.20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物?【答案】小兔右边的小动物有:20-16=4(个)小鹿左边的小动物有:20-10=10(个)从小鹿数到小兔,一共的小动物:20-4-10=6(个)4.二(2)班同学排成6列做早操,每列人数同样多。
小红站在第一列,从前面数,从后面数都是第5个。
二(2)班一共有多少个同学在做操?【答案】5+5-1=9(人)9×6=54(人)二(2)班一共有54个同学在做操。
5.小王用围棋子摆成了一个方阵。
不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的一颗棋子都排在第4。
算一算,这个围棋子摆的方阵共用了多少个棋子?【答案】4+4-1=7(人)7×7=49(人)这个围棋子摆的方阵共用了49个棋子。
2.适合小学二年级的奥数题篇二1、王英、赵明、李刚三人约好每人报名参加学校运动会的跳远、跳高、100米跑、200米跑四项中的一项比赛,问:报名的结果会出现多少种不同的情形?解答:三人报名参加比赛,彼此互不影响独立报名。
所以可以看成是分三步完成,即一个人一个人地去报名。
首先,王英去报名,可报4个项目中的一项,有4种不同的报名方法。
其次,赵明去报名,也有4种不同的报名方法。
同样,李刚也有4种不同的报名方法。
满足乘法原理的条件,可由乘法原理解决。
解:由乘法原理,报名的结果共有4×4×4=64种不同的情形。
二年级奥数题8道及答案

二年级奥数题8道及答案
1. 题目:小明有10个苹果,他给了小华3个苹果,又给了小刚2个
苹果,请问小明现在还有几个苹果?
答案:小明给了小华和小刚一共3+2=5个苹果,所以他现在有10-
5=5个苹果。
2. 题目:小丽有20张邮票,她送给小红5张,又送给小强4张,小
丽现在还有多少张邮票?
答案:小丽送给小红和小强一共5+4=9张邮票,所以她现在有20-
9=11张邮票。
3. 题目:一个篮子里有15个鸡蛋,如果每次拿走3个,需要拿几次
才能拿完?
答案:15个鸡蛋每次拿走3个,需要拿15÷3=5次才能拿完。
4. 题目:一个班级有40名学生,如果每行坐8名学生,需要坐几行?
答案:40名学生每行坐8名,需要坐40÷8=5行。
5. 题目:小华有36个乒乓球,他想平均分给6个朋友,每个朋友能
得到几个乒乓球?
答案:36个乒乓球平均分给6个朋友,每个朋友能得到36÷6=6个乒乓球。
6. 题目:如果一个正方形的周长是20厘米,那么它的边长是多少?
答案:正方形的周长是20厘米,边长是20÷4=5厘米。
7. 题目:小刚有5个红球和3个蓝球,如果从这些球中随机拿出2个,拿到2个红球的可能性是多少?
答案:总共有5+3=8个球,拿到2个红球的可能性是
5×4÷2÷8×7=1/7。
8. 题目:一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少?
答案:长方形的周长是(长+宽)×2,所以周长是
(12+8)×2=20×2=40厘米。
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第一类:简单推理1、下列算式中,△和★各代表什么数?★+★+★+△+△=22 △+△+★+★+★+★+★=30★=()△=()解题思路:下面算式就比上面多了两个★,结果就多了8。
说明两个★就是8,一个★是4,把求出来的结果代到最简单的算式中,★+★+★+△+△=22,一个★是4,三个★是12,12加几等于22,求出两个△是10,一个△是5。
2、下列算式中△和□各代表什么数?□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27△=()□=()解题思路:下面算式就比上面多了2个△,结果就多了6。
一个△就是3,代到最简单的算式中,□+□+△+△+△=21,求□是6。
3、△+□=9 △+△+□+□+□=25△=()□=()解题思路:一个△和一个□加起来是9,代到第2个算式中,求出□=7,再代入第一个算式△=24、□+□+△=16 □+△+△=14□=()△=()解题思路:上面算式和下面算式就有一个不一样,一个是□一个是△,结果多了2。
说明一个□比△2,□=△+2代入到□+△+△=14,△+2+△+△=14。
求出△=4,□=△+2,□=6。
5、○+★+★=10 ○+★+○=8○=()★=()解题思路:一个★比一个○多2,★=○+2代入○+★+○=8,○+○+2+○=8,○=2,★=4.6、△+○=7 △+△+○=10○-△=()○×△=()解题思路:第二个算式就比第一个算式多一个△,结果就多3,所以△=3,○=4。
1有三个女孩分别是小巧、小亚和小美,她们分别穿着花裙子、白裙子和红裙子.现在知道小巧不喜欢穿红的,小美既没有穿红的裙子,也没有穿花的裙子,她们三人各自穿的是哪条裙子?2.盘子里有香蕉、苹果和橘子三种水果小胖说:“每人只吃一种水果。
”小丁丁说:“我既不吃苹果也不吃橘子,”小刚说:“我不吃橘子,”他们三人分别吃什么水果?3.小东、小西、小南、小北和小天五人之间进行乒乓球单打比赛,规定每两人之间比赛一场现在小东比赛了4场,小西比赛了2场,小南比赛了1场,小北比赛了3场,那么小天已经比赛了几场?4.如图13-2,4个小正方体排成排,每个正方体的6个面上分别写着1~6这6个数字,并且任意两个相对的面上所写的数字之和都等于7,紧贴着的两个面上的数字之和都等于8.问:打“?”的一组对面上所写的两个数字各是多少?5.要给四个商品编号,已给3个商品编了号:354.157、164.已知这四个商品的编号中,每一个数位上的数字恰好在同一数位上出现两次,问:第四个商品的编号是多少?6.检验员要对27件产品进行检验,合格品重量相同,可其中混杂了一件次品,次品的重量比合格品轻你能不能用天平3次将次品称出来?7.已知10个李子的重量等于1个苹果加2个橘子的重量,4个李子和1个橘子的重量等于1个苹果的重量.问:1个苹果的重量等于几个李子的重量?8.李大爷家养了6只兔子,有2只黑兔,4只白兔,每只黑兔生了5只小兔李大爷家一共有多少只兔子?9.1支钢笔可以换3支圆珠笔,1支圆珠笔可以换4支铅笔,1支钢笔可以换几支铅笔?第二类:分一分1、甜甜将30颗珠子分成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好是双数,你知道每堆各有多少颗吗? 2+4+6+8+10=30(颗)解题思路:每堆的棵树是双数,就从最小的双数开始想。
2、雯雯小朋友将25颗珠子分成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好都是单数,你知道每堆各有多少颗?1+3+5+7+9=25(颗)解题思路:每堆的棵树是单数,就从最小的单数开始想。
3、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆,问最多的一堆中有几根胡萝卜? 1+2+3+6=12(根)解题思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要尽量少,4堆数量各不相同,最少就是一堆1个,一堆2个,一堆3个。
10个拿走这三堆就是最多的一堆6个。
4、把10块糖分成数量不同的四堆,数量最多的一堆有几块糖?1+2+3+4=10(块)解题思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要尽量少,4堆数量各不相同,最少就是一堆1个,一堆2个,一堆3个。
10个拿走这三堆就是最多的一堆4个.4、有48个同学参加三项体育活动,只知道参加每项活动的人数不一样,而人数中都有一个数字“6”,参加三项体育活动的各有多少人?6+16+26=48(个)解题思路:想各位是6的数,从最小的开始试。
1.把13分成两个自然数的和(O除外),要使这两个自然数的乘积最大,它们分别是几?要使乘积最小,这两个自然数又分别是几?2.两个正整数的乘积是36,要使这两个正整数的和最大,这两个正整数分别是几?要使和最小,这两个正整数又分别是几呢?3.把14分成几个正整数的和,要使这些数的乘积最大,应该怎样分?最大的乘积是多少?4.不计算出下面两个乘法算式的乘积,你能比较它们乘积的大小吗? 767 X 676 777 X 6664.从十位数7677782980中划去五个数字,使剩下的五个数字(先后顺序不变)组成的五位数最小,最小是几?5.用1分、2分和5分硬币凑成1元,这三种硬币都要用,那么最少用几个硬币?6.有甲、乙两个数,它们的和是19,甲,乙分别是几,它们的乘积最大?7.不计算出下面两个乘法算式的乘积,你能比较它们乘积的大小吗?9876 X 8765 9875 X 87668.把17分成两个正整数的和,使这两个正整数的乘积最大,这正个正整数分别是几?9.把100分成两个正整数的和,使这两个正整数的乘积最小,这两个正整数分别是几?把48分成两个正整数相乘,要使这两个正整数的和最大,它们应该等于几?要使这两个正整数的和最小,它们又应该等于几?第三类:按规律填数1、15,5,12,5,9,5,(),()。
解题思路:相邻两个数之间没有规律时,看相隔两个数之间的规律。
先看单数一个比一个少3.再看双数,双数都是5.2、5,9,10,8,15,7,(),()。
解题思路:相邻两个数之间没有规律时,看相隔两个数之间的规律。
先看单数一个比一个多5.一个比一个少1。
3、40,16,20,8,10,4,(),()。
解题思路:相邻两个数之间没有规律时,看相隔两个数之间的规律。
先看单数前面的数是后面的2倍。
前面数除以2就等于下一个数。
例如40除以2等于20.再看单数前面的数是后面的2倍。
前面数除以2就等于下一个数。
例如16除以2等于8.4、(1,1)(8,3)(15,9)(22,27)(,)解题思路:括号里的两个数之间没有规律时,每个括号中第一个数之间的规律。
后面的数比前面的数一个比一个多7。
再看每个括号中第二个数之间的规律。
前面的数乘3等于后面的数。
1、(),(),7,34,7,36,7,382、25,4,25,6,25,8,(),()。
3、,1,2,3,5,8,(),()。
4、0,1,2,3,6,7,(),()。
5. 4,8,16,32,( ),( )。
6. 1,2,4,5,10,( ),( )。
7. 3,6,5,10,9,( ),( )。
8. 36.18,16,8,6,( ),( )。
9. 45,40,46,41,47,( ),(10. 12,13,14,( ),16,17。
11. 19,18,( ),16,( )。
12. 13,10,7,( ),( )。
13. 15,13,14,12,13,( ),( )。
第四类间隔问题1、小华放学回家,从一楼到二楼用了9秒,他家在六楼,他从一楼到自己家,一共用了多少秒?6-1=5(个)5×9=45(秒)答:他从一楼到自己家,一共用了45秒。
解题思路:从一楼到6楼一共有5个间隔,上一个间隔用9秒。
5个间隔,就是5个9秒。
2、公路边,每隔5米装一盏路灯,从第一盏路灯到第8盏路灯共相隔多少米?8-1=7(个)5×7=35(米)答:从第一盏路灯到第八盏路灯共相隔35米。
解题思路:从第一盏到第八盏一共有7个间隔,一个间隔是5米。
7个间隔,就是7个5米。
3、把一根木头锯成6段,共用了30分,每锯一次要用多少分?6-1=5(次)30÷5=6(分)答:每锯一次要用6分。
解题思路:锯成6段需要锯5次,5次用了30分,一次用了30÷5=6分。
4、把一根木头锯成4段用了6分,另外有同样的一根木头以同样的速度锯,18分可以锯成多少段?4-1=3(次)6÷3=2(分)18÷2=9(次) 9+1=10(段)答:18分可以锯成10段。
解题思路:锯成4段需要锯3次,3次用了6分,一次用了6÷3=2分。
那么18分锯成几次呢?看18里面有几个2,就锯了几次。
18÷2=9(次),段数比次数多一。
所以锯成9次锯成了10段。
5、8米长的绳子剪成2米长的几段,共用了12分,每剪一次要用几分钟?8÷2=4(段) 4-1=3(次) 12÷3=4(分)答:每剪一次要用4分。
解题思路:8米里面有几个2米,就说明剪成了几段,剪成4段需要剪3次,3次用了12分,一次用了12÷3=4分。
1小龙把了条绳子打结皮一条长绳,共需要打多少个结?2.一根木料长12米,把它锯成3米长的小段,锯了几次?3.太阳城小区甲、乙两栋楼之间有一条长24米的小路,在路的一侧每隔4米和一棵柳树,共要种多少棵柳树?4.有一块长300厘米的木板,要锯成50厘米长的小木板,需要锯几次?如果每锯一次用3分钟,一共需要几分钟?5.植树节到了,同学们在一条36 米长的小路侧栽树,每隔4米栽一棵。
向:(1)如果两端都各栽一棵,需要多少棵树?(2)如果只有一端栽树 ,需要多少棵树?6.一条河堤长 40米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共要载多少棵?7.有一个圆形花坛,周长为35米。
现在要在花坛的四周每5米放1盆月季花,一共需要放多少盆月季花?8.一条路长300米,在路的两侧从头至尾每隔5米栽1棵树,共需要多少棵树?9.金江大厦高20层,每层楼梯20级,一位旅客住在第9层,这位旅客要走多少级楼梯才能从2楼到自己住的那一层?10.小红家住在五楼,她从一楼走到三楼要2分钟,那么从一楼走到五楼需要多少分钟?第五类可能性1.盒子里有3个红球,4个黄球,从盒子里任意摸出2个球,有几种可能?哪几种可能?答:3种可能,两个红球、两个黄球、一黄一红。
2盒子里有相同数量的3种颜色的球,分别是红、黄、蓝,从盒子里任意摸出2个球有几种可能?哪几种可能?答:6种可能。
两个红球、两个黄球、两个篮球、一红一黄、一红一篮、一黄一篮。
3.有3双白袜子和3双黑袜子,至少拿出几只才能保证里面有一双颜色相同的袜子?答:至少摸出3只。
解题思路:如果摸球时不凑巧前两次摸的颜色不同,那么第三次无论你摸到哪种颜色,都一定能配成一双颜色相同的。
4.口袋里有红球、黄球、和白球若干个,冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。